产业经济学专业硕士研究生培养方案
经济学研究生培养方案

经济学研究生培养方案引言:经济学作为一门应用性较强的社会科学,为培养具备高级经济理论和实践能力的研究生,需要制定科学合理的培养方案。
本文将从课程设置、实践教学、学术研究和综合能力培养四个方面探讨经济学研究生的培养方案。
课程设置:经济学研究生的培养方案应注重理论与实践的结合,合理设置课程内容。
首先,应开设基础课程,如宏观经济学、微观经济学和经济数学等,以打好理论基础。
其次,应设置专业课程,涵盖经济学的各个领域,如产业经济学、劳动经济学和国际经济学等,以提高学生的专业素养。
同时,还应设置实践课程,如实证研究方法和数据分析等,以培养学生的实践能力。
实践教学:经济学研究生的培养方案应注重实践教学,提高学生的解决实际问题的能力。
应组织学生参与实践项目,如实地调研、实习和项目研究等,以提升学生的实践能力和综合素质。
同时,还应加强实践教学的指导和评估,确保学生能够将所学知识应用到实际问题中。
学术研究:经济学研究生的培养方案应注重学术研究,培养学生的科研能力。
应鼓励学生参与学术研究项目,如撰写科研论文和参加学术会议等,以提高学生的研究能力和学术水平。
同时,还应加强学术研究的指导和评估,确保学生能够在研究领域有所突破。
综合能力培养:经济学研究生的培养方案应注重综合能力的培养,提高学生的综合素质。
应加强学科交叉培养,如与管理学、法学和统计学等学科进行交叉研究,以拓宽学生的学术视野。
同时,还应开设专业技能培训课程,如学术写作、学术报告和团队合作等,以提高学生的综合能力。
结论:经济学研究生的培养方案应注重理论与实践的结合,提高学生的实践能力和综合素质。
通过合理设置课程内容、加强实践教学、培养学术研究能力和综合能力,可以有效提高经济学研究生的培养质量,培养出具备高级经济理论和实践能力的复合型人才。
经济学研究生的培养方案应与时俱进,不断改进和完善,以适应社会经济发展的需求。
房地产经济学培养方案

房地产经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体等全面发展的房地产经济学专业的高层次专门人才。
要求学生具有坚定正确的政治方向,掌握马克思主义的基本原理,具有正确的世界观、人生观和价值观,遵纪守法,具有高度的事业心和社会责任感,具有优良的道德品质和学术修养;全面系统地掌握经济学基础理论和系统的房地产经济学专业知识,掌握现代经济研究方法,熟悉房地产经济理论发展的前沿动态,具有扎实的房地产经济学理论基础、合理的知识结构和宽广的知识面,具有独立从事房地产经济经济学领域的教学、研究和实际经济管理工作的能力;掌握一门外语,能用该门外语熟练地阅读专业文献,并具有初步从事国际学术交流的能力;身心健康,综合素质优秀。
二、研究方向1.房地产经济基本理论主要研究房地产经济运行机制、特征和基本规律。
2.房地产投资主要研究房地产投资制度、投资实务、投资结构、投资规律。
3.房地产市场主要研究房地产市场理论、房地产市场制度、房地产市场运行规律和房地产市场实务。
4.房地产金融主要研究房地产金融理论、房地产金融制度、房地产金融运行规律和房地产金融实务。
5.房地产市场管制和宏观调控主要研究房地产市场的政府管制和宏观调控理论、制度与政策。
6.房地产估价主要研究房地产估价理论、制度和实务。
7.住房保障主要研究住房保障理论、制度、政策及运行。
8.房地产产业发展主要研究房地产产业发展因素、模式、规律和房地产产业组织、产业结构和产业政策。
三、学习年限学制三年,最长学习年限不超过四年。
申请提前毕业者在校最低学习年限不低于两年。
四、课程设置及学分本专业硕士研究生应修满的总学分不少于42学分。
其中课程总学分不少于30学分(公共必修课5学分,学科通开课8学分,研究方向必修课6学分,其余为选修课学分);实践环节2学分(在职研究生免修);学位论文10学分。
可以选择本专业开设的选修课,也可以选修相关专业的通开课和专业课作为选修课。
本专业选修课应选择不少于3门6学分。
产业经济学学科培养方案

学科门类:经济学一级学科:应用经济学产业经济学学科培养方案(二级学科代码:020205)一、学科概况产业经济学是研究国民经济各个产业的发展、结构、组织和管理的理论科学。
它对形成合理的产业政策,促进产业协调发展和进步有极其重要的作用。
我国的产业经济学是在原部门经济学的基础上发展起来的。
改革开放以来产业经济学的研究取得了很大进展,对当前我国产业结构的调整和升级起到了极大的推动作用。
二、研究方向我校本学科现设信息经济、经济数据分析等研究方向。
三、培养目标及学习年限本学科致力于培养坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养,能够承担本学科教学、科研工作和较高层次的经济管理实务工作,德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要的高层次人才。
本学科学习年限为二年。
四、业务要求本学科学生应具有扎实的经济管理基础理论知识,掌握信息技术,能够理论联系实际,具有产业经济问题的观察分析能力、产业经济政策的实施能力和从事产业经济管理具体工作的能力,较为熟练地掌握一门外国语,并能够熟练地阅读本学科的外文资料。
五、学分在规定的学习年限内,本学科硕士研究生应修满32学分,其中:德育教育1学分,调研实习1学分,课堂教学30学分。
信息经济、经济数据分析研究方向课堂教学学分中包括必修课23学分,选修课要求至少修满7学分。
六、学位本学科授予经济学硕士学位。
七、课程设置详见《产业经济学学科课程设置计划》(附专业阅读书目)。
八、留学生的课程设置调整留学生的课程设置作如下调整:①政治理论课不作为留学生的必修课,可作为选修课;②对外汉语(4学分,72学时,第一、二学期各2学分,36学时,国际文化交流学院开设)作为留学生的必修公共外语课,专业英语课作为留学生的必修专业课;③中国经济与社会(2学分,36学时,第二学期,社会发展学院开设)作为仅限于面向留学生的必修课;④信息安全不作为留学生的专业必修课,可作为专业选修课。
产业经济学培养方案

产业经济学〔专业代码:020215 授予经济学博士学位〕一、培养目标本学科博士生的培养强调德、智、体全面开展,要求学生热爱祖国,拥护共产党的领导,遵纪守法,品行端正,具有为人民效劳的思想和追求真理的精神,努力成为具有较高素质、良好的知识结构、独立从事研究工作能力和较强创新能力的高级专门人才。
本学科博士学位的获得者必须到达下述水平:1.具有坚实宽广和系统深入的经济理论根底,并广泛了解国际上有关领域的最新动态,能正确地运用经济学分析手段、定性与定量相结合的方法,创造性地提出新的正确的观点,科学地利用最新研究成果分析和解决产业经济中的有关理论与实践问题。
2.掌握科学的方法论,善于思考,勇于创新。
具有独立从事科学研究工作的能力,能够独立开展本学科领域的调查研究、方案设计、模型创立、数据分析、实证检验和其他相关的科学研究实践,并具有继续学习、创新、提高的根底和能力;3.具有较强的外语能力,能比拟熟练地运用一种主要外语阅读本学科的文献资料,具有较好的听说能力,并能进行国际学术交流;4.具备优良的政治思想和道德素质与健康的体魄,具有集体主义与爱国主义以及为人民效劳的思想和高尚的科学道德。
二、学科、专业及研究方向“产业经济学〞二级学科隶属于“经济学〞门类中的“应用经济学〞一级学科。
它是经济理论与社会经济实践紧密结合的一门综合性学科,它应用经济学的根本理论,分析研究国民经济中产业层次上各种有关的资源配置、结构变化与升级、产业和企业组织、技术创新、市场环境与规那么、政策制定与调整等问题。
北京交通大学的产业经济学学科已有相当长的历史和传统。
学科点的前身运输经济学专业是国务院学位委员会于1981年首批批准的硕士学位授权学科点之一,1986年被批准为博士学位授权学科点,并被原国家教委确定为国家级重点学科;2001年起正式设立博士后流动站;2002年本学科点又一次被确认为国家级重点学科。
多年来本学科专业逐步开展壮大,为国家培养了大批高层次专门经济人才,并成为与技术经济、劳动经济、区域经济、管理科学与工程、经济信息管理、会计学和工商管理等多个相关学科点相互支撑的强大学术群体。
产业经济学学科培养方案

学科门类:经济学一级学科:应用经济学产业经济学学科培养方案(二级学科代码:020205)一、学科概况产业经济学是研究国民经济各个产业的发展、结构、组织和管理的理论科学。
它对形成合理的产业政策,促进产业协调发展和进步有极其重要的作用。
我国的产业经济学是在原部门经济学的基础上发展起来的。
改革开放以来产业经济学的研究取得了很大进展,对当前我国产业结构的调整和升级起到了极大的推动作用。
二、研究方向我校本学科现设信息经济、经济数据分析等研究方向。
三、培养目标及学习年限本学科致力于培养坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养,能够承担本学科教学、科研工作和较高层次的经济管理实务工作,德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要的高层次人才。
本学科学习年限为二年。
四、业务要求本学科学生应具有扎实的经济管理基础理论知识,掌握信息技术,能够理论联系实际,具有产业经济问题的观察分析能力、产业经济政策的实施能力和从事产业经济管理具体工作的能力,较为熟练地掌握一门外国语,并能够熟练地阅读本学科的外文资料。
五、学分在规定的学习年限内,本学科硕士研究生应修满32学分,其中:德育教育1学分,调研实习1学分,课堂教学30学分。
信息经济、经济数据分析研究方向课堂教学学分中包括必修课23学分,选修课要求至少修满7学分。
六、学位本学科授予经济学硕士学位。
七、课程设置详见《产业经济学学科课程设置计划》(附专业阅读书目)。
八、留学生的课程设置调整留学生的课程设置作如下调整:①政治理论课不作为留学生的必修课,可作为选修课;②对外汉语(4学分,72学时,第一、二学期各2学分,36学时,国际文化交流学院开设)作为留学生的必修公共外语课,专业英语课作为留学生的必修专业课;③中国经济与社会(2学分,36学时,第二学期,社会发展学院开设)作为仅限于面向留学生的必修课;④信息安全不作为留学生的专业必修课,可作为专业选修课。
文化产业管理硕士培养方案

文化产业管理硕士培养方案嘿,朋友们!咱今天来聊聊文化产业管理硕士培养这档子事儿。
文化产业,这可是个大热门!就像一个丰富多彩的大花园,里面啥花儿都有。
影视、音乐、艺术、出版,还有那让人着迷的文创产品,统统都在这个大花园里争奇斗艳。
要培养文化产业管理硕士,那得有一套厉害的方案。
课程设置就好比是给这个硕士成长搭架子,得搭得稳稳当当。
先来说说基础课,这就像是盖房子打地基,得扎实。
什么经济学、管理学、社会学,那都是必须要精通的。
你想想,要是不懂经济,怎么知道文化产业里的钱怎么赚、怎么花?要是不懂管理,怎么能让一个文化企业井井有条地运转?要是不懂社会学,又怎么能摸透大众对文化产品的喜好和需求?再看看专业课,那可是核心中的核心。
文化市场营销,这就好比是给文化产品找婆家,得把它打扮得漂漂亮亮,找到最合适的归宿。
文化产业政策与法规,这是给文化产业保驾护航的,要是不了解政策法规,一不小心就可能触礁翻船。
还有文化资源开发与保护,这就像守护我们的宝藏,得小心翼翼地挖掘,又得好好保护,不能让宝贝受损。
实践环节也不能少啊!这就好比练武光有招式不行,还得真刀真枪地比划比划。
实习、项目调研,那都是让学生真正走进文化产业这个大战场的机会。
去企业里看看人家是怎么运作的,去市场上调研调研消费者到底想要啥,这可比在教室里死读书有用多了。
导师的作用也至关重要,就像一盏明灯,照亮学生前行的路。
导师得有丰富的实践经验和深厚的理论功底,能给学生指点迷津。
遇到难题了,导师能拉一把;方向跑偏了,导师能及时纠正。
还有啊,学生自己也得争气。
不能像算盘珠子,拨一下动一下,得主动学习、积极探索。
文化产业变化多端,得时刻保持敏锐的洞察力,跟上时代的步伐。
咱培养出来的文化产业管理硕士,那得是既能在理论的天空中翱翔,又能在实践的大地上奔跑的全能选手。
他们得有广阔的视野,能看到文化产业的全局;得有创新的思维,能想出别人想不到的点子;得有扎实的能力,能把想法变成实实在在的成果。
区域经济学专业硕士研究生培养方案(020202)
区域经济学专业硕士研究生培养方案(020202)(城市与区域科学学院)一、培养目标(一)掌握马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,热爱祖国,遵纪守法,学风严谨,品行端正,身心健康,有较强的事业心、创新能力和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质专门人才。
(二)掌握本学科内坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握一门外国语,具有从事教学、科研和其他实际工作的能力。
(三)具有系统、坚实的应用经济学理论基础,能够运用现代应用经济学理论从事区域经济学的研究、应用、管理和教学等工作。
二、培养方式与修读年限本专业采用课堂讲授、专题讨论和参与课题研究实践相结合的培养方式,在学习年限内要求学习者保证规定的在校学习时间。
全日制硕士研究生基本学制三年。
可根据情况适当提前或延长,培养年限最长不超过五年。
在完成培养要求的前提下,对少数学业优秀的研究生,可申请提前毕业。
三、主要研究方向1.创新经济2.企业经济3.城市经济4.流域经济5.行政区经济6.区域治理四、学分要求与课程设置(一)最低学分要求硕士研究生课程包括学位公共课、学位基础课和学位专业课。
学位公共课包括政治理论、外国语等公共必修和研究方法类等公共选修课程;学位基础课为本专业的学位必修课程;学位专业课包括面向本专业的专业必修课程和结合研究方向的专业选修课程。
课程考核分考试和考查。
考试成绩按百分制,考查成绩按等级制计分。
跨专业入学(原则上本科专业与硕士专业跨一级学科可认定为跨专业)和以同等学力入学的研究生,由导师根据学生本科课程成绩和现专业要求决定是否补修本专业相关课程,补修课程学分另计,不能替代规定的学分。
本专业应修总学分至少为30 学分,且分项学分不低于以下要求,方可进入毕业论文答辩程序。
其中,学位公共课的政治理论课包括《中国特色社会主义理论与实践研究》(2学分),《马克思主义与社会科学方法论》(人文社科专业研究生指定选修,1学分),《自然辩证法概论》(理工科、医科研究生指定选修,1学分);公共外国语为4学分;《研究伦理与学术规范》自主学习,网上考核,不计算学分。
区域经济学硕士培养方案
区域经济学专业硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展,掌握扎实的区域经济学基础理论、系统的专业知识和实践操作技能,能够从事本学科科研、教学和中高级区域经济管理和实务等工作的应用经济学专门人才。
具体要求是:1、坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的科研道德和敬业精神。
品行端正,诚实守信,身心健康。
2、适应科技进步和社会发展的需要,能够了解本学科国内外发展动态,熟练阅读本专业的外文文献,对县域经济和城乡统筹发展具有理性认识,特别是能够结合福建的地理区位优势,对闽台的区域合作和一体化发展有较为系统的认识。
3、掌握一门外国语,能较够熟练地运用该门外国语查阅本专业的文献资料,具有一定的听、说、读、写能力,以适应本专业学习、研究和国际学术交流的需要。
二、研究方向1、区域经济理论与政策2、区域分工合作与区域发展3、区域发展与制度4、闽台经济合作三、学习年限全日制硕士研究生的学习年限为3年,其中前1~1.5学年主要用于完成课程学习,后1.5~2学年以收集资料、调研及撰写毕业论文为主。
因客观原因未能按期完成学习任务者,可申请延长学习年限。
硕士研究生提前完成毕业或延长学习年限,需经本人申请、导师同意、学院院长和研究生处审核,报分管校长批准。
脱产攻读硕士学位研究生的学习年限最长不超过三年半,在职攻读硕士学位研究生的学习年限最长不超过四年。
四、培养方式硕士研究生培养实行导师负责制,也可实行以导师为主的指导小组负责制。
导师(组)负责指导制订和调整硕士生个人的学习计划,并协助组织开题报告,指导研究生的科学研究活动和学位论文的写作等。
鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指导,加强跨学科、复合型人才的培养。
导师(组)应根据研究生不同特点,制定个人培养计划,培养不同类型人才。
个人培养计划应在研究生入学后3个月内,由导师与研究生本人共同制定,培养计划应确定学位课程和非学位课,并对参加教学、科研、生产实践活动和论文撰写做出具体的安排。
研究生 应用经济学 培养方案
研究生应用经济学培养方案
本研究生教育旨在培养具有扎实的经济学基础,具备较强的经济分析和决策能力,能够在企事业单位、政府部门、金融机构等领域从事经济分析、政策制定与实施、市场调研、金融分析等工作的高级应用型经济学人才。
二、课程设置
1.必修课程
(1)高级微观经济学
(2)高级宏观经济学
(3)量化经济学方法
(4)计量经济学
(5)产业经济学
(6)金融经济学
(7)国际经济学
(8)市场营销
(9)管理经济学
(10)企业战略管理
2.选修课程
(1)劳动经济学
(2)公共经济学
(3)环境经济学
(4)创新经济学
(5)国际贸易
(6)财务管理
(7)投资分析
(8)物流与供应链管理
(9)数据分析
(10)信息经济学
三、实践教学
1.实习
学生在校期间需完成至少一次实习,实习时间不少于6周,实习单位可以是企事业单位、政府部门、金融机构等。
2.论文
学生需在毕业前完成一篇研究性论文,论文选题应与应用经济学相关,需独立完成。
论文要求具有一定的理论深度和实证分析能力,论文质量应达到学术论文水平。
四、其他要求
1.语言能力
学生需掌握一种外语,英语为优先,达到4级以上水平。
2.科研能力
学生需积极参与教授指导下的科研项目,并能够独立完成小型研究项目。
3.综合素质
学生应具有较强的组织协调能力、团队合作能力、沟通表达能力
和领导能力,具备良好的道德素质和职业道德意识。
以上是研究生应用经济学培养方案,如有变动,以学校官方公布为准。
应用经济学专业硕士培养方案
应用经济学专业硕士培养方案一、培养目标应用经济学专业硕士培养方案旨在培养具有较深厚的应用经济学专业基础理论知识,系统掌握经济学、管理学以及相关学科的基本理论和方法,具备分析和解决实际经济问题的能力,适应国家和地方经济建设和社会发展的需要,具备较高的科学素养、创新思维和实践能力,能够胜任相关工作的应用型高级经济管理人才。
二、培养内容1.必修课程(1)经济学基础:微观经济学、宏观经济学、经济学方法;(2)管理学基础:管理学原理、组织管理、市场营销、财务管理;(3)应用经济学专业核心课程:应用统计分析、投资与项目评估、产业经济学、发展经济学、国际经济学;(4)相关学科领域的学科选择性课程:比如金融学、会计学、法律经济学、税收学等;(5)科研方法和科研论文写作等。
2.选修课程根据学生自身的兴趣和发展方向,可以选择合适的选修课程,培养其在特定领域的专业特长。
三、培养方式1.课堂教学通过讲授基础理论知识,培养学生的基本思维能力和分析问题的能力。
2.实践教学包括实习、实训和企业参观等,通过实践活动提高学生的动手能力和实际操作能力。
3.科研实践引导学生参与科研项目,培养其科研能力和创新能力。
要求学生完成科研论文,并进行学术交流和讨论。
四、培养要求1.课程要求学生需修满规定的学分,并取得相应的学业成绩。
2.学位论文学生需要完成一篇学位论文,并通过答辩。
3.实践教学要求学生需要参与一定的实践教学活动,包括实习、实训和企业参观等,并完成相应的实践报告。
五、学习成果1.知识与能力学生需具备较扎实的经济学和管理学基础知识,能够熟练运用相关的经济学理论和分析方法解决实际问题。
2.科研能力学生要具备一定的科研能力,能够独立进行科研项目的设计与实施,并撰写科研论文。
3.创新能力学生要具备一定的创新能力,能够根据实际经济问题提出新的解决方案和改进措施。
4.实践能力学生要具备一定的实践能力,能够适应并胜任实际工作的需要。
六、评估方式通过课堂测验、作业报告、实践教学成绩、科研成果以及学位论文答辩等多个方面综合评估学生的学习成果。
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产业经济学专业硕士研究生培养方案一、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师(博导注明)1 市场理论与政策本研究方向的主要研究内容:市场运行的内在机理及其规律、市场运行与产业运行、市场波动与市场周期、市场制度与市场组织、市场进入与市场退出、市场宏观调控与微观管理、市场创新与市场发展。
本研究方向的特色:把市场运行与产业运行研究作为基础,把市场进入与退出战略研究作为重心,把供求运动与市场发展研究作为专攻,突出市场理论、政策及战略研究的结合。
本研究方向的意义:市场理论与政策研究是企业进入或退出市场、政府宏观调控市场问题研究的重要方向,既可为政府制定市场政策提供理论依据,又可为企业选择市场战略提供决策参考,适应我国市场、产业、企业国际化对产业经济学专业人才的需要。
温孝卿(博导)于立(博导)李晓龙张立艳2流通理论与政策本研究方向的主要研究内容:流通产业与商品交换;市场与商品供求关系;商品流通过程;商流与物流;流通经济效益;流通产业的宏观管理;流通产业前沿问题等。
本研究方向的特色:依托本系近50年的学术人才和学术成果积累的相对优势,研究具有我国特色的流通产业的改革与发展实践,突出研究流通产业理论与政策,特别是强调为地方政府制定流通产业政策提供理论依据和参考意见。
本研究方向的意义:通过对我国商品曹家为高援朝殷勤凡易牧农流通领域错综复杂的经济关系的分析和探索,揭示商品流通经济关系的发展运动规律,从而为政府制定流通产业政策提供理论依据和参考意见。
序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师(博导注明)3 期货理论与政策本研究方向的主要研究内容:期货市场的本质属性和基本特征。
期货市场的构造原理、运行规律和功能作用。
我国期货市场的产生和发展。
商品期货的保值及投机交易。
政府促进和保障期货市场发展的政策法规。
本研究方向的特色:(1)侧重研究商品期货和期货交易的理论与政策。
(2)着眼于深化、扩展和连结其它三个方向的研究内容,并与这三个方向一起构成一个流通与市场兼容、期货与现货互通的完整的产业经济学学科体系。
(3)把理论研究与政策研究紧密结合起来,以理论研究奠定政策研究的科学基础,以政策研究体现理论研究的科学价值。
本研究方向的意义:(1)为深化我国市场经济运行和市场风险管理理论服务。
(2)为政府科学规划和正确指导期货市场发展服务。
(3)为期货市场主体的运行和创新服务。
(4)为完善产业经济学学科体系,培养具有合理知识结构的流通人才服务罗鸿铭张元萍贾月梅易铁林4 价格理论与政策本研究方向的主要研究内容:坚持与发展马克思的劳动价值理论、宏观价格调控理论、市场价格运行理论、宏观价格调控政策、产业价格政策、环境资源价值及其评估、企业价格战略。
本研究方向的特色:由于价格问题在边翠兰罗鸿铭国民经济中的举足轻重的地位和具有市场晴雨表的职能,因此本方向的研究具有前瞻性、前沿性、敏感性和紧贴政府大政方针政策的特点。
本研究方向的意义:是应政府对市场进行宏观调控及提升企业价格决策的科学性,创造股东利益的最大化,对价格管理人才的需求而设立的。
无论是宏观经济管理还是企业股东利益的最大化,主要通过价格得到调控和实现,因此本方向的设立具有重要的意义。
二、培养目标、学习年限及应修学分培养目标:(本表可不填政治标准)本专业培养具备产业经济理论基础和实践能力的高级产业经济管理人才,适应政府部门和企业的经济管理需要,适应大学和研究机构的教学科研需要。
本专业硕士研究生学习应用经济学学科的基本理论,接受产业经济学专业的理论基础、研究方法、实证分析的教育和训练,获得分析和解决产业经济学学术问题及实际问题的能力。
具体要求如下:1.具有良好的思想道德修养,“面向现代化、面向世界、面向未来”。
2.具有系统的应用经济及工商管理的基本理论素养,建立坚实的专业基础。
3.具有扎实的产业经济学理论基础和专业知识,把握本学科专业的理论前沿及发展动态。
4.了解国际和国内的产业经济发展情况,熟悉有关产业发展的政策和法规。
5.掌握现代产业经济学的研究方法,学会运用先进的方法研究现实问题。
6.掌握计算机技术和一门外国语,能够阅读专业外文资料,熟练进行专业文献检索。
7. 具有创新意识和精神,能够独立从事科学研究工作,具备较强的科学研究能力。
8. 具有良好的健康状态。
学习年限:三年应修学分:共35学分其中:公共课:10学分(公共必修课6学分,公共选修课4学分)学科基础课:9学分专业必修课:9学分公共必修课、学科基础课、专业必修课统称为学位课,共计24学分专业选修课:6学分科研工作:1学分三、课程设置与学分分配表培养环节课程性质课程编码课程名称学分学期总学时备注ⅠⅡⅢⅣⅤ课程学习必修课公共必修课英语 2.5 √√96学科统一确定3门课,共5.5学分,计264学时。
马克思主义理论课 2 √√108体育 1 √√60学科基础课微观经济学 3√64学科统一确定3门课程,每门课3学分,共9学分,计192学时。
宏观经济学 3 √64计量经济学 3 √64专业必修课市场与产业组织理论研究3 √64 各专业确定4门课,共9学分,计208学时。
营销管理研究 2 √48价格理论研究 2 √48期货理论研究 2 √48选修课公共选修课经济法 2 √32每个学生限选2门课,共4学分,计64学时。
日语 2 √32信息技术 2 √32逻辑学 2 √32学位论文指导与写作2 √32专业选修课流通政策研究 2 √32 学科统一确定每门课不超过2学分,共6学分,计96学时。
★该门课程为研究性课程,根据4个研究方向或项目成果具体安排。
企业价格决策 2 √32期货投资研究 2 √32创业管理研究 2 √32物流管理研究 2 √32社会创新理论与政策研究2 √32★产业经济学专题研究2 √32跨专业补修课市场运行原理√不计学分。
营销管理原理√全国大学英语六级0.5 答辩申请前完成科研科研成果 1 答辩申请前完成课程编号:8课程名称:市场与产业组织理论研究英文名称:Market and Industry Organization Theory Research授课教师及职称:温孝卿教授主要内容简介(包括课程结构、课程内容概要、课程设置目的等):市场与产业组织理论研究是产业经济学专业的专业必修课。
市场与产业组织理论研究关注市场、产业、企业三者的组织形式及相互关系,研究市场运行、产业组织演化及其规律。
市场与产业组织理论研究的主要研究内容包括供求经济、市场运行、市场创新、市场力量、市场结构、市场行为、市场绩效、市场出清、市场战略、产业组织规制、产业集群与产业链。
通过本门课程学习,使学生树立现代市场和产业组织观念,掌握现代市场与产业组织理论,为学好产业经济学专业的其他专业课程奠定坚实的基础。
授课方式(讲授、讨论等):面授、讨论考核方式(开卷考试,闭卷考试或文献综述等):作业、论文、面试教材及主要参考书目和文献:教材:产业经济学与组织,[英]多纳德·海、德理克·莫瑞斯著,张维迎等译,经济科学出版社,2001。
主要参考书目和文献:1.市场体系形成与发展,温孝卿、张嘉兴主编,天津大学出版社,2004。
2.市场进入退出与企业竞争战略,陈明森著,中国经济出版社,2001。
3.战略经济学(第3版),[美]贝赞可、德雷诺夫、尚利、谢弗著,中国人民大学出版社,2006。
课程编号: 9课程名称:营销管理研究英文名称:Marketing Management Research授课教师及职称:曹家为教授主要内容简介(包括课程结构、课程内容概要、课程设置目的等):营销管理研究是产业经济学专业的专业必修课。
营销管理研究是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础上的综合性应用科学。
营销管理研究的研究对象是以获得利润为目的,以满足消费者需求为途径的企业营销活动及其规律性。
营销管理研究的主要研究内容有:认识营销管理;企业市场营销机会分析;市场营销战略开发;市场营销方案设计和市场营销组织与控制。
通过本课程的学习,使学生树立现代市场营销观念,掌握营销管理的内容体系,掌握现代企业营销管理理论和方法,为学好营销管理研究方向的其他专业课程奠定坚实的基础。
授课方式(讲授、讨论等):面授、讨论考核方式(开卷考试,闭卷考试或文献综述等):作业、论文、笔试教材及主要参考书目和文献:教材:营销管理(第12版),[美]菲利普•科特勒、凯文•莱恩•凯勒著,梅清豪译,实际出版集团、上海人民出版社,2006。
主要参考书目和文献:营销管理(第11版),[美]菲利普•科特勒著,梅清豪译,上海人民出版社,2003。
课程编号:10课程名称:价格理论研究英文名称:Price Theory Research授课教师及职称:边翠兰教授主要内容简介(包括课程结构、课程内容概要、课程设置目的等):价格理论研究作为产业经济学硕士点的专业课必修课,主要研究如何坚持与发展马克思的劳动价值理论,政府宏观价格的调控理论,市场价格的运行理论;及在这些理论指导下的国家发展战略(建设和谐社会和创新型国家)与宏观价格调控政策、产业价格政策的战略性匹配与实施,为保证价格总水平的相对稳定,国家在一定时期预颁布与实施有关价格的大政方针政策研究,国家实行并逐步完善宏观经济调控下主要由市场形成价格的机制研究,主要研究由国家作为价格决策主体的资源价格改革研究;环境资源价值及其评估体系研究,生产要素价格改革研究;我国收费价格改革研究等。
通过价格理论研究的教学,旨在使学生科学的理解马克思关于劳动价值理论,效用价值理论,掌握市场经济条件下的宏观价格调控及其价格运行系统,培养学生科学地决策国家资源价格的能力和运用价格调控市场的能力。
授课方式(讲授、讨论等):面授、讨论考核方式(开卷考试,闭卷考试或文献综述等):作业、论文、面试教材及主要参考书目和文献:教材:新市场价格学,温桂芳,中国物价出版社,2006年。
主要参考书目和文献:1. 论价格总水平调控,许光建,中国物价出版社,2003年。
2. 价格分析:思维与方法,吴宝森,中国市场出版社,2006年。
课程编号:11课程名称:期货理论研究英文名称:Future Theory Research授课教师及职称:罗鸿铭教授主要内容简介(包括课程结构、课程内容概要、课程设置目的等):期货理论研究是产业经济学专业的专业必修课。
期货理论研究的研究对象是期货交易、期货市场的本质属性、基本特征,及其产生、运行和发展的规律性。
期货理论研究的主要内容是:(1)期货、期货交易和期货市场的基本概念。
(2)期货市场的地位、功能和作用。
(3)期货市场的构造、运作和监管。
(4)期货市场的历史、现状和发展趋势。
通过本课程的现象,是同学认识期货市场产生发展的必然性、必要性及其在我国经济发展中的重要地位;了解期货市场的构造、功能及运作流程;完善知识结构,增强对市场经济的适应能力。