研究论文：新营销视域下的高校图书馆阅读推广新模式
新理念下高校图书馆阅读推广模式分析
新理念下高校图书馆阅读推广模式分析【摘要】本文主要围绕新理念下高校图书馆阅读推广模式展开讨论。
在将介绍研究背景、研究目的和研究意义。
在将分析现有高校图书馆阅读推广模式，优化新理念下的推广模式，进行案例分析，提出相关建议，并进行实践探讨。
结合实际效果评估，展望未来发展，并总结研究成果。
通过研究，有望为高校图书馆开展阅读推广工作提供新思路和方法。
.【关键词】高校图书馆、阅读推广、新理念、模式分析、优化、案例分析、建议、实践探讨、效果评估、展望未来、总结1. 引言1.1 研究背景近年来，随着社会的发展和高校教育的深化，高校图书馆的阅读推广工作逐渐成为学校图书馆服务的重要组成部分。
传统的阅读推广模式在满足读者需求和促进阅读兴趣方面存在一定的局限性，亟需新的理念和模式来优化。
对新理念下高校图书馆阅读推广模式的分析成为当前研究的重要课题。
在过去的阅读推广工作中，由于缺乏个性化、差异化的服务，学生参与度不高，阅读效果也不尽如人意。
有必要对现有高校图书馆阅读推广模式进行全面深入的分析，探讨其存在的问题和不足之处，为今后的优化提供指导和借鉴。
新理念下高校图书馆阅读推广模式的优化是当前亟待解决的问题，如何结合现代科技和个性化服务，激发读者的阅读兴趣和提高阅读效果，是本研究的关键所在。
通过对新理念下高校图书馆阅读推广模式的分析研究，旨在探索更加有效的推广策略和服务模式，提升阅读推广工作的质量和效果，为高校图书馆的阅读推广工作提供新的思路和方法。
1.2 研究目的研究目的是分析新理念下高校图书馆阅读推广模式的现状和存在的问题，探讨如何优化和改进这些模式，以提升高校图书馆的阅读推广效果。
通过研究，我们旨在为高校图书馆提供更加科学和有效的阅读推广策略，促进学生阅读兴趣的提升，培养他们的阅读习惯和能力。
我们还希望在实践中总结出一套可行的经验和方法，为其他高校图书馆的阅读推广工作提供参考和借鉴。
通过本研究，我们希望能为高校图书馆的阅读推广工作注入新的活力和理念，促进学校教育事业的发展，推动社会阅读文化建设的进步。
新理念下高校图书馆阅读推广模式分析
新理念下高校图书馆阅读推广模式分析随着新时代的到来，高校图书馆的阅读推广模式也在不断更新和改进。
从以前的传统阅读推广模式到现在的多元化推广方式，高校图书馆的阅读推广已经进入了一个全新的时代。
本文将从新理念的角度出发，分析高校图书馆的阅读推广模式。
一、传统阅读推广模式在传统阅读推广模式下，高校图书馆主要通过宣传、推广、讲座等形式来推广阅读。
这种模式主要是单向传播，即图书馆向读者传达信息和知识。
虽然这种方式可以让读者了解到图书馆所提供的新书、新刊等信息，但是推广效果并不明显，读者对此的接收程度也不是很高。
二、多元化推广方式随着新时代的到来，高校图书馆开始采用多元化的推广方式，这种方式不仅能够吸引更多的读者，而且对于提高读者的阅读兴趣和阅读能力也有积极的作用。
1. 开展线上阅读推广随着网络的普及和快速发展，开展线上阅读推广已经成为高校图书馆推广阅读的重要形式之一。
线上阅读推广能够为读者提供更为便捷的服务，让读者随时随地都能够获取到最新的阅读资讯和信息。
2. 推广文化活动图书馆通过举办各种文化活动，如阅读分享会、读书俱乐部、文学讲座等，让读者更深入地参与到阅读中来，加深其对阅读的理解和认识，提高读者的阅读素养。
3. 打造阅读氛围高校图书馆还可以通过打造阅读氛围来推广阅读。
例如，植入音乐、绘画、摄影等元素，让读者能够在阅读中感受到更为丰富的文化内涵和艺术氛围，从而提高其阅读体验和阅读意愿。
在新的理念下，高校图书馆的阅读推广模式需要更加注重读者的需求和个性化需求，在推广过程中引导读者进入阅读之中，提高其阅读兴趣和阅读能力。
具体可以采取以下措施：1. 个性化推广高校图书馆需要了解读者的需求，根据读者的个性化需求开展推广，满足读者的阅读兴趣和追求。
推广活动的内容、形式和渠道等都需要根据不同读者的需求进行调整和改进，使之更符合读者的阅读需求。
2. 引导读者进入阅读之中高校图书馆需要加强读者教育，向读者介绍阅读的重要性和意义，启发其阅读兴趣。
高校图书馆开展专业阅读推广的模式研究
高校图书馆开展专业阅读推广的模式研究高校图书馆是学校教育环节中的重要组成部分，其职责不仅是为师生提供学习场所和资料，更应该充分发挥其文化使命，推广阅读文化，提高师生的文化素养。
而在图书馆的阅读推广中，专业阅读的重要性更是不可忽视。
因此，探索高校图书馆开展专业阅读推广的模式是十分必要和重要的。
一、专业阅读的意义高校图书馆开展专业阅读推广的重要性在于，大学生是学界的主体群体，其将来是社会中比较有影响力的力量。
而在现代社会，对于大学生而言，往往需要掌握很多专业知识，具有很强的专业能力。
而这些知识的获取，需要通过大量阅读才能获取。
因此，专业阅读具有非常重要的意义。
首先，专业阅读有利于提高学生的学习水平。
通过专业阅读，能够让学生更深刻地理解课程知识和专业知识，并从中汲取有用的经验和方法，提高学生的学习水平。
其次，专业阅读也有利于提高学生的综合素质。
不同学科领域之间存在较大差异，而阅读可以为学生提供跨学科的交流与学习的机会，培养他们的综合素质，提升其学术能力。
再次，专业阅读也有利于拓宽学生的视野和思维。
通过专业阅读，能够让学生对世界有一个更深入的了解和认识，拓宽他们的视野，并激发他们的思维，提高其创新能力。
针对以上专业阅读的意义，高校图书馆可以采取以下几种模式进行专业阅读推广。
1、举办专业阅读讲座为了推广专业阅读，高校图书馆可以邀请各大学科领域的专家学者举办专业阅读讲座，通过讲述本领域的重要文献、对该领域的畅想和学术思考，引导学生发现和感知该领域的知识和信息，提高学生的专业素养。
2、推荐相关专业书籍高校图书馆可以针对不同领域，建立专业图书馆，为不同专业的学生解决学习中的疑惑和难点，以及推荐相关专业书籍和文献给学生，让学生掌握必要的专业知识和提升专业素养，从而更好地应对学习和发展。
3、开设专业读书会高校图书馆可以根据学科、专业推出一系列专业读书会，以书面阅读为出发点，通过促进学生之间的交流、研讨和思想碰撞，让学生提高阅读质量，学习阅读技巧，培养阅读兴趣，增强自身的专业实力和学术素养。
高校图书馆开展专业阅读推广的模式研究
高校图书馆开展专业阅读推广的模式研究随着高校图书馆的发展，推广专业阅读已经成为图书馆工作的重要内容之一。
本文将针对高校图书馆开展专业阅读推广的模式进行研究，总结出以下几种模式。
一、开设专业阅读推广服务窗口。
高校图书馆可以在图书馆内开设专门的服务窗口，为师生提供专业阅读推广的服务。
该窗口可以提供专业图书推荐、阅读指导、学术资源查询等服务，帮助师生更好地进行专业阅读。
二、开展专业阅读培训活动。
高校图书馆可以定期举办专业阅读培训活动，邀请专家学者讲解专业阅读的方法和技巧，分享相关学术资源。
培训内容可以包括文献检索、学术写作、学术论文阅读等方面，帮助师生提升专业阅读能力。
三、组织专业阅读俱乐部。
高校图书馆可以组织专业阅读俱乐部，邀请对某一专业感兴趣的师生参与讨论和学习。
俱乐部可以定期举办读书分享会、学术讲座等活动，让师生在轻松的氛围中进行专业阅读交流。
四、合作开展专业阅读项目。
高校图书馆可以与专业学科教师、学院合作，开展专业阅读项目。
与某一专业学院合作，开设专门的专业阅读课程，利用图书馆资源辅助教学。
又或者与学科教师合作，组织学术研讨会、学术研究项目等，提高专业阅读水平。
五、建设专业阅读资源平台。
高校图书馆可以建设专业阅读资源平台，集中整理和发布与各学科相关的学术资源。
这些资源可以包括电子图书、学术期刊、学术论文等，师生可以通过平台获取到所需的专业阅读资源，提高学术研究的质量。
六、开展学生导师制度。
高校图书馆可以建立学生导师制度，邀请具有一定专业背景和经验的学生担任导师，为其他学生提供专业阅读指导。
导师可以根据学生的需求，帮助他们选择适合自己的专业阅读材料，指导他们进行阅读和思考。
高校图书馆可以通过开设服务窗口、开展培训活动、组织俱乐部、合作项目、建设平台以及开展学生导师制度等方式，推广专业阅读。
这些模式都可以在一定程度上提高师生的专业阅读能力，促进学术研究的发展。
高校图书馆阅读推广服务模式的探析
高校图书馆阅读推广服务模式的探析高校图书馆是大学校园中不可缺少的一部分，它不仅是提供知识资源的场所，更是学生学习的重要场所。
随着互联网的普及和信息技术的快速发展，越来越多的学生选择在网上获取资料，而图书馆的实际利用率却逐渐下降。
为了提高高校图书馆的利用率，许多高校图书馆开始探索阅读推广服务模式，以吸引更多的学生走进图书馆，培养阅读兴趣和习惯。
本文将对高校图书馆阅读推广服务模式进行探析。
一、现状分析当前，高校图书馆的阅读推广工作存在一些问题。
学生对图书馆的认知偏低，对图书馆的功能和资源了解不足。
许多学生认为图书馆只是一个借书的地方，对其它服务了解甚少。
学生对阅读的兴趣不高，大多数学生更习惯于在网上获取资料，而对实体图书的兴趣不高。
图书馆的推广服务模式相对薄弱，很多图书馆没有形成系统的推广服务体系，缺乏吸引学生的特色活动。
二、阅读推广服务模式的探索高校图书馆需要探索一种适合当前学生需求的阅读推广服务模式。
图书馆应该加强对学生的宣传教育工作，让学生更加了解图书馆除了借书以外的其他服务，如阅览、咨询、文献传递等。
图书馆应该创新服务模式，让学生在图书馆中能够找到阅读的乐趣，比如推出读书俱乐部、主题阅读活动等吸引学生关注的活动。
图书馆应该加大对数字资源的推广力度，鼓励学生通过图书馆的数字资源进行阅读和研究。
三、构建阅读推广服务体系为了更好地提高高校图书馆的阅读推广效果，应该从以下几个方面构建阅读推广服务体系。
建立以学生需求为导向的服务体系，调查了解学生的需求和兴趣，针对性地开展推广服务。
建立多元化的推广服务方式，注重将传统服务与现代科技相结合，推动阅读推广工作的深入。
建立阶段性推广服务目标，将阅读推广服务工作纳入常态化管理，形成长效机制。
建立完善的阅读推广服务评估体系，对各项推广服务活动进行评估，及时调整和改进服务计划。
四、案例分析一些高校图书馆已经探索出了一些成功的阅读推广服务模式。
比如某高校图书馆通过建立“智慧图书馆”系统，结合学生的学习需求和兴趣，为学生推送个性化的阅读推荐服务，获得了很好的效果。
新理念下高校图书馆阅读推广模式分析
新理念下高校图书馆阅读推广模式分析随着社会的发展和教育的进步，高校图书馆作为大学教育的重要组成部分，正在逐渐转变其传统的阅读推广模式。
新的理念下高校图书馆阅读推广模式正在不断创新和完善，以更好地满足大学生的阅读需求，促进学生的全面发展。
本文将对新理念下高校图书馆阅读推广模式进行分析，以期为今后的高校图书馆阅读推广工作提供参考。
一、背景介绍高校图书馆作为大学教育的重要场所和学术资源中心，一直以来都承担着重要的阅读推广工作。
传统的阅读推广模式在满足学生阅读需求方面存在不足，高校图书馆正在不断尝试和创新新的阅读推广模式，以适应时代的需求。
二、传统阅读推广模式存在的问题传统的高校图书馆阅读推广模式主要包括举办阅读推广活动、推荐阅读书目、开展读者培训等形式。
这些模式在实践中存在着以下问题：1. 缺乏个性化服务：传统的阅读推广模式往往是以一种通盘的方式向学生宣传阅读，缺乏针对不同学生群体的个性化服务。
2. 缺乏互动性：传统的阅读推广模式往往是图书馆向学生输出信息，缺乏学生参与的互动性。
3. 缺乏创新性：传统的阅读推广模式往往是沿袭传统模式，缺乏创新和新颖性，难以吸引学生的兴趣。
以上问题导致传统的阅读推广模式在满足学生阅读需求方面存在不足，需要进行改进和完善。
1. 引入智能化技术随着科技的发展，智能化技术在阅读推广中的作用越来越明显。
高校图书馆可以通过建立智能化系统，为学生提供个性化的阅读服务。
通过人工智能技术，根据学生的阅读偏好和学术需求，推荐适合的书目和资料；通过虚拟现实技术，为学生提供更加直观、生动的阅读体验。
这种智能化技术的引入，为高校图书馆的阅读推广带来了全新的发展机遇。
2. 打造互动化平台新理念下高校图书馆阅读推广模式还应该在互动性方面进行完善。
高校图书馆可以利用社交媒体、手机APP等平台，与学生进行更加直接、互动的沟通，引导学生参与到阅读推广活动中来。
通过线上线下相结合的方式，打造具有互动性的阅读推广平台，激发学生的阅读兴趣和参与热情。
高校图书馆开展专业阅读推广的模式研究
高校图书馆开展专业阅读推广的模式研究高校图书馆作为学校的重要资源中心，承担着为师生提供阅读资料、开展学术研究、促进信息传播等重要职责。
而在当前信息时代，高校图书馆的功能不再局限于传统的馆藏和借阅服务，越来越多的高校图书馆开始积极开展专业阅读推广活动，以提升师生的阅读兴趣和阅读能力。
本文将从专业阅读推广的意义、现状及存在的问题和建议等方面进行探讨，以期为高校图书馆开展专业阅读推广提供一定的参考与借鉴。
一、专业阅读推广的意义1.提升学生的阅读兴趣与能力专业阅读推广活动可以丰富学生的课外阅读内容，提高他们的阅读兴趣，使阅读成为一种习惯和享受。
通过开展专业阅读推广活动，学生可以更好地了解自己专业领域的最新动态、学术思想和研究成果，从而提升自己在专业领域的理解和认知。
2.促进学术交流与合作专业阅读推广活动不仅可以帮助学生获取专业知识，还可以促进学生之间的学术交流与合作。
通过活动，学生们可以有机会与同学、老师和专家学者进行深入交流，开展学术合作，促进学术资源的共享与交流。
3.提升图书馆的服务价值专业阅读推广活动可以丰富图书馆的服务内容，提升图书馆的服务价值。
通过开展专业阅读推广活动，图书馆可以更好地发挥其资源整合、信息服务和学术研究的功能，为学校师生提供更加全面和专业的服务。
目前，国内的高校图书馆已经开始了专业阅读推广的工作，取得了一定的成绩。
常见的专业阅读推广活动包括专题讲座、学术沙龙、专业书展、学术期刊推广等。
这些活动吸引了不少学生的参与，受到了学校和师生的好评。
一些高校图书馆还建立了专门的专业阅读推广团队，负责组织和开展各类阅读推广活动，提高了专业阅读推广的专业化水平。
专业阅读推广目前还存在一些问题。
活动形式单一。
大部分高校图书馆的专业阅读推广活动主要以专题讲座和学术沙龙为主，不够丰富多样化，缺乏足够的吸引力。
活动内容单调。
部分高校图书馆在专业阅读推广活动中，往往只是简单地介绍一些专业书籍或期刊，缺乏互动性和深度挖掘。
高校图书馆开展专业阅读推广的模式研究
高校图书馆开展专业阅读推广的模式研究高校图书馆是高校教育的重要组成部分，是学生学习、研究和丰富知识的主要场所。
在互联网快速发展的背景下，越来越多的学生倾向于使用新媒体手段获取信息，对传统图书阅读的热情逐渐降低。
高校图书馆需要开展专业阅读推广，激发学生对图书阅读的兴趣和热爱，提高他们的阅读水平和综合素质。
一、培养读书兴趣1.举办读书推广活动高校图书馆可以定期举办读书分享会、读书推荐展等活动，邀请知名作家、学者等参与，并邀请学生代表分享自己的读书心得和推荐的好书。
通过这些活动，激发学生参与的兴趣，让他们了解到阅读的乐趣和价值。
2.建立阅读社群高校图书馆可以设立阅读社群，吸引学生参加。
社群的成员可以定期聚会，讨论书籍内容，分享阅读心得，相互鼓励，从而建立起一个良好的阅读氛围。
二、提供优质阅读资源1.优化图书馆馆藏高校图书馆应根据学生的需求与兴趣，在购入图书时选择有价值的专业书籍，涵盖各个学科的领域，满足不同学生的阅读需求。
还可以多渠道获取电子书资源，扩大阅读资源的覆盖面。
高校图书馆可以建立数字阅读平台，提供电子书的借阅与阅读服务。
通过数字阅读平台，学生可以方便地在线阅读图书，提高借阅图书的便捷性和效率。
三、加强信息宣传1.推广阅读文化高校图书馆应加强对阅读文化的宣传推广。
可以通过校园广播、电子屏、校园官网等多种形式，向学生宣传阅读的重要性和益处，鼓励他们积极参与阅读活动。
2.开展阅读推广培训高校图书馆可以组织阅读推广培训，培养图书馆员工的阅读推广能力。
通过培训，提高图书馆员工的专业素养，加强他们对图书阅读推广工作的认识和能力。
四、建立阅读评价机制1.开展读书报告评选高校图书馆可以设立读书报告评选活动，鼓励学生撰写读书报告。
通过评选，激发学生对读书的积极性和主动性，提高他们的阅读理解能力和写作能力。
2.设立阅读奖励机制高校图书馆可以设立阅读奖励机制，对积极参与阅读推广活动的学生进行奖励，如书券、奖品等，鼓励他们坚持阅读，提高阅读效果。
基于新媒体视域下高校图书馆体验式阅读推广的策略研究
2023/8（上）总第416期在新媒体推动下，人民群众的阅读方式不断地发生着变化。
随着线上阅读的普及，很多图书馆以及出版社都选择构建自身的服务平台，令人们的阅读更加便捷化。
同时，作为青年群体的大学生是阅读的主力军，高校图书馆也应积极搭建自身智慧服务平台，提升大学生阅读兴趣。
线上平台的搭建和推广，也能进一步扩大高校图书馆的阅读受众，有益于全民阅读的进一步推广和落实。
在智慧平台的搭建过程之中，高校图书馆也要做好相关服务体系的完善，才能保证读者阅读和使用体验。
对基于新媒体视域下高校图书馆体验式阅读推广的策略进行研究，能够更好地推动我国高校图书馆管理的相关理论内容，进而带动我国图书馆建设和管理工作的创新和优化。
一、新媒体视域下高校图书馆体验式阅读对读者的影响在科技不断发展的背景下，人们的阅读方式不断地发生着变化。
人们的阅读从传统的纸质书籍报纸转变为智能手机上的电子书、杂志，最后逐渐演变成专供阅读的电子阅读器。
除了上述内容外，有声读物、电台的出现也让阅读从看向听转变，而这一转变进一步扩大了阅读的受众。
而大学生作为青年群体，接受新事物以及方式更加快速，其电子设备相对较多，能够获取书籍的途径和方式也更多。
在此背景下，高校图书馆作为相对封闭，为高校学生与教师服务的机构，也应提升自身危机意识。
为此，高校图书馆应充分发挥自身特点和优势，优化自身工作方式，打造自身品牌形象，扩大受众面积。
具体来说，高校图书馆利用新媒体相关内容，积极对体验式阅读进线上线下的推广活动，吸引大量读者登录自身平台进行阅读，才能让自身的引导意义发挥出来。
同时，高校图书馆在新媒体视域下推广体验式阅读，不仅能够帮助自身活动有效发展，也能帮助读者在体验式阅读之中树立良好阅读习惯，提升其对书本内涵的认识，并有利于我国全民阅读这一政策的推进。
二、新媒体视域下高校图书馆体验式阅读的推广意义首先，在新媒体背景下，高校图书馆对体验式阅读进行积极推广的过程之中，要凸显出其多维化的基本特特点，才能在活动之中引导参与者向着正确方向对阅读内容进行思考，进而提升参与者的热情。
高校图书馆阅读推广服务模式的探析
高校图书馆阅读推广服务模式的探析高校图书馆作为高校的重要学习场所和知识资源中心，在提供图书借阅服务的也承担着图书阅读推广的重要职责。
图书阅读推广服务模式是高校图书馆为了满足用户需求、提升用户体验而采取的一系列服务方式和策略。
下面将对高校图书馆阅读推广服务模式进行探析。
一、主题活动高校图书馆可以通过开展主题活动的方式推广阅读。
比如举办书法比赛、读书分享会、读书推荐展等，通过这些活动引起学生的阅读兴趣，让他们能够更加积极地参与到阅读当中。
图书馆还可以结合国内外的重大节日或纪念日，开展相关主题活动，通过提供文献阅读和资料查询服务，增加读者对相关节日的了解和参与度，进一步促进图书馆的文化传播和阅读推广。
二、社交媒体推广随着互联网技术的发展，社交媒体成为了人们获取信息和交流的重要渠道。
高校图书馆可以开设官方微博、微信公众号等社交媒体平台，通过推送图书馆最新资源、阅读推荐、读者故事等内容，吸引读者的关注和参与，提高图书馆的影响力和知名度。
利用社交媒体平台，图书馆还可以与读者进行互动，开展线上问答、读书活动等，增强读者对阅读的兴趣和参与度。
三、合作共建高校图书馆可以与学生社团、学生组织以及相关院系合作共建，通过共同策划和组织阅读相关活动，扩大活动的影响力和覆盖面。
比如与文学社团合作举办文学作品分享会，与计算机系合作举办编程教学活动等。
通过多方合作，使阅读推广活动能够更好地融入到学生的学习和生活中，提升阅读推广活动的针对性和实效性。
四、数字化服务随着数字化技术的发展，高校图书馆可以利用数字化服务推广阅读。
通过建设电子图书馆、购买电子期刊数据库等方式，为读者提供便捷的在线阅读服务，满足他们随时随地获取图书资源的需求。
还可以利用数字化服务平台，开展线上图书推荐、阅读交流等活动，提高读者之间的互动和参与度。
高校图书馆阅读推广服务模式的探索和实践离不开不断创新和改进。
图书馆在推广阅读的过程中，应该结合自身的特点和读者需求，选择合适的推广方式和服务策略，提高服务水平和效果，为读者提供更好的阅读体验，促进学生全面发展和知识素养的提升。
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135945 图书馆管理论文
新营销视域下的高校图书馆阅读推广新
模式
在时代的不断更新下，传统的图书馆营销模式已经不再适应当前社会发展的现状，为了让图书馆更好的发展，新的营销观念对于图书馆的发展起到了决定性的作用。
由于互联网、电子产品的迅速普及，人们对知识的获取已不再依赖图书馆，这导致当今时代高校图书馆的发展受到了严峻的挑战。
本文针对高校图书馆如何利用新的营销理念组适应社会的发展提出了较为系统的讨论。
1 高校图书馆营销的内涵
要了解图书馆营销的内涵，首先要知道营销的概念。
菲利普.科特勒将营销定义为“个人和群体通过创造产品和价值，并同他人进行交换以获得所需的一种社会及管理过程。
”[2]新概念的图书馆营销是指图书馆在营销管理和用户处理等多方面内容的数据化转变，具体来说就是在如今大数据资源处理的趋势下，图书馆营销和阅读推广要与互联网、社交媒体、智能设备等多方面途径相结合，利用时
代的特点建立多因素的高效率的图书馆营销组合，达到新营销视域的全新阅读推广模式。
并且高校图书馆是不以营利为目的，为用户提供信息的图书馆借阅服务，因此高校图书馆属于非营利机构的范畴。
2 高校图书馆阅读推广的意义
1.改变图书馆发展受到威胁的局面
在信息化高度发达的当今时代，学生们对于信息的来源已经不再依赖从图书馆中获取。
在互联网和电子设备的高速发展中，新的信息途径不断的出现在人们的视野。
对于这些新的信息途径的出现，人们对图书馆的青睐逐渐减少，这导致了几乎所有的高校图书馆都失去了大量的读者。
因此如何吸纳更多的人去关注高校图书馆便成为了大多数图书馆生存的关键。
而新营销理念的阅读推广便成为了改善这一局面的汇总重要手段。
2.提高高校图书馆资源利用率
很多人都知道图书馆中存放有大量的书籍，但是真正的现象却是，图书馆的确存在着各式各样的书籍，但是读者在日常生活中用到的书大部分都是常规性书籍，但这些常规性书籍只占了图书馆书籍种类的很小一部分，也就是说除了少部分书籍被人们利用外，图书馆大部分的书籍都
是处于无人问津的状态，这直接导致了图书馆资源的浪费。
为了解决这一现象，利用新的营销理念通过多渠道传播高校图书馆资源将会有助于高校图书馆资源的利用
3.增强高校图书馆的影响力度
随着互联网、电子设备的不断发展，学生们对于信息的获取来源也变得五花八门，但发展就必然存在问题，在互联网的高速发展中信息的安全性和真实性值得大家深思，因此对学生来说高校图书馆依然是他们查找学习资料的重要途径。
抓住这个特点，通过新的营销活动，让更多的学生走进图书馆，提高图书馆的影响力度，这不仅可以充分利用图书馆资源，更有利于学生们获取真实的信息。
3 高校图书馆阅读推广存在的问题
1.缺少系统的规划
在传统的高校图书馆的阅读推广中，很多时候高校阅读推广都没有一个系统的规划，在整个推广过程中不难发现，以往的高校阅读推广中基本上都是属于图书馆人员的推荐和组织，并没有切实的深入到大部分人的主观意识中去。
然而阅读是一种以读者为中心的活动，在传统的营销模式中，图书馆工作人员并没有正确的采纳读者的建议和兴趣的调查。
在一个整体缺少规划，营销缺少策略的情况
下，高校图书馆的推广并不能达到良好的效果。
因此，很多人对于高校图书馆的兴趣也不断流失，从而导致高校图书馆的营销困难。
2.对图书馆的认识没有正确的理解
随着时代的发展，各种电子设备不断被人们拥有，而在当今社会现状中，大多数的学生获取信息的方式都习惯于手机、电脑的查找使用。
这让学生对高校图书馆的关注更加减少，但利用电子设备获取信息并非就是真正的高校便捷，很多时候网上的信息都是真假难辨，学生在网上查阅资料过程中不但要辨别资料的真实性，还要确定资料的质量是否符合要求，这在实际上不仅浪费了学生的时间，而且在资料的把握上也很难有个系统的掌握。
然而，在图书馆的资料中，学生不仅可以查阅到自己需要的知识，而且内容还能够得到保障，这对学生的长期发展是相当有利的因素。
然而，大部分学生都对图书馆没有一个正确的认识，则会导致了学生依然没有意识到图书馆的重要性。
3.推广范围小
高校图书馆非常显著的一个特点就是，大多数高校图书馆都只对校内学生开放，站在长远的角度来说这不利于教学资源的共享，也不利于高校图书馆的阅读推广。
知识
本来就是用于大家的分享，掌握知识是提高中国人民精神素养的重要途径。
然而传统营销模式下的高校图书馆阅读推广却违背了这一原则，这对新营销理念的阅读推广造成了较大阻碍。
4构建新营销视域下的高校图书馆阅读推广策略
1.多途径的高校图书馆阅读推广模式
在当今时代的快速发展下，高校图书馆的发展应当顺应时代的潮流，改变传统推广模式单一性的特点，结合先进的科技，从多方面的途径传播并吸引读者。
保持开放的态度，加强对读者意见的采纳，完善新营销模式的阅读推广规划，保证图书馆的资源共享、资源利用、结合实际情况安排和组织人员进行相应的组织策划。
加强其他部门和协会的沟通，坚持多渠道的阅读推广工作，同时保持传统营销的优点，两者互相结合，达到新营销模式的阅读推广实施。
具体来说为了能让高校图书馆在未来更好的发展，高校图书馆应该利用第三方平台进行联合推广，从各种不同的渠道传播高校图书馆的作用与能量，让更多的人了解到高校图书馆的实际用处。
并且通过这种方式还可以一改传统高校图书馆阅读推广模式的效率低，传播途径单一的特点，为高校图书馆的生存发展起到了重要作用。
2.积极构建馆员与读者间的互动
在高校图书馆的营销过程中，馆员和读者间的交流对高校图书馆的阅读推广有着重要作用。
馆员可以通过和读者之间的交流了解到许多有用的信息，比如，读者对阅读的偏好、男性读者和女性读者对阅读的需求、不同年龄段的读者对精神的追求有何不同等等。
一方面，馆员可以通过交流了解到不同群体间的读者阅读的差异；另一方面馆员可以通过交流收集读者对图书馆阅读推广的建议和要求，最后再通过各种数据制定相应的策划方案。
这在很大程度上加强了高校图书馆在人群中的影响力。
所以，积极构建馆员与读者的交流可以促进新营销理念的高校图书馆阅读推广模式的发展。
3.加强专业人才素养
交流是人与人之间获取和交换信息的渠道，而在高校图书馆的信息交换一般在于读者和读者之间或者读者和馆员之间。
但大多数人在对其所需要的信息不够明确的情况下都会选择咨询馆员。
而很多情况下传统的高校图书馆馆员并不能对读者的要求提供比较合理的建议，因此?е露琳叨愿咝Ｍ际楣莸男枨蠼档停?反而只能依靠其他途径去了解自己需要的信息。
鉴于这种情况的发生，高校图书馆想要加强对读者的影响力度就必须在专业人才素养上花费一番
功夫。
馆员的专业素质过硬，才能给读者带来合理的建议，才能让高校图书馆的影响深入人心。
5 结束语
随着时代的不断转变，人们的阅读方式也发生了翻天覆地的变化，互联网和电子设备带给了人们各种各样的信息获取渠道。
但在我们日常生活中，获取高质量的信息高校图书馆依然存在着重要的作用，为此提倡新营销理念的高校图书馆阅读推广依然存在着重要意义。