部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟上下句默写
人教部编版语文八年级上册：古诗文理解性默写(完整版)1
人教部编版语文八年级上册：古诗文理解性默写(完整版)（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
古诗文默写(共51张PPT)+2022-2023学年部编版语文八年级上册
篇目练习
1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、
似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）： ， ， 。
2.点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句： 。
“
， ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
13.文中正面写山之高的句子是“
， ”；侧面写山之高的句子是
“
， ”。
14.文中用“
， ”描绘了山形的挺拔险峻，用“
，”
写尽了深秋的凄婉幽美。
15.与“听猿实下三声泪”（杜甫）、“江从巴峡初成字，猿过巫阳始断肠”
（白居易）意思相关的句子： ， 。
11.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳” 12.“夏水襄陵，沿溯阻绝”“素湍绿潭，回清倒影” 13.“重岩叠嶂，隐天蔽日”；“自非亭午夜分，不见曦月”。 14.“重岩叠嶂，隐天蔽日”“林寒涧肃，常有高猿长啸” 15.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
篇目练习
1.从视觉角度描写两岸连山的句子是： ， 。 ， 。
2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句
子是：
，
。
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：
，
。
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子
是： ， ， ， ， 。
5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子
举例：《走一步，再走一步》是按照事件发展的先后顺序展开叙事的。一开头，“那是……”的句式，表明是对往事的
与朱元思书（吴均） 回忆。之后按照时间顺序，叙述了“我”陷入险境，在爸爸的策略引导下，脱离险境，收获成就感，并积累了应对困境 的人生经验。
部编版八年级上册古诗词理解性默写
部编版八年级上册古诗词理解性默写（一）野望（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。
3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
（二）黄鹤楼（崔颢）1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3、崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（三）使至塞上（王维）1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。
2、采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”。
4、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：：大漠孤烟直，长河落日圆。
5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
（四）渡荆门送别（李白）1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。
2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。
3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。
4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。
八年级语文上学期古诗文默写
杜甫诗三首 P185《望岳》1、借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的诗句是“岱宗复如何，齐鲁青末了。
”2、用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的诗句是“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”3、诗中“会当凌绝顶，一览众山小。
”写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
4、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登高峰的雄心和气概的哲理诗句是“会当凌绝顶，一览众山小。
”《春望》1、诗中“国破山河在，城春草木深。
”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
2、诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。
3、诗中的拟人句是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”4、忧国思乡的诗句是“烽火连三月，家书抵万金。
”5、悲己句是“白头搔更短，浑欲不胜簪。
”??《石壕吏》1、《石壕吏》中全篇的提纲是“有吏夜捉人”，以下情节，都是从这里生发出来的。
2、极其概括、形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是“吏呼一何怒，妇啼一何苦。
”3、说明当时战争惨烈的诗句是“一男附书至，二男新战死。
”4、最能概括凄惨情景的诗句是“存者且偷生，死者长已矣。
”5、说明当时兵役苛酷的诗句是“三男邺城戍。
”《长歌行》汉乐府 P2171、诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句是“少壮不努力，老大徒伤悲。
”2、诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子是“青青园中葵，朝露待日。
”3、诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句是“朝露待日。
”4、借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句是“阳春布德泽，万物生光辉。
”5、诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句是“常恐秋节至，焜黄华叶衰。
”6、古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。
(1)“莫等闲，白了少年头，空悲切。
” ——岳飞的《满江红》(2)“少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
古诗句默写 部编版(五四学制)语文八年级上册
初三上古诗句默写大全（空后句）（13课+第三单元课后+25课+第六单元课后）13课+第三单元课后1.东皋薄暮望，。
2.昔人已乘黄鹤去，。
3.单车欲问边，。
4.树树皆秋色，。
5.黄鹤一去不复返，6.征蓬出汉塞，。
7.牧人驱犊返，。
8.晴川历历汉阳树，。
9.大漠孤烟直，。
10.相顾无相识，。
11.日暮乡关何处是？12.萧关逢候骑，。
13.渡远荆门外，。
14.孤山寺北贾亭西，。
15.仍怜故乡水，。
16.最爱湖东行不足，。
17.乱花渐欲迷人眼，。
18.月下飞天镜，。
19.几处早莺争暖树，。
20.山随平野尽，。
21老骥伏枥，______________。
22幸甚至哉，______________。
23妻子象禽兽，__________________。
24庭中有奇树，______________。
25此物何足贵？____________________ 26八方各异气，______________。
27烈士暮年，_____________。
28馨香盈怀袖，______________。
29冰霜正惨凄，______________。
30养怡之福，______________。
31柴门何萧条，______________。
32攀条折其荣，______________。
33神龟虽寿，______________。
34剧哉边海民，______________。
35风声一何盛，______________！36盈缩之期，______________；37亭亭山上松，______________。
38腾蛇乘雾，______________。
39岂不罹凝寒？______________。
25课+第六单元课后1白头搔更短，_____________。
2报君黄金台上意，_____________。
3结庐在人境，_____________。
4角声满天秋色里，_____________。
5东风不与周郎便，_____________。
部编版八年级上古诗文默写汇总
，飞鸟相与还。
陶渊明《饮酒》27. ，城春草木深。
， 。
(杜甫《春望》)28.黑云压城城欲摧， ， ， 。
(李贺《雁门大守行》) 29. ，自将磨洗认前朝(杜牧《赤壁》)30. 。
风休住，蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家做》) 31. ，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)32.轻舟短棹西湖好， 。
芳草长堤， 。
(欧阳修《采桑子》) 33.中原乱， ， ？试倩悲风吹泪过扬州。
（朱敦儒《相见欢》） 5.写诗人在闲情野趣中隐含彷徨无依的苦闷之情的句子是《黄鹤楼》1、融情于景，表达诗人对岁月流逝、物是人非的感慨的句子：（ ）2、由景生情，抒发飘零之感，思乡之愁诗句（ ），与此诗句意境相同的《天净沙-秋思》中的句子是（ ）3、描绘登楼所见之明丽之景的句子：（ ）4、情景交融，抒发飘零之感，思乡之愁诗句（ ）5.崔颢的《黄鹌楼》中由周边景色引出自己羁旅思乡愁结的名句是:《使至塞上》1、描绘奇特壮美的大漠风光，画面开阔、意境雄浑，被誉为“千古壮观”的名句: ____________, _________.(“诗中有画”句)2、诗人借景自喻，表达诗人被排挤出朝廷内心激愤和抑郁之情的诗句：（ ）3、点明诗人轻车简从，奉命赴边关慰问视察的句子：（ ）4、诗人，表达诗以蓬雁自比，表达诗人被排挤出朝廷幽微难言的内心情感的诗句：（ ）5.《使至塞上》中“ ， ”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟6. 《使至塞上》中的名句“ ， ”笔力苍劲，意境雄浑，充分体现了王维的诗“诗中有画”的特色。
《渡荆门送别》 1、化静为动，描绘了一幅雄浑开阔的万里长江图的句子：（ ） 2、运用拟人的修辞，含蓄的表达诗人对故乡依依不舍的惜别之情的诗句（ ） 3、交代远行的地点和此行的目的的句子：（ ） 4、以静止的视角，描绘江上如画美景，反衬江水平静，展现江岸辽阔、天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句（ ）《钱塘湖春行》1、描绘西湖早春莺歌燕舞的景象，展现初春勃勃生机的句子：（）2、直抒胸臆，表达诗人对西湖早春美景的喜爱与留恋之情的诗句（）3、点明春行的游踪，勾勒出西湖早春的轮廓的句子：（）4、抓住早春的特点，描绘春花初绽、春草吐绿的美景，传达出对春的喜爱之情的诗句（）5.《钱塘湖春行》中描写西溯早春花草美景的句子是《梁甫行》1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：八方各异气，千里殊风雨。
部编人教版八年级语文上册古诗文默写(二)
古诗文默写一、直接性默写1.树树皆秋景，山山唯落晖。
( 王绩《野望》 )2.相顾无认识，长歌怀采薇。
( 王绩《野望》 )3.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
( 崔颢《黄鹤楼》 )4.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
( 王维《使至塞上》 )5.月下飞天镜，云生结海楼。
( 李白《渡荆门送别》 )6.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
( 白居易《钱塘湖春行》 )7.攀条折其荣，将以遗所思。
( 《古诗十九首·庭中有奇树》)8.老骥伏枥，志在千里。
( 曹操《龟虽寿》 )9.风声一何盛，松枝一何劲！ [ 刘桢《赠从弟》 ( 其二 )]10.柴门何冷清，狐兔翔我宇。
( 曹植《梁甫行》 )11.采菊东篱下，悠闲见南山。
[ 陶渊明《喝酒》 ( 其五 )]12.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
( 杜甫《春望》 )13. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋景里，塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》)14.天接云涛连晓雾，银河欲转千帆舞。
( 李清照《渔家傲》 )15.无能为力花落去，似曾相逢燕回来。
小园香径独彷徨。
( 晏殊《浣溪沙》 )16.微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
( 欧阳修《采桑子》 )17.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
( 郦道元《三峡》 )18.荣华不可以淫，贫贱不可以移，威严不可以屈。
( 《荣华不可以淫》 )二、理解性默写1. 白居易的《钱塘湖春行》中，表达诗人为初春名胜所吸引，恋恋不舍的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
描绘西湖初春花草美景的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
2. 崔颢的《黄鹤楼》中以写景有名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
由周边风景引出自己羁旅思乡愁绪的诗句是：日暮乡关哪处是？烟波江上令人愁。
3. 杜甫在《春望》中经过描绘乐景来反衬诗人悲情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
描绘烽火连续不停，信息隔断时诗人期望获得亲人信息的急迫心情的诗句是：烽火连三月，家信抵万金。
最新部编版 新教材八年级语文上册古代文学经典默写
最新部编版新教材八年级语文上册古代文学经典默写古代文学是中华民族宝贵的文化遗产，通过默写古代文学经典，可以增加学生对中国传统文化的了解和研究。
本篇文档将介绍最新部编版材八年级语文上册中古代文学经典的默写内容。
一、古代诗词默写1. 唐诗默写：选择数首唐诗，如《登鹳雀楼》、《静夜思》等，要求学生默写诗句，并注明诗人和作品名称。
唐诗默写：选择数首唐诗，如《登鹳雀楼》、《静夜思》等，要求学生默写诗句，并注明诗人和作品名称。
2. 宋词默写：选取数首宋词，如《青玉案·元夕》、《江城子·密州出猎》等，要求学生默写其中部分词句。
宋词默写：选取数首宋词，如《青玉案·元夕》、《江城子·密州出猎》等，要求学生默写其中部分词句。
3. 元曲默写：选取数段元曲，如《西华山》、《汉宫秋》等，要求学生默写其中的部分对白或流程。
元曲默写：选取数段元曲，如《西华山》、《汉宫秋》等，要求学生默写其中的部分对白或流程。
二、古代文言文默写1. 经典名句默写：选取古代文学经典作品中的名句，如《红楼梦》、《论语》等，要求学生默写名句，并注明出处和作者。
经典名句默写：选取古代文学经典作品中的名句，如《红楼梦》、《论语》等，要求学生默写名句，并注明出处和作者。
2. 文言文段落默写：选择数段古代文言文，如《孟子·离娄下》、《史记·五帝本纪》等，要求学生默写其中的段落。
文言文段落默写：选择数段古代文言文，如《孟子·离娄下》、《史记·五帝本纪》等，要求学生默写其中的段落。
三、古代散文默写1. 散文名篇默写：选取数篇古代散文名篇，如《骆驼祥子》、《草地》等，要求学生默写其中部分段落。
散文名篇默写：选取数篇古代散文名篇，如《骆驼祥子》、《草地》等，要求学生默写其中部分段落。
2. 议论文默写：选择数篇古代议论文，如《等待绽放》、《论学无术》等，要求学生默写其中的段落。
议论文默写：选择数篇古代议论文，如《等待绽放》、《论学无术》等，要求学生默写其中的段落。
部编版语文八上全册古诗默写模板
部编版八年级上册古诗默写班级：姓名：一、期中之前古诗默写（说明：自己整理印刷使用的材料，可以直接下载后直接打印使用，不需要重新排版，也可以重新编辑排版使用。
）（一）野望（王绩），。
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（二）黄鹤楼（崔颢），。
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（三）使至塞上（王维），。
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（四）渡荆门送别（李白），。
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（五）《钱塘湖春行》（白居易），。
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（六）《庭中有奇树》（古诗十九首），。
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（七）《龟虽寿》（曹操），。
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（八）《赠从弟（其二）》（刘桢），。
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（九）《梁甫行》（曹植），。
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二、期中之后古诗默写（十）《饮酒（其五）》（陶渊明），。
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（十一）《春望》（杜甫），。
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（十二）《雁门太守行》（李贺），。
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（十三）赤壁 (杜牧)，。
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（十四）渔家傲（天接云涛连晓雾）(李清照)，。
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（十五）浣溪沙 (晏殊)，。
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（十六）采桑子 (轻舟短棹西湖好)(欧阳修)，。
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（十七）相见欢 (朱敦儒)，。
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（十八）如梦令（常记溪亭日暮）(李清照)，。
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最新部编版 新教材八年级语文上册古代文诗默写
最新部编版新教材八年级语文上册古代
文诗默写
本文档旨在为八年级学生提供关于古代文诗默写的相关信息。
以下是该文本的概要。
1. 默写目的
通过默写古代文诗，学生能够深入理解古代文化的内涵，培养语言运用能力和记忆力，提高对语文知识的理解和掌握程度。
2. 默写内容
本册语文上册中，涵盖了一些重要的古代文诗，在默写中帮助学生记忆和理解这些文诗，增强对古代文化的认识。
具体的默写内容如下：
- 《登鹳雀楼》
- 《静夜思》
- 《春晓》
- 《咏鹅》
- 《早发白帝城》
- 《望岳》
- 《赋得古原草送别》
- 《赋得古原草送别》
3. 预期效果
通过这些古代文诗的默写，学生将能够达到以下预期效果：
- 增强语文素养：默写有助于学生记忆文诗的内容、句式和词汇，提高语言运用能力。
- 深入理解古代文化：通过默写，学生能够更好地领略古代文化的魅力，加深对文学作品的理解。
- 培养良好研究惯：默写要求学生用心、用功完成，培养学生的坚持和耐心。
4. 默写指导
为了使默写活动更具有效性，以下是一些建议和指导：
- 逐字逐句默写：鼓励学生逐字逐句地默写古代文诗，确保准确记忆和掌握。
- 理解上下文：在默写过程中，学生应努力理解文诗的上下文含义，有助于提高对古代文化的理解。
- 充分联系：鼓励学生多进行默写练，通过不断联系和回顾，提高默写水平。
以上是关于最新部编版新教材八年级语文上册古代文诗默写的文档内容。
通过默写，希望学生们能更好地理解和掌握古代文诗，提高语文水平和文化素养。
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部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（一） 姓名： 成绩： 一、《野望》/王绩 东皋薄暮望， 。树树皆秋色， 。 牧人驱犊返， 。相顾无相识， 。 二、《黄鹤楼》/崔颢 昔人已乘黄鹤去， 。黄鹤一去不复返， 。 晴川历历汉阳树， 。日暮乡关何处是， 。 三、《使至塞上》/王维 单车欲问边， 。征蓬出汉塞， 。 大漠孤烟直， 。萧关逢候骑， 。
部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（二） 姓名： 成绩： 一、《野望》/王绩 ，徙倚欲何依。 ，山山唯落晖。 ，猎马带禽归。 ，长歌怀采薇。 二、《黄鹤楼》/崔颢 ，此地空余黄鹤楼。 ，白云千载空悠悠。 ，芳草萋萋鹦鹉洲。 ，烟波江上使人愁。 三、《使至塞上》/王维
，属国过居延。 ，归雁入胡天。 ，长河落日圆。 ，都护在燕然。 部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（三） 姓名： 成绩： 四、《渡荆门送别》/李白 渡远荆门外, 。山随平野尽, 。 月下飞天镜， 。仍怜故乡水， 。 五、《钱塘湖春行》/白居易 孤山寺北贾亭西， 。几处早莺争暖树， 。 乱花渐欲迷人眼， 。最爱湖东行不足， 。 六、庭中有奇树《古诗十九首》 庭中有奇树， 。攀条折其荣， 。 馨香盈怀袖， 。此物何足贵， 。
部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（四） 姓名： 成绩： 四、《渡荆门送别》/李白 ,来从楚国游。 ,江入大荒流。 ，云生结海楼。 ，万里送行舟。 五、《钱塘湖春行》/白居易 ，水面初平云脚低。 ，谁家新燕啄春泥。 ，浅草才能没马蹄。 ，绿杨阴里白沙堤。六、庭中有奇树《古诗十九首》
，绿叶发华滋。 ，将以遗所思。 ，路远莫致之。 ，但感别经时。 部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（五） 姓名： 成绩： 七、《龟虽寿》 /曹操 神龟虽寿， 。腾蛇乘雾， 。老骥伏枥， 。 烈士暮年， 。盈缩之期， ；养怡之福， 。 幸甚至哉， 。 八、《赠从弟》/刘桢 亭亭山上松， 。风声一何盛， 。 冰霜正惨凄， 。岂不罹凝寒， 。 九、《梁甫行》 /曹植 八方各异气， 。剧哉边海民， 。 妻子象禽兽， 。柴门何萧条， 。
部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（六） 姓名： 成绩： 七、《龟虽寿》 /曹操 ，犹有竟时。 ，终为土灰。 ，志在千里。 ，壮心不已。 ，不但在天； ，可得永年。 ，歌以咏志。 八、《赠从弟》/刘桢 ，瑟瑟谷中风。 ，松枝一何劲。 ，终岁常端正。 ，松柏有本性。 九、《梁甫行》 /曹植 ，干里殊风雨。 ，寄身于草野。 ，行止依林阻。 ，狐兔翔我宇。 部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（七） 姓名： 成绩： 十、《饮酒》（其五）/陶渊明 结庐在人境， 。 问君何能尔？ 。 采菊东篱下， 。 山气日夕佳， 。 此中有真意， 。 十一、《春望》/杜甫 国破山河在， 。 感时花溅泪， 。 烽火连三月， 。 白头搔更短， 。 十二、《雁门太守行》/李贺 黑云压城城欲摧， 。角声满天秋色里， 。 半卷红旗临易水， 。报君黄金台上意， ！
部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（八） 姓名： 成绩： 十、《饮酒》（其五）/陶渊明 ，而无车马喧。 ？心远地自偏。 ，悠然见南山。 ，飞鸟相与还。 ，欲辨已忘言。 十一、《春望》/杜甫 ， 城春草木深。 ， 恨别鸟惊心。 ， 家书抵万金。 ， 浑欲不胜簪。 十二、《雁门太守行》/李贺
，甲光向日金鳞开。 ，塞上燕脂凝夜紫。 ，霜重鼓寒声不起。 ，提携玉龙为君死！ 部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（九） 姓名： 成绩： 十三、《赤壁》/杜牧 折戟沉沙铁未销， 。东风不与周郎便， 。 十四、《渔家傲》（天接云涛连晓雾）/李清照 天接云涛连晓雾， 。仿佛梦魂归帝所。闻天语， 。我报路长嗟日暮， 。九万里风鹏正举。风休住， ！ 十五、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》/晏殊 一曲新词酒一杯， 。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 。小园香径独徘徊。
部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（十） 姓名： 成绩： 十三、《赤壁》/杜牧 ，自将磨洗认前朝。 ，铜雀春深锁二乔。十四、《渔家傲》（天接云涛连晓雾）/李清照 ，星河欲转千帆舞。 。 ，殷勤问我归何处。 ，学诗谩有惊人句。 。风休住， 十五、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》/晏殊 ，去年天气旧亭台。 ？ 无可奈何花落去， 。小园香径独徘徊。 部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（十一） 姓名： 成绩： 十六、《采桑子（轻舟短棹西湖好）》/欧阳修 轻舟短棹西湖好， ，芳草长堤， 。无风水面琉璃滑， ，微动涟漪， 。 十七、《如梦令·常记溪亭日暮》/李清照 常记溪亭日暮， 。兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。 十八、《相见欢》/朱敦儒
金陵城上西楼， 。万里夕阳垂地， 。中原乱， ，几时收？ 。
部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（十二） 姓名： 成绩： 十六、《采桑子（轻舟短棹西湖好）》/欧阳修 ，绿水逶迤， ，隐隐笙歌处处随。 ，不觉船移， ，惊起沙禽掠岸飞。 十七、《如梦令·常记溪亭日暮》/李清照 ，沉醉不知归路。 ，误入藕花深
处。 ， ，惊起一滩鸥鹭。 十八、《相见欢》/朱敦儒 ，倚清秋。 ，大江流。 ，簪缨散， ？试倩悲风吹泪过扬州。 部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（十三） 姓名： 成绩： 十九、《三峡》/郦道元 （1）重岩叠嶂， ，自非亭午夜分， 。 （3）夏水襄陵， 。 （4）其间千二百里， ，不以疾也。 （5）素湍绿潭， 。 （6）空谷传响， 。 二十、《答谢中书书》/陶弘景 （1）两岸石壁， 。 ，四时俱备。 （2）晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。 （3）实是欲界之仙都，自康乐以来， 。
部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（十四） 姓名： 成绩： 二十一、《记承天寺夜游》/苏轼
（1） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）何夜无月？何处无竹柏？ 。 二十二、《与朱元思书》/吴均 （1） ，任意东西。（2） ，千丈见底。 ，直视无碍。 （3）急湍甚箭， （4）负势竞上， ，争高直指， 。（5）泉水激石， ；好鸟相鸣， 。蝉则千转不穷， 。 ，望峰息心； ，窥谷忘反。 部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（十五） 姓名： 成绩： 二十三、《得道多助 ，失道寡助》/孟子 （1）天时不如地利， 。 （2）城非不高也，池非不深也， ， ，委而去之， 。 （3）故曰： ， ， 。 ，失道者寡助。寡助之至， ,多助之至，天下顺之。以天下之所顺， ， ，战必胜矣。
部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（十六） 姓名： 成绩： 二十四、《富贵不能淫》/孟子 （1）居天下_____________，_______________________，___________________________。 （2） 得志，___________________;不得志，____________________________。 （3）_________________________，___________________________，_________________________。此之谓大丈夫。 二十五、《生于忧患，死于安乐》/孟子 （1）_______________,行拂乱其所为，所以动心忍性，____________。 （2）__________________，____________________，征于色，发于声，而后喻。 （3）______________________,出则无敌国外患者,___________________。 （4）空乏其身，________________，所以动心忍性，____________________。 （5）人恒过，然后能改，_____________________，_______________________。 （6）_________________________，_______________________，国恒亡。
部编版语文八年级上册古诗文课前3分钟默写上下句（十七） 姓名： 成绩： 二十六、《愚公移山》/《列子·汤问》 （1）______________________，指通豫南，达于汉阴，可乎？ （2）以君之力，______________________，如太行、王屋何？ （3）______________________，叩石垦壤，______________________。 （4）甚矣，___________________。 （5）汝心之固，______________________，______________________。 （6）______________________，而山不加增，何苦而不平？ 二十七、《周亚夫军细柳》/司马迁 （1）______________________，请以军礼见。 （2）天子为动，___________________，使人称谢 （3）曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，______________________ 。至于亚夫，______________________？ （4）军中闻将军令，______________________。