全国通用六年级下册语文讲义-小升初专题复习一：字音 第一讲 汉语拼音(含答案)
六年级下册语文试题-小升初语文知识点专项练习-拼音1 全国通用 (含答案)
小升初语文知识点专项练习-拼音1通用版12一、拼音训练1.在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母E(________) N(________) Q(________) J(________) L(________)Y(________) K(________) D(________) T(________) A(________)2.选出读轻声的字。
去吧好得很石头池塘边乡下妈妈还得写木块很便宜帘子打中记得住头发甜葡萄椅子玻璃你得走尺子好东西上面________3.下面是四年级⑸班第一组同学的姓名，请你把他们的姓氏按音序重新排列。
章鹏、白巧灵、王涛、黄晓玲、牛犇、杨晓燕、彭向东欧阳群、辛春妮、李兰芳、崔尚洁、马建国、龚喜旺、金鑫________4.读下面句子，把“啊”在句子中的正确读音写在括号里。
①要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！（________）②天怎么不下雨啊！（________）③啊，这美丽的草塘！（________）④同学们尽情地唱啊！（________）⑤我啧啧地说：“这可真是鲜花的海洋啊！”（________）5.给下列汉字的注音加上声调符号。
conɡ________从ɡanɡ________港ɡuai________乖dan________旦jiu________救 pian________骗ji________及 chanɡ________厂 sui________随denɡ________灯 mo________墨 zun________尊6.在每组音节中找出一个整体认读音节。
①chúxīsìdài chèn fùhèwēi（________）②ruìxún zhāo tàn zhìshèkānɡlèi（________）③tòu bōjītiēfēn wēi yuèyàn（________）④cāo wǔyǒnɡbǎn huápái pīnɡkū（________）7.给下面的词语或字注上拼音。
六年级下册语文课件-小升初：拼音 全国通用 (共21张PPT)
如何记忆整体认读音节
• zh ch sh r z c s y w • 共8个 特殊一个wu • ying yu shu shang ye yin le bai yun he yuan yue
英 语 书 上 也 印 了白 云 和 圆 月 后7个
例题：
1.给下面字母分类：
ai b zhi yuan ui yun ci h l o an yu
音。 • ang eng ing ong 后鼻韵母 4个
由一个韵母和两个声母“n”“g”组成，发音先发韵母让气流从 鼻腔出来。
如何区分iu、ui、ei、ie
区分ei、ie、ui、iu的方法有：
一、儿歌 儿歌一，区分ie和ei ：“ie和ei有点像，其实它俩不一样，小i在前 ie、ie、ie，小i在后ei、ei、ei。”
汉语拼音
目录
●单韵母 1.单韵母及拼读 2.书写规则 ●声母 1.声母重点难点 ●韵母 1.韵母重点难点 ●整体认读音节 1.整体认读音节重点难点
1、具体教学过程及方法 （1）、学习单韵母（6个）及声调。 aoe iuü 声调：一声平、二声扬、三声转弯、四声降。 一声高高平又平，二声好像下山坡，三声下坡
（2）、学习声母
• 双唇音：清音不送气：b 送气：p （鼻）浊音：m 唇齿音：（擦）清音：f 舌尖音：清音不送气：d z 送气：t c 清（擦）：s （鼻）浊音：n （边）浊音：l 翘舌音：清音不送气：z 送气：c 清（擦）：sh 浊音：r 平舌音：清音不送气：j 送气：q 清（擦）：x 舌根音：清音不送气：g 送气：k 清（擦）：h
如何区分b、d、p、q
• 做手势 • 小小手,最灵活,左手
指向上做个b；左手指 向下做个p.右手指向 上做个d,右手指向下 做个q.
六年级下册语文课件-小升初知识点专项复习汉语拼音 人教新课标 (共21张ppt)
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后 面BB二字均念阴平声。如：毛茸茸
四、拼写规则
• （1）韵母ü 和j、q、x、y拼，都要省去 两点，如jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。 • （2）以“a、o、e”开头的音节连接在 其他音节后面，如果音节的界限发生混 淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符 号（’）隔开， 如：kù’ài（酷爱）—kuà i（快） xī’ān（西安）——xīan（先）
五、轻声和儿化
（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的 声调。但有的音节在一定的场合里失去 原调，变化一种既轻又短的调子，这叫 轻声。轻声并不是独立的声调，而是从 四种声调变化而来的。轻声音节不标调， 要念得又轻又短。如：（妈妈）mā ma （我们）wǒ men（你的）nǐ de
（2）儿化：在普通话里，韵母“er”不能与
整体认读音节
声母表：（小学阶段：23个）
b p m f
玻 坡 摸 佛
d t n l
得 特 讷 勒 y与w 不是真正意义上的 声母，只是个象征性的标 志。由于其后所跟音节自 基 欺 希 成一体，无需声母，谓之 “零声母”，但为了照顾 汉语拼音“声母＋韵母” 的拼写习惯，给按了一个 至少不会起反作用的像声 资 雌 思 母似的字母。所以严格说 来那不是声母。
特殊韵母：er (它很特殊，卷舌，不与任何声母相拼 做韵尾时写成“r” 如 花儿 huar）（1）
a
a
o e i u u r
o e i u u r
ai ei ui ao ou iu ie ue er
整体认读音节
zhi yi ye yin
chi wu yue yun
shi ri zi yu yuan ying
小升初专题01 字音字词 -语文六年级下册(部编版)
专题01 字音字词-小升初语文考点突破一、选择题1．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．沉郁彻底狒腾倒霉B．辟静匪徒挪移明媚C．耽搁制度牺牲染缸D．宽慰凄凉拌倒荒凉2．下列说法正确的一项是（）A．“足智多谋”与“诡计多端”的意思是一样的。
B．“万马齐喑”比喻人们沉默不语，不敢发表意见。
C．“敏而好学、不耻下问”告诉我们要“学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。
”3．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．聂荣臻．（qín）钵．子（bō）青面獠．牙（liáo）B．黄焖．鸡（mèn）急遽．（jù）鸿鹄．之志（hú）C．霎．时间（shà）铁锨．（xiān）尖嘴薄．舌（báo）D．赤裸．裸（luǒ）燕．山（yàn）含情脉．脉（mò）4．依次填入横线上的关联词语，最恰当的一项是（）笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。
它们有着不同的发展轨迹，殊途同归。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。
A．虽然但是只有就B．因为所以虽然但是C．因为所以不仅而且D．虽然但是不仅而且5．下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A．扑腾胞胀推测形状B．威武分裂欧洲模型C．流淌思绪干躁吹拂D．莫非池塘钩竿娇嫩6．下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（）A．这道题老师讲解了半天，我终于恍然大悟．．．．了。
B．学习中遇到不会的题时，我们要不耻下问．．．．地请教老师。
C．你做事过分谨慎了，变得畏首畏尾．．．．，毫无自信。
D．周总理为了人民的幸福呕心沥血．．．．，人民永远不会忘记他。
7．下列加点字读音完全相同的一项是（）B．行．动行．业银行．自行．车C．重．点重．量重．心重．力D．快乐乐．．曲音乐．声乐．根据课文内容，将所列答案的序号（字母），填在相应的括号里。
8．一只狐狸听到了，心理寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的（）A．采访B．来访C．访问D．访查9．它很（）：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！A．惊喜B．震惊C．诧异D．惊吓10．下面词语中加点字意思相同的一组是（）A．居高临．下临．渊羡鱼B．排．山倒海力排．众议C．别出心裁．量体裁．衣D．一望．无际德高望．重11．下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）A．乏．（fá）力红润．（yùn）B．秤．（chèng）杆重量．（liàng）C．紧．（jǐn）闭粘．（zān）连D．削．（xiāo）铅笔议论．（lùn）二、填空题12．补充词语，并选词填空。
六年级下册语文习题课件 第一章汉字拼音 全国通用 1
身体健康， 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自
勉。——苏霍姆林斯基 成功这件事，自己才是老板！ 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。
学习进步！
√ √ √√ √ √ Nhomakorabea√ √
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自知之明是最难得的知识。——西班牙 志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。——《论语·卫灵公》（杀身成仁） 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况 别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁用！ 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 为中华之崛起而读书。——周恩来 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
六年级下册语文讲义-小升初基础知识复习：音序、变调、押韵 全国通用
音序A B C D E F Ga b c d e f gH I J K L M Nh i j k l m nO P Q R S TO p q r s tU V W X Y Zu v w x y z变调（一）上声的变调上声变调拼写时不必改标点。
仍为上声，只读出来即可。
如：“蒙古”应读méng gǔA两个上声相连时，前一个上声变阳平。
如：水手B三个上声相连时，前两个上声变阳平。
如：演讲稿（二）“一”的变调A单用或在一词、一句末尾念阴平。
如：十一B在去声前念阳平。
如：一半C在阴平、阳平、上声前念去声。
如：一天D在重叠词中，读轻声。
如：看一看（三）“七”“八”的变调——在去声字词前都读阳平。
（四）“不”的变调A在去声字前，“不”读阳平。
如：不够B夹在词语中间时，“不“读轻声。
如：数不清【随堂练习】读一读下面一首诗，看看十个“一”字的读音依次变成了几声。
（）一篙一橹一渔夫，一个梢头一钓钩，一排一呼还一笑，一人独占一江秋。
A一声四声一声一声一声一声一声一声一声一声B二声二声二声四声四声二声二声四声二声二声C四声四声四声二声二声四声四声二声四声四声D四声四声四声一声一声一声一声一声四声四声押韵一个音节中的韵母，通常可以分为韵头、韵腹和韵尾三部分。
韵腹又称主要元音（a、o、e、i、u、）——不可缺少韵头又称介音，是韵腹前面、起前导作用的部分——可有可无韵尾可元音可辅音。
一种叫鼻韵尾，有-n,-ng两个。
另一种叫口韵尾。
韵尾是韵腹后面、起收尾作用的部分——可有可无如：官〔guan〕这个音节中，〔g〕是声母，〔uan〕是韵母。
韵母〔uan〕中，〔a〕是韵腹，〔u〕是韵头，〔n〕是韵尾。
如:“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。
i是韵头；a是韵腹。
所谓押韵，就是把同韵的两个或更多的字放在同一位置上。
一般总是把韵放在句尾（押韵的位置一般在句子的末一字），所以又叫“韵脚”。
但是并不是所有的诗歌都是句句押韵，有些的隔句押韵。
人教部编版六年级下册语文训练课件小升初专题复习第一章汉语拼音与汉字
√
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本课教学重点是学习生字、新词，有感情地朗读和背诵课文。 2、他在想挖不到木匣的原因，总结同学们的想象，有这几种可能：木匣可能找不到，算术可能不管用，挖的方向可能不对，自己的步 子可能有问题？ ⑻“啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！” 4．复习生字表： 二、复习《“黑板”跑了》 1.欣赏文章中的简练句子。 教学方法： 一、教学目标 2、再认读第二段，找一找其中精彩的字词，并说明原因。 四、课堂小结 课文理解 《湘教版语文二上《民族小学》第二课时》 严严实实、躲闪、突兀、流域、砸、 2、再认读第二段，找一找其中精彩的字词，并说明原因。 通过多种形式，了解春雨的特点和作用。准备纸和画笔。
√ √
六年级下册语文课件-小升初知识点专项复习汉语拼音 人教新课标
诗
日 至少资不会起雌反作用思的像声
母似的字母。所以严格说
来那不是声母。 衣屋
韵母表 （24个）
单韵母：a o e i u ü （6） 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe （8） 前鼻韵母：an en in un ün （5）
后鼻韵母：ang eng ing ong （4）
特殊韵母：er (它很特殊，卷舌，不与任何声母相拼 做韵尾时写成“r” 如 花儿 huar）（1）
（2）儿化：在普通话里，韵母“er”不能与
声母相拼，它除了自成音节之外，“儿”还可 以和目前一个字音里的韵母结合起来，并使这 个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。 带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉字 拼音字母拼写这些儿化音，只需在原来的音节 之后加上“r”（表示卷舌作用）就可以了。例 如：门儿 —— ménr 馅儿xiànr
四、给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
（ ） （ ） （ ）（ ）
（ ）（ ）
皮袄—— 飘 提案——添
激昂——将
五、将下列音节的错误改正过来。 例：武：ǔ（wǔ） 有：yiǒu（yǒu） 言：yián（ ）
雨：yǚ（ ） 约：yüē（ ） 窝：uō（ ）
女：nǔ（ ） 预：ǜ（ ）
屈：qǖ（ ） 优：yōu（ ）
（2）姓和名、地点、商标、商店名一般全部用 大写。
（3）路牌、书名、商标、商店名一般全部用大 写。 如：李白（Li Bai） 共产党（Gòng chǎn dǎng） 北京（Běi jīng）
【练一练】
一、 给下列的词语注音并标上调号。
bīng
qīng
yù
jié
冰
清
玉
洁
六年级下册语文习题课件 第一章汉字拼音 全国通用 1
√ √ √
√ √ √
√ 勇敢就是自己最好的朋友。 与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份 债。 人生就是学校。——在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。 原来时光一直都在，只是我们在飞逝。 原来时光一直都在，只是我们在飞逝。 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣——《论语·述而》 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
六年级下册语文优质课件-2019小升初-专题训练一 汉语拼音_全国通用
A．guā qún quán yǐn
B．qiáng kuān chuāng guó
C．zhuàng huàn jǐng shǔn
D．qióng zhōng yuán xuán
4．下列词语的读音，全是整体认读音节的一项是( D )
A．知音 英雄 诗意 咫尺
B．誓词 自由 资源 圆月
C．诚实 无私 预知 椰汁
A．一．瞥 B．一．瞬 C．不．料 D．不．只
一．筹莫展 一．目了然 不．动声色 不．约而同
一．帆风顺 一．山一．水 不．计其数 不．可思议
一．丝不苟 颜色不一． 不．胫而走 不．可一世
精心整理
9．下列词语儿化韵后词义没有明显改变的一项是( D ) A．头——头儿 B．盖——盖儿 C．鼻——鼻儿 D．鱼——鱼儿 10．下列说法正确的一项是( A ) A．汉字中同一个读音可以表示不同的字，如“yù”，“领域、名誉、抵御、犹
D．月晕 原址 殷实 陨石
精心整理
5．下列加点字的读音全部正确的一项是( B )
A．树冠．(guān) 憎．恶(zèng) 徘徊．(huí) 脍炙．人口(zhì) B．磅．礴(páng) 刚劲．(jìng) 瞥．见(piē) 戛．然而止(jiá) C．瘦削．(xiāo) 肆虐．(lüè) 唱和．(hè) 怦．怦直跳(pēng) D．肖．像(xiāo) 摩．平(mó) 绷．着(bēng) 炯．炯有神(jiǒng) 6．按照姓氏的音序排列下列著名作家的名字，正确的一项是( C )
精心整理
判断下列说法的对错，在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。 1．《新华字典》中的音序查字法，音序是按照汉语拼音声母“b、p、m、f……” 的顺序排列的。( × ) 2．“和蔼、气恼、答案、偶尔”注音时要运用隔音符号。( × ) 3．读“好大一条鱼啊！”这句话时，“啊”变音为“呀”。( √ ) 4．韵母 ü与声母 j、q、x 相拼时，ü上两点不用去掉。( × ) 5．“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七个字中有一个整体认读音节。( × ) 6．“我是上海的一名小学生。”用汉语拼音应写为：Wǒ shì shàng hǎi de yī míng xiǎo xué shēng。( × )
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专题一 字音
第一讲 汉语拼音
【知识点拨】
考点名称：汉语拼音
考点解析：汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具，主要用于汉语
普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标，在考纲中主要
涉及的考点有声母、韵母、音节、声调、轻声、儿化音。
考查形式：填空、选择、判断等。
相关知识：字音正误判断
【考点突破】
例1：
（2016河南洛阳）选出下列字音全部正确的一项( )(1分)
A.忏悔(chàn) 堤坝(dī ) 干涸(hé ) 解剖(pāo)
B.戛然而止(jiá) 根茎(jìng) 惆怅(chóu) 悼念(dào)
C.殉职(xún) 畸形(jī) 踌躇(chú) 杳然(yǎo)
D.狭隘(ài) 刹那(chà) 逮捕(dài) 惩罚(chéng)
答案：B
解析：此题考查学生对字音的理解识记能力。
A选项中的剖(pāo)应为剖pōu；B选项中的茎(jìng)应为jīng；C
选项中的殉(xún)应为xùn
例2：
（2016北京101分班）给下面加点的字注音﹙共8分﹚。
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1.胜券．﹙ ﹚2.慷慨．﹙ ﹚3.参差．﹙ ﹚4.无恙．﹙ ﹚
5.蜕．变﹙ ﹚6.虐．待﹙ ﹚7.执著．﹙ ﹚8.磨．蹭﹙ ﹚
答案：1.quàn 2.kǎi 3.cī 4.yàng 5.tuì 6.nuè 7.zhuó 8.mó
解析：本题主要考查汉字的拼音，要结合平时课文中所学词语来
辨析字音。
例3：
下列各组字中韵母全部相同的一组是
A.秉 柄 禀 鬓
B.趁 乘 惩 骋
C.封 枫 峰 逢
D.浸 晴 擎 兢
答案：C
解析：本题考查的是汉语拼音中韵母的辨析，需要同学们识记声
母、韵母的含义
A选项中“鬓”的韵母为in，其他韵母均为ing
B选项中“趁”的韵母为en，其他韵母均为eng
C选项中的所有韵母均为eng
D选项中的所有韵母为in, 其他韵母均为ing
【提分攻略】
汉语拼音为理解识记类题目，重在识记，需要同学们在平时的学
习中找规律，分类记忆，并用“烂笔头”加深印象，强化记忆。
【自测演练】
最新Word
1.下列各组词语中全部读成翘舌音的是（ ）
A.杂志 支持 书桌 促进
B.战场 政治 挣扎 证书
C.四十 私事 宿舍 驻扎
D.十四 失散 真正 层次
2.下列各组字声母完全不同的一组是（ ）
A.峻 竣 唆 俊
B.崎 畸 倚 乐
C.乐 砾 铄 烁
D.占 拈 沾 惦
3.判断对错。
（1）“老实”“实在”“结实”“虚实”这四个词中的“实”读音
相同。 （ ）
（2）“百花齐放、百思不解、百折不挠”这三个词语每个都是四
种声调齐全。 （ ）
（3）“尝尝、常常、月亮、太阳，女儿”这几个词的第二个字都
应读轻声。 （ ）
（4）“打卷儿”应拼写为“dǎ juǎnr”。 （ ）
（5）“一目十行”“一板一眼”“一心一意”几个词语中的“一”
读音相同。 （ ）
4．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.陡峭．（qiào） 狩．猎（shǒu） 绵亘．蜿蜒（gèn）
最新Word
B.荡涤．（dí） 惬．意（xiè）寒风凛．冽（lǐng）
C.鸟巢．（cáo） 玉屑．（xuè） 栩．栩如生（xǔ）
D.天赋．（fù） 揳．入（qiè） 浅斟．慢酌（zhēn）
5.写出下列汉字的韵母。
例 （ ）亘（ ） 撵（ ） 挠（ ） 胱 （ ）
6.给下列汉字的注音加上声调符号。
conɡ 从 ɡɑnɡ 港 ɡuɑi 乖 dɑn 旦 jiu 救
ji 及 chɑnɡ 厂 sui 随 denɡ 灯 mo 墨
【拓展提升】
1.辨析下面加点字的读音，全对的在括号内打“√”，错的在括
号内改正。
A.狼藉．（jí） 蝉蜕．（tuì） 机械．（xiè） 頽．唐（tuí）（ ）
B.膝．盖（xī） 魑魅．（lí） 反省．（xǐng） 踌．躇（chóu）（ ）
C.憔悴．（cuì） 荟萃．（cuì） 酝酿．（liàng） 蹒．跚（pán）（ ）
D.惆怅．（chàng）裨．益（bì） 踉．跄（liàng） 星宿．（xiǜ）（ ）
2.下列词语中加点字的读音相同的一项是（ ）
A.着．落 着．重 着．急 上不着．天
B.归省． 反省． 俭省． 不省．人事
C.附和． 和．面 和．谐 一唱百和．
D.匀称． 对称． 称．职 称．心如意
3．根据拼音写汉字。
chǒu（ ）着这个人，就无论如何从他身上读不出高yǎ
最新Word
（ ）的信息。倒总是让人联想到土fěi（ ）的恶dú
（ ），mó（ ）鬼的恐bù（ ）。这样的人，一粘上
你，就会与你胡jiǎo（ ）蛮缠一fān（ ），后果难以设
想，最好是惹不起、躲得起……
【真题链接】
1.（2016北京十一学校）给下列加红字注音
档（ ）次 给（ ）予 模（ ）样 惩（
）罚 潜（ ）能
歼（ ）灭 造诣（ ） 膝（ ）盖 尽（
）管 拖累（ ）
2.（2016青海西宁）给下面的加点的字注音
（ ） （ ）（ ） （ ）
璀 璨 咀 嚼 粜 米 趔 趄
（ ） （ ） （ ） （ ）
解 剖 恐 吓 倔 强 埋 怨
3.（2016北京）下列语句中错误的一组是（ ）
a.虽与之俱学，弗（fú）若之义矣(yī)。
b.我不尽头涔（cén）涔而泪潸潸(shǎn)了。
c.孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？
d．顶碗少年歉疚（jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）
了一躬。
最新Word
参考答案
【自测演练】
1.B
2.B
3.（1）× （2）× （3）× （4）√ （5）×
4.A
5.i en ian ao uang
6.cóng gang guāi dàn jiù
jÍ chǎng suí dēng mò
【拓展提升】
1.A.√ B.liáng C.niàng D.xiù
2.D
3.瞅 雅 匪 毒 魔 怖 搅 番
【真题链接】
1.dǎng jǐ mú chéng qián
jiān yì xī jǐn lèi
2.cuǐ jǔ cōng qiè
pōu hè jiàng mán
3.b