高二下学期物理人教版选修3-3同步学案:专题强化1 变质量问题与理想气体的图象问题

专题强化1 变质量问题与理想气体的图象问题

[学习目标] 1.会巧妙地选择研究对象,使变质量气体问题转化为定质量的气体问题.2.会利用图象对气体状态、状态变化及规律进行分析,并应用于解决气体状态变化问题.

一、变质量问题

分析变质量问题时,可以通过巧妙选择合适的研究对象,使这类问题转化为定质量的气体问题,然后用气体实验定律或理想气体状态方程求解. (1)打气问题

向球、轮胎中充气是一个典型的气体变质量的问题.只要选择球、轮胎内原有气体和即将打入的气体作为研究对象,就可以把充气过程中的气体质量变化的问题转化为定质量气体的状态变化问题. (2)抽气问题

从容器内抽气的过程中,容器内的气体质量不断减小,这属于变质量问题.分析时,将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象,质量不变,故抽气过程可看做是膨胀的过程.

例1 一只两用活塞气筒的原理如图1所示(打气时如图甲所示,抽气时如图乙所示),其筒内体积为V 0,现将它与另一只容积为V 的容器相连接,容器内的空气压强为p 0,当分别作为打气筒和抽气筒时,活塞工作n 次后,在上述两种情况下,容器内的气体压强分别为(容器内气体温度不变,大气压强为p 0)( )

图1

A .np 0,1n p 0

B.nV 0V p 0,V 0

nV

p 0 C .(1+V 0V )n p 0,(1+V 0

V )n p 0

D .(1+nV 0V )p 0,(V V +V 0)n

p 0

答案 D

解析 打气时,活塞每推动一次,就把体积为V 0、压强为p 0的气体推入容器内,若活塞工作n 次,就是把压强为p 0、体积为nV 0的气体压入容器内,容器内原来有压强为p 0、体积为V 的气体,根据玻意耳定律得: p 0(V +nV 0)=p ′V .

所以p ′=V +nV 0V p 0=(1+n V 0

V

)p 0.

抽气时,活塞每拉动一次,就把容器中的气体的体积从V 膨胀为V +V 0,而容器中的气体压强就要减小,活塞推动时,将抽气筒中的体积为V 0的气体排出,而再次拉动活塞时,又将容器中剩余的气体的体积从V 膨胀到V +V 0,容器内的压强继续减小,根据玻意耳定律得: 第一次抽气p 0V =p 1(V +V 0), p 1=V

V +V 0p 0

.

第二次抽气p 1V =p 2(V +V 0) p 2=V V +V 0p 1=(V V +V 0)2

p 0

活塞工作n 次,则有: p n =(V V +V 0)n p 0

.故正确答案为D.

在分析和求解气体质量变化的问题时,首先要将质量变化的问题变成质量不变的问题,否则不能应用气体实验定律.如漏气问题,不管是等温漏气、等容漏气,还是等压漏气,都要将漏掉的气体“收”回来.可以设想有一个“无形弹性袋”收回漏气,且漏掉的气体和容器中剩余气体同温、同压,这样就把变质量问题转化为定质量问题,然后再应用气体实验定律求解. 针对训练 用打气筒将压强为1 atm 的空气打进自行车轮胎内,如果打气筒容积ΔV =500 cm 3,轮胎容积V =3 L ,原来压强p =1.5 atm.现要使轮胎内压强变为p ′=4 atm ,若用这个打气筒给自行车轮胎打气,则要打气次数为(设打气过程中空气的温度不变)( ) A .10 B .15 C .20 D .25

答案 B

解析 温度不变,由玻意耳定律的分态气态方程得 pV +np 1ΔV =p ′V , 代入数据得 解得n =15.

二、理想气体的图象问题

名称图象特点其他图象

线

p-V

pV=CT(C为常量),即pV

之积越大的等温线对应的

温度越高,离原点越远

p-

1

V

p=

CT

V,斜率k=CT,即斜

率越大,对应的温度越高

线

p-T

p=

C

V T,斜率k=

C

V,即斜率

越大,对应的体积越小

线

V-T

V=

C

p T,斜率k=

C

p,即斜率

越大,对应的压强越小

例2使一定质量的理想气体的状态按图2甲中箭头所示的顺序变化,图中BC段是以纵轴和横轴为渐近线的双曲线的一部分.

图2

(1)已知气体在状态A的温度T A=300 K,求气体在状态B、C和D的温度各是多少?

(2)将上述状态变化过程在图乙中画成用体积V和热力学温度T表示的图线(图中要标明A、B、

C、D四点,并且要画箭头表示变化的方向),说明每段图线各表示什么过程.

答案(1)600 K600 K300 K(2)见解析

解析从p-V图中可以直观地看出,气体在A、B、C、D各状态下压强和体积分别为p A=4 atm,p B=4 atm,p C=2 atm,p D=2 atm,V A=10 L,V C=40 L,V D=20 L.

(1)根据理想气体状态方程 p A V A T A =p C V C T C =p D V D

T D

, 可得T C =p C V C p A V A ·T A =2×404×10×300 K =600 K ,

T D =p D V D

p A V A ·T A =2×204×10

×300 K =300 K ,

由题意知B 到C 是等温变化,所以T B =T C =600 K. (2)因由状态B 到状态C 为等温变化,

由玻意耳定律有p B V B =p C V C ,得 V B =p C V C p B =2×404

L =20 L.

在V -T 图上状态变化过程的图线由A 、B 、C 、D 各状态依次连接(如图),AB 是等压膨胀过程,BC 是等温膨胀过程,CD 是等压压缩过程.

例3 (多选)一定质量的气体的状态经历了如图3所示的ab 、bc 、cd 、da 四个过程,其中bc 的延长线通过原点,cd 垂直于ab 且与水平轴平行,da 与bc 平行,则气体体积在( )

图3

A .ab 过程中不断增加

B .bc 过程中保持不变

C .cd 过程中不断增加

D .da 过程中保持不变 答案 AB

解析 因为bc 的延长线通过原点,所以bc 是等容线,即气体体积在bc 过程中保持不变,B 正确;ab 是等温线,压强减小则体积增大,A 正确;cd 是等压线,温度降低则体积减小,C 错误;如图所示,连接aO 交cd 于e ,则ae 是等容线,即V a =V e ,因为V d

1.(图象问题)(多选)如图4所示为一定质量气体的三种变化过程,则下列说法正确的是()

图4

A.a→d过程气体体积增加

B.b→d过程气体体积不变

C.c→d过程气体体积增加

D.V a>V b

2.(变质量问题)空气压缩机的储气罐中储有1.0 atm的空气6.0 L,现再充入1.0 atm的空气9.0 L.设充气过程为等温过程,空气可看做理想气体,则充气后储气罐中气体压强为() A.2.5 atm B.2.0 atm C.1.5 atm D.1.0 atm

3.(变质量问题)某种喷雾器的贮液筒的总容积为7.5 L,如图5所示,装入6 L的药液后再用密封盖将贮液筒密封,与贮液筒相连的活塞式打气筒每次能压入300 cm3、1 atm的空气,设整个过程温度保持不变,求:

图5

(1)要使贮液筒中空气的压强达到4 atm,打气筒应打压几次?

(2)当贮液筒中空气的压强达到4 atm时,打开喷嘴使其喷雾,直到内外气体压强相等,这时筒内还剩多少药液?

4.(图象问题)(2020·遵义航天高级中学月考)一定质量的理想气体由状态A经过状态B变为状

态C,p-T图象如图6甲所示.若气体在状态A的温度为-73.15 ℃,在状态C的体积为0.6 m3,规定0 ℃为273.15 K.求:

图6

(1)状态A的热力学温度;

(2)写出A至C过程中气体的变化情形,并根据图象提供的信息,计算图中V A的值;

(3)在图乙坐标系中,作出由状态A经过状态B变为状态C的V-T图象,并在图线相应位置上标出字母A、B、C.如果需要计算才能确定坐标值,请写出计算过程.

1.图1为一定质量理想气体的压强p与体积V的关系图象,它由状态A经等容过程到状态B,再经等压过程到状态C.设A、B、C状态对应的温度分别为T A、T B、T C,则下列关系式正确的是()

图1

A.T AT B,T B=T C

C.T A>T B,T BT C

2.(多选)如图2所示,用活塞把一定质量的理想气体封闭在导热汽缸中,用水平外力F作用于活塞杆,使活塞缓慢向右移动,气体由状态①变化到状态②.如果环境保持恒温,分别用p、V、T表示该理想气体的压强、体积、温度.气体从状态①变化到状态②,此过程可用下图中哪几个图象表示()

图2

3.(多选)一定质量的理想气体沿着如图3所示的方向发生状态变化的过程,则该气体压强的变化是()

图3

A.从状态c到状态d,压强减小

B.从状态d到状态a,压强减小

C.从状态a到状态b,压强增大

D.从状态b到状态c,压强增大

4.在下列图象中,不能反映一定质量的理想气体经历了等温变化→等容变化→等压变化后,又回到初始状态的图象是(A中曲线为双曲线的一支)()

5.容积为20 L的钢瓶充满氧气后,压强为150 atm,打开钢瓶的阀门让氧气同时分装到容积

为5 L 的小瓶中,若小瓶原来是抽空的,小瓶中充气后压强为10 atm ,分装过程中无漏气,且温度不变,那么最多能分装( ) A .4瓶 B .50瓶 C .56瓶 D .60瓶

6.一个瓶子里装有空气,瓶上有一个小孔跟外面大气相通,原来瓶里气体的温度是7 ℃,如果把它加热到47 ℃,瓶里留下的空气的质量是原来质量的几分之几( ) A.18 B.34 C.56 D.78

7.一定质量的理想气体沿如图4所示状态变化,方向从状态a 到状态b (ba 延长线过坐标原点),到状态c 再回到状态a .气体在三个状态的体积分别为V a 、V b 、V c ,则它们的关系正确的是( )

图4

A .V a =V b

B .V a >V c

C .V b =109200V a

D .V c =327

50

V a

8.蹦蹦球是一种儿童健身玩具,某同学在17 ℃的室内对蹦蹦球充气,已知充气前球的总体积为2 L ,压强为1 atm ,充气筒每次充入0.2 L 压强为1 atm 的气体,忽略蹦蹦球体积变化及充气过程中气体温度的变化,求:

(1)充气多少次可以让气体压强增大至3 atm ;

(2)将充气后的蹦蹦球拿到温度为-13 ℃的室外后,压强将变为多少?(结果保留两位有效数字)

9.用活塞式抽气机抽气,在温度不变的情况下,从玻璃瓶中抽气,第一次抽气后,瓶内气体的压强减小到原来的45,要使容器内剩余气体的压强减为原来的256

625,抽气次数应为( )

A .2

B .3

C .4

D .5

10.氧气瓶的容积是40 L ,瓶内氧气的压强是130 atm ,规定瓶内氧气压强降到10 atm 时就要重新充氧.有一个车间,每天需要用1 atm 的氧气400 L ,一瓶氧气能用几天?(假定温度不变,氧气可视为理想气体)

11.一定质量的理想气体由状态A 变为状态D ,其有关数据如图5甲所示,若气体在状态D 的压强是2×104 Pa.

图5

(1)求状态A 的压强;

(2)请在图乙中画出该状态变化过程的p -T 图象,并分别标出A 、B 、C 、D 各个状态.

12.热等静压设备广泛应用于材料加工中.该设备工作时,先在室温下把惰性气体用压缩机

压入到一个预抽真空的炉腔中,然后炉腔升温,利用高温高气压环境对放入炉腔中的材料加工处理,改善其性能.一台热等静压设备的炉腔中某次放入固体材料后剩余的容积为0.13 m3,炉腔抽真空后,在室温下用压缩机将10瓶氩气压入到炉腔中.已知每瓶氩气的容积为3.2×10-2 m3,使用前瓶中气体压强为1.5×107 Pa,使用后瓶中剩余气体压强为2.0×106 Pa;室温温度为27 ℃.氩气可视为理想气体.

(1)求压入氩气后炉腔中气体在室温下的压强;

(2)将压入氩气后的炉腔加热到1 227 ℃,求此时炉腔中气体的压强.

13.一个气球,当球内气体压强p0=1×105Pa时,容积为10 L.已知气球的容积与球内气体的压强成正比.现保持温度不变,再向气球内充入压强为p0=1×105Pa的气体30 L,此后气球的容积和气球内气体的压强分别是多大?

参考答案

1.

答案 AB

解析 在p -T 图象中等容线是延长线过原点的倾斜直线,且气体体积越大,直线的斜率越小.因此,a 状态对应的体积最小,c 状态对应的体积最大,b 、d 状态对应的体积相等,故

A 、

B 正确.

2.

答案 A

解析 取全部气体为研究对象,由p 1(V 1+V 2)=pV 1得p =2.5 atm ,故A 正确.

3.

答案 (1)15次 (2)1.5 L

解析 (1)设打气筒打压n 次可以使压强达到4 atm.

初状态:p 1=1 atm ,V 1=V +nV 0

其中V =(7.5-6) L =1.5 L =1.5×103 cm 3

末状态:p 2=4 atm ,V 2=V

由玻意耳定律得p 1V 1=p 2V 2

代入数据解得n =15.

(2)设停止喷雾时贮液筒内气体体积为V ′

由玻意耳定律得:p 2V 2=p 1V ′

4 atm ×1.

5 L =1 atm ×V ′

解得V ′=6 L

故还剩药液7.5 L -6 L =1.5 L.

4.

答案 见解析

解析 (1)状态A 的热力学温度:

T A =t +273.15 K =(-73.15+273.15) K =200 K.

(2)由题图甲可知:A 至B 为等压过程,B 至C 为等容过程.

对A 至C ,由理想气体状态方程有:p A V A T A =p C V C T C

解得:V A =p C V C T A p A T C =2.0×105×0.6×2001.5×105×400

m 3=0.4 m 3. (3)由盖—吕萨克定律得:V A T A =V B T B

解得:V B =V A T B T A =0.4×300200

m 3=0.6 m 3 图象如图所示.

1. 答案 C

解析 由题图可知,气体由状态A 到状态B 的过程为等容变化,由查理定律得p A T A =p B T B ,p A >p B

,故T A >T B ;由状态B 到状态C 的过程为等压变化,由盖—吕萨克定律得V B T B =V C T C

,V B

2.

答案 AD

解析 由题意知,气体由状态①到状态②的过程中,温度不变,体积增大,根据pV T

=C 可知压强将减小.对A 图象进行分析,p -V 图象是双曲线,即等温线,且由状态①到状态②,气体体积增大,压强减小,故A 项正确;对B 图象进行分析,p -V 图象是直线,气体温度会发生变化,故B 项错误;对C 图象进行分析,可知气体温度不变,但体积减小,故C 项错误;对D 图象进行分析,可知气体温度不变,压强减小,故体积增大,故D 项正确. 3.

答案 AC

4.

答案 D

解析 根据p -V 、p -T 、V -T 图象的物理意义可以判断,其中D 反映的是理想气体经历了等温变化→等压变化→等容变化,与题意不符.

5.

答案 C

解析 根据玻意耳定律:p 0V 0=p ′(V 0+nV 1)

n =p 0V 0-p ′V 0p ′·V 1=150×20-10×2010×5

=56(瓶) 6.

答案 D

解析 初态V 1=V ,T 1=280 K

末态V 2=V +ΔV ,T 2=320 K

由盖—吕萨克定律得:V 1T 1=V 2T 2

又m 余m 原=V V +ΔV

m 余m 原=T 1T 2=78

7.

答案 C

解析 由题图可知,p a =p 0,p b =p c =2p 0,T a =300 K ,T c =600 K ,t b =2t a =54 ℃,T b =327 K ; 由理想气体状态方程得V a =CT a p a =300 K·C p 0,V c =CT c T c =300 K·C p 0

,则V a =V c ,由理想气体状态方程可知V b =p a V a T b p b T a =p 0×327V a 2p 0×300=109200V a

,故A 、B 、D 错误,C 正确. 8.

答案 (1)20 (2)2.7 atm

解析 (1)由玻意耳定律得:

p 1(V +n ·ΔV )=p 2V

代入数据解得

n =20(次)

(2)由查理定律得:p 2T 2=p 3T 3

p 3=T 3T 2

·p 2≈2.7 atm.

9.

答案 C

解析 设玻璃瓶的容积是V ,抽气机的容积是V 0,

气体发生等温变化,由玻意耳定律可得

pV =45p (V +V 0),V 0=14

V ,

设抽n 次后,气体压强变为原来的256625, 由玻意耳定律可得:

抽一次时:pV =p 1(V +V 0),p 1=45

p , 抽两次时:p 1V =p 2(V +V 0),p 2=(45

)2p , 抽n 次时:p n =(45)n p ,又p n =256625

p ,则n =4,C 正确. 10.答案 12

解析 用如图所示的方框图表示思路.

由V 1→V 2:p 1V 1=p 2V 2,

V 2=p 1V 1p 2=130×4010

L =520 L , 由(V 2-V 1)→V 3:p 2(V 2-V 1)=p 3V 3,

V 3=p 2(V 2-V 1)p 3=10×4801

L =4 800 L , 则V 3400 L

=12(天). 11.

答案 (1)4×104 Pa (2)见解析图

解析 (1)根据理想气体状态方程:p A V A T A =p D V D T D

则p A =p D V D T A V A T D =2×104×4×2×102

1×4×102

Pa =4×104 Pa. (2)A →B 是等容变化

由查理定律得p A T A =p B T B

, p B =T B T A p A =8×1022×10

2×4×104 Pa =1.6×105 Pa B →C 是等温变化

由玻意耳定律得p B V B =p C V C ,

p C =p B V B V C =1.6×105×14

Pa =4×104 Pa C →D 是等容变化

p D =2×104 Pa ,T D =4×102 K

p -T 图象及A 、B 、C 、D 各个状态如图所示.

12.

答案 (1)3.2×107 Pa (2)1.6×108 Pa

解析 (1)设初始时每瓶气体的体积为V 0,压强为p 0;使用后瓶中剩余气体的压强为p 1.假设体积为V 0、压强为p 0的气体压强变为p 1时,其体积膨胀为V 1.由玻意耳定律得:p 0V 0=p 1V 1① 被压入炉腔的气体在室温和p 1条件下的体积为:V 1′=V 1-V 0②

设10瓶气体压入完成后炉腔中气体在室温下的压强为p 2,体积为V 2, 由玻意耳定律:p 2V 2=10p 1V 1′③

联立①②③式并代入题给数据得:p 2=3.2×107 Pa ④

(2)设加热前炉腔的温度为T 0,加热后炉腔的温度为T 1,气体压强为p 3,由查理定律得:p 3T 1

=p 2T 0

⑤ 联立④⑤式并代入题给数据得:p 3=1.6×108 Pa.

13.答案 20 L 2×105 Pa

解析 p 1=p 0=1×105 Pa

V 1=V 0+30 L =40 L

由玻意耳定律:p 1V 1=p 2V 2

设容积与球内气体压强的比值为k ,则气球

V 0=k ·p 0

V 2=k ·p 2

联立解得p 2=2×105 Pa ,V 2=20 L.

专题强化训练二 理想气体的综合性问题 高二物理(人教版2019选择性必修第三册)

专题强化训练二:理想气体的综合性问题 技巧归纳 一、关联气体问题 这类问题涉及两部分气体,它们之间虽然没有气体交换,但其压强或体积这些量间有一定的关系,分析清楚这些关系是解决问题的关键,解决这类问题的一般方法: (1)分别选取每部分气体为研究对象,确定初、末状态参量,根据状态方程列式求解. (2)认真分析两部分气体的压强、体积之间的关系,并列出方程. (3)多个方程联立求解. 二、气体实验定律与理想气体状态方程的综合应用 解决该类问题的一般思路: (1)审清题意,确定研究对象. (2)分析清楚初、末状态及状态变化过程,依据气体实验定律或理想气体状态方程列出方程;对力学研究对象要正确地进行受力分析,依据力学规律列出方程进而求出压强. (3)注意挖掘题目中的隐含条件,如几何关系等,列出辅助方程. (4)多个方程联立求解.对求解的结果注意检验它们的合理性. 【精讲一】 1.如下图所示,一圆柱形气缸直立在水平地面上,内有质量不计的可上下移动的活塞,在距缸底高为2H 0的缸口处有固定的卡环;使活塞不会从气缸中顶出,气缸壁和活塞都是不导热的,它们之间没有摩擦;活塞下方距缸底高为H 0处还有一固定的可导热的隔板,将容器分为A 、B 两部分,A 、B 中各封闭同种的理想气体,开始时A 、B 中气体的温度均为27℃,压强等于外界大气压强p 0,活塞距气缸底的高度为1.6H 0,现通过B 中的电热丝缓慢加热,则下列说法正确的是( ) A .当 B 中气体的压强为1.5p 0时,活塞距缸底的高度是2H 0 B .当B 中气体的压强为1.5p 0时,活塞距缸底的高度是0.9H 0 C .当A 中气体的压强为1.2p 0时,B 中气体的温度是600K D .当A 中气体的压强为1.2p 0时,B 中气体的温度是450K 【精练一】 2.在水平桌面上放置一水槽,质量为40g m =(不包括管内气体质量)的一薄壁玻璃管长140cm L =、横截面积

最新人教版高中物理选修3-3:8.3理想气体的状态方程 知识点总结及课时练习

3理想气体的状态方程 记一记 理想气体的状态方程知识体系 一个模型——理想气体 一个方程——理想气体的状态方程 三个特例——p1V1 T1= p2V2 T2 ?? ? ? ?T1=T2时,p1V1=p2V2 V1=V2时, p1 T1= p2 T2 p1=p2时, V1 T1= V2 T2 辨一辨 1.理想气体也不能严格地遵守气体实验定律.(×) 2.实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下,可看成理想气体.(√) 3.一定质量的理想气体,当压强不变而温度由100 ℃上升到200 ℃时,其体积增大为原来的2倍.(×) 4.气体由状态1变到状态2时,一定满足方程p1V1 T1= p2V2 T2.(×) 5.一定质量的理想气体体积增大到原来的4倍,可能是因为压强减半且热力学温度加倍.(√) 想一想 什么样的气体才是理想气体?理想气体的特点是什么? 提示:在任何温度、任何压强下都严格遵从实验定律的气体; 特点: ①严格遵守气体实验定律及理想气体状态方程,是一种理想

化模型. ②理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比可忽略不计,分子不占空间,可视为质点. ③理想气体分子除碰撞外,无相互作用的引力和斥力. ④理想气体分子无分子势能的变化,内能等于所有分子热运动的动能之和,只和温度有关. 思考感悟: 练一练 =1.有一定质量的理想气体,如果要使它的密度减小,可能的办法是( ) A .保持气体体积一定,升高温度 B .保持气体的压强和温度一定,增大体积 C .保持气体的温度一定,增大压强 D .保持气体的压强一定,升高温度 解析:由ρ=m /V 可知,ρ减小,V 增大,又由pV T =C 可知A 、 B 、 C 三项错, D 项对. 答案:D 2.对于一定质量的理想气体,下列状态变化中可能的实现是 ( ) A .使气体体积增加而同时温度降低 B .使气体温度升高,体积不变、压强减小 C .使气体温度不变,而压强、体积同时增大 D .使气体温度升高,压强减小、体积减小 解析:由理想气体状态方程pV T =恒量得A 项中只要压强减小 就有可能,故A 项正确;而B 项中体积不变,温度与压强应同时变大或同时变小,故B 项错;C 项中温度不变,压强与体积成反比,故不能同时增大,故C 项错;D 项中温度升高,压强减小, 体积减小,导致pV T 减小,故D 项错误. 答案:A 3.

高考物理一轮复习学案:理想气体的四类变质量问题专题

理想气体的四类变质量问题专题 一、知识点讲解 类型(一) 充气问题在充气时,将充进容器内的气体和容器内的原有气体为研究对象时,这些气体的总质量是不变的。这样,可将“变质量”的问题转化成“定质量”问题。 类型(二)抽气问题 在对容器抽气的过程中,对每一次抽气而言,气体质量发生变化,解决该类变质量问题的方法与充气问题类似:假设把每次抽出的气体包含在气体变化的始末状态中,即用等效法把“变质量”问题转化为“定质量”的问题。 类型(三)灌气问题 将一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题也是变质量问题,分析这类问题时,可以把大容器中的气体和多个小容器中的气体作为一个整体来进行研究,即可将“变质量”问题转化为“定质量”问题。 类型(四)漏气问题 容器漏气过程中气体的质量不断发生变化,属于变质量问题,如果选容器内剩余气体和漏掉的气体为研究对象,便可使“变质量”转化成“定质量”问题。 二、练习题 1、(2021·山东等级考)血压仪由加压气囊、臂带、压强计等构成,如图所示。加压气囊可将外界空气充入臂带,压强计示数为臂带内气体的压强高于大气压强的数值。充气前臂带内气体压强为大气压强,体积为V;每次挤压气囊都能将60 cm3的外界空气充入臂带中,经5次充气后,臂带内气体体积变为5V,压强计示数为150 mmHg。已知大气压强等于750 mmHg,气体温度不变。忽略细管和压强计内的气体体积。则V等于() A.30 cm3B.40 cm3 C.50 cm3D.60 cm3 2.如图所示,竖直放置的均匀等臂U形导热玻璃管两端封闭,管内装有水银,右管水银面高于左管水银面。若右管水银上方为真空,不改变温度而通过阀门K放出少量水银,设稳定后左、右两管中液面相对于管壁下降的距离分别为L1和L2,则() A.L1>L2 B.L1=L2 C.L1<L2 D.无法比较L1、L2的大小关系 3.如图所示,一汽缸固定在水平地面上,用重力不计的活塞封闭着一定质 量的气体。已知汽缸不漏气,活塞移动过程中与汽缸内壁无摩擦。初始时,

高中物理人教版选修3-3教案 《气体的等容变化和等压变化》

气体的等容变化和等压变化 目标导航 1、 知道什么是等容变化,什么是等压变化。 2、 掌握查理定律,盖·吕萨克定律的内容和公式表达。 3、 理解p-T 图上等容变化的图线及物理意义。 4、 理解V-T 图上等压变化的图线及物理意义。 5、 会用查理定律、盖·吕萨克定律解决有关问题。 诱思导学 1、概念:(1)等容变化:气体在体积不变的情况下发生的状态变化叫等容变化。 (2)等压变化:气体在压强不变的情况下发生的状态变化叫等压变化。 2、查理定律:(1)内容:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强与热力学温度成正比。(2)公式: T p =C 或 11T p =22T p 点拨: ①查理定律是实验定律,由法国科学家查理发现 ②成立条件:气体质量一定,体积不变 ③一定质量的气体在等容变化时,升高(或降低)相同的温度增加(或减 小)的压强是相同的,即T p =T p ?? ④解题时,压强的单位要统一 ⑤C 与气体的种类、质量和体积有关 3、盖·吕萨克定律:(1)内容:一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,体积与热力学温度成正比。(2)公式: 11T V =2 2T V 或T V =C 点拨:①盖·吕萨克定律是通过实验发现的 ②成立条件:气体质量一定,压强不变 ③一定质量的气体在等压变化时,升高(或降低)相同的温度增加(或减 小)的体积是相同的 ④C 与气体的种类、质量和压强有关

4、等容线: (1)等容线:一定质量的气体在等容变化过程中,压强P 与热力学温度T 成正比关系,在p —T 直角坐标系中的图象叫等容线 (2)一定质量的气体的p —T 图线其延长线过原点,斜率反映体积的大小 点拨:等容线的物理意义: ① 图象上每一点表示气体一个确定的状态。同一等容线上,各气体的体积相同 ② 不同体积下的等温线,斜率越大,体积越小(见图8.2—1) 5、等压线:(1)定义:一定质量的气体在等压变化过程中,体积V 与热力学温度T 成正比关系,在V —T 直角坐标系中的图象叫等压线 (2)一定质量的气体的V —T 图线其延长线过原点 点拨:等压线的物理意义: ① 图象上每一点表示气体一个确定的状态。同一等压线上,各气体的压强相同 ②不同压强下的等压线,斜率越大,压强越小(见图8.2—2) [探究] 1、 查理定律的另一种表达式; 设温度为0℃时,一定质量的气体压强为p 0,此时T=273K ;当温度为t ℃时,气体压强为p ,则有 p 0/273=p/(273+t ) 即p= p 0(1+t/273) 同样对盖·吕萨克定律:V= V 0(1+t/273) 典型探究 例1.一定质量的气体在0℃时压强为p 0,在27℃时压强为p ,则当气体从27℃升高到28℃时,增加的压强为 图8.2— 1 图8.2—2

高中物理 第八章 气体 第3节 理想气体的状态方程练习(含解析)新人教版选修3-3

第3节理想气体的状态方程 1.了解理想气体模型,知道实际气体可以近似看成理想气体的条件。 2.能够从气体实验定律推导出理想气体的状态方程。 3.掌握理想气体状态方程的内容、表达式和适用条件,并能应用理想气体的状态方程分析解决实际问题。 一、理想气体 1.定义:在任何温度、任何压强下都严格遵从□01气体实验定律的气体。 2.理想气体与实际气体 二、理想气体的状态方程 1.内容:一定质量的某种理想气体,在从状态1变化到状态2时,尽管p、V、T都可能 03热力学温度的比值保持不变。 改变,但是□01压强跟□02体积的乘积与□

2.公式:□ 04pV T =C 或□05p 1V 1T 1=p 2V 2T 2 。 3.适用条件:一定质量的□06某种理想气体。 判一判 (1)一定质量的理想气体,先等温膨胀,再等压压缩,其体积必小于起始体积。( ) (2)气体的状态由1变到2时,一定满足方程 p 1V 1T 1=p 2V 2 T 2 。( ) (3)描述气体的三个状态参量中,可以保持其中两个不变,仅使第三个发生变化。( ) 提示:(1)× (2)× (3)× 课堂任务 对理想气体的理解 理想气体的特点 1.严格遵守气体实验定律及理想气体状态方程。 2.理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比可以忽略不计,分子可视为质点。 3.理想气体分子除碰撞外,无相互作用的引力和斥力,故无分子势能,理想气体的内能

等于所有分子热运动动能之和,一定质量的理想气体内能只与温度有关。 例1 (多选)关于理想气体,下面说法哪些是正确的( ) A.理想气体是严格遵守气体实验定律的气体模型 B.理想气体的分子没有体积 C.理想气体是一种理想模型,没有实际意义 D.实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下,可当成理想气体 [规范解答] 理想气体是指严格遵守气体实验三定律的气体,实际的气体在压强不太高、温度不太低时可以认为是理想气体,A、D正确。理想气体分子间没有分子力,但分子有大小,B错误。理想气体是一种理想化模型,对研究气体状态变化具有重要意义,C错误。 [完美答案] AD 理想气体是为了研究问题方便提出的一种理想模型,是实际气体的一种近似,就像力学中质点、电学中点电荷模型一样,突出矛盾的主要方面,忽略次要方面,从而认识物理现象

高中物理选修3-3理想气体状态方程练习题

理想气体状态方程 一、填空题 1.左端封闭右端开口粗细均匀的倒置U形管,用水银封住两部分气体,静止时如图所示,若让管保持竖直状态做自由落体运动,则气体柱Ⅰ长度将________,气体柱Ⅰ长度将________。(选填:“增大”、“减小”或“不变”) 2.如图1所示,在斯特林循环的p–V图象中,一定质量理想气体从状态A依次经过状态B、C和D后再回到状态A,整个过程由两个等温和两个等容过程组成.B→C的过程中,单位体积中的气体分子数目(选填“增大”、“减小”或“不变”).状态A和状态D的气体分子热运动速率的统计分布图象如图2所示,则状态A对应的是(选填“Ⅰ”或“Ⅰ”). 二、解答题 3.在两端封闭、粗细均匀的U形细玻璃管内有一股水银柱,水银柱的两端各封闭有一段空气.当U形管两端竖直朝上时,左、右两边空气柱的长度分别为l1=18.0 cm和l2=12.0 cm,左边气体的压强为12.0 cmHg.现将U形管缓慢平放在水平桌面上,没有气体从管的一边通过水银逸入另一边.求U形管平放时两边空气柱的长度.在整个过程中,气体温度不变.

4.如图,一粗细均匀的U形管竖直放置,A侧上端封闭,B侧上侧与大气相通,下端开口处开关K关闭,A侧空气柱的长度为l=10.0cm,B侧水银面比A侧的高h=3.0cm,现将开关K打开,从U形管中放出部分水银,当两侧的高度差为h1=10.0cm时,将开关K关闭,已知大气压强p0=75.0cmHg. (1)求放出部分水银后A侧空气柱的长度; (2)此后再向B侧注入水银,使A、B两侧的水银达到同一高度,求注入水银在管内的长度. 5.U形管两臂粗细不同,开口向上,封闭的粗管横截面积是开口的细管的三倍,管中装入水银,大气压为76 cmHg.开口管中水银面到管口距离为11 cm,且水银面比封闭管内高4 cm,封闭管内空气柱长为11 cm,如图所示.现在开口端用小活塞封住,并缓慢推动活塞,使两管液面相平,推动过程中两管的气体温度始终不变,试求: Ⅰ1)粗管中气体的最终压强; Ⅰ2)活塞推动的距离.

高二下学期物理人教版选修3-3同步学案:专题强化1 变质量问题与理想气体的图象问题

专题强化1 变质量问题与理想气体的图象问题 [学习目标] 1.会巧妙地选择研究对象,使变质量气体问题转化为定质量的气体问题.2.会利用图象对气体状态、状态变化及规律进行分析,并应用于解决气体状态变化问题. 一、变质量问题 分析变质量问题时,可以通过巧妙选择合适的研究对象,使这类问题转化为定质量的气体问题,然后用气体实验定律或理想气体状态方程求解. (1)打气问题 向球、轮胎中充气是一个典型的气体变质量的问题.只要选择球、轮胎内原有气体和即将打入的气体作为研究对象,就可以把充气过程中的气体质量变化的问题转化为定质量气体的状态变化问题. (2)抽气问题 从容器内抽气的过程中,容器内的气体质量不断减小,这属于变质量问题.分析时,将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体作为研究对象,质量不变,故抽气过程可看做是膨胀的过程. 例1 一只两用活塞气筒的原理如图1所示(打气时如图甲所示,抽气时如图乙所示),其筒内体积为V 0,现将它与另一只容积为V 的容器相连接,容器内的空气压强为p 0,当分别作为打气筒和抽气筒时,活塞工作n 次后,在上述两种情况下,容器内的气体压强分别为(容器内气体温度不变,大气压强为p 0)( ) 图1 A .np 0,1n p 0 B.nV 0V p 0,V 0 nV p 0 C .(1+V 0V )n p 0,(1+V 0 V )n p 0 D .(1+nV 0V )p 0,(V V +V 0)n p 0 答案 D

解析 打气时,活塞每推动一次,就把体积为V 0、压强为p 0的气体推入容器内,若活塞工作n 次,就是把压强为p 0、体积为nV 0的气体压入容器内,容器内原来有压强为p 0、体积为V 的气体,根据玻意耳定律得: p 0(V +nV 0)=p ′V . 所以p ′=V +nV 0V p 0=(1+n V 0 V )p 0. 抽气时,活塞每拉动一次,就把容器中的气体的体积从V 膨胀为V +V 0,而容器中的气体压强就要减小,活塞推动时,将抽气筒中的体积为V 0的气体排出,而再次拉动活塞时,又将容器中剩余的气体的体积从V 膨胀到V +V 0,容器内的压强继续减小,根据玻意耳定律得: 第一次抽气p 0V =p 1(V +V 0), p 1=V V +V 0p 0 . 第二次抽气p 1V =p 2(V +V 0) p 2=V V +V 0p 1=(V V +V 0)2 p 0 活塞工作n 次,则有: p n =(V V +V 0)n p 0 .故正确答案为D. 在分析和求解气体质量变化的问题时,首先要将质量变化的问题变成质量不变的问题,否则不能应用气体实验定律.如漏气问题,不管是等温漏气、等容漏气,还是等压漏气,都要将漏掉的气体“收”回来.可以设想有一个“无形弹性袋”收回漏气,且漏掉的气体和容器中剩余气体同温、同压,这样就把变质量问题转化为定质量问题,然后再应用气体实验定律求解. 针对训练 用打气筒将压强为1 atm 的空气打进自行车轮胎内,如果打气筒容积ΔV =500 cm 3,轮胎容积V =3 L ,原来压强p =1.5 atm.现要使轮胎内压强变为p ′=4 atm ,若用这个打气筒给自行车轮胎打气,则要打气次数为(设打气过程中空气的温度不变)( ) A .10 B .15 C .20 D .25 答案 B 解析 温度不变,由玻意耳定律的分态气态方程得 pV +np 1ΔV =p ′V , 代入数据得 解得n =15. 二、理想气体的图象问题

高三物理试题-3-3变质量问题

3-3变质量问题 1.一只两用活塞气筒的原理如图所示(打气时如图甲,抽气时如图乙),其筒内体积为V0,现将它与另一只容积为V的容器相连接,气筒和容器内的空气压强为p0,已知气筒和容器导热性能良好,当分别作为打气筒和抽气筒时,活塞工作n次后,在上述两种情况下,容器内的气体压强分别为 A.np0,p0 B.p0,p0 C.(1+)np0,(1+)np0 D.(1+)p0,()np0 【答案】D【解析】打气时,活塞每推动一次,就会把体积为V0、压强为p0的气体推入容器内,若活塞工作n次,就是把压强为p0、体积为nV0的气体推入容器内,容器内原来有压强为p0、体积为V的气体,现在全部充入容器中,根据玻意耳定律得:p0(V+nV0)=p′V 所以p′=p0=(1+n)p0 抽气时,活塞每拉动一次,就会把容器中的气体的体积从V膨胀为V+V0,而容器中的气体压强就要减小.活塞推动时,将抽气筒中的V0气体排出.而再次拉动活塞时,将容器中剩余的气体从V又膨胀到V+V0,容器内的压强继续减小,根据玻意耳定律得 第一次抽气:p0V=p1(V+V0),p1=p0 第二次抽气:p1V=p2(V+V0),p2=p1=()2·p0 则第n次抽气后:pn=()np0,故D项正确. 2.足球的容积为V.足球内已有的气体与外部大气的温度相同,压强等于大气压强p0,现再从球外取体积为ΔV的空气充入球内,使足球内的压强增大到p,设足球容积保持不变,充气过程气体温度不变,则ΔV为() A.V B.(-1)V C.V D.(+1)V 【答案】B【解析】气体做等温变化,设充入ΔV的气体, 根据玻意耳定律知p0V+p0ΔV=pV,所以ΔV=V=(-1)V,B正确. 3.用活塞气筒向一个容积为V的容器内打气,每次能把体积为V0,压强为p0的空气打入容器内,若容器内原有空气的压强为p,打气过程中温度不变,则打了n次后容器内气体的压强为() A. B.p0+np0 C.p+n() D.p0+()n·p0 【答案】C 【解析】将n次打气的气体和容器中原有气体分别看成是初态,将打气后容器内气体看成是末态,利用等温分态分式,有pV+np0V0=p′V,得n次打气后容器内气体的压强p′=p+n(),即C正确.

高中物理新教材同步选择性必修第三册 第2章 气体液体和固体专题强化 气体的等温变化

气体的等温变化 [学习目标] 1.理解等温变化的图像,并能利用图像分析实际问题.2.进一步掌握玻意耳定律,能熟练应用玻意耳定律对有关问题进行分析计算. 一、气体等温变化的p-V图像或p-1 V图像 导学探究(1)如图1甲所示为一定质量的理想气体在不同温度下的p-V图线,T1和T2哪一个大? (2)如图乙所示为一定质量的理想气体在不同温度下的p-1 V图线,T1和T2哪一个大? 图1 答案(1)T2(2)T2 知识深化 两种等温变化图像 内容p-1 V图像 p-V图像图像特点 物理意义一定质量的某种气体,温度不变时,pV= 恒量,p与V成反比,p与 1 V就成正比,在p - 1 V图上的等温线应是过原点的倾斜直线 一定质量的某种气体,在温度 不变的情况下,p与V成反比, 因此等温过程的p-V图像是 双曲线的一支 温度高低直线的斜率为p与V的乘积,斜率越大, pV乘积越大,温度就越高,图中T2>T1 一定质量的某种气体,温度越 高,气体压强与体积的乘积必 然越大,在p-V图上的等温

线就越高,图中T2>T1 (2021·黑龙江哈尔滨市哈师大附中高二期中)如图2所示,D→A→B→C表示一定质量的某种气体状态变化的一个过程,则下列说法正确的是() 图2 A.D→A是一个等温过程 B.A→B是一个等温过程 C.A与B的状态参量相同 D.B→C体积减小,压强减小,温度不变 答案 A 解析D→A是一个等温过程,A对;A、B两状态温度不同,A→B的过程中1 V不变,则体积V不变,此过程中气体的压强、温度会发生变化,B、C错;B→C是一个等温过程,V增大,p减小,D错. 如图3所示是一定质量的某种气体状态变化的p-V图像,气体由状态A变化到状态B的过程中,气体分子平均速率的变化情况是() 图3 A.一直保持不变 B.一直增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 答案 D 解析由题图可知,p A V A=p B V B,所以A、B两状态的温度相等,在同一等温线上.由于离原点越远的等温线温度越高,如图所示,所以从状态A到状态B,气体温度应先升高后降低,分子平均速率先增大后减小,故选D.

高中物理一轮复习气体实验定律图像问题和变质量问题-普通用卷

高中物理一轮复习气体实验定律图像问题和变质量问题
副标题
题号 得分



总分
一、单选题(本大题共 12 小题,共 48.0 分) 1. 如图是某种喷雾器示意图,在贮液筒装入一些药液后将密封盖盖好.多次拉压活塞
后,把空气打入贮液筒内,贮液筒与外界热交换忽略不计,打开喷嘴开关,活塞位
置不变,药液就可以持续地喷出,药液喷出过程中,贮液筒内的空气
A. 分子间的引力和斥力都在增大
B. 体积变大,压强变大
C. 气体分子的平均动能不变
D. 气体的内能减小
2. 如图所示,一定质量的理想气体,由状态 A 沿直线 AB 变
化到状态 B,在此过程中,气体分子的平均速率的变化情
况是
A. 不断增大 B. 不断减小 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小
3. 一定质量的理想气体的状态变化过程如图所示,AB 为
一条直线,则气体从状态 A 到状态 B 的过程中
A. 气体分子平均动能保持不变 B. 气体分子平均动能先增大后减小到初始状态 C. 整个过程中气体对外不做功 D. 气体的密度在不断增大
4. 如图为一定质量的某种气体的 个状态中,下列判断正确的是
图象。在 A、B、C 三
A. 体积最大的是 C 状态 B. 体积最大的是 B 状态 C. A,B 两状态体积一样
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D. A 状态变到 B 状态,外界对气体做功值等于气体内能增加
5. 如图,一定质量的理想气体从状态 I 变化到 II 的过程 中,其压强随热力学温度变化的图象为双曲线的一 支.若气体在状态 I 的体积和温度分别为 、 ,
在状态Ⅱ的体积和温度分别为 、 ,则
A.
,且
B.
,且
C.
,且
D.
6. 如图甲,一定质量的理想气体的状态变化过程的
之相对应的变化过程
图象应为图乙中
,且 图象.则与
A.
B.
C.
D.
7. 如图所示,一定质量的理想气体,从状态 1 变化到状
态 2,气体温度变化是
A. 逐渐升高 B. 逐渐降低 C. 不变 D. 先升高后降低
8. 如图所示,A、B 代表某一定质量的理想气体的两次等容变 化过程,由图可知,气体在 B 过程中当温度为 时,其
压强为
A. B. C. D. 1atm
9. 足球的容积为 足球内已有的气体与外部大气的温度相同,压强等于大气压强 ,现再从球外取体积为 的空气充入球内,使足球内的压强增大到 P,设足
球容积保持不变,充气过程气体温度不变,则 为
A.
B.
C.
D.
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人教版 高中物理 选修3-3 理想气体的状态方程 同步习题(含答案解析)

人教版 高中物理 选修3-3 理想气体的状态方程 同步习题(含答案解析) 一、选择题 1.对一定质量的理想气体,下列状态变化中不可能的是( ) A .使气体体积增大,同时温度降低、压强减小 B .使气体温度升高,体积不变、压强减小 C .使气体温度不变,而压强、体积同时增大 D .使气体温度降低,压强减小、体积减小 解析: 根据理想气体状态方程pV T =C 知,V 增大,T 降低,如果压强减小,A 可以实现;同理.D 可以实现,B 、C 不可以实现,因此选B 、C. 答案: BC 2.一定质量的某种气体自状态A 经状态C 变化到状态B ,这一过程在V -T 图上如图所示,则( ) A .在过程AC 中,气体的压强不断变大 B .在过程CB 中,气体的压强不断变小 C .在状态A 时,气体的压强最大 D .在状态B 时,气体的压强最大 答案: AD 3.如图所示,内壁光滑的气缸和活塞都是绝热的,缸内被封闭的理想气体原来体积为V ,压强为p ,若 用力将活塞向右压,使封闭的气体体积变为V 2 ,缸内被封闭气体的( ) A .压强等于2p B .压强大于2p C .压强小于2p D .分子势能增大了 解析: 气缸绝热,压缩气体,其温度必然升高,由状态方程pV T =恒量可知T 增大,体积变为V 2 ,则压强大于2p ,故B 正确,A 、C 错,理想气体分子无势能,D 错. 答案: B 4.已知理想气体的内能与温度成正比.如图所示的实线为汽缸内一定质量的理想气体由状态1到状态2的变化曲线,则在整个过程中汽缸内气体的内能( ) A .先增大后减小 B .先减小后增大

C .单调变化 D .保持不变 解析: 由图知汽缸内理想气体状态的pV 变化特点是先减小后增大,又因为pV T =C (常量)可知温度T 先减小后增大,故气体内能先减小后增大,B 正确. 答案: B 5.甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体,已知甲、乙容器中气体的压强分别为p 甲、p 乙,且p 甲

新人教版高中物理选修3-3气体的等容变化和等压变化教案

气体的等容变化和等压变化 一、教学目标 1.物理知识要求: 〔1〕知道什么是气体的等容变化过程; 〔2〕掌握查理定律的内容、数学表达式;理解p-t图象的物理意义; 〔3〕知道查理定律的适用条件; 〔4〕会用分子动理论解释查理定律。 2.通过演示实验,培养学生的观察能力、分析能力和实验研究能力。 3.培养学生运用数学方法解决物理问题的能力——由图象总结出查理定律。 二、重点、难点分析 1.查理定律的内容、数学表达式、图象及适用条件是重点。 2.气体压强和摄氏温度不成正比,压强增量和摄氏温度成正比;气体原来的压强、气体在零摄氏度的压强,这些内容易混淆。 三、教具 1.引入新课的演示实验 带有橡皮塞的滴液瓶、加热装置。 2.演示一定质量的气体保持体积不变时,压强与温度的关系 查理定律演示器、水银气压计、搅棒、食盐和适量碎冰、温度计、保温套、容器。 四、主要教学过程 〔一〕引入新课 我们先来看一个演示实验: 滴液瓶中装有干燥的空气,用涂有少量润滑油的橡皮塞盖住瓶口,把瓶子放入热水中,会看到塞子飞出;把瓶子放在冰水混合物中,拔掉塞子时会比平时费力。 这个实验告诉我们:一定质量的气体,保持体积不变,当温度升高时,气体的压强增大;当温度降低时,气体的压强减小。 请学生举一些生活中的实例。 下面我们进一步研究一定质量的气体保持体积不变,气体的压强随温度变化的规律。 〔二〕教学过程设计 1.气体的等容变化 结合演示实验的分析,引导学生得出: 气体在体积不变的情况下所发生的状态变化叫做等体积变化,也叫做等容变化。 2.一定质量的气体在等容变化过程中,压强随温度变化的实验研究 〔1〕实验装置——查理定律演示器

2022高考物理选考题专题--热学解答题(三)--气体变质量模型:变质量问题

气体变质量问题专题 一、变质量问题的求解方法 二、针对训练 1.一病人通过便携式氧气袋供氧,便携式氧气袋内密闭一定质量的氧气,可视为理想气体.温度为C o 0时,袋内气体压强为atm 25.1,体积为L 50. 在C o 23条件下,病人每小时消耗压强为atm 0.1的氧气约为L 20. 已知阿伏加德罗常数为-123mo 100.6l ,在标准状况(压强atm 0.1、温度C o 0)下,理想气体的摩尔体积都为L 4.2 2.求: (1)此便携式氧气袋中氧气分子数; (2)假设此便携式氧气袋中的氧气能够完全耗尽,则可供病人使用多少小时.(两问计算结果均保留两位有效数字)

2.“蹦蹦球”是儿童喜爱的一种健身玩具. 如图所示,小倩和同学们在室外玩了一段时间的蹦蹦球之后,发现球内气压不足,于是她便拿到室内放置了足够长的时间后用充气筒给蹦蹦球充气. 已知室外温度为C o 3 ,蹦蹦球在室外时,内部气体的体积为L 2,内部气体的压强为atm 2,室内温度为C o 27,充气筒每次充入L 2.0、压强atm 1的空气,整个过程中,不考虑蹦蹦球体积的变化和充气过程中气体温度的变化,蹦蹦球内气体按理想气体处理. 试求: (1)蹦蹦球从室外拿到室内足够长时间后,球内气体的压强; (2)小倩在室内想把球内气体的压强充到atm 3以上,则她至少充气多少次. 3.(2020·全国Ⅰ卷)甲、乙两个储气罐储存有同种气体(可视为理想气体). 甲罐的容积为 V ,罐中气体的压强为p ;乙罐的容积为V 2,罐中气体的压强为p 2 1. 现通过连接两罐的细管把甲罐中的部分气体调配到乙罐中去,两罐中气体温度相同且在调配过程中保持不变,调配后两罐中气体的压强相等. 求调配后 (1)两罐中气体的压强; (2)甲罐中气体的质量与甲罐中原有气体的质量之比. 4.奥运会男子篮球比赛时所用篮球的内部空间体积是L .357,比赛时内部压强为kPa 170. 已知在C o 25,kPa 100时,气体摩尔体积约为L/mol 5.24. 比赛场馆温度为C o 25,气体的摩尔质量为mol g /29,大气压为Pa 510. (1)若比赛前,男子专用篮球是瘪的(认为没有气体),用打气简充气,每次能将1个大气压,L 375.0的气体充入篮球,需要充气几次,才能成为比赛用的篮球; (2)比赛时篮球内部的气体质量是多少.

高中物理选修3-3 第八章气体第三节理想气体的状态方程-水银柱封闭气体专题同步专项训练习题集

第八章气体第三节理想气体的状态方程-水银柱封闭气体 【典题强化】 1.如图所示,一定质量的理想气体被水银柱封闭在竖直玻璃管内,气柱长度为h。现继续向管内 缓慢地添加部分水银,设水银质量为m(m未知)。水银添加完时,气柱长度变为3/4h。再取质量 为m的水银缓慢地添加在管内,外界大气压强保持不变。试求: (1)第二次水银添加完时气柱的长度。 (2)若第二次水银添加完时气体温度为T0,现使气体温度缓慢升高,当气柱长度恢复到原来长度 h时气体的温度。(水银未溢出玻璃管) 2.如图所示,长为31cm、内径均匀的细玻璃管开口向上竖直放置,管内水银柱的上端正好 与管口齐平,封闭气体的长为10cm ,温度为270C,外界大气压强不变。若把玻璃管在竖 直平面内缓慢转至开口竖直向下,这时留在管内的水银柱长为15cm ,然后再缓慢转回到开 口竖直向上,求: (1)大气压强p0的值 (2)玻璃管重新回到开口竖直向上时空气柱的长度 (3)当管内气体温度升高到多少时,水银柱的上端恰好重新与管口齐平 3.长100cm且内径均匀的细玻璃管,一端封闭另一端开口,当开口向上竖直放置时,用25cm长的水银柱封闭的空气柱长度为44cm,当地的大气压为75cmHg。若将玻璃管开口向下竖直放置时管内封闭的空气柱长应是多少? 4.在温度不变的情况下,把一根长为100cm,上端封闭的玻璃管竖直插入水银槽中,插入后管口到槽内水银面的距离是管长的一半,若大气压为75 cmHg,求水银进入管内的长度 5.如图所示,在一粗细均匀两端封闭的U形玻璃管内,装有一段水银柱,将A、B两 端的理想气体隔开。在室温下A、B端的气体体积都是V,管内水银面的高度差为△h, 现将它竖直地全部浸没在沸水中。则() A.A端气体体积比B端的大B.A端气体压强比B端的大 C.△h增大D.△h不变 6.两端开口、粗细均匀的U型玻璃管开口向上竖直放置,两段水银柱中间封有一定质量的理 想气体,气体的长度为h2,其液面高度差h1如图所示,则如果向右管倒入少量水银后,图中 的h1将______ 和h2将(填“增大”“不变”或“减小”)。如果向左管倒入少量水银

物理选修3-3学案:课堂探究第八章第二节气体的等容变化和等压变化含解析

课堂探究 探究一气体的等容变化 问题导引 1.根据课本中给出的气体等容变化图象(如图所示),试写出摄氏温标下查理定律的数学表达式。在摄氏温标下应该如何表达查理定律 ? 提示:根据pt 图象是一次函数,而且将图线延长之后与横轴t 的交点坐标为(-273 ℃,0),摄氏温标下查理定律的数学表达式为p t =p 0+273t C p 0,式中p 0是气体在0 ℃时的压强. 在摄氏温标下查理定律应该表述为:一定质量的气体,在体积不变时,温度每升高(或降低)1 ℃,增大(或减小)的压强等于它在0 ℃时压强的1273 。 2.如图为不同体积气体的pT 图象和pt 图象,从图象来分析 ,等容线的斜率大小与气体体积的大小之间有怎样的对应关系? 提示:从图象可以看出,无论是pT 图象还是pt 图象,都是等容线的斜率越大,体积越小,因此,V 1>V 2。 名师精讲 1.查理定律的两种表述 (1)热力学温标下的表述: 一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强p 与热力学温度T 成正比,即p ∝T 。其表达式为11p T =22p T 或1 2P P =12 T T ,写成等式的形式就是p =CT 。 (2)摄氏温标下的表述: 一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,温度每升高(或降低)1 ℃,增加(或减少)的压强为0 ℃时压强p 0的1273,表达式为:p -p 0=273t K p 0,p 为t ℃时的压强。 查理定律的两种描述是等价的,可以根据一个关系式推导出另一个关系式p -p 0= 273t K p 0⇒p =273273K t K p 0.

由此可得0273p K =273p K t +,即11p T =22p T 。 2.查理定律的适用条件 (1)气体质量一定,体积不变. (2)(实际)气体的压强不太大(小于几个标准大气压),温度不太低(不低于零下几十摄氏度)。 3.利用查理定律解题的一般步骤 (1)确定研究对象,即被封闭的气体。 (2)分析被研究气体在状态变化时是否符合定律成立条件,即是否是质量和体积保持不变。 (3)确定初、末两个状态的温度、压强。 (4)按查理定律公式列式求解,并对结果进行讨论。 4.查理定律的重要推论 一定质量的某种气体从初状态(p 、T )开始发生等容变化,其压强的变化量Δp 与温度的变化量ΔT 之间的关系为:Δp =T T ∆p 。 5.等容过程的pT 图象和pt 图象 (1)pT 图象:一定质量的某种气体,在等容过程中,气体的压强p 和热力学温度T 的关系图线是过原点的倾斜直线,如图所示,且V 1

2021-2022学年高二物理人教版选修3-3学案与练习:第八章 气 体

章末整合 一、气体压强的计算 1.容器静止或匀速运动时求封闭气体的压强 (1)连通器原理:在连通器中,同一液体(中间液体不间断、静止)的同一水平液面上的压强是相等的. (2)在考虑与气体接触的液柱所产生的附加压强p=ρgh时,应特殊留意h是表示液面间竖直高度,不肯定是液柱长度. (3)求由液体封闭的气体压强,应选择最低液面列平衡方程. (4)求由固体封闭(如汽缸和活塞封闭)气体的压强,应对此固体(如活塞或汽缸)进行受力分析,列合力平衡方程. 2.容器加速运动时求封闭气体的压强 (1)当容器加速运动时,通常选择与气体相关联的液体柱、固体等作为争辩对象,进行受力分析,然后由牛顿其次定律列方程,求出封闭气体的压强. (2)封闭气体的压强,不仅与气体的状态变化有关,还与相关的水银柱、活塞、汽缸等物体的受力状况和运动状态有关.解决这类问题的关键是要明确争辩对象,分析争辩对象的受力状况,再依据运动状况,列争辩对象的平衡方程或牛顿其次定律方程,然后解方程,就可求得封闭气体的压强. 图1 例1一段长为L的汞柱在均匀玻璃管中封住肯定质量的气体,若将玻璃管开口向下放置,

且管与水平面间的夹角为θ,如图1所示,则被封住气体的压强是多大?(水银的密度为ρ,大气压强为p0) 答案p0-ρgL sin θ 解析设被封住气体的压强为p,则分析水银柱,其处于平衡状态,设水银柱的横截面积为S,则有pS+ρgLS sin θ=p0S,p=p0-ρgL sin θ.当封闭气体的液柱倾斜时,其产生的压强ρgh 中的h是竖直高度. 例2如图2,一汽缸水平固定在静止的小车上,一质量为m、面积为S的活塞将肯定量的气体封闭在汽缸内,平衡时活塞与汽缸底相距L.现让小车以一较小的水平恒定加速度向右运动,稳定时发觉活塞相对于汽缸移动了距离d.已知大气压强为p0,不计汽缸和活塞间的摩擦;且小车运动时,大气对活塞的压强仍可视为p0;整个过程温度保持不变.求小车加速度的大小. 图2 答案 p 0Sd m(L-d) 解析设小车加速度大小为a,稳定时汽缸气体的压强为p1,活塞受到汽缸内、外气体的压力分别为 f1=p1S① f0=p0S② 由牛顿其次定律得 f1-f0=ma③ 小车静止时,在平衡状况下,汽缸内气体的压强应为p0,由玻意耳定律得 p1V1=p0V④ 式中V=SL⑤ V1=S(L-d)⑥ 联立①②③④⑤⑥式得 a= p0Sd m(L-d) 解题策略这类问题的一般解题思路:首先明确争辩对象,然后明确初、末状态及状态参量,再利用玻意耳定律列方程,从而联立求解.对于充气、抽气类问题可以通过机敏选取争辩对象,化变质量为肯定质量,进行解答. 二、抱负气体状态方程 应用状态方程解题的一般步骤 (1)明确争辩对象,即某肯定质量的抱负气体; (2)确定气体在始、末状态的参量p1、V1、T1及p2、V2、T2; (3)由状态方程列式求解; (4)争辩结果的合理性. 特殊提示在涉及到气体的内能、分子势能问题中要特殊留意是否为抱负气体,在涉及气体的状态参量关系时往往将实际气体当作抱负气体处理,但这时往往关注的是是否满足肯定质量. 例3如图3,绝热气缸A与导热气缸B均固定于地面,由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦.两气缸内装有处于平衡状态的抱负气体,开头时体积均为V0、温度均为T0.缓慢加热A中气体,停止加热达到稳定后,A中气体压强为原来的1.2倍.设环境温度始终保持不变,求气缸A中气体的体积V A和温度T A. 图3 答案 7 6V0 1.4T0 解析设初态压强为p0,膨胀后A、B压强相等 p B=1.2p0

高中物理选修3-3气体压强专项练习题(附答案)

欢迎共阅 选修3-3 气体压强计算专项练习 一、计算题 1、一定质量的理想气体从状态A 变化到状态B 再变化到状态C ,其状态变化过 程的p ﹣V 图象如图所示.已知该气体在状态A 时的温度为27℃.则: ①该气体在状态B 和C 时的温度分别为多少℃? ②该气体从状态A 经B 再到C 的全过程中是吸热还是放热?传递的热量是多少? 2、一定质量理想气体经历如图所示的A →B 、B →C 、C →A 三个变化过程,T A =300 K ,气体从C →A 的过程中做功为100 J ,同时吸热250 J ,已知气体的内能与温度 (i (i i 3为m=2kg 2,大气压强为P 0(i (ii 4、【2017面积S 物块B ,块间距为压强p 0=1①物块A ②物块B 5 2 求:(1(26A 、B 的一段距离后,保持平衡。此时用于压A 的力F = 500 N 。求活塞A 下移的距离。 7、如图所示,可沿气缸壁自由活动的活塞将密封的圆筒形气缸分隔成A 、B 两部分。活塞与气缸顶部有一弹簧相连。当活塞位于气缸底部时弹簧恰好无形变。开始时B 内充有一定量的气体,A 内是真空。B 部分高度为L 1=0.10米、此时活塞受到的弹簧作用力与重力的大小相等。现将整个装置倒置,达到新的平衡后B 部分的高度L 2等于多少?设温度不变。 8、如图,上端开口的竖直气缸由大、小两个同轴圆筒组成,两圆筒中各有一个活塞,两活塞用 刚性轻杆连接,两活塞间充有氧气,小活塞下方充有氮气。已知:大活塞的质量为2m , 横截面积为2S ,小活塞的质量为m ,横截面积为S ;两活塞间距为L ;大活塞导热性能

2L ,良好,气缸及小活塞绝热。初始时氮气和气缸外大气的匀强均为0p ,大活塞与大圆筒底部相距 两活塞与气缸壁之间的摩擦不计,重力加速度为g 。现通过电阻丝缓慢加热氮气。 求:当小活塞缓慢上升至上表面与大圆筒底部平齐时,氮气的压强。 9、如图所示,导热的圆柱形气缸放置在水平桌而上,横截面积为S 、质量为 m l 的活塞封闭着一定质量的气体(可视为理想气体),活塞与气缸间无摩擦且 不漏气.总质量为m 2:的砝码盘(含砝码)通过左侧竖直的细绳与活塞相连.当 环境温度为T 时,活塞离缸底的高度为h .现使环境温度缓慢降为 2T : ①当活塞再次平衡时,活塞离缸底的高度是多少? 9,横截面积为11、S2=2cm2,,上管足够长。 (1 (2)12、中将 塞(1 (213高p 0 直到水银柱上表面与管口相平,求此时管中气体的压强. 14、如图所示,两端开口、粗细均匀的足够长的玻璃管插在水银槽中,管的上 部有一定长度的水银,两段空气柱被封闭在左右两侧的竖直管中。开启上部连 通左右水银的阀门A ,当温度为300 K 平衡时水银的位置如图(h 1=h 2=5 cm , L 1=50 cm),大气压为75 cmHg 。求: (1)右管内空气柱的长度L 2; (2)关闭阀门A ,当温度升至405 K 时,左侧竖直管内气柱的长度L 3。 15、如图1所示,左端封闭、内径相同的U 形细玻璃管竖直放置,左管中封闭 有长为L=20cm 的空气柱,两管水银面相平,水银柱足够长.已知大气压强为p 0=75cmHg . (1)若将装置翻转180°,使U 形细玻璃管竖直倒置(水银未溢出),如图2所示.当管中水银静 止时,求左管中空气柱的长度;

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