8.2 坚持国家利益至上-2020-2021学年八年级《道德与法治》(同步课堂必考题)(解析版)

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八年级道德与法治上册 (坚持国家利益至上) 课件

八年级道德与法治上册 (坚持国家利益至上) 课件

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1964
8.2 坚持国家利益至上 年 《 中 国 画 报 》 封 面 刊 出 的 一 张 照 片
如何树立维护国家利益意识
大庆油田的王进喜头戴大狗皮帽,身穿厚 棉袄,顶着鹅毛大雪,握着钻机手柄眺望远方, 在他身后散布着星星点点的高大井架。日本情 报专家据此解开了大庆油田的秘密,他们根据 王进喜的衣着判断,只有在北纬46°至48°区域 内,冬季才有可能穿这样的衣服,因此推断大 庆油田位于齐齐哈尔与哈尔滨之间。并通过王 进喜所握手柄的架式,推断出油井的直径;从 王进喜所站的钻井与背后油田间的距离和井架 密度,何树立维护国家利益意识?(思想上) ※2.如何捍卫国家利益?(行动上) 3.青少年如何正确表达爱国情感,维护国家利益?
22
一、树立维护国家利益意识
23
8.2 坚持国家利益至上
如何树立维护国家利益意识
传承 冲锋 无畏 守护
抗洪一线00后
00后女坦克兵
00后运力志愿队
95后维和女兵
牢固树立国家利益至上观念
思想上树立国家 利益意识
树立和增强危机意识和防范 意识
增强维护国家利益的责任感
坚持国家
和使命感
利益至上
行动上捍家卫利国益
把国家利益放在第一位 为国家利益,无私奉献 自己的一切 坚决同一切损害国家利益 的行为作斗争
第四单元 维护国家利益 第8课 国家利益至上
8.2 坚持国家利益至上
在革命战争时期,无数人民英雄为了国家独立和民族解放,流尽 了最后一滴血;在和平发展时期,一批批优秀中华儿女,为了国家 繁荣富强,无私的献出了自己的全部。
3、坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决

人教部编版八年级道德与法治上册:8.2《坚持国家利益至上》说课稿2

人教部编版八年级道德与法治上册:8.2《坚持国家利益至上》说课稿2
19.学生综合素质:通过观察学生在课堂外的表现,如社会实践活动等,评价学生的综合素质。
九.说教学反思
在课后,教师应认真反思本节课的教学效果,包括教学内容的传授、教学方法的运用、学生学习情况的掌握等,以便在今后的教学中更好地改进和完善。同时,教师还应关注学生的反馈意见,了解学生在学习过程中的困惑和问题,不断调整教学策略,提高教学质量。
D.选择个人利益,不顾国家利益
36.请简要说明国家利益与个人利益的关系。
答案:国家利益与个人利益是相互依存、相互促进的关系。国家利益是个人利益的基础和保障,个人利益应该服从国家利益。在现实生活中,个人利益与国家利益有时会发生冲突,这时我们应该以国家利益为重,牺牲个人利益。
3.请简要说明国家利益至上的原则。
知识点儿整理:
20.国家利益与个人利益的关系:国家利益是个人利益的基础和保障,个人利益应该服从国家利益。在现实生活中,个人利益与国家利益有时会发生冲突,这时我们应该以国家利益为重,牺牲个人利益。
21.国家利益至上的原则:国家利益至上的原则是指在国家利益与个人利益发生冲突时,个人应该牺牲自己的利益,维护国家的利益。这是每个公民应该遵守的基本原则。
34.个人成长与国家发展的关系:个人的成长离不开国家的培养和支持,个人的发展也应该为国家的发展做出贡献。我们应该把个人的发展与国家的发展紧密结合起来,为实现国家的繁荣富强而努力奋斗。
同步作业练习题:
35.以下哪项是国家利益与个人利益的关系?
A.国家利益与个人利益是对立的
B.国家利益与个人利益是统一的
七.说板书设计
板书设计如下:
主题:坚持国家利益至上
14.国家利益与个人利益的关系
15.国家利益至上的原则
16.如何在日常生活中维护国家利益

部编版八年级道德与法治上册课时练第八课8.2 坚持国家利益至上

部编版八年级道德与法治上册课时练第八课8.2 坚持国家利益至上

部编版八年级道德与法治上册课时练8.2 坚持国家利益至上一、单项选择题1.钓鱼岛自古以来就是中国的领土,但是有些国家无视历史事实,一再制造事端。

对此,中国政府作出了强烈谴责。

上述事实表明()①国家利益高于一切②日本政府威胁我国国家安全③利益对立是导致国家之间冲突的重要原因④干涉别国内政是非正义的、错误的A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④2.黄旭华——“中国核潜艇之父”,抛家舍业,隐姓埋名,为同防事业、我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。

30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华在研究核潜艇,父亲临终前也不知道她是干什么的。

黄旭华的先进事迹启示我们()①国家利益和个人利益是不一致的②维护国家利益必须牺牲个人利益③人生的意义在于对社会的奉献④个人利益耍服扶国家利益A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④3.下列做法中,体现国家利益至上观念的是()①中国乒乓球队某些队员在国际乒联世界巡回赛中意气用事,擅自退赛②我国对南海仲裁案裁决采取不接受、不参与、不承认、不执行立场③钱伟长一生学过十几个专业,每次重大的改变都是因为国家的需要④香港立法会议员若以任何不真诚、不庄重方式宣誓即丧失就任资格A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④4.对漫画中“爱国者”的行为,评价正确是()A. 这是损害他人利益的违法行为B. 这是为国家发展贡献力量的行为C. 这是与祖国共命运的理性爱国行为D. 这是具有维护国家利益责任感的行为5.针对萨德一事,很多国人强烈地抵触。

针对此事,下面四位同学的做法正确的是()A. 小军发现班上有同学叫韩国胜,天天用言语挖苦他让他改名B. 小兵看见所住小区停着韩国现代的车直接上去刮花它以泄愤C. 小林组织同学把韩国乐天在学校附近所开的超市大门堵住D. 小明在网上写了一篇关于“萨德的真相”文章谴责美韩行为6.我们要擦清历史的镜子,抹去灰尘,以史为鉴,走好未来的路。

这要求我们()①树立总体国家安全观②关心国家发展,坚持国家利益至上③发扬实干精神,用劳动创造新的辉煌④抵制外来文化,维护文化安全A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④7.某中学生参加国际会议时,在会场上发现没有中国国旗,他立即找到会议组织者,要求按照国际惯例在会场升起中华人民共和国国旗。

人教部编版八年级道德与法治8.2坚持国家利益至上课件

人教部编版八年级道德与法治8.2坚持国家利益至上课件
(1)结合以上案例,说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。
钱伟长1931年弃文从理,抗战胜利后,在美国获得学位后回国,后来放弃 赴美机会。这说明钱伟长能正确处理国家利益与个人利益之间的关系,坚 持国家利益至上,始终捍卫卫国家利益。
(2)当个人利益与国家需要发生矛盾时,我们应该怎么办?
我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
归纳:二、坚持国家利益至上 1、坚持国家利益至上的方法
(1)树立维护国家利益意识 (思想上) (2)捍卫国家利益(行动上)
思考:具体应该怎么做呢?
于老为什么放弃了“光明的前途”而选择了核武器研究?
核武器是一种保障国家安全的手段。作为一 个年轻的大国,中国不能没有自己的核力量。童
结论:坚持国年家亡国利奴的益屈至辱生上活给,我留首下先惨痛要的记心忆怀,中华 爱国之情,牢民固族不树欺负立旁国人,家也不利能受益旁至人欺上负,的核观武器是 念,以热爱祖一他国种荣保获为障“手两荣段弹,, 一这 星以种 ”民 功危族 勋情 奖害感 章祖是 、我 国国的 家精 最为神 高耻动 科力 学。。 技
爱国不是将拳头砸向自己的同 胞,而是努力在各方面将我们 的国家建设得更好。
对以上观点进行评价,并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。
三位同学的说法都是有道理的,都表明了表达爱国情感要在法律和道 德允许的范围内,采取正确有效的方式。不能感情用事,更不能打着爱国 的旗号做出违法乱纪的事情。
一个国家青年不会愤怒就没希
归纳:二、坚持国家利益至上
3、捍卫国家利益的做法
(1)无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,
把国家利益放在第一位。
(2)为了为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己

8.2 坚持国家利益至上 课件(22张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册

8.2 坚持国家利益至上 课件(22张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册

公民和组织应当遵守保密规 定,不得泄露国防方面的国家秘 密,不得非法持有国防方面的秘
密文件、资料和其他公秘密民物的品权。利
第五十七条
国家秘密安全的行为,都必须受 到法律追究。
公民和组织有对国防建设提 出建议的权利,有对危害的行为 进行制止或者检举的权利。
保守国家秘密是公民的法定义务。公民有提出建议
和对危害行为进行制止或者检举的权利。
近年来,网络军事泄密的事件时常发生,有的是情报搜集者蓄意窥探军事机密 ,有的是军事爱好者无意为之,不管何种情况都会给国家安全带来巨大的隐患。
我们应该从以上事例中吸取什么教训?
②树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利 益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
第三条
第五十五条
国家秘密受法律保护。一切 国家机关、武装力量、政党、社 会团体、企事业单位和公民都有 保守国家秘密的法义定务义。务任何危害
《道德与法治》八年级上册
坚持国家利益至上
第八课 国家利益至上
1.进一步增强国家利益意识,牢固树立国家利益至上的观念,行 动上坚决捍卫国家主权、尊严和利益。 2.懂得国家利益至上,知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利 益。 3.了解维护国家利益的方法,正确处理国家利益与个人利益之间 关系的做法。
情境导入
思考(:2我)国为戍了边国战家士利在益戍守,边有关时的不过仅程需中付要出放了弃怎个样人的利代价益?,甚至要献出自己的生 命。
国家有你,何其有幸
同学们,你还知道哪些为了国家利益挺身而出的人物事迹呢?
革命战争时期,为了国家独立和民族解放,需要无数人民英雄牺牲个人利益; 和平发展时期,为了国家繁荣富强实现中华民族伟大复兴,更需要全体中华儿女无私奉献。
“外交天团”霸气维护国家利益

八年级《道德与法治》第八课国家利益至上课后习题答案

八年级《道德与法治》第八课国家利益至上课后习题答案

第八课国家利益至上第一框国家好大家才会好教材第86页你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?提示:国家利益是人民利益的集中表现。

如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。

日本帝国主义发动侵华战争,使我国的国家主权、领土完整、国家安全等国家利益受到严重损害,人民利益必然失去保障,所以说“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。

教材第87页结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件。

提示:需要具备国土、人口和主权等。

教材第88页上述举措的目的和意义是什么?提示:我国在南海设立三沙市政府有助于进一步维护南海的海洋权益,维护我国的领土完整;我国保护文化遗产,有利于继承和发扬中华优秀传统文化,维护国家的文化利益;我国坚守18亿亩耕地红线,有利于保障粮食安全和社会稳定,促使人们坚持科学发展、科学用地,使各地从存量土地中挖潜力;保卫祖国领空,有利于维护国家主权、国家安全、领土完整,维护国家利益。

教材第89页(1)在新的一年你的愿望是什么?(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系?提示:(1)示例:我希望假期可以外出旅游,欣赏一下祖国的大好河山。

(答案具有开放性,依据自身实际回答即可。

)(2)每个人都渴望安居乐业、家庭和睦,都期盼社会稳定、国家富强。

人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益。

在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

只有国家利益得到维护,个人的愿望才有可能实现。

教材第90页(1)搜集或者自己创作一首爱国诗歌,组织一次朗诵比赛,交流朗诵感受。

(2)以“祖国在我心中”为主题,出一期板报。

提示:(1)搜集的爱国诗歌,如唐代杜甫的《春望》:国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

8.2《坚持国家利益至上》教案-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

《坚持国家利益至上》教案一、核心素养目标政治认同:1.学生能够深刻理解国家利益的重要性,认同国家利益至上的原则,坚定维护国家利益的决心,增强对国家的归属感和认同感。

2.理解国家利益与人民利益的一致性,认识到维护国家利益就是维护人民的根本利益,从而更加热爱祖国,拥护国家的政策和决策。

健全人格:3.培养学生的责任感和使命感,使其在面对国家利益和个人利益的冲突时,能够做出正确的选择,具备牺牲个人利益维护国家利益的高尚品格。

4.引导学生树立正确的价值观,避免因爱国情感的不当表达而产生不良行为,保持理性、冷静和文明的态度。

责任意识:5.让学生明确自己在维护国家利益方面的责任和义务,激发学生积极参与维护国家利益的行动,增强社会责任感。

6.培养学生的防范意识和危机意识,使其能够时刻警惕危害国家利益的行为,并采取积极有效的措施加以应对。

二、教学重点难点重点:1.国家利益的含义、内容以及核心利益的内容2.国家利益和人民利益的关系3.树立维护国家利益意识的方法4.捍卫国家利益的具体做法难点:5.如何引导学生正确处理国家利益、集体利益和个人利益的关系6.怎样让学生在实际生活中,以理性、合法、文明的方式维护国家利益三、教学过程(一)导入新课1.播放一段关于祖国壮丽山河、伟大成就的视频片段,如高铁飞驰、航母出海、航天发射等,提问学生:观看视频后,你们有什么感受?对祖国有怎样的情感?学生可能会回答出对祖国的自豪、热爱等情感。

然后引导学生思考,我们为什么会有这样的情感?是因为祖国对我们来说意味着什么?2.展示一些历史图片,如近代中国遭受列强侵略的图片,以及新中国成立后不断发展壮大的图片,对比提问:从这些图片中,你们看到了什么?为什么近代中国会遭受列强的侵略?而新中国成立后又为什么能够取得如此巨大的发展?通过对比,引导学生思考国家利益的重要性以及维护国家利益的必要性。

(二)讲授新课1.祖国的作用(1)提问学生:我们每个人对祖国的情感应该是怎样的?为什么我们会有这样的情感?引导学生阅读课本相关内容,让学生明白祖国是我们成长的摇篮,我们应该怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许祖国的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。

人教版《道德与法治》八年级上册:第八课 国家利益至上 同步测试

第八课国家利益至上一、单项选择题1.2019年是内蒙古自治区成立70周年。

70年来特别是改革开放以来,内蒙古各项事业跨越式发展,取得了举世瞩目的辉煌成绩,经济实力显著增强,基础设施大幅改善,人民生活蒸蒸日上,民族文化繁荣发展,民族关系团结和谐。

这充分说明①民族区域自治合乎国情、顺应民心②民族区自治是在少数民族居住的地方实行的一项基本治制度③族区域自治是在国家的统一领导的自治④民族区域自治能把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己的民族感情结合起来,有力地促进民族地区经济发展A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④2.长期以来,达赖不断到其他国家从事分裂中国的活动,妄图把西藏从祖国分裂出去,西藏问题涉及中国的核心利益,由此可见,在这个问题上,我国的核心利益是A. 国家性质B. 主权和领土完整C. 综合国力D. 国际竞争3.习总书记在2019年新年献词中指出:只要我们13亿多人和衷共济,只要我们党永远同人民在一起,大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。

展望未来,青少年应该明确自己承担的历史使命是A. 创造美好幸福的生活B. 使人人都获得成功的机会C. 实现共产主义D. 实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴4.习近平主席对美国进行国事访问时,两国元首同意继续努力构建基于“相互尊重、合作共赢”的中美新型大国关系。

这是中美作为负责任大国对两国人民和世界作出的一种庄严承诺。

①合作与冲突是国际关系的两种基本形式②国家利益是国际关系的决定性因素③协调国家间利益有利于国际关系的健康发展④世界多极化趋势已渐趋形成A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④5.2017年2月27日,韩国国防部表示乐天集团决定把星州高尔夫球场地皮转让给韩国国防部,用于部署“萨德”反导系统。

中国民众为此自发抵制乐天,使得这一世界五百强的跨国企业,在中国出现前所未有的经营惨淡,每月损失接近7亿人民币。

不过,与之前的“反日砸车”相比,这一次的抵制,没有出现围堵和打砸等扰乱社会秩序等行为。

部编版《道德与法治》八年级上册8.2 坚持国家利益至上 (共26张ppt)


13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/ 6/3020 21/6/3 02021/6 /30202 1/6/30 6/30/20 21

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年6月 30日星 期三20 21/6/3 02021/ 6/30202 1/6/30
⑴钱伟长1931年弃文从理,在美国获得学位后回国, 后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能确处理国家利益与个 人利益之间的关系,他坚持国家利益至上,始终捍卫国家 利益。
径、最灵敏的射电望远镜。南仁东为 FAST的成功建成呕心沥血20余年,为
是什么让他放
我国天文学的发展作出了重要贡献。 弃高薪毅然回国?
8.2 坚持国家利益至上
预习思考
请阅读教材P91-95的正文内容,思 考以下问题,并将答案在课本上划出。
1、如何坚持国家利益至上? 2、我们该怎样树立维护国家利益意 识? 3、我们儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/6/30 2021/6/ 302021 /6/302 021/6/3 0
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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8.2《坚持国家利益至上》一、单选题1.树立维护国家利益的意识,就要坚持国家利益至上,这要求我们①使用一切手段表达爱国情感②树立和增强危机意识和防范意识③心怀爱国之情④增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【来源】湖南省岳阳市华容县2019-2020学年八年级上学期期末道德与法治试题【答案】D【解析】坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

树立和增强危机意识和防范意识,增强维护国家利益的责任感和使命感。

②③④说法正确;①错误,我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。

故选D。

2.在中国的历史上,但凡热爱国家的人,如屈原、杜甫、文天祥、邓世昌等,都会流芳千古,但凡出卖国家的人,如秦桧、汪精卫等,都会遗臭万年。

这启示我们①要始终把国家利益放在首位②在和平发展时期,为国家独立和民族解放流血牺牲③要敢于同一切损害国家利益的行为作斗争④在日常生活中,要积极维护国家团结稳定的局面A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【来源】四川省阿坝州2019-2020学年八年级下学期期末道德与法治试题【答案】D【解析】热爱国家,为国家做贡献的人,都是我们学习的榜样,纪念的对象;损害国家利益的人都会遗臭万年。

这也要求我们要始终把国家利益放在首位,在日常生活中,要积极维护国家团结稳定的局面,要敢于同一切损害国家利益的行为作斗争;在和平发展时期,为国家独立和民族解放流血牺牲这种说法是错误的,先后观点不一致,②不正确,排除。

故选D。

3.感动中国十大新闻人物“中国核潜艇之父”黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为我国国防事业、核潜艇事业的发展做出了重要贡献。

30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终之前也不知道他是干什么的。

黄旭华的先进事迹启示我们①个人利益要服从国家利益②维护国家利益必须牺牲个人利益③人生的意义在于对社会的奉献④国家利益和个人利益是不一致的A.①②B.①③C.②④D.③④【来源】山东省济宁市泗水县2019-2020学年八年级上学期期末道德与法治试题【答案】B【解析】本题考查国家利益至上。

题干表述了30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终之前也不知道他是干什么的。

他抛家舍业,隐姓埋名,为我国国防事业、核潜艇事业的发展做出了重要贡献。

这说明了个人利益要服从国家利益,也说明了人生的意义在于对社会的奉献,①③是正确的。

②的说法过于绝对了,维护国家利益不一定要牺牲个人利益,只有二者发生矛盾的时候,才要有取舍,排除。

④是错误的,国家利益与个人利益在根本上是一致的,排除。

故本题选B。

4.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

”意思是行事进退,一切皆以国家、人民的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的B.只要国家利益,不要个人利益C.符合国家利益的一定符合个人利益D.要把国家和人民利益放在首位【来源】湖南省长沙市雨花区2018-2019学年八年级上学期期末考试道德与法治试题【答案】D【解析】本题考查对个人利益与国家利益的关系的认识。

材料中的这句话体现了一切以国家利益为重,为了国家利益可以放弃个人利益,也就是把国家和人民利益放在首位。

所以选D。

5.中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师,被称作“中国核潜艇之父”的黄旭华在解放前面临中学毕业、人生抉择时说:“中国太弱了,弱国就要受人家的欺凌,受人家的宰割。

怎么办?我不学医,我要学航空,学造船,将来我要制造飞机保卫我们国家的蓝天;或者我要制造军舰,抵御外国从海上进来的侵略。

”他是这样说的,也是这样撒的。

黄旭华的故事告诉我们①坚持国家利益至上,就要自觉树立捍卫国家利益的意识②国家利益至上,人民利益高于一切,我们要把国家利益放在第一位③维护国家利益有时需要放弃个人利益④青少年学生应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④【来源】广东省韶关市2019-2020学年八年级上学期期末道德与法治试题【答案】D【解析】从题文中黄旭华的言行中我们可以看出他自觉树立捍卫国家利益的意识,坚持国家利益至上,始终把国家利益放在第一位,①②观点正确;为了国家的繁荣富强,为了祖国利益,黄旭华放弃了个人利益,③观点正确;作为青少年,要增强维护国家利益的责任感和使命感,应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,④观点正确,所以本题选择D答案。

6.靑丝化作白发,依旧铁马冰河——第六届全国道德模范黄旭华,一生是奉献给国家的—生,是深藏功与名的一生,风雨无悔三十载,“舍”的是亲情,“得”的是国家强盛。

告诉我们A.要始终把国家利益放在第一位B.国家利益与个人利益是完全等同的C.任何时候都不能放弃个人利益D.国家利益与个人利益不会发生矛盾【来源】2020年黑龙江省龙东地区中考考前练习道德与法治试题【答案】A【解析】本题考查国家利益与个人利益的关系。

国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。

国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾,我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。

所以A说法符合题意;BCD说法错误,过于绝对,排除。

故选A。

7.里约奥运会上使用的中国国旗出现错误,中国奥运代表团第一时间发现颁奖仪式上中国国旗错误,当场就此向里约奥组委提出抗议。

中国驻巴西使领馆对此高度重视,立即向巴方提出交涉。

里约奥运会执行联络官马上联系生产商制作了正确的国旗,并很快运抵奥运赛场使用。

中国代表团的做法是①工作认真负责的表现②将国家利益视为最高利益③引起关注,抬高知名度的表现④维护国家荣誉和民族尊严的表现A.①②③B.①②④C.①④D.②③【来源】贵州省铜仁市2019-2020学年八年级下学期期末政治试题【答案】B【解析】题文中的中国代表团在颁奖仪式上发现了中国国旗错误,说明他们对工作负责任,一丝不苟,①观点正确;并因此向里约奥组委提出抗议,是维护国家尊严、荣誉和利益的表现,他们将国家的利益看得最重,体现了他们的爱国情感,而不是为了引起关注,②③观点正确,④观点错误,所以本题选择B答案。

8.对于自己的成绩,黄旭华表示,“我再三讲过,中国的核潜艇是全国大力协同的产物,是集体智慧的结晶,我仅仅是其中的一个成员,按照组织分工,站在自己的岗位上,跟大家一道完成上级交给我的任务而已。

功劳是大家的,荣誉属于集体”。

黄旭华的事迹对青少年学生健康成长的启示有①将个人的理想与祖国的需要结合起来②要发扬团队精神和实干精神③现阶段只需用知识将自己武装起来④坚持国家利益至上,积极承担责任A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【来源】2020年天津市北辰区中考模拟(一)道德与法治试题【答案】B【解析】分析题文信息,黄旭华的事迹启示我们将个人的理想与祖国的需要结合起来,要发扬团队精神和实干精神,坚持国家利益至上,积极承担责任,①②④说法正确,符合题意;现阶段青少年不仅需要用知识武装自己,还要注意品德修养,各方面全面发展,③说法片面,错误。

故选B。

9.2019年是“五四运动”100周年。

100年前的北平青年,面对丧权辱国的卖国条约,高呼“团结起来,振兴中华”,拉开了中国新民主主义革命的序幕。

从此,“振兴中华”成为激励一代又一代中国青年奋进的号角。

继承先辈遗志,我们青少年应该①具有家国情怀树立国家利益至上观念②增强忧患意识,警惕发展中的内忧外患③放弃个人利益,处理好个人与国家关系④担当历史责任,实现中华民族伟大复兴A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【来源】2020年贵州省遵义市桐梓县九年级模拟测试(二)道德与法治试题【答案】B【解析】本题考查坚持国家利益至上。

100年前的北平青年,面对丧权辱国的卖国条约,高呼“团结起来,振兴中华”,拉开了中国新民主主义革命的序幕。

从此,“振兴中华”成为激励一代又一代中国青年奋进的号角。

因此,我们青少年应该具有家国情怀,树立国家利益至上观念,增强忧患意识,警惕发展中的内忧外患,担当历史责任,实现中华民族伟大复兴。

①②④符合题意;国家利益与个人利益在根本上是一致的,处理好个人与国家之间的关系,并不意味着放弃个人利益,③错误。

故选B。

10.设立雄安新区,促进京津冀一体化发展,契合三地民众的利益共识,作为公民也要“不以一利之小私,损三利之大功,要大气不要小气”。

这段话启示我们要A.把国家利益和个人利益紧密结合起来B.以国家利益为重,不要追求个人利益C.享有权利的同时,必须履行相应义务D.要加强三地合作,避免三地无序竞争【来源】黑龙江省大庆市龙凤区(五四学制)2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试题【答案】A【解析】此题旨在考查学生对国家利益与个人利益关系的认识,主要考查学生的理解能力。

题文中的观点表明,作为公民我们要正常处理国家利益和个人利益的关系,坚持国家利益至上的原则,B观点绝对,是错误的;CD不符合题意,正确答案选A。

11.近年来,中国海洋主权被侵犯的事件频现。

中国海监强化了在渤海、东海、黄海、南海海域的定期维权巡航执法行动,维护国家的利益和安全。

对此,下列认识错误的是A.当国家利益受到损害时,我们应有对祖国的高度责任感B.国家利益与公民个人利益无关C.当国家的安全受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决捍卫国家安全D.维护国家利益是每个公民应尽的义务【来源】黑龙江省大庆市龙凤区(五四学制)2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试题【答案】B【解析】此题旨在考查学生对维护国家利益的认识,主要考查学生的分析运用能力。

题文中中国海监采取的行动,是为了维护国家利益,表明当国家利益受到损害时,我们应有对祖国的高度责任感;当国家利益受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决捍卫国家安全,认识到维护国家利益是每个公民应尽的义务和责任,ACD观点正确,B没有认识到维护国家利益人人有责,观点错误,此题属于反向选择题,所以正确答案选B。

12.对下边漫画中“爱国者”的行为,你的正确评价是A.这是与祖国共命运的理性爱国行为B.这是侵犯他人合法财产的违法行为C.这是自觉维护国家利益的负责任行为D.这是值得我们学习的亲社会行为【来源】黑龙江省大庆市龙凤区(五四学制)2019-2020学年七年级上学期期末道德与法治试题【答案】B【解析】此题旨在考查学生对财产所有权的认识,主要考察学生的分析运用。

漫画中打砸车辆的行为,侵犯了他人的合法财产,是非理性的,不负责任的,所以ACD观点错误,正确答案选B。

13.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。

下列关于国家利益说法错误的是A.国家利益关系到民族生存、国家兴亡B.国家利益涉及政治、经济、文化、军事等领域C.国家利益与个人利益在根本上是一致的,二者可以完全等同D.国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现【来源】甘肃省嘉峪关市第六中学2019-2020学年八年级上学期期末道德与法治试题【答案】C【解析】此题旨在考查学生对国家利益的认识,根据所学,国家利益关系民族生存、国家兴亡。

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