古代动物分类(一)
古代鸟兽名称所指考35条
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一
皮毛具 有 防水 性 。我 国南 部 和 东 海 沿 岸 等 有 产 Ｊ 。王质 是南 宋兴 国人 ， 自言 “ 生 长 泽 国” 。王
三 毛 考证宋 的兴 国军 即今 湖 北 阳新 ， 多水 泽 。这 是 水麝 嗣 产 区 ， 故 笔 者 不 定 为 产 于东 北 而 几 乎 不
古代鸟兽名称所指考３ ５ 条
李 海 霞
（ 西南 大学 文献研究所 ， 重庆 北碚 ４ ０ ０ ７ １ ５）
摘
要 ：通过对我国古代 ３ ５ 条 鸟兽名称 的考证 ， 可以得 出如 下结论 ： 水 涝子是 水麝朐 ， 香 鼠是小 麝鼢 ， 义 鼠也是 鼢
睛； 蜜狗是青鼬 ； 寒号虫是橙足鼯 鼠； 纨牛是果下牛 ； 领 胡是瘤 牛 ； 绯 猿是 红猩猩 ； 迅 头是短尾 猴 ； 美人鱼是海 牛儒 艮； 食铁 兽是大熊猫 。鸟名 ， 凫翁是董鸡 ； 丹鹄是哑声天鹅 ； 山凤凰是 犀鸟 ， 小凤凰是太 阳鸟 ； 团雕是 乌雕之类 ； 信鹊是 鹊鸲 ， 碧鸡 、 金钱鸡是孔雀雉 ； 珍珠 鸡是红腹 角雉 和黄腹角雉 ； 火鸡是鹤鸵 ； 白海青是矛隼 ； 鸽鸡是 白枕鹤 ； 青 鹤是 自枕鹤 和灰 鹤 ； 黄褐 侯是 红翅绿鸠 ； 旋 目是朱 鹃。
２ ０ １ ４年 ２月 第３ ３卷第 １期
网络 出版时间 ： ２ ０ １ ４－ ２—１ １ １ ６： ５ ７
安庆 师 范学 院学报 （ 社 会科 学版 ）
Ｊ ｏ ｕ ｍａ ｌ ｏ ｆ Ａ ｎ ｑ ｉ ｎ ｇ Ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｅ ｒ ｓ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ （ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
中国古代生物学
中国人对生命的认识是从实际生活经验而得的。
所谓“物竞天择，适者生存”，为了自身的生存，早已懂得就地取材，利用各种自然资源作为食物、医药和日常生活所需。
这样就开始了古人对各种动植物的探索历程。
中国古代生物学的知识是在这样不断探索的过程中得以积累。
古人十分重视生物学知识，并将这些知识分类记录。
普遍的分类是将动植物具体地分为草、木、鸟、兽、鱼、虫等，因此生物学在古代被称为“鸟兽草木之学”，就是现代所谓的普通生物学。
他们将这些观念记录下来，并最终成为了今人宝贵的精神财富。
先秦时期是中国古代生物学的萌芽时期。
中国现存最早的历史文献《诗经》（距今二千五百多年）就包含了大量的植物学知识。
为了认识和辨别各种生物，古人很早就注意生物的形态。
从河南安阳殷墟出土的商朝甲骨文（距今三千多年）是典型的象形文字，它生动地展现各种生物的特点。
例如“草”字，形象地表现了植物茎上长着两片叶子。
“果”字则表现为一棵树上长着一些圆形的果实。
古人认为动物是相对于植物而言的、会运动的生物。
战国时期的学者荀子认为，动物的生物级别比植物高，因为二者虽然都有生命，但动物有知觉。
因此，古人把鸟、兽、虫、鱼归类为动物。
“动物”一词与“植物”一样，最早见于《周礼》（距今二千多年前）。
至于菌类，由于未能凭肉眼观察菌的孢子繁殖和菌丝繁殖，因此古人认为这类生物是由“气”或“精气”生成。
古人的“化生说”（一种生物由其他生物变化而来）也与此有关。
中国人很早也注意到生物与周围环境之间的关系。
据说早在夏朝时，农业政事记述的著作《夏小正》便记载了动物迁徙的规律与气候变化的关系：正月（夏历）的时候，大雁向北飞行，雉鸡振羽鸣叫，鱼类游上水面，鹰去鸠来等等，人们注意到生物繁殖和迁徙与气候的关系，并通过观测物候来安排生产活动。
对生命的认识，古人是从实际生活经验而得的。
战国时期的《黄帝内经》初步总结了一些人体生理活动的规律，以说明疾病的缘由及其变化的原因。
古人对遗传现象的认识也是很早的，因为这种现象很容易从人类本身的繁衍和周围其他生物的繁衍过程中看出来。
关于动物的甲骨文
关于动物的甲骨文一、甲骨文的概述甲骨文是中国古代的一种文字，主要出现在商代晚期（公元前14世纪至公元前11世纪）和西周早期（公元前11世纪至公元前771年）。
它是用龟甲和兽骨上刻划而成的文字，记录了当时人们的生活、思想、宗教信仰等各个方面的内容。
其中，关于动物的甲骨文具有重要的研究价值，可以揭示古代人们对动物的认知和观察。
二、动物在甲骨文中的形象1.龙：龙是中国传统文化中非常重要的神兽形象，在甲骨文中也有广泛的出现。
龙在甲骨文中往往被描绘为长身蛇尾、有角无脚的神奇生物，象征着权力和吉祥。
2.象：象在中国古代被视为祥瑞之兽，在甲骨文中也有所体现。
象通常被描绘为大耳朵、长牙和粗壮身体等特点。
3.虎：虎是中国传统文化中的威武之兽，在甲骨文中也有出现。
虎常被描绘成强壮的身体和锋利的牙齿，象征着勇气和力量。
4.马：马在甲骨文中是一种常见的动物形象。
它们往往被描绘为四蹄奔驰的形态，代表着速度和力量。
5.牛：牛在甲骨文中也有广泛的出现。
它们往往被描绘为头部较大、角较长的形象，象征着财富和耕作。
6.羊：羊是中国古代农耕社会中非常重要的畜牧动物，在甲骨文中也有所体现。
羊通常被描绘为长毛、角曲等特点。
三、动物在甲骨文中的意义1.祭祀：在古代中国，人们经常通过祭祀来向神灵祈福或表达敬意。
动物在甲骨文中经常与祭祀相关联，表示人们将动物作为供品献给神灵。
2.神话传说：龙、虎等神兽形象在甲骨文中的出现，往往与古代神话传说有关。
这些动物被认为是神灵的化身，具有超自然的力量和能力。
3.日常生活：甲骨文中的动物形象也反映了古代人们与动物的日常接触和依赖。
例如，牛、马等在农耕社会中扮演着重要角色，它们的形象经常出现在甲骨文中。
四、甲骨文对动物研究的意义1.动物分类：通过对甲骨文中动物形象的研究，可以了解古代人们对不同动物进行分类和认知的方式。
2.动物习性：甲骨文中描绘的动物形象可以揭示古代人们对动物习性和行为模式的观察和理解。
3.文化意义：甲骨文作为中国古代文字系统之一，其内容反映了当时社会、宗教、信仰等方面的信息。
小学科学6古代生物的多样性(教案)
小学科学6古代生物的多样性（教案）【教案】小学科学6古代生物的多样性一、教学目标：1. 认识古代生物的多样性，了解古代生物的特点和分类方法；2. 掌握古代生物的主要种类，并了解其生活环境与特征；3. 培养学生的观察能力和分类思维，培养对古代生物的兴趣和好奇心。
二、教学准备：1. 教学PPT；2. 古生物模型或图片；3. 古生物化石样本；4. 相关生物分类图表。
三、教学过程：1. 导入（10分钟）引导学生回顾已学的生物多样性知识，例如现代生物的分类方法和重要生物分类。
2. 学习（30分钟）1) 介绍古代生物的概念和定义，以及与现代生物的区别。
2) 分类方法：a. 以化石为依据的分类方法；b. 按身体特征和生活方式的分类方法。
3) 古代生物种类的介绍：a. 巨型爬行动物：恐龙、翼龙等；b. 早期脊椎动物：鱼类和两栖动物；c. 古代植物：蕨类、裸子植物等；d. 古代无脊椎动物：三叶虫、贝类等。
4) 展示古生物模型或图片，让学生更直观地了解古代生物的外貌特征。
3. 实践与探究（40分钟）1) 小组活动：a. 将学生分成小组，每组选择一种古代生物进行深入研究；b. 提供相关资源和材料，让学生搜集和整理有关自己所选古代生物的信息，并制作海报或PPT进行展示；c. 学生通过展示的方式分享自己对古代生物的了解，其他同学提问并互相交流。
2) 教师点评评价，鼓励学生积极参与、互相学习。
4. 总结归纳（15分钟）教师引导学生对学习内容进行总结，概括出古代生物的多样性特征和分类方法，并与现代生物进行对比。
5. 拓展延伸（15分钟）鼓励有兴趣的学生自主进行更深入的研究，参观相关博物馆或阅读相关书籍，了解更多关于古代生物的知识。
四、教学反思：通过本节课的设计，学生能够通过组织小组活动来积极主动地参与学习，培养了他们的团队合作意识和资源整理能力。
同时，通过展示和交流的形式，学生的观察能力得到了锻炼，并且在展示自己的同时也能够从别人那里学到更多知识。
十二生肖详细介绍
十二生肖生肖起源用12生肖纪年，在我国至少在南北朝时开始了。
《北史·宇文护传》中，记载了宇文护的母亲写给他的一封信，信中说：“昔在武川镇生汝兄弟，大者属鼠，次者属兔，汝身属蛇”。
表明当时民间已有12生肖的用法了。
但是，12生肖的来历如何呢?我国古籍中记载，我国古代的中原地区，最初使用的是“干支纪年法”，即用10个天干符号（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）和12个地支符号（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）相配合来纪年。
在我国西北地区的少数游牧民族则以动物来纪年。
《唐书》中记载：“黠戛斯国以十二物纪年，如岁在寅，则曰虎年”。
另外，《宋史·吐蕃传》中也记载说，吐蕃首领在叙事时，以物纪年，所谓“道旧事则数十二辰属日，兔年如此，马年如此”。
以后，在中原同少数民族的交往中，两种纪年法相互触合形成现在12生肖。
正像清代赵翼在《陔余丛考》中指出的那样，“盖北俗初无所谓子丑寅卯之十二辰，但以鼠牛虎兔之类分纪岁时，浸寻流传于中国，遂相沿不废耳”。
这种关于12生肖来历的解释，十二生肖图(12张)已经被许多人认可。
另外，关于12生肖来历的说法还有：洪巽的《阳谷漫录》中说，12地支中位居奇数者，以动物的指或蹄也为奇数相配，如子位居首位，与它相配的鼠为5指，地支中居偶数位的，则取相属之偶数以为名，如牛与丑相配，为4爪。
叶世杰在《草木子》中，把12生肖的来历解释为：术家以12肖配12辰，每肖各有不足之形焉，如鼠无牙、牛无齿、虎无脾、兔无唇、龙无耳、蛇无足、马无胆、羊无瞳、猴无臀、鸡无肾、犬无胃、猪无筋、人则无不足”。
其它的说法还有种种。
诸如：黄帝要选拔12种动物在天上按时值班……通过竞赛而选中了鼠、牛、虎等12种动物；12生肖来源于原始社会一些氏族的图腾崇拜；12生肖可能是从天竺引进的；或28个星宿分布周天，以值12个时辰。
每个星宿都以一种动物命名。
从每个时辰值班的动物中挑选某种常见的作某一年的代称等等，不一而足。
古生物地史学复习
古生物地层学的要求：掌握古生物学和地层学的基本概念、基础理论和基本研究方法;掌握古生物的分类系统及部分重要化石门类的基本构造特征；了解一些重要门类的生态、地史特征及其地质学应用原理和研究方法，具备综合应用古生物学资料的基本能力;掌握岩石地层学、生物地层学、年代地层学的基本特征和它们之间的区别；具备地层划分、对比的一定能力✓化石：保存在岩层中地质历史时期的生物遗体和遗迹。
化石区别于一般岩石在于：它与古代生物相联系，具有生物特征，如形状、结构、纹饰、有机化学组分等；或者具有生命活动信息：生物遗迹、遗物、工具等。
✓标准化石：就是指能够用来明确划分和对比地层的化石。
并非所有化石都能作为标准化石使用，标准化石一般需具备以下4个条件：1演化快，地质时代分布短；2地理分布广，有利于进行较大区域的等时性地层对比；3特征清楚，易以鉴定；4数量多，容易寻找。
用标准化石来划分和对比地层既经济又快捷，是生物地层划分与对比的最基本方法之一。
✓指相化石：能够明确反映某种特定环境条件的化石。
✓单名法：属（及亚属）以上单位的学名用一个词来表示，即单名法，其中第一个字母大写。
双名法：种的名称则用两个词表示，即双名法，在种本名前加上它所属的属名才能构成一个完整的种名。
种名的第一个字母应用小写，但种名前得属名的第一个字母仍应大写。
三名法：对于亚种的命名，要用三名法，即在属和种名之后，再加上亚种名，亚种名的第一个字母亦应小写。
注：在印刷书写时，属和属以下单元的名称字母用斜体表示，属之上的名称用正体。
为了便于查阅，在各级名称之后，用正体字写上命名者的姓氏和命名时的公历年号，两者间用逗号隔开。
✓优先律：生物的有效学名是符合国际动物、植物和菌类学命名法规所规定的最早正式刊出的名称。
✓适应与特化：生物在其形态结构以及生理机能诸方面反映其生活环境及生活方式的现象，是自然选择保留生物机能的有利变异，淘汰其不利变异的结果，是生物对环境的适应。
生物对某种生活条件特殊适应的结果，有些器官在形态和生理上发生局部变异，但整个身体的组织结构和代谢水平并无变化，称特化。
古生物和八大运动
一．古生物早期生物演化的7大事件：7澄江动物群：Cm1， 筇竹寺阶， 5.32亿年，生物大爆发；6小壳化石：Cm1早期 （梅树村阶，5.42亿年）；5裸露动物群：Z（6.3亿年）；4真核生物：美国贝克泉组，13－14亿年；3真核生物？：加拿大甘弗林组， 19.5－20亿年； 2原核生物：丰富：南非特兰斯瓦群：23亿年； 出现：澳大利亚无花果树群，34—35亿；1化学化石：格陵兰，38亿年；阐述××地质时代生物界的主要特征（前寒武纪、早古生代、晚古生代、中生代）前寒武纪生物界我国元古宙地层中发育种类繁多的微古生物化石群，多产于1900Ma以后的地层中。
中元古宙早期的藻类个体小（直径小于10 ），其膜壳较薄，纹饰简单。
距今1600-1050Ma阶段，开始出现膜壳较厚，个体较大，纹饰复杂或形状多样的类型，主要为原核生物，距今1050Ma开始出现了多种丝状藻、球藻，纹饰更加复杂，个体一般较大。
同时大量出现褐藻、红藻等高级藻类，以真核生物为主，除微体藻类之外，新元古代出现有大量的宏观藻类，肉眼可见。
此外太古宙和元古宙发育大量与蓝细菌类生命活动有关的生物沉积体——叠层石。
无壳的后生动物群出现于新元古代后期南华纪全球冰期之后，典型代表为：伊迪卡拉动物群，标志着后生动物的真正出现，生物界完成了从植物到动物的演化过程，是生物演化史上的一个重要飞跃。
早古生代生物界早古生代生物界是海生无脊椎动物的繁盛时期，早古生代又称海生无脊椎动物的时代。
无脊椎动物以三叶虫、笔石、头足类、腕足类、珊瑚及牙形石最为重要。
在震旦纪末、寒武纪初出现了小壳动物群——个体微小，具外壳的多门类海生无脊椎动物群，它是继伊迪卡拉动物群之后生物界又一次质的飞跃，完成了从无壳到有壳的演化历程。
寒武系底部的澄江动物群包括多孔动物门、水母动物群、腕足动物门、软体动物门、节肢动物门等等，证明了后生动物在寒武纪初期爆发式出现。
三叶虫是继小壳动物后最早繁盛的带壳动物，它在寒武纪属种繁多，演化迅速，生态分异明显，化石丰富，是寒武纪地层划分对比的重要依据。
古生物化石主要门类和概述
古生物化石主要门类和概述古生物化石是科学家们通过考古发掘和化石研究所获得的一种古代动植物遗骸或遗迹，它是研究生物演化和地球历史的重要依据。
本文将介绍古生物化石的主要门类和对其进行概述。
一、古生物化石的主要门类1. 植物化石：植物化石是指古代植物的遗骸或遗迹化石。
它包括木化石（树木的化石化遗迹）、叶子化石、种子化石等。
植物化石的研究可以帮助我们了解古代气候、植被组成以及生物地理演变等方面的信息。
2. 动物化石：动物化石是指古代动物的遗骸或遗迹化石。
它包括骨化石、牙齿化石、贝壳化石等。
动物化石可以提供关于古代动物的形态结构、生活习性、食物链等方面的信息，对研究生物演化和古生态学具有重要意义。
3. 微生物化石：微生物化石是指古代微生物的遗骸或痕迹化石。
微生物化石主要包括古代细菌、藻类等微生物的遗存，以及由它们形成的岩石结构化石。
微生物化石的研究有助于了解地球上生命起源和进化的过程，以及古代生态系统的特征。
二、古生物化石的概述古生物化石是研究地质历史和生物演化的重要工具。
通过对古生物化石的研究，科学家们可以了解到以下内容：1. 生物演化：古生物化石记录了生物的演化历程，可以揭示出生物种群的起源、进化和灭绝过程。
通过对古生物化石的比较和分类，科学家们可以重构生物进化的树状图，了解不同物种之间的亲缘关系，推测演化的路径和趋势。
2. 古气候与古环境：古生物化石可以提供关于古地理环境和古气候变化的重要信息。
例如，通过植物化石可以了解古代植被的组成、气候的温度和湿度等；通过动物化石可以推测古代生态系统的结构和相互关系；通过微生物化石可以探究早期生物的生活方式和生态位。
3. 地质年代的划分与对比：根据古生物化石的时代和地理分布，可以划分出不同的地质年代，并与其他地区的地层进行对比。
这有助于建立地质历史的时间序列和空间分布图，为地学和古生物学的深入研究提供了依据。
综上所述，古生物化石是帮助我们了解古生物演化和地质历史的重要工具。
微体古生物.
中国地质大学武汉微体古生物班级：012122姓名：何佐祥学号：201210017022018年10月12日目录一．放射虫2二．牙形石4三．有孔虫 6 四．介形虫8 五.孢粉。
11放射虫三叶烟囱球虫（新种）Capnuchosphaearatricuspis sp.nov.（图版I，图4、7）1986 Capnuchosphaera(?)sp.Kojima et Mizutani,p.264,fig.3-12一.分类位置原生动物门Protozoa辅足虫纲ClassActinopodaCalkins放射虫亚纲Radiolaria泡沫虫目SPUMELLARIA Ehrenberg, 1875烟囱球虫科CAPNUCHOSPHAERIDAE De Wever,1979;emend.Pessagno,1979;emendBlome,1983烟囱球虫属Capnuchosphaera De Wever,1979;emend.Pessagno,1979;emend.Blome,1983模式种Capnuchosphaera triassica De Wever,1979二.属种特征属征：壳体具双层结构，外层网眼状，由大的规则或不规则的多边形孔架（pore frames）组成；内层由小的大小均一的多边形孔架组成。
三个特殊的肿刺（tumida-spinae）从壳内生长出来，每个肿刺的近壳部分――刺筒（spinal tunnel）光滑、中空，呈圆筒形，在刺筒内隆起三个扭转的、隆脊状的刺突起（spinal tumor），在三个刺突起之间夹有三个肿洞（tumidapores），肿刺的顶端伸展出极细的刺梢（spinal shaft），刺梢长度不定，其直径约为肿刺直径的1/5，刺梢光滑或具槽脊。
主放射杆（primary beam）中空，延伸到刺筒内，并连接外壳和第一小髓壳，而髓壳很难描述，它同次级放射杆（secondary beam）一样，不易被观察到。
第七章 古生物及化石
化石区别于一般岩石在于：它与古代生物相联系，具有生物特征，如形状、结构、纹饰、有机化学组分等；或者具有生命活动信息：生物遗迹、遗物、工具等化石的形成条件1．生物本身条件具硬体的生物保存为化石的可能性较大，方解石、白云石、石英、蛋白石等矿物与霞石和含镁方解石等矿物组成的生物硬体相比有较大的可能保存成为化石具角质层、纤维质和几丁质薄膜的生物，如笔石体的体壁、植物的叶子等，虽然易遭受破坏，但不易溶解，在高压了易碳化而保存成为化石。
内脏、肌肉等软体易遭氧化和腐蚀，除特殊条件以外极难保存为化2．埋藏条件生物死后若能迅速埋藏，则保存为化石的机会就多：若生物尸体长期暴露在地表或者长久留在水底而不为泥砂所掩埋，就会被其它动物吞食、被细菌腐蚀，或者遭受风化、水动力作用等破坏。
出于掩埋的沉积物质不问，生物保存为化石的可能性也有差别，如果生物尸体被化学沉积物，生物成因的沉积物和细碎用沉积物所埋藏，在埋藏期就较少遭受破环。
但若被粗碎屑物质埋藏，在埋藏期由于机械作用(粗碎屑的滚动和磨擦)，生物尸体往往受到破坏。
在特殊条件下，松脂的包裹或冻土的掩埋，可以保存完好的古生物软体，如琥珀中的昆虫、第四纪冻土中的猛犸象。
3．时间因素生物尸体或硬体部分必须经过长期的埋藏，随着沉积物固结成岩，经历各种石化作用后，才能保存为化石。
有时生物死后虽然迅速掩埋，但它们不久又因冲刷等自然营力的作用而暴露，也不能形成化石。
4．成岩作用的条件沉积物在固结成岩过程中一般来说，压实作用和结晶作用会影购化石化和化石的保存，碎屑沉积物的压实作用较显著，所以在碎屑沉积岩个的化石很少能保持原始的立体形态；而化学沉积物在成岩中的结晶作用，常使生物遗体的微细结构遭受破坏，尤其是深部成岩、高温高压的变质作用和重结晶作用，可使已形成的化石严重破坏，甚至消溶解生物体。
埋藏压力过大会使生物变形，在非沉积区生物难以埋藏等等，2）代：代的划分主要以生物演化为依据，反映生物大发展的阶段。
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古代动物分类(一)
古代动物分类及说明
一、原始无脊椎动物
•海绵动物
–海绵动物是古代动物中最原始的一类，它们没有组织系统，仅由许多单细胞有机体构成。
•刺胞动物
–刺胞动物体内含有刺细胞，具有特殊的捕食器官，如海葵和珊瑚。
•扁形动物
–扁形动物体扁而有明显左右对称，如平虫和兔蛭。
二、古代无脊椎动物
•线形动物
–线形动物体细长呈线形，具有循环和神经系统，如蠕虫和鳔虫。
•软体动物
–软体动物体软，通常有壳保护内脏，如蚌、蜗牛和章鱼。
•节肢动物
–节肢动物具有明显的节肢和外骨骼，分为甲壳类和气管类，如虾、蜘蛛和蚂蚁。
三、古代脊椎动物
•软骨鱼类
–软骨鱼类具有软骨骨骼，如鲨鱼和石首鱼。
•板鳃鱼类
–板鳃鱼类具有鳞片和板鳃，如鲈鱼和鳗鱼。
•肺鳃鱼类
–肺鳃鱼类具有肺和鳃，如肺鱼和鲟鱼。
四、古代爬行动物
•巨蜥类
–巨蜥类身体庞大，行动缓慢，如翼龙和蛇颈龙。
•角龙类
–角龙类具有各种形状的角，如三角龙和角鼻龙。
•剑龙类
–剑龙类尾部有巨大的刺状物，如剑龙和甲龙。
五、古代哺乳动物
•有袋动物
–有袋动物通过附着在身体上的袋子来孕育幼崽，如袋鼠和袋狼。
•爬行哺乳动物
–爬行哺乳动物具有两栖爬行动物和哺乳动物的特征，如蜥猪和海牛。
•食肉哺乳动物
–食肉哺乳动物以其他动物为食，如古代的猫科动物和犬科动物。
注：以上分类仅列举了部分古代动物的分类，并进行了简要说明。
古代动物的分类繁多，每个分类下又有众多的物种。