人音版音乐二上《糖果仙人舞曲》1PPT课件
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《糖果仙人舞曲》PPT课件

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54、好好管教自己,不要管别人。
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55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。
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56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
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57、暗自伤心,不如立即行动。
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73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。
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74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。
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75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?
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76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
•
芭蕾舞剧 《胡桃夹子》
《糖果仙子舞曲》
教学目标
• 了解芭蕾舞剧及其艺术结构特点
• 了解芭蕾舞剧《胡桃夹子》创作 背景及其结构
• 了解《糖果仙子舞曲》的曲式结 构
教学重点
• 芭蕾舞剧的艺术结构特点 • 《胡桃夹子组曲》的结构
• 《糖果仙子舞曲》的曲式 结构
教学方法:讲授法 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
• 中国的芭蕾舞剧有 《红色娘子军》、《白 毛女》等
《胡桃夹子》简介
一作者介绍
小学音乐人音版二年级上册聆听糖果仙子舞曲课件1

我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
THANK YOU
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
让我们来把它念出来吧
一
二
三
四
X XX XX
XX XXX XXX XXX
XXXX X0
0 XX X X
我的 声 音 清 脆 叮叮叮
咚咚咚 铃铃铃
就像小星星
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
目录页
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
神秘的
梦幻的
她的梦里面,胡桃夹子变成了王子……
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
《糖果仙子舞曲》
人音版第三册欣赏课 厦门市人民小学 孙越
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
1
添加标题
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2
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我们的故事将从 这个胡桃夹子开 始说起……
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
你会读吗?
01X XX XX
04 XXX XXX
目录页
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
目录页
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
清脆
我的
声音
咚咚咚
叮叮叮
铃铃铃
就像小星星
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
清脆
我的
声音
咚咚咚
叮叮叮
铃铃铃
就像小星星
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
音乐会上有一位很有特色的人……
巧克力甜甜圈先生
细手指饼干小姐
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
人教版二年级音乐上册 糖果仙子舞曲(课件)

老师,我发现这 段音乐加入了许 多的重音,音乐 的气氛相比A主题 音乐更加紧张。
跟着糖果仙子一起来施魔法吧!
引子 A主题 B主题
这段音乐你们熟悉吗?
引子
老师,我发现了, 音色听起来更加
明亮了!
A主题
B主题
再现 A主题
糖果仙子舞曲的四个部分
引子 A主题 B主题 再现A主题
更能体会作曲家创作作 品时的情绪,更能深入 的理解音乐的美!
糖果仙子舞曲
仔细观察芭蕾舞者的动作特点
仔细观察芭蕾舞者的动作特点
动作轻盈 身体挺拔 也被称为足尖舞
糖果仙子跳了几种舞步?
两种舞步
跳跃舞步 旋转舞步
糖果仙子一共旋转了几圈呢?
糖果仙子 一共旋转 六圈
你还听到了什么?
我发现糖果仙子 跳舞之前有不一 样的音乐出现!
引子
A主题
请聆听这段乐
这段音乐给你带来怎样的感受? 和A主题音乐有什么不同吗?
完整聆听《糖果仙子舞曲》
引子 A主题 B主题 再现A主题
希望同学们能向芭蕾舞者学习! 不怕苦,勇于战胜困难!
谢谢观看
小学音乐欣赏《糖果仙子舞曲》 课件ppt课件

• __柴_科__夫_斯__基__几乎是全世界最受欢迎的“古_典_____” _作_曲__家。他在作品中流淌出的情感时而热__情_奔__放_, 时而_细__腻_婉__转__。他的音乐具有强烈的_感_染__力__, 充满_激_情__,乐章_抒__情_又_端_情__绪_化___、 _忧_郁__敏__感__的性格特征——会突然_萎__靡_不__振__,又 会在突然之间充满了乐观精神。
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
1.大家了解作者吗? 2.大家知道歌曲风格吗? 3.大家知道剧情吗? ~~~~~~~~~~~~
作者介绍
•
彼得·伊里奇·柴科夫斯基,是俄罗斯浪漫乐
派作曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。其风
格直接和间接地影响了很多后来者。
•
柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典”
作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热情奔放,
• 钢片琴是击奏体鸣乐器,用于管弦乐队 和管乐队的打击乐器,音色清晰纯净。
剧情简介
• 圣诞节,女孩玛丽得到一只胡桃 夹子。夜晚,她梦见那只胡桃夹子变 成了一个王子,领着她的玩具同老鼠 兵作战,后来又把她带到果酱山,受 到糖果仙子的欢迎,享受了一次玩具、 舞蹈和盛宴的快乐。
• 那好,我们来考考你们。
1.大家了解作者了吗? 2.大家知道歌曲风格了吗? 3.大家知道剧情了吗?
哈哈答对了吗?
作者
• __彼_得__·伊__里_奇__·柴__科_夫__斯__基_,是 俄__罗_斯__浪_漫__乐__派_作__家_家, 也是_俄_国_民__族_乐派的代表人物。其_____风_直格 接 和间接地影响了很多后来者。
时而细腻婉转。他的音乐具有强烈的感染力,充
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
1.大家了解作者吗? 2.大家知道歌曲风格吗? 3.大家知道剧情吗? ~~~~~~~~~~~~
作者介绍
•
彼得·伊里奇·柴科夫斯基,是俄罗斯浪漫乐
派作曲家,也是俄国民族乐派的代表人物。其风
格直接和间接地影响了很多后来者。
•
柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典”
作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热情奔放,
• 钢片琴是击奏体鸣乐器,用于管弦乐队 和管乐队的打击乐器,音色清晰纯净。
剧情简介
• 圣诞节,女孩玛丽得到一只胡桃 夹子。夜晚,她梦见那只胡桃夹子变 成了一个王子,领着她的玩具同老鼠 兵作战,后来又把她带到果酱山,受 到糖果仙子的欢迎,享受了一次玩具、 舞蹈和盛宴的快乐。
• 那好,我们来考考你们。
1.大家了解作者了吗? 2.大家知道歌曲风格了吗? 3.大家知道剧情了吗?
哈哈答对了吗?
作者
• __彼_得__·伊__里_奇__·柴__科_夫__斯__基_,是 俄__罗_斯__浪_漫__乐__派_作__家_家, 也是_俄_国_民__族_乐派的代表人物。其_____风_直格 接 和间接地影响了很多后来者。
时而细腻婉转。他的音乐具有强烈的感染力,充
糖果仙子舞曲课件PPT教学课件

课件PPT教学课件的效 果评估
学生对《糖果仙子舞曲》的理解和掌握情况
0 1 学生对乐曲背景的了解程度
0
学生对乐曲情感的理解和表达
3
0 学生对乐曲与其他音乐作品之间 5 的联系和比较
0 学生对乐曲旋律、节奏、和声等 2 方面的掌握程度
0 学生对乐曲创作技巧和音乐风格 4 的掌握程度
0 学生对乐曲在现实生活中的应用 6 和实践
音乐概念。
课件PPT教学课 件可以播放音 乐作品,让学 生欣赏音乐作 品,提高音乐
欣赏能力。
课件PPT教学课 件可以展示音 乐创作过程, 让学生了解音 乐创作的方法
和技巧。
课件PPT教学课 件可以设置互 动环节,让学 生参与音乐活 动,提高音乐
实践能力。
如何结合传统教学方法和现代技术手段提高教学效果
02
03
教学手段:利用PPT 课件,展示糖果仙子 舞曲的创作背景、音 乐特点、舞蹈动作等, 让学生更加直观地了 解作品。
互动环节:设置问答 环节,让学生参与讨 论,提高课堂参与度 和学习效果。
04
实践操作:让学生尝 试表演糖果仙子舞曲, 亲身体验舞蹈的魅力, 加深对作品的理解。
对未来音乐教学中应用课件PPT教学课件的发展趋势进行展 望
技术进步:随着 科技的发展, PPT课件将更加 智能化、个性化, 满足不同学生的 需求。
资源共享:PPT 课件将实现资源 共享,提高教学 效率,降低教学 成本。
互动性增强: PPT课件将更加 注重互动性,提 高学生的学习兴 趣和参与度。
跨学科融合: PPT课件将实现 跨学科融合,培 养学生的综合素 养和创新能力。
教学内容:介绍 《糖果仙子舞曲》 的创作背景、音 乐特点和舞蹈风 格,引导学生欣 赏和模仿舞蹈动 作,提高学生的 舞蹈表现力。
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课后小结
通过本节课的学习,使同学们了 解到芭蕾舞剧的艺术特点、《胡桃夹 子》的结构、《糖果仙子舞曲》的曲
式结构。
谢谢大家
芭蕾舞剧
PPT教学课件
教学目标
• 了解芭蕾舞剧及其艺术结构特点
• 了解芭蕾舞剧《胡桃夹子》创作 背景及其结构
• 了解《糖果仙子舞曲》的曲式结 构
教学重点
• 芭蕾舞剧的艺术结构特点 • 《胡桃夹子组曲》的结构
• 《糖果仙子舞曲》的曲式 结构
教学方法:讲授法 PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/ 地理课件:./kejian/dili/
PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
二创作背景
• 两幕三场梦幻芭蕾舞剧,作于 1892年。剧本是彼季帕根据恩 斯特·霍夫曼的童话《胡桃夹子 和鼠王》及大仲马的改编本写 成的。作者从舞剧中选了八首 曲子作为《胡桃夹子组曲》, 首演获得了巨大的成功。 这部 作品是柴科夫斯基三部芭蕾舞 剧代表作品之一。
三剧情简介
圣诞节,女孩玛丽得到一 只胡桃夹子。夜晚,她梦 见这胡桃夹子变成了一位 王子,领着她的一群玩具 同老鼠兵作战。后来又把 她带到果酱山,受到糖果 仙子的欢迎,享受了一次 玩具、舞蹈和盛宴的快乐。
在中提琴演奏一段同音反复;三连 音的过度后,由单簧管和大管,圆 号显现第二主题(B),他比较抒情。
45 67 | 16 52 |5·1 | 4
随后钢琴演奏一段华彩。这时,A 段再现(A),这时钢琴比原来提 高八度演奏,音乐显得更加明亮, 最后,轻轻结束全曲。
0 16 1 7 5 6 55 5
44 4 44 4 3646 3
教学工具:多媒体
芭蕾舞剧
一 定义
芭蕾舞剧是由舞蹈演员身着剧 装在音乐伴奏下表演的戏剧
二 芭蕾舞剧的艺术结构特点
• 芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于 同一舞台空间的戏剧艺术形式
• 芭蕾舞剧的舞台表演是由哑剧和舞蹈 两大部分构成的。
三 三芭蕾舞剧经典剧目
• 《天鹅湖》《睡美人》、 《胡桃夹子》《吉赛 尔 》《海盗》等
• 中国的芭蕾舞剧有 《红色娘子军》、《白 毛女》等
《胡桃夹子》简介
一作者介绍
柴可夫斯基,十九世纪
伟大的俄罗斯作曲家、音乐 教育家,被誉为伟大的俄罗 斯音乐大师。
• 主要作品:幻想曲《罗米欧 与朱丽叶》 《暴风雨》《哈 姆雷特》
•
歌剧《黑桃皇后》
《约兰塔》 《意大利随想曲》
•
舞剧《天鹅湖》《睡
美人》《胡 桃夹子》 等等.
击奏体鸣乐器,用 于管弦乐队和管乐队的 打击乐器,音色清晰纯 净。
《糖果仙子舞曲》是一部有 再现的单三部曲式
曲式结构: A+B+A
开始由弦乐拨奏,四小节引子,然 后钢琴在提琴拨弦的伴奏下,奏出 虚幻的第一主题(A)。
1=G 四二拍
0 17 17 | 56 55 5 | 44 4
44 4 |3646 30 |
四 结构
第一章《Βιβλιοθήκη 胡桃夹第二章
子
组
曲
》
第三章
小序曲 儿童进行曲 糖果仙子舞曲 特列帕克舞曲 阿拉伯舞曲 中国舞曲 芦笛舞曲
花之圆舞曲
《糖果仙子舞曲》
《糖果仙人舞曲》是《胡桃夹子》 第二幕的插曲,是不太慢的行板,糖 果仙子用钢片琴表示 水滴“从喷泉中 溅出”,音色清晰纯净 。
主要乐器
圆号
单簧管
• 钢片琴: