地震发生原理及地震发生时逃生方法_精编教案

地震发生原理及地震发生时逃

生方法

[ 20 -20 学年度第学期 ]

任教学科：

任教年级：

授课教师：

XXXX实验学校

地震发生原理及地震发生时逃生方法

温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。

主题：地震发生原理及地震发生时逃生方法

目的：利用四川汶川地震网络资料, 对学生进行灾情图片和视频宣传, 让学生了解灾情实况、援助实况, 以及党中央对灾区的深情关怀。让学生了解地震发生的原理, 使学生懂得尊重生命, 感恩社会；加强学生的爱国尽责、生命感恩、爱心互助及掌握安全自救的方法。

重点难点：地震时逃生方法

主要内容：

一、汶川灾情（报纸资料并向汶川地震罹难同胞致哀）

二、地震发生的原理及种类

地球的结构就象鸡蛋, 可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核；中间是“蛋清”-地幔；外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转, 同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用, 使地壳岩层变形、断

裂、错动, 于是便发生地震。地下发生地震的地方叫震源。从震源垂直向上到地表的地方叫震中。从震中到震源的距离叫震源深度。震源浓度小于70公里的地震为浅源地震, 在70-300公里之间的地震为中源地震, 超过300公里的地震为深源地震。震源深度最深的地震是1963年发生印度尼西亚伊里安查亚省北部海域的5.8级地震, 震源深度786公里。对于同样大小的地震, 由于震源深度不一样, 也不一样, 对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅, 破坏越大, 但波及范围也越小, 反之亦然。

地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震, 它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来, 以地震波的形式向四面八方传播出去, 到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震, 称为火山地震, 约占地震总数的7%。此外, 某些特殊情况下了也会产生地震, 如岩洞崩塌（陷落地震）、大陨石冲击地面（陨石冲击地震）等。

人工地震是由人为活动引起的地震。如工业爆破、地下核爆炸造成的振动；在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力, 有时也会诱发地震。

在发生大地震时, 人们心理上易产生动摇。为防止混乱, 每个人依据正确的信息, 冷静地采取行动, 极为重要。

二、发生地震时的逃生方法：

1．从携带的收音机等中, 把握正确的信息。相信从政府、警察、消防等防灾机构直接得到的信息, 决不轻信不负责任的流言蜚语, 不要听信谣言, 不要轻

举妄动

2．首先应顾及的是您自己与家人的人身安全。请躲在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避, 并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合, 无论如何, 也要用坐垫等物保护好头部。

3．摇晃时立即关火。地震的时候关火的机会有三次：第一次机会在大的晃动来临之前的小的晃动之时在感知小的晃动的瞬间, 即刻互相招呼：“地震！快关火!”关闭正在使用的取暖炉、煤气炉等。第二次机会在大的晃动停息的时候在发生大的晃动时去关火, 放在煤气炉、取暖炉上面的水壶等滑落下来, 那是很危险的。大的晃动停息后, 再一次呼喊：“关火！关火!”并去关火。第三次机会在着火之后即便发生失火的情形, 在1-2分钟之内, 还是可以扑灭的。为了能够迅速灭火, 请将灭火器、消防水桶经常放置在离用火场所较近的地方。

4．不要慌张地向户外跑。

地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上, 是很危险的。此外, 水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险, 不要靠近这些物体。

5．将门打开, 确保出口钢筋水泥结构的房屋等, 由于地震的晃动会造成门窗错位, 打不开门, 曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开, 确保出口。平时要事先想好万一被关在屋子里, 如何逃脱的方法, 准备好梯子、绳索等。

6．户外的场合, 要保护好头部, 避开危险之处当大地剧烈摇晃。在繁华街、楼区, 最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等