八年级物理下册 9.3力与运动的关系课件 (新版)苏科版

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苏科版(2025)物理八年级下册 第八章 力与运动 习题课件 复习课件

苏科版(2025)物理八年级下册 第八章 力与运动 习题课件  复习课件

第2题
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3. 如图,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平 衡状态下所受的两个力( B )
A. 大小是否相等 C. 是否作用在同一物体上
第3题 B. 是否作用在同一直线上 D. 方向是否相反
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20. 如图所示,粗糙程度相同的水平面,弹簧左端固定在竖直墙壁上,
弹簧处于自然状态时右端在b点,小物块从a点以一定的速度向弹簧运
动,压缩弹簧至c点,之后又向a点运动。下列说法正确的是( C )
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10. 关于运动和力,下列说法中正确的是( A ) A. 做曲线运动的物体,一定受力的作用 B. 速度大小不变的物体,一定不受力的作用 C. 没有力的作用,运动的物体就会慢慢停下来 D. 只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变
考点三 惯性 7. 下列关于惯性的说法,正确的是( C ) A. 静止在草坪上的足球没有惯性 B. 高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大 C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性而更加灵活 D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的
作用
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初中物理苏科版八年级下册力与运动的关系 课件PPT

初中物理苏科版八年级下册力与运动的关系 课件PPT
2、物体受到的力不满足平衡条件(受非平衡力) 时怎样运动?运动状态是否改变?
将铁球从斜面上由静止滚下,观察其运动 情况.由于受到磁铁的吸引作用,小球的 运动路径是怎样的?它的运动状态是否改 变?
你观察到的现象: 力使小球改变了运动方向。
2、物体受到的力不满足平衡条件时(受非平衡力) 怎样运动?运动状态是否改变?
物体受到非平衡力作用时,运动状态要发生改变。
思考:行驶中的汽车,受到的力不满足平衡条件 时,运动状态怎样改变?
①当汽车受到的牵引力 大于 阻力时,汽车做加 速运动.
②当汽车受到的牵引力 小于 阻力时,汽车做减 速运动.
力与运动的关系
物体不受力作用时 物体受平衡力作用时
保持匀速直线运动状态或 静止状态
踢足球时,足球有时速度大小发生 了改变,有时足球的运动方向也发生了 改变,这是因为足球受到 力 的作用。
信息快递
物体在力的作用下由静止到运动, 由运动到静止,由快变慢,由慢变快
或者运动方向发生改变。我们就说
物体的运动状态发生了改变。
即:物体的速度大小或运动方向发生改变, 物体的运动状态就发生了改变。
竖直方向受到一对平衡力 水平方向受到一对平衡力
静止的叠石
匀速直线行驶的列车
1、物体受到平衡力时怎样运动?运动状态是 否改变?
物体在平衡力作用下,保持匀速直线运 动状态或静止状态。
即:物体在平衡力作用下,原来静止仍然保持 静止,原来运动的要做匀速直线运动 。 (物体在平衡力作用下,运动状态保持不变)。
2、力可以改变物体的运动状态。
讨论与交流
力作用在物体上有哪些效果?
气球游戏
思考
气球在运动过程中运动状 态有没有发生改变?发生了 哪些改变?为什么发生这些 改变?

苏科版-物理-八年级下册-课件9.3力与运动的关系 (2)

苏科版-物理-八年级下册-课件9.3力与运动的关系 (2)

力与运动的关系
牵引力大于阻力 牵引力小于阻力
合力与运动的方向 不再同一条直线上
练习 1、下列是有关运动和力的描述,其中正确的是( B )
A.汽车司机使用安全带与惯性无关 B.击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的 C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的 D.在水平地面上做匀速直线运动的汽车,牵引力大于阻力
汽车受到的阻力,坐在汽车里的小华,看见路边房子向北
运动,他是以
为参照物;若以路旁树为
参照物,小华的车是向
(选填“东”“南”“西”
或“北”)行驶的.
答案为:等于;汽车(或自己);南.
4、小明站在匀速直线行驶的汽车上,以车厢为参照物,小明

的;若汽车突然加速,小明将向
倾(选填“前”
或“后”).小车沿水平路面运动,由于它受到摩擦力作用,
想一想: (1)汽车的牵引力大于阻力,汽车就 加速 行驶。
即合力与运动方向相同,物体做 加速 运动。 (2)汽车的牵引力小于阻力,汽车就 减速 行驶。
即合力与运动方向相反,物体做 减速 运动。 (3)行驶中的小车侧面受到撞击,小车的 运动方向 会发生改变。
即合力与运动的方向不再同一条直线上,物体做 变向 运动。
2、下列有关运动和力的说法中,正确的是( C )
A.力是维持物体运动的原因 B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向 C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线 运动状态 D.重力的方向总是竖直向上的
3、在高速公路上做匀速直线运动的汽车,此时汽车的牵
引力等于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)
力的作用效果 想一想:力除了可以使物体发生形变,还可以有什么作用效果?

2022年苏科版物理八下第九章《牛顿第一定律 力与运动关系》知识点附练习讲义

2022年苏科版物理八下第九章《牛顿第一定律  力与运动关系》知识点附练习讲义

牛顿第一定律力与运动关系【学习目标】1、知道牛顿第一定律的内容;2、理解惯性是物质的一种属性,会解释常见的惯性现象;3、理解力与运动的关系。

【要点梳理】要点一、牛顿第一定律一切物体,在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律。

要点诠释:对定律的理解:1、“一切〞说明该定律对于所有物体都适用,不是特殊现象。

2、“没有受到力的作用〞是定律成立的条件。

“没有受到力的作用〞有两层含义:一是该物体确定没有受到任何力的作用,这是一种理想化的情况(实际上,不受任何力的作用的物体是不存在的);二是该物体所受合力为零,它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。

3、“或〞指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体在不受力的作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。

4、牛顿第一定律的内涵:物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态,说明力不是维持物体运动的原因,而是使物体运动状态发生改变的原因。

或者说:物体的运动不需要力来维持,要改变物体的运动状态,必须对物体施加力的作用。

5、牛顿第一定律不能用实验直接验证,而是在实验的根底上通过分析、概括、推理总结出来的。

6、牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律,它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规律,在不受任何力时,物体要保持原有的运动状态不变。

要点二、惯性物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质,叫做惯性。

要点诠释:对惯性的理解。

1、一切物体都有惯性,一切物体是指无论是气体、液体、还是固体;无论是静止还是运动;无论受力还是不受力都具有惯性。

惯性是物体本身的一种属性。

2、惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。

即静止的物体总要保持静止状态,运动的物体总要保持匀速直线运动状态。

3、惯性是物体的属性,不是力。

因此在提到惯性时,只能说“物体具有惯性〞,或“由于惯性〞,而不能说“受到惯性作用〞或“惯性力〞等。

9.3力与运动的关系—-2020-2021学年苏科版八年级物理下册课件

9.3力与运动的关系—-2020-2021学年苏科版八年级物理下册课件

C.点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的
8.如图所示物块上方固定有一根管和弹簧,物块在大小不变的推力F 作用下向右做匀速直线运动。管内小球从上方落下,在小球接触并压 缩的弹簧过程中,以下说法正确的是( )
A.小球速度保持不变 B.小球速度一直在变大 C.物块保持匀速直线运动 D.物块运动速度减小
4.如图为小勇在中考体育测试中,参加立定跳远项目, 下列说法中正确 的是( )
A.在腾空至最高点时他受到平衡力的作用 B.在最高点时,若不受力的作用,他将保持静止状态 C.小勇起跳后在空中能够继续向前运动是由于他受到惯性的作用 D.人用力蹬地才能起跳,说明力是改变物体运动状态的原因
5.如下图所示,物体运动状态发生改变的是( ) A.吊在天花板下静止的电灯 B.路上匀速直线行驶的小汽车 C.弯道上沿曲线匀速运动的运动员 D.空中匀速直线下落的降落伞
6.如图所示:物体乙放在水平地面上,在物体乙上再放一物体甲,当用水平
向右的拉力F拉甲物体时,甲、乙两物体均保持静止,那么乙物体受到的力的
个数为( )
g
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
7.由下列几个实例联想到的物理知识,其中错误的是( )
A.“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用
B.划船时,使船前进的力的施力物体是船桨
17.如图所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,每个木块重力10N,在 12N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 __N,A受到的合力为__N。
18.在足球比赛中,守门员及时截住射门的足球,说明______;用头顶足 球攻门时,头感到疼,说明______;足球鞋底凹凸不平,是为了增加 ______,从而增大摩擦力;正在匀速向右直行的火车车厢光滑地板上,放 着质量不同的甲,乙两个球,并且,如图所示,当火车突然加速时,两球 间距离______(填“增大”、“减小”或“不变”)。

苏科版八年级物理下册- 二力平衡 课件

苏科版八年级物理下册- 二力平衡  课件

感悟新知
(3)使F1=F2,且在同一直线上,但方向相同,发现卡片
朝F1、F2 的方向运动,实验记录如下表:
卡片两端 卡片两端 卡片两端受力是 卡片是否 受力大小 受力方向 否在同一直线上 平衡
F1>F2
相反


F1=F2
相反


F1<F2
相反


F1=F2
相反


F1=F2
相同


感悟新知
4. 分析论证 当卡片受到的两个力大小相等、方向相反, 且作用在同一直线上时,卡片才处于平衡状态.
反方向的两个拉力,但实际都受到了重力和摩擦力的影响, 因此改进的思路就是设法减小或消除重力和摩擦力的影响. ②图丙的方案既最大限度地减小了摩擦力对实验的影响,又尽 量减小了重力对实验的影响,优势明显.
感悟新知
新知三 二力平衡条件的应用
1. 利用二力平衡条件判断两个力是否是一对平衡力 判断两个力是不是一对平衡力,关键看这两个力是否满 足二力平衡的条件:同体、等大、反向、共线. 四个条 件必须同时满足,缺一不可.
苏科版·八年级下册
第九章 力与运动
第一节 二力平衡
课时导入
学习目标
1、平衡状态 平衡力。 2、探究二力平衡的条件。 3、二力平衡条件的应用。
感悟新知
合作探究
新知一 平衡状态 平衡力
1. 平衡状态 物体在几个力的作用下保持静止或做匀速直 线运动,我们就说该物体处于平衡状态,即物体的平衡 状态包含两种状态——静止状态和匀速直线运动状态.
感悟新知
例 1 下列物体,受力平衡的是( C ) A. 自由下落的苹果 B. 加速上升的火箭 C. 匀速上升的电梯 D. 圆形轨道上匀速转动的木马

2022年八年级物理下册第九章力与运动9.3力与运动的关系习题课件新版苏科版


2 辽宁号航母的舰载机歼15着舰时在拦阻索作用下停下 来,这个过程中( B ) A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变 B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变 C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力 物体相同 D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用 效果相同
【点拨】 舰载机着陆时拉动拦阻索,ห้องสมุดไป่ตู้拦阻索发生形变,在拦
速直线运动;甲物体的路程不随时间变化,甲处于静止状 态,所以甲、乙处于平衡状态,都受平衡力作用.
9 商场里有两种电梯——自动扶梯和垂直升降电梯,小 红搭乘两种电梯时分别记录了自己运动路程随时间变 化的关系如图甲,则她在搭乘垂直电梯乙时受到的支 持力__大__于____(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自动扶梯 丙时受到的支持力;当她站在类似台阶的扶梯丙上匀 速上升时__不__受____(填“受”或“不受”)摩擦力.
【点拨】 降落伞打开前,运动员受到非平衡力的作用,所受重
力大于阻力,做加速运动,故A、B错误.降落伞刚打开时, 运动员仍做加速运动,合力的方向竖直向下,运动员受到 的阻力小于重力,故C正确.由题意知,跳伞运动员从飞 机上跳下,在降落伞打开前速度越来越大;降落伞打开一 段时间后,会匀速降落;降落伞打开后,运动员的速度越 大受到的阻力越大,故D错误.
体也会受到重力的作用,故A说法错误.用力推车,车未 动,此时车处于静止状态,水平方向受力平衡,推力等于 摩擦力,故B说法错误.物体的运动状态改变了,一定受 到力的作用,因为力是改变物体运动状态的原因,故C说 法正确.运动员百米赛跑后很难立即停下,是因为运动员 具有惯性,故D说法错误.
6 【淮安洪泽区期末】跳伞运动员从飞机上跳下,在降 落伞打开前速度越来越大;降落伞打开一段时间后, 会匀速降落,对运动员从跳下到落地过程,下列分析 正确的是( C ) A.降落伞打开前,运动员不受力 B.降落伞打开前,运动员由于惯性而加速下落 C.降落伞刚打开时,运动员受到的阻力小于重力 D.降落伞打开后,运动员受到的阻力与运动速度无关
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