人生的意义在于追求理想与价值

人生的意义在于追求理想与价值
人生的意义在于追求理想与价值

人生的意义在于追求理想与价值

作者简介

李开复,祖籍四川,1961年12月出生于台湾。11岁赴美求学,1988年获得卡内基·梅隆大学计算机系博士学位,并留校任教。他所开发的世界第一个“非特定人连续语音识别”系统,被美国《商业周刊》评为1988年最重要的科学发明之一。他先后在苹果公司、SGI公司担任要职。1998年加盟微软公司,并创办微软中国研究院。2000年,升任微软公司的全球副总裁。2005年7月19日,李开复被Google公司任命为全球副总裁兼中国区总裁。

理想引领人生

尼采说:“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇。”

尼采所说的“生存的理由,就是人们常说的“人生目标”或“理想”。其实道理很简单:

如果一个人看不出生活中还有什么意义可言,看不到可以追求的理想和目标,他多半就会想当然地认为,自己可以原地踏步,可以犯罪、堕落,甚至可以随意结束自己的生命。

在《给中国学生的第三封信》里,我提到了马加爵。他是一个罪犯,他也是一个不幸的人,因为他看不清人生的目标,结果铸成大错。案发被捕后,马加爵终于悟出了自己的人生目标,他对姐姐说:“姐,现在我对你讲一次真心话,我这个人最大的问题就是,我不知道人生的意义到底是什么?……在这次事情

以后,此时此刻我明白了,我错了。其实,人生的意义在于——人间有真情。”在临刑前的最后一次采访中,马加爵又说:“我觉得,没有理想是最大的失败。”

如果马加爵能早几个月悟出真正的人生目标,他在做错事前就会问问自己:这样做是离自己的目标更近还是更远?满怀真情的父母和姐姐会如何看待这件事?这样,他可能就不会走上歧途了。

当然,大多数人都不会像马加爵那么极瑞。但在日常生活和工作中,因为缺少理想而裹足不前或者沾染上懒惰懈怠、安于享乐等坏习惯的例子仍屡见不鲜。从本质上看,缺乏激情或缺乏上进心的人十有八九是找不到真正可追寻的目标或理想的人。

大家不必刻意地问自己“我到底为什么活着”,因为最重要的并不是我们要从生活中得到什么,而是生活本身对我们的期望是什么。就像著名心理学家维克托·弗兰克说:“人们不必问自己,生命的意义是什么,而必须认识到,自己才是被生命诘问的人。”

维克托·弗兰克的意思是说,生命本身会时常问每一个人:你的理想和目标是什么?作为一个人,不应当在“人为什么活着”或“生命意义是什么”之类的问题上有丝毫的犹豫——人活着就是要追求理想,就是要实现自己的价值。因此,每个人都有责任找到自己的理想,并有责任用实际行动来实现它。

每一个成功的人都有着对理想的责任感和对人生的使命感,这也是他们能够走向成功的最重要的内因之一。也就是说,想要做最好的自己,就要有清晰的理想和人生目标:

理想是引领人生的灯塔;没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有充实的生活。

做个有价值的人

爱因斯坦曾经说过:“不要去尝试做一个成功的人,要尽力去做一个有价值的人。”

一个好的理想应该是对世界有价值的,也就是说,当你离开这个世界时,你会留下一些对世界有价值、值得他人回味的东西。

有一次,在新浪网的聊天室里,一个网友问我:“你的人生目标是什么?”

我记得,自己当时是这样回答的:“人生只有一次,我认为最重要的是要有最大的影响力(Impact)——也就是说,我希望能更好地帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐。”

我回答这个问题时是脱口而出的,不需要任何思考。因为我从大学二年级起,就把“影响力”当作自己的人生目标了。

如果说得更详细一些,那就是:

无论是在科技领域里面对软件用户,还是在教育领域里面对中国的青年学生,我都要尽力使自己的正面影响力最大化。

到底什么是“影响力”呢?我读大学二年级时,有位哲学老师在讨论人生意义时,用了很简单的三个英文单词:“Make a difference”。对我而言,这三个英文单词就正好对应于那三个掷地有声、催人奋进的汉字——“影响力”。

有个别同学误以为“影响力”代表的是个人的势力或权力。其实,我所说的“影响力”与势力或权力毫无干系。我认为,只要人的一生对这个世界有些许贡

献,无论这种贡献是老师教育了学生、医生护士帮助了病人,还是清洁工美化了城市环境,它们都是个人施加于这个世界的“影响力”;只要曾经真心帮助过别人,无论这种帮助是拯救了一个人的生命,还是为他人带来了欢笑或幸福,都是个人施加于这个世界的“影响力”。

人生在世,如白驹过隙,转瞬即逝。每个人都不想虚度此生。如果在即将离开这个世界的时候,回首往事,心里能够有一种“世界因我而更美好”的欣慰和自豪,人生就具有了足够的“影响力”,就曾经“Made a difference”。只要曾经为世界创造过价值,就是一个有价值的人。

既富有挑战又不脱离实际,既放眼未来又明确具体太简单的、太容易实现的人生目标没有什么意义。既然是人生目标,就该有足够的挑战性。应该尽量放开思路,站在更高的起点上,给自己设定一个富有挑战性的目标,这样才会有努力的方向和广阔的发展前景,切不可做“井底之蛙”,不愿到更广阔的天地里参与竞争。

当然,有挑战性的目标也意味着有无法实现的风险,但只要为此而努力过了,就无怨无悔。爱因斯坦虽然没有发现“统一场论”,没有最终实现自己的理想,但他还是在理想之路上获得了令世人瞩目的阶段性成果——发现了狭义相对论和广义相对论,并启发了后来者继续他的伟大工作。从这个意义上说,爱因斯坦的理想虽然没有实现,但仍然值得所有人敬佩和赞叹。

比尔·盖茨在访问北京师范大学附属实验中学时,一位高中学生问他:你的理想是什么?比尔·盖茨说:“我从小的梦想就是把计算机做成一个完美的工具,这也是我毕生的追求。现在,我已经走完了一半的路程。我希望,我最终结束工作的时候能够完全实现这样一个梦想。”

比尔·盖茨花了三十年时间,在追求理想的道路上走完了“一半”的路程。此时,在职业生涯剩下的若干年里,他是否能圆满地完成他的目标已经不再重要了,因为现在世界上已经有成千上万的人在追随和分享着他的理想。比尔·盖茨的理想之路同样值得钦佩。

选择人生目标时,要尽量选择长远目标,眼前的目标并不是最佳的选择。例如,对于学生来说,进入好学校确实能够增加找到好工作的机会,但这只是短期的目标,你更应当在意的不是你从哪所学校毕业,而是你有没有学到真正的知识。

对大多数人来说,“考上名牌大学”或“进入知名公司”都不是正确的人生目标。所以,“考不上”或者“没进去”也没有什么大不了的,只要找到了自己的兴趣和方向,并且懂得珍惜时间和学习机会,一样会有成功的机会。在尽最大努力把事情做好的同时,还要保持清醒的头脑,时刻认识到人生的目的地在哪里。这样才能在理想和人生目标的指引下取得成功。

制定自己的人生目标时,要回答两个最为根本的问题:我想成为什么样的人?我想做什么事?

人生目标必须明确、具体,不能只是口号或空话。要把目标定义为清晰的方向。例如,如果你想当作家,那么,你是想要写小说呢,还是想成为专栏作家,抑或想成为自由撰稿人?只有尽可能明确的人生目标才能更有效地指引你前进。

对自己的目标还要做出及时的调整。如果奋斗的结果超出了自己的期望值,就可以把期望值适当提高;如果没有,则可以把期望值降低一些。达到一个目

标后,可以再制定更有挑战性的目标;失败时,也要坦然接受,认真总结经验教训。

人生短暂而时间有限,所以不要浪费时间活在别人的生活里,也不要被信条所惑——盲从信条就是活在别人的思考结果里。不要让别人的意见淹没了自己内在的心声。最重要的是,要有跟随内心与直觉的勇气,因为你的内心与直觉知道你最想成为什么样的人。任何其他的判断与之相比都是次要的。

大仲马说:“生活没有目标就像航海没有指南针。”人生的海洋宽广而深邃,有了目标,才不至于走入迷途,不至于在惊涛骇浪里不知所措。明确的人生目标是指引人生的“罗盘”,主动权把握在自己的手中。

“无论你能做什么,或梦想能做什么,放手去做吧!勇气蕴含着天赋、才能与魅力。”让歌德的这句名言激励大家追求理想,走向成功!

思修——人生观与价值观对人生理想的意义

思修——人生观与价值观对人生理想的意义人应该如何活着才有价值呢?怎样才能最大限度地去实现人生价值进而实现理想?对于大学生来说 这些问题尤为重要。然而大学生中还存在不少问题大学生应当树立起正确的价值取向。人不应当只拘泥 于金钱,地位,权力,职业以及享乐其中。人们只有为同时代的人的完美,为他们的幸福而工作,才能使 自己也达到完美。树立正确的人生观价值观对大学生成才具有非凡的意义。 我国当代大学生人生价值观的主流是好的。他们热爱生活,追求真理,绝大多数大学生具有积极向上 的生活态度和科学的人生价值观。但还是有不少问题的。 1 重金钱实惠轻理想追求的实用主义人生价值观。在实现人生追求中,一些人缺乏远大的理想抱负,重物 质利益轻无私奉献,重金钱实惠轻理想追求,重等价交换而不愿付出爱心。部分大学生受拜金主义、享乐 主义影响,把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准,把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。 2. 重个人利益轻国家集体的利己主义人生价值观。当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面 是为国家、为集体做出贡献,赞同以集体主义为价值观的核心。但目前由于个人主义、利已主义的膨胀, 而导致了集体主义观念的淡化。一些大学生认为人的本质是自私的,他们选择个人主义为自己立身行事的

准则,一事当前,先为自己打算,把个人利益放在国家利益、集体利益之上。 3. 重知识才能轻道德品质的功利主义人生价值观。一些大学生认为,个人价值的实现,仅决定于个人的学 识、才能、机遇和人际关系,而与个人品德无直接关系,故出现了“重才轻德”的倾向。一些人把精力放在加强自身的专业知识学习方面,而在个人道德上出现滑坡。然而“德性的修养,内心的开悟是一种学问” 只有更好的培养道德素质,大学生才能做得更好。 要实现当代大学生人生价值,必须从以下几方面入手: 1 加强爱国主义、社会主义、集体主义学习,大力弘扬和培育民族精神。 2.大力学习先进典型,以榜样的力量促进大学生正确人生价值观的形成。 3.加强社会实践活动,对大学生进行艰苦奋斗教育,促进大学生形成科学的人生价值观。 三 人生理想,作为一种精神现象,它是人类社会实践的产物。是人们在实践中形成的,有可能实现的, 对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现能否树立 正确的价值观和科学、合理的价值取向,对我们当代大学生的发展是至关重要的。 人生理想需要人生观来确立。人生观,是人们对人生问题的根本看法,主要内容是对人生目的、意义 的认识和对人生的态度。确立积极而明确的人生目标,无疑可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思 考自己的未来,初步尝试性的选择未来适合自己从事的事业和生活,尽早开始培养自己综合能力和综合素

树立理想信念对我们成长成才的意义

树立理想信念对我们成长成才的意义理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是高尚充实,还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。 如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于急流之中。 理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想信念,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业,创造奇迹。古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业,一个重要的原因就在于他们胸怀崇高的理想信念,因而具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。与此相反,一个人如果没有崇高的理想信念,就有可能浑浑噩噩,庸庸碌碌,虚度一生,甚至腐化堕落,走上邪路。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导地位是历史形成的,是中国人民在长期艰苦斗争中的选择。中国共产党自诞生之日起,始终以实现中华民族伟大复兴为己任,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。在军训期间,我们观看了大型纪录片《理想照耀中国》。该剧刻画了李大钊、王尽美、蔡和森、向警予、恽代英、瞿秋白、刘伯坚、彭湃、方志敏、吉鸿昌、杨靖宇、叶挺、时传祥、雷锋、王进喜、邓稼先、钱学森、焦裕禄、孔繁森、任长霞、沈浩等一批共产党人的形象,通过这些依理想而活、靠理想而行的一群人的故事,探讨理想在当下是否仍具有意义。这部电影使我受益匪浅,它让我了解到红军战士们为了使人民得到解放不畏艰险、不惧困难、不惜生命与不怕牺牲的崇高品质;让我了解到共产党员不能让人民吃亏,甚至牺牲了自己生命都没关系的伟大壮举的精神令我感动,中国共产党员的品质令我佩服,中国共产党员的伟大令我骄傲,中国共产党员的精神令我感动,中国共产党员的坚强令我折服。 当代大学生肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭的亲人的嘱托,满怀着对

理想对于人生的意义

理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是大学生健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。我们当代的大学生要追求和坚定自己的理想与信念。 如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想和信念就是引导的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,会在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于急流之中。 在人生的历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要的保障。在很多的情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张,当信念作为理想时,它是与奋斗的目标联系的一种向往和追求。 人生是一个在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义,就必须在有意义的奋斗目标的指引下,沿着正确的人生道路前进。理想信念对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想信念一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 理想和信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想和信念,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业,创造奇迹。古今中外多少英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下,最终成就伟业,一个重要的原因就在于他们胸怀崇高的理想信念,因而具有锲而不舍的动力。与次相反,一个人如果没有崇高的理想和信念,就有可能浑河噩噩。虚度一生,甚至腐化坠落,走上邪路。 人生是物质生活和精神生活相辅相成的统一过程。理想信念作为人的精神生活的核心内容,一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来,使人的内心世界成为一个健康的系统,保持心灵的充实和安宁,避免内心世界的空虚和迷茫,另一方面又引导人们不段地追求更高的人生目标,提升精神境界,塑造高尚的人格。一个人的理想信念越崇高,越坚定,精神境界和人格就会越高尚,

2017八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义 4.3 追求有意义的人生 第2框《创造有意

《创造有意义的人生》习题 1、下列关于“创造有意义的人生”做法正确的是() ①人生意义的实现是靠自己的行动②要从每一天开始 ③从日常点滴小事做起④等长大后再考虑 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 2、对于人生意义,下列叙述正确的是() A.人生的意义隐藏在我们渡过的每一天,我们做的每一件事中 B.人生的意义只体现在轰轰烈烈的大事中 C.只有对社会做出重大贡献的人生才有意义 D.平凡的人生最有意义 3、创造人生的意义对中学生来说就要() A.规划未来,尽情享受 B.脚踏实地,做好大事和小事 C.作出万众瞩目的业绩 D.专门做小事 4、“扬州好人”刘卫国,部队当兵时,抗洪抢险屡立战功;退伍后创业,10多年捐赠50多万,还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。刘卫国的实际告诉我们() A.关爱自己更重要 B. 做大事才有价值 C.人生意义在于奉献 D.人在逆境中有目标 5、(2017江苏宿迁中考)25年来,邮递员陈业权每天风雨无阻,投递报刊邮件400多万份无一差错,在平凡的工作中,干出了不平凡的业绩,被评为“最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应() ①立足本职,甘于平庸 ②爱岗敬业,尽职尽责 ③富于理想,开拓创新 ④乐于奉献,服务社会 A.①③ B.①④ C.②③D.②④ 6、下列能体现“创造有意义的人生”的是() ①每周六、周日的上午在家睡觉,保养身体②向地震灾区的小朋友们捐款捐物送温暖③帮助残疾同学克服困难④定期到社区参加志愿服务活动 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

7、一部励志书中写道:真正能完成自己计划的人只有5%,大多数人不是将自己的目标舍弃,就是沦为缺乏行动的空想。如果你想在30岁以前成功,你一定在23至25岁之间确立好你的人生目标。确立人生目标的积极意义是() A.人都在追求一定的目标 B.使人生更有意义、更有价值 C.可以使自己的兴趣爱好更加广泛 D.可以使自己成为伟大人物 8、10年间,西部计划服务新疆项目共面向全国招募、吸纳了8 226名大学生志愿者。广大大学生志愿者不惧艰苦,积极奉献,在新疆14个地州市的县市基层从事支教、支医、支农、法律援助、基层青年工作、基层社会管理等14个志愿服务项目,其中,有2 166名志愿者通过各种途径实现了在新疆就业。这表明( ) ①越来越多的年轻人通过大学生志愿服务西部计划项目找到了人生的方向②大学生志愿者通过支援西部找到了实现自己人生意义的土壤③他们的人生意义通过不畏艰险、吃苦耐劳、敢于担当的行为表现出来④大学生争当志愿者都有自己的个人目的,不值得赞扬 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9、中央电视台综合频道每年都播出“感动中国年度人物评选颁奖典礼”,所获选的感动中国人物对我们的启示是( ) ①人生的意义在于奉献②天行健,君子以自强不息 ③要具有强烈的社会责任感④一帆风顺才是完整的人生 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10、近年来,广大新闻工作者积极响应中共中央宣传部等五部委开展的“走基层、转作风、改文风”活动,他们深入厂矿社区、田间地头“蹲点”采访,倾听百姓心声、展开田野调查、用镜头捕捉时代变迁……这启示我们( ) ①爱岗敬业,无私奉献②亲近社会,服务社会 ③我行我素,同而不和④善于创新,勇于实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11、20年前,他从林业部门退休,20年后,他仍在林业一线坚守。放不下的林业情,让他矢志不渝、从一而终,倾心于北碚护林事业。黄树清,这位80岁的老人,一名北碚区观音峡林场普通的林业工人,因结缘林业而终身护林,他是这片山林的活地图。80岁的高龄、40年的林业生涯,黄树清高尚的人格,得到了群众的认可、组织的肯定。 结合黄树清的事迹,谈一下怎样做才能实现人生的意义。

理想与人生

理想是成功的基石 【摘要】:理想是成功的基石,有了理想才能飞得更高更远,理想是通向成功必不可少的法宝。要更好的完成理想你的理想,首先你立志要高远,你的理想决定你的高度,立志要符合最近也要具有高远的目标。接着你要把你的实践付诸行动,成功不是空想来,荣耀的光环也不会轻易就降临到你的头上,所以你就得为你的理想而奋斗。你还要具备一种良好的态度,你要正确对待追求理想道路中的曲折性,再顺境中要鼓足干劲,奋发向前;再逆境中学会艰苦奋斗,坚持不懈地为目标而奋斗。成功离我们并不远,只要我们有理想并为之付出努力。 【关键词】理想立志实践成功 经过一个学期对《思想道德修养与法律基础》课程的学习,听取了八位老师的专题式教学内容,参加了助教组织的一些课外的主题实践活动,感慨良多。每个老师的演讲都很精彩,其中对我印象最深刻的是理想这一章节,它让我重新考量自己的理想,并开始为自己的理想而奋斗。 人生好比大海,只有拥有崇高理想的人才能把握好航船的方向,达到幸福的彼岸;人生犹如攀岩,只有拥有崇高理想的人才能登上顶峰:人生恰似旅行,只有拥有崇高理想的人才能达到心中的乐土。人生道路上充满了许多困难,没有崇高的理想坚强的意志就不可能克服这些困难。理想决定了你的高度,想要更高就要怀着崇高的理想,让我们怀抱理想实现我们的人生高度! 曾几何时我也是个充满梦想的人,高中的我怀着这样的梦想-------考上大学。为了这梦想我不段的努力与奋斗。尽管当时很拼很努力,可怀着理想的我并不觉得累也不觉得疲倦,相反那段日子很充实很快乐。当一切辛苦之后,理想的实现,心中的快乐都无以言表,心里甜滋滋的,心里美美的。理想会让人快乐,会激发人的斗志,理想会让人疯狂,理想会让人充实…… 丢失理想的人是可悲的。上大学后,快乐是自由之风,无拘的生活,让安逸的我忘记了属于自己心中的理想,也忘记了奋斗的感觉。没有理想的我过的好安逸,好松散,好无趣,我发现自己并不开心了,当时的我不明白自己何故不开心。时间就如水般流逝,就这样不经意间过了大一的第一个学期。感觉很恍惚,总感觉少些什么,直到上了思修课讲到理想,我才明白我缺少的是什么?是理想,能让我为之奋斗的理想,是能让我乘风破浪,搏击沧海的的理想。我深思了好久,我的理想是什么,我应该为我的理想付出什么? 什么是理想,理想有为什么会有如此大的作用?伟大的马克思在他的辩证唯物主义告诉我们,理想源于现实,有超越现实。但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实,是人们的要求和期望的集中表现,他激励人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。崇高的理想不同于人脑的空想。空想尽管也是人们对未来的一种想象,但它是脱离实际的主观臆想,没有实现的可能性。而科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观规律趋势的一致性的反应。它满足了客观规律,因而对人的发展有着正确的指导作用,理想并不是漫无目的的空想,为了让理想达到应有的高度,我们应该让其指导我们前进道路。理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性而且具有预见性。一方面,理想是人们社会实践的产物,同时它又超越

理想信念对人生的意义

尊敬的各位评委,各位选手们: 大家下午好! 曾经听过一个故事:一支考古队在沙漠迷了路,在水源极度缺乏的情况下,队长拿着沉甸甸的最后一壶水说:“现在,我们只剩下一壶水了,要等到最困难时才能喝!”一路上队员好多次渴得晕过去,但是队长都没让大家喝这壶水。最后他们终于走出了沙漠,队员们欣喜若狂,让队长拿出水来祝贺,队长举起水壶,细细的沙子随风飞扬:“这是满满的一壶信念啊!” 信念支持着人生。不可想象,人能够没有信念而活着。信念是呼吸的空气,信念是沙漠中旅人的饮水,信念是我们心中的太阳。信念坚定的人,为了它无怨无悔地工作,尽心尽力地奋斗,甚至甘愿洒下最后一滴鲜血。 我们需要理想与信念,我们更需要为它而奋斗! 理想信念是人生的导航 理想信念对人生历程起着导向的作用,是人的思想和行为的导航仪,理想信念一旦确立,就可以使人方向明确、精神振奋,不论前进的道路如何曲折,人生的境遇如何的复杂,都可以使人透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。信念的意义就在于要不断地保持清醒的头脑,坚定自己的信念走下去。理想信念还提供了人生的前进动力。古今中外,无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就事业,一个重要的原因就在于他们胸怀崇高理想信念,因而具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。《苦难辉煌》中的共产

党人,他们的光芒不是在于他能够不断取得胜利,从而证明其自身的强大,而是在共产党人最困难的时候,在中国革命前途命运最黑暗的时候,共产党人还是坚守自己的理想信念。即使被敌人俘虏,即使在国民党的威逼利诱下,我们的共产党员们都只有一个字“不!”这就是共产党的信仰,无论面对多么艰险的环境,无论遭受多么痛苦的酷刑,我们的共产党员们始终保持着心中那份对中华民族伟大复兴的理想信念,朝着心中的目标不断前进,这就是我们这个民族的脊梁。伟大的理想、坚定的信念,能造就革命领袖的巨大成功和凡人小事的非凡卓越。马克思一生经济拮据,但他从未把谋取私利和改变经济处境作为自己的奋斗目标,而是把谋求大多数人的利益、实现无产阶级的解放作为自己的既定理想。为了写作《资本论》,他花费了大量时光,同时他失去了健康、子女和家庭幸福,最后终于写成了《资本论》这一历史巨著,并和恩格斯一道,创建了马克思主义。从此,无产阶级有了认识世界、改造世界、翻身求解放的强大思想武器。多少个岁岁年年过去了,革命导师那种造福人类、矢志不渝的品格及其所创造的光辉业绩,仍然并将继续受到人们世世代代的怀念。在中国革命的历史长河中,周恩来的“为中华之崛起”而读书,表达了老一辈革命家为国家民族而献身的高远志向;毛泽东的“自信人生二百年,会当击水三千里”,则展现了为实现救国救民社会理想的无比自信和坚韧不拔,这些都对中国革命和建设取得成功发挥了巨大的作用。四川凉山彝族自治州木里藏族自治县“马班邮路”投递员、共产党员王顺友,20多年来在人迹少见的察尔瓦雪山和雅砻江河谷艰辛跋涉,经历了

2017八年级道德与法治上册第四单元让人生有意义4.3追求有意义的人生第1框《探索人生的意义》习题粤教版

《探索人生意义》习题 1、人和其他动物的根本区别是() ①人会追问生命的意义②人能够对物质的索取 ③人能够进行语言表达④人会追求有意义的人生 A.③④ B.①④ C.②③ D.①②③④ 2、探索人生意义的道路,是一个人不断成长、走向成熟的道路。朝着什么方向去探索取决于() ①我们形成怎样的价值观②自己对个人利益的追求③良知的指引、道德的驱动④对物质财富的索取 A.②③ B.①③ C.②③④ D.①②④ 3、每个人都必须找到自己人生的意义,以下对思考人生意义的作用说法正确的是( ) ①不明白人生的意义,容易使人失去生活的方向 ②人生意义的答案,需要自己去探索和发现 ③思考人生的意义,能让我们满怀信念去奋斗 ④对人生意义的发现会激发我们生活的动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、(2017贵州黔南州中考)中国人民解放军及武装警察部队是保卫国家的中流抵柱。“八?一”飞行队的女飞行员余旭,在执行任务中壮烈牺牲,用年轻的生命谱写了一曲壮丽的人生乐章。她的事迹告诉我们() ①要倾力奉献社会,报效祖国 ②只有在服务社会中才能实现我们的人生价值 ③人生价值的大小取决于他从社会获得的多少 ④只有在奉献社会的过程中才能体现我们的人生价值 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5、“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是我国诗人陆游的诗作。这首诗对我们探索人生意义的启示是() A.要认真学习,明白道理 B.要勤于思考,大胆想象 C.要多实践、多锻炼 D.要善于学习别人的经验 6、“人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它,因为他知

人生选择与理想实现

人生选择与理想实现

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《思想道德修养 与法律基础》论文 浅谈人生选择与理想实现 班级:电线与电缆制造技术134班 学号:130314508 姓名:申雄州 2019年9月14日

浅谈人生选择与理想实现 [摘要] 人生不可无理想,只有崇高的理想才能构成人生的最高选择,只有崇高的理想,才能造就美好的人生,才能走向成功。每个人来到这个世界,都是带着理想而来,又为实现理想而去奋斗。正是这种理想的力量,理想的选择为辉煌的人生之旅注入了动力,也使人生充满生机。 [关键词] 理想人生选择 一、理想的哲学诠释 关于理想问题,学者们进行了深刻的探求。理想一词最初来源于希腊语“idea”,意指人生奋斗目标。在中国古代,理想叫做“志”即志向。理想是现代人经常使用的概念,一般指人们对未来的憧憬和向往。从选择的角度来说,理想是指个人对未来生活的一种理性的选择,也可以说理想就是选择。 理想作为人类特有的现象,是人类精神意志的象征。恩格斯说:“外部世界对人的影响表现在人的头脑中,反映在人的头脑中,成为感觉、思想、动机、意志,总之,成为‘理想的意图’,并通过这种形态变成‘理想的力量’。”⑴对于理想的本质学者们进行了分析和阐述:其一、理想是一种理智的冲动,英国的贝特兰·罗素认为“人类的一切活动都发生于两个来源:冲动和愿望。当人们觉得自己有不很满意的地方而又不能立即获得满意的时候,想象就会在他的意识中产生一种思想,即想起一些他们认为能使自己获得幸福的事情”。“当一种冲动不能在发生的时候得到满足,就会产生一种愿望,希望获得满足这种冲动时的预期后果。”⑵其二、理想是个体的理念,德国的康德说:“我所名为理想者,则比较之理念去客观的实在更远。我之所谓理想,非得指具体的理念而言,乃指个体的理念而言,即视为仅由理念所能规定或已为其所规定之个体的事物。”⑶其三、理想是流露真心的美丽梦境,法国的丹纳指出:“一个人提到理想,必然充满感情,他会想到流露真心的那种飘渺美丽的梦境;他只能以不胜感激的心情,低声细语的诉说;倘若高声谈论,就仅用几句诗,或一首歌;一般只用指尖轻轻的接触,或者合着双手,像说到幸福、天国的爱情的时候一样。”⑷其四、理想是一种规范,美国的巴罗士·丹汉姆指出:“正是理想的规范性质才使理想具有约束力,其结果就是你把理想当作无须以惩罚直接相威胁的行为规则。”“我相信,在空间和时间的

谈理想信念对人生的意义

谈理想信念对人生的意义摘要:理想,作为一种精神现象,是人类社会实践的产物,源于现实又超越现实。 信念,同理想一样也是一种精神现象是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定认识基础上确立对莫种思想或事物坚信不移并身体力行的心里态度和精神状态。理想具有可能性、时代性等特征;信念具有稳定性、不同层次性等特征。崇高的理想和坚定的信念是我们能够成功的动力和源泉。当代大学生应认识社会发展规律, 正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路。为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念关键词:理想信念大学生成长成才树立崇高理想信念 引言:理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念,有什么样的理想信念。决定了人生是高尚充实,还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。一.理想信念的含义与特征理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代,人们的理想各不相同,同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。理想是人类精神生活的产物。理想源于现实又超越现实。理想必须通过人们的实践才能实现,理想与实践相互作用,不断循环上升的过程,推动着人们立足现实、眼着未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗。理想具有实现的可能性。从形式上看,理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看,理想又具有客观的因素。理想具有时代性理想作为一种社会意识,既不是人们头脑里固有的,也不是天上掉下来的,而是社会存在在人们头脑中的反映。因此,它是一个社会历史范畴。信念,是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。(1) 信念具有稳定性。信念一旦形成,就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地,科学的

理想信念对大学生成长成才的重要意义论文

论理想信念对大学生成长成才的重要意义 内容摘要:理想信念是人的思想和行为的指挥器,它能正确指导大学生面对“做什么人”的人生课题,指引大学生沿着什么路走,并激励大学生为什么前进;理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求,面对周围的各种影响,树立崇高的理想信念有助于大学生理性分析和清晰认识各种事物的本质;理想信念是大学生成长成才的前进动力,理想信念越坚定,大学生克服困难的勇气和意志越坚定,成功的机会就越大;理想信念是大学生成为“四有”青年的重要前提,培养大学生成为社会主义接班人的重要保障。因此,理想信念对大学生成长成才至关重要。 关键词:理想信念大学生成长成才重要意义 一、理想信念是大学生学好做人的前提 理想信念对人生历程起着导向作用,是人的思想和行为的定向器。有什么样的理想信念,就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会,塑造和成就自身。在党培育“有理想,有道德,有文化,有纪律”的四有青年目标中,“有理想”处于更突出的位置,这足以证明理想信念与做人关系重大。因此,崇高的理想信念是大学生成长成才的首要前提。 1、理想信念引导大学生做人。在大学阶段,“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题,只有树立正确的理想信念,才能很好的解决这一重要问题。相反,一个人如果丧失了崇高的理想信念,就有可能浑浑噩噩、碌碌无为、虚度一生,甚至腐化堕落走上邪路,永远迷失方向。大学生要加强理想信念的培养,要树立社会主义,共

产主义,从思想上要求自己进步。进入大学,要积极入党,争取早日成为党组织合格的一员,正确学习党的纲领,党的章程,党的指导思想等,规范自己的言行,有助于我们成为一名合格的大学生。理想信念具有很强的凝聚力作用,它能把当代大学生的力量凝聚在一个目标,不仅使他们各尽所能,促进自身发展,而且能成为推动时代发展和社会进步的人才。 2、理想信念指引大学生正确前进。回归当代大学生,总体上理想信念状况是积极、健康向上的,主流是好的。多数大学生热爱党,热爱祖国,热爱社会主义;坚持马克思主义的指导思想,基本上树立了社会主义共产主义的理想信念,坚决拥护党的路线方针政策,对保持稳定的政治局面和经济发展有信心。因此,这样的大学生能积极响应学生号召,投入到热爱祖国的事业中,不仅有机会锻炼了自己,更服务了社会,这就证明了理想信念的实践性。实践产生理想,理想指引实践,两者相互作用,能推动大学生立足现实,着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗。 然而仍有部分大学生由于年龄小,生活阅历简单,思想较单纯,不能透过现象看本质,找不到正确的理想信念。同时,当代大学生很少经历社会实践的考验,只靠书本灌输形成的理想信念较脆弱,缺乏实践性。某些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫,理想信念模糊,价值取向扭曲,诚信意识薄弱,社会责任感缺乏,艰苦奋斗精神淡化,心理素质欠佳等问题。这些理想信念方面的缺失,我们不能忽视,它是我们做人的定向器。同时,大学生是宝贵的人才资源,而大学生的素质是确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地的关键条件。而理想信念是大学生素质的核心要素。以上足以证明,大学生只有具备崇高的理想信念,才能成为高素质的人才,才能不辱父母的期望,为国家作出应有贡献。 二、理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求

关于人生理想的句子_1

关于人生理想的句子 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向,就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。 理想的社会状态不是财富均分,而是每个人按其贡献的大小,从社会的总财富中提取它应得的报酬。 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。 青年人啊,热爱理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的,是精神的王国,是灵魂的故乡。 凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。 我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为。 梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的,但是,假使他的生命溶化在大众的里面,假使他天天在为这世界干些什么,那么,他总在生长,虽然衰老病死仍旧是逃避不了,然而他的事业——大众的事业是不死的。

作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义。 人生最痛苦的是梦醒了无路可以走,做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。 理想是世界的主宰。 想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。 要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。 有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。 劳动受人推崇,为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。 检验一个人的理想之果如何,不是看他从社会上得到什么,而是看他给了人类什么。 理想与现实之间,动机与行为之间,总有一道阴影。——英语国诗人、批评家爱略特

理想信念对人生的意义

理想信念对人生的意义 理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是高尚充实,还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。 (一)、理想的意义 理想来源于现实,又超越现实,理想在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标联系的未来的现实,是人们的要求和期望的集中表达,他激励着人们在现实中一步步的为实现理想而奋斗。信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上的某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 (二)、信念的意义 信念是对理想的支持是人们追求理想目标的强大动力。理想和信念总是如影随形、相互依存。理想是新年的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想,当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张,当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。 (三)、理想信念对人生的意义 理想信念可以指引人生的奋斗目标。理想信念对人生历程起着导向的作用,是人的思想和行为的定向器,理想信念一旦确立,就可以使人方向明确、精神振奋,不论前进的道路如何曲折,人生的境遇如何的复杂,都可以使人透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。信念的意义就在于要不断地保持清醒的头脑,坚定自己的信念走下去。理想信念还提供了人生的前进动力。古今中外,无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就事业,一个重要的原因就在于他们胸怀崇高理想信念,因而具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。与此相反,一个人如果没有崇高的理想信念,就有可能浑浑噩噩、庸庸碌碌,虚度一生,甚至腐化堕落,走上邪路。理想信念甚至可以提高人生的精神境界。人生是物质生活和精神生活相辅相成的统一过程,理想信念作为人生的精神生活的核心内容,一方面,能使人的精神生活的各个方面统一起来,是人的内心世界成为一个健康有序的系统,保障心灵的安宁和充实,避免内心世界的空虚和迷茫;另一方面,又能引导人们不断的追求更高的人生目标,提升精神境界,塑造高尚人格,一个人的理想信念越高尚、越坚定,精神境界和人格就会越高尚。(四)、理想信念至关重要 只谈理想信念,而不付之于实践,那么所谈这些也将是空话一片。理想信念对每个人的人生都很重要,但是若想让自己的人生有耀眼的光芒出现,就必须在实际生活中,不断的实践,用现实证明一切,让理想不断的成为现实,让信念更加的坚定。现实是理想的基础,理想是未来的现实。一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展,在一定的条件下,现实必定要转化为理想。另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中心必然发展的因素,又包含着由理想转化成现实的条件,在一定的条件下,理想就可以转化为未来的现实,脱离现实而谈理想,理想就成为空想。 (五)、坚守理想信念 追求崇高的理想,仅有美好的愿望是永远不够的。追求理想需要有执着的信念,没有对理想的执着,要想实现宏伟的理想是不可能的,自信和毅力来源于对

追求有意义的人生教案

追求有意义的人生教案 篇一:认识人生的意义教案 《认识人生的意义》教学设计 教学目标 知识与技能:知道什么样的人生是有意义的 过程与方法:理解平凡人生的意义所在 情感态度价值观:探讨怎样使人生有意义 教学重点:怎样使人生有意义 教学难点:平凡人生的意义 教学方法:讨论法 教学过程 一、导入 课件展示《关于苏菲》 著名小说《苏菲的世界》里的女主人公,从某天放学回家起不断收到一些神秘的信,于是她开始思索:我是谁?我为什么活着?我应该怎样活着?这些人生问题,世界象谜团一般在她眼底展开。提问:请设想二十年后苏菲的人生。(为什么你这样认为?) 学生讨论 承转:同学们也都长大了,开始思考人生了,这节课我们一起认识人生的意义。

二、新课 组织学生进行“点击名人抢答赛”,自由发言。 雷锋:湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班,当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。 雷锋,这个熟悉的名字,在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想、信念、

理想与人生——演讲稿

理想与人生 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,我今天演讲的题目是“理想与人生”。 理想是沙漠中的绿洲,在濒临绝望时,给予迷路的人以希望;理想是暗夜中的灯塔,在迷失方向时,给予前行的人以动力;理想是艰难行进中的拐杖,理想是远航中的港湾。只有拥有的理想的人才可以成就自己的灿烂人生。夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。” 山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是成为栋梁。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想?陈涉高喊着“王侯将相宁有种乎”的口号揭竿而起,打响了反抗暴秦的第一战,虽败犹荣;关羽念着“桃园之盟”,兴复汉室,千里走单骑,过五关斩六将,名垂青史;楚王项羽,破釜沉舟,只为兴复楚室,笑看着百二秦关终属楚;越王勾践,卧薪尝胆,只望一雪前耻,终待得三千越甲可吞吴。以史为镜可以知兴替,如此的例子不胜枚举。 一个人要是没了理想,即使活到一百岁,也是浑浑噩噩的,如同行尸走肉;一个人要是有了理想,即使生命很短暂,那你的人生也会 轰轰烈烈,灿烂而辉煌! 为什么会这样呢?对!因为你——有了理想。 每个人都要有理想,理想就是确定自己的人生目标。一个人只有确立了自己的人生目标,才可能选择自己的人生道路,进而才能够规划、掌控自己的人生。一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。其人生是毫无价值、毫无意义,是灰暗的。 我们要树立自己的理想非常容易,要实现自己的崇高理想却是很艰难曲折的。在实现理想的人生道路上总会有一些绊脚石、坎坷的路,以及许许多多的困难在等着你,这时候我们不要气馁,不要畏惧,不要退缩,要鼓足勇气搬开那些绊脚石,克服重重困难,勇敢地去面对,努力拼搏,最终一定会实现自己的理想的。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,追求理想的道路不会是一马平川,而是充满着坎坷与荆棘。打击更可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正

树立正确的理想信念-把握好人生奋斗的方向

树立正确的理想信念,把握好人生奋斗的方向 一,教学目的和要求:通过教学使劳教人员树立正确理想的重要意义,怎样树立正确的理想信念,为人生的道路指明正确的方向。科学合理地制定人生的奋斗目标,脚踏实地为实现人生的目标而努力奋斗。 二,教学重点和难点:理想对人生的重要意义,什么样的理想正确的和科学合理的人们应该追求怎样的理想,如何为实现自己理想而努力奋斗。 三,教学方法:采用集中上课的方式,重点讲解难点,课堂提问,学员做笔记,课后完成作业。促使学员加深对本课的理解。 四,教学课时安排:5课时。 五,教学内容: 1,理想是人生的奋斗目标 2,正确处理想与现实的关系 3,树立正确的职业理想 4,为实现正确的理想而努力奋斗 六,作业: 1,理想对人生有哪些重要意义 2,怎样正确处理想与现实的关系 3,怎样选择个人正确的理想

教学内容 人的理想,是人们向往并为之奋斗的崇高目标,是鼓舞人们奋发向上的精神力量。每个人都有自己的理想。有的人的理想是当高官,发号司令,八面威风。有的人的理想是当富豪,拥有万贯家产。有的人的理想是吃,喝,玩,乐。而有的人则自甘平淡,随遇而安。有的人则有着崇高的理想,他们的理想是为人类造福,为社会文明的进步与发展做出贡献。理想是多种多样的,那么人们应当树立什么样的理想才是正确的,我们说人们应当树立科学的理想,并符合自身实际的理想才是正确的。同时并要为实现美好的理想而奋斗。 第一节理想是人生的奋斗目标 理想是人生所向往,追求的奋斗目标,具体表现为一个人向往什么样的社会,希望成为什么样的人,在职业,生活方面所要达到的目标,是对未来的憧憬,是对幸福明天的追求,是照耀人们前进道路上的火炬。 一,理想的含义,理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往,它是建立在对社会现实及其发展规律认识的基础上,对社会和生活远景的构思和设计,是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。 人生的理想不同于幻想和空想,理想作为一种社会意识形态,它既不是从天上掉下来的,也不是人生出世所带来的,而是社会存在的反映,是从社会实践中产生的。又在社会实践中不断得到检验和发展。它要立足于现实。符合社会发展的规律。 幻想则不同,它是一种于生活愿望相结合并指向未来的想象。它与现实

中国传统哲学对于现实人生的意义

中国传统哲学对于现实人生的意义 按照中国哲学的传统,哲学的任务是提高人的精神境界。哲学作为文化中的重要组成部份,对人生的理想、境界、世界观、人生观、价值观都产生了显著的影响。一、对人生境界的追求中国传统哲学对人生境界的追求也 可以说是中国古代哲学家对真、善、美的追求。我国先秦哲学家们的思想一直影响着中国哲学的发展,其中孔子、老子、庄子的思想影响可以说是最大。如果我们把这三位大哲学家作为典型,并通过他们来讨论中国传统哲学中不同类型哲学家的人生境界问题,可以对中国传统哲学关于人生境界的问题有一总体的了解。(一)孔子对人生境界的追求在《论语?为政》篇中记载着孔子的一段话,他说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”孔子和以后的儒家都认为,人们的生死和富贵不是能靠其自身的努力而追求到的,但人们的道德和学问的高低却因其自身努力的不同而有不同。从“十有五而志于学”到“四十而不惑”,可以说是他成圣成贤的准备阶段,从“知天命”到“从心所欲不逾矩”可以说是他成圣人的深化过程。“知天命”可以解释为对“天”(宇宙人生的终极关切问题)有了一种认识和了解,这也许可以算是“求真”的范围,因为这一阶段孔子仍

然把“天”看成认识的对象,还没有达到“同于天”的阶段,也就是说还没有达到与“天”合一的境界。此境界虽高,但还不能“从心所欲不逾矩”。“六十而耳顺”:“六十岁,一听别人的言语,便可分别真假,判明是非”,这种境界是一种超越的。“七十而从心所欲不逾矩”,随其心所欲而自不过于法度,安而行之,不勉而中。这是一种与天地万物为一体的境界,它是在“知真”“得美”而后达到的一种圆满的“至善”的境界。孔子的“知天命”、“耳顺”和“从心所欲不逾矩”都是就人生境界的追求说的,这是孔子对自己追求“真”、“美”、“善”的总结。(二)老子对人生境界的追求老子追求的是一种超越世俗的真、善、美,这就是所谓“同于道”的境界。老子把“道”视为真、善、美的统一。他在《道德经》说:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。这可以说是老子对人生境界追求的叙述。他认为,人最高的理想是效法“道”,而“道”是自然而然的。他所说的“道”最基本的涵义应是指超越性的最高的准则,道在《道德经》中有多种涵义:(1)“道”是超于感官经验的,“无色”(夷)、“无声”(希)、“无形”(微)都是用以说明“道”的超越性;(2)“道”虽是超越性的,但它却是最真实的事物存在的根据;(3)“道”作为一切事物存在的根据,是就其为超越性的最高准则说的。从以上三点可以说明,老子的哲学是要探求天地万物之本源、存在之根据,从而创

理想与人生演讲稿6篇

理想与人生演讲稿6篇 理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的。下面分享了理想与人生演讲稿,希望对你演讲有帮助。 人生是一条河流,正如河流有其发端之稚嫩,中途之无畏,归海之从容。人生亦有其童年之懵懂,青春之激昂,老年之沉稳。童年的懵懂已远离我们而去,老年的沉稳,我们鞭长莫及。我们能把握的就是现在的青春,就是现在这无比宝贵的青春! 二十岁,一个充满生机的年龄;二十岁,一个意气风发的年龄;二十岁,一个为理想而奋斗的年龄!是的,理想之于青春,不正像灵魂之于生命吗一个没有灵魂的生命,就仿佛一口枯井,了无生机,而一个没有理想的青春,它的残酷性不亚于此! 很幸运,我们依然停留在青春的驿站上,我们依然可以拥有我们的理想,我们依然有着雄厚的资本去经营它,去等待着它最后的成熟! 你看到了吗那夜空中闪耀的明星,不正是你追逐的理想吗它是多么夺人眼球,令人神往啊!而我们通向它的唯一通道,便是青春这座桥,这座由奋斗与汗水堆砌而成的桥! 是的,理想的实现,离不开奋斗与汗水。很多人误解了青春,他们年少轻狂,率性而为,无视它,挥霍它,终于,通往理想之星的桥无可挽回却又必然的崩塌了。同样,在这座桥上,无数人,凭借着坚

韧的毅力和不息的奋斗,一步一步地登上了那理想之星,成就了无悔人生! 啊,青春,我走近你,我赞美你! 青春是一首歌,唱着我们懵懂的心事,颂着我们热情的追求。 青春是一首诗,说着我们人生的体验,写着我们无悔的信念。 而正因为青春有了理想,我们的人生才变得色彩缤纷,绚丽多姿。理想,在人生的跑道上驰骋,把心中曾经的梦幻刻在路边的石碑旁,成为我们奋勇向前的励志铭。我们的青春,也正因为有了理想之笔的勾勒,才变得更有韵味,更丰富多彩! 如果说,青春是翱翔的鸟儿,那么理想就是那鼓起的羽翼,人生则是那一望无垠的天空。 “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”青春的岁月里,不只有热闹和喧哗,也有着独处的充实。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”青春的岁月里,不只有贪图和享受,也有着无悔的追求。 “蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”青春的岁月里,不只有懵懂和轻率,更有着收获的喜悦。 年轻,就没有什么不可以!理想有多大,人生的舞台,就有多大! 理想与人生演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:理想点亮人生。俄国作家列夫;托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努

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