对外汉语教案——买东西

对外汉语教案——买东西
教学目的：
1.通过本堂课的学习，让学生们学会买东西的表达；
2.学习有关字词和语法点；
3.让学生们了解人民币的单位。
教学重点和难点：
1.问价格的表达方式，如何商量价格；
2.动词的重叠；
3.“太……了”句式。
教学过程：
一、教学导入——认识人民币：
⑴放出有关“人民币”的PPT，并提问：大家知道这是什么吗？（知道，是钱。）
⑵提问：中国的钱又被称为“人民币”，那大家知道人民币有哪几种单位吗？
明确：人民币有3种单位，分别是“元/块”，“角/毛”，“分”，但“分”现在已经不
再使用了。
大家都用过人民币，那就代表着大家都出去买过东西，今天的新课就是关于购物的，
我们一起来看一看。
二、 开始新课：
1.朗读课文（要求学生提前预习课文）：
课文：
⑴ Nǐ hǎ , wǒ yào mǎi miàn bāo .
A: 你 好 ， 我 要 买 面 包 。
Hǎo de . Yào jǐ ge ？
B： 好 的 。 要 几 个 ？
Liǎng ge , duō shǎo qián ？
A：
两 个 ， 多 少 钱 ？
Liù kuài , Hái yào bié de ma ？
B：
六 块 ， 还 要 别 的 吗 ？
Bú yào le , Xiè xie .
A： 不 要 了 ，谢 谢 。

⑵ Qǐng wèn , nǐ mǎi shén me ？
A： 请 问 ，你 买 什 么 ？
Wǒ mǎi dà yī.
B： 我 买 大 衣 。
Zhè jiàn yǒu diǎnr cháng ， yǒu duǎn yì
A： 这 件 有 点儿 长 ， 有 短 一
diǎnr de ma ？
点儿 的 吗 ？
Yǒu , nǐ shì shi zhè jiàn .
B： 有 ， 你 试 试 这 件 。
duō shǎo qián ？
A： 多 少 钱 ？
Liù bǎi bā shí kuài .
B： 六 百 八 十 块 。
Liù bǎi bā shí kuài ？ Tài guì le !
A: 六 百 八 十 块 ? 太 贵 了 ！
Pián yi yì diǎn ba !
便 宜 一 点 吧 ！
B: Hǎo ba , liù bǎi kuài mài gěi nǐ.
好 吧 ，六 百 块 卖 给 你 。
Xíng , wǒ yào yí jiàn .
A： 行 ，我 要 一 件 。
⑴老师朗读一遍课文，再一句句朗读，让学生跟读。纠正学生的错误，提醒学生注意老
师的语流速度和语气。
⑵学生齐声朗读。
⑶请同学们分角色朗读。
2.词语解释：
面包 miàn bāo bread
两 liǎng two
钱 qián money
块 kuài units of money
别的 bié de other（things）
买 mǎi buy
卖 mài sell
什么 shén me what
大衣 dà yī overcoat
这 zhè this
件 jiàn piece of clothes
or furniture
（一）点儿 （yì）diǎnr a little
长 cháng long
短 duǎn short
试 shì try on
百 bǎi hundred
贵 guì experience
便宜 Pián yi cheap
行 Xíng ok；all right
3.难点解释：
⑴疑问词“几”和“多少”：
“几”： 询问数量多少（数量不超过十）的疑问词
“多少”：询问数量多少（数量大于或等于十）的疑问词
练习： —— 你有几本书？ ——我有三本书。
—— 你要几个面包？ ——我要两个面包。
—— 你有多少钱？ ——我有八十块钱。
—— 这个多少钱？ ——这个五块钱。
同学之间相互对话，然后老师点几个同学起来回答。
⑵复习已学过的量词：
一（个）面包 一（瓶）啤酒 一（块）橡皮
一（条）围巾 一（袋）牛奶 一（件）大衣
⑶问价格——多少钱： （用字母的方式进行量化）
①——（指着面包）多少钱？ ——三块钱。
②—— 一个 面包 多少钱？ —— 一个 面包 三块钱。
A B C A B D
③—— 面包 一个 多少钱？ —— 面包 一个 三块钱。
B A C B A D
④—— 面包 多少钱 一个？ —— 面包 三块钱 一个。
B C A B D A
让同学们跟读，记熟以上的表达形式。
练习：
提问：同学们还记得啤酒的量词是什么吗？
明确：瓶。
提问：想知道一瓶啤酒的价格，应该怎样提问？
明确：一瓶啤酒多少钱？ 啤酒一瓶多少钱？ 啤酒多少钱一瓶？
连线： 一瓶啤酒多少钱？ 啤酒五块一瓶。
啤酒一瓶多少钱？ 啤酒一瓶五块。
啤酒多少钱一瓶？ 一瓶啤酒五块。
⑶ 这件有点儿长，有短一点儿的吗？
①“有点儿”：
也可以说“有一点儿”，用在动词（V）或形容词（adj)前作状语，表示程度不高，稍
微。多用于表达不如意的事情。
如：这件衣服有点儿小。
我有点儿累。
②“一点儿”：
表示数量少。“一点儿”中的“一”常被省略掉。
如： 我能说一点儿汉语。
我能吃一点面包吗？
⑷ 你试试这一件。
动词的重叠形式，一般表示动作持续的时间短或进行的次数少。
①单音节动词的重叠式是“A（一）A”，重叠之后的第二个音节要轻读。
如： 试（一）试
听（一）听（tīng）
看（一）看（kàn）
②双音节动词的重叠式是“ABAB”，重叠之后的动词的第二个音节要轻读。
如 ：介绍介绍（jiè shào jiè shào）
学习学习（xué xí xué xí）
参观参观（cān guān cān guān）
⑸——太贵了！ “太……了”
“太 + 形容词（adj）+了” 事情的过量
太好了 ——great 太多了 ——too much/many
太累了 ——too tired 太贵了 ——too expensive
太便宜了 ——so cheap 太漂亮了—— so beautiful
太大了 ——too big 太小了 ——too small
⑹讨价还价：
①希望店主降价：
太贵了!
再便宜一点吧！
②商量价格：
五十块，怎么样？
五十块，好吗？
③接受或拒绝店主给出的价格：
好吧 我要了。
不行！ 我不要了
⑺提问:请大家看一下这些人民币，是否认得？（PPT配合）
一百元/一百块——100 RMB 五十元/五十块——50 RMB
二十元/二十块——20 RMB 十元 / 十块——10 RMB
五元 / 五块——5 RMB 两元 / 两块——2 RMB
一元 / 一块——1 RMB 五角 / 五毛——0.5 RMB
两角 / 两毛——0.2 RMB 一角 / 一毛——0.1 RMB
提问：请大家将下面的价钱念出来：
33.8元 47.5元 898.4元 100.5元
4.替换练习：
⑴ A：面包多少钱？
B：三块钱一个。

⑵A：请问，你买什么？
B：我买大衣。

⑶ 这件有点儿长，有短一点儿的吗？

6.表达训练
班上的同学分成几组，每人拿出自己的一样东西，互相询问价格。
如： A：你好，这本书多少钱？
B：三十八块。还要别的吗？
A: 不要了。谢谢。
三、布置作业：
1.将课文抄一遍（带拼音）。
2.复习字词，下堂课听写。
3.预习新课。

啤酒 六块 瓶
牛奶 两块 袋
电脑 八千八百块 台

书
铅笔
自行车

贵 便宜
短 长
大 小
肥 瘦