湖南省竞技体育发展方式转变的思考与实践
对体育高考后抛实心球训练技巧的思考与实践
对体育高考后抛实心球训练技巧的思考与实践【摘要】体育高考后需要抛实心球是考生必备的项目之一，而传统训练方法却存在一定的不足。
为了更好地提高抛实心球的技术水平，我们需要针对实心球的特点进行训练技巧的探索和实践。
在实践操作步骤中，我们可以通过练习不同的姿势和力量控制来提高抛实心球的准确度和稳定性。
注意事项需谨记安全第一，保证训练过程中不受伤害。
持续性训练的重要性也不可忽视，只有不断地坚持练习，才能不断提升自己的技能。
总结评价这些训练技巧，并展望未来，希望能够给体育高考学生提供更好的训练经验和提高技术水平的机会。
【关键词】体育高考，实心球，训练技巧，实践，注意事项，持续性训练，评价，展望未来。
1. 引言1.1 引言体育高考后抛实心球训练是体育教育中的一项重要内容，对学生们的身体素质和技能提升具有重要意义。
实心球是一种比较特殊的器械，其重量较大、形状较硬，对于学生来说有一定的挑战性。
在训练实心球时，需要有针对性的技巧和方法来提高训练效果，避免受伤和错误动作。
本文将对体育高考后抛实心球训练技巧进行深入探讨，结合传统训练方法的不足和针对实心球特点的训练技巧，提供实践操作步骤和注意事项，同时探讨持续性训练的重要性。
通过对这些内容的分析和总结，我们可以更好地指导学生们在训练实心球时如何正确而有效地进行练习，提升他们的技能水平和竞技能力。
在这个竞争激烈的体育领域，训练的方法和技巧决定了学生们的成绩和表现。
通过对实心球训练技巧的思考和实践，我们可以更好地培养学生们的体育素养，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
2. 正文2.1 传统训练方法的不足传统训练方法在抛实心球训练中存在一些不足之处，主要体现在以下几个方面：传统训练方法缺乏针对实心球特点的训练技巧。
实心球与普通球在重量、弹性和抛掷方式上有很大的区别，传统训练方法往往无法满足实心球训练的需求。
实心球的重量较大，抛掷时需要更强的力量和稳定性，而传统训练方法往往忽视了这一点，导致训练效果不佳。
湖南农村体育建设现状分析及对策探讨
湖南农村体育建设现状分析及对策探讨摘要：调查分析了湖南农村体育建设的现状，得出全省农村体育建设环境良好，但农村体育建设经费投入少，体育建设基础薄弱，专用体育场所和器材缺乏，体育意识淡薄，缺少组织机构和力量。
人口流动性大组织困难等仍是阻碍湖南多数农村体育建设的原因。
探讨了大力发展湖南农村体育建设的主要对策，建议要大力发展农村经济，增加经费投入，提高体育场地设施的保有量，要完善农村体育建设的组织结构，建立有效的管理模式，要以本土习俗为立足点，传承传统体育项目，同时加强农村社会体育指导员队伍建设，开展农民健身志愿服务，从而全面推动湖南社会主义新农村体育建设的进程。
关键词：农村；农民；体育；建设农村体育建设是社会主义新农村建设的一个有机组成部分，是不容忽视的重要工作内容，是新农村的建设取得全面进步的基础，是全民健身事业健康发展的基础，也是传承中华传统文化实现全民健身的必要途径。
根据我国十六大及十六届五中全会“建设社会主义新农村”的精神，其中强调“推动实施农民体育健身工程。
积极开展多种形式的群众喜闻乐见、寓教于乐的文体活动，保护和发展有地方和民族特色的优秀传统文化，创新农村文化生活的载体和手段，引导文化工作者深入乡村，满足农民群众多层次、多方面的精神文化需求”，说明新农村建设的一项重要任务就是推动农村体育健身，各级政府都为此作出很多努力，农村体育健身工程得到大力的推进，取得了不少成绩。
笔者经过亲自走访、实地考察，在湖南农业大学农村学生中发放调查问卷和查阅他人研究成果和文献的形式展开案例和数据的收集工作。
通过严谨的调查分析，试图全面了解湖南农村体育建设的现状，探讨大力发展湖南体育建设的主要对策，从而引导农民抵制迷信，崇尚科学，破除陋习，移风易俗，树立良好的道德风尚和先进的思想观念，提倡科学健康的生活方式，在农村形成文明向上的社会风貌。
更好更快的加速社会主义新农村的“乡风文明”建设。
1、湖南农村及农村体育的概况湖南是我国人口大省和农业大省之一，据全国第五次人口普查数据显示：全省总人口数为6327.42万人，位居全国第7，其中农村人口为4587.63万人，占了总人口的70%，可见湖南人口的构成仍以农村人口为主。
湖南体育产业发展的问题及对策
以及体育所创造的无形资产和体育电视转播开发等。体育 湖南体育产业的发展 比较落后 。 产业的主要特点是具有明显的体育属性 ，是以各类体育服 湖南体育产业的基本情况 务和产品满足不同体育需求和消费的产业。 而从体育产业的内容看，它是一个覆盖面非常广 、产 湖南体育产业的整体规模很小，已大大落后于沿海地 ０２ 业关联度很高的产业，即有相当多的派生产业和相关产 区和中部的兄弟省份，２０ 年 ，宁波市的体育产业增加值 ５４ ２亿元 ， 业，广泛地渗透到各行各业 ，涉及国民经济的许多部 门， 为 ｌ． ２亿元，而邻近 的湖北省体育产业 已达 ２
的重要增长点。在分 析我省体 育产业的现状 和存在 的主要 问题的基础上 ， 讨了影响我省体育产业发展 的主要 因素，井提 出了相关建议。 探 （ 关键 词】 小康社会 ；体 育产业 ；现状 ；问 ；对策 题 ［ 中圈分类号 ）Ｇ ０ ０ ；１７６ ；８ ［ ８ — ５ Ｆ２．４ Ｃ０ ， 文献标 识码 】Ａ （ 文章编号】 ｌ０—ｌ７ （０６ ｌ０５－ ３ ｏ８ ２０ ２０ ）Ｏ－０ １０ － －
【 收稿 日 ］０ ５ ０ ＿ ２ 期 ２ ０ ＿９ ２ ［ 作者简介 ］ 陈文胜 （９２ ， ． １７ 一）男 湖南未阳人 ． 湘潭大学 体育部讲师 ； 谭哗茗 （９０ ． ． １７ 一）女 湖南望城人 ， 湘潭大学商学 院讲师 。
维普资讯
５ ２
湖 南体 育产 业 发 展 的 问题 及 对 策
陈文胜 谭 晔茗
（ 湘潭 大学 体 育部 ，湖南湘潭 ４ １０ ；湘潭大学 商学院，湖 南湘潭 ４ １０ ） １ １５ １１５
［ 摘 要】体 育产 业是一 个覆盖 面非常广 、产业 关联度很高的产业，具有持久发展 的潜力 ，将成为全面建设 小康社会 时期我 闺固民经济
体育课心得体会感悟(精选5篇)
体育课心得体会感悟(精选5篇)光阴似箭，岁月如梭。
转眼之间，进入大学已将近两年的时间，大学体育课也伴随着我一年半之久了。
大学体育是本着发展丰富的体育活动，娱乐我们的身心，提高我们身体素质的原则。
在大学这两年里，我的体育课学习的项目是足球和网球。
接触足球是从小学时候开始的，接触网球则刚从大二开始。
虽然接触网球的时间比较短，虽谈不上有什么心得，但感触颇深。
我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。
通过近一个学期的学习，我发现我更加爱运动了。
由于以前学习的压力很少运动，感觉自己的体质下降了很多。
通过足球和网球的学习，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的气质比以前好多了，学习足球和网球会带给我带来一种乐感。
它会使我心情变得很愉快，身体的每个关节都得到舒展。
通过上了这一年半的体育课后，发现自己对体育的爱好又增加了几分。
体育带给我们太多美好的心情，亦给予了我们必要的健康。
上体育课，让我们充分的享受生活，放松自己，其尽妙之处，还能陶冶我们的情操，激发我们学习的热情，更好的学会生活。
体育交往是人们在社会生活中利用体育这一特殊活动方式所进行的相互之间的信息传递、沟通、传播，是人们社会文化活动的组成部分，它以多种形式展现人们在体育领域进行社会交往的生活活动和精神活动。
体育交往以制度、规则、规程等为代表，规范交往参与者行为的人为的约定形式，对交往参与者具有限制和教养的作用，并在公正的基础上，融合了不同民族、不同个体的伦理准则和共性，因此最集中体现体育精神，对人的道德素质、行为规范的提升有强制作用和指导作用。
体育运动中的团结协作精神、友谊合作精神、拼搏进取精神，无不给人以直接的或间接的教育，对人生产生深深的影响。
因此，我们学习体育要充分发挥其教育功能、导向功能、创造功能、娱乐功能、育才功能，使我们的思想道德素质与体质同步增长，真正成为德、智、体、美全面健康发展的人才。
时光如梭，不知不觉间，大学的第一个学年就将要过去，而大学的体育课也即将和我们说再见了，在这期间，我们学习了篮球和排球，就说一说我对大学体育课的一些体会吧。
高校体育“金课”建设的基本认知、现实困境与实践路径
２０２１年（第１１卷）第１４期
高校体育“金课”建设的基本认知、现实困境 与实践路径①
李立平 (长沙理工大学体育学院 湖南长沙 410000)
摘 要：该文通过文献资料法、归纳法，以高校体育“金课”为研究对象，综合分析了体育“金课”的基本内涵为高
体育教师精心设计体育“金课”中课程内容，新旧 内容融合具 有一定难度，练习强度大，教学过程中需 运 用多 种 教学 方 式、方 法；课中，学 生需认 真 学、想、 体 会、练，课 后 需 充 分发 挥自主学 习能 力去掌 握与课 程相关的知识。对学生来讲，体育“金课”是运动强度 大、练习密度大、有挑战性、有竞技性、有收获的课，对 教 师来 讲 是 教 学内容 需动心思、教 学 方 法有创 新、教 学素养需不断提高、有挑战性、回味无穷的课。 1.3 体育金课的特征
LI Liping (School of Physical Education, Changsha University of Technology, Changsha, Hunan Province, 410000 China) Absrtact: This paper takes the "golden course" of physical education in universities as the research object through the method of literature and induction, and comprehensively analyzes the basic connotation of "golden course" of physical education as high order, innovation and competition. The realistic predicament of the construction of physical education "gold course" in universities at present, the construction progress of physical education "gold course" is slow, the teachers of physical education have misunderstandings about the construction idea of sports "gold course" and the internal motive force of construction is insufficient ,and students' awareness of participating in the construction of sports "gold coures" is weak. The practical path: speed up the construction of gold course; strengthen the internal cognition of the main body of sports "gold course" construction; Change the study habits of sports "gold course" participants and iy resources of physical education curriculum construction in and out of universities to form a joint force for the development and construction of physical education. Key words: The construction of "gold course" in sports; Basic understanding; Realistic predicament; Practical path
竞技体育教材化之思考
教学 一直 以来 就主要 受 体育 教师 的早 期 经 验 及 其对 体 育 项 目的理 解 所 支 配．其 结 果 是 ，教师 以前 怎 么 学 ， 现 在就 怎么 教．从 现在 的高 等体 育 院校培 养体 育 教师 的方 式来 看 ，在其 术 科 教学 中恰 恰 就 是采 用 运 动员 式 的训练 ，而高 等体 育 院校 的学生 也在 努力 地使 自己 向教练 化 的方 向发 展 ，因 为在 各 级 学 校体 育 教 师 中 ，常 常是那 些有 能力 执教 校运 动代 表 队 的体 育 教师更 能 受 到尊重 ．体 育 教师 的这 种早 期经 验 目的竞 技 性 与 非 竞 技 性 之 分 不 在 于 本 身 的 内容形 式 ， 而在 于 其 目的
根 据“ 竞技体 育 教材化 ” 的观点 ， 一个 体 育项 目应 同时 有竞 技 性 和非 竞 技性 两 种性 质 ．对 此 ，我 们也 毫 不 怀疑 ，现实 中的例 证 随处 可见．但 问题 的关键 是 ，一个 体 育项 目是 以哪 种性 质 存 在是 由该项 目的内容 形 式 还是 由 目的决 定 的呢 ？具体 到一个 项 目来说 ， 为竞 技项 目的篮球 运动 与作 为体育 教 学项 目的篮 球 运动 作 两 者 间的 区别是 取决 于其 运动 形式 还 是 其参 与 者 的 目的呢 ？关 于这 一 点 ， 育 界 多数 学 者 认 为 ，“ 体 在体 育 教学 中是否 以竞 技体 育 为 中心 ， 键 是教学 思想 ，而不是 运 动 项 目” 竞 技体 育 与 学校 体 育 的 目的虽 然不 关 ；“ 同 ，但其 方法 手段 （ 技术 动作 ） 却有 很 多共 同的 内容” “ ； 竞技 体 育 的运 动形 式 是可 以拿来 用 的 ， 评 价 方法 但 与标 准… …特别 是 目标等 ，不能直 接 拿来使 用．”２ 显然 ， 育项 目的竞技 性 与非 竞技 性之 区分 ， 于其 ＿很 体 在 目的的不 同 ，而不 在 于其 内容 形式 有 什 么 区别 ．既 然 如 此 ，那 么 ，如果 我 们 的思 想 不 转 换 ，目的不 明确 ， “ 材化” 教 之后 的竞技 项 目根本 就达 不 到“ 教材 化 ” 的初衷 ，它 只不过是 把 一种形 式 的竞技 项 目转 换 成 了另一
湖南省城镇居民休闲体育现状及发展对策研究
和信度检验 ， 符合社会学和统计学的要求。
２ 研 究结 果 与分 析
性 已成为城镇居 民休闲体育活动的重要 目的与动机之一。６ 城 ）
镇居民参与休闲体育活动的 自我评价。 从本次调查来看 ， ８ ％ 有 ５
２１ 湖南省城镇居 民余暇时间。 ． 调查发现 ， 湖南省 ３ ． ４９ ％的城镇 的城镇居民认为 自己处于健康状态 ，４３ １． ％的城镇居 民是亚健康 居 民每天有 ２ ３小时的余暇时 间，０ － ３％的城镇居 民每天有 ３小 状态。这说 明湖南省城镇居民对 自身的身体状况认为基本 良好。 时以上的余暇时间 ，６７ １． ％的城镇居 民每天有 １２小时的余暇时 调查还表 明， — 自我健康意识影响城镇居民参加体 育活动。自我健 间， 只有 １．％的城镇居 民每天仅有 ０ ～ 小时的余暇时间。男 康意识越强 ， ７ ２ ． １ ５ 参与体育运动的热情越高 ； 反之亦然 。７ 居民对公 ） 女并无显著差异 ， 这表明大多数居 民的余暇时间比较充分。这为 共体育设施 的满意度。调查结果 显示 ，９ ％的城镇居 民对现有 ６． ８
关键词 ： 湖南省； 城镇居 民； 休闲体育 １ 研究对象和研究方法
３５ 说明健身设施齐备 、 ． ％， 环境优越的收费场馆并 没有成为湖南
以湖南省城镇居民为研究对象 ，调查对象 中男性 ５ ７ ， 省城镇居民休 闲体育锻炼 的主要 场所 。４ 城镇居 民休闲体育活 ４名 占 ） ５ ． 女性 ４ ４名， ４ ． 调查对象的年龄大体在 ２ －０岁之 动伙伴。 ３ ％； ６ ７ 占 ６ ％。 ４ １４ ． ． 调查结果显示 ， 城镇居民休闲体育的形式表现 出灵活多 间。根据联合国将人 口年龄结构类型划分为年轻型、 成年型 、 老年 样性。有 ８ ．％的城镇居民喜欢和家人朋友一起参加体育运动 ， ０ ２
湖南省体育场馆运营主体分析及发展对策研究
湖南省体育场馆运营主体分析及发展对策研究湖南省作为中国的体育大省，拥有众多体育场馆，这其中包括运动场、体育馆、游泳馆等各类体育设施。
而这些体育场馆的运营主体对于体育事业的发展起着至关重要的作用。
本文将从运营主体的分析出发，探讨湖南省体育场馆运营主体的现状，并提出相应的发展对策，以促进湖南省体育场馆运营主体的健康发展。
1. 国有体育场馆管理单位在湖南省，国有体育场馆管理单位主要是由政府机构负责管理，这些场馆多数是公共体育设施，由政府出资兴建和维护。
这些体育场馆在经营过程中往往面临着资金不足、设施老化等问题，导致了运营效益不佳。
2. 体育产业企业随着体育产业的兴起，越来越多的企业涉足体育场馆的运营管理。
这些企业通常具有较强的资金实力和管理能力，在管理体育场馆方面具有一定的优势。
由于市场竞争激烈，一些企业在运营过程中也面临着资源整合不足、市场拓展难度大等问题。
3. 社会体育组织在湖南省，还有一些社会体育组织参与体育场馆的运营管理。
这些组织通常是由体育爱好者或相关行业从业者自发组织起来，他们积极推动着体育事业的发展，但受限于自身规模和能力，他们的运营管理水平有待提高。
通过以上分析可以看出，湖南省体育场馆运营主体种类繁多，各自具有一定的优势和劣势。
但是在实际运营过程中，这些主体都面临着诸如经费不足、管理水平不高、市场竞争激烈等问题，制约了体育场馆的健康发展。
针对国有体育场馆管理单位的经营问题，可以通过引入社会资本、建立政府购买服务模式等方式，提高国有体育场馆的运营能力。
通过加强管理人员的培训和引进专业人才，提升管理水平，提高场馆的盈利能力。
对于体育产业企业来说，可以通过与政府合作，共同建设体育场馆，实现资源共享，降低建设和运营成本。
政府可以出台相关政策，鼓励企业参与体育场馆建设和管理，促进体育产业健康发展。
对于社会体育组织来说，可以通过政策支持和培训指导来提升其运营管理水平，帮助其更好地参与体育场馆的运营管理。
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运动训练是竞技体育的根本 ，训练管理则是提高科学训练的
重要 抓手 。近 年来 ，湖南 省大胆 理论 创新 ，打破 传统 做法 ，着 力强
化训练过程管理工作。坚持用科学发展观指导，用系统论、控制论
的基本原理作用训练管理 ，从计划设计 、实施，到效果评价。备战
全国第１ 届全运会的最后一年半时间，提出了 “ １ 提高训练质量，实 施攻金计划，增强竞争实力，实现重点突破”的训练指导思想。制 定了一系列规范训练管理、科学系统备战的有力措施。印发了教练 员执教行为规范准则 ；建立了训练专家督导机制 ；建立 了每月一次 的备战工作协商会议机制 ，通报情况 ，摆出问题 ，研究措施 。现场 协调解决 ；建立了系统备战工作整体检查机制，根据备战工作的节
研 咒 － ＇ ３髁 累
二、竞技体育发展方式转变的理性思考与实践
１ 竞技体育必须科学统筹可持续发展 ．
经济增长方式是生产要素的分配、投入、组合和使用的方式。 凡是有助于驱动经济增长的要素组合 ，均可以称之为经济增长的一
年来。湖南省大力实施竞技体育 “ 强基拓优”工程 ，收效明显 （ 表
角度看 ，有外延粗放型和内涵集约型的经济增长方式。在经济理论
湖南省从２ ０ 年开始引进人才。先后在游泳 、举重 、赛艇 、 ０３ 皮划艇 、田径 、摔跤 、体操等项 目上引进 了１ 名教练员、６ 名运 ２ ０
范畴中，经济增长一般是ຫໍສະໝຸດ 经济活动单纯的数量增加 ，经济发展一
般是指经济总量增加与经济结构优化同时出现。所以，转变经济发 展方式比转变经济增长方式具有更加广泛和深刻的含义 ，但经济增
“ 零的突破”， “ 外延式”增长发挥 了显著效应。积极引进人才， 加大项 目内涵挖潜。十一运会后，新增女子拳击、水球、高尔夫
站在竞技体育角度 ，从数量与质量关系看 ，有外延粗放型和
内涵集约型的增长方式与竞技体育相关性较大。竞技体育的发展根
球、篮球、男子足球 、田径的中长跑 、马拉松、铁饼、赛艇的轻量 级、皮划艇的划艇、射击的步手枪等项目。在训运动员 （ 进队、进
品质量、特色产品、市场 占有率、品牌知名度、规模效益和企业文
化。要成长为一个知名企业，需要人才、技术、资金、管理等四大
资 源。竞技 体育 发展 也是 这样 ，离不开 这四大 资源的 支撑。 （ 项 目外 延扩张 ，发展 内涵增长 １】
型、消费推动型、出口 带动型的经济增长方式；从数量与质量关系
奏，有计划、有 目的、有组织 、有标准、针对性强地进行７４ 次备
表１ 湖南省２ ０ 和２ １ 年运 动队变化情况 ０ ０６ ００
● ｝ ＿ ｌ ■＿ ： 臼 Ｉ ｜ 三 曩
计 咒 与 髁 累
战 工作大检 查 。从 组织 备战 、系统 训练 、训科 医一体 化 、封 闭式 训
福利、比赛奖励不变的情况下 ，对奖牌教练员、运动员分别给予奖 牌津贴 （ ２） 表１ 。
役，导致一个项 目的沉陷；李小鹏百年一遇 ，但没有带动湖南省男 子体操优势人才群的出现。之所以出现这种现象 ，根本上是没有坚
持可持续发展的科学原理，出现一个天才型运动员，全部 的注意力 都转移到少数人身上 ，忽视了队伍的梯队建设 ，不深入研究造就精 英人材成才的规律，造成 “ 只见树木 ，难见森林”的尴尬。
本是竞技项目的发展 。项 目发展的好与差 ，直接影响着竞技水平的
高低。发展是可持续性的，而不是阶段性的，在某个时期或阶段出 现了一名天才型运动员，在一个或若干个小项上独领风骚 ，这是项 目发展的必然，但不是鉴别项 目发展质量的唯一标准。湖南省在这 方面的个案很多。熊倪独霸跳水１ 多年，但后继无人 ，一个人的退 ０
竞技体育发展到高级阶段后 。项 目文化建设的必要性和重要 性凸显。一个训练单位或一个竞技项 目如何搞好项 目文化建设？其 杨 问题 ：一是切实重视项 目文化建设 ，把文化作为增强项目发展 软实力的重要工作来抓 ；二是对文化和项目文化要有理性的认识 ， 能够把广义文化与自身项目特色文化有机地融合，以本项 目特色文 化建设为抓手 ，做到有的放矢 ，收到实效 ；三是突出项 目精神淬 炼 ，形成有感染力、号召力、凝聚力的精神口号，使全体人员有家
２ 强基拓优”工程的基本 内涵 ．“
所谓 “ 强基拓优”是指强化基础 ，拓展优 势。强基的内涵包
括 “ 三增加 、三提高、三增强”：增加运动员、教练员数量，增加
竞技体育经费投入，增加激励政策倾斜 ；提高科学训练水平 ，提高 金牌科技含量；增强整体实力，增强长远竞争实力。拓优 的内涵包 括巩固传统优势项 目。拓展新兴优势项 目，打造优势项 目集群。近
（ 加强 文化建 设 。打 造项 目文化 ５）
练管理 、后勤保障、模式化训练、程序化参赛等方面 ，由领导、专
家 、管理人 员组成 检查 团 ，实 施严格 检查 ，进行 现场 点评 ，谈成 绩
重点突出，谈 问题一针见血。这种做法有力推进 了训练管理科学化
进程 。湖 南省 在第 １ 届全 运会 上获 得 侣 枚金 牌 、１ 枚银 牌 、６ １ ０５ 枚
１ 。 Ｏ）
３ 竞技体 育发展 方式转变的实践探索 ．
客观上讲 ，竞技体育是管理体育、精英体育 、经济体育、文
种方式。从理论上说，有多种经济增长方式的组合类型，例如 ：按 化体育。竞技体育发展与企业生产有着许多相同之处。企业讲求产
要素投入划分 ，分别有资本密集型、劳动密集型和技术密集型的经 济增长方式；按增长主体功能作用划分，分别有政府导向型和市场 导向型的经济增长方式；按市场供求内外部因素划分 ，有以内需驱 动型和外需拉动型的经济增长方式 ；从需求要素划分 ，有投资拉动
长 依然是 经济 发展 的主体 或杨 ，离 开经 济数量 增加而 谈经 济结 构 优 化是不可 能的。
动员，力图在体能类项 目上 ，优化教练员、运动员队伍。通过４ 年
的努力取得了显著成效。全国十一运会，引进教练员和本省教练员
获得 的金 牌对 半 ，在 游泳 、赛艇 、女 子皮 划艇上 实现 了全运 会金牌
校） 人数由２ ０ 年的３ ０ ，增加到２ １ 年的６ ０ ０６ ３名 Ｏ０ ０ 名。常年全国比 赛成绩明显提高 ，２０ 年全运会项目全国冠军５ 项次 （ ０９ ６ 包括１项全 ８ 运会冠军 ），２ １年全运会项 目全国冠军４ 项次，实现了调整年运 ００ ４ 动成绩的稳定。 （ 强化训练管理，科学系统备战 ２）