莫让情感航船过早靠岸-早恋的危害主题班会课件
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早恋危害主题班会课件
现象2
小A和小B关系非常好。他们除了经常在一 起做作业，探讨学习方法之外，也会谈谈 自己的兴趣爱好，社会热点，和班里的其 他同学一起玩耍。小A有什么困难小B都会 无私的伸出援手。同样，当小B情绪陷入低 谷的时候，小A也会安慰他，鼓励他，使他 振作起来。
现象3
小A和小B关系非常好，可以说是无话不谈 。小A没事就打电话或发短信给小B，上网 也只与小B聊天。他们只想两人单独在一起 ，只要一分开就难受。他们做其他任何事 情都没兴趣，同学们找他们出去玩，他们 也是黏在一块儿。和其他同学谈话的话题 也始终是对方。
初二
年级主题队会
爱
在我们的身体里，上帝种下了一颗 种子——异性之恋。它是如此的调皮、 狡猾，乘着生命嫩稚无邪，蛊惑着我们 灿烂的青春，使之看不到明天壮丽的景 致。就像一朵带刺的玫瑰，闪耀着艳丽 的色彩，勾人心魄，却让人流着鲜血离 开……
我成长了吗？
1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 6、总想不经意地看某位同学。 7、喜接近。 9、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧
天涯何时无芳草， 何必非要现在找。 本来学业就很紧， 况且年龄又很小。
谢谢！ 祝同学们身心健康！
选择=结果
汇报结束 谢谢观看！ 欢迎提出您的宝贵意见！
请两位同学根据所给提示演一演
A第一次约B出来，B……(答应) A第二次又约B出来，B……(拒绝) A伤心了，B……(肿么安慰) B想带自己的朋友去和A玩，A说不想和B的朋友在一起玩， A跟B总是谈吃谈玩从不讨论学习，B…… A送了B一个很贵重的礼物，B…… A经常约B网上聊天,B……..（婉言拒绝）
早恋的危害及预防主题班会辅导PPT课件资料
不良行为习惯问题
3
学习问题
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边的 风景， 抓住每 一次机 会，一 步一个 脚印， 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调，又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了， 更能品 出其中 的真味 。
广东分署财保处
有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰， “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的 风景， 抓住每 一次机 会，一 步一个 脚印， 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调，又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了， 更能品 出其中 的真味 。 广东分署财保处
愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关怀下，
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边的 风景， 抓住每 一次机 会，一 步一个 脚印， 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调，又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了， 更能品 出其中 的真味 。
我们常常被它的芬芳所吸引，然而， 一旦
情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边的 风景， 抓住每 一次机 会，一 步一个 脚印， 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调，又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了， 更能品 出其中 的真味 。
3
学习问题
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边的 风景， 抓住每 一次机 会，一 步一个 脚印， 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调，又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了， 更能品 出其中 的真味 。
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有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰， “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的 风景， 抓住每 一次机 会，一 步一个 脚印， 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调，又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了， 更能品 出其中 的真味 。 广东分署财保处
愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关怀下，
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边的 风景， 抓住每 一次机 会，一 步一个 脚印， 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调，又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了， 更能品 出其中 的真味 。
我们常常被它的芬芳所吸引，然而， 一旦
情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。 “百米之台，起于垒土”，珍惜身边的风景，抓住每一次机会，一步一个脚印，阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调，又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了，更能品出其中的真味。
“百米之台，起于垒土”，珍惜身边的 风景， 抓住每 一次机 会，一 步一个 脚印， 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调，又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了， 更能品 出其中 的真味 。
早恋主题班会课件
莫让情感航 船过早靠岸
青春期性教育——
有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常 常被它的芬芳所吸引，然而， 一旦情不自禁地触 摸，又常常被无情地刺伤。
——谈早恋的危害
新沂市中等专业学校 12计算机1
•导入语：
花开不是为了花落，而是为了灿烂……没有骤雨 的积淀，就不会有雨后美丽的彩虹 初恋的中学生往往容易陶醉迷糊，他们感觉不 到早恋情网的纤细和脆弱，结果常常是自食苦涩的 恋果。怪不得他们从心底发出呼喊：“爱情，不属 于我们这个年龄！” 中学生在经历了青春期的“生理大革命”后， 伴随生理的性成熟，心理的性意识萌生。由于强烈 的性好奇心和接触异性的欲望，男女中学生之间常 常产生一种异常强烈的渴望与异性在一起的依依不 舍之情，这就是中学生最初的恋情。然而年轻幼稚， 各方面条件还不成熟，初恋表现出明显的幼稚性和 冲动性。初恋给中学生带来的往往不是幸福和欢乐， 而是痛苦和烦恼。
3、早恋具有盲目性
4、早恋具有隐蔽性
5、早恋具有兴奋性和冲动性
6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
早 恋 的 特 点
早恋的危害
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大
3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪
他 们 才 上 初 一 啊 ！
在 公 共 场 所 的 中 学 生
激 情 下 的 冲 动
花季的情感是一种最美 好的情感，然而如果处理不 好，就会毁了自己的一生。
人生每个阶段都有每 个阶段的使命，我们千万不 可以在春天就去挥霍夏天。 莫让情感航船过早靠岸。
爱需要学习、爱需要能力、 不是所有人都会的。 与其匆匆步入爱河， 不如静静等待成长！
谢谢！
祝同学们身心健康！
停止交往，认清危害，转移注意力。
青春期性教育——
有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常 常被它的芬芳所吸引，然而， 一旦情不自禁地触 摸，又常常被无情地刺伤。
——谈早恋的危害
新沂市中等专业学校 12计算机1
•导入语：
花开不是为了花落，而是为了灿烂……没有骤雨 的积淀，就不会有雨后美丽的彩虹 初恋的中学生往往容易陶醉迷糊，他们感觉不 到早恋情网的纤细和脆弱，结果常常是自食苦涩的 恋果。怪不得他们从心底发出呼喊：“爱情，不属 于我们这个年龄！” 中学生在经历了青春期的“生理大革命”后， 伴随生理的性成熟，心理的性意识萌生。由于强烈 的性好奇心和接触异性的欲望，男女中学生之间常 常产生一种异常强烈的渴望与异性在一起的依依不 舍之情，这就是中学生最初的恋情。然而年轻幼稚， 各方面条件还不成熟，初恋表现出明显的幼稚性和 冲动性。初恋给中学生带来的往往不是幸福和欢乐， 而是痛苦和烦恼。
3、早恋具有盲目性
4、早恋具有隐蔽性
5、早恋具有兴奋性和冲动性
6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
早 恋 的 特 点
早恋的危害
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大
3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪
他 们 才 上 初 一 啊 ！
在 公 共 场 所 的 中 学 生
激 情 下 的 冲 动
花季的情感是一种最美 好的情感，然而如果处理不 好，就会毁了自己的一生。
人生每个阶段都有每 个阶段的使命，我们千万不 可以在春天就去挥霍夏天。 莫让情感航船过早靠岸。
爱需要学习、爱需要能力、 不是所有人都会的。 与其匆匆步入爱河， 不如静静等待成长！
谢谢！
祝同学们身心健康！
停止交往，认清危害，转移注意力。
《预防早恋》 主题学习班会.ppt
(2)、适度交往。异性交往的程度 和方式要恰倒好处，应为大多数 人所接受。既不为异性交往过早 地萌动情爱，又不因回避或拒绝 异性而对交往双方造成心灵伤害 。当然，要做到为大多数人所接 受有时也并不容易，建议你只要 做到自然适度，心中无愧，就不 必过多顾虑。
(3)、真实坦诚。这是指异性交 往的态度问题，要像结交同性朋 友那样结交真朋友。
六、正确处理男女 同学之间的交往。
怎样 交往 ？
(1)、自然交往。在与异性交往的过程 中，言语、表情、行为举止、情感流 露及所思所想要做到自然、顺畅，既 不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲 目冲动，也不矫揉造作。消除异性交 往中的不自然感是建立正常异性关系 的前提。自然原则的最好体现是，像 对待同性同学那样对待异性同学，像 建立同性关系那样建立异性关系，像 进行同性交往那样进行异性交往。同 学关系不要因为异性因素而变得不舒 服或不自然。
4．早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社 会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很 大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏， 特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方 对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧 失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以 至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费， 但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初 恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔 金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需 要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后 锒铛入狱。
事例
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
2003年9月26 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌 可危。
早恋的危害及预防主题班会授课课件ppt
什么是早恋 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
早恋的特点与危害 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
我们常常被它的芬芳所吸引，然而， 一旦
情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
早恋的危害及预防主题班会辅导PPT教学讲授课件
广东分署财保处
…….亲爱的孩子，也许我们的担心过多了些……
广东分署财保处
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关怀下，
跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了，我们当父母的，心里是又
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
喜又忧。喜悦的是：当青春广东分署财保处 期叩门之后，你会格外耳聪目明，精
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。 一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春的活力。忧虑的是：青春期 一个大晴天，去访北山，只感觉绿意盎然扑眼而成。道边的树，有的绿得变黑，深无比、浓无比；有的绿得发蓝，淡无比、亮无比。在桥边小坐，真感觉满身生凉，神清气爽。
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
一个大晴天，去访北山，只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树， 有的绿 得变黑 ，深无 比、浓 无比； 有的绿 得发蓝 ，淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐， 真感觉 满身生 凉，神 清气爽 。
早恋主题班会教育课件——莫让情感之船过早靠岸
• 2、感染性。早恋往往具有“流行脖的性质，有的班级谁也不谈恋爱， 但在另一个班如果有几个在谈，很快就会像连锁反应一样，感染其他同 学。甚至有些同学会为自己还没有恋爱而自卑。 • 3、单纯性。中学生的早恋是很单纯的，爱就是一切。不附加任何条件， 往往说不出明确和充足的理由。因此，中学生的感情是幼稚和纯洁的。
第二个环节 主题 “早恋”
早恋： 通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时 又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱 行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。
“少年哪个不钟情，少女谁个不怀春”，中学生时期正处于人生的第二 个身体发育的高峰期，第二性征也开始出现了，我们喜欢用“花季雨 季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了 变化，使彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解 异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相 仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成 熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱，它就象天空中的云彩变 幻莫测，正如徐志摩《偶然》诗中所描写的一样，转瞬间会消灭了踪 影，请欣赏诗《偶然》
心理生理角度分析
（1）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发 展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制 力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨”的 事情来。
（2）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区 者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批 评……这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉， 烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤， 还有形成脱离集体的倾向。
四、教学手段和教具：多媒体教学
五、教学时间：1课时
说一说：这首大家耳熟能详的歌曲表达了 怎样的一种感情？
主题班会：莫让情感航船过早靠岸
不要轻易地说出那个字?爱情需要资本别轻易承诺?我们还年轻?玩游戏玩掉前途?青春易逝?不要轻易去爱也不要轻易去狠让青春活的洒脱些珍惜这美好的韶光记得我们还有更重要的事情努力学习否则社会和人类会
志存高远 只争朝夕 树立信心 努力拼搏 讲究科学 改善方法 奋力三年 志在必胜
一、青春期生理、心理的一些变化 二、什么是早恋 三、早恋的特点和危害 四、如何避免早恋 五、我们该如何做
专家发现，一个有感情烦恼的青少年， 注意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系 也会变差。
在日常生活中我 们该注意哪些方面,从 而避免产生早恋?
四、如何避免早恋
1、要清楚地。
早恋有危害, 千万别涉足!
案例一
小忠是性格内向的初一男生，第二学 期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的 情感。每天学习心不在焉，目光不受控制 的追逐她的身影，不管她在教室的任何一 个角落，他都能感受她的存在。在他心目 中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制 地妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍 惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎 么办？
三、早恋的特点和危害
1、早恋往往难以持久，缺少承诺， 大多是没有结果（而有后果）的； 2、早恋多半是不理智、不成熟的选 择，容易造成过度狂热和痴迷，从 而影响学业；
3、早恋在遇到波折---感情转移、 争吵、分离等情况时，易于产生偏 激行为，如殉情、恶性报复、离家 出走、患忧郁症等；
4、早恋发于青春期性躁动期，自 我约束力较弱，有可能在一时的性 冲动之下，稀里糊涂地发生并非自 愿的性关系，更难以承担这种关系 造成的怀孕、堕胎的严重后果。
他14岁的时候就找了他们班最不起眼的女生做了 他的女朋友。他是个重感情的人，他们好了10年。 他们在一起两年的时候就开始激烈的争吵了，那时候 他们16岁。女孩家境不太好，家住在北京的郊区， 学习也不好，没考上理想的高中就得了肾炎，她的父 母希望他们到了结婚的年龄就赶快结婚。可他虽然淘 气，但是学习非常好，他还想上大学。高中的三年中， 他们几乎每天争吵，那个女孩把他的家闹的天翻地覆， 甚至开始指责他的父母，说她得了肾炎是因为和他在 一起，所以他不能和她分开，他要对她的病负责，可 偏偏他又是个有情有义的人，他说在她病没好之前他 不会离开她。这样的3年他没有考上大学。
志存高远 只争朝夕 树立信心 努力拼搏 讲究科学 改善方法 奋力三年 志在必胜
一、青春期生理、心理的一些变化 二、什么是早恋 三、早恋的特点和危害 四、如何避免早恋 五、我们该如何做
专家发现，一个有感情烦恼的青少年， 注意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系 也会变差。
在日常生活中我 们该注意哪些方面,从 而避免产生早恋?
四、如何避免早恋
1、要清楚地。
早恋有危害, 千万别涉足!
案例一
小忠是性格内向的初一男生，第二学 期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的 情感。每天学习心不在焉，目光不受控制 的追逐她的身影，不管她在教室的任何一 个角落，他都能感受她的存在。在他心目 中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制 地妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍 惚，成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎 么办？
三、早恋的特点和危害
1、早恋往往难以持久，缺少承诺， 大多是没有结果（而有后果）的； 2、早恋多半是不理智、不成熟的选 择，容易造成过度狂热和痴迷，从 而影响学业；
3、早恋在遇到波折---感情转移、 争吵、分离等情况时，易于产生偏 激行为，如殉情、恶性报复、离家 出走、患忧郁症等；
4、早恋发于青春期性躁动期，自 我约束力较弱，有可能在一时的性 冲动之下，稀里糊涂地发生并非自 愿的性关系，更难以承担这种关系 造成的怀孕、堕胎的严重后果。
他14岁的时候就找了他们班最不起眼的女生做了 他的女朋友。他是个重感情的人，他们好了10年。 他们在一起两年的时候就开始激烈的争吵了，那时候 他们16岁。女孩家境不太好，家住在北京的郊区， 学习也不好，没考上理想的高中就得了肾炎，她的父 母希望他们到了结婚的年龄就赶快结婚。可他虽然淘 气，但是学习非常好，他还想上大学。高中的三年中， 他们几乎每天争吵，那个女孩把他的家闹的天翻地覆， 甚至开始指责他的父母，说她得了肾炎是因为和他在 一起，所以他不能和她分开，他要对她的病负责，可 偏偏他又是个有情有义的人，他说在她病没好之前他 不会离开她。这样的3年他没有考上大学。
防早恋-课件-高中主题班会(23张PPT)
3、有时会出现逆反心理。
4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴 望得到异性的欣赏。
为什么会产生早恋？
“有一天集合时，那个女 生就坐在我的前边， 那 女生挥手掠发的一个动作， 我觉得特别优美， 于是我 就爱上了她。”
“她长的漂 亮。”
“不知道为 什么，就是 爱。”
“爱他， 因为他英 分自然的，也是屡见不鲜的。
早恋会给中学生带来哪些影响?
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优，易冲动，自控力不足。热恋中的少男少女往往无法控制感情，过早发生两性关系。更有男生导致对方怀 孕后，陷入极度恐惧和痛苦，不敢告知家长、老师或同学，以致于上演堕落、出走、自杀的悲剧。年轻的中学生朋友们，
什么是早恋
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
并不是男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。
02
第二章节
为什么会产生早恋？
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生 带来哪些影响?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生带来哪些影响?
有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被 它的芬芳所吸引，然而， 一旦情不自禁地触摸，又常 常被无情地刺伤。
应警惕！跨越雷池必定付出惨重代价，成为早恋的牺牲品！
早恋有可能导致犯罪
据调查，中学生过早恋爱易引发社会不安定，如流氓、殴斗、盗窃等。因中学生气盛且在意女友看法，常因小事失理智，导 致打斗或聚众斗殴，甚至违法犯罪。
4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴 望得到异性的欣赏。
为什么会产生早恋？
“有一天集合时，那个女 生就坐在我的前边， 那 女生挥手掠发的一个动作， 我觉得特别优美， 于是我 就爱上了她。”
“她长的漂 亮。”
“不知道为 什么，就是 爱。”
“爱他， 因为他英 分自然的，也是屡见不鲜的。
早恋会给中学生带来哪些影响?
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优，易冲动，自控力不足。热恋中的少男少女往往无法控制感情，过早发生两性关系。更有男生导致对方怀 孕后，陷入极度恐惧和痛苦，不敢告知家长、老师或同学，以致于上演堕落、出走、自杀的悲剧。年轻的中学生朋友们，
什么是早恋
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
并不是男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。
02
第二章节
为什么会产生早恋？
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生 带来哪些影响?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生带来哪些影响?
有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被 它的芬芳所吸引，然而， 一旦情不自禁地触摸，又常 常被无情地刺伤。
应警惕！跨越雷池必定付出惨重代价，成为早恋的牺牲品！
早恋有可能导致犯罪
据调查，中学生过早恋爱易引发社会不安定，如流氓、殴斗、盗窃等。因中学生气盛且在意女友看法，常因小事失理智，导 致打斗或聚众斗殴，甚至违法犯罪。
让感情之舟顺利航行(防早恋)九年级主题班会通用课件
培养自我意识和自尊心
培养自信心
学生要相信自己的能力和潜力，相信自己可以克服困难并取得 成功。可以通过设定小目标和努力实现，逐渐积累成功经验， 增强自信心。同时，要学会接受失败和挫折，从中吸取教训， 不断成长。
培养自我意识和自尊心
培养独立思考能力
学生应该培养独立思考的能力，不盲从他人的意见和看法，要 有自己的独立思想和主见。可以通过阅读、参与讨论和辩论等 活动，培养批判性思维和分析问题的能力，形成独立思考的习 惯。同时，要学会听取他人的建议和意见，做出理性的判断和 决策。
培养健康的友谊关系
共同兴趣与爱好
健康的友谊关系需要有共同的兴趣与爱好来连接彼此。我们可 以主动参与一些课外活动，如运动、音乐、艺术等，寻找与我 们志同道合的朋友。通过共同的兴趣与爱好，我们可以更好地 交流与沟通，加深友谊的纽带。
培养健康的友谊关系
倾听与关心
在培养健康的友谊关系中，倾听和关心是非常重要的。我们要 学会倾听朋友的心声，了解他们的需求和困扰，并给予真诚的 关心和支持。当朋友需要帮助时，我们要主动伸出援手，提供 帮助和支持。通过倾听与关心，我们可以建立更加深入的友谊 关系，让彼此感受到温暖和关怀。
了解早恋的危害
早恋对身心健康的危害
早恋会给学生带来过早的心理和生理负担，对其身心健康造成 负面影响。青少年身心发育尚未成熟，早恋可能导致情感波动 剧烈，产生焦虑、抑郁等心理问题。同时，过早的性行为可能 带来性传播疾病的风险。
了解早恋的危害
早恋对人际关系的影响
早恋会影响学生与家人、朋友以及同学之间的关系。学生在早 恋中往往会将大部分时间和精力都放在恋爱对象身上，忽视了 其他人的需求和情感。这会导致与家人疏远、朋友关系疏远， 甚至与同学之间产生嫉妒和争执，破坏了原本的友谊和亲密关 系。