教学交流活动的新闻稿范文
【精品文档】公开课新闻稿-word范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==公开课新闻稿篇一：新教师公开课新闻稿新教师公开课新闻稿为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，杜家小学在本周举行了3位新教师公开课教学活动。
通过上周的4位优秀教师示范课之后，新教师们努力学习优秀教师的经验，自己设计活动方案，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，充分展示了她们的实际教学水平，取得了较好的教学效果。
此次活动为新教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
篇二：一堂生动的公开课新闻报道【名师公开课】郭奕崇老师生动讲授数据结构11月15日，201X-201X学年本科教学先进个人获得者郭奕崇老师在主教501上了一堂关于数据结构的公开课，课堂气氛非常活跃。
郭老师用他生动有趣、通俗易懂的语言，使同学们很快地进入了状态。
课上，郭老师先对上节课讲授的内容进行了简要回顾，再从图的存储结构，延伸到了邻接矩阵的存储结构及算法。
为了让学生更加理解，郭老师结合相关实例进行解析。
老师的这种方式，使得同学们皱着的眉头缓缓地舒展下来。
课后，记者向郭老师询问了他的教学方式，郭老师表示：“其实方式很普通，就是从学生最容易接受的方面进行教学，例如把顶点的相邻关系比喻成路与路之间的关系，总的来说是设立一个目标带着学生走。
”记者还采访了台下听课的评委老师，教务处的赵老师说：“郭老师的教学比较透彻，连我这个不是这个专业的老师也可以听懂、接受，我想同学们一定也可以理解透彻了，非常不错。
”还有老师说：“我是外语学院的，对于郭老师所讲的内容虽然有点不懂，但一堂课下来，我感觉还可以，起码让同学都容易接受。
”最后记者对台下的学生也进行了简短的采访，学生的反应都很积极。
2018-教学调研新闻稿-word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教学调研新闻稿篇一：调研新闻稿件 2学院领导深入东校区进行工作调研201X年10月25日，学院党委副书记邵峰、教务处处长王玉环、实训中心主任李建海一行三人，来到东校区进行工作调研。
生物工程系系主任周月刚、办公室主任周桂平、生物教研室主任高凤、化工教研室主任孙兆印及优秀教师代表路光明一同参与了调研。
会上周主任对生物工程系的专业设置、教学管理、实习实训、教师队伍建设及教学质量月活动的开展情况进行了详细的介绍。
教研室主任高凤对生物系近一阶段的教学工作进行了总结，并针对教学质量月活动安排进行了汇报。
会上其他老师也结合自身实际工作情况，立足本职工作，对学生实训技能的培养、文体活动的开展及学生就业指导等工作一同进行了交流。
邵书记耐心、细致的听取了每个人的发言，认真的记录了每一位发言人的意见和建议。
王处长和李主任也对部分问题和工作进行了细致的解读。
会议最后，邵书记对生物系在以往教学工作过程中取得的成绩及实训教学工作的成果给予了充分的肯定，并勉励大家要从学生的根本利益出发，培养技能过硬、一专多能的高素质技能人才。
关注学生的成长、成才，为教学质量月活动的开展继续努力。
此次调研工作充分体现了学院领导对生物系的关心和关注，相信在学院领导的正确领导和大力关怀下，生物系的各项工作一定会取得更大的突破。
篇二：调研新闻稿省**局局长***到**乡**村进行调研6月8日省**局局长**在县委常委、常务副县长***、人大副主任***和**乡领导的陪同下，带领经济处副处长***、法规宣传处副处长***等，先后到**乡**村就“两联一包”扶贫工作进行调研。
***深入到全村六个村民小组，认真的查看了该村的基础设施建设和产业发展情况。
在到***、***、***等党员群众家中调研时，看到该村60多岁的退职老支书、生活困难党员杨生全和妻子有病在身仍然热心村里的公益事业时，随即个人送给慰问金500元，并鼓励他好好生活，树立战胜疾病的信心，同时当好现任支部书记的好参谋。
采访老师的新闻稿范文
采访老师的新闻稿范文新闻稿一：深入访谈-探讨优质教育近日，本报记者走进深圳某小学采访了李老师，一位多年从教的优秀教师。
在采访中，李老师分享了她的教学经验，表达了她对于优质教育的看法。
作为一名语文教师，李老师始终坚持以学生为中心的教学理念。
她表示，在教学中，要关注每个学生的需求，帮助他们发掘个人潜力。
她认为，每个孩子都有自己的独特性，因此教师要善于发现他们的优点和不足，针对每个学生的特点制定不同的教学方案，让每个学生都能在学习中得到满足。
对于如何培养学生的创新能力，李老师表示，课堂教学中不能只依靠教师讲解，应该多采用互动式讲解，让学生参与其中。
她会利用课外时间组织一些兴趣爱好小组，提供丰富的课外阅读材料和实践活动，鼓励学生多积极思考，体验多元化的知识世界。
在李老师看来，真正的优质教育应该是针对学生的需求和特点，注重学生的综合素质提升，并注重整个学生群体的成长。
她认为，只有达到这种综合发展，才能让学生真正受益，为未来的生活打下坚实的基础。
新闻稿二：坚持初心，做有温度的教育者本报记者近日走进某中学，对一位资深的化学老师-王老师进行了一次深入的采访，了解我们所述榜样教育工作者的故事。
眼前是一位沉着冷静，面带微笑的中年老师，据了解她从教育行业起身已届16个年头。
王老师自认为是一种有温度的气氛给人留下了深刻的印象。
她认为培养一名学生成长成为一名优秀人才是教育工作者的终极目标，因为他们不仅仅需要专业的技能，更需要思维能力，判断能力，决策能力，社交能力等素质获得全面发展。
王老师的课堂氛围保持得相当的和谐有序，她的化学课程涵盖的学生要点都很全面，并能够让学生找到实践操作的场所及机会，探索未知的道路。
教学过程中，她的细致耐心与一时难以掌握的知识点可帮助学生在掌握知识的同时进行运用探索及激发了学生的探究热情。
王老师一直认为好的师者必须从人性角度着手，她把人看作一个可以改变的个体，这种观点在教育中贯穿了始终。
因为教育的过程是一种相互体验的过程，师生之间的交流是两者共同成长的基础。
新闻稿交流会发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同参加这次新闻稿交流会。
借此机会，我想就新闻稿的撰写与传播，分享一些心得体会，希望能为大家带来一些启示。
首先，新闻稿是传递信息、宣传理念的重要载体。
在当今信息爆炸的时代，新闻稿的质量直接影响到信息的传播效果。
因此，撰写一篇优秀的新闻稿，需要我们具备以下几点：一、明确主题，突出重点新闻稿的主题应鲜明、突出，紧扣报道内容。
在撰写过程中，要抓住关键信息，提炼出核心观点，使读者一目了然。
同时，要注重新闻稿的层次感，将重要信息置于显眼位置，提高阅读吸引力。
二、严谨事实，确保准确新闻稿必须以事实为依据，确保信息的真实性和准确性。
在撰写过程中，要严谨核实数据、引用资料，避免出现错误。
此外，对于涉及敏感话题的新闻，要遵循相关法律法规，确保报道的合法合规。
三、生动形象，引人入胜新闻稿不仅要传递信息，还要具备一定的文学性，使读者在阅读过程中产生共鸣。
在撰写过程中，要善于运用比喻、排比等修辞手法，增强新闻稿的感染力。
同时，注意运用生动活泼的语言，使新闻稿更具可读性。
四、关注受众，贴近生活新闻稿的受众广泛，我们要关注不同受众的需求，撰写出贴近生活的新闻稿。
在选题上，要关注社会热点、民生话题，使新闻稿具有普遍意义。
在语言表达上，要力求通俗易懂，让读者易于接受。
五、优化结构，提高效率新闻稿的结构要合理，层次分明，便于读者快速把握新闻要点。
一般来说，新闻稿包括标题、导语、正文和结尾四个部分。
在撰写过程中，要注重各个部分之间的衔接，使新闻稿更具逻辑性。
以下是我对新闻稿撰写的一些建议：1. 标题要简洁明了，能够准确概括新闻内容。
2. 导语要抓住新闻的核心，概括新闻的背景、时间、地点、人物、事件等要素。
3. 正文要详细阐述新闻事件，注重事实描述和观点阐述的平衡。
4. 结尾要总结全文，呼应标题，强化新闻主题。
5. 适当运用图表、图片等元素，使新闻稿更具视觉冲击力。
总之，撰写一篇优秀的新闻稿，需要我们具备扎实的写作功底、敏锐的洞察力和严谨的职业素养。
学校活动新闻稿范文（通用5篇）
学校活动新闻稿范文（通用5篇）随着时代在进步，新闻稿与我们的生活息息相关，新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
那么一般新闻稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的学校活动新闻稿范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校活动新闻稿19月22日，志愿者联合会2队全体志愿者来到xx镇县特殊教育学校开展“关爱特殊学校儿童——传递爱心公益精神”活动。
xx县特殊教育学校拥有9个教学班，能容纳108名智障学生，成为集智力培育、语言康复训练、文化教育和技能培训于一体的九年一贯制教育学校。
根据特殊教育学校所需，志愿者联合会2队队长xx带领2队志愿者捐款5100元，购买了(20套)床上用品(包括被子、枕头、被套、床单，枕套)在内的整套家纺，送给学校；在活动中，志愿者们与孩子们一起参与抢凳子、传接球、投球活动，随着欢快的音乐，孩子们露出了欢快的笑容，他们向志愿者们竖起了大拇指，并向志愿者们赠送自己亲手制作的鲜花。
活动最后，xx特殊教育学校校长向志愿者们赠送了锦旗，队长xx 说：“非常感谢特殊教育学校的老师们，您们辛苦了，看着孩子们欢乐的笑容，我心里非常高兴，我希望通过这样的活动能给孩子们带来欢乐，送来温暖，并呼吁更多的社会爱心人士来关注残疾儿童学生。
”在第30个“国际志愿者日”到来之际，12月4日至5日，团县委以服务本县脱贫攻坚为立足点，通过实现贫困留守儿童新年心愿的形式，发动全县团干部及青年志愿者，开展“冬日阳光·温暖你我”新春关爱公益行动。
此次公益行动历时两天，组织县属部门认领帮扶村贫困儿童心愿400个，发动爱心企业及广大市民为贫困留守儿童捐赠现金1.4万元。
活动期间，在县政府门前、红军广场、步行街路口等人口密集地，设置固定爱心募捐点，5个流动宣传小组走街串巷，动员过往市民认领心愿。
一个个孩子朴实的心愿，打动了不少爱心市民的心，许多城区学生捐出了自己心爱的书籍和玩具，不少商店也为孩子捐出了许多新衣服、新鞋子。
【推荐】技术交流新闻稿-范文模板 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==技术交流新闻稿篇一：经验交流会新闻稿以经验为马，以汗为泉201X年10月21日下午一点，电子工程学院学生会学习生活部组织的09、11级与12级新生的经验交流会在宏福校区教二428如期召开。
虽然室外天阴沉沉，还下着淅沥沥的雨，但与会的学姐学长冒雨不辞辛劳地赶到宏福，12级电子院学生集聚一堂，室内全然是一片和谐温馨的场景。
首先，大四的涂锋斌学长、李晨雨和李佩学姐分别为12级学弟学妹详细讲述了电子科学与技术、光信息科学与技术以及电子信息科学与技术三个专业的相通处和不同点，同时也谈了一些个人经历和学习生活经验。
对于初入大学尚有些懵懂的学弟学妹来说，这样的经验无疑非常宝贵。
相比较大四学姐学长为大一新生指明方向而言，11级学姐学长为12级提供了更为直接的经验。
来自11级的周卓全（获得国家奖学金、大一高数满分、曾获校数学竞赛一等奖）跟学弟学妹分享了他学习数学的经验；胡艺馨（获国家励志奖学金、“三好学生”称号、七班班长、兼校文艺部副部长）马良华（心理协会副部长、科技协会副部长、大班科技委员、曾任校学习生活部副部长）讲了计算机和编程方面的一些经验；刘玥良（获校二等奖学金、“优秀干部”荣誉称号）则为大家展示了快速做笔记和快速计划的方法——思维导图，让大家接触了另一种快速而有效的记笔记方法。
最后，大一时担任大班班长的郭思彤跟大家一起回忆了11级过去一年丰富多彩的生活。
交流会结束后还有很多12级的学弟学妹积极提问。
通过本次交流会，12级学生对未来的就业前景和就业方向有了明确的认识，以后的学习生活也有了更多可借鉴的经验。
希望前人的经验能给后人一些指引，以经验为马，以汗为泉，携手并进。
篇二：青联技术交流活动新闻稿高鸿青联举办首场技术沙龙活动为加强高鸿内部研发、技术人员的沟通交流，为大家提供更畅通、自由的分享平台，由高鸿青联主办的首场技术沙龙活动经过前期认真组织、筹备，于201X年6月5日举行，部分青联代表、高鸿总部及各分子公司的研发、技术及相关岗位的同事参加了此次活动，活动人数逾40人。
202X年校园游戏活动的新闻稿范文
千里之行，始于足下。
202X年校内玩耍活动的新闻稿范文202X年校内玩耍活动的新闻稿敬重的各位师生们：大家好！我校即将举办一项精彩纷呈的校内玩耍活动，在此向大家宣布好消息，一同迎接这场别开生面的玩耍盛宴！校内玩耍活动旨在丰富同学的课余生活，增加同学们之间的沟通和互动，激发同学的制造力和团队精神。
我校特邀请了知名的玩耍机构和专业人士，为同学们细心设计了一系列富有挑战性和趣味性的玩耍项目。
本次校内玩耍活动将包括以下几个部分：一、团队玩耍项目我们预备了多个团队玩耍项目，鼓舞同学们组队参与，通过合作竞技的方式增进团队合作力量。
活动中将有各种好玩的挑战，如爱奇艺盗墓、天梯赛等，届时队员们需要发挥才智和团结一心，共同解决问题。
二、个人赛项目为了满足同学多样化的需求，我们也预备了一些个人赛项目，包括跑酷、拔河等，同学们可以以个人身份参与，呈现自己的特长和技能。
三、创意玩耍竞赛第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
创新是我们活动的亮点之一，我们鼓舞同学提出自己的玩耍创意，并组织了创意玩耍竞赛。
同学们可以以小组为单位，自行设计玩耍规章、设置关卡，呈现自己的创意和想象力。
竞赛过程中，我们将邀请专家评比并进行互动评审，最终评比出最具创意的作品。
四、互动嘉年华活动期间，我们将布置各种互动嘉年华区域，包括小玩耍摊位、体验区等，供同学们体验各种好玩的玩耍。
同学们可以尽情享受玩耍的乐趣，并有机会赢取各种奖品和纪念品。
为确保活动的质量和平安，学校将邀请专业团队进行全程监控和指导，并供应特地的急救队伍，在活动现场全力保障同学们的平安。
本次校内玩耍活动将于XX月XX日上午8点开头，地点位于学校操场。
提前报名的同学请于8点前到达现场签到，未报名的同学也可现场报名参与。
活动期间，学校将供应免费的饮料和小吃，为同学们供应良好的活动环境。
最终，我们真诚地邀请全校师生踊跃参与，共同享受这场精彩纷呈的校内玩耍盛宴！让我们激发无限制造力，感受玩耍的乐趣！让我们在玩耍中熬炼团队合作，提升自身实力！让我们共同留下难忘的回忆！感谢大家！XXX学校校内玩耍活动组织委员会日期：XX年XX月XX日。
学校会议新闻稿模板
学校会议新闻稿模板学校会议新闻稿怎么写?下面就是为各位推荐的学校会议新闻稿模板范文，欢迎大家阅读!学校会议新闻稿模板【1】x月x日,全国新课程有效教学经验交流暨现场观摩会在我区召开。
中央教育科学研究所副所长田慧生研究员，中央教育科学研究所科研处长陈如平研究员，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院副书记楚江亭教授，教育部中小学教师综合素质培训办公室副主任、国家教育行政学院特聘专家万福教授，中央教育科学研究所教育理论研究部、“新课程有效课堂教学行动策略研究”课题主持人韩立福博士，山东省教育科学研究所副所长刘吉林,市教育局副局长于卫东，区委书记杜永光，区委宣传部部长高志勇，区政府副区长方玉美，市教育科学研究所副所长许宗华等领导出席了会议。
区政府副区长方玉美在会上致了欢迎词。
此次会议在我区召开，是对我区多年来深入实施素质教育，积极开展有效教学研究工作的充分肯定，是我区教育对外展示的一次绝佳的机会，也是我区教育走向全国的一次非常难得机遇，对于我区新课程改革的深入实施、课堂教学效益和教学质量的提高、教师队伍专业化的成长与发展等都将会起到积极地推动和促进作用，标志着我区在巩固发展区域性教育中心方面取得了重要的阶段性成果。
在为期两天的会议上，与会专家做了五场专题报告，区教育局和我区6所学校在会上做了经验介绍，与会人员还参观了枣庄十六中、枣庄四十一中、枣庄十三中、实验小学、文化路小学、红旗小学的成果现场展示，现场观摩了有效教学课堂。
与会人员还观看了我区新课程成果展示文艺演出。
近年来，区委、区政府高度重视发展教育，以办好让人民满意的教育为宗旨，认真落实科学发展观，巩固发展区域性教育中心,努力加大教育投入，积极推进教育现代化进程，不断改善办学条件，教育发展水平逐年提高。
自xx年我区被确立为“全国新课程有效教学行动策略研究实验区”以来，我区从深入实施素质教育、扎实推进新课程改革入手，成立了专门的领导组织机构，制定了实施方案和工作推进计划，累计投入资金8000多万元，用于培训教师和增添现代化教育教学设施。
教研活动视察新闻稿范文(3篇)
第1篇正文：近日，我校组织开展了为期一周的教研活动视察工作。
此次视察旨在全面了解我校教研工作的开展情况，推动教育教学质量再上新台阶。
经过精心筹备和周密安排，本次视察活动取得了圆满成功。
一、视察背景近年来，我校高度重视教研工作，将其作为提高教育教学质量的重要抓手。
为了更好地发挥教研工作的引领作用，我校定期开展教研活动，旨在提高教师教育教学水平，促进教育教学质量的提升。
此次视察活动，旨在对教研活动的开展情况进行全面评估，发现问题，总结经验，为今后的教研工作提供有益借鉴。
二、视察内容1. 教研活动组织情况本次视察主要针对教研活动的组织情况进行全面了解。
通过查阅资料、实地考察、座谈交流等方式，对教研活动的计划、实施、总结等环节进行了详细检查。
2. 教研活动开展情况视察组深入课堂，对教师的教学设计、课堂组织、教学方法、学生参与度等方面进行了实地考察。
同时，与教师、学生进行了座谈，了解他们在教研活动中的收获和体会。
3. 教研成果转化情况视察组对教研成果的转化情况进行了详细了解，包括教研成果的应用、推广以及在实际教学中的效果等。
三、视察结果1. 教研活动组织有序，计划合理本次视察发现，我校教研活动组织有序，计划合理。
学校领导高度重视教研工作，为教研活动提供了必要的支持和保障。
教研活动的时间、地点、内容等都有明确安排，确保了教研活动的顺利开展。
2. 教研活动形式多样，内容丰富我校教研活动形式多样，内容丰富。
既有集体备课、教学观摩，又有课题研究、教学研讨。
教师们在教研活动中积极参与，分享教学经验，共同提高教育教学水平。
3. 教研成果显著，应用广泛通过本次视察，我们发现我校教研成果显著，应用广泛。
教师们在教研活动中取得的经验和成果，已在实际教学中得到了充分应用，为提高教育教学质量发挥了积极作用。
四、工作建议1. 深化教研活动内涵，提高教研质量学校应进一步深化教研活动内涵，提高教研质量。
加强教研队伍建设，培养一批高素质的教研骨干；丰富教研活动形式，提高教研活动的针对性和实效性。
活动新闻稿范文(12篇)
活动新闻稿范文第1篇：20XX年10月19日，晚七点整，我院学生团体联合会20XX学年新生动员大会于教三601多媒体教室正式开幕，这标志着学团联20XX学年社团工作的正式开始。
这次大会是学团联主席团以及内部各部筹划已久的，旨在让正式加入组织的大一新成员更深入地了解学生团体联合会的功能和职责，从而使各部新干事更加明确自身所肩负的职责，并对接下来的社团工作有更充分的思想准备和理论基础。
经过大会，大一新成员能够摆脱刚刚加入组织时的盲目，获得进取自信的心态，大家的进取性在会后普遍得到了鼓舞，学生团体联合会的团体战斗力和凝聚力到达了空前的高度。
学生团体联合会20XX学年新生动员大会的流程主要分为10项。
首先是由副主席牛魁致开幕词，开幕词的题目是《新的起点，新的征程!》，资料意在调动大一新干事的进取性，鼓舞大家为学生团体事业艰苦奋斗的士气。
第2项，大屏幕显示出璀璨的五星国旗，全体起立，高唱国歌。
第3项是由学术总监梁剑青一介绍学校、团委、学生团体联合会的基本情景，经过梁剑青的介绍，大一同学对团学工作有了更深入的了解。
大会第4项是由学生团体联合会主席肖盼发表对大一新成员的讲话，肖主席言简意赅，更加深入地阐述了社团工作的特点以及主要困难，并语重心长的为大家提出了几点提议。
第5项是由副主席孙嘉蔚致辞。
第6项是由各对本部门的工作进行细致介绍，其间一些存有疑问的同学举手提问，各位部长耐心地为他们讲解。
下头几项分别是由副部长代表李梦洋，协会会长代表杨宁和大一新干事代表张焱凯演讲，表达他们对今后工作的若干想法，以及树立学生团体联合会广大成员对今后工作的信心。
大会最终一项是由副主席韩颖作大会总结发言，她重申了主席团成员对大一新干事的几点忠告，并总结了20XX学年学生团体工作的新特点和新趋势，发言的末尾，她情深意切地表达了自我对新干事所给予的厚望，期望他们能够继承学生团体联合会的光荣传统，把社团工作推向新的高度。
最终，学生团体联合会新生动员大会在激扬的团歌声中圆满落下帷幕。
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教学交流活动的新闻稿范文
教学交流活动的新闻稿1
为加强教师队伍建设，增强教师间的教学交流，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，全面提高教师的教育教学和信息化水平，充分展示教师风采，深入推动学校课堂教学改革，全面提高教育教学质量。
10月14日至10月18日，艺术系全体专业教师采用分年段、分专业的形式进行了为期一周的系部课堂教学信息化大赛活动。
授课教师潜心研究教材，精心设计教学过程，充分利用多种信息化手段进行教学，方法多样激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，课堂是实施素质教育的主战场，是教师与学生互相沟通的主窗口。
此次通过信息化课堂教学大赛的开展，不仅为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会，对教师采用信息化教学、教育思想的转变、专业水平的提高，起到了积极的示范引领作用，必将有利推动全系教师专业化成长进程。
教学交流活动的新闻稿2
环境中浸润
为丰富教研活动的形式，促进校际间教研活动的有效开展，实现校与校教师间相互交流，进一步提高课堂教学的有效性，12月11日上午，高新玉潭学校与我校举行了校际教学联谊活动。
教学环境是一项重要的教育资源。
我校校领导们热情地接待了高新玉潭学校的董事、校长、老师一行，并参观了我校幼儿园、小学部、初中部、高中部，参观过程中大家对相关教学环境的空间规划、设施摆放、材料投放、墙体布置、主题创设等多方面进行了交流。
交流研讨中共进
课堂是最好的交流。
高新玉潭的老师们分别前往我校小学部和初中部，深入课堂听课，交流学习。
我校老师们精心准备，向玉潭学校的同行们展示了一堂堂“快乐、多元、高效”的精彩课堂。
分享总结中提升
课后双方进行了有效的评课、议课活动，每一位老师围绕课堂教学各抒己见，畅所欲言。
大家认为，六位老师都能充分把握教材与学情，尊重学生主体学习地位，循循善诱，引导学生自主探究、相互协作，课堂灵动、高效。
同时，在课堂教学中，六位老师又各有风格，各具特色，李慧、彭茜林、鲁芬老师能根据低年级学生的特点，采用灵活多样的教学形式，让学生在课堂上乐于学习、主动学习；张雅洁、郭院救、祝曙老师能紧紧围绕知识目标、能力目标和情感目标去选取教学材料，组织教学活动，学生学得轻松而高效。
参与课堂研讨的两校领导和老师们纷纷表示，此次课堂观摩研讨活动，大家都受受益匪浅。
如何构建高效、幸福的课堂，是每一位教师最为重要的工作，也是最值得思考、投入的工作，以后，两校还要继续加强交流与沟通，真正在教学研究与实践中成就学生、成就老师。
此次校际教学联谊活动，有效地促进了两校之间的互动交流，增进了彼此间的相互了解。
通过具体的互动与交流，先进管理经验得到了互通，优质教学资源实现了共享。
虽然活动为期只有半天，但两校友谊的种子就此播下，教育教学交
流的步伐由此迈开，相信两校在今后的教育教学工作中都能够互相学习，与时俱进，更上一层台阶。
教学交流活动的新闻稿3
为深化课堂教学研究，进一步加强校际之间教研活动的开展，促进教师专业成长，6月6日，佛山市元甲学校梁颂青校长、何德锋副校长带领学校的语、数、英骨干教师走进罗定罗城中心小学，进行了卓有成效的教学研讨活动。
王丹老师执教的《do you like pears?》一课拉开了本次活动的帷幕，王老师的课堂亮点频现，精心设计，让学生感受到故事教学，小组合作学习等学习方式的美妙，有效地调动孩子们学习英语的兴趣!袁航老师执教的数学课《打电话》充满了生态的原味，浓浓的思考味让学生乐于动脑探究，清晰的数学味儿让学生感悟到数学的魅力。
李小斌老师执教的游戏作文《击鼓传花》一课，教学思路清晰，情感充沛，学生在快乐中打开了写作的思路，学生乐于动笔，易于表达。
课后，两校的教师齐聚一堂开展了热情洋溢的探讨，交流着教学的感悟，大家的.思维也再次激情地碰撞。
此次校际交流活动内容充实而紧凑，但参与活动老师们的脸上没有丝毫倦意，都洋溢着收获后的快乐和满足。
相信，通过这样的教研活动，必将进一步增进兄弟学校的友谊，促进教师教学理念的更新和教学方式的改革，进一步提高两校的课堂教学水平。
会后，两校教师均希望在今后的教学改革浪潮中两校携手并肩，相互学习，与时俱进，使两校的教育教学工作更上一个台阶。
教学交流活动的新闻稿4
为了加强校际联系，交流教学经验，探讨教学方法，推动教改、教研工作的开展，提高教育教学质量。
10月29日、10月31日和11月8日的下午，江华教育联盟核心学校校长丁必聪率领由语文、数学、英语、艺术学科青年骨干教师组成的送课团分别赴联盟学校天河小学、叶蔼小学、龙溪小学和联育小学进行送课活动。
而联盟学校所在镇街各所学校也派了老师代表参加活动。
本次送课活动以课前说课——课堂教学——课后反思——讲座为主线。
丁必聪校长的作文课《心理活动描写指导》、徐敏燕老师的英语课《Numbers》、袁绮薇老师的数学科《进一法和去尾法》和徐艳花老师的美术课《巨人与小人国》都以其自然流畅的课堂节奏和良好的课堂组织能力给听课者留下了深刻的印象，获得了联盟学校听课老师的一致赞誉。
课后，丁必聪校长就老师们在论文撰写中的困惑和疑问，进行了《如何撰写教学论文》的专题讲座，在他激情澎湃、幽默风趣的讲解中教师听得津津有味，笑声不断。
老师们纷纷表示这样的活动非常符合他们教育教学的实际需求，希望经常开展此类活动以求相互学习，共享资源，优势互补，共同提高。