大学体育考试试题与答案

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大学体育考试试题及答案

大学体育考试试题及答案

大学体育考试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 篮球比赛中,一队在进攻时,下列哪项行为是犯规的?A. 运球B. 投篮C. 走步D. 传球答案:C2. 排球比赛中,发球时球必须从哪个位置发出?A. 底线B. 边线C. 端线D. 中线答案:C3. 田径比赛中,100米短跑的起跑方式是?A. 站立式B. 蹲踞式C. 跳跃式D. 倒立式答案:B4. 乒乓球比赛中,发球时球必须在哪个位置触地?A. 球桌的任何一侧B. 球桌的对方一侧C. 球桌的本方一侧D. 球桌的中间答案:B5. 足球比赛中,守门员在禁区内可以用手触球,但在禁区外则不可以。

这种说法是否正确?A. 正确B. 错误答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 游泳比赛中,自由泳的英文缩写是_______。

答案:FR2. 体操比赛中,男子单杠的英文缩写是_______。

答案:PB3. 田径比赛中,跳远的英文缩写是_______。

答案:LJ4. 羽毛球比赛中,双打的英文缩写是_______。

答案:MD5. 网球比赛中,男子单打的英文缩写是_______。

答案:MS三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述足球比赛中越位规则的基本要点。

答案:越位是指在进攻方传球球员起脚的瞬间,接球球员站在比倒数第二名防守球员更靠近对方球门线的位置,并试图借此位置准备进攻。

需要注意的是,如果接球球员直接接到的是球门球、角球或对方球员的回传球,则不越位。

2. 描述一下篮球比赛中的“三秒违例”规则。

答案:篮球比赛中的“三秒违例”是指进攻方球员在对方禁区内停留超过三秒。

如果裁判判定球员在禁区内停留时间超过三秒,将判给对方球队一次罚球机会。

3. 在田径比赛中,跳高运动员的起跳方式有哪些?答案:跳高运动员的起跳方式包括背越式、剪式、滚式和FosburyFlop(背越式)等。

4. 请解释一下乒乓球比赛中的“发球擦网”规则。

答案:在乒乓球比赛中,如果发球时球擦到网并落到对方有效区域内,发球方可以重新发球,这被称为“擦网”。

大学体育理论考试题库200题(含答案)精选全文完整版

大学体育理论考试题库200题(含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版大学体育理论考试题库200题(含答案)一、单选题1.追求肌肉发达的锻炼可采用()重量而重复次数在7~12次的练习。

A、较小或中等B、中等或较大C、超大D、极限答案:C2.耐力锻炼的效果与运动频率的关系基本上成()。

A、正比B、不等C、对等D、反比答案:A3.人类形态学把()作为一个综合反映人体的围度、宽度和厚度发育状况的整体指标。

A、身高B、胸围C、肌肉力D、体重答案:D4.决定运动负荷的因素是()。

A、运动强度和运动频率B、运动速度和运动时间C、运动节奏和运动时间D、运动强度和运动时间答案:D5.根据学校的特点,大学生在制定锻炼计划时,应以()为锻炼周期。

A、一个月B、三个月C、一学期D、全学年答案:C6.根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指()。

A、竞技体育B、体育教育C、健康教育D、体育运动答案:D7.武术“内外合一,形神兼备”的特点主要通过()体现。

A、套路运动B、搏斗运动C、武术功法和技法D、硬气功答案:C8.以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法。

A、大重量的极限力量练习B、中小重量的快速练习C、长距离的跳跃练习D、小重量多重复次数的练习答案:B9.健美操是融体操、舞蹈和()为一体的一项运动。

A、武术B、拳击C、音乐D、柔韧答案:C10.长期坚持体育锻炼的人,骨密质可增厚()毫米。

A、0.5-1.0B、1.5-8C、8-12.5D、12-20答案:B11.()提出了“体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分”的学说。

A、英国哲学家洛克B、前捷克教育家夸美纽斯C、法国教育家顾拜旦D、法国起蒙思想家卢梭答案:D12.体育运动中最常见的关节损伤是()。

A、腕关节B、肩关节C、踝关节D、挫伤答案:C13.最大力量练习时,它的负荷强度一般掌握在()。

A、50%~60%B、60%~70%C、80%~95%D、75%~90%答案:C14.人在完成某种运动表现的力量,若不考虑与本人体重的关系,称为()。

大学体育测试题及答案

大学体育测试题及答案

大学体育测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育课上,以下哪项运动不属于有氧运动?A. 慢跑B. 游泳C. 举重D. 骑自行车答案:C2. 篮球比赛中,一队在场上的运动员人数是多少?A. 3人B. 4人C. 5人D. 6人答案:C3. 以下哪种运动不属于球类运动?A. 足球B. 排球C. 乒乓球D. 跳高答案:D4. 田径比赛中,100米短跑的起跑方式是?A. 站立式B. 蹲踞式C. 俯卧式D. 坐姿5. 游泳比赛中,蛙泳的划水动作是?A. 单手划水B. 双手同时划水C. 双手交替划水D. 双手不划水答案:B6. 乒乓球比赛中,发球时球必须在哪个区域进行?A. 桌面B. 地面C. 空中D. 任何区域答案:A7. 足球比赛中,守门员在禁区内可以用手触球,但在禁区外则?A. 可以用手触球B. 不可以用手触球C. 必须用脚触球D. 必须用头触球答案:B8. 排球比赛中,一局比赛的得分上限是多少分?A. 15分B. 21分C. 25分D. 30分答案:C9. 以下哪项运动不是奥运会项目?B. 游泳C. 电子竞技D. 体操答案:C10. 以下哪种运动不需要使用球?A. 网球B. 羽毛球C. 篮球D. 田径答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 田径比赛中,跳远运动员在起跳时,必须在______线后起跳。

答案:起跳2. 在篮球比赛中,一支球队在一节比赛中犯规次数达到______次后,对方将获得罚球机会。

答案:43. 乒乓球比赛中,发球方在发球时,球必须在______高度以上。

答案:网4. 游泳比赛中,自由泳的运动员可以采用任何泳姿,但______泳姿除外。

答案:蛙泳5. 足球比赛中,守门员在禁区外犯规,将被判罚______。

答案:任意球6. 排球比赛中,每队在一局比赛中最多可以请求______次暂停。

答案:27. 举重比赛中,运动员在试举失败后,必须在______秒内离开举重台。

答案:18. 体操比赛中,男子单杠项目中,运动员必须在______秒内完成动作。

最新最全大学体育理论试题及答案

最新最全大学体育理论试题及答案

最新最全大学体育理论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,培养学生的什么能力是最重要的?A. 运动技能B. 团队协作C. 创新思维D. 身体素质答案:B2. 以下哪项不是体育锻炼的好处?A. 增强心肺功能B. 改善睡眠质量C. 增加体重D. 提高免疫力答案:C3. 体育课上,学生应该遵守哪些基本规则?A. 准时上课B. 穿着得体C. 积极参与D. 以上都是答案:D4. 以下哪项运动不属于球类运动?A. 篮球B. 足球C. 游泳D. 排球答案:C5. 体育锻炼中,正确的呼吸方式是什么?A. 深呼吸B. 浅呼吸C. 憋气D. 随意呼吸答案:A6. 体育课上,老师通常会如何安排教学内容?A. 直接进行技能训练B. 先进行热身运动C. 先讲解理论知识D. 先进行体能测试答案:B7. 以下哪项是体育锻炼的正确态度?A. 随意参与B. 认真对待C. 只参与自己喜欢的运动D. 只为了考试答案:B8. 体育锻炼中,正确的热身活动包括哪些?A. 慢跑B. 拉伸C. 跳绳D. 以上都是答案:D9. 体育教学中,老师应该如何对待学生?A. 严厉批评B. 鼓励和指导C. 放任自流D. 只关注成绩答案:B10. 体育锻炼中,如何预防运动损伤?A. 忽略热身B. 佩戴护具C. 随意运动D. 正确动作答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 体育锻炼中,哪些因素会影响运动效果?A. 运动强度B. 运动时间C. 运动频率D. 运动环境答案:ABCD2. 以下哪些是体育锻炼的好处?A. 缓解压力B. 增加食欲C. 改善心血管健康D. 促进社交答案:ACD3. 体育教学中,老师应该具备哪些素质?A. 专业知识B. 教学技巧C. 良好的沟通能力D. 严格的纪律性答案:ABCD4. 体育课上,学生应该遵守哪些规则?A. 尊重老师B. 尊重同学C. 遵守课堂纪律D. 积极参与活动答案:ABCD5. 体育锻炼中,哪些是正确的热身活动?A. 慢跑B. 拉伸C. 深呼吸D. 跳绳答案:ABD三、判断题(每题2分,共10分)1. 体育锻炼可以提高记忆力。

体育大学考试题目及答案

体育大学考试题目及答案

体育大学考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育大学的学生在进行篮球训练时,以下哪个动作是正确的投篮姿势?A. 双手同时握住球B. 单手托球,另一手辅助C. 双手交替运球D. 双手同时运球答案:B2. 田径比赛中,100米短跑的起跑方式是:A. 站立式B. 蹲踞式C. 跳跃式D. 倒立式答案:B3. 以下哪个项目不属于奥运会正式比赛项目?A. 足球B. 篮球C. 电子竞技D. 乒乓球答案:C4. 体育大学的学生在进行力量训练时,以下哪个动作对增强腿部力量最有效?A. 深蹲B. 俯卧撑C. 引体向上D. 仰卧起坐答案:A5. 游泳比赛中,蛙泳的划水动作应该是怎样的?A. 双手同时向前划水B. 双手交替划水C. 双手同时向后划水D. 双手交替向后划水答案:A6. 体操比赛中,男子单杠的评分标准不包括以下哪一项?A. 动作难度B. 动作完成度C. 动作美感D. 观众反应答案:D7. 以下哪个动作是羽毛球比赛中的发球动作?A. 正手发球B. 反手发球C. 跳发球D. 以上都是答案:D8. 排球比赛中,以下哪个动作不属于合法发球?A. 跳发球B. 侧身发球C. 背对网发球D. 正面发球答案:C9. 足球比赛中,守门员在禁区内可以用手接球,但在禁区外:A. 可以用手接球B. 不可以用手接球C. 必须用脚接球D. 必须用头接球答案:B10. 网球比赛中,以下哪个动作是正确的发球动作?A. 双手同时发球B. 单手发球C. 用脚发球D. 用头发球答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育大学的学生在进行______训练时,需要注意呼吸的配合。

答案:长跑2. 在______比赛中,运动员需要在规定的时间内完成一定距离的游泳。

答案:游泳3. 篮球比赛中,当一名运动员在三分线外投篮得分时,他将获得______分。

答案:34. 田径比赛中,跳远运动员在起跳前需要进行______。

答案:助跑5. 体操比赛中,运动员在完成一套动作后,裁判会根据______和______进行评分。

体育大学考试题库及答案

体育大学考试题库及答案

体育大学考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 足球比赛中,哪个位置的球员被称为“清道夫”?A. 守门员B. 后卫C. 前锋D. 中场答案:B2. 奥运会历史上,哪位运动员获得了最多的金牌?A. 迈克尔·菲尔普斯B. 尤塞恩·博尔特C. 卡尔·刘易斯D. 马克·施皮茨答案:A3. 以下哪项运动不是奥运会正式比赛项目?A. 篮球B. 橄榄球C. 棒球D. 乒乓球答案:C4. 网球比赛中,一局中先得几分的球员将赢得该局?A. 3分B. 4分C. 5分D. 6分答案:D5. 田径比赛中,100米短跑的世界纪录保持者是?A. 尤塞恩·博尔特B. 迈克尔·约翰逊C. 贾斯汀·加特林D. 泰森·盖伊答案:A6. 游泳比赛中,自由泳的标准泳姿是?A. 蛙泳B. 蝶泳C. 仰泳D. 爬泳答案:D7. 乒乓球比赛中,发球时球拍必须接触球的哪个部位?A. 球拍正面B. 球拍反面C. 球拍边缘D. 球拍把手答案:A8. 体操比赛中,男子单杠的最高得分是多少?A. 10分B. 15分C. 20分D. 25分答案:C9. 以下哪个不是国际足球联合会(FIFA)的正式比赛?A. 世界杯B. 欧洲杯C. 亚洲杯D. 奥运会足球比赛答案:B10. 篮球比赛中,一个队伍在一场比赛中最多可以有多少名球员?A. 5名B. 10名C. 12名D. 15名答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是田径运动的分类?A. 田赛B. 径赛C. 综合赛D. 游泳赛答案:A, B, C2. 哪些因素会影响篮球运动员的投篮命中率?A. 投篮技巧B. 体力状况C. 心理状态D. 观众反应答案:A, B, C3. 以下哪些是足球比赛中的犯规行为?A. 手球B. 越位C. 故意犯规D. 恶意犯规答案:A, C, D4. 游泳比赛中,哪些泳姿是奥运会正式比赛项目?A. 蛙泳B. 蝶泳C. 仰泳D. 爬泳答案:A, B, C, D5. 体操比赛中,以下哪些器械是男子项目?A. 单杠B. 双杠C. 吊环D. 平衡木答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共10分)1. 乒乓球比赛中,发球时球必须在球拍上停留至少2秒。

大学生体育试题及答案

大学生体育试题及答案一、选择题1. 以下哪项运动被称为“世界三大无氧运动”之一?()A. 短跑B. 跳远C. 长跑D. 举重答案:D2. 在田径比赛中,跳远运动员起跳时,以下哪个部位先着地?()A. 脚跟B. 脚尖C. 脚掌D. 脚踝答案:A3. 以下哪种运动方式可以提高心肺功能?()A. 瑜伽B. 游泳C. 跳绳D. 俯卧撑答案:B4. 在篮球比赛中,以下哪种行为会被判为犯规?()A. 双手运球B. 界外球C. 犯规次数超过5次D. 界内球答案:C5. 以下哪种运动项目是奥运会比赛项目?()A. 拳击B. 棒球C. 网球D. 跆拳道答案:C二、判断题1. 长跑是一项有氧运动,可以提高心肺功能。

()答案:正确2. 足球比赛中,守门员可以用手接球,其他球员不能。

()答案:错误3. 游泳时,呼吸频率越快,游泳速度越快。

()答案:错误4. 在篮球比赛中,进攻方球员在对方三分线外投篮得分,得分为3分。

()答案:正确5. 乒乓球比赛中,双方运动员轮流发球,每人发球一次。

()答案:正确三、简答题1. 简述体育锻炼对大学生的意义。

答案:体育锻炼对大学生的意义主要体现在以下几个方面:(1)提高身体素质,增强抵抗力,预防疾病。

(2)促进心理健康,缓解压力,提高生活质量。

(3)培养团队精神,增强人际交往能力。

(4)塑造良好的体态,提高个人魅力。

2. 简述跑步的正确姿势。

答案:跑步的正确姿势如下:(1)头部保持正直,眼睛平视前方。

(2)双肩放松,自然下垂。

(3)双手握拳,置于身体两侧,随着步伐自然摆动。

(4)腰部挺直,腹部紧绷。

(5)脚跟着地,前脚掌推动身体前进。

3. 简述俯卧撑的正确动作。

答案:俯卧撑的正确动作如下:(1)身体俯卧在地面上,双脚跟部着地,双手放在肩膀下方。

(2)保持身体挺直,腹部紧绷。

(3)弯曲肘部,让身体下沉,直至胸部接近地面。

(4)用胸部和手臂的力量将身体推起,回到起始位置。

四、论述题1. 论述体育锻炼与心理健康的关系。

大学体育考试题及答案

大学体育考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪项运动不属于奥运会正式比赛项目?A. 篮球B. 足球C. 橄榄球D. 乒乓球答案:C2. 现代奥运会的发源地是哪里?A. 希腊雅典B. 法国巴黎C. 美国纽约D. 中国北京答案:A3. 以下哪项运动不要求运动员有良好的耐力?A. 长跑B. 游泳C. 举重D. 射箭答案:C4. 以下哪项运动不属于球类运动?A. 网球B. 棒球C. 柔道D. 排球答案:C5. 以下哪项运动是奥运会的新增项目?A. 马术B. 射箭C. 滑板D. 举重答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 奥运会的格言是“更快、更高、_______”。

答案:更强2. 田径比赛中,跳远运动员的成绩是以_______为单位记录的。

答案:米3. 乒乓球比赛中,发球方必须将球抛起至少_______厘米。

答案:164. 篮球比赛中,一支球队在一次进攻中最多可以连续得分_______分。

答案:35. 游泳比赛中,蛙泳、自由泳、仰泳和_______是四种基本泳姿。

答案:蝶泳三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述篮球比赛中“三秒违例”的规则。

答案:篮球比赛中的“三秒违例”是指进攻方球员在对方禁区内停留超过三秒钟,而没有进行投篮动作或者传球给队友。

如果裁判判定球员违例,将判给对方球队一次罚球机会。

2. 描述一下足球比赛中“越位”的判定条件。

答案:足球比赛中的“越位”是指在进攻方传球球员起脚的瞬间,接球球员站在比倒数第二名防守球员更靠近对方球门的地方,并且试图借此位置准备进攻。

如果裁判判定球员越位,将判给对方球队一个间接任意球。

四、论述题(每题20分,共40分)1. 论述体育锻炼对大学生身心健康的影响。

答案:体育锻炼对大学生身心健康有着积极的影响。

首先,规律的体育锻炼能够增强心肺功能,提高身体素质,减少疾病的风险。

其次,运动可以释放压力,改善情绪,有助于缓解学习生活中的紧张和焦虑。

大学体育试题及答案

大学体育试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育课中,以下哪个选项不属于有氧运动?A. 跑步B. 游泳C. 举重D. 骑自行车答案:C2. 以下哪项运动不属于球类运动?A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 田径答案:D3. 体育课上,正确的热身活动包括以下哪些内容?A. 拉伸B. 慢跑C. 跳跃D. 所有选项答案:D4. 在体育课中,以下哪种行为是被禁止的?A. 穿运动鞋B. 遵守课堂纪律C. 随意离开课堂D. 听从老师指导5. 以下哪种运动方式对提高心肺功能最有效?A. 瑜伽B. 力量训练C. 有氧运动D. 柔韧性训练答案:C6. 体育课中,以下哪种运动方式不属于团队运动?A. 篮球B. 足球C. 网球双打D. 个人健身答案:D7. 在进行体育活动时,以下哪种行为是正确的?A. 忽视安全规则B. 过度训练C. 适当休息D. 忽略身体信号答案:C8. 体育课上,以下哪种装备是必须穿戴的?A. 运动服B. 运动鞋C. 运动帽D. 所有选项答案:B9. 以下哪种运动方式不属于户外运动?B. 骑行C. 游泳D. 室内攀岩答案:D10. 在体育课中,以下哪种行为是被鼓励的?A. 迟到B. 早退C. 积极参与D. 消极应对答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育课上,学生应该穿着_______和_______进行活动。

答案:运动服;运动鞋2. 有氧运动可以提高人体的_______和_______功能。

答案:心肺;耐力3. 在体育活动中,_______和_______是预防运动伤害的重要措施。

答案:热身;拉伸4. 团队运动能够培养学生的_______和_______。

答案:合作;沟通5. 体育课中,学生应该遵守_______和_______。

答案:课堂纪律;安全规则6. 力量训练主要增强人体的_______和_______。

答案:肌肉;力量7. 在体育活动中,_______是提高运动表现的关键因素。

大学体育试题及答案

大学体育试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育课的基本组织形式是()。

A. 个人练习B. 集体练习C. 循环练习D. 分组练习答案:D2. 体育课的基本教学方法是()。

A. 讲解法B. 示范法C. 讨论法D. 练习法答案:D3. 体育教学中,教师的主导作用主要体现在()。

A. 传授知识B. 组织教学C. 激发兴趣D. 指导练习答案:B4. 体育教学中,学生的主体作用主要体现在()。

A. 接受知识B. 参与活动C. 完成作业D. 评价教师答案:B5. 体育教学中,教学目标的确定应遵循()。

A. 教师意愿B. 学生需求C. 学校要求D. 教育方针答案:D6. 体育教学中,教学内容的选择应考虑()。

A. 教师兴趣B. 学生兴趣C. 学校条件D. 社会需求答案:B7. 体育教学中,教学评价的主要目的是()。

A. 选拔优秀学生B. 检查教学效果C. 激励学生进步D. 考核教师工作答案:C8. 体育教学中,教学方法的选择应考虑()。

A. 教师习惯B. 学生特点C. 教学条件D. 教学目标答案:B9. 体育教学中,教学组织形式的选择应考虑()。

A. 教师偏好B. 学生人数C. 教学内容D. 教学环境答案:C10. 体育教学中,教学环境的布置应考虑()。

A. 教师喜好B. 学生安全C. 教学效果D. 学校规定答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应具备的基本素质包括()。

A. 专业知识B. 教学技能C. 组织能力D. 沟通技巧答案:ABCD12. 体育教学中,学生应具备的基本素质包括()。

A. 身体素质B. 运动技能C. 团队精神D. 学习态度答案:ABCD13. 体育教学中,教学评价的内容包括()。

A. 学生表现B. 教学方法C. 教学效果D. 教学环境答案:ABC14. 体育教学中,教学方法的类型包括()。

A. 直接教学法B. 间接教学法C. 合作教学法D. 自主学习法答案:ABCD15. 体育教学中,教学组织形式的类型包括()。

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大学体育第五章题库一.单项选择1.属于运动处方的对象是:( A )A . 从事体育锻炼者 B.专业运动员 C.任何人D . 残疾人2.运动处方锻炼主要是采用什么运动:(A)A.有氧运动B. 无氧运动C. 有氧与无氧相结合的运动D. 什么运动都可以3.下列哪一项不属于体育锻炼的目的:( D)A.增强体质B. 增进健康C. 提高抗病能力D. 提高运动成绩4.有氧运动对机体的影响的效果不包括下列哪个方面:(D )A.生理学的B. 心理学的C. 社会学的D. 体育学的5.持续 5 分钟以上尚有余力的运动称为:(C )A.有氧运动B. 无氧运动C. 恒常运动D. 非恒常运动6.超量恢复一般在运动后(c)出现。

A.马上B.1-2 天C.3-4天D.5天以后7.下列属于有氧运动的项目是(D)A.举重B. 篮球C. 跳远D. 慢跑8 .下列不属于有氧运动的项目是(A)A.潜泳B. 排球C. 自行车D. 慢跑9 .下列属于无氧运动的项目是( D )A. 橄榄球B. 篮球C. 足球D. 跳高10.下列不属于无氧运动的项目是( D )A. 举重B. 篮球C. 跳远D. 慢跑11.下列属于有氧无氧混合运动的项目是(B)A. 举重B. 篮球C. 跳远D. 慢跑12.下列不属于有氧无氧混合运动的项目是( D )A. 橄榄球B. 篮球C. 足球D.跳高13.运动处方中,锻炼者选择运动种类的必备条件是(A)A. 经过医学检查已许可B. 进行运动的环境,就近有场所C. 有同伴D. 有指导者14.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率160 次 / 分钟的锻炼强度大约是(A)A.80% B.70% C.60% D.50%15 .根据运动时心率和强度相关关系标准,心率140 次 / 分钟的锻炼强度大约是(B)A.80% B.70% C.60% D.50%16 .根据运动时心率和强度相关关系标准,心率120 次 / 分钟的锻炼强度大约是(C)A.80% B.70% C.60% D.50%17.根据运动时心率和强度相关关系标准,心率110 次 / 分钟的锻炼强度大约是(D)A.80% B.70% C.60% D.50%18 .国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在( C )A.50%B.60%C.65—75%D.80%以上19 .从运动生理来说,( A )是全身耐力运动所需的最短时间。

A.5minB.10minC.15minD.30min20 .从运动生理角度来说,(D)对于坚持正常工作的人是最大限度时间。

A.5minB.15minC.30minD.60min22.健身锻炼的运动量一般用运动强度与( D) 的乘积来表示。

A. 运动量B.运动负荷C.心率D.运动时间23.国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在65%~ 75%,即心率在(A.120 ~ 130 次 /min ;B.110~140次/min;C. 130 ~ 150 次 /min ;D. 140~150次/min;C )之间。

24.对青少年学生来说,以健身为目的的耐力练习心跳、脉搏应该维持在(C)为宜。

A.120 —140 次 / 分 B.120 — 170 次 / 分 C.130 — 160 次 / 分 D.130 — 170 次 / 分25.每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利,每次锻炼时间安排为早锻炼(B)钟,课外活动40— 50 分钟,晚饭后轻度活动10— 20 分钟,睡眠前轻松运动10分钟左右。

A. 15B. 20C.25D. 3026.据国内外科研成果表明,运动锻炼心率达到(D)次/min时人体内的免役蛋白减少,易感染疾病,易产生疲劳或运动伤病。

A.150 ;B.160;C.170;D.180;27.据国内外科研成果表明,每次进行( C )min 的耐力性运动锻炼是比较适宜的。

A.10 — 40;B.15—50;C.20— 60;D.30—70;28.据库珀研究表明,进行全身耐力性运动时,心率维持在Min,才可开始收到锻炼效果。

A.4 ;B.5;C.6;D.7150 次 /min,最少持续( B )29.为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动的时间,轻运动时为A.3 ;B.4;C.5;D.6;( C ) min。

30.( A )是单位时间内的运动量。

A.运动强度;B.运动负荷;C.运动训练;D. 运动时间;31.据库珀研究表明,心率维持在 150 次 /min ,对于坚持正常工作的人的最大限度的时间是(A)Min 。

A.40 ;B.50;C.60;D.70;32.国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在(B)。

A. 60%— 70%; B. 65% — 75%; C. 75%—85%;D. 70%—80%;33.为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动的时间:强运动时间为( A ) minA. 3 ; B. 4; C. 5; D. 6;34.最适宜的锻炼频度是每周进行( C )次。

A. 1 — 2;B. 2—3;C. 3—4;D. 4—5;35.所谓恒常运动也称稳定运动,是( A )活动时的一种功能状态。

A.人体;B.上肢;C.下肢;D.全身;。

36. ( A )对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。

A.耐力运动;B.有氧运动;C.无氧运动;37.一次锻炼课的安排,一般以健身为目的的合计运动时间为A. 30 — 40min;B. 35—45min;C.35—45min;D.恒常运动;( D )。

D. 30—45min;38.制定运动处方具有五个步骤,其中第一步应是( B )。

A.临床检查;B.一般体检;C.运动试验;D.体力测试;39.现代运动处方要求包括三种运动种类,即有氧运动、伸展运动和力量性运动,下面( C )项目属于伸展性运动。

A.游泳;B.自行车;C.广播操;D.跳绳;40.运动处方锻炼主要采用中等强度有氧代谢为主的( B )运动,也称有氧运动。

A.伸展运动;B.耐力性运动;C.混合运动;D.无氧运动二.判断题1.从运动医学的立场说,以增进健康为目的的运动应考虑以下三种条件:⑴恒常运动;⑵有一定节律的持续运动,无呼吸紊乱或憋气现象;⑶近于全身运动,不是局部运动。

( √)2.运动处方锻炼主要是采用最大强度无氧代谢为主的耐力性运动,也称无氧运动。

(× )3.一般来说,超量恢复常在运动后1— 2 天后才出现。

(×)4.简单地说,恒常运动是持续5min 以上尚有余力的运动,而非恒常运动是5min 以内便疲倦了的运。

(√ )5.无氧运动的耐力性运动项目有:步行、慢跑、走跑交替、游泳、自行车等。

(× )6.运动强度是运动处方定量化和科学性的核心问题,而运动量是取得锻炼效果与安全性的关。

(√)7.运动量也称运动负荷,由强度、密度、时间、数量及运动项目的特点等因素构成。

(√ )8.由于运动时间和运动强度的乘积决定运动量,因此,即使等量运动量,因运动目的不同而有运动强度和时间不同的处。

(√ )9.一次必要的运动时间,也是根据运动强度、运动频度、运动目的、年龄及身体条件而不同,不能一概而定。

(√ )10.一般可在持续有氧运动20—60min 范围内,按运动强度及身体条件决定必要的运动时间,便是运动处方的要点。

(√ )11.现代新兴的运动处方要求包括三种运动种类,即有氧运动、伸展运动及混合。

(× )12.国内外科研成果表明,最适宜的锻炼强度在65%~75%,即心率在 130~ 150 次 /min 。

(√ )13.运动强度可分为绝对的强度和相对的强度两种。

(√ )14.每周锻炼( 2— 3 次)是最适宜的频度。

(× )15.主项运动的运动强度一般定为最大能力的40%- 60%,同时还要求达到一定活动范围的肌力训练,其强度为最大能力的 70%左右。

(× )16.在一次运动中通常分三部分进行,即准备部分、开始部分和结束部分。

(× )17.运动负荷试验无异常的人,才能接受体力测验,即进行肌力、爆发力、柔韧性等运动能力和全身耐力测验。

(√ )18.据研究每次进行30- 60min 的耐力性运动是比较适宜的。

(√ )19.据库珀研究表明,心率维持在150 次 /min ,对于坚持正常工作的人的最大限度的时间是 50min。

(× )20.据国内外科研成果表明,年青人有氧锻炼心率控制在140 次 /min 范围内锻炼效果明显。

(√ )21.为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动的时间:强运动时间为3min。

(√)22.按库珀介绍的 12min 跑锻炼计划,至少要运动 5 周。

(× )23.为使各生理功能充分发动起来,达到恒常运动时间:轻运动时为 4min。

(× )24.据国内外科研成果表明,运动锻炼达到170 次 /min 是人体内的免疫蛋白减少,易感染疾病,易产生疲劳或运动伤病。

(× )25.据国内外科研成果表明,有氧锻炼心率在110 次 /min以下时,机体的血压、血液、尿和心电图等指标无明显变化,锻炼价值不大。

(√ )26.对青少年学生来说,以健身为目的的耐力练习心跳,脉搏应该维持在120- 140 次/min为宜。

(× )27.每天进行适当的体育锻炼,对增强体质增进健康最为有利,每次锻炼安排为早锻炼30 分钟,课外活动40-50 分钟,晚饭后轻度活动10- 20 分钟,睡眠前轻松运动10 分钟左右。

(× )28.从运动医学的立场来说,以增进健康为目的所进行的运动应考虑以下三种条件:⑴恒常运动;⑵有一定节律的持续运动,无呼吸紊乱或憋气现象;⑶近于全身运动,不是局部运动。

(√ )29.耐力运动对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。

(√ )30.运动处方锻炼主要是采用中、高等强度有氧代谢为主的耐力性运动,也称有氧运动(× )31.有氧运动是恒常运动,也称稳定运动,是人体活动的一种功能状态。

(√ )32.停止运动后,到了恢复和超量恢复阶段,机体内环境(热、酸碱和水)恢复平衡,肌肉内被消耗的能源物质得到补充,并在一段时间内超过原有水平,此现象为恢复。

(× )33.运动锻炼固然重要,但还应该保持理想体重,合理膳食,戒烟及控制饮酒等。

(√ )34.运动量一般用运动强度与运动时间的乘积来表示。

(√ )35.库珀博士提出保持人体全面身心健康的奥秘主要是保持人体生理、心理平衡。

(√)34、人体对一定量的运动负荷刺激有个适应过程,一般分为复核、恢复、超量恢复三个阶段。

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