期末家长会家长发言
2024年期末家长会发言稿(4篇)

2024年期末家长会发言稿休各位家长:您们好!对各位在忙碌之中抽出宝贵时间参加本次家长会表示衷心的感谢,同时对大家长期以来对班级工作的支持与帮助,我们表示由衷的感激。
本次家长会旨在回顾前半学期的教学工作,交流学生在学习生活中的优点与不足。
在讨论中,可能会有一些直率的言论,敬请各位家长海涵。
我们共同的目标是促进学生的全面发展,只要我们坦诚沟通、相互理解与支持,就能助力孩子们稳健地迈出人生的关键步伐。
接下来,我简要介绍一下班级的基本情况。
目前,我们班共有____名学生,男生____名,女生____名。
在学校领导的关怀、家长的协助以及全体教师的共同努力下,孩子们不断进步,我们五年级已经成为全校的优秀集体之一。
在最近的期中考试中,由于试题量适中、难度较低,我们班取得了令人满意的成绩。
特别是艾同学、刘同学、骆同学、董同学、姜同学和孙同学等几位同学,成绩尤为突出,进入了年级前十名。
张同学、杨同学、吴同学、李同学、何同学等许多同学的成绩也有显著提升。
在此,我们邀请优秀学生代表分享他们的学习经验。
我们也认识到,考试成绩并非衡量学生综合素质的唯一标准。
即使某些同学在本次考试中未能发挥出最佳水平,他们日常的优秀表现同样值得肯定。
每个学生都有其独特的优点,下面将由学生代表来介绍同学们的亮点,让我们共同发现和欣赏每个孩子的闪光之处。
为了助力孩子们变得更加出色,学校和教师团队付出了巨大努力。
面对学习基础薄弱、学习自觉性不足、注意力不集中、行为习惯有待改进等问题,教师们始终耐心指导,期望每个孩子都能取得进步。
作为班主任,我尤为重视培养学生的品德,强调“德智体美劳,以德为先”。
在日常教学活动中,我致力于在细节中培养学生的品德,希望孩子们无论学业成绩如何,无论是否考入理想学校,都能成为品德高尚的人。
学校举办了多样化的活动,旨在丰富学生的校园生活、锻炼其各项能力并促进全面发展。
包括课本剧表演、运动会、粘贴画制作、劳动实践等,孩子们在参与中不仅获得了技能,更提升了创造力。
家长会优秀学生家长发言稿3分钟(精选10篇)

家长会优秀学生家长发言稿3分钟尊敬的各位老师、家长们:大家好!我是一名优秀学生家长,今天非常荣幸能够在这里发言。
首先,我要感谢学校给我这个机会,也要感谢孩子们的支持和鼓励。
同时,我也要对这次家长会表示衷心的祝贺,因为能够聚集在一起,共同探讨孩子的教育问题,这是一件非常有意义的事情。
作为孩子的家长,我们应该充分认识到,学校教育和家庭教育都起着不可或缺的作用。
学校是孩子的第二个家,老师们是孩子的第二个父母。
他们不仅仅传授知识,更重要的是对孩子进行德育教育,塑造孩子良好的价值观和品德素养。
而家庭教育则是孩子成长过程中最重要的一环,家长们要以身作则,给予孩子正确的引导和教育。
在这个家长会上,我们应该把焦点放在如何培养优秀的学生上。
首先,我们要给予孩子充分的关注和支持。
家长要与孩子建立良好的沟通和信任关系,关心孩子的成长状况,帮助孩子解决问题,以及提供积极的反馈和鼓励。
孩子在得到家长的关心和支持后,才能够更加自信地面对学习和生活的挑战。
其次,我们要注重孩子的全面发展。
在追求高分数的同时,我们要培养孩子的兴趣爱好,发展他们的多种能力。
有了充实的兴趣爱好和各项技能,孩子就会在学习中感到更有动力和乐趣。
此外,我们要鼓励孩子积极参与社会实践和公益活动,培养他们的责任感和担当精神。
最后,我们要给孩子树立正确的价值观。
在当今社会,物质利益和竞争压力日益增加,孩子们很容易迷失方向。
家长们要帮助孩子树立正确的人生观和价值观,让他们明白金钱和名誉并不是唯一的追求目标,更要培养他们的勇气和坚韧精神,面对困难和挫折时不轻易放弃。
总之,要培养优秀的学生,学校教育和家庭教育是相辅相成的。
家长们应该在家庭中发挥积极的作用,与学校共同培养孩子的成长。
通过建立良好的家校沟通机制和互动平台,我们相信孩子定会成为一名优秀的学生,为祖国的发展做出贡献。
最后,我衷心希望我们能够通过这次家长会的交流与分享,共同为孩子们的成长努力,为孩子们创造更好的教育环境。
期末考试后家长发言稿(通用6篇)

期末考试后家长发言稿(通用6篇)期末考试后家长发言稿(通用6篇)在当下社会,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编整理的期末考试后家长发言稿(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
期末考试后家长发言稿1各位家长:早上好!首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。
我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。
下面我主要谈三个方面的内容:一、孩子进入二年级的变化;二、本班孩子的数学学习情况;三、给家长的几点建议。
一、孩子进入二年级的一些变化。
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。
另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面:从二年级开始,学习要拿出真本事。
进入二年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
家长会家长发言稿200字

家长会家长发言稿200字(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会成绩差家长发言稿

家长会成绩差家长发言稿写一份家长会的发言稿很简单,让我们也来写一写吧。
家长会上,听了班主任老师的讲话后,身为家长的我们更是茅塞顿开,受益匪浅。
你是否在找正准备撰写“家长会成绩差家长发言稿”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!家长会成绩差家长发言稿1尊敬的各位老师和家长:大家下午好!首先我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关怀和学习上的谆谆教诲。
对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长都是行家,都比我做得好。
虽然我也是一位教育工作者,但我深深地感到对自己孩子的教育还做得不够,平时把更多的时间放到自己的教学工作上。
下面就我在教育自己孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法分享给大家。
一、要有意识地从小培养孩子良好的习惯。
良好的习惯包括很多:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一旦养成,会陪伴一个人终生。
好的习惯可以让孩子受用终生,不良的习惯改起来是相当困难的。
那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,要从一件件小事做起,如自己收拾书桌,整理书包等力所能及的事情。
其次,要善始善终。
培养孩子,家长要有持之以恒的态度,孩子一定会成功。
当然,发现孩子身上的一些不良习惯,也一定要注意慢慢克服改掉。
孩子的成长过程,本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二、重视孩子的“健康”成长。
这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子们的心理健康。
我认为要从我们家长的行为习惯做起,按时作息,自己的事自己做,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。
家长以身作则,在潜移墨化中孩子定能健康、快乐、幸福地成长。
三、给孩子创造一个安静、舒适、温馨的的学习氛围。
孩子学习时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,尽量陪他一起看书,运动,谈心等。
实际上父母和孩子在一起的时间就那很短暂的几年,我们一定要珍惜和孩子在一起的这段快乐幸福的时光。
家长会家长代表发言稿15篇

家长会家长代表发言稿15篇家长会家长代表发言稿1尊敬的领导、老师们,亲爱的家长们:下午好!很高兴能作为学生代表在这里发言,感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,同时也代表我们每一个孩子说声:您们辛苦了!时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初二的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
在这里我要感谢学校给了我们这样一个良好的学习环境,校园的每个角落都散发着浓郁的学习气息;感谢我们的班主任老师们,你们每天在晨读时间就来到我们身边,中午匆匆地吃完饭就又来到了教室,耐心地为我们排忧解难,放学了还找同学谈话,作细致的思想工作。
晚上寄宿生就寝后,一切安静下来也快十点钟了,才拖着疲惫的身躯回家。
也许有人会认为你们很严厉,但是,严师出高徒。
是你们时时刻刻都关心着我们,牵挂着我们。
真的感谢你们,感谢你们的不辞辛苦,无私奉献。
感谢其他任课老师们他们独特的教学风格,耐心认真的讲解,都让我们豁然开朗。
每一位老师都在为我们的未来描绘着蓝图,每一笔都是无私奉献的铁据。
在初二年级,我们经历了分班,我们经历了适应新的老师,我们经历了这半个多学期的磨合。
我们41人组成一个优秀的团体,初二(一)班是我们的第二个家庭,在这里,我感受到了老师们对教学的热情和对学生的关爱,感受到了同学们不断奋进的精神,我很快就融入到了这个新的集体中。
在这里没有优差生,只有一群努力拼搏的少年;没有贫穷和富有,只有不甘平庸而奋发向上的读书人;也没有所谓的失败者与成功者,只有一群不畏艰辛的孩子们,这个有着浓厚爱的班级承载了我们41个人的梦想。
在这个时节,成熟的不只是地里的庄稼,树上的果实,还有我们,您们的孩子。
也许有的家长还会埋怨孩子不懂事,不向父母问候,回到家后不跟自己说上两句话,问上两句话就显得不耐烦,不懂父母的辛苦,不担父母的忧愁。
八年级家长会家长代表发言稿10篇
八年级家长会家长代表发言稿10篇八年级家长会家长代表发言稿1亲爱的老师们,家长们,亲爱的孩子们,早上好。
我是一个父亲,非常感谢老师给我这么好的机会站在这里和大家讨论孩子的成长教育问题。
就像刚才老师说的,今天是母亲节。
我们感谢我们的母亲和82班所有像我们母亲一样的老师。
是你们的努力和心血让我们的孩子出类拔萃。
下面,我从三个方面分享一下我教育孩子的经验和感受。
第一,父母是最好的老师。
父母的言行直接影响孩子。
孩子的好习惯和父母有关,孩子的坏习惯也可能受到父母的影响。
父母应该以身作则,用自己的实际行动为孩子树立榜样。
比如孩子自力更生,我们自己都无法向父母伸出援手;想要孩子勤俭节约,自己不能奢侈;如果我们想让孩子在困难中前进,我们就不能在遇到困难和挫折时抱怨人。
我们要孩子孝敬父母,就不能自己虐待老人;也就是说,我们不可能一套教育孩子,一套自己行动,所以绝对不可能取得好的教育效果。
让我们的行为给孩子一个正确的引导。
第二,要理解孩子,关心孩子,帮助孩子建立自信。
我们孩子有些成绩不是特别优秀,偏其他科目。
其实不是孩子不够努力,而是他们的感受性有高有低。
有的孩子语文成绩好,有的孩子数学成绩好,有的孩子很喜欢音乐,有的孩子很喜欢美术。
所以作为家长,要对孩子有一个全面的了解,给孩子一个合理的'定位,了解孩子在性格、学习、生理上的优缺点,以及和其他孩子有什么不同。
孩子成绩在班里的大致位置,科目中是否有偏科等等。
和孩子在一起,要多和孩子交流,在交流中感受孩子的心态,及时发现问题。
掌握了这些之后,要帮助孩子分析原因,根据原因调整学习方法或手段。
帮助孩子确定合理的学习目标,设定一个可以通过努力实现的目标。
比如这个班第30名,下一次月考的目标大概是第25名。
只要有进步,就要给予鼓励和表扬,帮助孩子找到学习的信心。
让学生从进步中重新发现学习的乐趣,树立学习的兴趣。
要看到孩子的进步和亮点,要理解孩子在学习中遇到的困难,就要多表扬多鼓励少批评。
家长会家长代表发言稿(通用19篇)
家长会家长代表发言稿(通用19篇)家长会家长代表发言稿(通用19篇)在发展不断提速的社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编精心整理的家长会家长代表发言稿(通用19篇),欢迎大家分享。
家长会家长代表发言稿1尊敬的家长,亲爱的同学们:大家好!孩子在学习上取得一点成绩是教师尤其是班主任努力的结果,我认为:孩子能碰上一位优秀的班主任是他一生的幸运,我很高兴,徐老师和潘老师都是工作非常认真负责的好老师。
今天,徐老师让我在这儿谈经验,其实也没有特别的方法,在座的许多家长也许有更好、更有效的方法。
在此我只剪取几个生活片段供大家品评,介绍几条教育规律供大家参考。
一、督促孩子养成好习惯。
好习惯可以使人终生受益,像上课认真听讲的习惯,独立完成作业的习惯,良好的作息习惯等等,我自己也是做班主任工作的,对家长强调最多的是及时复习的习惯。
开家长会的时候我总是对我的家长说:上课听讲的确重要,但这个过程教师可以控制,晚上的复习,星期天的巩固却是教师所控制不了的,现在的学生上课都能听懂,也学会了,但过几天考试成绩却不一样,究其原因,是这部分学生没有及时复习,忘记了和没有学结果一样,巩固下来了,知识就是你的,否则还是课本上的。
我儿子基本上能及时复习,晚上复习当天的,星期天复习本周的,及时复习用不了多长时间,一节课学的可能一分钟就能复习完,但如果忘记了再复习就跟新学一样困难。
二、对于孩子的学习,我们应当重过程而轻结果。
但许多家长却重结果而轻过程,只要孩子努力了,成绩不好又怕什么?相反孩子没有努力,成绩偶尔好了又有什么?孩子考试成绩不好,他本身就不好受,你再一场暴风雨,势必打击学生的信心,我们应当努力使学习成为孩子一件快乐的事情,至少不应让学习成为一件带来灾难的事情。
学生成绩下滑,有我们的督促不利的原因,该打板子的是我们,失败时更需要我们的鼓励,成功时才需要我们的提醒。
家长会家长经验交流发言稿5篇
家长会家长经验交流发言稿5篇家长会家长经验交流发言稿(篇1)尊敬的各位老师,各位家长:大家晚上好!前天接到老师的电话,邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流,我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定,惶恐的是对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
今天有幸坐在这里和在座家长一起交流,粗浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
这几天我思来想去我的家庭教育经验,总结了四点,我个人认为是值得借鉴的。
一是重视培养孩子强壮的身体。
健康的身体比什么都重要,我常跟孩子讲“身体第一,学习第二”,平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班,特长班,却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。
如果孩子聪明,在学校有个好成绩,以后有份好工作那自然是更好的事了。
但这一切都是后话,因为要有一个健康的身体在前,以后的一切才能成为可能。
二是帮助孩子养成良好的习惯。
习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。
习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。
正派诚实责任心爱心合作精神讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
三是提高孩子专注力。
专注力是孩子学习能力的一个重要方面,拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃,而且再做其他事情时也比较认真细致,效果非凡。
提高孩子专注力很重要,小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意力涣散,精神集中不起来。
我们知道,对于学生来说,听讲是很重要的,如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯,即他以后的学习生涯会遇到很大困难。
因此,家长可多与孩子一起看看书,下下棋,玩玩拼图游戏,这些活动都是需要集中注意力才能进行的,对提高孩子专注力很有益处。
期末考试家长会发言稿
期末考试家长会发言稿期末考试家长会发言稿范文在日新月异的现代社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
还是对发言稿一筹莫展吗?下面是精心整理的期末考试家长会发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
期末考试家长会发言稿1各位家长:大家好!首先,请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。
孩子入学一晃已经三年了,我们有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家一直以来对我工作的支持,对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。
借此机会呢,我就先把上次家长会后孩子们在校的总体情况,以及我个人的一些想法跟各位家长分享一下。
一、小结已经完成的工作1、上学期期末我们班参加了自贡电视台《校园直通车》栏目的拍摄,承担的是班会进行时板块,搞了一次《文明礼仪伴我行》主题班会。
该节目于2月7-8日在自贡电视台公共频道和综合频道重复播放了三次。
该节目筹备期间正当期末总复习之时,同年级其它班级都在争分夺秒的归类复习,而我们却要投入大量的时间和精力排练节目,当时我非常担心孩子的期末考试,唯恐顾了这头丢了那头,顾此而失比!采取了一系列措施,包括与在座的各位家长电话联系,每天中午一点三十分就到教室敦促孩子们复习功课等,总算功夫没有白费,期末考试我们班取得了较为理想的成绩,数学位列年级第一,语文位列年级第二。
2、本期开校伊始我们班迎来了南充师院的一位实习生,在我们班进行了为期一个半月的实习,主要实习语文教学和班主任工作,她的到来为我们班注入了新的活力,同时也打乱了同学们的一些常规习惯,一部分孩子认为新老师来了她不恶不凶有机可乘,于是偷奸耍滑,不认真完成作业且书写潦草,甚至不交作业本。
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期末家长会家长发言 关于《 期末家长会家长发言 》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 开家长会的时候总是会请一些家长作代表上台发言,下面是范文大全小编为大家收集了关于期末家长会家长发言,希望可以帮助到大家。
期末家长会家长发言稿范文(一) 有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;有个妈妈是这样处理的:在期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:“哎,做学生真累呀!”刚开始几天,妈妈只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。妈妈意识到有问题了,对女儿说:“解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者,她说:“我只是说说嘛!”妈妈说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:“啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。
2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。 3、要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,要善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么出息。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀!平时利用一切机会与孩子交流沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子就有一种平等和被尊重的满足。
5、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班集体,才能够全面提高自己的水平。做为家长,要教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师, 教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。要相信我们的老师无论是教学上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。
受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
6、有句话说的好,“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭文化氛围,可以使孩子有良好的文化教养,作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,到小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确的家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
家长要时刻注意自身形象,给孩子做个表率。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长教育孩子,可以说是全天候的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的活教材。
7、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,也是一种失职。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。
8、不娇惯孩子、学会对孩子说不 以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。手机、MP3、文曲星、课外读物(武打、言情小说)问题的处理
9、大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成才更是爱。 因此,作为家长要教给孩子做人处事的原则方法和技巧
(1)不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。
(2)胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
(3)遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。 期末家长会家长发言稿范文(二) 尊敬的各位领导、老师、家长:
你们好! 我是xx的家长。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。
的确,父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。
现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。 多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她(他)最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……
当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为我觉得孩子的自尊心也很强,他们也很容易收到伤害,甚至是家长的一句埋怨。让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会:假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。所以,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。
学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。记得我儿子上学前班的时候,他第一次指出广告牌上认识的字时,我既惊奇又高兴,真的不敢相信他会认识这些字,于是发自内心的夸道”儿子真聪明“!自那以后他总是看到广告牌和墙上的字时都会很兴奋的读出他认识的字,不认识的就问,慢慢的认识了很多字,还喜欢看书了,所以说好孩子是夸出来的,我们的一言一行对孩子都会有很大影响。 教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。记得孩子让我看衣服后面被同学用圆珠笔画的印迹时记,她那委屈的样子,我都心疼,她说他们是故意画的,我说他们是闹着玩儿呢,可是这样的事情屡次发生,孩子一次一次的和我诉说着委屈,每次我都会认真的一点一点的把衣服洗净,其实我真的很生气,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子,再说小孩子闹别扭,过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净,于是和孩子耐心的分析了帮孩子出面解决问题的危害性,一点小事你就叫家长告老师,这样同学们