[精选]2019年上海普陀区初三语文一模(有答案)--资料
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普陀区 2018 学年度第一学期初三质量调研
语文试卷
（满分：150 分，完成时间：100 分钟，在答题纸上完成）
考生注意：
1.本卷共 27 题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40 分）
（一）默写（15 分）
1.不见去年人，。《生查子·元夕》
2. ，虽覆一篑，进，吾往也！《孔孟论学》
3.醉能同其乐，，太守也。《醉翁亭记》
4. ，五十弦翻塞外声。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》
5.衣沾不足惜，。《归园田居》
（二）阅读下面的曲，完成第 6—7 题（4 分）
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
6.这首曲作者是朝的（姓名）。（2 分）
7.下列理解错误的是（2 分）
A.“枯”“老”等修饰语蕴含无限凄苦。
B.“小桥流水人家”是思念中的故乡。
C.多种景物组合成一幅秋郊夕照图。
D.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
（三）阅读下文，完成第 8－10 题（9 分）
岳阳楼记（节选）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧则忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？
8.下列说法正确的一项是（）（3 分）
A.岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。
B.第①段抒发了范仲淹登楼远眺洞庭的欣喜之情。
C.迁客骚人登上岳阳楼后会有与作者一样的感慨。
D.作者无法理解古仁人“不以物喜，不以己悲”。
9.用现代汉语翻译下面句子。（3 分）
居庙堂之高，则忧其民。
10.第②段用了三个疑问句，表现作者怎样的思想感情？（3 分）
（四）阅读下文，完成第 11－13 题（12 分）
廉范敌虏①
赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事②虏人过五千，移文③旁郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。
会日暮，令军士各交缚两炬，三头爇火④，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至大惊，待旦将退。范乃令军中褥食⑤，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。
【注释】①虏：匈奴。②故事：按旧例。③移文：发文书。④爇火：点火。⑤褥食：在睡垫上把早饭吃了。11.解释文中加点的词。（4 分）
（1）会匈奴大入塞（）（2）故事虏人过五千（）
12.翻译画线句。（2分）
虏由此不敢复向云中。
13.（1）“”一句表明廉范起初寡不敌众；最终赢得胜利主要是用了二个妙招：
（2）（2）；（3）（用自己的话概括）（6 分）
二、现代文（40 分）
（一）阅读下文，完成第 14—18 题（20 分）
学会与自己相处
①社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及“谁是你的朋友”。他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己——把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。
②现实中，有些人习惯于 gōng chóu 交错、熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，思考关于工作或人生的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。
③学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。回溯历史，李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了27 年，马克思写《资本论》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会与自己相处，葆有享受独处的积极心态。
④与自己相处，前提是。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择。应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深邃思考、高尚的价值追求，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成不断学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以思辨的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。
⑤一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。
13.看拼音写汉字：gōng chóu交错（2 分）
14.“学会与自己相处”在文中的意思是。（3 分）
15.据文章内容，完成填空。（9 分）
（1）
为什为什么要学会与自己相处葆有享受独处的积极心态
学会与自己相处前提是（2）
如何与自己相处关键在于养成不断学习的良好习惯
贵在（3）
16.以下这段文字在文中最恰当的位置是（）（3 分）
人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，需要有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。
A.①②段之间
B.②③段之间
C.③④段之间
D.④⑤段之间
17.有人认为第③段中李时珍、徐霞客等人的事例不适合作为论据，你认为是否适合？说说你的看法。（3 分）
（二）阅读下文，完成第 19—23 题（20 分）
西瓜虫的春天
①春天进入了校园。
②一整个校园里，最先开的是白玉兰。前一天，毛茸茸的顶芽端坐枝头，像警觉的小动物。第二天，皮毛劈开，露出花被片，似白色柞绸。温润香气荡漾下，山茶也跟着开了，硕大花盘红艳艳，衬着油绿叶子，有种中式的喜气。
③山茶开了后，就轮到迎春和结香。前者开成了一片小型的金色瀑布，后者则把串串黄灯笼高挂枝头。学生们跑步，绕着操场一圈又一圈，每次经过那几棵结香，都要捂住鼻子。结香的香气过于汹涌，叫人吃不消。只有学校里的皮大王好似闻不到，一直去花坛偷偷挖着什么。
④老师捉住皮大王问：“为什么逃课去花坛？”皮大王不肯说。但“同犯”不禁恐吓，已经招了：“我们去种花。”
⑤老师问：“种什么呢？”
⑥“同犯”坦白从宽：“我们，把话梅核种下去，秋天，可以结出许多话梅来吃。”
⑦老师问：“怎么个种法？”
⑧“同犯”说：“我们分工了，他早上去翻土，我下午去浇水。我们还从家里带了鸽屎施肥。”
⑨老师道：“好的，那你们答应老师，一，利用课间休息去，不要逃课；二，浇水施肥的同时，要每天写种植日记。”皮大王抬起头，不可置信，自己竟然没有挨训。
⑩惊蛰了，打雷了，下雨了。天气转暖，玉兰凋谢。皮大王趴在窗口，久久凝视。紫荆开了，海棠也开了，蓝色小花繁星般铺满地面，但话梅没有抽芽。
?老师走过来，双手按在皮大王肩膀上。两个身影一前一后走到花坛。皮大王一铲插下去，新翻出的泥土湿润，褐色土块里露出淡棕色的圆点，是话梅核。它们日日接受孩子的照看，但什么动静也没有。
?煮过的种子，不会发芽，老师说。然后他讲解了种皮、胚和胚乳。埋过话梅核的地面被翻搅，从泥洞深处爬出好几个肥滚滚的西瓜虫来。老师捉了西瓜虫给皮大王，说，试试看养西瓜虫。在鞋盒里搭建一个立体迷宫，用番茄皮为饵，指引它们认识道路，走出迷宫。
?那一个学期，我们班上每个学生都养了西瓜虫。每个人都在课桌里放一只鞋盒。胖乎乎的潮虫像含羞草一样，被轻轻一触，就滚成一个圆球。大家兴高采烈去找老师。但老师在办公室的角落里坐着，桌上摊开一本全英文的书。
?1997年的春天，我祖父母工作过的万人大厂，正从市区搬到郊区。国营大厂在砸锭裁员，而外资企业在浦东设市招人。老师和我们说这些话，好像在讲解种皮、胚和胚乳，好像在试图解释，为什么再殷勤地浇灌话梅核，也不会开出花来。“我不想一直在这里，你们能明白？”老师说。
?春天过去，大家各自豢养的西瓜虫都养熟了。天天用饵驯导，它们大多也会绕开预设的歧途走出迷宫。
?后来我们把这件事情说给老师听，在2017年的网络上。皮大王花了二十年，终于在跨国公司高管的页面上看到他的电邮地址。他回了一封全英文的邮件，说在年轻的时候做过你们的老师，亦感到十分荣幸。非常书面的措辞。
?那时候他真的很年轻，实在也比我们大不了几岁。年长些的老师把皮大王捉到他面前，是要他来做规矩。但他却耐心地等待在一边，等待孩子种话梅。话梅没有顶出泥土，但西瓜虫钻出了一个春天。
18.第⑩段写景的语言多用短句，其表达效果是（3 分）
19.年轻的老师“耐心地等待”孩子们成长，主要表现在：（6 分）
（1）
（2）老师陪孩子们等待话梅核的成长
（3）
20.第?段“老师和我们说这些话”的目的是（3 分）
21.对第?段的理解错误的一项是（）。（4 分）
A.老师在孩子们心中留下了深刻的印象。
B.二十年来孩子找寻老师成了他的执念。
C.老师为能与多年前的学生重逢很欣喜。
D.也许老师忘记了曾为孩子创造的春天。
22.说说你对本文标题“西瓜虫的春天”含义的理解。（4 分）
三、综合运用（10 分）
阅读下面材料，完成第 24—26 题（10 分）
【材料一】
2017 年的一次民调中，英国人将“最喜欢的作品”投给了街头画作《失去气球的女孩》。画中的女孩迎风而立，红色的心形气球从手中飘走。旁边写着：“希望永存。”英国《时尚》杂志认为，在艰困的“后脱欧时代”，这幅画反映了英国的政治气候，道出了大众的心声：。
【材料二】
班会讨论“涂鸦”是不是艺术？A 同学认为涂鸦是城市“牛皮癣”；B 同学不同意，他认为涂鸦是艺术的又一表现形式，并拿了以下几幅涂鸦创意作品给大家看。
图一图二
23.最适合填入材料一横线处的一项是（）（3 分）
A.即使失去了，也别放弃希望。
B.小女孩在，希望就在。
C.只要希望在，一切终会再来。
D.失去心，就失去一切。
24.材料二，A 同学说涂鸦是城市“牛皮癣”，他的意思是（3 分）
25.请选择图一或图二，描述作品的创意及效果。要求：40 字左右。（4 分）
四、写作（60分）
27.题目：最好的老师
要求：①写一篇600字左右的文章；
②不得透露个人相关的信息；
③不得抄袭。
参考答案
一、文言文
（一）默写
1.泪湿春衫袖
2.譬如平地
3.醒能述以文者
4.八百里分麾下炙
5.但使愿无违
（二）
6.元马致远
7.B
（三）
8.A 9.处于高高的庙堂之上，就为他的百姓担忧
10.在抒写生活态度和政治抱负时的深深忧虑，以此引发更多志同道合者的共鸣。
（四）
11.适逢超过
12.匈奴从这以后不敢再入侵云中了。
13.虏众盛而范兵不敌用星列般的火把吓唬敌人在凌晨敌人不防备时发动突然袭击
二、现代文
（一）
14.觥筹
15.安静地独处，独立地学会思考。
16.①可以让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水②保持高尚的价值追求③增强直面现实的思辨能力。
17.C
18.不适合。这些事例共同点是他们的成功花费了很长时间，并不一定证明他们是在独处中成就自己。事例与观点没有必然联系，所以不适合作为事实论据。
适合。这些人能如此长时间地坚持写作就是有定力的表现，正凭着这份耐得住寂寞的定力才取得了成就，与论述的观点一致：在独处中能让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水。
（二）
19.表明时季转换之快，突出皮大王等待话梅抽芽的焦急心情。
20.老师没有训斥因为种话梅核而逃课的孩子老师让孩子试着养西瓜虫
21.解释自己要离开的原因，希望得到孩子们的理解
22.C
23.春天里孩子们在老师引导下试着养西瓜虫，用饵正确驯导，大多会绕开歧途走出迷宫。每一个孩子就像西瓜虫，需要正确引导，孩子们正是在年轻老师耐心地等待和引导下自由健康地成长，迎来人生的春天。
三、综合运用
24.A
25.乱涂乱画，影响城市整洁美观。
26.事例一：将人行道的隔离栏绘成一条黑白条纹的蛇，使隔离栏更为醒目，也为街景增添了一点趣意。
事例二：画作中浇灌树苗的小女孩与街道中的树完美融合，组合成了一副完整的图画，表达了人类与自然和谐共生的美好愿望。
2019年上海市中考语文试卷及答案解析
绝密★启用前 上海市2019年初中毕业统一学业考试 语 文 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，__________________。 （杜甫《望岳》） 2.草枯鹰眼疾，__________________。 （王维《观猎》） 3.狼不敢前，__________________。 （蒲松龄《狼》） 4.__________________，竭其庐之入… （柳宗元《捕蛇者说》） 5.枯藤老树昏鸦，__________________，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙?秋思》） （二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4 6.两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写________的愁情。（2分） 7.以下对两首诗的理解正确的一项是（2分） A.“万里”“千载”都有悠远之意。 B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。 C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。 D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物 作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！” 8.本文作者是__________（人名）。（2分） 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 稍稍宾客其父 10.本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“_______________”的变化过程，表达了作者_______________的情感。（4分） （四）阅读下文，完成第11-13题（11分） 耕者王清臣 天启初，颍川张远度买田颍南之中村，地多桃花林。一日，携榼① 独游，见耕而歌者，徘徊疃② 间，听之，皆杜诗也。遂呼与语，耕者自言王姓，名清臣，旧有田，畏徭役，尽委诸其族，今为人傭耕。少．曾读书。客有遗一册于其舍者，卷无首尾，读而爱之，故． 尝歌，亦不知杜甫为何人也。异日远度过其庐，见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书③ ，皆所作诗，后经乱不知所在。 【注】①榼：古代盛酒或贮水的器具。 ②疃：村庄。 ③见旧历背煤字漫灭，乃烧细枝为笔所书：看到旧的历书背后，用烧过的树枝写的字模糊不清。 11.解释下列句中加点词。（4分） （1）少．曾读书（ ） （2）故．尝歌（ ） 12.下列对画线句的理解，正确的一项是（3分） A.这一天张远度到他家拜访 B.过几天张远度到他家拜访 C.过几天张远度经过他家 D.这一天张远度经过他家 13.张远度来到“______________”（用本文语句回答）的“颍南之中村”，见到王清臣，主动与他交谈的原因是_____________________________（用自己的话回答）。（4分） 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14-17题（18分） 上海是怎么来的？ ①一说起“魔都”，大家都知道指的是上海，这座充满魅力的城市是怎么来的呢？ ②上海位于黄浦江支流——上海浦旁边，当时这一带把河叫作浦。最早在上海浦附近出现了一个居民点，一般居民点都靠着河，用水比较方便，还利于出行。随着人口增多，经济发展，需要给这个地方起一个名字，于是就叫上海。宋朝末年出现上海镇，元朝的时候就建县了，上海地区在开埠之前已是江苏省的一个县。在漫长的历史进程中， 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
2016年上海初三一模语文汇编(课内文言文)
2016年初三一模语文汇编—课内文言文 浦东： 一、文言文（39分） （三）阅读下文，完成8—9题。（8分） 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 8、完成下列基础题。（5分） ①不在“唐宋八大家”之列的作者是；乙文选自《》一文。（2分） ②用现代汉语翻译下面句子。（3分） 予尝求古仁人之心，或异二者之为。 9、下列理解正确的一项是（）（3分） A、甲文作者“处江湖之远”不忧其民； B、乙文作者“以物喜，以己悲”。 C、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐； D、两段选文中加点词“归”的意思相同。 8.（1）（2分)范仲淹（1分）醉翁亭记（提示:错1字扣1分） （2）（3分)我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情。（关键词:求、之、为) 9.（3分)C 宝山： （三）阅读下文，完成8-10题（8分） 小石潭记 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ⑤同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 8.除本文外，我们学过作者贬谪永州时写过的一篇文章，篇名为《》；还学过他写的一篇寓
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2019年上海初三一模课外文言文汇总 宝山 （四）阅读下文，完成12-15题（12分） 渑池道中，有车载瓦瓮1，塞于路。属天寒，冰雪峻滑，进退不得。日向2暮，官私客旅群队，铃铎3数千，罗拥在后，无可奈何。有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱？”答曰：“七八千。”颇遂开囊取缣4，立偿之。命童仆登车，断其结络5，悉推瓮于崖下，须叟，车轻得进，群噪而前。 注释： 1瓦瓮：陶制的小口大腹容器。2 向：将近、将近的意思。3铃铎：代指车马。 4缣：线织品，此处用作货币的代用品。5结络：捆扎瓦瓮的绳子。 12．根据要求完成下列两题。 （1）文中，两处加点词“于”的意思是的； 两处加点词“得”的意思是的。（2分） A相同 B不同 （2）根据文意，“属天寒”中“属”一词的解释，应选的一项是（2分） A同“嘱”，嘱托。例——“属予作文以记之”（《岳阳楼记》） B类，一类。例——“忠之属也”（《曹刿论战》） C适逢，适才。例——“天下属安定，何故反乎？”（《史记·留侯世家》） 13．用现代汉语翻译文中的划线句，注意加点词的含义。（3分） 颇遂开囊取缣，立偿之。 14．用自己的语言回答，载瓦瓮车“进退不得”的原因是、和 。（3分） 15．从刘颇的言行中，可以看出他个性特征中的两大亮点：、。（分别用四字短语概括回答）（2分） 12．（4分，每小题各2分）（1）B A （2）C 13．（3分）刘颜于是打开行囊拿出缣（货币代用品），马上偿还（抵补）给那个人（瓦瓮主人） 14．（3分）道路峻滑车马太多车身太重 15．（2分）当机立断（处事果断）慷慨大度（豪爽大方） 长宁 （四）阅读下文，完成第11-15题（15分） 文天祥至潮阳，见弘范1，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰2。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》与之。其末二句云：“人生自古谁无死，______________。”弘范笑而置之。崖山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥汪然出涕。曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之。 【注】1张弘范：元军将领。 2张世杰：崖山战役中的宋军将领。 11、原文横线上应填入的一句 是。（1分） 12、解释文中加点的词。（3分） （1）与俱入山崖（） （2）使为书招张世杰（） （3）其末二句云（） 13、文中画线句子的翻译，正确的一项是（）（3分） A（你）如果能改变情感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上 B（你）如果能够改变心意用奉宋的心态来事奉我们皇上 C（你）只能改变情感用对待宋的态度来对待我们皇上
2019年上海市中考语文一模试题与答案
宝山区2018学年第一学期期末考试九年级语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文阅读(40分) (一)默写(15分) 1.几处早莺争暖树, 。 (白居易《钱塘湖春行》) 2. ，芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》) 3.不见去年人，。 (欧阳修《生查子·元夕》) 4.则吾斯役之不幸，。 (柳宗元《捕蛇者说》) 5. ,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼》） (二)阅读下面的诗,完成6--7题(4分) 送友人 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 6.这首诗选自《》(书名),作者字。(2分) 7.下列对本诗的理解不正确的一项是（）(2分） A.“青山”写出了送友人时所见周围景色。 B.“孤蓬”表达了友人远行后的孤单无依。 C.“浮云”喻指友人的未来生活行踪不定。 D.“班马鸣”暗指友人难以割舍这段友情。 (三)阅读下文,完成8---10题(9分) 橘逾淮为枳 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰：“齐人也,坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 8.“橘逾淮为枳”的意思是（2分) 9.晏子一番话的主要目的,下列理解正确的一项是（）(3分) A.告诉楚王“橘生准南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。 B.分析“橘生淮南则为橘、生于淮北则为枳”现象产生的原因。 C.巧妙回敬了楚王的侮辱。 D.智慧化解了楚王的困惑。 10.选文结尾处画线部分的作用是什么?请简要分析。(4分） （四)阅读下文,完成11---14题(12分） 娄师德与狄仁杰 狄梁公与娄师德同为．相。狄公排斥师德非一日。(武)则天问狄公曰:“朕大用卿。卿知所自①乎?”对曰:“臣以文章直道②进身,非碌碌因人成事。”则天久之,曰:“朕比③不知卿,卿之遭遇④,实师德之力。”因命左右取筐箧,
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上海市浦东新区2019年中考语文一模试卷 (考试时间：100分钟；总分：150分) 考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。） 一、文言文(40分) （一）默写（15分） 1.草枯鹰眼疾，。（《观猎》） 2. ，带月荷锄归。（《归园田居》） 3. ，尘暗旧貂裘。（《诉衷情》） 4.孤村落日残霞，。（《天净沙·秋》） 5.浮光跃金，。（《岳阳楼记》） （二）阅读下面宋词，完成第6-7题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生！ 6.“沙场”的意思是。（2分） 7.下列对这首词理解不恰当的项是（）。（2分） A.上片一、二句表现了词人念念不忘杀敌报国的情怀。 B.上片三、四句表现了雄壮的军容和高昂的战斗情绪。 C.下片三、四句实写词人战斗获胜时意气昂扬的神情。 D.下片末句以沉痛的慨叹抒发了词人壮志难酬的悲愤。 （三）阅读下文,完成第8-10题（9分） ①至于负者歌于途,行者休于树，前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥：酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错,起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太中游而乐，而不知太中之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 8.下列选项表述错误的一项是（）。（2分） A.“醉翁”“六-居士”都是欧阳修的号。 B.《生查子·元夕》、《卖油翁》都是欧阳修的作品。 C.“记”是古代的一种文体，用来警戒自己或称述功德。 D.宋朝的欧阳修、苏洵、曾巩都位于“唐宋八大家”之列。 9.用现代汉语翻译下列句子。（3分） 杂然而前陈者，太守宴也。 10.选文中游人的“乐”指：；“太守”指：。（4分）（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）
2016年上海初三语文一模综合运用汇编答案
2016年上海初三语文一模综合) 答案(运用汇编． 虹口区：11.综合运用（三分）
的读书活动，“班班有书声”班级为了响应学校倡导为活动编制有趣味的知班委会建 议全班同学出谋献策，请你来完下列三个竞赛题缺少精准的答案，识竞赛题，成。《煮酒论英雄》中曹操问刘备天下英雄，刘备回答24. 是这样三个人，根据已有答案，分别填入空格内（3分）称八俊，威震九C 名四世三公，门多故吏：州： B A 血气方刚，江东领袖：A.孙策 B.刘表 C.袁绍
25.请为下列两个赛题提供答案。（4分）(1)下列名人中不属于明清小说家的一项是（C） A.施耐庵 B.吴敬梓 C.郑燮 D.蒲松龄 (2)下列作品中和其他不同类型的一项是（D） A.《煮酒论英雄》 B.《范进中举》 C.《明湖居听书》 D.《白洋潮》 26.《水浒》写武松打虎之前，有这么一段话：“当日晌挑着一望见前面有一个酒店，走得肚中饥饿，午时分， 4‘三碗不过岗'。”（面大旗在门前，上面写着五个字：分）“三碗不过岗”是绝从现代商品经济的观点来看，它究竟蕴含着酒店主人怎样的用心？请回妙的广告词。
答两点：）既劝诫常人（2（1）宣传酒的醇厚浓烈，吸引食客; 不贪杯，又刺激有海量者多饮；4分））借猛虎之威劝客人留宿，以增加收入。（3〈嘉定区： 三、综合运用（11分） 阅读下列材料，完成第23——25题（11分）
号”线将联通于上海迪斯尼乐材料一：上海地铁“11园与江苏花桥，是上海目前运营里程最长、站点最多，也是一条独具特色旅游观光速度最快的单一地铁线路，线，仅嘉定段就精彩纷呈。． 号”线采用英语、普通话报站，11材料二：上海地铁“班里的同学展开了热烈也许将来还要用上海话报站呢，的讨论。用国际友人频繁光顾，慧慧：上海是国际大都市，
2019上海市初三语文一模定稿A卷(含答案)
上海市初三语文质量测试（A） （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（40分） （一）默写（15分） （二）阅读下面宋词，完成第6—7题（4分） 丑奴儿·书博山道中壁 [宋] 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！ 6”来抒发作者的情感。（2分） 7．下列理解不正确的一项是（2分） A．“少年不识愁滋味”说明少时的幼稚无知和天真。 B．“爱上层楼”叠用表现了少年活泼、顽皮的特点。 C．“识尽”写出词人阅尽人间艰辛，饱尝忧患苦难。 D．“却道”句突出了词人心头难以摆脱的沉重抑郁。 （三）阅读下文，完成第8—10题（9分） 王顾左右而言他 孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？” 王曰：“弃之。” 曰：“士师不能治士，则如之何？” 王曰：“已之。” 曰：“四境之内不治，则如之何？” 王顾左右而言他。
C．孟子站在齐王面前与他对话，其实就是在推行他自己的政治主张。 D．孟子是一个机智勇敢、关心民生、敢于批评时政又善于设问的人。 （四）阅读下文，完成第11—13题（12分） 鲍氏之子 齐田氏祖①于庭，食客千人。有献鱼、雁者，田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。有鲍氏之子，年十二，亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生②。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋③噆④肢，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！” 【注】①祖：古人出远门设宴祭路神叫“祖”。②非相为而生：不是为了对方的生存而生存的。③蚋：一种吸血的小虫。④噆(zǎn)：叮，咬。 11．解释下列加点的词（4分） （1）殖五谷，生．鱼鸟（）（2）人取．可食者食之（） 12．“食客千人”“众客和之”从侧面反映出齐田氏是一个的人。文中他的观点被鲍氏之子反驳。（用自己的语言回答）（4分） 13．下列语句中最能反映鲍氏之子观点的一项是（4分） A．天地万物与我并生，类也。 B．类无贵贱……彼此相食，非相为而生。 C．人取可食者食之，岂天本为人生之？ D．非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！ 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14—18题（20分） 人类天生是跑步的动物 ①我们一直认为，人类自从直立行走以来，膝盖和双脚就承受了身体巨大的负荷，而跑步无疑加重了这一负荷。事实证明，80%的跑步者每年都会出现不同程度的伤病。因此，，尤其是长距离耐力跑更是会对膝盖的完整性造成严重威胁。 ②然而美国科学家研究发现，跑步损伤的情况恰恰是在高科技的跑步鞋出现之后才逐渐多起来的。因为运动鞋根本不会降低受伤的几率，反而阻碍了双脚在跑步时的感觉，导致我们采取了错误的跑步姿势。几百万年来，人类都是赤脚跑步，后来也只穿着鞋底很薄的普通鞋跑步。这样，我们跑步时根本无法让脚跟先着地，因为太痛了。我们会前脚着地、缩小步幅、提高迈步的频率。这才是正确的跑步姿势。 ③科学家发现，只要跑步姿势正确，人类的身体天生就是一部跑步机器。人类的头部后方有一条颈韧带，这是任何擅长奔跑的动物的专用设备，它唯一的功能就是在快速移动时固定头部。猪由于没有这条韧带，导致它们走路时总是摇头晃脑，所以这类动物是不会跑步的。人类连接小腿与脚跟的跟腱也无比发达，它就像橡皮筋一样，当人类的脚处于悬空时，脚跟会自动收缩，使脚掌向下，让人类获得向前的动力。此外，人类还拥有发达的
2016年上海浦东新区初三一模语文试卷(含答案)
浦东新区2016年度初三语文一模试题 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1、风劲角弓鸣，（《观猎》） 2、，此日中流自在行。观书有感(其二)》） 3、小桥流水人家，（《天净沙·秋思》） 4、，思而不学则殆。（《孔孟论学》） 5、青山绿水，。（《天净沙·秋》） （二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分） 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 6、“梁州”和“天山”都代指。（2分） 7、下列理解不正确的一项是（）（2分） A、“觅封侯”写出了诗人当年建功立业的抱负。 B、“尘暗旧貂裘”流露出诗人消极颓废的情绪。 C、“胡未灭”三句写出诗人悲愤、不甘等复杂感情。 D、这首词抒发了诗人壮志难酬的慷慨和悲壮。 （三）阅读下文，完成8—9题。（8分） 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【乙】 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同
其乐，醒能述以文者，太守也。 8、完成下列基础题。（5分） ①不在“唐宋八大家”之列的作者是；乙文选自《》一文。（2分） ②用现代汉语翻译下面句子。（3分） 予尝求古仁人之心，或异二者之为。 9、下列理解正确的一项是（）（3分） A、甲文作者“处江湖之远”不忧其民； B、乙文作者“以物喜，以己悲”。 C、甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐； D、两段选文中加点词“归”的意思相同。 （四）阅读下文，完成10-13题（12分） 国中有盗牛者，牛主得之，盗者自言改过，且曰：“子既以赦宥①，幸无使王烈②闻之。”人有以告烈者，烈以布一端③遗之，或问其故，烈曰：“此盗人能悔其过，惧吾闻之，是知耻恶，知耻恶，则善心将生。故与布劝为善也。“间年④之中，行路老父担重。人代担行数十里。问姓名，不以告。翌日，老父失剑于路。人拾而守之，还见之，前者代担人。老父以为仁者，告之烈。烈遂使人推⑤之，乃昔时盗牛者也。 【注】①宥：原谅、赦罪。②王烈：三国时人，以品德高尚闻名；③端：古布帛长度名。 ④闲年：隔年。⑤推：推举，褒奖。 10、解释下列句中的加点词。（4分） （1）盗者自言改过．（）（2）幸无使．王烈闻之（） 11、用现代汉语翻译下面的句子。 老父以为仁者，告之烈。 12、根据本文情节内容填空。（2分） ——王烈嘉奖知耻恶者——盗牛者行善受人敬。
2019年上海杨浦初三一模语文卷
2019年上海杨浦区初三一模卷及答案 语文试卷 （满分150分考试时间100分钟） 2019年1月考生注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分 一、文言文阅读（共40分） （一）默写（15分） 1、，匹马戍梁州。（《诉衷情》） 2、，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 3、东边日出西边雨，。（《竹枝词》） 4、，并怡然自乐。（《桃花源记》） 5、其余则熙熙而乐。！（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的词，完成6-7题（4分） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6、本首词中，作者用了“”“遣冯唐”“”三个典故。（2分） 7、下列对本首词中“狂”内涵的分析不恰当的一项是（）（2分） A.“狂”在外在。身着锦帽貂裘，手中左牵黄犬，右擎苍鹰。 B.“狂”在行为。率千骑“卷平冈”，“亲射虎”“射天狼”。 C.“狂”在姿态。尽兴“酒酣”，“胸胆开张”，不惧鬓霜。 D.“狂”在志向。期盼着朝廷“遣冯唐”，早日能报效国家。 （三）阅读下文完成8-10题（9分） 岳阳楼记（节选） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 8、本文作者是时期着名政治家、文学家_______________。（2分） 9、用现代汉语翻译下面的句子（3分） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 10、联系全文，“览物之情，得无异乎？”一句中“异”的具体内容是。（4分） （四）阅读下文，完成11-14题（12分） 包拯
上海市2019年中考语文一模汇编——记叙文阅读
记叙文阅读 长宁区 （二）阅读下文，完成第20-24题（20分） 父亲的日记本 ①父亲的日记本，锁在抽屉里，更像是一本隐秘的家族史，我每次偷偷打开抽屉翻阅，重温父辈艰辛劳作艰难求生的历史，总是唏嘘不已。 ②高中时，父亲成绩优良，尤爱文字，吹拉弹唱，样样都行。但爷爷的没落地主成分，使他逃不掉回乡务农的命运。那时的父亲也许心有不甘，所以他的日记本里，一边很务实地记录着如何栽培倭瓜的技术，一边激情昂扬地写着标语口号似的《论人生理想》。对此，奶奶很是忧虑，一把大火，烧掉了父亲的书籍和藏品，只留下他钟爱的口琴，这就将父亲向往着外面世界的心，给彻底地烧为huī jìn。 ③于是，父亲只能在乡村寻找自己的出路。他在日记本里不只是记录庄稼的种植，还有编织柳条筐的技术，治病救人的药方。这样三个不同的谋生技能，贯穿了父亲的一生。在我们兄妹三个相继出生以后，他需要做一些别的小生意，才能供我们读书。同时，他依然尽职尽责地做着一个农民，在应该上交公粮的时候，带上我去交公粮。我整个的年少时光，似乎都植满了坐在板车上由父亲拉着去粮库的记忆。那时的父亲，相比起结婚前，已经慢慢沉淀下来，开始接纳自己成为农民的事实。 ④父亲的日记本里，还记录着一些讨债者，和他被人欠下的柳筐的费用。我能够记得起一个与父亲一样痩弱的男人，每逢过年，便携了铺盖卷来到我家，不声不响地等父亲给钱。他从来不跟父母吵闹，自顾自地在我们做好了饭时，拿来凳子和碗筷闷头吃饭，而在夜晚来临时，又在厢房里打好地铺，倒头睡觉。而我的父亲，也与他一样，在年关到来时，卷了铺盖去别家讨债，常常这个讨债的男人熬不住走了，父亲还奔波在一家家讨债的路上。讨来的钱，除了归还欠款，父亲也一笔一笔地存钱，无论多寡都是银行定期，一年两年三年五年，那是一个农民对安全感的存储，他用这样的方式，与生活讲和。 ⑤几年后，父亲进城帮人疏通下水道挣钱。全家住在一个每月40元租金的破旧小院里。记得刚刚搬进去时，母亲看着裂了一条大缝的墙壁，伤心地哭了。父亲买来石灰水泥，将那些破败的地方，一点点地修补起来，又在泥泞的院子里铺了一条红砖小路，还换了一个好看的铁门，让这个收破烂的人都不想租住的院子，现出一点朴实的生机。我们在这个县城的角落里，一住便是五年，而父亲的日记本里，也记录了五年来每一笔疏通下水道的收入，二十，三十，五十，一百，二百……它们水滴一样，汇成一桶一桶带着房檐上泥沙的水，并最终积攒到购买一套产权房的首付款，让我们一家，自此真正地在县城里可以挺直了腰杆生活。 ⑥那个时候的父亲，几乎不再看书，也不写日记了。偶尔，他闲下来，会打开一些收购来的废书报纸，看到一些心灵鸡汤类的人生格言，就摘抄几句；或者是拿出口琴，吹着我们谁也没有听过的老歌。窗外的雨沿着长了青苔的房檐滴滴答答地落下,父亲在寂寞中吹口琴、记账、写下一些零碎的只言片语。没有人与他交流，即便是母亲，也不曾真正地理解过他。生活从那些关于国家、革命的激情思考，彻底地成为简单的数字和账簿。 ⑦而父亲依然将他的口琴和日记本，像存折一样紧紧地锁在抽屉里，就像锁住一个家中所有人都不会告知的秘密。 （选自2018年9月《文汇笔会》，作者安宁，有删改）20、根据拼音写汉字。（2分） huī jìn（）（） 21、第④段写瘦弱男人到我家讨债的目的是：（1）______________________________________；
2019年上海市静安区中考一模语文试题及答案
2019年上海市静安区中考语文一模试卷 一、文言文（40分） 1．（15分）默写 （1）荡胸生层云，。《望岳》 （2），带月荷锄归。《归园田居》 （3）回看射雕处，。《观猎》 （4），往来无白丁。《陋室铭》 （5）峰回路转，，醉翁亭也。《醉翁亭记》 2．（4分）阅读下面这首诗，完成下列各题 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 （1）诗中“星汉”的意思是。 （2）下列对这首诗的理解，正确的一项是 A．前四句写大海全景以及碣石山与海岛相对峙的样子。 B．“树木丛生”“百草丰茂”不符合秋天的景物特征。 C．“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙的博大胸襟。 D．“幸甚至哉”感叹北征乌桓能得胜而归是很幸运的。 3．（9分）阅读下文，完成下列各题 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （1）课文《岳阳楼记》选自，是（人名）受滕子京嘱托为纪念而写。 （2）用现代汉语翻译下面句子。 把酒临风，其喜洋洋者矣。 （3）下列对选文内容的理解，正确的一项是 A．描写岳阳楼忽晴忽雨的景色，是为了烘托等楼者的心情。 B．段中写景照应了上文中“朝晖夕阴，气象万千”这句话。 C．两段所写“览物之情”分别侧重于迁客之悲和骚人之喜。 D．登楼者的表现，即下文所说的“不以物喜，不以己悲”。 4．（12分）阅读下文，完成下列各题 宗道为人刚直，疾恶少容①，遇事敢言，不为小谨②．为谕德③时，居近酒肆，尝微行就饮肆中，偶真宗亟④召，使者及。门，久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即⑤上怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑥以实言对。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具。以宗道所言对。帝诘之，谢曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。 【注释】①少容：不肯容忍。②小谨：谨小慎微。③谕德：教育太子的官。④亟：紧急。⑤即：如果。⑥第：只管。 （1）解释文中加点的词。 ①使者及．门 ②使者具．以宗道所言对 （2）下列对文中划线句意思的理解，最恰当的一项是 A．如果皇上怪罪你迟到，用什么话来回答呢？ B．如果皇上怪罪公子迟到，为什么认为你是对的呢？ C．如果皇上怪罪公子迟到，凭什么替你应对呢？ D．如果皇上怪罪你迟到，怎么回答才是对的呢？ （3）上文记叙了鲁宗道的事，由此可以看出他是个的人。 二、现代文（40分）
上海初中数学一模-2019年-填选合集(含解析)
上海初中数学一模- 2019年- 填选合集
2019年上海市宝山区中考数学一模试卷 (3) 2019年上海市崇明区中考数学一模试卷 (5) 2019年上海市黄浦区中考数学一模试卷 (7) 2019年上海市奉贤区中考数学一模试卷 (11) 2019年上海市虹口区中考数学一模试卷 (13) 2019年上海市虹口区中考数学一模试卷 (16) 2019年上海市嘉定区中考数学一模试卷 (19) 2019年上海市金山区中考数学一模试卷 (21) 2019年上海市静安区中考数学一模试卷 (24) 2019年上海市闵行区中考数学一模试卷 (26) 2019年上海市浦东新区中考数学一模试卷 (28) 2019年上海市普陀区中考数学一模试卷 (31) 2019年上海市青浦区中考数学一模试卷 (34) 2019年上海市松江区中考数学一模试卷 (37) 2019年上海市徐汇区中考数学一模试卷 (39) 2019年上海市杨浦区中考数学一模试卷 (43) 2019年上海市长宁区中考数学一模试卷 (45)
2019年上海市宝山区中考数学一模试卷 一、选择题（本大题共6题,每题4分,满分24分) 1．（4分）（2019?宝山区一模）如图，已知AB ∥CD ∥EF ，BD ：DF ＝1：2，那么下列结论正确的是（ ） A ．AC ：AE ＝1：3 B ．CE ：EA ＝1：3 C ．C D ：EF ＝1：2 D ．AB ：CD ＝1：2 2．（4分）（2019?宝山区一模）下列命题中，正确的是（ ） A ．两个直角三角形一定相似 B ．两个矩形一定相似 C ．两个等边三角形一定相似 D ．两个菱形一定相似 3．（4分）（2019?宝山区一模）已知二次函数y ＝ax 2﹣1的图象经过点（1，﹣2），那么a 的值为（ ） A ．a ＝﹣2 B ．a ＝2 C ．a ＝1 D ．a ＝﹣1 4．（4分）（2019?宝山区一模）如图，直角坐标平面内有一点P （2，4），那么OP 与x 轴正半轴的夹角α的余切值为（ ） A ．2 B ．1 2 C ． √5 5 D ．√5
上海市2016闵行区初三语文一模试卷(含答案)
2016闵行初三语文一模试卷 语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（40分） （一）、默写（15分） 1.看沙鸥舞再三，。（《水仙子·咏江南》） 2. ，千里暮云平。（《观猎》） 3. ，艨艟巨舰一毛轻。（《观书有感》） 4.譬如平地，，进，吾往也。（《孔孟论学》） 5. ，杂然前陈者，太守宴也。（《醉翁亭记》） （二）阅读下面两首词，完成第6——7题（4分） 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这两首词的作者分别是、。（2分） 7.下面对这两首词的比较，有误的一项是（） A.两首词分别用班超、苏秦与陈亮的典故，表达了抗击外侵的雄心。 B.“尘暗旧貂裘”与“醉里挑灯看剑”都暗示了报国无门的无奈。 C.两首词都先回忆往事继而直抒胸臆，现实与理想形成鲜明的对比。 D.“身老沧洲”和“可怜白发生”都彰显了词人壮志未酬的忧愤。 （三）阅读下面选文，完成第8——9题（8分） 潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能，最是不济事。 眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。 且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！ 8.解释文中的加点词。（2分） 最是不济．事： 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 老吏史苦之
上海-2019年初三一模课内文言文分类汇编
嘉定区 （三）阅读下文，完成8-10题（9分） 孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。” 8、下列对上述内容理解正确的一项是（）（2分） A.弈秋很听话，他是春秋著名的围棋高手。 B.我见不到王，很难使王的善良之心萌发。 C.弈秋教学生，一个认真学一个心不在焉。 D.王不够聪明，学习围棋态度又一曝十寒。 9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 虽与之俱学，弗若之矣。 10、文末作者说“非然也”，这里的“然”是指；本段论述的学习态度：不该“”，应该“”。（4分） （三）课内古文 8、C（2分） 9、虽然他与（专心致志的）那个人一起学习，（成绩肯定）不如那个人了。（3分） 10、这个人的聪明才智不如那个人（其智弗若）（2分） “一日暴之，十日寒之”（1分）“专心致志”（1分） 宝山区 （三）阅读下文,完成8---10题（9分） 橘逾淮为枳 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰：“齐人也,坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 8、“橘逾淮为枳”的意思是（2分） 9、晏子一番话的主要目的,下列理解正确的一项是（3分） A.告诉楚王“橘生准南则为橘、生于淮北则为枳”是客观现象。
2019年上海金山区初三语文一模含答案(精校版)
金山区2018学年第一学期期末检测 初三语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟）2019年1月 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.试卷满分150分，考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.万籁此俱寂，_________________。（《题破山寺后禅院》） 2._________________，一览众山小。（《望岳》） 3.满目萧然，_________________。（《岳阳楼记》） 4._________________，艨艟巨舰一毛轻。（《观书有感》） 5.入则无法家拂士，_________________，国恒亡。（《生于忧患死于安乐》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 6.诗题中“酬”的含义是___________。（2分） 7.下列对这首诗理解不正确 ．．．的一项是（）（2分） A.首联表达了诗人被贬谪的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。 B.颔联写诗人回到久别的家乡，人事全非，心里无限悲痛怅惘之情。 C.颈联用“沉舟、病树”为反衬，表现了诗人感慨年华已逝的悲伤。 D.尾联中点明了本诗题意，表现出了诗人坚定的意志和乐观的精神。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 口技（节选） 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 8.上文作者是______（朝代）_______________（人名）。（2分）
2019年上海市语文中考真题(含答案)
2019年上海中考语文试题 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦相貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落曰故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水， 余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“估宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜 也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？，’他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。’’乃尽．湿之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太
2017年上海奉贤区初三一模语文试题(附答案)
2017年奉贤区初三一模语文试题 一、文言文（38分） （一）默写（15分） 1、不见去年人，。（《生查子·元夕》） 2、，雪尽马蹄轻。（《观猎》） 3、东边日出西边雨，。（《竹枝词》） 4、，并怡然自乐。（《桃花源记》） 5、挥手自兹去，。（《送友人》） （二）阅读下面的诗和曲，完成第6-7题。（4分） 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6、以上两首诗（曲），都抒发了作者_________________________的思想感情。（2分） 7、下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（）（2分） A.作者都借用所见之景来抒发情感。 B.都是作者登楼远眺的所见所思。 C.都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。 D.都刻画了作者归乡途中的心情。 （三）阅读下文，完成第8-10题。（8分） 登泰山记（节选） 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱，数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。 8、本文作者是清朝________派古文家。（2分） 9、用现代汉语翻译下列句子。（3分） 极天云一线异色_______________________________________ 10、下列对内容理解错误的一项是（）。（3分） A.“大风........皆云满漫”用风雪交加、云雾弥漫创造了日出前的环境和气势。 B.文中“若摴蒱”、“若偻”以小喻大，突出了泰山的雄伟。 C.作者“回视日观以西峰”的视角是由近向远的平视。 D.整段文字按“日出前—日出时—日出后”的顺序来描写景物的变化。
2019年上海市各区县初三一模语文说明文汇编
2019年上海市各区县初三一模语文汇编——议论文阅读 宝山区 （一）阅读下文,完成15--19题（20分） 传统文化的“传”与“承 葛剑雄 ①在激荡社会变革中的中国传统文化,正面临空前严峻的传承危机。 ②因为面临危机,所以需要传承。今天,我们如何传承传统文化?我认为,“传承”分“传”和“承”两个部分。“传”就是记录、保存、延续。对于传统文化,“传”的基本含义就是将其尽可能地保存原样。“传”的实质,就是尽可能使它延长,尽可能使它符合原来的内容。 ③“传”是无条件的,不需要进行选择,也不需要考虑它有用没用,尽最大可能先保存下来再说。我们这样讲,有人会问,落后的、保守的甚至是反动的传统文化,该不该保护?也要保护。举一个很极端的例子,希特勒当年屠杀犹太人的集中营,现在就被列为了世界文化遗产。那么一个罪恶的地方,为什么还要把它作为文化遗产加以保护留存呢?因为它是人类历史的一部分。如果这个集中营不保存下来,后人便不能够通过它真切地感受那段历史,了解人性还能恶到那种程度。 ④进一步思考,我们知道,后人的智慧并不一定比前人强,比如金字塔的产生、玛雅文明的兴衰,今天我们仍无法用科学进行解释。传统文化中包含了大量古人的智慧,这些智慧我们今天可能还无法理解,甚至以为是迷信,但并不代表我们永远无法理解。千呼万唤始出来，首家真正把应试教育和素质教育结合起来，专注语文培优的机构诞生了，语文培优，舍她其谁？更多详情请关注“儒愿学堂”获取沪上最专业的语文资料。如果让传统文化匆匆消亡而不加保存,那我们就永远失去了理解古人智慧的机会。这也是我们建议把传统文化先尽量保存下来的重要原因。事实上,有些国家在这方面做得很不错。 ⑤目前,我们对传统文化的保存,主要问题仍然是具有很强的选择性、功利性。以非遗为例,可以作为旅游资源开发的,或者可以拿到市场上换钱的,我们对它就比较热心,反之则比较冷漠。这样一来,有现实利用价值的非遗可能会得到较好的保护,而暂时没啥实际用处的非遗便会无人问津。另外,一些非遗传承人,为了在市场上赚钱养活自己,往往会随意改变非遗的内容和形式,以满足当代人的需要,这种保存也是不周全的。在传统文化的保存我们可以向一些国家学习。 ⑥总而言之,传统文化不仅是人类记忆和人类历史的一部分,而且还可能藴含着今人还无从知晓的智慧,再加上由于失去了存在的物质基础而正面临消亡的危机,所以我们应该无条件地、尽最大可能地把传统文化先保存下来,这就是传统文化传承中的“传”。 选文有删改15、第⑤段中加点词“它”在文中指的是。（2分） 16、（1）第②段一第⑤段,作者围绕传统文化的“传”,依次写了“传”的基本含义、“传”的实质、、等内容。（4分） （2）联系全文,作者表达的主要观点是。（2分） 17、请简述第③段、第④段两段不能互换的理由。（4分）