人美版三年级美术下册课件：第19课 变垃圾为宝(共22张PPT)PPT课件 图文
垃圾分类知识教育课件(共23张PPT)
收藏书籍和光盘
您是否会在家里把洗衣服的瓶瓶罐罐扔掉？千 万别扔！把洗涤剂的瓶子切成两半，这样你就 不用再花钱买书架了。将书籍按类别分类整理， 方便实用。还有一些小东西，比如 CD、化妆 品什么的，都可以放进去。
第二部分
垃圾污染的危害
对工农业生产的危害
水质污染后，工业用水必须投入更多的处理费用，造 成资源、能源的浪费，食品工业用水要求更为严格， 水质不合格，会使生产停顿。这也是工业企业效益不 高，质量不好的因素。农业使用污水，使作物减产， 品质降低，甚至使人畜受害，大片农田遭受污染，降 低土壤质量。
空气污染
垃圾焚烧是处理垃圾的一种常见方式，但在焚烧过程中会释放大量有害气体，如二恶 英、氮氧化物和挥发性有机化合物等。这些气体会对空气质量造成严重影响，导致呼 吸道疾病、心血管疾病等健康问题。尤其是对儿童、老人和有基础疾病的人群，这些 污染物可能引发更为严重的健康危害。空气污染不仅直接影响人类健康，还可能对生 态环境造成长期的影响，如气候变化等。
厨余垃圾
厨余垃圾主要包括食物残渣、果皮、蔬菜叶等有机废 弃物。这些垃圾富含水分和有机质，易于腐烂和发酵。 通过生物降解处理，可以转化为有机肥料或生物质能 源。厨余垃圾应被分类收集，送往生物处理厂进行堆 肥化或厌氧消化处理。
有害垃圾
有害垃圾包括废电池、废荧光灯管、废油漆桶 等含有有毒有害物质的废弃物。这些垃圾如果 随意丢弃，会对环境和人体健康造成严重的危 害。因此，有害垃圾应被严格分类收集，送往 有害垃圾处理中心进行安全处置。
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
变废为宝ppt课件完整版x(2024)
实践案例分享与启示
2024/1/30
某城市生活垃圾资源化利用项目
通过引进先进技术和设备，将生活垃圾转化为肥料、饲料等，实现了垃圾减量化和资源化 利用。
某企业工业废弃物治理与利用案例
通过自主研发和引进技术相结合的方式，将工业废弃物转化为建筑材料、路基材料等，降 低了企业治理成本和资源消耗。
某地区农业废弃物综合利用示范工程
节约自然资源
回收利用废弃物可以减少对新原材料的需求，从 而节约自然资源。
促进可持续发展
变废为宝符合可持续发展的理念，有助于推动环 保产业的发展。
2024/1/30
24
对经济发展的推动作用
创造就业机会
废弃物回收利用产业可以创造大量的就业机会，缓解就业 压力。
促进产业升级
废弃物回收利用产业的发展可以带动相关产业的升级，形 成新的经济增长点。
2024/1/30
2. 常见的废弃物资源化利用技术和设 备介绍。
3. 国内外变废为宝的成功实践案例分 享。
4. 学生在日常生活中如何参与垃圾分 类和资源化利用的行动建议。
6
02
垃圾分类与处理
Chapter
2024/1/30
7
垃圾分类标准与方法
源头分类
按照垃圾的性质和来源， 在产生源头进行分类投放 。
通过生物质能转化技术和厌氧发酵技术，将农业废弃物转化为生物质燃气和有机肥料，提 高了农业废弃物利用率和附加值。
21
未来发展趋势与展望
01
技术创新推动变废为宝产业升级
随着科技的不断进步和创新，未来将有更多高效、环保、经济的废弃物
处理和资源化利用技术被研发和应用。
02
政策引导促进变废为宝产业发展
垃圾分类知识教育课件(共23张PPT)
其他垃圾
其他垃圾是指难以归入上述类别的废弃物，如 尘土、烟蒂、卫生纸等。这类垃圾通常难以回 收再利用，需要进行无害化处理。通过填埋或 焚烧等处理方式，可以将其他垃圾转化为无害 物质，减少对环境和人体健康的危害。
第四部分
环保小知识
知识一
问题：垃圾对土壤有哪些影响？ 答案：垃圾中的有毒物质直接填埋或遗留土壤中，难 以降解，会严重腐蚀土地，导致土质硬化、碱化，保 水保肥能力下降。 解析：这会影响农作物的生长和质量，甚至导致农作 物减产或绝产。
社会公平问题加剧
垃圾污染往往在城市和乡村之间及不同社会阶层之间加剧社会不平等。经济较为落后 的地区，往往缺乏垃圾处理的基础设施和资源，导致垃圾处理不当，进而影响当地居 民的生活质量。这种不平等会引发社会矛盾，造成居民对政府的不满，甚至引发抗议 和冲突。社会公平问题的加剧，不仅影响社会的和谐稳定，还可能对经济发展造成负 面影响。
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 环保小知识
第一部分
变废为宝
水桶玩具收纳桶
现在很多人家，都是用大桶大桶的水，用过的水，一 定不要扔掉！ 用剪刀将木桶一分为二，然后用一根绳子系在木桶的 底部，然后将一些不常使用的小玩意儿，装在木桶里， 然后挂在阳台上。
彩带收纳 如果你喜欢做手工，而且有许多缎带，胶带，或者是丝带，那就试一下这种方式吧。
学习用具收纳
使用任意一只塑料瓶子和一条拉链，你就能制作出 一支笔包盒子。根据钢笔的外形和尺寸，可选择各 种尺寸的塑胶瓶制作。你有没有学到？
塑料艺术盆景
如果你是个爱种花爱草爱生活的人，如果你是 个没有艺术就无法生活的人，请看，这是你展 现才华的时刻。把平时不用的大塑料桶，改成 一个花盆。把这些平淡无奇的小木桶打扮得漂 漂亮亮，在上面画上自己喜欢的图案，在上面 种上自己喜欢的花草，让自己变成家里的一道 亮丽的风景线。
三年级美术下册 变垃圾为宝1课件 人美版
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
变垃圾为宝
废电池
厨
房
ห้องสมุดไป่ตู้
垃
圾
用100万吨废 弃食物加工饲 料，可节约36 万吨饲料用谷 物。
1.根据设想,选择合适的材料。 2.将材料制作组合制作。
3.美化完成。
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四下午1时15分30秒13:15:3022.2.10 • 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月下午1时15分22.2.1013:15February 10, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，
三年级下册美术教案- 第19课 变垃圾为宝 ▏人美版
《变垃圾为宝》在人们不断制造生活垃圾和废物的今天，废瓶子、纸壳、纸板随处可见。
因此，在本堂课中我利用这些最常见的生活垃圾，让学生小组合作，进行巧妙利用。
进行大胆地想象、夸张，设计。
使学生在生活中学会用创造的眼光去发现美和创造美，大胆进行“变垃圾为宝”的艺术活动。
选用生活垃圾造型不仅仅是环保教育，还为学生展现了一种新的综合性美术创作思路，传达一种生活情趣。
二、教材分析本课的目的就是根据不同的材质，选用不同的方法来表现和创作。
综合材料组成房子、人物、动物等，这些造型生动、设计巧妙、富有创意的作品，有助于激发学生的创作欲。
在“制作步骤”中选用废旧的纸壳、塑料瓶子、雪糕棍儿这些材料，简洁明了，一看就懂，便于学生的临摹和借鉴。
在“想一想”和“提示”部分提供了较多孩子生活中经常丢弃的牛奶瓶、纸盒子、塑料袋、随手可得的树叶、废纸等做成的小玩意，以多变的创意帮助学生开阔视野，拓展想象。
本课最具挑战和创意的是开放式的学习活动。
在积极发挥儿童的艺术直觉，强调尊重个性和创造力，自由独特发挥的同时，选择合适的美术工具、材料、技巧、表现手法，达到有机的统一，制作出新颖别致的作品。
三、学情分析小学三年级的学生，通过了前一阶段的学习，已经掌握了一定的手工技法与技巧，同学们也学会了配合与交流，在交流与沟通过程中，也具有了一定的合作能力。
四、教学目标1.了解废弃物造型艺术的神奇之处，体验创造的乐趣。
2. 通过欣赏各种废弃物组合的有趣的艺术作品，感受不同的表现效果，拓宽学生的视野，陶冶生活情趣。
3. 学生能利用收集的废弃物，并根据不同形状、材质特征进行有效地分类，并制作一件美术作品。
4.感受环境保护带来的乐趣，树立一定的环保意识。
五、教学重难点：重点：利用废弃物设计制作有一定情趣的造型作品。
难点：根据废弃物的不同材料，选择合理的设计、创作方法。
六、教学策略与手段：采用“愉快教学”，抓住学生们的心理特点和生活经验，从中找寻更多更好的创意点子。
变废为宝PPT课件(精选图文)精选全文
变废为宝作品展示
用鸡蛋包装盒DIY漂亮的家居装饰花 • 将鸡蛋包装盒子这样子剪下来，按照图中
所示的方法 。将颜料在器皿里面调制好 。 用一个小刷子涂上颜料，将花瓣一个个的 涂匀 。将多余的花瓣上色之后一个个的粘 合到花朵上去 。还可以剪下几片硬板纸这 样子贴到背面去，这样子就完成啦~！！
变废为宝作品展示
票、飞机票都可以当作书签，除图面内容外，艺术 化的书签也常在材料和造型上有所创新。爱看书的 同学们，快把这些可爱的小动物带回家吧！书里不 只有黄金屋和颜如玉，还有萌系森林小动物！
变废为宝作品展示
利用废旧报纸制作的纸花
变废为宝作品展示
利用废旧报纸制作的纸花
变废为宝作品展示
用废旧衣服手工制作地毯垫 • 用针线，将绳子盘好后传到一起
用落叶手绘的创意树叶作品
变废为宝作品展示
用旧手表制作的超酷摩托车模型作
变废为宝作品展示
你想到什么变废为宝的小点 子了吗？在小组讨论中和大 家分享一下！每个小组写一 份自己的变废为宝创意制作 的计划！下课前交上来！
变废为宝创意制作的小组展示评价标准
小组 一组
体现小组合 设计有创 制作有实用 与同学
再剪出花瓣向里弯曲，然后朝着一 个中心方向固定就可以了，记得中 间要装上灯泡。
变废为宝作品展示
变废为宝作品展示
北美大陆 废旧物品做手工艺术欣赏
变废为宝作品展示
北美大陆 废旧物品做手工艺术欣赏
变废为宝作品展示
北美大陆 废旧物品做手工艺术欣赏
变废为宝作品展示
DIY可爱的小动物卡纸书签 • 书签画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的火车
变废为宝
主讲人：
变废为宝作品展示
挂衣架也可以用作美好家居饰品 • 好的创意其实就在我们身边，我们要有一颗善于发现创意的眼镜，这样的生活才会更有趣。
人美版小学美术三年级下册说教材PPT课件
课
程
美术教材
资
源
的
开
发
和
利
用
自然资源
剪纸
课外 资源
陶瓷
民间美术 年画
社会人文资源 元宵节
文姜庙会
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
进行 交流
计算机与网 络美术教学
游戏 范画
生动有趣 的教学手段
魔术 故事
猜谜
参观
音乐
创设丰富 的文化情境
录相
教学经验 学生特点
主体 地位
鼓励探究性 合作学习
教 学 活 动 建 议
教学评价
五
自我评价表
美术活动表现 是否有合作精 神，能否发表自己
是否学会了的人色创作彩作品意的的图意搭和见配对。他
星
问卷
并列式散点式
综 合 探 索
设计·应用
造型表现 设计应用
造型·表现
5 《卵石动物造型 》
6强9《《调威大自武嘴由的表盾怪牌现》》
16《 吉 祥 图 案》
1以7《及电创脑意美设术计》
18《有 趣 的 造 型》
各四有大侧重
相领 之互域 间交融 紧关密系相关
要欣求赏从评欣述 赏的 造型基表础现上设表计达应用自
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
三年级下册美术教案- 第19课 变垃圾为宝 ▏人美版
三年级下册美术教案- 第19课变垃圾为宝▏人美版教学目标1. 知识与技能：使学生了解垃圾回收和资源再利用的重要性，培养学生对环保的意识。
2. 过程与方法：通过手工制作，提高学生的动手能力，激发学生的创造力和想象力。
3. 情感态度价值观：培养学生珍惜资源、爱护环境的情感，形成可持续发展的观念。
教学内容1. 垃圾的分类：引导学生了解垃圾的类别，如可回收物、有害垃圾、湿垃圾等。
2. 垃圾的再利用：通过实例展示，让学生认识到垃圾可以变为宝贵资源的过程。
3. 手工制作：教授学生如何将废弃物品转变为有用的工艺品。
教学重点与难点1. 重点：使学生掌握垃圾的分类和再利用的基本知识，并能运用到实际生活中。
2. 难点：如何激发学生的创造力，将废弃物品转变为有价值的工艺品。
教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、垃圾回收和再利用的实例视频。
2. 学具：废弃物品（如塑料瓶、纸盒等）、剪刀、胶水、彩纸、画笔等。
教学过程1. 导入：通过PPT展示垃圾填埋场和焚烧厂的图片，引起学生对垃圾问题的关注。
2. 新课内容：讲解垃圾的分类和再利用知识，展示垃圾变为宝的实例。
3. 手工制作：教授学生如何利用废弃物品制作工艺品，鼓励学生发挥创造力。
4. 作品展示：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予反馈。
板书设计1. 变垃圾为宝2. 正文：包括垃圾的分类、再利用的重要性和实例、手工制作的步骤等。
作业设计1. 家庭作业：学生在家中尝试利用废弃物品制作工艺品，并记录制作过程。
2. 课堂作业：学生绘制一幅关于垃圾变为宝的图画，并附上简短的说明。
课后反思1. 教学效果：学生对垃圾的分类和再利用有了更深入的了解，动手能力和创造力得到了提高。
2. 改进措施：可以增加更多互动环节，如小组讨论、角色扮演等，以提高学生的参与度。
总结通过本课的学习，学生不仅掌握了垃圾的分类和再利用知识，还提高了动手能力和创造力。
同时，学生也认识到垃圾回收和资源再利用的重要性，培养了环保意识。
人美版小学三年级下册美术《变垃圾为宝》课件共15页
45、法律的制定是为了保证每一才能 。—— 罗伯斯 庇尔
1.根据设想,选择合适的材料。 2.将材料制作组合制作。
3.美化完成。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人美版小学三年级下册美术 《变垃圾为宝》课件
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
变废为宝讲课课件完整版PPT文档(2024)
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课程总结与行动倡议Βιβλιοθήκη 2024/1/2924
课程知识点回顾与总结
变废为宝的概念和意义
阐述将废弃物转化为有价值物品的重 要性和必要性，以及其对环境保护和 资源利用的积极影响。
废弃物资源化利用
探讨废弃物资源化利用的途径和技术 ，如再生资源利用、能源转化利用等 ，以及其经济效益和环境效益。
2024/1/29
国家标准《生活垃圾分类与投 放》（GB/T 30981-2020）
行业标准《固体废物分类与代 码》（HJ/T 298-2007）
地方标准，如《上海市生活垃 圾管理条例》等。
2024/1/29
9
各类废弃物处理方法
2024/1/29
可回收物 有害垃圾
湿垃圾 干垃圾
通过回收、加工、再利用等方式，将废弃物转化为资源。如废 纸、废塑料、废金属等。
变废为宝产业初具规模
3
近年来，我国变废为宝产业得到快速发展，废弃 物资源化利用率不断提高，形成了一定规模的产 业链。
2024/1/29
21
变废为宝产业政策支持与市场需求
2024/1/29
政策支持力度加大
国家出台了一系列政策措施，鼓励和支持变废为宝产业的发展， 如《循环经济发展战略及近期行动计划》等。
填埋技术
通过高温焚烧，使废弃物中 的可燃成分氧化分解，达到 减容、无害化和资源化的目 的。如生活垃圾焚烧发电厂
。
将废弃物铺成一定厚度，压 实后用土壤覆盖，使其发生 生物、化学和物理变化，达 到稳定化和无害化的目的。
如卫生填埋场。
生物处理技术
利用微生物的代谢作用，将 有机废弃物转化为稳定的腐 殖质，同时产生沼气等可再 生能源。如厌氧发酵技术、