青少年足球训练101例-游戏24例教案
2023足球踢球游戏教案(精选10篇)
2023足球踢球游戏教案（精选10篇）2023足球踢球游戏教案（精选10篇）1教学内容：1、足球传控球练习2、趣味游戏：传递奥运火炬3、发展身体协调性。
4、初步培养学生体育活动的兴趣。
教学目标：1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重难点：脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。
传停球的力度和准确性。
教学过程：一、引导部分（1）热身活动：教师组织学生进行热身运动，让学生充分活动开自己的身体。
（2）教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。
二、主体部分（1）踢球入门：学生分成几组，分别开展踢球入门（弓形门）游戏。
看谁踢进门的次数最多。
左右脚都可练习。
（2）足球比赛：A、教师把学生分成四队（红、黄、蓝、绿队）B、教师宣布比赛规则，使学生清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织学生有序的进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的学生。
教学反思：对教师专业发展的反思：要注重学生的个性差异（包括体质上、性格上、协调能力上等。
）对师幼互动的环节：和学生随意的自由交流对足球的认识，参与踢球，满足学生好奇好动的天性。
2023足球踢球游戏教案（精选10篇）2活动目标：1、能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。
2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。
活动准备：足球活动重难点：能用脚带球向前走，掌握控球方法。
活动过程：1、教师当“教练”，小朋友做“球员”，排球进入运动场地，激发幼儿玩球兴趣，充分活动身体。
2、幼儿自由尝试用脚玩球的方法，激发兴趣。
教师引导幼儿关注不同的玩法，鼓励幼儿尝试，并进行自由探索。
3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。
请幼儿仔细观察，激发幼儿练习的兴趣。
足球训练(体育课教案)
足球训练(体育课教案)足球训练 (体育课教案)
1. 教学目标
- 了解足球的规则和基本技术
- 培养学生的协作能力和团队意识
- 提高学生的身体素质和运动能力
2. 教学内容
- 足球的基本规则和技巧
- 传球、接球、控球等基本技术训练
- 球队合作训练和比赛模拟
3. 教学流程
第一节课
3.1 导入 (10分钟)
- 介绍足球的起源和普及程度
- 引发学生对足球的兴趣
3.2 规则和技巧讲解 (15分钟)
- 介绍足球的基本规则和技巧，如传球、射门、盯人防守等
3.3 技术训练 (20分钟)
- 组织学生进行传球和接球的练
- 强调正确的姿势和基本动作技巧
- 给予学生指导和反馈
3.4 团队合作训练 (15分钟)
- 将学生分为小组，进行合作训练，如过人、配合等
3.5 小结 (10分钟)
- 总结本节课的内容，强调重点和难点
- 激发学生对足球训练的兴趣和积极性
第二节课及后续课程
3.6 技术训练和比赛模拟 (40分钟)
- 继续训练传球、控球、射门等技术
- 组织小规模比赛，让学生实践和运用所学技巧
3.7 总结与展望 (10分钟)
- 总结课程的收获和进步
- 展望未来的足球训练计划和目标
4. 教学评估
- 观察学生的研究情况和技术进步
- 给予学生反馈和指导
- 小组比赛和表演评分
5. 教学材料
- 足球
- 球网
- 训练服装和鞋子
6. 教学反思
- 分段进行教学，结合理论和实践，培养学生的兴趣- 强调团队合作和个人技术的重要性
- 加入游戏性和竞争性的元素，激发学生参与。
初中足球教案20篇大全
初中足球教案20篇大全标题：初中足球教案20篇大全1. 教案标题：足球基本动作练习目标：通过练习足球的基本动作，提高学生的足球技术水平。
内容：传球、接球、停球、带球等基本动作的练习方法和技巧。
2. 教案标题：足球战术基础目标：了解足球战术的基本概念和应用，培养学生的团队合作能力。
内容：防守、进攻、转换和配合等基本战术的讲解和练习。
3. 教案标题：足球比赛规则目标：熟悉足球比赛的规则和裁判判罚，提高学生的比赛素养。
内容：足球比赛规则的解读、常见判罚的讲解和实例分析。
4. 教案标题：足球体能训练目标：提高学生的足球体能水平，增强耐力和爆发力。
内容：有氧运动、力量训练、敏捷性训练等足球体能训练方法和计划。
5. 教案标题：足球战术实战目标：通过实战练习，让学生运用战术知识解决实际比赛问题。
内容：小组对抗、模拟比赛等实战训练，注重战术应用和团队配合。
6. 教案标题：足球技巧训练目标：提高学生的个人技术水平，增强控球和射门能力。
内容：过人技巧、射门技巧、头球技巧等个人技术训练方法和技巧讲解。
7. 教案标题：足球战术分析目标：通过分析比赛录像，帮助学生理解战术的运用和优化。
内容：比赛录像分析、战术变化和应对策略的讲解和讨论。
8. 教案标题：足球比赛心理素质目标：培养学生的比赛心理素质，提高应对压力和调整心态的能力。
内容：心理素质训练、比赛心态调整和团队合作的讲解和实践。
9. 教案标题：足球战术演练目标：通过战术演练，培养学生的战术意识和应变能力。
内容：战术演练的方法和步骤、战术变化和应对策略的讲解和实践。
10. 教案标题：足球比赛技术分析目标：通过技术分析，帮助学生了解比赛中的技术要求和技巧运用。
内容：比赛录像分析、技术要点和技巧讲解、技术改进的实践。
11. 教案标题：足球战术训练计划目标：制定个人或团队的战术训练计划，提高比赛表现。
内容：战术训练计划的制定、训练目标和方法的设计。
12. 教案标题：足球比赛战术分析与应对目标：通过比赛战术分析，帮助学生学会应对不同对手的战术策略。
青少年足球训练教案
青少年足球训练教案引言本文档旨在为青少年足球运动员提供一份全面的训练教案，帮助他们提高足球技能、健康发展，并培养团队合作精神。
教学目标- 提高足球技术水平：包括传球、控球、射门、运球等基本技术动作。
- 提升身体素质：增强力量、耐力、速度和灵敏度等身体能力。
- 培养团队合作意识：通过团队训练和比赛，促进球员之间的合作和沟通能力。
教学内容1. 热身活动- 跑步、拉伸和热身操：为身体做好准备，预防运动伤害。
2. 基础技术训练- 控球训练：研究如何准确控制足球，练控球的脚部技巧和身体协调能力。
- 传球训练：培养准确传球的技术，包括短传、长传和传中。
- 射门训练：提高射门准确性和力量，练各种角度和距离的射门动作。
- 运球训练：加强运球的能力，包括单脚和双脚运球技巧。
- 控制与盯人训练：练如何在比赛中保持对球和对手的控制。
3. 战术训练- 空间意识：培养球员对场地空间的把握能力，包括传球空间和移动空间的利用。
- 位置布局：教导球员在比赛中不同位置的战术安排和角色扮演。
- 团队合作：通过小组训练和比赛，培养球员之间的合作和默契。
4. 实战训练- 模拟比赛：组织实际的比赛，让球员在实战中运用所学技巧和战术。
教学方法- 示范教学：教练员向球员展示正确的技巧动作和战术布局。
- 个别指导：根据球员的不同水平和需求，提供个别化的指导和训练。
- 小组合作：通过小组活动和比赛，培养球员之间的合作和沟通能力。
评估方法- 技术评估：观察球员在训练中掌握的技术动作和表现水平。
- 战术评估：通过比赛情况评估球员在实战中的战术应用和表现。
- 反馈评估：定期与球员和家长进行沟通，了解他们对训练的反馈和建议。
总结本文档提供了一份完整的青少年足球训练教案，包括热身活动、基础技术训练、战术训练和实战训练等内容。
通过这个教案，希望能够帮助青少年足球运动员提高足球技能，发展身体素质，并培养团队合作精神。
教练员应根据球员的实际情况，灵活调整训练内容和方法，以达到最佳效果。
青少年足球训练教案模板(3篇)
第1篇教学目标- 培养青少年对足球运动的兴趣和热爱。
- 提升青少年的基本足球技能，包括控球、传球、射门等。
- 增强青少年的团队合作精神和战术意识。
- 促进青少年身体素质的全面发展。
教学对象- 青少年足球爱好者，年龄在8-17岁之间。
教学时间- 每周一次，每次训练时长为1.5小时。
教学场地- 标准足球场或其他适合足球训练的场地。
教学器材- 足球、标志盘、计时器、足球门、围栏等。
教学步骤1. 热身活动- 目的：预防运动伤害，提高身体机能。
- 内容：慢跑、关节活动、拉伸运动。
- 时间：10分钟。
2. 技术训练- 控球技术- 内容：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚背内侧运球。
- 方法：设置不同颜色的标志盘，让学生认识步伐与方向的关系，提高空间感和身体协调性。
- 时间：20分钟。
- 传球技术- 内容：地面传球、空中传球。
- 方法：分组进行传球练习，强调准确性。
- 时间：20分钟。
- 射门技术- 内容：近距离射门、远距离射门。
- 方法：设置不同距离的射门目标，让学生在防守压力下快速做出反应。
- 时间：20分钟。
3. 战术训练- 内容：1对1攻防、小组配合。
- 方法：通过模拟比赛场景，让学生在实际对抗中应用所学技术。
- 时间：20分钟。
4. 小组比赛- 内容：5人制足球比赛。
- 方法：让学生在比赛中运用所学技术和战术，提高实战能力。
- 时间：30分钟。
5. 总结与反思- 内容：教练总结本次训练的重点，学生对自身表现进行反思。
- 方法：提问、讨论。
- 时间：10分钟。
教学评估- 观察学生在训练中的参与度、技能掌握程度和团队合作精神。
- 通过比赛成绩评估学生的实战能力。
教学注意事项- 确保训练过程中的安全，避免运动伤害。
- 根据学生的年龄和技能水平调整训练难度。
- 鼓励学生积极参与，培养他们的自信心和团队合作精神。
通过以上教案模板，教练可以根据实际情况进行适当调整，为青少年足球训练提供科学、系统、有趣的教学方案。
足球训练游戏教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能目标：通过足球训练游戏，使学生掌握基本的足球技巧，如传球、射门、接球等。
2. 过程与方法目标：通过游戏化的训练，提高学生的足球运动兴趣，培养团队协作能力和战术意识。
3. 情感态度价值观目标：培养学生积极向上、团结协作、勇于拼搏的体育精神。
二、教学内容1. 足球基本技巧：传球、射门、接球。
2. 团队战术：配合、位置感、进攻与防守转换。
三、教学重难点1. 重点：足球基本技巧的掌握和团队战术的应用。
2. 难点：在比赛中灵活运用足球技巧和团队战术。
四、教学方法1. 讲解法：讲解足球技巧和战术的基本原理。
2. 示范法：教师示范正确的足球技巧和战术动作。
3. 游戏法：通过足球游戏进行训练，提高学生的兴趣和参与度。
4. 反馈法：对学生的表现进行及时反馈，帮助学生改进。
五、教学过程（一）准备部分（10分钟）1. 集合整队：教师组织学生集合，清点人数。
2. 热身活动：进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，让学生充分活动开身体。
3. 宣布教学目标：向学生介绍本次训练的游戏内容和目标。
（二）基本技能训练（20分钟）1. 传球练习：教师示范脚背内侧传球的基本动作，学生分组进行练习。
2. 射门练习：教师示范射门技巧，学生分组进行练习。
3. 接球练习：教师示范接球技巧，学生分组进行练习。
（三）团队战术训练（20分钟）1. 配合练习：进行简单的配合练习，如短传、长传等。
2. 位置感训练：通过设置不同的防守和进攻阵型，让学生熟悉各自的位置和职责。
3. 进攻与防守转换：进行攻防转换练习，让学生熟悉比赛中的攻防转换。
（四）游戏训练（20分钟）1. 足球接力：将学生分成若干小组，进行足球接力比赛，提高学生的速度和协作能力。
2. 团队射门：将学生分成进攻和防守两队，进行射门比赛，提高学生的射门技巧和团队配合能力。
3. 团队抢断：进行抢断练习，提高学生的防守技巧和抢断意识。
（五）结束部分（10分钟）1. 放松活动：进行简单的放松运动，如慢跑、拉伸等，帮助学生缓解疲劳。
校园足球训练课教案
校园足球训练课教案校园足球训练课教案（精选11篇）作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案要怎么写呢？下面是作者帮大家整理的校园足球训练课教案（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园足球训练课教案（精选11篇）1活动目标：1、会用脚运球的各种技能，提高他们的运球能力。
2、体验和小朋友共同游戏的快乐。
活动准备：1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。
2、刺猬胸饰一个，小旗2面，红，黄，蓝，绿丝带若干。
3、足球人手一个。
活动过程：一、开始部分1、〈秋游〉歌曲，与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。
“今天的天气真好，妈妈带宝宝一起出来玩吧。
”2、热身运动。
下蹲运动――侧身运动―上肢运动――跳跃运动――整理运动3、搓球动作。
二、学习用小棍运球“宝宝们真棒，今天妈妈给宝宝带来了许多小棍，请宝宝们用小棍把球运到家里去。
”1、教师示范用小棍运球动作。
2、幼儿自由练习。
三、新授用脚运球“刚才我们学会了用小棍运球，现在我们不用小棍了，请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。
”1、幼儿自由探索运球。
2、请个别能力强的幼儿来示范。
3、教师示范正确运球动作：用脚内侧轻轻地运球。
4、师幼一起学习脚内侧运球动作。
四、比赛“小刺猬运球”1、幼儿分四队纵队站好。
（红、黄、蓝、绿队）教师交代游戏规则。
2、示范讲解游戏玩法。
规则是：幼儿必须用脚运球，不能用手。
运到家后，跑回来拍后面一个幼儿手，继开始。
3、幼儿集体游戏2至3次。
4、给胜利的一组奖一面红旗。
5、放松运动后。
结束活动。
校园足球训练课教案（精选11篇）2活动目标：1、初步探索绕障碍物运球、射门，发展走、跑动作的协调性。
2、体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯。
活动准备：足球6个、长短不同的纸棍若干，球网2个，障碍物（小树10棵、饮料瓶15个）。
活动过程：一、导入活动（扮演角色活动身体）1、热身运动：上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳跃运动放松运动。
少年足球训练教案大全
少年足球训练教案大全标题：少年足球训练教案大全引言：少年足球训练对于孩子们的身心发展和团队合作能力的培养起着重要的作用。
为了确保培养合格的足球运动员，需要制定科学有效的教案。
本文将提供少年足球训练的教案大全，旨在帮助教练员们更好地指导和培养学生，使他们在足球领域获得持久的发展。
一、教案：足球基本技术训练1. 目标：培养学生掌握足球的基本技术，包括传球、控球、射门和盘球等。
2. 教学内容：a. 传球技术：介绍传球的基本动作要领，练习直传和斜传。
b. 控球技术：教授正确的控球动作，训练学生的接球能力和控球技巧。
c. 射门技术：引导学生熟练掌握射门的动作要领和技巧，包括脚背射门和内/外侧脚背射门。
d. 盘球技术：指导学生学习盘球动作的基本要点，如使用底部和侧面等。
二、教案：足球战术训练1. 目标：培养学生理解和应用足球战术，提升团队合作和比赛表现。
2. 教学内容：a. 进攻战术：介绍常见的进攻战术，如渗透、分散防守和拦截等，让学生了解战术的实际运用。
b. 防守战术：指导学生掌握有效的防守技巧，包括标准、区域和个人防守等。
c. 配合战术：训练球队合作配合的能力，包括传接球、穿插跑和支援等。
d. 快速反击：引导学生学习防守后的快速反击战术，提高赛场变阵效率。
三、教案：体能训练1. 目标：提高学生的体能水平，增强耐力、速度和力量等方面的能力。
2. 教学内容：a. 有氧训练：设计帮助学生改善心肺功能的有氧运动，如长跑和循环训练等。
b. 爆发力训练：包括腿部爆发力训练，如短跑、踢球和跳跃等。
c. 敏捷性训练：引导学生进行敏捷性训练，如变向奔跑和绕杆技巧等。
d. 协调性训练：训练学生协调动作和身体控制的能力，如平衡练习和脚法技巧等。
结论：通过科学有效的教案，少年足球训练可以更系统和有条理地进行，帮助学生掌握足球技术，并提高战术和体能水平。
教练员们可以根据具体的教学环境和学生特点，灵活调整教案，确保每个学生都能够获得适当的训练和发展机会。
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青少年足球训练101例 总教练：蔡 伟 总编辑：王思淇 编 辑 ：黄 麟 张 鹏 校 对 ：唐赛虎 一、炸弹游戏 1.训练方法： (1)将参训儿童平均分为两个队伍（比如橙队和蓝队）。
(2)在10MX5M的场地正中间，用标志碟作为中场线分隔成2个半场。 (3)两队的队员分别拿球在自己的半场内。 (4)听到教练开始的口令后，各队球员将球踢到对方的半场内的得一分，踢到对方场外的不得分。（可让家长们站在场外辅助，不让球离场外太远）
(5)队员不得越过中场线踢球，。 (6)1分钟后，教练叫停，把球踢到对方半场多的队获胜，输的队有小的惩罚，如：拍手跳，抬腿跳。
2.规则改进： （1）用手抱球到对方区域最远端的线上，球最多的一方失败，最少的一方胜利。
（2）在对方半场内，散落放置小的标志桶，把对方所有标志桶踢倒的队获胜， 不能保护标记桶，踢到后不能扶起来，直至比赛结束。
（3）带球到对方区域，教练叫停后，球最多的一方失败，最少的一方胜利。 3.训练目标： 该训练可以提高参训儿童踢球的熟悉度。可以初步培养孩子的判断力。* 二、小马过河 1.训练方法： （1）将队员分为持球队员和无球队员
（2）在10Mx15M的场地内无球队员站在中间，放置一个标志碟为起点。 （3）无球队员用手抓持球队员的球，持球队员的球被抓后转换为无球队员，将球放置场外。
（4）队员不得将球带出限制区域内穿过无球队员。 （5）持球队员穿过无球队员得分，直至无球队员人数大于持球队员人数，游戏结束。
（6）最终持球者获胜得双倍分数。
2.规则改进： 无球队员牵手，将持球队员的球用脚踢出场外得分，持球队员 加入无球队员行列。
3.训练目标： 该训练可以提高参训儿童的判断能力，并培养儿童的决策能力。 三、木头人 1.训练方法： （1）在15Mx15M的场地，队员持球站在线上，教练员背身站在对面的线上。
（2）教练员喊开始，所有人往教练方向直线带球，教练会突然喊停，如果有队 员还在动就要回到出发点重新出发，如此反复。
（3）最先到达教练那条线的队员得分，最后到达者给予小惩罚。如：蹲起一个， 打个滚等等。
2.规则改进： 教练员持不同颜色的2个标志碟，如：（红色，黄色）教练举黄色为前进， 举红色就要停止带球。
3.训练目标： 提高儿童的球感及控球能力，培养孩子们对足球的兴趣。 四、穿越火线 1.训练方法： （1）将队员分为持球队员和无球队员。
（2）在10Mx20M的场地内无球队员做在地上随意移动。 （3）持球队员需穿越过无球队员，如被无球队员用双腿或双手抱住球，则通关 失败转换为无球队员。
（4）1分钟后，教练叫停，最终持球人员得分。
2.规则改进： 教练加入，增加持球队员压力。
3.训练目标： 该训练可培养儿童的思维能力，提高儿童的球感及运球能力。 五、保卫家园 1.训练方法： （1）将队员分为进攻队员和防守队员
（2）防守队员人数是1-2人，在10Mx10M的场地内随意活动，进攻队员在距离防守队员区域外2M的距离。
（3）进攻队员持球将球踢进防守队员区域，踢进一次得一分，用力过大或过小都会造成不得分，防守队员必须将进攻队员的球踢出自己的“家园”，踢出一个球得1分。
（4）1分钟后教练叫停，统计分数，进攻得分的最高的可给予“进攻之王”防守得分最高的可给予“防守之王”。
2.规则改进： 在防守队员区域内放置5个标志桶，进攻队员踢到得2分，防守队员1分钟后如果保卫标志桶成功则每人加分（一个桶2分）。
3.训练目标： 该游戏可培养儿童的力量的控制，提高观察能力，反应能力。 六、看谁快 1.训练方法： （1）内场是10Mx10M的区域，外场为15Mx20M的区域。
（2）外场角落放置和队员人数对等的标志碟。 （3）教练喊开始，队员在内场区域自由带球（不可出内场，要躲避队员，尽量不要相撞），教练员喊去放球，内场队员可带球到外场角落标志碟，将球放到标志碟上。
（4）看谁是最快的，给予好评，最慢的给予鼓励。 2.规则改进： 将角落的标志碟减少1个或2个，最慢的给予小惩罚。如：一个蹲起，打个滚等。
3.训练目标： 该游戏可激发儿童的竞争心理，培养儿童的观察能力及反应能力，同时增加身体协调性练习。 七、帽子接力赛 一 踢球游戏： (1)将参训儿童平均分为两个队伍（比如橙队和蓝队）。
(2)两个小朋友头戴标志碟并抱球同时出发 (3)到标志杆处抛球射门 (4)射完门返回把标志碟交接给队友依次循环进行(期间标志碟不能掉落)
二 规则改进： 头戴标志碟，依然两人同时出发去捡踢在球门里的球，两队比赛，速度快的获胜。
三 训练目的：
（1）锻炼孩子基本的射门能力
（2）锻炼孩子的判断力 八、穿裆游戏 一、训练方法： （1）将参训儿童平均分为两个队伍（比如橙队和蓝队）。
（2）两个小朋友分别手抛地滚球。 （3）当球到第一个标志碟出，做动作让球从裆下钻过。 （4）在第二个标志碟处手抛球完成射门。
二 规则改进： （1）形式一样。
（2）当球到第一个标志碟处时，转身让球从裆下钻过。 （3）当球滚到第二个标志碟处，把球停住射门。
三 训练目标： （1）训练孩子的各种射门。 （2）训练身体协调。 九、穿越丛林
一 训练方法: (1)将参训儿童平均分为两个队伍（比如橙队和蓝队）。
(2)橙队抱球通过标志杆，蓝队带球通过标志碟障碍区。 (3)到达球门前标志碟处时把球放在标志处，调整，射门。 (4)后面队员排队依次进行
二、规则改进： 调整队员经过标志碟和标志杆的方式。比如：左右脚各个部位带球
三、训练目标： （1）锻炼身体协调性
（2）锻炼孩子初级控球能力 （3）锻炼定点射门的能力 十、冲出重围 一、训练方法： （1）将参训儿童平均分为两个队伍（比如橙队和蓝队）。
（2）双手抱球同时以一种方式通过标志杆。如：侧身通过 （3）到摆放标志碟处做单脚拉推球，然后打门。 二、规则改进： （1）加大通过标志杆的难度。如：背身、双脚进双脚出
（2）在标志碟摆放处左右脚互换。
三、训练目标： 练习了节奏感，联系了球性，一脚打门的能力。 十一、穿越绳梯 一、训练方法： （1）将参训儿童平均分为两个队伍（比如橙队和蓝队）。
（2）把两队队员如图分配，橙蓝两队同时出发 （3）橙队背身通过标志杆，蓝队双脚通过绳梯 （4）到门前标志碟处把球放在标志碟上射门
二、规则改进： （1）橙队变背身为双脚同时跳出跳进
（2）蓝队变双脚为单脚通过绳梯
三、训练目标： （1）锻炼协调能力
（2）射门能力 十二、丛林传球 一、训练方法： （1）在所有队员中选一名做守门员
（2）其余队员如图站立 （3）队员以指定方式通过标志杆 （4）到教练处接教练传球，把球回传给教练 （5）到标志碟处背身通过 （6）放球射门
二、规则改进： 在通过标志杆的过程中可以背身通过，到教练处变脚传球为头传球
三、训练目标： 初步锻炼队员们在行进中的接球、停球、传球能力。 十三、穿越通道游戏 一、训练方法： （1） 选一名队员为守门员
（2） 其余队员为一队，如图队形站好 （3） 每名队员手包球，两名教练员在如图位置互相传球 （4） 队员必须迅速通过（不能被球碰到）到射门出射门
二、规则改进： 同样使用这种方法，变抱球为脚带球突破，教练员传球速度变快等
三、训练目标： 判断孩子的预判能力和带球能力 十四、穿越独木桥游戏 一、训练方法： （1）在所有队中选择一位为守门员其余分为两队（如橙队和蓝队）
（2）两队队员如图所示站立，同时抱球通过标志带（脚不能离开标志带） （3）走完标志带后到自己颜色的标志碟处逆时针或顺时针绕碟一周打门 （蓝队绿色标志碟橙队黄色标志碟）
二、规则改进： 将两条标志带十字交叉，绕圈的标志碟位置不动，两队可以带上比赛看哪队先完成。
三、训练目标： 锻炼孩子的平衡性和在不同环境下的射门 十五、穿越迷宫游戏 一、训练方法： （1）在所有队员里选一名队员为门将其余队员分成两队（蓝橙两队）如图所示站立
（2）两队同时脚内侧带球从Z字标志处带球出来，放球射门。 （3）射完门捡球从边上标志杆返回，必须在最后一个标志杆处挑球。（蓝队用蓝色器材，黄队用黄色器材）
二、规则改进： 方法路线都一样，可以变脚内侧带球为侧身拉球
三、训练目标： 用这种办法可以锻炼队员各种带球动作 十六、足球高尔夫 1.训练方法 （1）手持球双脚进进出圆圈。
（2）将球放在不同颜色的空标志碟上。 （3）听教练口令（教练员喊颜色）队员将不同颜色标志碟上的球用脚拿下来。 （4）脚持球射门
2.规则改进 在射门前规定带球动作然后射门
3.训练目标： 有效增加队员们的体能与射门练习。