教师热爱学生的名言佳句
老师激励学生的名言
老师激励学生的名言老师激励学生的名言1、师爱就意味着要付出、要奉献、要公平地对待每一个学生2、要像园丁呵护幼苗一样对每一位学生负责。
杭翁艰1.知识是冷冰冰的，只有经过老师心灵的加温，才能使学生快乐地接受。
郁王辉1、铺设小台阶，让学生获取成功，培养学生的自信心。
2、一个希望的眼神，能另受挫折的学生点燃自信之光。
3、多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
4、理解是沟通师生情感的金钥匙。
费瑞明1、教也者，长善而救其失者也2、热爱学生是教师必备的情感品质，使教师的神圣天职，是教师施展教育才能的前进条件。
3、当您施了一份爱心到孩子身上，孩子身上就能长出几倍，甚至几十倍的爱心。
4、金子般的童年，需要金子般的爱心。
5、学生胜似子女，是我生命与事业的延续。
6、学生的成长与进步是对教师的奖励。
钟鼎1、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
（陶行知）2、把你对学生的爱倾注在你的全部工作中，让“爱”的感情充溢于师生之间3、关爱学生，就是善待教师的教育人生。
盛蓉琴1、爱生，不等于一味地迎合学生心态；不等于无原则地宽容、回避学生的违纪行为庞拥军1、作为教育工作者，首要目标是培养学生养成终生学习的习惯，学会做人的道理。
俞波1、微笑地走进教室，给每个学生信任和信心。
沈学根1、爱生如己，育生如子，待生如友。
沈育中1、你要严格地管理学生，那么你先要使学生感到你对他深深的爱苏常水1、善于从正面去寻找孩子们的“闪光点”，照亮其“暗点”，因为那是学生自信、自尊、自爱的基石，要想孩子进步，就要给他“鲜花和掌声”点燃他希望之火。
吴雪明1、多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
教师的名言_名人名言
教师的名言1、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！2、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。
这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。
儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。
进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。
教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
——裴斯泰洛齐3、师术有四，而博习不与焉。
尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师：故师术有四，而博习不与焉。
——荀况4、如果我们把我们的健康信托给医学家，那么我们就要把我们的子女的道德和心智信托给教育者，把子女的灵魂，同时也把我们祖国的未来信托结他们。
?——乌申斯基5、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
——巴特尔6、人生就是学校。
在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
——海贝尔7、学莫便乎近其人。
学之径莫迷乎好其人。
——荀况1/ 88、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。
——马卡连柯9、教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。
伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。
在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。
——苏霍姆林斯基10、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。
教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。
——苏霍姆林斯基11、历史是生活的教师。
——克罗齐12、如果教师的聪明才智“深化”到培养每个学生“创造性的能力”上来，如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛，那末，学校里将不会有一个平庸的学生，理所当然地，生活中也将不会有一个不幸的人。
教师的名言
教师的名言1、怎样的老师造就了怎样的学生。
2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3、慈父+慈母=教师4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
5、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
6、学高为师，身正为范。
7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！8、心灵的沟通胜于知识传递。
9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
11、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
12、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
13、太阳下最光辉的职业是教师。
14、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、教书育人，功德无量。
17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
19、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
21、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
22、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
23、以德感人，为人师表。
24、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
28、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
29、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
30、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
31、教师要融于师生的相互理解中。
32、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
33、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
2024年有关赞美老师的名言警句
有关赞美老师的名言警句有关赞美老师的名言警句11. 每个孩子都是天上最闪亮的星星，老师就拥有这无限的星空。
2. 慎言笃行为人师表志无悔，春风化雨教书育人心不老。
3. 用爱做雨露，用爱做养料，辛勤耕耘，把涓涓之爱奉献给我的学生。
4. 用爱心培育每一株幼苗，用真诚感动每一位学生，用智慧充实每一个灵魂。
5. 用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。
6. 让学生伴随着老师的掌声走向人生的舞台。
7. 教师的职业是太阳底下最光荣的事业。
8. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
9. 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
10. 平等对待每个孩子，将爱融入每个孩子心中。
11. 教育其实很简单一腔真爱，一份宽容，如此而已。
12. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培养人类的花朵，绘制灿烂的明天。
13. 把激励送给学生，它是和风，给了船儿行进的力量。
14. 教做人千辛万苦如春蚕，育精英粉身碎骨似红烛。
15. 教师爱学生，能把一个民族爱发达了;教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。
有关赞美老师的名言警句21、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！2、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
3、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！4、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！5、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！6、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
7、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
8、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
9、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！10、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
师德师风名言集锦100句
师德师风名言集锦100句1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
2、身教重于言传。
3、要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
4、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
5、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
6、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
7、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
8、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
10、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
13、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！14、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
15、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
18、把爱带给每位学生。
19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？21、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
22、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
23、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
24、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
老师的名言警句
一言一行，师德师风，为师之表率。
——张晶学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
盛晓红要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守，这才是真正的教育，这才是真正的人格教育。
陶行知做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。
卢梭惟必有学识，方可担任教育，盖学生之学识，恒视教师以为进退，故教师之责任甚大。
孙中山人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
王卓教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
叶圣陶教育最主要的目的，不是教你懂得如何谋生，而是使每个人生活得更香甜。
安吉儿教育的真正目的不仅要使人行善，更要使人以行善为乐；不仅要使人纯洁，更要使人热爱纯洁；不仅要使人恪守正义，更要使人渴求正义。
教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。
布鲁纳教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
徐匡迪人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。
王夫之教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业，这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。
克鲁普斯卡娅举世不师，故道益离。
柳宗元要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
苏霍姆林斯基滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好汉。
陶行知善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。
欧阳修教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
李晓玲生命不可能有两次，让我们珍惜每一天，珍爱每一个亲人朋友，真爱每一位学生。
党慧梅我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦，自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
陶行知学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。
关于教师的名言佳句
关于教师的名言佳句1.学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐2.一日为师，终身为父。
——关汉卿3.学贵得师，亦贵得友。
-----唐甄4.为学莫重于尊师。
——谭嗣同5.古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修6.教师是人类灵魂的工程师——斯大林7.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基8.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基9.十年树木，百年树人。
10.老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
11.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
12.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
13.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
14.您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!15.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。
不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。
确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
——苏霍姆林斯基16.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
——苏霍姆林斯基17.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
18.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
19.太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
20.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执着的信念，铸成了我性格的不屈......老师，我生命的火花里闪耀着一个您!21.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
22.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!23.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!24.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩......我当怎样地感谢您!25.真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
幼儿教育名言(15篇)
幼儿教育名言(15篇)幼儿教育名言11. 做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好兄弟姐妹。
2. 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话)3. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4. 学高为师，身正为范。
5. 教师总是期望学生将来超过自我。
6. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
7. 好笋出好竹，好师出好徒。
8. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
9. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
10. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
11. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
12. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
13. 教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
14. 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
15. 想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
16. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
17. 勇于承担职责，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为咱们营造着。
18. 在今后的工作中，我将继续持续以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
19. 在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
20. 幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我愿意将自我一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自我的孩子来照顾。
21. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
22. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
23. 我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
形容老师细心的名言
1.“教师如同园丁，细心地培育学生的每一片绿叶，让他们茁壮成长。
”2.“细心是教师的金钥匙，能打开学生心灵的大门。
”3.“老师的细心如同春风，温暖着学生的心田。
”4.“只有用细心去观察，才能发现每个学生身上独特的光芒。
”5.“老师的细致入微，如同点点滴滴的雨露，滋润着学生成长的土壤。
”6.“细心是教师最美丽的修饰品，也是最宝贵的馈赠给学生的礼物。
”7.“在老师细腻入微的关怀下，每个学生都能感受到自己被珍视和重视。
”8.“教师用自己那双细腻而温暖的手，为学生铺就通往成功之路。
”9.“只有用细致入微的耐心和爱心去对待学生，才能收获真正意义上的成果。
”10.“老师们像蜡烛一样，在黑暗中为我们点亮前进的道路，他们的细心是光明的源泉。
”11.“用细心播撒爱的种子，培育出和谐而美丽的教育园地。
”12.“教师的细心如同一双无形的翅膀，让学生在知识的海洋中自由翱翔。
”13.“老师用细心和耐心开启学生智慧的大门，引领他们走向成功之路。
”14.“只有用细致入微的关怀去呵护学生，才能让他们茁壮成长并追逐自己的梦想。
”15.“教师细心地倾听每个学生内心深处的声音，给予他们真正需要的指导和支持。
”16.“老师用自己那颗细腻而宽广的心灵，点亮了无数学生前行之路上的火炬。
”17.“教师将爱与关怀化作滴滴清泉，滋润着每个学生成长之路上干渴的心田。
”18.“只有用细致入微去观察和理解每个学生，才能找到最有效地启迪他们智慧之门的钥匙。
”19.“教师的细心如同一盏明灯，照亮学生前行的方向，让他们勇往直前。
”20.“老师的细致入微是对学生最真挚的关怀，也是对教育事业最深沉的热爱表达。
”。
关于老师的名人名言360句
关于老师的名人名言360句1、举世不师，故道益离。
——唐朝文学家柳宗元2、身为世范，为人师表。
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
4、十年树木，百年树人。
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
6、与其找糊涂导师，倒不如自我走，能够省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
——鲁迅7、不要简单地向后进学生说不。
8、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
9、教师的春风，日日沐我心。
10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
11、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
12、严师出高徒。
13、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林14、片言之赐，皆我师也。
15、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!16、学生没有教师，就象生活没有阳光。
17、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
18、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢19、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
20、要不断地向命运挑战。
21、感激所有支持我的朋友和家人，感激陪伴我成长的教师们和教我打羽毛球的教练们。
——谢杏芳22、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的教师。
——道库恰耶夫23、教师是我们的在生父母!24、天荒地老，教师的童心不泯。
25、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
26、循循善诱，诲人不倦的是教师。
27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、师严道尊，教乃可施。
——王守仁29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐30、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都能够找到教师。
——塞涅卡31、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基32、教师的人格是教育的基石。
33、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
34、一日为师，终身为父。
——关汉卿35、学贵得师，亦贵得友。
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教师热爱学生的名言佳句
1. 师尽心，生进步，师生同成长;生成才，师成功，师生齐开展。
2. 师德是人类最伟大最无私的品德。
为人师表，言行为楷模。
3. 生活里融入真情，课堂里点燃智慧;讲台上绽放才艺，黑板上书写追求。
4. 善于倾听学生的心声，给予学生展示真实自我的平台，以宽容赢得学生的信任。
5. 三尺讲台没有彩排的时机，每一次都是正式演出，精心对待每一节课。
6. 三尺讲台，两袖清风。
不为名所苦，不为利所累。
7. 人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。
8. 热爱每一个学生，才会有每一个学生都爱的好老师。
9. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10. 让每一天生活因我而精彩，让每一颗心灵因我而高贵。
1. 所有的收获一定有努力，但每一次努力可能没有收获。
2. 岁月永远年轻，我们慢慢老去。
你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。
3. 说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。
4. 钱能养命，钱能送命。
以勤俭养德，以廉洁立身。
5. 启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。
6. 努力做一位富有爱心耐心细心的优秀老师，关心每一位学生。
7. 没有任何孩子是没有希望的，除非您告诉他：你失败了，你是失败者。
8. 良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。
9. 廉洁者必能以其良好的师德形象与人格魅力影响学生，感动学生，成为学生追随的楷模。
10. 廉洁从教，做教师学生与家长心目中的好教师。
11. 乐业敬岗，认真上好每一堂课，爱心从教，平等对待每一位学生。
12. 宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
13. 快乐的生活快乐地学习快乐的享受成功的喜悦。
14. 课堂，是我的生命;学生，是我的孩子!教师一旦离开了课堂，也就失去了生命，离开了学生，就好比没有子女，孤独寂寞。
15. 谨记自己的身份和责任，用良心做事，用爱心育人，用智慧教书。
16. 洁身自爱，保持清廉气节;两袖清风，抵抗腐败歪风。
17. 教者父母心!教师之所以伟大，不在于有高深的知识，而在于永远消耗自己，照亮别人。
18. 教育犹如苗圃，需要爱心浇灌，细心呵护，精心培育。
19. 教育人，就是教育他自信地走在不断向前的路上。
20. 教育的最高境界是教会，而不是教多，更不是教进度。
1. 教育的前提是爱，没有爱的教育是没有前途的教育。
2. 教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。
3. 教师职业的伟大之处在于它是世界上最无私的职业，更是令人类最伟大的事业，它将人类的希望传递给下一代，并希之发扬光大。
4. 教师之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
5. 教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
6. 教师在教学过程中应该是一名专业的演员，在备课中应该是一名导演。
7. 教师是铺路的基石，教师是除尘的扫帚，教师是辛勤的园丁。
8. 教师的加法是增加挤课，教师的减法是减少荒凉。
9. 教师把最真实的一面展示在学生面前，以诚取信
10. 将耐心爱心播撒，学生因为老师而明理，老师因为学生而成长。
11. 健全的人格是师德的根本，扎实的学识是师德的核心，崇高的品质是师德的灵魂。
没有根本，缺少核心丢掉灵魂，那么师德缺乏为谈。
12. 和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最根本的素质。
13. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14. 功名利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
15. 腐败如人体上的毒瘤，除去虽会疼痛，但它有利于安康。
16. 对待学生就如对待自己的孩子，永远爱他们，关心他们。
17. 道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
18. 当我们无法用自己的行动改变现实时，我们需要用自己的理念去渗透去影响。
19. 当你把每一个学生都当作自己亲生的孩子时，你定会用心地上好每一节课。
20. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
21. 老实做人，乐于奉献。
教学德为先，身教胜言传。
22. 备好每一节课，上好每一堂课，对学生公平，公正，对得起每一位学生。
23. 把简单的变成丰富，是聪明;把丰富的变成简单的，就是智慧。
24. 把爱化为每天对学生的关心，师爱无痕，让春水滋入学生的心灵。
25. 爱心，关心，用心，三心敬业;言正，行正，身正，三正作那么。
26. . “人可以不崇高，但不可以很无耻”，作为老师，应该秉承自己的良知来完成这一神圣的使命。
27. 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。
28. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。
导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
29. 把爱播洒进每一个孩子的心田。
30. 用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。