人教版七年级下册生物复习提纲(总结)

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人教版七年级生物下册复习总提纲

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人教版七年级生物下册复习总提纲人教版七年级生物下册复习总提纲人教版七年级生物下册复习总提纲一、人的由来1、人类的起源和发展1)1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。

2)人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。

3)在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

4)由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。

5)人类的进化过程主要特征:起源森林古猿运动方式使人的形态发生改变:臂行半直立行走直立行走。

劳动改善人类的生存条件:不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具。

生活习性以及语言的产生:赤身裸体懂得御寒、遮羞。

2、人的生殖1)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)内生殖器附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:保护睾丸阴茎:排精、排尿女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎、胎儿发育的场所阴道:精子进入,月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动。

卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

2)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管。

3)一个人的发育起始于受精卵的形成。

受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕4)胚胎的发育和营养:睾丸精子输卵管输卵管子宫内膜子宫分娩+ 受精卵胚乳胚胎胎儿婴儿卵巢卵细胞结合细胞分裂细胞分裂分化继续发育5)胚胎的营养:胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。

8周成胎儿(出现人形)40周(280天)分娩3、青春期——人生中身体发育和智力发展的黄金时期。

人教版七年级下册生物总复习知识点考点总结归纳最新

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人教版七年级下册生物总复习知识点考点总结归纳最新七年级下册生物知识点种子萌发的条件自身:种子必须是完整贮存充足营养,胚必须是活的、度过休眠期。

外界:适宜的温度、一定的水分和充足的空气种子萌发需要水分,是因为种子在萌发以前必须首先吸足水分,使种皮变软,胚才容易突破种皮。

子叶或胚乳里贮藏的有机物,也必须在种子含水较多的情况下才能转化。

种子萌发需要空气,是因为种子在不停地进行着呼吸,吸进氧气,呼出二氧化碳。

种子萌发的初期,呼吸作用十分旺盛,各项生命活动都在加紧进行。

这时候,种子吸进大量的氧气,可促使子叶或胚乳里贮藏的有机物进行分解,分解产生的简单有机物(如糖等)容易溶解在水里,供给胚吸收和利用。

如果缺少空气,子叶或胚乳里的有机物就不能很好地分解,营养物质也就不能被胚很好地吸收和利用。

温度影响种子萌发的原因是多方面的。

在温度过低的情况下,种子的一切生命活动都大大降低,这主要表现在妨碍种子吸收水分,妨碍种子进行旺盛的呼吸,更重要的是妨碍种子里有机物的转化。

因此,种子即使得到充足的水分和空气,如果温度不适宜,还是不能萌发。

七年级下册的生物知识人体内物质的运输血液循环系统由:心脏(器官)、血管(器官)、血液(结缔组织)组成。

第一节流动的组织-------血液 1.血液的组成和功能血浆Hb 成分:水(约占90%)、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物血细胞:红细胞RBC 白细胞 WBC 血小板 PLT血液的功能:运输、防御保护、调节体温2.三种血细胞比较3.血红蛋白:红细胞中含有的一种血红蛋白,因为血红蛋白中含铁,所以呈现出红色。

特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。

4.煤气中毒,即一氧化碳CO中毒,因为一氧化碳与血红蛋白的结合能力强于氧气与血红蛋白的结合能力,造成患者缺氧。

5.高原反应,简称“高反”,高原反应是人到达一定海拔高度后,身体为适应因海拔高度而造成的气压低、含氧量少、空气干燥等的变化,而产生的自然生理反应。

人教版七年级生物下册知识点总结(精华版)

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人教版七年级生物下册知识点总结(精华版)精品资料最新人教版七年级生物下册知识点总结第二章人体的营养1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。

(膳食纤维为第七营养)2、三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。

3、人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供的。

贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。

蛋白质是构造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

举例说明:1)病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供能量。

2)病人几天吃不下东西,身体明显消瘦了,这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。

3)儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?原来,这些食物中含有丰富的蛋白质。

4、无机盐:钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松。

磷:缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。

铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍缺锌:生长发育不良、味觉发生障碍。

(23页)5、维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。

维生素A:缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症、干眼症。

维生素B1:缺乏时,神经炎,脚气病、食欲不振。

维生素C:缺乏时,坏血病,抵抗力下降。

维生素D:缺乏时,佝偻病、骨质疏松症(24页)。

6、消化系统的构成:消化道(口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门)消化腺(唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺)7、食物在消化道内分解成能够被细胞吸收的物质的进程叫消化8、消化道的功用(1)牙齿:能切断、磨碎食物,舌:能搅拌食物。

(2)咽、食道:吞咽食物及食物进入胃的通道。

(3)胃:经由进程蠕动搅磨食物,是食物与胃液充裕夹杂。

(4)小肠:经由进程蠕动,促进消化食物和吸收营养物质,并将剩余物推向大肠。

(5)大肠:经由进程蠕动,将食物残渣推向肛门。

七年级生物下册复习提纲人教版

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七年级生物下册复习提纲(人教版)第一章人的由来1、人类的起源和发展人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿与人类的根本区别:运动方式不同;制造工具的能力不同;脑发育的程度不同。

人类的进化过程:树上生活森林古猿下地生活直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生形成社会人类。

2、人的生殖A、男性生殖系统的结构和功能:(图见书上第9页)睾丸:产生精子和分泌雄性激素,是男性主要生殖器官内生殖器附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:保护睾丸和附睾阴茎:排精、排尿B、女性生殖系统的结构和功能:(图见书上第9页)卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素,是女性主要生殖器官内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎和胎儿发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道C、生殖细胞有两种:精子和卵细胞。

受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管。

D、胚胎的发育和营养:发育:受精卵胚泡胚胎胎儿婴儿。

营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

怀孕40周,胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。

3、青春期(1)青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

(2)青春期的卫生:A、遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色B、月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。

形成原因:与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。

形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟,从卵巢排出,若未受精雌性激素分泌减少,子宫内膜坏死、脱落出血,脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。

人教版七年级生物下册复习总提纲

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人教版七年级生物下册复习总提纲一、人的由来、人类的起源和发展1)年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。

2)人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。

3)在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

4)由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。

5)人类的进化过程主要特征:起源森林古猿运动方式使人的形态发生改变:臂行半直立行走直立行走。

劳动改善人类的生存条件:不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具。

生活习性以及语言的产生:赤身裸体懂得御寒、遮羞。

、人的生殖)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)内生殖器附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:保护睾丸阴茎:排精、排尿女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎、胎儿发育的场所阴道:精子进入,月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动。

卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

)受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管。

)一个人的发育起始于受精卵的形成。

受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕)胚胎的发育和营养:睾丸精子输卵管输卵管子宫内膜子宫分娩受精卵胚乳胚胎胎儿婴儿卵巢卵细胞结合细胞分裂细胞分裂分化继续发育)胚胎的营养:和氧,胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。

周成胎儿(出现人形)周(天)分娩、青春期——人生中身体发育和智力发展的黄金时期。

青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征,主要受到性激素的调节。

人教版生物七年级下册复习提纲

人教版生物七年级下册复习提纲

七年级下册复习提纲第一节人类的起源和发展1概述人类的起源和进化人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

人类出现的外界环境因素是造山运动使气候干旱,森林大面积减少在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。

直立行走是进化发展的基础。

第二节 人的生殖1.概述男性生殖系统的结构和功能(完成右图) 结构功能结构功能精囊腺分泌粘液前列腺分泌粘液阴囊保护睾丸和附睾膀胱储存尿液阴茎排精,排尿附睾贮存和输送精子输精管输送精子睾丸(是男性主要的性器官)产生精子,分泌雄性激素尿道排出精液和尿液2.概述女性生殖系统的结构和功能结构功能卵巢(是女性主要的性器官)产生卵细胞,分泌雌性激素输卵管输送卵细胞子宫胚胎和胎儿发育的场所阴道精子进入和胎儿产出的通道*描述受精过程睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。

精子和卵细胞受精的场所是输卵管。

*描述胚胎发育的过程发育:从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。

受精卵——胚胎——胎儿—— 婴儿。

6受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕;7胎儿是指胚胎发育2个月后到出生以前3、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘、脐带。

4、怀孕40周,胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。

5.卵细胞是人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

第三节青春期*描述青春期的发育特点(1)身高突增;它是青春期的一个显著特点。

(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强;(3)性器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。

性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展,男孩出现遗精,女孩出现月经现象,在性激素的作用下,出现第二性特(除生殖器官以外的其他差异),如男孩的喉结等。

*养成青春期的卫生保健习惯遗精是一种正常现象。

“精满自溢”,精液过多就会排出。

新人教版七年级下册生物复习知识点总结

新人教版七年级下册生物复习知识点总结(新人教版)七年级下册生物复知识点第一章人的由来一、人类的起源和进化1.进化论的建立者XXX提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2.人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。

进化环境发生变化生活在草地现代人类人、猿分界森林古猿进化的标志生活在森林现代类人猿3.人、猿的区别:运动方式;制造工具的能力;脑发育程度二、人的生殖1.概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

2.生殖系统(1)男性生殖系统的结构和功能::男性主要的性器官,产生和分泌雄性激素附睾:位于的反面,贮存和运送内生殖器输精管:输送精囊腺和前线腺:排泄粘液阴囊:保护和附睾外生殖器和尿道:排精、排尿(2)女性生殖体系的结构和功能:卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和排泄雌性激素输卵管:输送卵细胞,受精的场所内生殖器子宫:胚胎发育的场所:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴(3)、卵细胞和受精:雄性生殖细胞,最小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:雌性生殖细胞,人体内最大的细胞球形,受精:与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管3.胚胎的发育和营养:(1)发育:受精卵通过细胞分裂发育成胚泡(在输卵管中),胚泡在子宫内膜种植下来(怀孕),胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。

怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。

胎儿发育成熟后,从母体产出,这个过程叫做分娩(38周)。

(2)营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。

胎盘是物质交换的器官三、青春期11.芳华期身材发育:神经系统功能特点心脏结构、功能完善化肺性器官的发育:性发育和性成熟是芳华期发育的突出特性性发育(主要受到性激素的调节)第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象(主要受到性激素的调节)芳华期形态发育的显著特性是身高突增;芳华期发育的突出特性是性发育和性成熟。

人教版七年级生物下册知识点总结图文


※1. 幼年分泌不足——

1. 促进生长发育(包括神 经系统的发育)
呆小症
状 腺
2. 提高神经系统的兴奋性 ※2. 分泌过多——甲亢
促进新陈代谢,
3. 身体缺碘时,患
地方性甲状腺肿(“大脖
子病”)

调节糖的吸收、
分泌不足患 糖尿病

利用和转化
※分泌过多患 低血糖症
第四十三页,共46页。
总结
一 人口增长及其对环境的影响
5、避免脏水进入外耳道而发生外耳道感 染
第三十七页,共46页。
神经系统的组成
神经系统各组成部分的功能

大脑 具有感觉、语言、运动等多种神经枢,调 节人体多种生理活动
枢 神

小脑
使运动协调、准确,维持身体平衡
经 系 统
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本 脑干 生命活动的部位
脊髓
反射:对外界或体内的刺激产生有规律的反应
第四十页,共46页。
课堂小结
1.反射:
人或动物体通过神经系统,对各种刺激所发生的 有规律的反应。
感受器
2.反射弧 传入神经
神经中枢 传出神经
效应器
条件反射
3.反射的种类 非条件反射
第四十一页,共46页。
人的生命活动主要受神经系统调节,
但也受激素调节的影响。
新知探究 常见的内分泌腺
垂 体 ———分泌生长激素等
少量水




细 无机盐.维生素.水
血 管
葡萄糖.氨基酸
小 甘油 肠 脂肪酸
淋 巴 管
少量水.无机盐. 部分维生素
大肠
第十四页,共46页。
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人教版七年级下册生物复习提纲(总结)人教版七年级生物下册复提纲第一章人的由来一、人类的起源和发展1.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先。

2.长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩是四种现代类人猿,其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

二、人的生殖1.男性生殖系统的主要器官是,其功能是产生和分泌雄性激素。

附睾贮存和输送,输精管输送,前列腺和精囊腺分泌黏液。

2.女性生殖系统的主要器官是卵巢,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。

输卵管输送卵细胞,是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;是进入和胎儿产出的通道。

3.生殖过程:胚胎和胎儿在子宫内发育,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。

胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所。

三、青春期:身体发育和智力发展的黄金时期青春期的身体变化:1.身高突增是显著特点。

2.神经系统以及心、肺功能明显增强。

3.性器官发育是突出特征,并出现第二性征,如男孩出现遗精,女孩会来月经,这与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关。

第二章人体的营养一、食物中的营养物质1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

2.糖类、蛋白质、脂肪是供能物质,来源包括食糖、谷类、根茎类、肥肉、油类、蛋黄和豆类。

3.水和无机盐是无机物,其中水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%,它可以作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。

无机盐包括含钙、铁和碘等种类,缺乏时会出现佝偻病、骨质疏松症、缺铁性贫血和地方性甲状腺肿等症状。

食物来源包括乳类、豆类、虾、猪肝、黑木耳、瘦肉、海带、紫菜和碘盐等。

4.维生素是有机物,种类包括维生素A、B、C、D等。

缺乏时会出现夜盲症、干眼症、神经炎、脚气病、坏血病、牙龈出血、佝偻病和骨质疏松症等症状。

食物来源包括胡萝卜、玉米、猪肝、米糠、麦麸、蔬菜、水果、辣椒和肝脏等。

二、消化和吸收1.消化系统由消化道和消化腺组成。

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

1.外消化腺包括唾液腺、胰腺和肝脏,内消化腺包括胃腺和肠腺。

2.消化营养物质的部位和液体:淀粉在口腔消化,最终产物是葡萄糖,参与消化的液体是唾液、肠液和胰液;蛋白质在胃消化,最终产物是氨基酸,参与消化的液体是胃液、肠液和胰液;脂肪在小肠消化,最终产物是甘油和脂肪酸,参与消化的液体是胆汁、肠液和胰液。

3.消化曲线图:蛋白质的消化始于胃,最终被消化成氨基酸;糖类的消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖;脂肪的消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸。

4.观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用:通过实验发现,唾液对淀粉有消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌对消化食物有促进作用。

5.合理营养应该全面而平衡,每天均衡地吃五类食物,每日三餐按时进餐,早、中、晚餐的能量比为30%、40%和30%左右。

6.呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。

呼吸道的功能是保证气体顺畅通过,并对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

7.喉不仅是呼吸的通道,还是发声器官。

痰产生的部位是气管和支气管粘膜。

8.吞咽时,会厌软骨放下,盖住喉口,以免食物进入气管。

呼吸时,会厌软骨抬起,让空气畅通无阻。

9.肺与外界的气体交换通过肋间肌和膈肌的收缩和舒张来实现,肋骨可以向上向外运动或向下向内运动,膈顶也可以向上或向下移动。

下降和上升是呼吸过程中肺的重要表现,而胸廓的扩大和缩小则是这种运动的主要推动力。

当肺扩张时,肺内气压会下降,吸气就会发生;而当肺收缩时,肺内气压会增大,呼气就会发生。

这个过程中,膈肌的运动也是非常重要的。

为了更好地理解呼吸过程,我们可以模拟膈肌的运动。

在这个模拟中,气管、支气管、肺、胸廓和膈肌分别代表不同的部分。

在吸气时,肋间肌和膈肌会收缩,使胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气压下降,气体被吸入。

在呼气时,肋间肌和膈肌则会舒张,使胸腔容积缩小,肺缩小,肺内气压升高,气体被呼出。

肺是呼吸系统中最重要的器官,它是进行气体交换的场所。

肺泡是肺的基本单位,其特点是数量众多、外包绕着丰富的毛细血管、壁非常薄,仅由一层上皮细胞构成。

氧气和二氧化碳通过肺泡壁和毛细血管壁进行气体交换,从而实现了呼吸作用。

氧气到达组织细胞中的线粒体,参与呼吸作用,释放能量,为生命活动提供动力,同时也维持体温的恒定。

而人体内二氧化碳的浓度最大的部位则是组织细胞。

血液是流动的组织,其中的血浆含有水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等成分,能够运载血细胞、运输养料和废物。

血液红细胞数量最多,能够运输氧气;白细胞则有防御和保护的功能;血小板则能止血凝血。

患急性炎症或白血病时,白细胞数量会增多,而贫血时红细胞数和血红蛋白含量会明显减少。

血管是血流的管道,分为动脉、静脉和毛细血管三种类型。

动脉将心脏血液送到全身,管壁最厚,血流最快;静脉将全身血液送回心脏,管腔最大,血流慢;毛细血管是物质交换的场所,管壁最薄,红细胞单行通过,血流最慢。

血液在身体内的流动方向为动脉→毛细血管→静脉,输液时通常针刺的是静脉。

四肢静脉内表面有静脉瓣,能够防止血液倒流。

心脏是输送血液的泵,由四个腔组成,分别为左心房、左心室、右心房和右心室。

规律1是“上房下室、房静室动”,规律2是与左心房和左心室相通的血管流的都是动脉血。

滤过和重吸收。

肾小球将血液中的水、盐和废物滤出,形成初尿,经过肾小管的重吸收作用,将有用的物质重新吸收回血液中,最终形成尿液。

7、排泄系统的重要性:排出体内的废物和多余的水分,维持体内环境的平衡,保持身体健康。

8、排泄系统的常见疾病:肾炎、肾结石、尿路感染等。

预防疾病的方法包括保持良好的饮食惯、多喝水、避免过度劳累等。

尿液的形成主要经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收两个连续过程。

肾小球的过滤作用是指当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除了血细胞和大分子的蛋白质,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。

肾小囊中的液体称为原尿。

人体每天形成的原尿大约150升。

肾小管的重吸收作用是指当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。

人体每天排出的尿液约为1.5升。

如果尿液中出现了大分子蛋白质或红细胞,可能是由于肾小球发生异常;如果尿液中含有葡萄糖,可能肾小管功能发生异常。

理解血液、原尿和尿液所含有的成份是哪些:血液包括大分子蛋白质、血细胞、葡萄糖、水、无机盐和尿素;原尿包括水分、无机盐、葡萄糖和尿素;尿液包括水、无机盐和尿素。

尿液的排出途径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道。

排尿的意义在于人体排尿可排出废物,可调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。

眼球的基本结构和功能:眼球由巩膜、脉络膜、视网膜、视神经、晶状体、玻璃体和虹膜等组成。

巩膜有保护眼球的内部结构的作用,而虹膜是眼球的中央孔瞳孔的组成部分。

睫状体调节晶状体的曲度,使眼睛能够看见远处和近处的物体。

视网膜是能感受光的刺激并将其转变为神经冲动的结构,是视觉感受器。

视觉形成的过程是物体反射的光线经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜,最终到达大脑皮层的视觉中枢,产生视觉。

看见东西必须具备眼球结构完好、视神经没断、大脑皮层视觉中枢完好。

眼球中形成物像的部位是视网膜,而视觉形成的部位是大脑皮层视觉中枢。

3、近视眼是因为晶状体曲度过大或眼球前后径过长,导致物像落到视网膜的前方。

为了预防近视,需要做到“三要”“四不要”,同时需要配戴凹透镜来矫正视力。

4、耳的结构分为外耳、中耳和内耳。

外耳由耳廓和外耳道组成,中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室,内耳由半规管、前庭和耳蜗组成。

前庭和半规管感受头部位置变动,与身体平衡有关,耳蜗则是听觉感受器。

5、听觉的形成是通过声波传入外耳,经过鼓膜、听小骨传到耳蜗,最终产生听觉神经并传到大脑皮层的听觉中枢。

6、咽部发炎可能会引起中耳炎,病菌通过咽鼓管到达中耳的结构。

遇到巨大声响时,应该迅速张开口或闭嘴堵耳以保持鼓膜两侧大气压力平衡。

晕车晕船与半规管和前庭有关。

二、神经系统的组成1、神经系统由脑、脊髓和神经组成。

大脑半球表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种功能;小脑使运动协调、准确、维持身体平衡;脑脑干调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。

2、神经元是神经系统结构和功能的基本单位。

三、神经调节的基本方式1、反射是人体通过神经系统对外界或内部刺激产生有规律的反应。

反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器构成。

2、反射分为简单反射和复杂反射,前者是生来就有的先天性反射,如缩手反射、眨眼反射等;后者是通过长期生活经验积累形成的,如望XXX止渴、惊弓之鸟等。

四、激素调节1、内分泌腺分为内分泌腺和外分泌腺,前者无导管分泌物输送方式,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺等;后者有经导管排出,如汗腺、肝脏、唾液腺等。

2、内分泌系统的主要内分泌腺从上到下依次为垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺和性腺。

1.人体内分泌腺的分泌物及其作用垂体分泌生长激素,甲状腺分泌甲状腺激素,胸腺分泌胸腺激素,肾上腺分泌肾上腺素,胰岛分泌胰岛素,卵巢()分泌雌(雄)性激素。

2.三种主要激素的作用及缺乏症不同的激素具有不同的作用,包括促进人体的生长发育、调节代谢、提高神经系统的兴奋性、调节糖类在体内的收、利用和转化等。

缺乏这些激素会引起不同的症状,如侏儒症、甲亢、低血糖等。

3.胰腺的分泌物及其作用胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。

分泌消化液的部分为外分泌腺,而胰岛则是内分泌腺,分泌胰岛素,调节糖类在体内的吸收、利用和转化。

4.肾上腺素的作用肾上腺素能够促使心跳加快,血压升高,并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。

5.人体生命活动的调节人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。

6.人类活动对生态环境的影响为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经将计划生育列为一项基本国策。

实行计划生育,鼓励晚婚晚育,少生优生。

人类活动对生态环境产生的影响有害和有利两种。

乱砍滥伐、滥捕乱杀、大气污染、水污染等是有害影响,而植树造林、保护野生动植物、建立自然保护区等则是有利影响。

7.环境污染对生物的影响酸雨、温室效应、臭氧层的破坏、外来物种入侵、废水废料排放等都会对生物产生不同的影响,从而危害生态环境和人类健康。

为保护生态环境,应采取措施退耕还林还草,保护和改善生态环境。

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