2013年南宁市中考历史科质量分析报告
2021年中考历史试卷质量分析范文六篇
2021年中考历史试卷质量分析范文六篇2021年中考历史试卷质量分析篇1一、试卷试题分析1.知识面广，综合性强本次历史试题的命题依据课标，注重基础知识和能力，没有偏题、怪题。
试题覆盖的知识面非常广，知识的综合性也较强，例如几次重要的改革、第一次世界大战、英美法资产阶级革命等。
2.难易适中，重点突出本份历史试题从难易的程度来看设计的也比较合理，且对重点知识的考查很突出，且考查的是重点知识、主干知识。
3.试题灵活，侧重能力本份试题命题很灵活，但考查的知识点都在课本。
整套试题中能够从书上直接翻来，试题内容来源于课本，但设计上显得灵活，新课改的理念得到了很好的贯穿。
试题总的来说，考查的是学生的能力，体现了命题以能力立意为主。
二、学生答卷分析：1.基本知识薄弱有不少学生表现出对历史基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。
半数的学生对课本中帮助研究的材料不重视，掌握较差，所以得分率比较低。
2.审题不清，答题不规范不少学生不注意审题，或审题马虎，细心不够，以至出现不应该有的错误。
3.学的不灵活，运用能力差部分学生的历史思维能力和实际运用能力低下，语言表述能力不强。
在材料解析和问题探究题中表现尤为突出。
材料解析题主要考查学生对历史背景资料的了解程度、阅读史料的基本能力、材料知识与课本内容的有机结合等。
三、教学反思好的试卷对教学是一种良性的导向。
认真分析学生考试是老师丰富教学经验的绝好机会，是教师进步的阶梯。
通过这次对试卷的仔细分析，我感觉获益匪浅，下面提出我个人的几点看法。
1.抓住主干知识，突出教学重点考试主要考查历史的主干知识，因此要抓住主干知识，突出重点知识的研究。
主干知识是人类历史发展的基本趋势，一般表现为历史发展的转折点、关键性和起里程碑作用的历史人物、历史事件、历史现象、历史概念、历史线索和历史阶段特征等。
教学中力求达到系统、全面、扎实、准确的要求。
2.培养思考惯，提高思维品质日常教学中，在引导学生自主研究的同时，注重引导学生进行合作、交流、讨论，培养学生的思考惯和思维品质。
2013年平凉市中考历史试卷分析
2013年平凉市中考历史质量分析报告2013年初三历史学业考试已经结束.本次考试给我们留下了丰富的信息资源,反应出的问题更值得我们深思。
通过对本次试卷进行深入细致的分析、研究、探讨，清楚地认识到初三历史教学的优势与不足，为使下学期更好地调整教学策略，加大改革力度，提高初三历史教学的整体水平,做试卷质量分析如下：一、试题分析（一）、试题结构今年初三历史会考试题总体感觉是设计比较合理。
由选择题、读图题、材料解析题和简答题四大题13小题构成，考查的形式丰富多样，角度独特,问法新颖。
(二）、试题及分值分布分析本试题满分共50分，包括四种题型，一题选择题10个小题共20分，二题读图题3个小题共12分，三题材料解析题3个小题共8分，四题简答题5个小题共10分。
其中中国历史和世界史各占总分的50%。
从年级来看，七年级的中国古代史10分，具体分布为3个选择题6分，读图4分。
八年级的中国近代现代史15分，具体分布为3个选择题6分,读图4分，材料解析3分,简答2分，九年级的世界古代史2分一个选择题，世界近现代史23分，具体分布为选择题6分、读图4分、材料解析5分、简答8分。
这样的题型和相应的给分标准符合当前初中历史的考试标准。
(三）、试题特点分析:本试题的设计彰显了新课程理念，紧扣时代的脉搏，考查的知识范围广，紧密联系课标，所考查的知识点都源自课本,无偏、难、怪题。
试题既重视基础，照顾了绝大多数学生及格，同时考查的问题角度新颖，重视考查学生的判断分析能力，知识的纵向和横向联系能力和知识的迁移能力等。
具体来说,本套试题具有以下几个突出特点:1、重视基础,考查基本知识，学生较容易作答。
如选择题和读图题，这些题目只要课本知识掌握牢固，作答时认真细心，基本上都能得分。
2、内容跨度大知识面较广。
试题包括初一至初三各级内容涉及古今中外历史的基本知识点。
3、难度适中、重点比较突出.本次试题以考查基础知识为主,并适当考查学生理解分析问题能力，符合初中历史的教学目标,即以掌握基础知识为重点同时培养学生理解分析历史问题的能力等.4、重视知识的横向和纵向联系，全方位、多角度考查学生对知识的掌握情况。
2013年中考历史质量分析 2
2013年呼伦贝尔市初中毕业生学业考试历史质量分析呼伦贝尔市教育研修学院初中教研室李春婷2013年的中考已经结束，为了使老师们能及时了解和掌握2013年全市中考历史质量状况，更好地开展今后的历史教学工作，促进我市初中历史教学质量的进一步提高，我把2013年中考历史学科的具体情况做一个简单的分析汇报：一、命题依据以国家教育部2001年制定颁布的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》和考试说明及教材为依据，结合初中历史教学实际命题。
二、试卷特点：1、注重基础，从识记、理解、运用三个层次对学生进行知识与能力的考查。
（1）识记层次的考查。
这是初中历史课程最基本的要求，要求学生能够正确写出或说出历史内容的基本史实。
试卷紧紧围绕课标，注重对学生进行基本历史知识识记能力的考查，如遵义会议的主要内容（16题第1问）、十一届三中全会做出的重大决策及历史意义（17题第1问）、国有企业改革的主要内容（17题第3问）、一战及一战后的世界格局的考查（第18题）等。
（2）理解与运用层次的考查。
在掌握基本历史知识基础上，进行知识的迁移，能从不同角度提出需要解决的问题，注重对学生进行历史知识的综合、概括、分析、运用能力的考查。
如第10题英国资产阶级革命的根本目的、第16题第2问‚材料二‘金沙水拍云崖暖’所反映的历史事件有何军事意义‛、第18题第2、3问关于巴黎和会和华盛顿会议与中国的关系等。
同时，注重对学生进行对历史地图的判读等基本技能的考查。
（如第16题第1问关于会议召开地点的问题）在这三个层次之间，命题人侧重了考查基础知识的识记水平:如考查识记水平的试题达到43分，占比在70%以上。
2、考点集中，突出对主干知识的考查《课标》要求学生：掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件、历史现象以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。
如何在这浩如烟海的历史知识中对学生进行考查，命题人紧紧围绕课标和教材，结合近几年呼伦贝尔市中考历史试题，突出了对主干历史知识的考查，如：井冈山根据地的创建与发展（第5题）、中华民族的抗日战争史（第6、7、8题）、早期的资产阶级革命（第10、11题）、第二次世界大战的历史（13、14题）、中国工农红军进行的长征（第16题）、十一届三中全会（17题第1问）、一战及一战后的世界格局（第18题）等.侧重考查了革命与战争的主题内容。
南宁市历史2013中考7年级下册第3单元配套练习导学案
第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机从单元题分析得知，本单元的重点为和两部分这段时期的历史特点是：【复习重点】（1）了解明清两朝加强专制统治的主要措施。
（2）概述郑和下西洋的史实。
（3）讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。
（4）列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
（5）简述"闭关锁国"的主要表现，分析其历史影响。
【单元基础知识】统一多民族国家的巩固与社会危机一、加强中央集权1、明朝：（1）明朝的建立：年，在（今南京）称帝，建立明朝；（2）靖难之役：燕王起兵反对建文帝削藩，获胜后称帝，即，1421年迁都；（3）强化措施：废除和，权分部，皇帝直掌军政大权；设立特务机构制度；改革科举，。
2、清朝：（1）清朝的建立：1616年统一女真族，建后金。
之后改国号为“清”；1644年，清军入关，迁都北京。
（2）强化措施：帝设军机处；、、三帝时大兴。
二、中外交往与冲突1、明朝：（1）下西洋：在明成祖时，-1433年郑和曾从出发下西洋，到过多个国家和地区，最远到达沿岸和东海岸，加强了同各国的友好往来。
（2）戚继光抗倭：元末明初，倭寇时常骚扰我国沿海地区，戚家军在九战九捷，又进入、广东与当地明军并肩抗倭，平息倭患，他是永载史册的英雄。
（3）1553年，攫取了在我国的居住权；1624年殖民者侵占台湾。
2、清朝（1）1662年打败荷兰殖民者，收复台湾，是当之无愧的。
1684年，清政府设置，隶属省，加强对台湾的管辖。
（2）抗击沙俄侵略：帝组织1685年和1686年两次之战反击俄军。
1689年，中俄签订第一个边界条约《条约》，从上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括岛在内的广大地区，都是中国领土。
三、清朝对边疆的管理1、对西藏的管理：帝册封达赖五世；帝册封班禅五世。
1727年设置大臣，代表与达赖、班禅共同管理西藏事务。
2013年新疆中考历史试卷分析(赵新志)
2013年新疆中考历史试卷分析105团中学赵新志一、试题概况：1、试卷结构今年历史中考仍和政治合卷，考试采用开卷形式。
试卷共两大题16个小题，总分60分，另外民族团结教育4—8小题是考查新疆地方史题型10分。
分选择题和材料分析题，分值比为24：36。
1—12小题是单项选择题，，而1—5小题是考查中国近代史和现代史，而6—12小题是考查世界史；13—16小题为材料分析综合题，其中13小题考查中国近现代史著名人物和著作事迹，6分；14小题考查中国现代史改革史，10分；15小题为世界近代史综合题，10分，16小题为世界现代史综合题10分。
中国史与世界史所占分值比为26：34。
初步统计数据见下表：与去年相比，今年的试卷在题型和分值比例上没有大的调整，各种题型和各部分内容所占比例符合中学历史教学实际，符合课程标准，安排合理。
试题涉及八、九年级所学内容，有利于培养学生形成正确的历史观。
今年的试卷共考查了第一次鸦片战争、五四运动、百团大战、一五计划、中国恢复联合国合法席位、罗马、宪章运动、苏联的分期、古代亚非文明、英国资产阶级革命、法国大革命、三次科技革命和经济全球化等20多个考点。
2、试卷的主要特点：1）立足基础，重视主干的思想不变。
2013年中考历史试题遵循初中学生的认知规律，强调对学科基础知识和主干内容的考查，试题灵活且易于入手，覆盖面较全，难度适中，淡化了死记硬背的知识内容，强调知识理解性及运用；大部分题目通过创设的历史情景，考查学生知识理解和知识迁移能力。
非选择题为材料分析题和问答题，注重了知识与能力的融会贯通，所选材料通俗易懂，设问明确，有一定难度、梯度，重视学生审题能力考查。
图文并茂，通俗易懂，有效考查了学生提取信息的能力。
材料解析题、综合题主要考查学生历史知识的再认再现能力、历史的空间思维能力、知识迁移能力；设问由浅入深，符合学生的认知水平和思维水平。
2 ）坚持注重培养情感、态度、价值观理念不变，有效体现新课改要求的三维一体目标历史的重要功能之一就是培养学生的以爱国主义为核心的情感、态度、价值观。
2013中考真题--历史
试题名称2013年安微省初中毕业学业考试历史试题（开卷）（word版，含答案）菏泽市2013年初中学业水平考试历史试题（六三制北师大版）德州市2013年初中学业考试历史试题（扫描版，无答案）四川省乐山市2013年历史中考试题甘肃省白银市2013年初中毕业暨升学考试历史试卷雅安市2013年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试（pdf版，含答案）重庆市2013年初中毕业暨高中招生考试历史试题（B卷）邵阳市2013年初中毕业学业考试试题卷历史（扫描版，无答案）济宁市2013年高中阶段学校招生考试历史试题（word版）2013届无锡市初中毕业考查历史试题（word版，有答案）泰安市2013年初中学生学业考试历中试题（扫描版）2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷历史（扫描版,有答案）2013年盐城市中考历史试卷（word版，无答案）遂宁市2013年初中毕业暨高中阶段学校招生考试文科综合历史部分（word版，无答案）重庆市2013年初中毕业暨高中招生考试历史试题（A卷）扬州市2013年初中毕业、升学统一考试历史试题（扫描版，有答案）2013年江西省中考历史试题（word版，含答案）山东省临沂市2013年中考历史试题（word版，含答案）江苏省连云港市2013年中考历史试题（扫描版，含答案）2013年兰州市初中毕业生学业水平考试历史思想品德合卷A（扫描版，含答案）2013年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试历史试卷（word版含答案）滨州市2013年初中学生学业考试历史试题（扫描版，无答案）南京市2013年初中毕业生学业考试历史试题（开卷）（word版，含答案）2013年烟台市初中学生学业考试历史试题（扫描版，含答案）2013年呼和浩特市中考试卷历史部分（扫描版，无答案）山西省2013年中考历史试题（扫描版，含答案）荆门市2013年初中毕业生学业水平及升学考试理科综合试题卷历史（word版，含答案）黄冈市2013年初中毕业生学业水平考试文科综合试题1（PDF版，含答案）黄冈市2013年初中毕业生学业水平考试文科综合试题2（PDF版，含答案）黄石市2013年初中毕业生学业考试文科综合试题卷历史试题（扫描版，含答案）黄石市2013年中考历史试题（word版，含答案）梅州市2013年初中毕业生学业考试历史试卷（扫描版，无答案）江西省南昌市2013年中等学校统一招生考试历史试卷(word版，含答案)2013年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷（word版，含答案）威海市2013年初中学业考试历史（word版，有答案）2013年武汉市初中毕业生学业考试历史试卷（word版，有答案）2013年湘潭市初中毕业学业考试历史学科试题卷（word版，含答案）宜宾市翠屏区初中2013级毕业考试历史试题（word版，有答案）黑龙江省龙东地区2013年初中毕业学业统一考试历史试题（扫描版，含答案）2013年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试历史试卷（word版，含答案）广西南宁市2013年中考历史试题（扫描版，无答案）湖北省十堰市2013年中考文综试题历史部分（word版，有答案）湖南省湘西州2013年中考历史试题（扫描版，无答案）2013年常德市初中毕业学业考试历史试题卷(word版，有答案)2013年恩施州初中毕业学业考试思想品德、历史试题（历史部分）(word版，无答案)湖南省湘潭市2013年初中毕业学业考试历史试卷（word版，有答案）2013年衡阳市初中毕业学业水平考试试卷历史（图片版，有答案）2013年娄底市初中毕业生学业考试试题卷历史（word版，有答案）2013年农垦牡丹江管理局初中毕业学业水平测试历史试卷（word版，有答案）鄂州市2013年初中毕业生学业水平考试历史试题（word版）2013年陕西省初中毕业学业考试历史部分（word版，有答案）2013年广东省初中毕业生学业考试历史(word版，含答案)浙江省丽水市2013年中考历史与社会、思想品德试题（历史部分）（word版，含答案）荆州市2013年初中升学考试文科综合试题历史部分及参考答案（word版，含答案）2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文（word版，含答案）2013年大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧初中学业水平考试历史试题（word版2013年吉林省中考历史试题（word版，含答案）2013年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试历史试题（word版，含答案）2013年佛山中考历史部分（word版，含答案）2013年广东省初中毕业生学业考试（word版，含答案）随州市2013年初中生毕业升学考试历史试题（word版）2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷（word版，含答案）株洲市2013年初中毕业学业考试历史试题卷（word版，含答案）达州市2013年高中教育阶段招生统一考试历史试题（word版，有答案）贵州省安顺市2013年中考历史试题（word版，含答案）海南省2013年初中毕业生学业考试历史科试题（word版，无答案）试题种类收集时间发给作者的时间安徽卷2013/6/192013/6/25 9:33菏泽卷2013/6/192013/6/25 9:33德州卷2013/6/192013/6/25 9:33乐山卷2013/6/192013/6/25 9:33白银卷2013/6/192013/6/25 9:33雅安卷2013/6/192013/6/25 9:33重庆卷2013/6/192013/6/25 9:33邵阳卷2013/6/192013/6/25 9:33济宁卷2013/6/192013/6/25 9:33无锡卷2013/6/202013/6/25 9:33泰安卷2013/6/202013/6/25 9:33苏州卷2013/6/202013/6/25 9:33盐城卷2013/6/202013/6/25 9:33遂宁卷2013/6/202013/6/25 9:33重庆卷2013/6/202013/6/25 9:33杨州卷2013/6/202013/6/25 9:33江西卷2013/6/202013/6/25 9:33临沂市2013/6/202013/6/25 9:33连云港卷2013/6/202013/6/25 9:33兰州卷2013/6/212013/6/25 9:33福州卷2013/6/212013/6/25 9:33滨州卷2013/6/212013/6/25 9:33南京卷2013/6/242013/6/25 9:33烟台卷2013/6/242013/6/25 9:33呼和浩特卷2013/6/242013/6/25 9:33山西卷2013/6/242013/6/25 9:33荆门卷2013/6/242013/6/25 9:33黄冈卷2013/6/242013/6/25 9:33黄冈卷2013/6/242013/6/25 9:33黄石卷2013/6/242013/6/25 9:33黄石卷2013/6/242013/6/25 9:33梅州卷2013/6/262013/6/27 16:46南昌卷2013/6/262013/6/27 16:46河北卷2013/6/272013/6/27 16:46威海卷2013/6/272013/6/27 16:46武汉卷2013/6/272013/6/27 16:46湘潭卷2013/6/272013/6/27 16:46宜宾卷2013/6/272013/6/27 16:46龙东卷2013/6/292013/6/29 17:46福州卷2013/6/292013/6/29 17:46南宁卷2013/6/292013/6/29 17:46十堰卷2013/6/292013/6/29 17:46湘西卷2013/6/292013/6/29 17:46常德卷2013/6/292013/6/29 17:46恩施卷2013/6/292013/6/29 17:46湘潭卷2013/6/292013/6/29 17:46衡阳卷2013/6/292013/6/29 17:46娄底卷2013/7/22013/7/2 16:35牡丹江卷2013/7/22013/7/2 16:35鄂州卷2013/7/22013/7/2 16:35陕西卷2013/7/22013/7/2 16:35广东卷2013/7/22013/7/2 16:35丽水卷2013/7/22013/7/2 16:35荆州卷2013/7/22013/7/2 16:35苏州卷2013/7/22013/7/4 16:35云南卷2013/7/42013/7/4 16:35吉林卷2013/7/42013/7/4 16:35宜昌卷2013/7/42013/7/4 16:35佛山卷2013/7/42013/7/4 16:35广东卷2013/7/42013/7/4 16:35随州卷2013/7/42013/7/4 16:35苏州卷2013/7/42013/7/4 16:35株洲卷2013/7/42013/7/4 16:35达州卷2013/7/42013/7/4 16:35安顺卷2013/7/62013/7/4 16:35海南卷2013/7/62013/7/4 16:35。
2013年南宁中考仍沿用合卷开卷考模式
http://www.jiexijierui.com/ 婴儿服装厂家 2013年南宁中考仍沿用合卷开卷考模式 2013年中考，思想品德与历史到底是开卷还是闭卷？连日来，不少南宁初三学生的家长就此问题致电本报求证。引起家长们担忧的根源是近日自治区教育厅发布的《关于做好2013年中考与普通高中招生工作的通知》。《通知》指出，2013年和2014年全区的思想品德与历史科目将逐步统一实行“同堂分卷”的闭卷考试模式，南宁部分“消息灵通”的学校在《通知》发布前也已“超前”按闭卷方式来指导学生复习，但随后有消息称，南宁市2013年中考该科目仍沿用合卷开卷考的模式。按闭卷模式复习却要按开卷模式考试？这引起了一些家长的担忧。 1 各地：10市已闭卷，4市仍开卷 《通知》显示，2013年广西的中考必考科目为：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育与健康，其中思想品德和历史可采取“同堂分卷”的闭卷考试模式。有条件的市可从2013年起执行上述必考科目，未具备条件的市可从2014年起执行。
据了解，全区14个市中，目前只有南宁、柳州、梧州和北海在思想品德和历史中考中实行开卷考试，其他地市对这两个科目已逐步实行了闭卷考试。对此，一些教育界人士认为，这两个科目开卷考试有利有弊：开卷可让老师更注重引导学生加强对知识的理解，不要拘泥于死记硬背；同时开卷考也让很多学生对这两科目不够重视，部分高中政治或历史老师也抱怨开卷考让学生的知识基础不够扎实。 那么，何为“同堂分卷”考呢？2月25日，自治区教育厅相关人士解释说，这是指思想品德与历史两个科目放在同一个早上或下午来考试，科目的试卷是分开的，相比两科合卷，分卷的形式更方便评卷。考生在考完这两个科目之一后，休息一定时间，比如15分钟或20分钟，再接着考另一科。 2 家长：闭卷备考是否影响学生复习 据了解，由于《通知》只是要求2014年起全区的中考对思想品德与历史科目统一实行“同堂分卷”的闭卷考试，对南宁、柳州、梧州和北海这4个暂未闭卷考的地市考生，2013年是否执行？自治区教育厅相关工作人员表示，南宁市今年中考对这两个科目仍沿用合卷开考的形式，其他3个城市的方案目前未报至教育厅，具体规定由地市教育局决定。
2012-2013期中考试八年级历史质量分析报告
2012——2013年孝南区八年级期中考试历史质量分析报告朋兴中学桂连安一、试卷分析：第一、紧扣教材，知识点覆盖面广。
本次考试，涉及八年级1——12课内容。
单选题部分，25个小题，每小题2分；简答题三个，共计20分。
符合区教委下达的考试内范。
第二、重点突出，主次分明，体现了中国半殖民化、近代化发展进程，简答题26、27、28题问法简单。
本次选题综合性、理解性强、难度适中，答题难度，坡度合理，有较高的区分度。
突出理解，在基础知识之上稳妥的建构学科知识，突出主干，以重点知识和主干知识提纲挈领地统领学科的考试；重视中国半殖民化、近代化发展进程、重视理解比较分析。
重点考了在基础知识之上解决问题的能力。
例如试题中考了人物比较，近代化进程，综合理、解性强等等。
第三、图文并茂，卷面活泼。
本试卷图一表二，既体现了历史学科的特色，又丰富了卷面内容，使人心旷神怡，赏心悦目。
二、答卷分析：1、抽样统计分析：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分值 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 得分63．1 83．4 58 28 87 35．2 86．3 59．8 81．7 62 率%题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 分值 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2得分71．9 68．1 68 69．8 66．3 52．3 56．1 72．3 45．9 61．8 率%题号21 22 23 24 25 26 27 28分值 2 2 2 2 2 6 6 8得分6．9 60 77．6 47．4 23．7 28．7 32。
．4 33．2率%2.朋兴中学和西湖学校校对比表学校最高分最低分人均分及格率优分率朋兴中学69西湖学校2、失分原因分析：从试卷的结果来看，学生普遍失分较多的题是第4、9、13、19、23和26题。
归纳综合学生失分的原因有：1）、多数学生对历史基础知识掌握不牢，怕记。
2）、八年学生阅读、分析、判断、比较、综合的能力有待提高。
2014年中考历史科质量分析
76.33%
71.28% 71.21% 72.11% 63.25% 62.47% 71.72%
20 Logo Company 校区）
一、基本情况
（四）学校平均分统计
六县学校平均分前二十名
名次 学校 参考人数 平均分 优秀率 及格率
51.01%
50.97% 49.61%
75.38%
75.00% 89.92%
Company 翡翠园学校(初中部) 10 Logo
107
28.90
48.60%
71.96%
一、基本情况
（四）学校平均分统计
市区学校及格率前二十名
名次 学校 参考人数 平均分 优秀率 及格率
11
12 13
三十七中
南宁市第十七中学 天桃实验学校(中学部) 北湖北路学校(初中部） 南宁市白沙路学校(初中部) 十四中(琅东校区) 新阳中路学校(中学部) 新秀学校(中学部) 蒲庙镇第二初级中学 南宁沛鸿民族中学（桃源
41.54% 41.28% 40.82% 38.55% 36.30% 36.25%
76.33%
71.28% 71.21% 72.11% 63.25% 62.47% 71.72%
20 Logo Company 校区）
一、基本情况
（四）学校平均分统计
市区学校优秀率前二十名
名次 学校 参考人数 平均分 优秀率 及格率
南宁市第十七中学 北湖北路学校(初中部） 南宁市白沙路学校(初中部) 新阳中路学校(中学部) 南宁沛鸿民族中学（桃源 校区）
107
222 207
28.90
28.57 28.36
中考历史质量分析
2013年呼伦贝尔市初中毕业生学业考试历史质量分析呼伦贝尔市教育研修学院初中教研室李春婷2013年的中考已经结束，为了使老师们能及时了解和掌握2013年全市中考历史质量状况，更好地开展今后的历史教学工作，促进我市初中历史教学质量的进一步提高，我把2013年中考历史学科的具体情况做一个简单的分析汇报：一、命题依据以国家教育部2001年制定颁布的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》和考试说明及教材为依据，结合初中历史教学实际命题。
二、试卷特点：1、注重基础，从识记、理解、运用三个层次对学生进行知识与能力的考查。
（1）识记层次的考查。
这是初中历史课程最基本的要求，要求学生能够正确写出或说出历史内容的基本史实。
试卷紧紧围绕课标，注重对学生进行基本历史知识识记能力的考查，如遵义会议的主要内容（16题第1问）、十一届三中全会做出的重大决策及历史意义（17题第1问）、国有企业改革的主要内容（17题第3问）、一战及一战后的世界格局的考查（第18题）等。
（2）理解与运用层次的考查。
在掌握基本历史知识基础上，进行知识的迁移，能从不同角度提出需要解决的问题，注重对学生进行历史知识的综合、概括、分析、运用能力的考查。
如第10题英国资产阶级革命的根本目的、第16题第2问“材料二‘金沙水拍云崖暖’所反映的历史事件有何军事意义”、第18题第2、3问关于巴黎和会和华盛顿会议与中国的关系等。
同时，注重对学生进行对历史地图的判读等基本技能的考查。
（如第16题第1问关于会议召开地点的问题）在这三个层次之间，命题人侧重了考查基础知识的识记水平:如考查识记水平的试题达到43分，占比在70%以上。
2、考点集中，突出对主干知识的考查《课标》要求学生：掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件、历史现象以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。
如何在这浩如烟海的历史知识中对学生进行考查，命题人紧紧围绕课标和教材，结合近几年呼伦贝尔市中考历史试题，突出了对主干历史知识的考查，如：井冈山根据地的创建与发展（第5题）、中华民族的抗日战争史（第6、7、8题）、早期的资产阶级革命（第10、11题）、第二次世界大战的历史（13、14题）、中国工农红军进行的长征（第16题）、十一届三中全会（17题第1问）、一战及一战后的世界格局（第18题）等.侧重考查了革命与战争的主题内容。
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2013年南宁市中考历史科质量分析报告 2013年的南宁市中考，历史科与政治科依旧维持合卷、开卷考试的形式。历史科所占的比重为40分（全卷满分为100分），考试时间120分钟。南宁市中学共有66003人参加中考，其中市区考生有29553人，县份考生为36450人。 一、基本情况 （一）一分两率三度情况 表一：南宁市区一分两率三度 项目 人数 均分 及格率 优秀率 标准差 区分度 难度 信度 2013年 29553 26.36 66.41% 39.26% 9.74 0.60 0.66 0.93 2012年 28065 25.45 62.55% 37.17% 10.49 0.64 2011年 26536 25.02 63.68% 32.71% 9.68 0.63 表二：六县一分两率三度 项目 人数 均分 及格率 优秀率 标准差 区分度 难度 信度 2013年 36450 22.97 52.49% 24.73% 10.05 0.63 0.57 0.93 2012年 37166 22.61 52.47% 26.69% 10.73 0.57 2011年 37541 22.07 52.53% 19.59% 9.90 0.55 表三：全市一分两率三度 项目 人数 均分 及格率 优秀率 标准差 区分度 难度 信度 2013年 66003 24.49 58.72% 31.24% 9.91 0.61 0.61 0.93 1．从上述数据看出，今年中考历史科的成绩与往年相比维持在一个比较稳定的水平上稍有提高，但城乡差距也依旧明显，且离散度较高。 2．今年试题的平均难度与去年相比有小幅提高，说明中考命题在难度控制上保持了相对的稳定。但距离中考命题的难度期望值仍有一定的距离。从选拔性考试的角度而言，今年中考试题的难度仍属理想范围（选拔性考试试题难度值在0.3—0.7为宜），有利于甄别不同类型的学生。 3．从表中可以看出,无论是市区学生还是六县学生，试题均有较好的区分度（大规模的选拔性考试，区分度达到0.4以上为优）。 4．根据教育测量学原理，试题信度在0.7以上为可信，0.8以上为优。从上表看,无论对市区考生还是六县考生，今年我市历史科试题信度比较高，有利于各类学校录取新生。 （二）10分一档分数分布情况 表四：市区10分一档分数分布情况
分数段 人数 百分比 今年与上年相比 绝对人数变更 今年与上年相比 百分比变更 2012年 2013年 2012年 2013年 [30,40] 12671 13970 45.15% 47.27% +1299 +2.12%
[20,29] 7328 8022 26.11% 27.14% +694 +1.03
[10,19] 4982 5009 17.75% 16.95% +27 -0.8
[0,9] 3084 2552 10.99% 8.64% -532 -2.35 表五：六县10分一档分数分布情况 分数段 人数 百分比 今年与上年相比 绝对人数变更 今年与上年相比 百分比变更 2012年 2013年 2012年 2013年 [30,40] 12744 11791 34.29% 32.35% -953 -1.94
[20,29] 10096 10767 27.16% 29.54% +671 +2.38
[10,19] 8301 8562 22.33% 23.49% +261 +1.16
[0,9] 6025 5330 16.21% 14.62% -695 -1.59
数据表明： 1.2013年市区中考高分段人数在2012年中考基础上继续呈上扬态势，高端生人数在增加，[30,40]段上升了2.12%，绝对人数上升1299人；[20,29]段上升了1.03%，绝对人数上升694人，这说明2013年市区各校在备考过程中，对中高端学生的培养下足了功夫，这对全市中考历史成绩的整体提升起到决定性的作用。但从六县来看则不理想，在参考人数略有下降的情况下，[30,40]段下降了1.94%。 2.低分段人数得到一定程度的控制。在全市考生增加的情况下(去年65231)，全市低分段人数的百分比均有所下降。 3.两级分化严重。全市的[30,40]段学生所占百分比都比较高，其中市区更高达47.27%。但低分段学生[19,0]市区和六县分别为25.59%、38.11%。这也是造成历史科均分不高，难度值无法达到命题期望值的原因。 （三）各类学校一分两率比较 表六：市属学校及城区成绩统计 区域 平均分 及格率 优秀率 标准差 2012年 2013年 2012年 2013年 2012年 2013年 2012年 2013年 全市 23.83 24.49 56.81% 58.72% 31.2% 31.24% 10.72 9.91 市区 25.45 26.36 62.55% 66.41% 37.17% 39.26% 10.49 9.74 市属学校 29.03 29.67 76% 80.55% 50.99% 51.59% 9.11 7.95 西乡塘区 27.12 27.80 70.06% 72.23% 41.74% 43.84% 9.67 8.80 青秀区 26.47 29.60 66.86% 80.40% 33.14% 49.17% 8.35 7.34 邕宁区 23.91 25.79 56.47% 62.49% 32.92% 38.16% 10.81 10.01 江南区 23.65 23.65 55.81% 55.84% 29.26% 26.85% 10.35 9.89 高新区 23.47 24.64 51.63% 56.46% 24.93% 27.08% 9.43 8.94 经开区 21.36 21.85 45.03% 48.37% 24.17% 23.99% 10.88 10.19 兴宁区 21.26 22.84 45.6% 52.37% 17.2% 21.47% 9.87 9.56 良庆区 17.94 19.17 33.71% 36.66% 17.76% 19.56% 11.33 11.01 数据表明： 1.与2012年比，各城区一分两率都有提高。 全市均分提高0.66分，市区均分提高0.91分。青秀区均分提高幅度最大，3.13分，位居第一。平均分前三名：市属、青秀区、西乡塘区。 全市及格率增长1.91%，市区及格率增长3.86%。及格率前三名：市属、青秀区、西乡塘区。 全市的优秀率增长0.04%，市区优秀率增长2.09%，优秀率前三名：市属、青秀区、西乡塘区。 2.标准差反映了一个数据集的离散程度。数据显示良庆区、经开区、邕宁区的两级分化正在加大，希望引起相关城区的重视，防止尾巴的进一步加大。 表七：六县成绩统计 区域 平均分 及格率 优秀率 标准差 2012年 2013年 2012年 2013年 2012年 2013年 2012年 2013年 全市 23.83 24.49 56.81% 58.72% 31.2% 31.24% 10.72 9.91 六县 22.61 22.97 52.47% 52.49% 26.69% 24.73% 10.73 10.05 武鸣县 27.43 27.71 71.8% 71.44% 40.74% 38.48% 8.86 7.82 宾阳县 24.42 24.24 59% 57.07% 31.36% 30.18% 10.15 9.98 马山县 22.39 21.44 50.79% 46.82% 20.89% 14.24% 9.71 9.18 上林县 21.71 21.95 49.04% 48.83% 19.14% 17.15% 9.94 9.50 隆安县 21.52 22.26 48.39% 50.36% 21.72% 22.32% 10.62 10.18 横县 19.63 20.65 41.26% 43.20% 22.35% 20.63% 11.48 10.59
数据表明： 1.六县平均分前三位是：武鸣县、宾阳县、隆安县。 2.六县及格率前三位是：武鸣县、宾阳县、隆安县。 3.六县优秀率前三位是：武鸣县、宾阳县、隆安县。 4.两级分化现象，除了武鸣县的得到了一些遏制外，其余5个县的情况没有太大改观。 （四）学校平均分统计 根据总表所统计的数据，全市有128所学校的平均分超过全市平均分（24.49），有58所学校平均分在28分以上。有31所学校平均分在30分以上，其中，市属10所，社会力量办4所，西乡塘区5所，青秀区5所，江南区3所，邕宁区1所，横县1所，宾阳县1所，隆安县1所。 表八：全市平均分前20名的学校 名次 学校 参考人数 平均分 及格率 优秀率 1 广西大学附属中学 712 35.35 95.79% 86.52%
2 新民中学 412 34.17 97.82% 83.01%
3 光华中学 715 33.59 95.38% 73.85%
4 邕宁区民族中学 516 33.52 92.44% 76.36%
5 三美学校 687 33.45 92.55% 75.47%
6 三十七中 971 33.17 92.36% 74.82%
7 横县民族中学 343 32.65 94.46% 67.93%
8 新阳中路学校(中学部) 120 32.38 91.67% 66.67%
9 天桃实验学校(中学部) 657 32.10 90.08% 67.48%
10 翡翠园学校(初中部) 115 32.09 93.91% 60.0
0%
11 新秀学校(中学部) 169 31.78 91.12% 60.9
5%
12 南宁市青秀区南阳中学 157 31.70 85.35% 59.8
7%
13 南宁市第十七中学 220 31.49 91.36% 56.8
2%
14 北大南宁附属实验学校(中学部) 222 31.46 88.74% 59.4
6%