补课 考试卷
教师资格证《综合知识(中学)》模拟卷与解析

教师资格证《综合知识(中学)》模拟卷与解析一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.某校学生陈功,性格内向,一次数学考试不及格,班主任王老师当着全班同学的面对他说:“你还‘成功’呢,你干脆改名叫失败'吧,叫‘失败’多好,还是‘成功之母’。
”关于王老师的做法,下列说法正确的是()。
A.激励了学生学习的积极性B.体现了学生学习的主体地位C.维护了教师的权威D.没有尊重学生做人的尊严2.王老师把自己的精力用于培养优秀的学生,很少留意成绩一般的学生。
该老师的做法()。
A.有助于教学任务的完成B.有助于学生的个性发展C.违背了公正施教的要求D.违背了严慈相济的要求3.刘老师为了最大限度地利用上课时间,在课上总是不停地进行讲解,并且强行要求学生记忆,课下布置大量的重复性作业。
刘老师的做法()。
A.正确,帮助学生快速学习知识B.正确,提高了学生的学习效率C.错误,没有做到以学习者为中心D.错误,不利于良好师生关系的建立4.某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩+小组测评成绩+自我测评成绩”的评价标准,学校的做法()。
A.错误,不该淡化评价的甄别与选拔功能B.正确,体现了评价主体的多元化C.正确,体现了评价过程的动态化D.错误,没有体现评价方式的多样化5.初一语文课上,李老师正情绪激昂地带领同学们学习毛泽东的《沁园春·雪》,大家都很投入,这时李老师无意发现王明正对着语文课本傻笑,走到他身边才发现他正在偷偷玩手机,李老师非常生气,当即没收了他的手机,并对王明说:“看你以后还认不认真听讲。
”该老师的做法()。
A.正确,有利于维持课堂的正常秩序B.正确,有利于王明学习知识C.不正确,侵犯了王明的受教育权D.不正确,侵犯了王明的财产权6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,我国教育改革发展的战略主题是()。
A.巩固提高九年义务教育水平,推进义务教育均衡发展B.基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列C.全面提高少数民族和民族地区教育发展水平D坚持以人为本、全面实施素质教育7.某学校违规,向学生每人收取晚自习补课费1000元,共计50万元,部分家长向教育局举报。
教师违规补课检讨书

教师违规补课检讨书
尊敬的领导:
我对自己在违规补课方面的行为深感惭愧和痛悔,决心发这封检讨信,深刻反思自己的错误,严格要求自己,以此来赎回我的错误。
首先,我想就违反规定补课的问题,表达我的歉意和决心。
作为一名教师,我了解学生们的考试压力和家庭环境,希望能够帮助他们更好的学习,但这并不意味着我可以违规补课,并且不得不承认,在这个问题上,我长期以来没有严格要求自己。
其次,我的错误是对学校和教育部门管理规定的挑战和无视,哪怕我想以自己的方式帮助学生,违反规定是完全不可取的。
作为一名教育工作者,我应该遵守管理规定,坚定执行政策,来重塑学校和社会的价值观。
最后,我要保证,不会再出现类似的违规行为。
我将更加自觉地执行教育管理规定,不给学生、家长和学校带来任何不必要的麻烦和负面影响。
在这里,我再次向学校以及教育部门表达深刻的歉意,并将以正确的态度和行动,来证明我是一名社会有用的教育工作者,我对我的工作和行为有幸担任教育工作者的责任,不断深化自身的思想和学识,为学生们的教育事业和人类进步做出更多的贡献。
敬礼!
此致
敬礼!
教师XXX
20XX年X月X日。
2024年严禁课外有偿补课的心得体会样本(3篇)

2024年严禁课外有偿补课的心得体会样本关于禁止在职教师从事有偿补课的自查报告一、引言为深入贯彻旗教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的通知精神,我校积极行动,致力于在全校范围内弘扬高尚的师德师风,强化教师的职业荣誉感、使命感与社会责任感。
通过全面学习师德规范,提升教师职业道德水平,确保每位教师均能依法履行教育职责,远离有偿补课行为。
现就我校关于禁止在职教师从事有偿补课的自查情况,进行如下汇报:二、组织保障与机制建设1. 成立专项治理工作领导小组:我校已成立由巴雅尔图校长担任组长,陈光华书记担任副组长,各处室成员共同参与的“有偿家教专项治理工作领导小组”。
该小组实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,确保各项要求明确,责任落实到位,工作有序开展。
2. 明确工作要求与责任分工:通过专项整治活动,旨在提升教育整体形象,营造积极向上的社会氛围,确保有偿家教专项整治工作取得实效。
三、思想教育与认识提升1. 深入学习规章制度:组织全体教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》及《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,加强职业道德与纪律教育,引导教师树立正确的价值观与人生观。
2. 增强自律意识:通过教育引导,增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的意识,恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利益所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象。
四、具体措施与落实1. 严禁有偿补课行为:严禁我校教职员工以任何形式举办学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住此类不良风气。
2. 优化课堂教学:全体教师在深入学习规章制度后,致力于提升教学质量,上好每一节课,减轻学生课业负担,切实减轻家长经济负担。
3. 强化监督与排查:我校将不定期组织行评监督员深入班级及周边群众,通过设立举报电话、邮箱等方式,广泛征求对政风行风建设的意见和建议。
对校外有偿补课点进行拉网式排查,鼓励教师自查互查,发现问题及时整改并通报,对严重违法违纪行为移交相关部门处理。
一年级数学上册期中考试卷面分析(合集五篇)

一年级数学上册期中考试卷面分析(合集五篇)第一篇:一年级数学上册期中考试卷面分析一年级数学上册期中考试卷面分析卷面分析第一题,填数学生掌握较好,有两个学生把第三图10个错数成9个。
第二题,主要考查学生看图填空、这道题12个学生出现错误,都是没搞清题意,本来是数数填大于号,小于号或等号,可学生都填的加号或减号,导致失分多。
第三题,基数、序数、左右方位以及按顺序填空。
在这个题中有一部分学生对“5”和“第5”容易混淆,“左右”不分,这一大题考查的知识点多,又是易错、易混点,因此,出错失分较为严重。
对于这方面的题目应再强化训练。
第四题,比一比。
主要考查对图形多少的比较,算式与数的比较。
这一题有个别学生对“()比()多或()比()少”仍然混淆,这类题目出错不是很多,但是对于出错的学生要进行单独辅导,以便进行查漏补缺。
这一题出错的另一原因是学生粗心大意,填“ >< ”时没看清数据,不注意分析数据大小。
分一分。
(把每一行中不是同一类的圈出来)该题主要考查分类知识。
这个题学生做得相对较好,只有5 个同学出错,主要原因是图不清楚,老师在讲的时候不注意听讲导致出错的。
第六题,口算。
该题大部分学生口算准确,只有个别同学出错,错题的最大原因是粗心,“ + ”看成“”看成“ + ”。
第七题,画一画,填一填。
主要考查填写加法算式的未知数,并画出相应的图形。
这个题有15个同学出现了错误,他们对这类题目没有认真动脑思考,对于他们的错误要首先让他们自己改正,如果实在有困难,教师再进行点拨引导。
第八题,看图写算式。
该题大部分学生能根据图意列出算式并进行正确计算,但仍有个别学生不理解题意,做题出错。
二、学生情况分析通过这次考试,我感觉孩子存在以下几个问题:、书写不规范,个别学生的字迹潦草。
平时要培养学生认真书写的习惯。
、学生的听读能力和审题能力还需要进一步加强。
有些题目本来学生会做,但是没听懂意思,在以后的练习中要加强学生听题的训练。
国家教师资格考试《综合素质》(中学)终极模拟卷(四)

9. 《未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得招用未满( )周岁的未成
年人,国家另有规定的除外。
A. 15
B. 16
C. 17
D. 18
10. 下列关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的表述,说法错误的是( )。
A. 未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护
单独居住
C. 有严谨教学的精神,不随波逐流
D. 缺乏法制精神,违反教育法律法规
16. 某中学老师在双休日、国家法定节假日期间面向中小学生办班收费补课,招收
的学生主要是自己班级内的学生和亲戚朋友家的小孩。该老师的做法违背了《中
Hale Waihona Puke 小学教师职业道德规范》中的( )。
A. 依法执教
B. 团结协作
C. 关爱学生
D. 廉洁从教
17. 联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议,批
准中国申报的列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的是( )。
A. 端午节
B. 二十四节气
C. 中秋节
D. 重阳节
18. 下列关于古代特殊称谓,对应错误的是( )。
综合素质(中学) 第 4 页(共 10 页)
与法国作家莫泊桑和美国作家欧 · 亨利并称为“世界三大短篇小说家”。下列作
品中不属于契诃夫的是( )。
A.《装在套子里的人》
B.《小公务员之死》
C.《变色龙》
D.《高老头》
21. 唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“镂金作胜传荆俗,翦彩为人起晋风。”这两句诗
描绘的是中国哪一种民间艺术形式?( )
A. 春联
A. 创造性
B. 广延性
综合素质(中学) 第 1 页(共 10 页)
补课感受日记

补课感受日记补课感受日记一天将要结束了,今天一定有不少的收获吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的补课感受日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
补课感受日记1暑假到了,我原以为终于可以“放肆发泄”,谁知道呢?妈妈早已给我布满一大堆学程,我是苦不堪言啊!到了开课的那一天,我垂头丧气地背着书包来到补课班,据说这个补课班英语补得,我再想想,我英语不好正好可以补一补,想来也划算。
于是,想着想着便来到了我所在的班级。
我乍眼一看,有好多是我们班的'尖子啊!难道这个补课班真有这么好?居然把“各路大神”都请来了,看来这个暑假要别有一番乐趣咯!第一节课就是英语,英语老师有点矮又有点胖,戴着眼镜,不过,人不可相貌。
她先教我们单词,然后让我们熟悉熟悉就开始背。
因为这里分优生班和差生班,所以进展很快。
就这样,第一天过去了。
第二天,在我们英语课上到一半的时候,老师突然给我们拽了几句她们上初三时的流行语:Areyou不份儿?Canyou单挑儿?Letisgo 阳台儿!弄得我们全班哈哈大笑!还有一次,补课班英语的那个女生爱开玩笑,老师也爱跟着凑合,就说:任东旭她爸爸,穿着长丝袜,上身吊带裙子,全班又是一阵轰动。
学归学,玩归玩,在玩耍中同样让我们学到知识,我想这就是这个补课班的高超所在吧。
我们就这样在一天天的开心中度过这一个月的补习。
这个暑假对我意义非凡!补课感受日记2无法呼吸,不过,我也终于明白了,“暑假疯玩也许真的不是一个好计划,难得有这个时间,还是补课吧!”我曾这样安慰自己,但真的要离开了心中为什么又有一丝留恋呢?我知道补课大概占据了我太多玩耍的时间,我来到教室上课时才真正觉得也许这就是真正的释放与放下吧。
补课,我得到了快乐,我也是这样认为,也许让大多数孩子叫苦不迭。
起初!补课我到底得到了什么,我不止一次的这样问自己。
现在补课要结束了!虽然,我的大多数同学认为补课只是让我们的心灵背上了枷锁。
2025年浙江省杭州西湖区四校联考八校联考中考语文试题模拟试卷含解析
2025年浙江省杭州西湖区四校联考八校联考中考语文试题模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1.下列文学文化常识表述有误..的一项是()A.古代文人作品集命名方式多种多样,有的以“地名”命名,如《柳河东集》;有的以“官职”命名,如《杜工部集》;有的以“谥号”命名,如《昌黎先生集》等等。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史,鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.普希金,俄国诗人,《假如生活欺骗了你》表现了他对理想的追求和对未来的信念。
D.老舍被授予“人民的艺术家”的称号,《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高成就,被誉为“东方舞台上的奇迹”。
2.下列文学和文化常识表述正确的一项是()A.《儒林外史》中描绘了四位市井“奇人”,他们分别是寺院里安身的季遐年,卖火药桶子的荆元,开小茶馆的盖宽,做裁缝的王太。
B.杂记主要指山川景物、人事杂记和笔记文。
山川、景物、人事杂记,指描写山川、景物和人事的文章,如范仲淹的《小石潭记》。
笔记文,即以记事为主,篇幅短小、内容丰富的文章,如刘义庆的《世说新语》、纪昀的《阅微草堂笔记》。
C.岑参是唐代山水田园诗人,代表作有《白雪歌送武判官归京》;苏轼是北宋文学家,是豪放词派的开创者;张养浩作品《山坡羊·潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名。
七年级下册语文第一次月考试题
2023年第一次月考语文试题一、单选题(本大题共12小题,共40.0分)1. 下面句子中的加下划线字词注音或书写有误的一项是()A. 我的心还在喷涌(pēn yǒng)着血液吧,因为我常常感到它在泛滥(fàn làn)着一种热情。
B. 在那田陇(lǒng)里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐(gāo)头上有我的手印。
C. 昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵。
D. 万里赴戎(róng)机,关山度若飞。
朔(shuò)气传金柝,寒光照铁衣。
2. 下列加下划线字的注音全都正确的一项是()A. 萦带(yíng)殷红(yān)草率(shuài)兀兀穷年(wù)B. 涉猎(shè)迭起(dié)校对(xiào)当之无愧(kuì)C. 彷徨(páng)选聘(pìn)赫然(hè)锲而不舍(qì)D. 疙瘩(da)署名(shǔ)澎湃(pài)深恶痛绝(è)3. 下列词语中书写有误的一项是()A. 气魄狂澜浊流汹涌滋长澎湃B. 土壤屏障哺育榜样攀谈峭壁C. 胸膛田龚污秽埋葬耻辱丰饶D. 坚韧谦逊淳朴豁亮蜂拥覆灭4. 下面句子没有语病的一项是( )A. 优秀记者对真相的探寻,承载着公众的知情权,也是社会监督的一种方式,更是社会净化的力量。
B. 科学家邓稼先视名利如粪土、许身国家壮山河的精神怎么值得我们称颂并且一直传承下去呢?C. 能否把疫情防控工作做好,是检验各级领导干部增强“四个意识”、做到“两个维护”的重要尺度。
D. 教育部门多次再三强调,各个学校要坚决避免学生私自下河游泳,一定要强化学生的安全意识。
5. 下面各句中没有语病的一项是()A. 中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
幼儿园师德考试试卷2套含答案
班级___________ 姓名_________分数__________一、单项选择题(50)1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
A为人师表B 清正廉洁C敬业爱业D团结协作2.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。
这一涵义是由()。
A 社会舆论决定的B 教师的工作对象决定的C 法律法规决定的D 传统习俗决定的3、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。
”这意味着教师要()。
A 关心学生、了解学生B 尊重学生、信任学生C 严格要求学生,对学生一视同仁D 把热爱事业与热爱学生结合起来4、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,违背了()。
A 爱岗敬业的职业道德 B爱国守法的职业道德C 关心学生的职业道德 D廉洁从教的职业5、教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
A实践 B 交往 C 思考 D 学习二、多项选择题(50)1、对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()。
A教师的行为示范 B 教师的语言示范C教师的衣着、仪表示范 D 教师的举止示范2、下列哪些属于违法、犯法的行为()。
A 教师适当惩罚学生B 教师采用各种方式体罚学生C 教师私拆私扣学生的信件D 教师严厉批评犯错误的学生3、教师职业道德修养的基本原则有( )。
A 确立可行目标,坚持不懈努力B 坚持知与行的统一C 坚持动机和效果的统一D 坚持继承和创新相结合4、教师职业道德修养的基本方法有( )。
A 虚心向他人学习,自觉与他人交流B确立可行目标,坚持不懈努力C 加强理论学习,注意内省、慎独D 勇于实践锻炼,增强情感体验5、近代教育家陶行知提出()。
A要学生做的事,教职员躬亲共做B要学生学的知识,教职员躬亲共学C要学生守的规矩,教职员躬亲共守D要学生完成的作业,教职员先完成一、填空题(50)1、我国教师职业道德的基本原则是( )原则、乐教勤业原则和( ) 原则。
2023年1月浙江省普通高中学业水平考试物理仿真模拟试题B
2023年1月浙江省普通高中学业水平合格性考试物理仿真模拟卷(B)一、选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列有关物理学知识的说法中,正确的是()A.牛顿通过理想斜面实验发现力是改变物体运动状态的原因B.Δt→0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法C.一对作用力和反作用力的作用效果总是相同的D.力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的2.暑期补课期间,许多同学都在关注奥运会,关于奥运会比赛的论述,下列说法正确的是()A.运动员跑完800m比赛,800m指的是位移B.某场篮球比赛打了加时赛,共需5min,指的是时间C.给正在参加体操比赛的运动员打分时,裁判们可以把运动员看作质点D.百米比赛中,一名运动员发现自己在“后退”,他是以大地为参考系3.如图所示,羽毛球运动员在比赛过程中用球拍回击飞过来的羽毛球,下列说法正确的()A.球拍击羽毛球的力大于羽毛球撞击球拍的力B.羽毛球先对球拍有力的作用,球拍才对羽毛球有力的作用C.羽毛球撞击球拍的力是由羽毛球发生形变引起的D.羽毛球对球拍的力和球拍对羽毛球的力是一对平衡力4.关于运动的性质,以下说法中正确的是()A.曲线运动可能是变速运动B.曲线运动的加速度方向和速度方向一定不在同一条直线上C.匀变速直线运动的速度和加速度都恒定不变D.曲线运动的加速度大小不变,方向时刻改变的5.如图所示,PQ为等量异种点电荷A、B连线的中垂线,C为中垂线上的一点,M、N分别为AC、BC的中点,若取无穷远处的电势为零,则下列判断正确的是()A.M、N两点的电场强度相同B.M、N两点的电势相等C.若将一负试探电荷由无穷远处移到N点时,电势能一定增加D.若将一负试探电荷由M点移到C点,电场力做正功6.下列说法正确的是()A.穿过某一面的磁通量为零,该处的磁感应强度也为零B.磁场很强的地方,通电导线在该处受到的磁场力可能为零C.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生D.沿磁感线方向磁感应强度逐渐减小7.如图所示,下列有关生活中的圆周运动实例分析,其中说法错误的是()A.汽车通过凹形桥的最低点时,汽车对桥的压力大于汽车的重力B.在铁路的转弯处,通常要求外轨比内轨高,目的是让火车以设计速度行驶时,轮缘与轨道间无挤压C.杂技演员表演“水流星”,当“水流星”通过最高点时处于失重状态D.脱水筒的原理是水滴受到的离心力大于它受到的向心力,从而沿切线方向甩出8.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即U ab=U bc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知()A.带负电的质点通过P点时的电势能比Q点大B.带负电的质点通过P点时的动能比Q点大C.三个等势面中,a的电势最高D.P点的电场强度小于Q点的电场强度9.某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球,一手拿着球筒的中部,另一手用力F击打羽毛球筒的上端,则()A.该同学是在利用羽毛球的惯性B.该同学无法取出羽毛球C.羽毛球会从筒的下端出来D.羽毛球筒向下运动过程中,羽毛球受到向上的摩擦力才会从上端出来10.下列关于磁场的说法中,正确的是()A.只有磁铁周围才存在磁场B.磁场是假想的,不是客观存在的C.通电螺线管的磁感线从北极出来,终止于南极,是一条不闭合的曲线D .磁极与磁极,磁极与电流、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用11.用电器与电源相距L ,线路上电流强度为I ,为使输电线上的电压损失不超过U ,已知输电线的电阻率为ρ,那么输电线的横截面积最小值应是( )A .ρLI UB .2ρLI UC .U ρLID .2UI ρL12.2017年诺贝尔奖授予美国科学家雷纳•韦斯、巴里•巴里什和吉普•索恩。
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高三年级物理考试卷
华山中学2013-2014学年第一学期高三年级物理考试卷 第1页 共4页 华山中学2013-2014学年第二学期高三年级物理考试卷 第2页 共4页
2013-2014学年第一学期高三年级补课测试
物 理 试 卷
(考试时间90分钟,满分100分)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
第Ⅰ卷(选择题 共40分)(本试卷取g=10m/s2)
一、
选择题:( 选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。其中1-6小题为单选题,7-10
为多选题,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,不选或有错选的得0分)
1.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移x所用的时间为1t,紧接着通过下一段位移x所
用时间为2t。则物体运动的加速度为( )
A.)()(2212121ttttttx B.)()(212121ttttttx
C. )()(2212121ttttttx D.)()(212121ttttttx
2.某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示,据此判断图乙(F表示物体所受合力,x表示物体
的位移)四个选项中正确的是 ( )
3.在水平的足够长的固定木板上,一小物块以某一初速度开始滑动,经一段时间t后停止.现将
该木板改置成倾角为45°的斜面,让小物块以相同的初速度沿木板上滑.若小物块与木板之间的
动摩擦因数为.则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为
A.12 B.21 C.2 D.21
4.如图所示,用细绳通过定滑轮沿竖直光滑的墙壁匀速向上拉,则拉力F和墙
壁对球的支持力N的变化情况是( )
A.F增大,N不变 B.F增大,N增大
C.F减小,N不变 D.F减小,N增大
5.如图,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾
角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在
摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物
块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支
持力为( )
A.(M+m)g B.(M+m)g-F
C.(M+m)g+Fsinθ D.(M+m)g-Fsinθ
6.如图,人沿平直的河岸以速度v行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程
中绳始终与水面平行。当绳与河岸的夹角为,船的速率为( )
A.cosv B.sinv
C.sinv D.cosv
7.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 5t + t2 (各
物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )
A.第1s内的位移是5m B.前2s内的平均速度是7m/s
C.任意相邻1s内的位移差都是2m D.任意1s内的速度增量都是2m/s
8.如图所示,在匀速运动的升降机内,有一被伸长弹簧拉住的物体A静止在
地板上。现发现A突然被弹簧拉向右方,由此判断,此时升降机的运动可能
是( )
A.加速上升 B.减速上升
C.加速下降 D.减速下降
9.质量为1 kg的物体在水平面内做曲线运动,已
知该物体在互相垂直方向上的两分运动的速度-
时间图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.2 s末质点速度大小为7 m/s
B.质点所受的合外力大小为1.5 N
C.质点的初速度大小为5 m/s
D.质点初速度的方向与合外力方向垂直
10.2010年10月1日“嫦娥二号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距
月球表面100km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨
道Ⅰ绕月飞行,之后,卫星在P点又经过第二次“刹车制动”,进入距月球
表面100km的圆形工作轨道Ⅱ,绕月球做匀速圆周运动,如图所示.则下列
说法正确的是( )
A.卫星在轨道Ⅰ上运动周期比在轨道Ⅱ上长
B.卫星在轨道Ⅰ上运动周期比在轨道Ⅱ上短
C.卫星沿轨道Ⅰ经P点时的加速度小于沿轨道Ⅱ经P点时的加速度
D.卫星沿轨道Ⅰ经P点时的加速度等于沿轨道Ⅱ经P点时的加速度
第Ⅱ卷(实验题、计算题共60分)
二、实验题(15分)
11.(5分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,
某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条
的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.
(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下
列说法中正确的是 ( )
A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力
F1和F2合力的实际测量值
B.图乙的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值
高三年级物理考试卷
华山中学2013-2014学年第一学期高三年级物理考试卷 第3页 共4页 华山中学2013-2014学年第二学期高三年级物理考试卷 第4页 共4页
C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响 D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响 2)本实验采用的科学方法是______(填字母代号) A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 12.(10分)在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,打点计时器使用交流电频率为50Hz。 (1)在该实验中,下列说法正确的是( ) A.为了消除摩擦力的影响,需要调节斜面倾角,使小车在小盘(盘中不放砝码)的牵引下在斜面上匀速下滑 B.在平衡摩擦力时,需要拿走小盘,纸带穿过打点计时器,并固定在小车的尾端,然后调节斜面倾角,轻推小车,使小车在斜面上匀速下滑 C.每改变一次小车的质量,需要重新平衡一次摩擦力 D.为了减小实验误差,小车的质量应比小盘(包括盘中的砝码)的质量大得多 (2)在实验中,可通过位移的测量来代替加速度的测量,即1122axax ,使用这种方法需满足的条件是两小车 (填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”)相同. (3)某同学实验得到纸带上选择了标为0-3的4个计数点,相邻的两个计数点间还有四个点没有画出。纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺,零刻线与0点对齐。请你从图中读出有关数据,并计算:小车运动的加速度为 m/s2,第2点对应的小车瞬时速度为 m/s。 (4) 某同学探究加速度与质量关系时画出 a--m图像是一条曲线,则他应该画 图象。如果图象是一条 ,则说明加速度与质量成反比。 三、计算题((本题共4小题,共计45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 13.(8分)两个完全相同的物块A、B,质量均为m=0.8 kg,在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动。图中的两条直线分别表示A物块受到水平拉力F作用和B物块不受拉力作用的v-t图象,求: (1)物块A所受拉力F的大小; (2)8 s末物块A、B之间的距离x。 14.(10分)如图所示,水平传送带AB长L=6m,以v0=3m/s的恒定速度转动.水平光滑台面与传送带平滑连接于B点,竖直平面内的半圆形光滑轨道半径R=0.4m,与水平台面相切于C点.一质量m=1kg的物块(可视为质点),从A点无初速释放,当它运动到A、B中点位置时,刚好与传送带保持相对静止.重力加速度g=10m/s2.试求:
⑴ 物块与传送带之间的动摩擦因数;
(2) 物块在A点至少要具有多大的速度,才能通过半圆形轨道
的最高点D (结果可用根式表示).
15.(12分)如图所示,有一定厚度的长木板AB在水平面上滑行,木板的质量m1=4.0kg.木板
与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,木板上表面距水平面的高度h=0.050m.当木板滑行速度
v0=3.0m/s时,将一小物块C轻放在木板右端B点处.C可视为质点,它的质量m2=1.0kg.经过
一段时间,小物块C从木板的左端A点滑出,它落地时的动能EKC=1.0J.小物块落地后,木板
又滑行了一段距离停在水平面上,这时,木板左端A点距小物块的落地点的水平距离
S1=0.90m.求:
(1)小物块C从木板的A点滑出时,木板速度的大小vA;
(2)木板AB的长度L.
16.(15分)(选修3-4 )
(1)(5分)如图所示为两列简谐横波在同一绳上传播时某
时刻的波形图,质点M的平衡位置为x = 0.2m。由图像可
知这两列波发生干涉现象,且质点M振动始终 (填
加强或减弱),由图示时刻开始,再经过1/4的甲波周期,
质点M的位移为 cm。
(2)(10分)如图,一透明球体置于空气中,球半径R=10cm,
折射率n=2,MN是一条通过球心的直线,单色细光束
AB平行于MN射向球体,B为入射点,AB与MN间距为
52cm,CD为出射光线。
(1)补全光路并求出光从B点传到C点的时间;
(2)求CD与MN所成的角α。(需写出求解过程)
甲波
乙波
M
y/cm
x/m v1 v2 -0.1 0.1 -0.3 0.3
0.5 -0.5
0
20
-20
10
-10
O
A
B
C
D
v
0
R
0cm 1 2 3 4 5 6 7
0 1 2 3
v0
A
B
C
h
L