浙江财经学院统计学习题第六章
贾俊平《统计学》(第7版)考点归纳和课后习题详解(含考研真题)(第7章 参数估计)【圣才出品】
第7章参数估计7.1 考点归纳【知识框架】【考点提示】（1）置信区间的含义理解（选择题、简答题考点）；（2）估计量的三个评价标准（判断题、填空题、简答题考点）；（3）区间估计的步骤（简答题考点）、总体参数的区间估计选择恰当的统计量（计算题考点）；（4）必要样本容量的影响因素、计算（简答题、计算题考点）。
【核心考点】考点一：参数估计的基本原理1．置信区间（1）置信水平为95%的置信区间的含义：用某种方法构造的所有区间中有95%的区间包含总体参数的真值。
（2）置信度愈高（即估计的可靠性愈高），则置信区间相应也愈宽（即估计准确性愈低）。
（3）置信区间的特点：置信区间受样本影响，具有随机性，总体参数的真值是固定的。
一个特定的置信区间“总是包含”或“绝对不包含”参数的真值，不存在“以多大的概率包含总体参数”的问题。
2．评价估计量的标准（1）无偏性：估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数，即E（θ∧）＝θ。
（2）有效性：估计量的方差尽可能小。
（3）一致性：随着样本量的增大，估计量的值越来越接近被估计总体的参数。
【提示】本考点常见考查方式：①直接考查置信水平为95%的置信区间的含义；②置信度、估计可靠性、置信区间的关系及应用；③置信区间的特点；④给出估计量的具体含义，判断体现了什么标准；⑤直接回答估计量的三个评价标准及具体含义（简答题）。
考点二：一个总体参数的区间估计表7-1 一个总体参数的区间估计【总结】一个总体参数的估计及所使用的分布见图7-1：图7-1 一个总体参数的估计及所使用的分布【真题精选】设总体X～N（μ，σ2），σ2已知，样本容量和置信水平固定，对不同的样本观测值，μ的置信区间的长度（）。
[对外经济贸易大学2018研]A．变长B ．变短C ．保持不变D ．不能确定 【答案】C【解析】在正态总体方差已知的条件下，μ的置信区间为/2x z ±ασ所以置信区间长度为/22Z α，当样本容量和置信水平固定时，置信区间长度保持不变。
2013年浙江财经大学东方学院各专业录取分数线(浙江省)
英语 日语 汉语言文学 广告学 产品设计 服装与服饰设计 环境设计 视觉传达设计 合计
4 4 4 4 4 4 4 4理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科
55 35 15 70 — 55 35 25 5 25 5 25 5 25 5 2220
508 524 488 529 — 560 498 526 503 521 512 529 523 524 513 —
476 510 472 510 — 509 472 518 498 519 502 520 498 520 498 —
484.9 514.6 477.0 513.3 — 513.4 478.2 519.6 499.0 519.9 506.8 522.9 505.2 521.1 505.0 —
注：具体分数以省教育考试院公布为准
2013年浙江财经大学东方学院各专业录取分数线(浙江省) 专业名称 财政学 税收学 劳动与社会保障 会计学 审计学 财务管理 资产评估 金融学 保险学 国际经济与贸易 经济学 工商管理 工程管理 市场营销 人力资源管理 物流管理 信息管理与信息系统 计算机科学与技术 电子商务 应用统计学 法学 行政管理 英语 学制 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 科类 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 — 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 理科 文科 招生数 32 40 50 36 40 35 30 41 30 55 26 39 — 45 38 73 15 18 32 40 20 30 39 48 40 32 37 45 45 25 29 30 — 113 — 115 50 92 — 93 60 30 15 20 112 最高分 543 519 532 535 525 503 557 555 540 544 539 527 — 511 539 557 524 497 536 509 534 511 526 511 529 509 524 498 539 500 538 494 — 507 — 496 525 502 — 492 531 505 538 490 525 最低分 523 491 519 489 509 471 535 516 527 495 530 505 — 485 526 498 513 472 521 490 522 491 518 487 514 479 513 478 514 484 513 480 — 471 — 471 512 472 — 471 510 472 516 478 509 平均分 527.3 496.6 521.9 496.4 512.6 480.8 539.3 525.3 530.4 503.8 532.8 510.4 — 492.7 529.9 505.8 516.7 479.9 524.0 497.2 525.6 496.9 521.8 491.0 518.6 485.8 516.8 483.6 518.3 488.4 516.8 484.2 — 476.1 — 477.4 515.1 478.5 — 479.1 515.7 479.0 520.4 481.1 513.8
浙江财经大学选考科目7选3大学专业要求
层次 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 专业(类)名称 国民经济管理 财政学 税收学 金融学 金融工程 信用管理 法学 汉语言文学 英语 广告学 数学与应用数学 信息与计算科学 计算机科学与技术 软件工程 城乡规划 工商管理 会计学 财务管理 人力资源管理 审计学 行政管理 物流管理 视觉传达设计 环境设计 经济学 经济统计学 保险学 投资学 国际经济与贸易 社会工作 汉语国际教育 日语 商务英语 应用统计学 信息管理与信息系统 工程管理 市场营销 资产评估 工商管理类(中外合作 办学) 工商管理类(中外合作 办学) 公共事业管理 劳动与社会保障 选考 科目数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 选考科目范围 历史 物理 技术 历史 地理 物理 历史 地理 物理 历史 物理 技术 物理 化学 生物 历史 物理 技术 思想政治 历史 技术 历史 思想政治 地理 历史 地理 化学 历史 思想政治 物理 物理 化学 生物 物理 化学 生物 物理 化学 技术 物理 化学 技术 地理 生物 技术 地理 物理 技术 思想政治 物理 技术 历史 物理 技术 历史 物理 技术 思想政治 历史 技术 思想政治 历史 地理 地理 物理 技术 思想政治 历史 技术 思想政治 历史 技术 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 市场营销 会计学 类中所含专 业
浙江财经大学2016年浙江财经大学硕士各专业一志愿复试分数线
浙江财经大学2016年硕士各专业一志愿复试分数线
学院专业总分
单科（满分
=100分）
单科（满
分>100分）
财税学院财政学3254568税务3254568
公共管理学院（MPA教育中心）行政管理3794568教育经济与管理3854568社会保障3694568土地资源管理3354568城市管理3354568公共管理（MPA）16945100
会计学院资产评估3254568会计学3674568会计2193978
金融学院金融学3254568金融3254568保险3254568
工商管理学院（MBA学院）企业管理3354568技术经济及管理3354568工商管理（MBA）1653978
信息管理与工程学院企业管理3354568管理统计学3254568行政管理3714568
经济学院
政治经济学3254568经济史3254568西方经济学3254568区域经济学3254568产业经济学3254568国际贸易学3254568数量经济学3254568国民经济学3254568人口、资源与环境经济
学
3254568国际商务3254568
法学院法学理论3154590宪法学与行政法学3154590民商法学3154590经济法学3154590
外国语学院英语语言文学3505380数据科学学院经济统计学3254568
应用概率统计2853959人文与传播学院
（通识教育中心）
汉语言文字学3505380艺术学院艺术品市场与管理3354568
马克思主义学院
伦理学2803654马克思主义中国化研
究
3154568
中国政府管制研究院管制经济学3254568中国金融研究院金融3254568文章来源：文彦考研。
策划说出你的爱
百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 . 浙江财经大学数学与统计学院
. ——说出你的爱
策
划 书
浙江财经大学数学与统计学院分团委、学生会 2013年10月 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 2 目 录
一.活动目的……………………………………………………………3 二.具体方案……………………………………………………………5 三.预算…………………………………………………………………14 四.附录一………………………………………………………………15 五.附录二………………………………………………………………16 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
3 一·活动目的 我们的世界是被爱所围绕的，我们生活在爱中，不论现在的我们有多大，我们也都享受着父母的宠爱，甚至是溺爱。我们内心会感激他们的付出，我们也想大声说出那份爱，只是我们羞于表达，亦或是我们害怕碰上父母闪着泪光的双眼。我们对别人的爱，爱装的无所谓，即使内心有多么在乎也不会表达出来。当那份沉默变成一种习惯时，我们的世界该有多么荒芜。既然你爱着某些人，爱着某些物，爱着某些事，就应该大声向这个世界宣告。 我们需要爱，我们更需要表达自己的爱，只有表达了爱，我们才能更好地明白爱。将爱奉献给他人，不吝啬自己的爱，不是要你为了别人付出一切乃至生命，只要敢于说出自己的爱，别人就会感受到。虽然沉默的爱也能让他人感受到，只是我们已经沉默了那么久，难道还没到我们大声宣告爱的时候吗？所以我们要展开这样的一个活动，让同学们有机会去说出自己的爱。所以在这个金秋，让我们用文字表达出自己的爱，用言语说出自己的爱。
通过此次活动：
1．让同学们明白爱是需要表达的，说出自己的爱没有想象中那么困难，给同学们一个表达自己爱的平台。也许它没有华丽的舞台，没有动人的旋律，没有震撼人心的舞蹈，但是这所有的一切是不会成为我们的阻碍的。用你的爱来克服所有的简陋与不足，说出你的爱，让远距离变成一步之遥。 2.让接受到爱的人内心充满一种幸福感，拉近彼此间的距离。如果对方是我们的朋友也许我们的友谊会更加深厚，打破大学没有真朋友的谣言；如果对方是我们的父母，让他们年迈的心可以年轻许多；如果对方是我们暗恋了很久的人，也许我们能收获一份美丽的爱情。 3．希望可以用爱来化解那些可有可无的矛盾（例如地方风俗不同带来的彼此之间的隔膜，室友之间的那些争吵，与好友之间的摩擦，与父母之间的争吵等等）。增加彼此间的了解，让不认识的人感受到你那颗充满爱的心灵，使人与人之间更加和谐。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 4 4.亲手动笔写下那些关于爱的句子，是对自己文学素养的一次很好的提高。并且当一个个倾注着你的爱的方块字镌刻在那雪白的纸上时，我们的心，口，眼，手都被这份深深的爱包围着，此时的我们内心是感动的，是充满温暖的光的。爱是光可以融掉我们心上的冰的。 5.有些同学可以选择面对镜头说出自己的爱，不但可以锻炼自己的勇气，也可以锻炼自己的口才。镜头一帧帧切过，记录下我们青涩的脸，我们略显生涩的言语，我们年轻的日子里平凡却难忘的一瞬。那些画面作为日后的一种回忆难道不是一件很幸福，也很有意义的事吗？ 可行性分析： 1. 长大的 我们总是羞于向他人表达自己的情感，用一张无所谓的面具来掩饰自己的爱，长大的我们不曾对父母说出我们的爱，不是我们不爱他们，只是我们不敢说或者说我们不知道该怎么说。因此通过这次活动我们能够勇敢说出自己的爱。 2. 大学的我们各奔东西，离开父母，离开家乡。说出对那些离开我们的人的事物的爱，用爱来维系彼此。一份对于家乡的思念，对于过去的爱恋能让我们保持内心最本真的那份纯真，不在物欲横流的世界里迷失自己。说出爱，你才会明白你有多爱那些你离开的那个地方，那些人，那些物，那些事。 3. 大学里我们都不了解彼此，你的说出的爱能让别人觉得你是一个重情重义的人，愿意与你交流，能够结识更多的人。提高自己的交流能力，那我们就又学会了一项很重要的社会技能。当然人与人的相处真诚最重要，这时更需要爱来维系了。 4. 爱是一个宏大的主题，我们不能像那些名著里爱得惊天动地，但是小说来源于生活，来源于现实，我们那份小小的爱汇聚在一起，也一定会在秋天的金色里绘上一抹鲜亮的红色。 5. 这个活动比较灵活，同学们不需要事先准备许多东西，只要一支笔，一张卡片，一份敢于表达的勇气，就可以参与其中。不会占用同学们太多的课余时间，大家只需驻足几分钟，那么同学们参与的热情就会比较高，活动会比较热闹。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 5 6. 对于参加活动并且明信片写的较好的同学可以加百本分，那么同学们的积极性就可以比较高。既有利于我们活动进行，也增加了同学们获得百本分的机会。
改进流通服务工作 提高文献利用率——基于浙江财经学院图书馆流通数据统计分析的思考
艺术
历史 、 理 地
Ｊ ３ １ ５４ ２ ４５ ４ ２ｌ ７６ ５ ７２ ６ ２ １．７ ７ ． ６
Ｋ ８ ９ ８４ ６ ９９ ７ ５ １１ ６１ １ ４７ ４ ４ ．６ ２ ． Ｏ ４
自 然科学总论 Ｎ ５２ ９ ７
天文学 、 地球科学 Ｐ ２０ ９ ｏ 生物科学 医药 、 卫生 农业科学 Ｑ １９ ０ ９ Ｒ ８７ ５ Ｏ Ｓ １９ ５ ５
做 好流通 服务 工作 （ 主要 是提 高 图书借 阅量和 利用率 ） 行 了 进
探讨 。
表 １ ２０ － ２ １ ０ ５ ０ ０年我院图书馆流通业务工作统计
统计年份
２０ ０５ ２ｏ ０６ ２ ０７ Ｏｒ
２ ｏ８ ０
马列类 哲学类 社科总论 政治法律 军事类
类 可借文献 借阅 利用 文献增 排 年增长 增长
号 馆藏量珊 量ｆ 强 率， 名 长， ％ 册 率， ％ 排名 Ａ ９７ ０ ７ ４ １ ４８ ６ １ ８ ７ ．２ １ ６ １６ ２ ．７ ２ Ｂ ６ ２ ７Ｏ ｏ Ｏ５ ６ ８ ４８ １ ７０ ６ ６ ｌ．３ ３ １２ ．８ ７ Ｃ ５ ２ ４５ ６ ．５ ０ ６ ５ ６ １ ０ １１ ３ ９Ｏ １ ２９ ５ ． ６ ９ Ｄ １７０ ２ ｌ ３ ４ ．１ ３ １４ １ ６ ６ １ ７ ８ １ ５ ６４ １ ｌ ６ ． ０ ７ Ｅ ５５ ６ ｌ ３ ８ ７２ １ ２ ９ ４１ １ ９ － ２ ｌ ２ ． ４ ９
收稿 日期 ：０ ２ ｏ 一ｌ ２ ｌ— ４ ６
改进流通服务 工作
— —
提高文献利用 率
基 于浙江财经学院图书馆 流通数据统计分析的思考
陈楚青
（ 浙江财经学院图书馆 ， 浙江杭州 ， １０ ８ ３０ １ ）
浙江财经学院金融学培养方案
155
附表一 教学结构及学分分配总表
制表日期：2010年07月
专业：金融学
专业代码： 0510
基本学制：4
课程层次 教学形式 课程类别
公共教学 平台
课程环节 实践环节
公共必修 公共选修
公共必修
学科教学 课程环节 学科必修 平台 实践环节 学科必修
课程环节 专业必修
专业教学 平台 实践环节 专业必修
4.0 85 51 34 0 0 3.0-2.0 01-17 2 信息
学 学 24 480130030 *宏观经济学
科 科 25 010010230 *基础会计
教 学 平
必 修
26 780300030 线性代数B 27 090010030 财政学
台
28 380010030 *金融学
3.0 51 51 0 0 0 3.0-0.0 01-17 2 经贸 3.0 51 42 0 9 0 3.0-3.0 01-17 3 会计 3.0 51 51 0 0 0 3.0-0.0 01-17 3 数统 3.0 51 51 0 0 0 3.0-0.0 01-17 3 财政 3.0 51 51 0 0 0 3.0-0.0 01-17 3 金融
浙江财经学院
2010 级金融学专业学分制培养方案
一、培养目标
本专业是为社会主义市场经济建设培养德、智、体、美全面发展，具备金融学方面的理 论知识和业务能力，能在银行、证券、投资、信托、保险及其他经济管理部门和企业单位从 事相关工作的应用型、复合型国际化高级金融管理人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、公司金融、证券、投资、保险等方面的基 本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。
浙江财经大学考研科目
浙江财经大学考研科目浙江财经大学考研科目一览：
一、政治理论类
1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
2、哲学及其应用
3、思想政治教育
二、通用任选课类（选3门）
1、现代史纲要
2、马克思主义基本原理概论
3、外国文学
4、中国文学
5、大学英语3
6、经济学原理
7、概率论
三、专业课类
1、经济学
2、财政学
3、会计学
4、统计学
5、信用管理
浙江财经大学考研科目是拥有广泛的课程要求的。
总的来说，考研课程分为政治理论类、通用任选课类和专业课类。
政治理论类课程是考生必修的，包括：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、哲学及其应用以及思想政治教育。
这三门课程分别涵盖了我国特色社会主义理论和思想、政党政治和思想政治教育等内容，是考生考研的基本功。
通用任选课类是考生自由选择的，总共有7门课程。
现代史纲要、马克思主义基本原理概论、外国文学、中国文学、大学英语3、经济学原理以及概率论，考生需要从中挑选3门课程学习和考试。
专业课类则是考生必修的，包括经济学、财政学、会计学、统计学和信用管理等课程，此类课程系统地学习考研者的专业知识，是考研的重要部分。
总的来说，本科生想要参加浙江财经大学的研究生考试，需要准备的课程包括政治理论类、通用任选课类和专业专业课类，其中政治理论类、专业课类是必修的，通用任选课类由考生自由选择，考生需要仔细研究考研要求以便更好地备考。
浙江财经大学东方学院毕业论文(或毕业设计)指导手册【模板】
浙江财经大学东方学院毕业论文（或毕业设计）指导手册指导教师指导方向分院职称学历学生姓名所属班级指导论文题目：浙江财经大学东方学院教务管理部制浙江财经大学东方学院毕业论文（设计）指导教师主要职责1、指导学生正确选题，提出明确要求，制定毕业论文（设计）任务书和工作计划；2、介绍参考书目，指导文献检索和文献综述写作；审阅外文翻译；审阅学生的开题报告；指导学生拟订论文（设计）写作提纲；3、向学生传授论文（设计）写作的基本技巧和撰写基本规范；4、根据论文（设计）工作的要求，定期进行指导，解答问题，作好指导纪录；5、审阅论文（设计）初稿，指出不足，指导学生进行修改，写好正稿；6、对所指导的论文（设计）提出评阅意见，给出论文（设计）的建议成绩；7、指导学生做好毕业论文（设计）答辩准备工作；8、在毕业论文（设计）工作中，配合分院做好学生的思想政治工作，严格要求、严格管理，保证毕业论文（设计）工作的顺利进行。
――摘自《浙江财经学院东方学院东方学院本科毕业论文（设计）工作管理规定》（浙财院东[2011]93号）毕业论文（设计）写作安排一、选题1、选题应贯彻专业性原则。
选题应与所修读专业有密切关系，必须符合本科专业培养目标要求，体现对专业基本训练的内容。
要根据我国社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展的需要，选择相关领域内有现实价值、理论意义的选题或对某些学术问题进行探讨，以对学生的综合训练、能力培养起到较好作用。
2、选题应贯彻可行性原则。
选题要考虑学生的专业基础和实际水平，题目难度要适当，份量要合理，涉及的知识范围、理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能的实际情况。
学生应能在规定的时间内经过努力能基本完成选题。
3、各分院应根据选题指导思想、各类选题应完成的教学要求，组织专业教师拟定《毕业论文（设计）选题方向指南》，由分院毕业论文（设计）工作领导小组审核后向学生公布。
选题的来源和类型需注重多样性，并根据专业发展和实际需要及时更新。
浙江财经学院期刊定级标准
浙江财经学院学术期刊定级标准一、国家一级A类期刊：中国社会科学管理世界经济研究哲学研究政治学研究法学研究历史研究社会学研究文学评论外国文学评论中国语文外语教学与研究心理学报新闻与传播研究教育研究体育科学新华文摘中国图书馆学报中国社会科学文摘中国科学（A-G辑）计算机学报数学学报（中、英文版）SCI（科学引文索引）、SSCI（社会科学引文索引）、A&HCI(艺术人文引文索引)收录的国际期刊论文。
二、国家一级B类期刊经济理论与经济管理经济社会体制比较经济学家中国工业经济数量经济技术经济研究世界经济世界经济与政治农业经济问题经济地理财贸经济中国农村经济中国经济史研究金融研究会计研究科学学研究学术月刊科研管理社会科学战线中国人民大学报刊复印资料（全中国人口科学文复印，不含“文摘”系列期刊和“报刊资料索引”系列期刊）中国社会科学评论（香港）中国高教研究中国出版人口研究中共党史研究情报学报管理科学学报科学通报国际贸易问题教育发展研究国际问题研究城市规划高等工程教育研究（武汉）大学图书馆学报高等教育研究（武汉）中外法学比较教育研究中国法学政法论坛心理科学中国广播电视学刊文艺研究马克思主义研究中国史研究中国现代文学研究丛刊文艺理论研究文史（中华书局）文学遗产文献外国文学外国文学研究世界历史台湾研究史学理论研究世界宗教研究古汉语研究近代史研究民族研究敦煌研究美术研究新美术当代语言学（原名：国外语言学）中国摄影中国音乐学档案学通讯中国翻译当代电影语言研究现代外语中国体育科技外国语自然科学进展北京体育大学学报应用数学学报自然辩证法通讯应用数学与力学（英文版）自然辩证法研究通信学报系统工程理论与实践数学进展系统科学与数学数学年刊(A、B辑)统计研究软件学报数学物理学报计量学报计算机研究与发展电工技术学报计算数学电信科学电力系统自动化电子学报电路与系统学报计算机集成制造系统电子与信息学报(原名：电子科学北京大学学报（自然科学版）学刊)清华大学学报（自然科学版、英南京大学学报（自然科学版）文版）西安交通大学学报（自然科学版）浙江大学学报(工学版)上海交通大学学报（工学版）、浙江大学学报(英文版)（英文版）复旦学报（自然科学版）计算机科学技术学报 (英文版)计算机辅助设计与图形学学报中国运动医学杂志自然灾害学报中华劳动卫生职业病杂志自然资源学报中国应用生理学杂志自动化学报中国农业科学中国土地科学中国粮油学报中国图像图形学报中国环境科学中国食品学报应用心理学中国电机工程学报遥感学报园艺学报仪器仪表学报营养学报生态学报应用生态学报石油学报土木工程学报模式识别与人工智能水土保持学报林业科学农业工程学报控制理论与应用农业机械学报中国机械工程机械工程学报物理学报传感技术学报传感器与微系统高校应用数学学报物理学进展机器人控制与决策煤炭学报纺织学报考古学报动力工程环境科学学报地理科学环境科学地震学报地理学报地质科学地理研究地质学报地球物理学报SCIE(科学引文索引扩展版）、EI（工程索引）收录的国际期刊论文。
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第六章 抽样调查课堂练习
专业： 姓名： 学号：
单选题
号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
多选题
号
1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 7．抽样估计的特点是 抽取100户的资料如下： 试以95.45% 重。 试以95.45%
一、单项选择题：
1.区间估计表明的是一个
2.样本平均数和全及总体平均数
93%，95%，要求误差范围小于5%，可靠性为95.45%，则必要样本容量应为
b5E2RGbCAP
12．抽样平均误差是
13．对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10分钟的产
品进行检验，这种抽查方式是
1．下面哪些说法是错的
9．抽样调查的特点是
三、计算题
1．
设年末某储蓄所按储蓄存款户账号的大小为序，每隔10户抽一户，共
存款余额<百元） 户数<户）
1-100 12
100-300 30
300-500 40
500-800 15
800以上 3
（2）
该所储蓄存款余额在30000元以上的户数占全部存款户数的比
2、工商部门对某超市经销的小包装休闲食品进行重量合格抽查，规定每包重
量不低于30克，在1000包食品中抽1%进行检验，结果如下：
p1EanqFDPw
<2）若每包食品重量低于30克为不合格，求合格率的范围。
3、某企业收到供货方发来的一批电子元件，共有10000件，该企业想通过抽
样检验的方法估计该批电子元件的合格率，根据过去的经验，已经该供货方
的电子元件的合格率在80%—98%之间，若该企业希望在95%的概率保证下
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四、简答题
<1）抽样误差的类型及产生原因。
<2）抽样平均误差的定义及影响因素。
申明：
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