高考生物复习生物技术实践专题练习汇总

高考生物复习生物技术实践专题练习汇总37.【生物---选修Ⅰ：生物技术实践】（15分）

蛋白质在人的生命活动中承担着非常重要的使命，而作为运输氧气的血红蛋白尤其重要。根据所学的知识回答下列问题。

（1）血红蛋白的提取和过程中，洗涤红细胞尤为重要。洗的的过程中需要注意：

和。原因是：

（2）对破碎后的红细胞进行离心，血红蛋白在第层，看到的现象

是。

（3）已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大

小、电荷的性质和数量情况如图所示。

①若凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则移动速度最快，

②若用SDS一聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则形成的电泳带相距最远。

答案：除特殊标注外，没空2分

（1）离心的速度和时间洗涤的次数离心速度过大或离心时间过长，会使白细胞和红细胞一起沉淀；洗涤次数过少，无法除去杂蛋白（3分）

（2）三红色透明液体

（3）①丙②甲和丙

37.【生物---选修Ⅰ：生物技术实践】（15分）

如图所示，用固定化酵母细胞进行酒精发酵，回答下列问题

(1) 酵母细胞的代谢类型，温度应该控制在。

(2)固定酵母细胞应采用法，在制作过程中海藻酸钠的溶解应用小火间断加热，这样做的目的是

（3）注射器中的海藻酸钠和酵母细胞的混合物应滴人氯化钙溶液中形成凝胶珠，凝胶珠的颜色是；形状是；

(4)用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵，加入反应液后的操作是关

闭。

实验过程中，可能会观察到的现象：（填有或无）气泡产生。

答案：(1)异氧兼性厌氧性型18-25；

（2）包埋防止焦糊

（3）乳白色（浅黄色）；圆形，椭圆形；

（4）活塞1和活塞2；有（1分），

37.【生物---选修Ⅰ：生物技术实践】（15分）

每年农忙季节后，总能看到农田里焚烧秸秆的现象，研究者为解决这一问题，打算从土壤中寻找能够分解秸秆纤维素的微生物。回答下列问题：

（1）在进行实验之前，需要将秸秆埋入适宜环境下的土壤中，一段时间后即可获得富含纤维素分解菌的土壤，使用土壤的理由是：

。（2）在培养基配制的过程中添加有水、无机盐、酵母膏、纤维素等，此培养基起

作用。理由是：。支持此理由需要设置对照实验，请简述实验思路：

。（3）研究者将获得的菌种进行梯度稀释培养，然后涂布到加入的培养基上进行培

养，一段时间后，可根据判断纤维素分解菌的活性。（4）为了扩大菌种的数量，他们需要将菌种置于中保存以便随时取用。答案：除特殊标注外每空2分

（1）土壤为纤维素分解菌提供适宜的营养物质和生存条件；土壤容易处理和贮存。（3分）

（2）选择（1分）培养基以纤维素为唯一碳源，只有能分解纤维素的微生物才能生存。

将培养基中的纤维素改为葡萄糖即可，其他操作不变。（3分）

（3）刚果红透明圈的大小

（4）4℃的冰箱

37.【生物---选修Ⅰ：生物技术实践】（15分）

农药对环境有一定的污染，有人要探究土壤微生物能否分解农药，并尽快得出实验结论，用“敌草隆”（一种除草剂）进行实验。某同学的实验过程如下：

①取等量土壤分装于相同的两个容器中，a组高压灭菌，b组不灭菌。

②向a、b中喷入等量的“敌草隆”，再置于同一恒温箱中培养相同时间

③检测“敌草隆”的消失情况，该同学预计a的“敌草隆”全部消失，b的基本不变

（1）根据培养基的成分不同，把培养基分为和培养基。土壤是培养基。

（2）该同学的实验中，自变量是，无关变量。（3）该同学预测的实验结果是否准确（“准确”或“不准确”），原因是

。（4）土壤中含有能够分解尿素的微生物，原因是，选用的培养基从物理角度来说是培养基。

答案：除特殊标注外每空2分

（1）天然（1分）合成（1分）天然（1分）

（2）有无土壤微生物敌草隆的使用量和培养条件

（3）不准确a组土壤经过高压灭菌，不含微生物，不能将“敌草隆”分解，预计a的“敌草隆”基本不变；（2分）b组不灭菌，存在土壤微生物，可能将“敌草隆”分解，预计b的“敌草隆”含量减少，但不会全部消失（2分）（4）这些微生物能产生脲酶，将尿素分解为氨固体（1分）