中医药院校图书馆外文期刊利用率低的深层次原因分析
高校图书馆纸质外文期刊利用率及其需求分析

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高 约 3%, 0 有的还不足 5 %。” ㈨因此 , 如何在新形势下提高外 刊 的开发和利用 , 是高校 图书馆人应该考虑的问题 。 文将 以中国 本
次, 占总使用率的2. %;0 阅读次数为 1 次, 93 R1 7 7 占总使用率的
2 . %; 1 2 7 S 阅读次数为 6 , 9 0 次 占总使用率 的 8 1 . %。 1 由图 2 可知 , 1 2 0年 1 0 月期间 ,O 阅读 次数为 l , T2 4次 占总 使 用率 的 2. %;0 阅读次数 为 5 ,占总使用率 的 7 9 14 R 1 5 次 . %; 6 其他未有 阅读次数在 5 以上 的外文期刊。 次
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读情况 ,图 5 为馆藏外文期刊 20 年 1 月— 21 年 9 09 0 0O 月总体
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摘
要 : 中国石 油大学( 以 北京) 图书馆为例 , 通过调查馆藏纸质外刊利用的情况 , 详细
探讨 了提 高高校图书馆 纸质外刊利 用率的时策。 关键词 : 高校 图书馆 ; 纸质 外文期刊 ; 用率; 利 需求分析
中图分类号 : 2 8 G 5. 6 文献标识 码 : A
在 以往 的图书馆文献资源 中, 期刊是一种 阅读 量最大 、 用 使 量 最高的文献 。随着计算机 网络技术与 现代 通信技术 的迅猛 发 展, 纸质期刊 , 尤其是纸质外文期刊 的利用率 却越来越低 。有关 、
师范院校图书馆外文期刊利用率低下的原因与对策

师范院校图书馆外文期刊利用率低下的原因与对策作者:敖杜来源:《课程教育研究·上》2013年第10期【摘要】师范类院校图书馆普遍存在外文期刊利用率较低的问题,结合实际情况从图书馆和读者两个角度分析图书馆外文期刊利用率低下的原因,提出相应的对策改善这一不利情况。
【关键词】师范院校图书馆外文期刊利用现状对策【中图分类号】G25 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)10-0001-01师范类院校图书馆中通常会有部分外文期刊馆藏,为学生了解最新的国外信息和学科前沿动态提供了方便的平台。
外文期刊以其优良的制作水准,广泛的信息量,和新颖超前的内容体现了自身重要的价值。
可是,对于师范类院校来说,在实际的阅读过程中却出现了外文期刊阅读比例低、阅读人数少的尴尬状况,这对师范类院校的教育经费和图书馆馆配都是一种极大的浪费。
通过探讨引发这种局面的原因,从图书馆服务理念和读者兴趣的激发上采取灵活的措施解决现有的矛盾。
一、师范类院校图书馆外文期刊利用现状分析目前,国内师范院校图书馆外文期刊利用率远远低于中文期刊,而相比外文期刊的自身价值与成本投入情况,它完全没有体现出应有的教育价值。
通常情况下,全面多学科的外文期刊的订阅经费要占图书馆同期期刊总经费的一半以上,而同期的阅读利用率却低于其他期刊,甚至出现一些师范教学理论和发展史等专业程度极高的期刊几乎无人翻阅的情况。
与此同时,应该肯定的是外文期刊自身并没有价值问题,其内容质量绝对上乘而且价格高昂,正是这种投入与产生不匹配的矛盾阻碍了师范院校图书馆的发展。
二、师范院校图书馆外文期刊利用率低下的原因基于上述矛盾,师范院校图书馆要解决这个问题,那么可以从图书馆和读者两个角度分析矛盾产生的诱因:1.图书馆自身体制不健全,服务理念落后1.1由于图书馆自身经费有限,外文期刊订阅是卖方市场,选择性不强,导致最终订阅的外文期刊种类、数量和档次都相当有限。
这种订阅范围的局限性影响了读者的阅读选择,满足不了各类学科读者的需求。
浅谈高职院校图书馆电子资源利用率低的原因及改进措施

浅谈高职院校图书馆电子资源利用率低的原因及改进措施随着信息时代的到来,电子资源已经成为图书馆藏书的重要组成部分。
而高职院校图书馆作为学校知识资源的中心,应当充分利用电子资源来满足师生的学习和研究需求。
现实情况却显示出高职院校图书馆电子资源利用率并不高。
本文将探讨高职院校图书馆电子资源利用率低的原因,并提出相应的改进措施。
高职院校图书馆电子资源利用率低的原因有多方面的因素。
学生的信息素养和电子资源利用能力较低。
随着信息技术的发展,学生对电子资源的利用能力应当不断提高,然而目前学生的信息素养水平并不高,对电子资源的利用能力有限。
高职院校图书馆的电子资源推广和培训不足。
由于电子资源的更新速度较快,许多院校图书馆并没有能够及时更新电子资源,并且对学生的电子资源利用进行指导和培训也不够充分。
高职院校图书馆电子资源的数量和质量有限。
部分高职院校图书馆购买的电子资源数量较少,质量不高,难以满足师生的学习和研究需求。
高职院校图书馆电子资源的管理和服务体系不够健全。
一些高职院校图书馆的电子资源管理和服务体系不够完善,导致电子资源的利用和服务水平较低。
高职院校图书馆还可以通过与其他院校或图书馆进行合作,充分利用资源共享的优势,提高图书馆的电子资源的质量和数量。
图书馆可以开展网络资源的推广与培训活动,提升师生对电子资源的认识和利用能力。
图书馆还可以建立专门的电子资源利用管理团队,加强对电子资源的管理和服务,提高电子资源的利用效率。
高职院校图书馆电子资源利用率低的问题是一个综合性的问题,需要从学生的信息素养、电子资源推广和培训、电子资源的数量和质量以及电子资源管理和服务体系等方面去全面改进。
希望高职院校图书馆能够认真对待这一问题,采取相应的措施,提高电子资源的利用率,更好地满足师生的学习和研究需求。
高校纸质外文期刊利用率低原因分析与对策——以南京师范大学随园校区图书馆为例

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南京 师范大学 随园校区图书馆作为校 图书馆
期 刊样 本 库 , 根据 学 校 的专 业 设置 , 入 大量经 费 , 投 订购 了一 批有 影 响力 的核 心外 刊 , 学校 的教 学 和 为 科研提供了有力的文献保障。至 20 年底 , 09 外文期 刊 室 人 藏 ( 订 本 ) 2万 册 , 种包 括 英 语 、 合 近 语 日
2 1年 1 00 0月
大学图 书情报 学刊
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第2 卷 第5 8 期
Ju a o A ae i Lba n f n t nsi c o r l f cdm c i r ad n0 1 i c ne n ry I r ao e
期 刊无 法 取 代 的地 位 和 优 势 。Sine ( 国 ) cec 美 、 N tr 英 国 ) 是个很 好 的例子 。鉴 于此 , aue( 就 各高 校 图书馆 在经 费 紧张 的情 况下 , 年 仍 不惜 花 费 巨资 每
交流会得知 ,高校外刊的利用率最高只有 3 %, 0 低 的还 不足 5 ,高额 费用 和低 利 用率之 间形 成 了巨 % 大 的反 差 。如 何 充 分 发 挥 纸 质 外 文期 刊 的应 有 价 值 , 我 们 图书 馆 人 , 别 是 外 刊 管 理 人员 所 应关 是 特 注 的。笔者从 南京 师范 大学 随 园校 区图书馆馆藏 纸 质外文期刊利用情况人手 , 分析造成纸质外文期刊 利用率低 的种种原 因, 提出提高纸质外文期刊利用
u i z t n o r i e o ias a d p o e n o t e c u tr a u e o rie t e r t fu i z t n o a e — a e t i i f o eg p r d c , n r b si t o n eme s r s t as ae o t iai fp p r b s d la o f n i l h h l o
高校图书馆中文纸质期刊利用率的影响因素及对策分析

藏借阅习一体化的 管 理 模 式,将 读 者 的 各 种 需 要 融
订、期刊合订本的 典 藏、过 刊 室 重 新 上 架,同 时 还 要
为一体
。纸质期刊与座位资源同 处 一 室,一 体 化
[
13]
模式。期刊 室 日 常 工 作 流 程 还 保 持 原 有 的 期 刊 签
确保桌面整洁、窗明几净,为读者提供良好的阅览环
2020 年人均阅读纸质期刊阅读量下降了 38
.2% ,下
降幅度明显。
同样,在高校中 普 遍 存 在 着 纸 质 期 刊 利 用 率 偏
低现象。尹锦顺
[
7]
通过问卷调研和文献计量学的方
法发现,哈尔滨工业 大 学(威 海)图 书 馆 使 用 纸 质 期
刊资源的比率占 25
.1% ,绝大部 分 读 者 到 期 刊 阅 览
类不断增加,纸质期刊的价格不断上涨,采购经费逐
找刊、为刊找人的作用,在期刊与读者之间搭起了一
年增加,且电子期 刊 的 采 购 经 费 也 在 逐 年 增 加。 受
但在期刊推荐方面仍是空白。图书馆不仅缺乏专业
经费的限制,图书馆只能取消部分期刊的订购,甚至
的期刊导读工作人员,而且没有构建导读平台,以至
座桥梁。图书馆一 般 都 有 专 门 的 负 责 人 宣 传 新 书,
1.
3 中文纸质期刊的优势
与电子期刊相比,纸质期刊是一种实物,可浏览
可触摸可勾画,在阅读时质感十足。同时,纸质期刊
具有收藏价值。
收稿日期:
2022-01-19
作者简介:韩春暖(
1978—),女,海南文昌人,助理馆员,本科,研究方向:读者服务。
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略谈提高我馆外文资料利用率问题

略谈提高我馆外文资料利用率问题
任玉琴
【期刊名称】《嘉兴学院学报》
【年(卷),期】1992(000)001
【摘要】高校图书馆的外文资料是学校教学和科研的重要情报信息来源,它收集了世界各国各学科领域上的理论知识和实践经验,对广大教师和科研人员了解本学科前沿动态,开阔眼界、启发思路等起着重要作用。
我馆现有外文书刊内容涉及我校各系各专业的教学和科研领域,文种以英文为主,也有日、俄、法文等。
令人忧虑的是,如此富有参考价值的外文书刊,平均利用率不到15%,究其原因,笔者认为主要有以下几点: 1、语言障碍掌握外语是阅读外文书刊的基本条件,读者外语水平的高低直接影响读者的阅读速度和理解程度,最终还影响阅读兴趣。
据联合国教科文组织的资料表明, 目前世界上的科学文献有三分之二是用英文出版的,而全世界有三分之二的专业人员不能阅读英文文献。
我校教学科研人员这个问题也是比较突出的,而且在短时间内很难有大的改观。
【总页数】2页(P65-66)
【作者】任玉琴
【作者单位】浙江经专图书馆
【正文语种】中文
【中图分类】F
【相关文献】
1.提高外文资料利用率摭谈 [J], 张莉
2.提高档案的利用率──档案馆利用工作中不容忽视的问题 [J], 荀振茹
3.谈我馆提高藏书利用率问题 [J], 陈淑芬
4.认清我馆馆情作出正确决策——关于提高我馆文献利用率的思考 [J], 李凯明
5.如何提高外文资料的利用率 [J], 李少敏
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
提高高校图书馆外文期刊利用率的思考
提高高校图书馆外文期刊利用率的思考
龙凤姣
【期刊名称】《湖南农业大学学报(社会科学版)》
【年(卷),期】2003(004)004
【摘要】外文期刊是文献信息资源的重要组成部分,其利用率偏低是高校图书馆存在的一个共同性问题.影响外文期刊利用率的因素包括:外文期刊订购因素、读者自身的因素、外文期刊的开发力度和外文期刊管理人员的素质.指出提高外文期刊利用率的措施:重视外文期刊采购;加强外文期刊文献传递;编译书(刊)评和文摘;建立外文期刊信息导航系统和特色数据库;提高相关管理人员业务素质等.
【总页数】3页(P92-94)
【作者】龙凤姣
【作者单位】湖南农业大学图书馆,湖南,长沙,410128
【正文语种】中文
【中图分类】G252.3
【相关文献】
1.关于提高高校图书馆外文期刊利用率的几点思考 [J], 周霁晨
2.浅谈提高高校图书馆外文期刊利用率的举措 [J], 薛静静
3.关于提高高校图书馆外文期刊利用率的思考 [J], 宋少平
4.浅谈提高高校图书馆外文期刊利用率的举措 [J], 薛静静;
5.高校图书馆提高外文期刊利用率的思考 [J], 牟彦
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浅析我校图书馆外文图书的利用率
从 以 下几 点 引起 重 视 。 2 1增加 投入 , . 保证 重点 图 书 馆 文献 购 置 经 费 有 限 , 须 遵 照 必 保证 重 点 , 顾一 般 的 原 则 。 对学 校 重 点 兼 针 学科 对 外 刊 的 需 求 , 该 争取 学校 的 专 项 应 经费 支 持 。 由重 点学 科 的 专 家 、 教授 根 据 专 业需 要 , 针 对 性 的提 出 本学 科 要 订 购 哪 有 几种 外 文 期 刊 。 书 馆 对 此 专 项 经 费 实 行 图 专款 专 用 。 就 是要 充 分 利用 有 限 的 经费 , 再 多 购 一 些 外 文 期 刊 全 文 数 据 库 , 弥 补 现 以 刊 品 种不 足 的 缺 陷 。 2 2大力 宣传 , 强导读 . 加 学 校 图 书 馆 应 重 视 外 文 图 书 宣 传 工 作 。 文 图 书 阅 览 室 的 管 理 人 员应 和 专 业 外 老 师 配 合 , 合 馆 藏 外文 图 书 编制 专题 目 结 录 、 荐 书 目 、 读 书 目。 据读 者 的专 业 、 推 导 根 知识 层次 不 同 , 荐 深 浅 程 度适 宜 的 外 文 推 图书 。 了方 便 毕业 生 查 找 外文 图 书资 料 , 为 外文 图书 阅 览室 的 管 理人 员在 每年 第 二 学 期应 着 重加 强 对 毕 业 生 的 导 读 工 作 。 集 收 和 了 解全 校 各 项 毕 业 设 计 、 业 论 文 名 称 毕 及学 科 范 围 , 馆 藏 外文 图 书 资料 按毕 业 将 设计 、 业论 文 名称 及 学 科 范 围分 类 , 方 毕 以 便读 者 使 用 , 缩短 他们 查 找 资 料 的 时 间 。 2 3读者 反馈 。 . 良性 互动 站在读者 角度审视外文 图书的价 值 , 在 现 有 的 基础 上 还 应 傲 什 么 样 的 改 变 , 才 能 赢 得 读 者 满 意 。 者 可 以将 相关 信息 反 读 馈 到 图书 馆 。 书馆 将 结 合 自身情 况对 读 图 者 的 反馈 做 一 个 答复 , 促进 交 流 。 图书 馆 方 面还 应 就 外 文 馆藏 开展 很 多 互 动 活 动 , 激 发 学 生 的 学 习 热情 , 养 大 学 生 自觉 学 习 培 的兴 趣 。 指 定某 些 特 定 的外 文 书 , 求 读 如 要 者 在 规 定 时 间 内 看 完 , 要 求 写心 得 体 会 并 或 评 论 。 者 一 些 其 它的 读 书 知 识 竞 答 等 或 形 式 简单 又 易于 被 大 学 生接 受 的 活 动 , 增 加 活 动 的 知 识 性 , 学 生 以 一 种 轻 松 愉 快 让 的方式获取知识。
浅谈高职院校图书馆电子资源利用率低的原因及改进措施
浅谈高职院校图书馆电子资源利用率低的原因及改进措施【摘要】高,语法检查,格式调整等。
本文从浅谈高职院校图书馆电子资源利用率低的原因及改进措施的角度展开讨论。
在介绍了背景和研究意义。
在分析了高职院校图书馆电子资源利用率低的原因,包括缺乏宣传推广、学生对电子资源的认知度低以及电子资源内容质量不高等。
同时提出了相应的改进措施,包括加强宣传推广工作、提升学生对电子资源的认知度和提高电子资源的内容质量。
在结论部分总结了文章的观点,并展望了未来加强高职院校图书馆电子资源利用率的重要性。
通过本文的阐述,有望提升高职院校图书馆电子资源的利用率,促进学生学术研究和知识获取的能力。
【关键词】高职院校、图书馆、电子资源、利用率、低、原因、改进措施、缺乏、宣传推广、学生、认知度、内容质量、加强、提升、总结、展望未来1. 引言1.1 背景介绍高职院校图书馆作为高等教育机构中重要的学术支持部门,承担着为师生提供学术信息资源、知识学习与科研支撑等重要职责。
随着信息技术的快速发展,电子资源的应用在图书馆中日益普及,这为用户提供了更为便捷、多样化的信息获取途径。
近年来一些高职院校中的图书馆电子资源利用率不高的现象逐渐凸显,这给图书馆的服务功能和效益带来了一定的影响。
高职院校图书馆电子资源利用率低的现状主要表现在学生对电子资源的认知度不高、缺乏宣传推广和电子资源内容质量参差不齐等方面。
为了提高图书馆电子资源的利用率,需要对问题进行深入分析,找出原因,并提出解决措施。
通过对这些问题的研究,可以为高职院校图书馆提供改进措施和建议,进一步提升图书馆电子资源的利用率,提高服务效果,满足师生的学术需求。
到此结束。
1.2 研究意义高职院校图书馆作为学生学习和科研的核心场所,其电子资源的利用率直接关系到学生学习的效果和提升学校整体实力。
研究高职院校图书馆电子资源利用率低的原因及改进措施具有非常重要的意义。
通过深入分析高职院校图书馆电子资源利用率低的原因,可以帮助相关部门更全面地了解问题的本质和症结所在,为制定有效的改进措施提供依据。
浅析高校图书馆资源利用的消极因素及其对策
浅析高校图书馆资源利用的消极因素及其对策高校图书馆是学校的重要资源和学习场所,为师生提供了丰富的书籍、期刊、电子资源等,可以说是学习和研究的重要场所。
由于一些消极因素的存在,高校图书馆资源的利用并不尽如人意。
本文将从消极因素入手,分析高校图书馆资源利用的问题,并提出相应的对策,以期提高高校图书馆资源的利用效率。
1. 缺乏自律和时间管理在高校学习的学生大多数从高中阶段就已经习惯了课堂式的学习方式,大学课堂教学方式的改变往往会导致学生对自主学习的能力缺乏,时间管理也不够到位。
学生在课余时间往往不能合理利用图书馆资源,更愿意选择沉浸在社交网络、娱乐或者睡眠中。
2. 不同学科的学生对图书馆的需求不同不同专业的学生对图书馆的需求有所不同,有的专业可能只需要使用电子资源就可以解决学习中的问题,而有的专业可能需要大量地借阅图书进行研究学习。
这种不同的需求使得图书馆资源的利用不够均衡,有些书籍和资源可能会长期处于闲置状态。
3. 图书馆氛围不够浓厚图书馆是学习、研究、借阅图书的场所,但是在一些高校图书馆中,学生倾向于把图书馆当做休息、聊天的场所,而忽略了它的学习功能,使得图书馆的学习氛围不够浓厚。
二、对策措施高校可以通过开设自律和时间管理的课程、进行学习习惯的培养,提高学生的学习自觉性和自主学习的能力,培养学生利用图书馆资源的意识。
2. 加强图书馆资源的推广和宣传学校图书馆可以通过在开学期间和课程开始之前进行资源介绍和推广,让学生们了解到图书馆中的资源和设施,激发学生对图书馆资源的利用兴趣。
图书馆可以通过组织文化讲座、展览会等形式,增加图书馆的学术和文化氛围,让学生们感受到图书馆的重要性和学习氛围,形成良好的学习氛围。
4. 设置不同专业学生的定制化服务根据不同专业的学生需求,可以定制化地提供不同种类的资源和服务,使得图书馆的资源更加合理地利用。
5. 增加电子资源鉴于当前的数字化学习趋势,高校图书馆可以增加电子资源的采购和推广,满足学生们在信息获取上的需求。
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中医药院校图书馆外文期刊利用率低的深层次原因分析
(1.南京中医药大学 图书馆;2.南京中医药大学 经贸管理学院,江苏 南京 210046) 摘 要:围绕着如何根据自身特点,开发利用外文期刊信 息资源,提高外文期刊利用率,更好地为学校教学与科研服务,为经济建设和社会发展服务 这一问题,分析了影响外文图书利用率的原因,针对这些问题提出了提高外文图书利用率的 措施。 关键词:图书馆;外文期刊;利用率 中图分类号:G250.73 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(XX)23—0194—02 1 目前现状 高校图书馆是学校的文献信息中心,担负着为学校教学和科学研究提供文献信息服务的重要 任务。外文期刊以其作为用户了解国外政治经济文化的窗口,掌握国际最新科学技术发展状 况和研究成果,及时捕捉现实发展热点问题的信息情报源,成为高校图书馆书刊文献收藏重 要的组成部分。有资料表明,国外的最新研究成果一般都最先发表在期刊上,而国内科研工 作者获取国外信息绝大部分来自于外文期刊。他们利用外刊的效益往往比中文期刊要高出许 多。 因此国内各主要高等院校图书馆每年都不惜花费大量资金用于外文期刊的收藏上,少则 几万,多则几百万人民币。而外文期刊的价格每年又以平均35%左右的涨幅递增,使得各高 校图书馆普遍存在着经费紧张的巨大压力,一方面不得不一而再地缩减外文期刊的订购数量 ,收藏量远远不能满足需求量。另一方面,却又存在着购进的外文期刊利用率过低而造成资 源的极大浪费。据笔者对一些高等院校图书馆的调查走访发现,在各馆所购的印刷型外文期 刊中,经常被读者利用的刊物仅占1/3左右,被读者偶尔利用的占1/3左右,而一次都没动过 的刊物几乎每个图书馆都存在。因此,合理高效地使用经费,提高外文期刊的使用效率成为 各高校图书馆都不应忽视的一个大问题。 2 影响外文图书利用率低的原因 2.1 图书经费方面的原因 经费不足是高校图书馆书刊供不应求的主要原因。尽管近几年图书经费有所增加,但是 由于书刊价格猛涨,图书订购量仍然在日趋减少。由于外文图书价格昂贵,图书馆只好采取 舍外保中、舍书保刊的无奈之举,以致外文图书入藏量锐减。没有新书进馆造成馆藏外文图 书内容老化、品种不全、缺少连续性自然也就没有了吸引力,影响了外文图书的利用率同时 也给学校科研带来了不利因素。 2.2 读者方面的原因 在市场经济的大环境里,受社会拜金主义思潮的影响,一些人的价值观念发生了变化, 经济收入和待遇上的差距造成部分高校师生心理失衡。受其影响学术气氛淡薄,“读书热” 下降。一些人把精力用在第二职业上挣钱,有人忙于挣课时费。因此,图书借阅率偏低是必 然的。中医院校过去重视日语,使一些师生不会看英语文献,有些人只看古文不懂英文。中 医学科的特点使外文不受重视,外文阅读能力受限。中医院校读者群中的不少教师、学生外 语水平不高,在利用图书馆外文文献的过程中,对信息的捕捉、分析、判断和吸收的意识不 强,信息获取、处理、传递的能力较低。在当今“信息激增”的时代,处于文献信息极为丰 富的高校图书馆环境中,不能主动、自觉地去利用馆藏文献特别是外文文献的现象还比较普 遍。有的读者不知道本专业有哪些著名的外文工具书,不了解文献的结构及检索途径,缺少 检索策略、方法和技能。有的读者利用外文文献的自信心不足,视外文文献为“拦路虎”, 敬而远之。另外,由于大学外语教学中存在的问题如原教学大纲陈旧、内容落后、方法单一 及应试第一的倾向,使大学生读者群存在着严重的外语语言障碍。以英语教学为例,在国外 ,日本和俄罗斯分别要求学生掌握10 000个和15 500个单词,而我国四六级英语考试仅仅要 求考生掌握4 000个和5 300个单词。而且,对专业英语重视的程度仍不够。即使是获得 四六 级证书的学生,其利用外文文献的能力也远远满足不了获取外文信息的需要,即英语应用能 力低下。 2.3 图书馆工作方面的原因 图书馆内部管理和服务水平对外文图书利用率的影响有以下两点: 2.3.1 外文图书采购的问题。在客观上,外文图书的采购与中文图书相比较有一定的难度 ,采购人员不可能精通本校的各个专业,而且外语水平有限。在实际操作中往往沿袭惯例, 未能做到对学校各院系、专业的定期随访,以致对学校的教学和科研不够了解,对各院系的 教学和科研水平心中无数,对师生阅读倾向的变化把握不全,导致采购工作的随意性和盲目 性。另外,由于学科的发展,学科之间的相互渗透,以及边缘学科的涌现,即使有经验的采 购人员也难以准确把握各个学科的发展变化,很难做到符合实际,恰到好处地去选购教学科 研最需要的图书。 2.3.2 “藏以致用”的思想不明确。重藏轻用的观念仍然存在,在评价图书馆工作成绩或 效果时,没有把文献利用率作为重要标准,并以此指导和改进工作。对于几百元乃至上千元 1册的昂贵外文图书,因为害怕丢失,图书馆相当珍惜,在借阅时严格控制在本校教师、研 究生范围内,在读者群中占多数的本科生则没有机会接触。图书馆的规定人为地限制了外文 图书的读者阅读面,这种做法在一定程度 上减少了图书的丢失和损坏,却忽视了情报老化造 成的损失,降低了图书的利用率。 3 提高外文图书利用率的措施 3.1 正视现实,积极主动、多渠道争取经费 在图书馆经费问题上,不少院校始终达不到原国家教委规定的占全校教育事业费5%的标 准,即使达到这个标准的也难以适应书刊价格猛涨的形势。就目前而言,国家增加对教育的 投入即财政拨款仍然是图书经费的主要来源。除正常图书经费外,还要多渠道筹措,如适当 从科研课题、横向课题经费中提取经费采购重要的外文期刊和书籍。改进和提高“文献检索 ”课的教学,增加外文检索的内容,将“文献检索”课与信息素质教育结合起来。强化学生 读者群利用图书馆外文文献的意识和能力,使其进一步具备信息获取和利用的能力。 3.2 采取有效措施提高教师和学生的外语水平 在新时期,必须加大高校改革力度,深化教育体制的改革。建立优胜劣汰的竞争机制, 采取一定的激励机制,引导和鼓励师生不断提高教学水平和外语水平。教育部为高校外语教 学的改革作出了努力,新的教学大纲已经施行。在“试题库”建设的基础上通过改进教学手 段,使四六级英语考试工作有了新的提高。与此同时,还应进一步加强专业外语教学,提高 学生的专业外语水平。组织师生开展对外 文文献筛选、精炼和评价活动,给全校师生提供服 务。 3.3 加强采访工作,保证馆藏质量 图书采访工作是一项复杂的脑力劳动与体力劳动相结合的工作,是具有很强的知识性、 学术性和实践性的工作。外文图书采访人员应具备较高的科学知识和文化水平、较丰富的工 作经验、较强的事业心和责任感,以及较好的外语素质。要牢固树立按需入藏,藏以致用的 指导思想,要对本馆藏书及使用情况,对本校重点学科建设情况进行深入细致的调查分析和 研究,密切注视、研究、掌握科技发展动态、经济形势及国内外出版信息。还要同各重点学 科带头人建立密切的联系,请他们随时提供所需书目,并参与新书选订工作。除此以外,还 应开发网上资源,利用网络手段搜集最新外文图书、电子出版物的出版动态,建立外文图书 采访网页,通过校园网请各教研室、研究所的专家教授了解学科发展的新动向、新进展及相 关书目,参与网上选书。使订购的图书具有权威性、代表性、实用性和完整性,保持和完善 自己的馆藏特色,增加图书馆的吸引力。 3.4 改革借阅制度,提高服务水平 重藏轻用的思想早已不适应新时期形势发展的需要,图书馆应迅速向提高利用率方向转 变,对原有的借阅制度和方法进行大胆地改革。在开设外文图书参考阅览室、配备各种外文 专业图书及各种工具书、实行开架借阅的基础上延 长开放时间,不仅要满足教师、研究生的 需求,还应同时为广大学生读者提供服务。可采取馆内阅览为主、临时借阅为辅的比较灵活 的方式,增加图书流通量、提高利用率。由于外文图书专业性强、读者层次需求各异,要求 工作人员应具备较高的外语水平、丰富的专业知识、熟悉图书馆业务工作,还要有分析问题 和解决问题的能力及高度的工作责任心,根据不同的读者有针对性地开展咨询服务。不仅能 迅速为读者查找所需资料,还要能主动推荐有关图书,甚至是图书中的有关段落。以自己高 水平的服务,进一步提高外文图书的利用率。 3.5 改进图书宣传方式,实现文献资源共享 图书的宣传历来是不少图书馆的弱项,外文图书往往是“养在深闺人未识”。因此,帮 助读者了解入藏情况十分重要。具体可采取形式多样的方式方法,如新书报道、读者导读、 新书评介、编制新书目、专题目录索引、举办书展等将馆藏外文图书充分展示给读者,以便 读者全面熟悉馆藏、有效地利用馆藏。图书馆应努力创造条件,尽快建成图书馆局域网,将 包括外文图书在内的各种文献资源信息充分展来,为用户提供更便捷的服务。二是图书馆自 身的优势可以使图书馆占据信息行业的一大片市场。系统化、可靠性与专业化是图书馆信息 资源的特有优点,而因特网的出现又为图书馆与图书馆之间的信息资源共建与共享提供了 条 件,如果各图书馆之间展开良好的合作,共同建设数据库、共同享用数据库,那么图书馆的 信息资源有望在信息行业中独占鳌头,其他的竞争对手是无法投入那么多的财力去与图书馆 在这方面竞争的。 [参考文献] [1] 黄素媛.外文期刊利用率低的原因分析及解决对策[J].科技情报开发与经济 ,XX,16(2):64. [2] 章晓梅.浅谈外文期刊的开发与利用[J].邵阳师范高等专科学校校报,XX ,22(3):107. [3] 梁明华.提高图书馆期刊利用率之我见[J].广东教育,XX,(7). [4] 郭淑华.加强外文文献资源建设与利用的思考[J].中山大学学报论丛,XX ,22(5):76.