考风考纪建设工作制度范文(二篇)
考风考纪心得体会500字(精选范文7篇)

考风考纪心得体会500字(精选范文7篇) 考风考纪心得体会(精选范文):1一、加强学习教育,构建高效课堂。
为了提高课堂效率,我班开展了“高效课堂”系列培训。
1、组织学习“课堂管理”“课堂学习纪律”等有关文件。
为使每一位学生都能养成好的学习习惯,班主任老师在上午第一节课,组织学生学习了“课堂管理”和“课堂学习纪律”,并对学生进行了“课堂学习纪律”“课堂学习纪律”三个方面的教育。
在此基础上,结合课堂教学实践,组织学生学习了“课堂学习纪律”和“课堂学习纪律”。
2、开展了“学会感恩、回报社会”为主题的主题班会。
为了培养学生的感恩的情感,班主任老师组织了“感恩在身边”的主题班会,让学生学会感谢父母、感谢朋友、感谢生活的环境、感谢生命,让学生学会感恩生活,感恩同学的帮助、感恩社会的爱,让他们知道了生活在社会大环境之中的人是怎样的。
3、开展了“高效课堂”的系列活动。
通过活动,我班学生的学会感谢,感谢社会的关爱,感谢父母、感谢老师,感恩所有给予我无数帮助的人,让他们知道了感恩的意义,懂得了怎样去回报社会。
在活动中,学生的学会感恩意识有了提高,学会了感谢父母、感谢老师,感恩自己、感谢他人、感谢社会。
4、加强了班集体建设,增强了凝聚力。
本学期班级开展了多个形式不同的班级集体活动:⑴、“学会感恩”为主题的主题班会,让班内学生学会了感谢老师、感谢同学、感谢身边的父母、感谢社会的关爱。
⑵、“回报社会”为主题的班会,让全体学生感受了社会对他人的关怀和帮助,让他们知道了自己应该感谢老师、感谢朋友、感谢社会的关心。
⑶、“回报社会”为主题的班会,让全体学生感受到了社会对他人的关怀和帮助之意。
在这次的班主任培训活动中,学生的思想觉悟、学习意识、综合素质等方面都得到了提升,为下学期的班主任工作打下了坚实的基础。
二、以身作则,率先垂范,培养良好的班集体。
班主任的工作是琐碎的,但在工作中一定要保持积极主动性。
5、要努力做学生的朋友,要善待班级中的每一位学生。
考务工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,转眼间本年度的考务工作已接近尾声。
在过去的一年里,我校在上级教育行政部门的正确领导下,全体考务工作人员共同努力,严格按照国家教育考试的规定和要求,圆满完成了各项考务工作任务。
现将本年度考务工作总结如下:二、考务工作概述1. 加强组织领导,落实工作责任本年度,我校成立了考务工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,教务处、保卫处、后勤处等部门负责人为成员。
领导小组定期召开会议,研究部署考务工作,确保各项工作落到实处。
2. 完善规章制度,规范考务流程为了确保考试工作的顺利进行,我校不断完善考务管理制度,规范考务流程。
制定了《考试工作实施细则》、《考场规则》、《监考员职责》等规章制度,明确了各部门、各岗位的职责和任务。
3. 加强培训,提高考务人员素质为了提高考务人员的业务水平和综合素质,我校定期组织考务人员参加业务培训。
培训内容包括国家教育考试政策法规、考务操作规范、应急处置等。
通过培训,考务人员的业务能力和应急处置能力得到了显著提高。
4. 严格考试管理,确保考试公平公正在考试过程中,我校严格执行国家教育考试规定,加强对考场的监控和管理。
一是加强考场布置,确保考场环境整洁、安静;二是加强考生身份验证,确保考生身份真实;三是加强监考员管理,确保监考员公正执考;四是加强试卷管理,确保试卷安全。
5. 优化服务,提升考生满意度为了给考生提供优质的服务,我校在考试期间提供了以下服务:一是提供温馨的候考环境;二是提供便利的考试设施;三是提供热情的咨询服务;四是提供必要的医疗救助。
三、工作成效1. 考试组织严密,纪律严明本年度,我校考试组织严密,纪律严明,未发生任何违纪违规行为。
2. 考试质量稳定,考生满意度高本年度,我校考试质量稳定,考生满意度高。
据调查,考生对考务工作的满意度达到了95%以上。
3. 应急处置及时,确保考试安全在考试过程中,我校及时应对突发事件,确保了考试安全。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题虽然本年度考务工作取得了一定的成绩,但仍存在一些问题,如部分考务人员业务水平有待提高,部分考场设施设备有待更新等。
考风考纪心得体会范文(通用10篇)

考风考纪心得体会考风考纪心得体会范文(通用10篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,如此就可以提升我们写作能力了。
应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的考风考纪心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
考风考纪心得体会篇1孟子有云“车无辕而不行,人无信则不立。
”诚信对于人而言就像是车子的轮子一样,没有诚信的人是无法在人生的道路上走下去的。
诚信是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。
诚信是立身处事的准则,是人格的体现、是衡量个人品行优劣的道德标准之一。
中学生作为天之骄子都受过良好的教育,应该为社会作出一个诚信的榜样吧?然而我们不断重复的树立诚信意识,严肃考风考纪的呼声,而现实却另人深思。
考试作弊这是小学生都知道不能做的可耻行为,但是我们中学生呢?不知从何时起考试的严肃性在中学的考场里已被淡化,在这个过程中诚信被我们所遗忘?选择作弊就是出卖自己的人格。
这是一种极短视和不负责任的行为。
父母亲辛辛苦苦挣钱供我们读书,难道是让我们在学校里吃喝玩乐,不学无术的吗?考试你可以糊过去,但你没有真才实学,能骗别人一辈子吗?你又对的起你的父母吗?对于那些学习成绩不错,出于利益而作弊的同学更另人感到悲哀和同情,你不仅没有诚信,连最起码的羞耻心都没有。
你通过这样的方式拿到的入场券你能用的舒坦吗?你对的起老师和同学对你的信任吗?你欺骗了所有的人,但这不重要,关键你欺骗了你自己的灵魂。
作弊给我们带来的是不安、是羞愧、是丧失灵魂的躯壳,给社会带来的是失望、是愤怒、是一群没有希望的未来。
我们中学生不能再一直错下去了。
我们应该树立正确的思想观念,在社会竞争异常激烈的今天,我们只有充分利用好我们学习的时光,尽量多学知识,提高自身素质。
考试作弊只能是给自己的人格抹黑,是对自己和社会不负责任的表现。
“是金子到哪里都会发光”,“没有真才识学,终究要被淘汰”。
诚信若水,让我们让诚信的甘泉甜美我们的人生吧考风考纪心得体会篇2考风是高校良好校风、学风的重要体现。
2018-2019-考风考纪心得体会范文【最新】-范文word版 (6页)

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下面是小编为您收集整理的考风考纪心得体会范文,欢迎阅读!考风考纪心得体会范文(一)考风考纪,不仅是提高人民教育质量,培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证。
考风好,事业兴;考风不好,不光有损教师教育的形象,有损教师形象,甚至还会影响事业发展。
因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。
我认真学习考风考纪方案,有以下几点心得体会:一、加强思想教育,引导学生行为。
学生是教学的主体,加强考风考纪教育,抓好学生的思想认识。
教育方面要找到正确的切入点,教育学生明白诚信是一种品行,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都积极加入其中,通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。
二、加大管理力度,规范学生行为。
严肃考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以避免因人情阻碍增加的后期处理难度。
教育学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试。
学生平时基础打好了,考试违纪的现象自然也会减少。
三、加强监考人员的公平、公正、公开性,做到一个标准、一视同仁。
因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公平,这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考教师过分。
四、辅导员明确立场,积极引导学生思想导向。
教育学生考风考绩在城建学院主流是好的,将学生的思想向积极的方面加以引导,同时关键在于抓住优秀典型和极特殊后进典型,在行动上奖优罚劣。
培养锻炼学生的好坏认知能力,知道何谓好,何谓坏,知道好的肯定会受到表扬,差了也一定会受到批评,使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。
反对考试作弊倡议书范文(七篇)

反对考试作弊倡议书范文亲爱的同学们:期中考试是检验同学们学习成果的最好机会,更是展现一名高中生优良学风的重要窗口。
学校号召全校同学在期中考试中自觉遵守考试纪律,杜绝各种作弊行为的发生,用真实的成绩证明自己的实力。
我们从小就被告知:考试不要作弊!但为什么直到现在这种现象在我们中间依然存在呢?这虽然有一定的客观原因,但更主要的还是我们主观认识上的问题。
有一些同学总是想投机取巧,坐享其成;还有一些同学虚荣心作怪,产生盲从心理;更有一些同学是非不分,任由义气,这许多的主观原因才是最根本的原因。
孟子说:“车无辕而不行,人无信则不立。
”诚实守信是中华民族的美德,也是每个公民的基本道德要求之一。
作为新世纪的中学生,考试正好是检验我们诚信的一种方式,作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对我们高中生优良学风的亵渎,还是对我们中华民族传统美德的践踏。
希望大家都能够成为“立诚信根基,创优良考风,树道德新风”的先锋模范。
为此,学生会特向高一全体学生发出如下倡议:一、坚决做到“四提倡,四反对”,即提倡勤奋好学,反对惰性厌学;提倡诚实守信,反对作弊舞弊;提倡真才实学,反对弄虚作假;提倡严谨自律,反对自由散漫。
二、加强自身修养,争当一名诚信考生。
我们是___世纪的青年,是祖国的未来和希望,当诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的基本准则。
我们要充分利用时间认真复习好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实的水平,考出诚信学风,勿让宝贵的诚信美德遗失在考场上。
三、“文明考风、诚信考试”从我做起,从现在做起。
千里之行始于足下,良好的学风、文明的校风,应当从自己做起,从现在做起,我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为,大胆地同一切违纪行为和作弊行为作坚决的斗争。
立志成为一名文明诚信的学生,努力发扬一六八学生的优良学风。
最后,衷心预祝全体同学在期中考试中取得优异的成绩。
高一年级学生会____年_月_日反对考试作弊倡议书范文(二)亲爱的同学们:孔子曰“君子以诚为贵”,孟子亦曰:“车无辕而不行,人无信则不立”。
考风考纪教育心得体会范文

考风考纪教育心得体会范文考风考纪是高校重要的一环,它关系到学校的育人质量和学生的道德品质。
作为一名教育工作者,在多年的教学中,我从考风考纪工作中汲取了许多宝贵的经验和体会。
首先,我认识到考风考纪工作对于学生成长的重要性。
考风考纪是学校管理的重要组成部分,它不仅是保证考试公平公正的一种手段,更是在一定程度上对学生进行道德教育的机会。
通过考风考纪工作,学生能够了解和遵守考试规则,养成诚实守信的品质和责任意识。
这样的教育将使学生受益终身。
其次,我认为考风考纪工作需要注重教育与惩戒相结合。
教育是改变人行为的根本途径,而惩戒则是教育的一种手段。
我在实践中发现,单纯地对违规行为进行批评和惩罚,并不能达到很好的效果。
因此,我在考风考纪工作中努力将教育和惩戒相结合。
当学生违反考试规则时,我会以严肃认真的态度进行批评教育,并告诉他们违规的后果和道德原则。
与此同时,我也要让学生意识到这样的行为是不被接受的,并给予一定的惩戒措施。
另外,我还发现考风考纪工作需要与家庭教育相结合。
家庭是学生品质形成的重要环境之一。
学校与家庭应该形成合力,共同育人。
因此,在学校考风考纪工作中,我经常与学生的家长进行沟通交流。
我向他们传达学校对考风考纪的重视和要求,并询问他们在家庭教育中对孩子的要求和期望。
通过与家长的配合,可以形成学校与家庭教育的良性互动,使学生在家庭和学校中都能得到正确的教育。
此外,我还认为考风考纪工作需要注重激励与引导。
学生是在成长过程中容易冲动和迷失方向的,他们需要老师的引导和鼓励。
在考风考纪工作中,我不仅要关注违规行为的纠正,还要注重学生的进步和努力。
当学生表现出规范的行为和诚实守信的品质时,我会给予积极的激励和奖励。
这样的激励和引导能够更好地激发学生的积极性和主动性,让他们在考风考纪工作中有所改善和提高。
最后,我深刻认识到考风考纪工作需要全员参与和共同努力。
考风考纪工作是一项系统工程,需要学校全体教职员工的共同努力。
中考考风考纪心得体会范文精选.doc

2019年中考考风考纪心得体会范文精选中考考风考纪心得体会范文精选中考考风考纪体会【1】考试是验证教学方法,检测教学效果、测试学生学习情况的主要手段之一,是教学过程中的不可或缺环节,对教学质量的提高起着不可抵估的促进作用。
然而,这一作用只有在考风正、考纪严的前提下才能得以实现。
近年来,由于种种原因学校不同程度地存在考风不正、考纪不严的问题,既挫伤了教与学的积极性,也严重影响了教学质量的提高,给学校管理、学生管理和社会需要带来了不少困惑。
因此用科学的态度正确地认识和对待考试就显得十分重要和迫切了。
笔者就考试中存在的一些问题谈谈自己的看法。
一、考风考纪问题存在的原因(一)认识问题这是导致考风不正、考纪不严的原因1、考风考纪教育没有纳入日常管理,许多学校抓考风考纪教育都是“临时抱佛脚”,使教育流于形式。
少数领导对考风不正、考纪不严的危害性认识不足,往往只注重教学和学生管理,而忽视了考风、考纪建设,在他们看来不少学生考试作弊是“正常现象”,无碍大局。
殊不知考风不正、考纪不严是败坏校风、学风的重要因素。
2、少数任课教师以学生考试成绩作为衡量教学水平与质量的依据,认为学生考分高低是自己教学水平的体现,在考试前“面授机宜”,考前采取划“重点”、指“范围”、出“模拟题”等方式辅导学生,使考试流于形式,导致“高分低能”。
3、有些辅导员认为学生考试成绩衡量自己的管理“能力”,不是正确引导、严格要求,而是听之任之,有的精心筹划,找任课教师透露、要标准答案、以提高班级的总成绩,更有甚者帮助学生违反考试纪律,给监考教师打招呼,送东西、说情等偏袒违反考试纪律的学生。
4、有些监考人员事业心不强、不负责任,认为学生学好学坏、考好考坏与自己无关,“放任自流”使监考流于形式。
5、部分学生中存在的问题:一是学习目的不明确“学好学坏一个样”,“六十分万岁”等错误认识,抱着“做一天和尚撞一天钟”的思想,不思将来,糊涂度日,平时学习不努力,得过且过,考试时为了过关不择手段地当“抄爷”;二是追求高分有的学生平时学习努力,成绩良好,但为了达到更高的目标,特别是学校规定评优的标准,为了追求某门课程的成绩,铤而走险以考试舞弊的方式来满足自己的虚荣心;三是比较心理失衡有的学生学习努力,但考试成绩不尽人意,加之有些舞弊行为的存在,对其心理造成影响,失去信心,自暴自弃,不追根求源从学习方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷径”挖空心思作弊。
考纪考风教育讲话稿5篇

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考风考纪建设工作制度范文
一、绪论
现今社会,考风考纪建设显得尤为重要。良好的考风考纪建设既
是促进公平公正的体现,也是保障公务人员遵纪守法的重要保障。为
了进一步加强考风考纪建设,使其能够真正落地生根,本单位特制定
了考风考纪建设工作制度,以规范和指导全员的行为,提升工作的效
率和质量。
二、考风考纪建设工作制度的目标
1. 建立正确的考风考纪观念,树立公平公正的价值观。
2. 加强公务人员的职业道德教育,提高全员的道德素养。
3. 形成良好的考风考纪氛围,推动工作的稳步发展。
4. 强化考风考纪的监管力度,严肃追究违纪违规行为。
三、考风考纪建设工作制度的主要内容
1. 规范公务人员的行为准则
(1)遵循公平公正原则,不得滥用职权、搞权谋,不得以权谋
私、以私谋权。
(2)严格依法办事,不得违反有关规定,不得违法乱纪。
(3)廉洁从政,任何时候都要保持清正廉洁的作风,绝不能接受
贿赂、受贿。
(4)勤勉敬业,不得怠慢工作、消极拖延,全力以赴做好本职工
作。
2. 加强考风考纪宣传教育
(1)通过各种形式,向全员宣传考风考纪的重要性和意义。
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(2)举办讲座、培训班等活动,提高人员的职业道德素养和工作
能力。
(3)开展警示教育活动,加强纪律教育,增强对违规违纪行为的
警觉性。
3. 加强考风考纪监督管理
(1)建立健全考核制度,对全员进行定期考核,用考核结果来评
价个人的工作表现。
(2)设立监督机构,加强对公务人员的日常行为进行监督,及时
发现和纠正问题。
(3)建立举报制度,对违纪违规行为实行零容忍,鼓励全员积极
举报。
四、考风考纪建设工作制度的实施
1. 充分宣传工作制度的内容和要求,让全员了解和掌握。
2. 在日常工作中,严格执行考风考纪建设工作制度的各项规定。
3. 加强对工作制度的监督和检查,确保制度的有效实施。
4. 及时总结经验,对工作制度进行评估和改进。
五、考风考纪建设工作制度的效果评估
1. 通过定期考核,评估全员的工作表现和纪律意识。
2. 制定评估指标,对工作制度的实施效果进行定量评估。
3. 不断收集员工的意见和建议,以便及时改进工作制度。
六、结语
本单位的考风考纪建设工作制度是对公务人员行为准则的约束,
是规范行为、提高工作质量的重要保障,希望全员能够认真履行工作
制度的各项规定,形成风清气正的工作氛围,共同推动本单位的发
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展。只有不断加强考风考纪建设,才能够确保公务人员的廉洁守法,
提高全员的工作素质,为实现新时代的发展目标做出积极贡献。
考风考纪建设工作制度范文(二)
一、引言
考风考纪建设是学校管理的重要组成部分,旨在加强学校考试风
气和纪律建设,提高教育教学质量。为此,制定一套科学、严谨的考
风考纪建设工作制度是必要的。本制度的目的在于规范学校内部考试
行为,引导学生遵守考试纪律,维护公正、公平、公开的考试秩序。
二、考试准备
1. 考试安排
考试安排应提前公布,并明确考试时间、地点和考试科目内容。
考试时间避免与其他重要活动冲突,确保学生有足够的时间准备。
2. 考试材料
考试材料由校内相关部门统一准备,且需保密。考试前,相关人
员应确保考试试卷和答题卡的完整、正确,确保考试材料的安全。
3. 考试监督
考试前,应组织相关人员对考场进行全面检查,确保考场环境整
洁、安全,并按规定进行座位安排。同时,设立考场监考员,确保考
试过程的公正性和安全性。
三、考试守则
1. 考场纪律
考试期间,考生须服从监考员指挥,不得弄乱考场秩序,不得交
头接耳、传纸条、作弊等违纪行为。如发现违纪行为,应立即制止,
并按相关规定处理。
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2. 考试时间
考试时间一般为连续的时间段,考生需准时参加考试,不得迟到
或早退。考试结束后,考生须立即离开考场,不得滞留交流。
3. 考试作弊
考试作弊是严重违纪行为,一经发现,将严肃处理。考生不得携
带与考试相关的非法、违禁物品进入考场。考生在答题过程中,不得
传阅试卷、查看其他考生答卷,不得用无线通信设备或其他非法工具
接收、发送有关考试的任何信息。
四、考试阅卷
1. 阅卷环节
阅卷工作由指定的教师或专业人士进行,且需保密,以确保阅卷
过程公正、公平。阅卷人员应熟悉评分标准,严格按照标准评卷。
2. 阅卷程序
阅卷顺序要规范、有序,保证试卷和答卷的一一对应。阅卷人员
要认真、负责地进行阅卷工作,不得随意修改答案。
3. 阅卷结果处理
阅卷结束后,应进行阅卷结果的核对和审核,确保评分的准确
性。如发现评分错误,应及时进行修正,并记录相关信息。最终评分
结果需经过相关部门的复核和确认,确保公正、公平。
五、考试结果公布
1. 成绩统计
考试成绩应及时统计,并确保准确无误。成绩统计应按照学校相
关规定进行,确保结果的真实可信。
2. 成绩公布
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考试成绩应在规定时间内公布,发布时需注明考试科目、考试日
期和考生个人信息加密处理。成绩公布形式多样化,可通过学校官方
网站、电子邮件、校内公告等发布。
3. 学生申诉
如有考生对成绩有异议,可提出申诉。学校应设立申诉渠道,对
申诉进行认真审核和处理,并及时回复考生。
六、考风考纪建设宣传与教育
1. 宣传材料制作
学校应制作宣传材料,包括考风考纪宣传标语、宣传海报等,以
提高师生对考风考纪建设的认识和重视。
2. 教育培训活动
学校可以组织考风考纪培训、研讨会等形式的活动,提高教师和
学生的考试纪律意识,倡导诚实守信的考试行为。
3. 规章制度宣贯
学校应将考风考纪相关规定和制度宣贯给教师和学生,确保每一
位参与考试的人员都能够全面了解相关规定和要求。
七、考风考纪建设工作的监督与评估
1. 考风考纪监督
学校应设立考风考纪监督委员会,负责对考风考纪建设工作进行
监督和检查,及时发现问题并处理。
2. 评估和总结
学校应定期对考风考纪建设工作进行评估和总结。根据评估结
果,学校可对工作制度进行修订和完善,以不断提高考风考纪建设水
平。
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八、考风考纪建设工作的保密
1. 保密责任
学校相关工作人员要严守考试相关信息的保密责任,不得泄露考
试内容、成绩信息等敏感信息,确保相关信息的机密性。
2. 信息安全
学校应加强信息技术安全管理,保护考试相关数据库和考试信息
的安全。购置合法的软硬件设备,设置完善的安全防护措施,防止信
息泄露和被非法获取。
九、考风考纪建设工作的奖惩机制
1. 奖励制度
对在考风考纪建设工作中表现突出的个人和集体应予以表彰和奖
励,以激励教师和学生树立正确的考试价值观。
2. 处罚措施
对于违反考试纪律的个人和集体,学校应及时发现、处理和公示
处理结果。对于严重违纪行为,学校可依据相关规定给予相应的处
罚,以警示全校师生。
十、总结
考风考纪建设是学校管理工作的重要组成部分。建立科学、严密
的考风考纪建设工作制度对于维护公正、公平、公开的考试秩序,提
高教育教学质量具有重要意义。学校应加强对考风考纪建设工作的领
导,加强宣传和教育培训,确保制度的落实和执行。只有健全的考风
考纪建设工作制度和完善的执行机制,才能够有效提高学校考试管理
水平,为学生成长成才创造有利的环境和条件。