七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）

七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）第一部分基础知识汇编七年级下《历史与社会》辅导资料第五单元1、每个人从生到死都生活在（社会群体）之中。

2、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师。

学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。

社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。

3、网络社区也叫做“虚拟社区”，与真实的社区一样，虚拟社区也需要健康的生活。

4、人的社会角色有些是（与生俱来）的，比如，性别、人种、民族、儿女的身份等，也有一些社会角色是（社会规定）的，比如，学生的角色；此外，在社会生活中，我们还可能扮演许多其他的由（个人选择）的社会角色。

5、运斤成风和高山流水的故事说明不同的角色需要相互合作，相互沟通。

6、在现代社会，许多规则都是以文字的形式存在的，如校规、社区公约、法律等。

还有一类规则，它们往往以约定俗成的方式存在。

比如各民族的风俗习惯以及宗教信仰。

7、法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。

8、法律就是由国家制定的人人都必须遵守的规则。

9、当社会公平遭遇挑战时，如果没有法律，社会公平就会失去准绳；如果不公平的执行法律，社会公平也会失去保障，因此，尊崇法律是现代文明社会的重要标志。

10、我们不仅仅是规则的遵守者，也可以是规则的制定者。

11、在我国重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。

21、发现问题，反映建议的一般步骤：.第一步：通过实地调查。

第二步，提出一些建议。

第三步：反映这些合理化的意见和建议。

22、如何反应合理化建议呢？（或：行使监督权的合法方式有）向国家有关主管部门打电话或写信；找人民代表面谈；通过给新闻媒体写信等方式。

第六单元1、现代生活中的人们有一个共同的身份，那就是消费者。

2、消费，作为一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程3、消费者，是我们进入经济生活的最初身份。

生产决定消费，没有生产则无从消费。

4、最常见的消费行为是在市场上购物。

在市场上，我们既能买到商品，又能买到各种各样的服务。

5、市场在几千年前就存在了。

信息时代，市场出现了新的类型——电子商务，通过电脑网络进行商品的买卖，叫电子商务。

优点是快捷、便利买卖双方不用见面等，缺点是质量无保证、网络欺骗等6、在家庭消费中，人们首先要满足自最基本的生活需要，其次是满足更高质量的生活的需要。

7、消费方式或者消费观念随着时代的变化而变化，但是要与收入水平相适应。

8、随着时代的发展，生活水平的提高，人们的消费方式也在变化之中，过去的消费观是提倡“有多少钱就买多少东西”；今天时尚的消费观是从实际需要出发，适时地进行“更新换代”，尝试“寅吃卯粮”，利用贷款的方式提前消费；9、消费要注重环境保护与未来发展，注重环境保护的消费，已经日益成为人们现代文明生活的标志。

10、食品支出占全部生活消费支出的比重，被称为恩格尔系数。

它常被用来表明人们生活的富裕程度。

对国家而言，国家越穷，恩格尔系数越大，国家越富，恩格尔系数越小。

这一规律被称为恩格尔定律。

（恩格尔系数=食品支出/全部生活消费支出）11、投资就是把积蓄起来的钱，用于创办企业，生产经营，从中获得更多的钱，也就是“用钱来生钱”。

12、创业投资可以增加收入，但也有很大的风险，一般来说，投资的获利越大，风险越大。

13、规避风险的策略：“别把所有的鸡蛋都放进一个篮子。

”14、成功的创业者，从来都把信用视为立业之本。

因为不守信用，不讲道德，就会失去所有的合作伙伴，就会失去所有的未来机会。

15、国家的收入主要靠税收，而税收来自纳税人，纳税与我们的生活息息相关。

16、家庭收入与家庭支出相比较，收入大于支出，叫盈余，支出大于收入叫赤字。

17、国债：有国家的信誉和财力作担保，由国家承担还本付息的责任。

是风险最小的债券。

债券的利息一般比同期银行存款利息高，所以收益较好。

但是有些债券不能在你需要用钱的时候提前换成现款，这实际上也是一种风险。

18、国家最重要、最稳定的收入来自税收，其次是发行国债。

19、税收是指国家按照法律规定的标准，向纳税人征收税款。

20、依法纳税是每个公民应尽的基本义务。

21、只要在消费，我们就在负担着税款。

我们总在享受税收的好处，也无时无刻不在负担着纳税的税款。

22、税收：取之于民，用之于民23、有偷税漏税行为的人，不仅是违法的人，更是缺乏责任心的人，是不讲道德的人。

第七单元1、印刷术是中国古代的四大发明之一。

早在唐代，中国就有了印刷术，并在宋代得到发展，成为农耕时代的科技发明典范。

2、印刷术传入西方后，15世纪中期，德国人谷登堡发明了印刷机。

3、王选教授研制了汉字激光照排系统。

4、现存最早的有确切日期的印刷品是唐代的雕版印刷作品《金刚经》。

5、1946年，世界上第一台计算机的问世，是人类开始进入信息时代。

6、1876年，美国发明家贝尔发明了电话。

7、1946年，世界上第一台计算机在美国问世，人类开始进入信息时代。

8、袁隆平发明的水稻杂交技术，不仅使中国以仅占世界7%的耕地面积，养活了占世界22%的人口，而且还将成为21世纪解决人类吃饭问题的法宝。

因此被称为“杂交水稻之父”。

9、1969年，美国宇航员首次登上月球。

10、2003年10月15日我国“神舟五号”飞船载人航天飞行实现了中华民族千年飞天的夙愿，是中华民族智慧和精神的高度凝聚，是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。

杨利伟是中华人民共和国第一位进入太空的太空人。

2007年10月24中国自主研制、发射的第一个月球探测器“嫦娥一号”发射成功。

11、“知识就是力量”是英国学者培根的名言。

12、学习不仅是开启富裕之门的钥匙，还关系到整个社会经济的繁荣。

13、终身教育是自20世纪中叶开始流行的一种教育思潮，主张教育应该贯穿在人的一生中进行，这是学习化社会的具体体现。

14、学习化社会：每一个公民享有在任何情况下都可以自由取得学习、训练和培养自己的各种手段……每个人必须终身持续不断地学习。

15、在信息时代，人们的学习变得更加方便快捷。

人们的学习地点不再局限于课堂，家庭、社区、企业等，任何地点都可以成为人们受教育和学习的场所。

人们的学习手段也不再局限于书本，各种各样的媒体形式都可以帮助人们获得知识。

这样，越来越多的人享受到学习的权利，世界正在向学习化社会大踏步迈进16、大众传媒是信息传递的大众传播媒体，最主要的有书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网。

17、大众传媒成为连接社会的纽带。

它不仅改变着人们的学习方式，也改变着人们的工作方式。

它极大的丰富了人们的精神世界。

18、互联网作为一种综合的媒介，它可以兼收并蓄各种已有的大众传媒，它的优势是可以提供虚拟的人际交往平台和信息传播平台。

19、一般来说，传媒最基本的功能是信息传播，在这一最基本功能的基础上，还具有宣传教育，舆论监督，提供娱乐，社会协调，文化传承的功能。

20、贝多芬的《第五交响曲》，乐曲表现了人与命运不屈不挠的斗争，令人震撼。

21、《黄河大合唱》，那雄壮的音调象征着中华民族胜利的呐喊，气势磅礴，激动人心。

22、《江山如此多娇》从这幅画中，人们充分感受到了祖国山河的雄壮，秀美。

23、古希腊著名雕塑家米隆的代表作《掷铁饼者》，表现的是一名强健的男子在掷铁饼的过程中最具有表现力的瞬间。

这一作品把人体的和谐，健美和青春的力量表现的淋漓尽致。

24、毕加索的《格尔尼卡》，以德国法西斯军队轰炸西班牙背景，画面色彩阴郁，情景恐怖，充满着悲剧气氛。

这是画家对战争暴行的控诉，对人类灾难的同情。

25、朱自清的散文《背影》，简单而朴实的语言描绘出了父亲对儿子深切的关爱。

26、京剧因形成于北京而的名，以徽调和汉调为主，兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戏。

融合了多个民族的发明，终于成为一种成熟的艺术，被誉为国粹。

27文学艺术作品，如音乐、小说，诗歌，散文，绘画，雕塑，戏剧，舞蹈，电影，建筑等。

它们中的优秀作品，都表现了人们对美的追求。

优秀艺术作品所蕴含的情感之美，不仅表现对美好事物的描绘和颂扬，也表现为对丑恶现象的揭露和抨击。

.艺术美，来自艺术作品的丰富内涵，也来自艺术形式的多种多样，这些都源于我们的生活。

所以，人们常说，不是生活中缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛和感受美的心灵。

第八单元1、服饰的变化是反映社会变革的一个窗口：战国时期赵国武灵王“胡服骑射”提高到了军队的战斗力；唐朝国力强盛，社会风气自由开放，服饰也多种多样，艳丽开放；清朝统一全国后，满族的传统服饰马褂和旗袍逐渐为人们接受，至今还是中华民族的代表性服饰之一。

2、距今六千年，文字开始出现。

中国迄今发现的最早的成熟文字是距今三千多年的甲骨文。

3、现在世界上多数国家都采用公元纪年，就是把基督教传说中耶稣诞生的那一年定为公元元年。

每一百年被称为一个“世纪”，每十年称一个“年代”。

也把一个较长的时段成为“时代”。

4、中国在汉武帝以前，历代帝王都以自己在位的时间计算年代，汉武帝首创以年号纪年。

明朝以前，一个皇帝可先后使用一个或几个年号。

明清时期，一个皇帝一般只用一个年号。

年号往往有吉庆祥瑞、国泰民安的意思。

我国现在采用公元纪年。

5、史料可以分为文献资料（如文字、甲骨文、竹木简、史书、档案、日记、报刊、图片等。

）、实物资料、和口述资料。

其中，有当事人根据亲身经历写成的资料或者由同时代的人以及距离那个时代较近的人记录下来的资料比较可信被称为第一手资料，也叫原始资料。

那些后人的说法，以及后人写的历史著作就是二手资料。

补充内容1、奥林匹克运动会起源于公元前8世纪的古希腊2、“现代奥运之父”――顾拜旦（法国）3、1896年第一届奥运会在希腊雅典举行4、“更快、更高、更强、”是奥运精神的重要内涵。

它鼓励运动员门在竞技场上不断进取，勇于拼搏，永不满足，永不言输。

“重在参与”也是奥运会倡导的重要精神。

5、奥运会旗：五环旗。

蓝―欧洲；黄―亚洲；黑―非洲；绿―大洋洲；红―美洲6、中国与奥运：①第一次参加：1932年、刘长春（短跑）；②第一次获奖：1960年、杨传广、十项全能比赛银牌③第一枚金牌：1984年23届、许海峰（射击）④申奥成功：2001年7月13日、2008年29届、北京7、2008年29 _届，北京奥运会的主题口号：“同一个世界，同一个梦想”第二部分简答与论述题目范例1，怎样理解“人是万物之灵”？答：“人是万物之灵。

”这表明，人类来自于自然界，又具有一些不同于自然界中动物的特质。

一个重要的原因是，人在社会中成长。

我们每个人从出生之日起，就作为社会的成员，开始了自己的人生旅程。

2，一个人究竟应该怎样看待别人对自己的评价？（当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们因该怎么办？）答：一方面，个人的成长离不开社会。

在社会中，有不同的镜子，个人需要借助这些社会镜子，通过与别人的比较、别人对自己的评价等来多角度、全方位地了解自己。