部编版七年级历史(上)第三单元复习

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部编(统编)人教版七年级上册初中历史期末总复习全册知识点

部编(统编)人教版七年级上册初中历史期末总复习全册知识点
黄帝时期,仓颉发明了文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。
2.考古发现
西安半坡、河南仰韶等遗址发现的大量彩陶,如尖底瓶、陶罐等,充分证明当时已有较高的制陶技术。
发掘出土距今8000-6000年的独木舟、骨笛、蚕茧、丝织品等,反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
(三)尧舜禹的禅让
2.中心地区:夏朝的中心地区主要在今 南部、河南中西部一带。
二、商汤灭夏
1.夏朝灭亡:夏朝后期,商的首领汤联络周围部落,起兵攻伐夏王 ,夏王朝灭亡。
2.商朝:约公元前1600年, 建立商朝,都城建在 。商王 时迁都到殷。商 是商朝的最后一个王。
三、武王伐纣
周武王时,得到 、周公等人的辅佐,周部落日益强盛。公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在 决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都 ,史称西周。
2.图片反映史实:商朝都城更换得比较频繁,反映出商朝前期政治动乱频繁;尽管水患严重,但商朝多次迁都仍在大河附近,这反映出古代中国社会以农业为主的特点。
周初分封诸侯国分布图
【常考点】
1.相关制度:分封制。
2.相关朝代:西周。
3.内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
第2课 原始农耕生活
一、课标要求
了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
二、主要知识点
(一)原始农业的发展
1.发展的表现:
世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。

部编版七年级历史上册 3汉武帝巩固大统一的王朝

部编版七年级历史上册 3汉武帝巩固大统一的王朝



汉武帝初年,西汉面 临的问题 政治上:诸侯王国对抗中央,地方豪 强抗衡官府;
经济上:私人铸币,富商大贾控制国 家经济命脉
思想上:百家流行,诸侯门客批评皇 帝政策;
军事上:匈奴袭扰
汉武帝大事
年表 (1)前140年(或前134年),罢黜百家, 独尊儒术
(2)前127年,颁布推恩令 (3)前127年、前121年、前119年,出击 匈奴
刺 刺 刺 刺 刺刺 刺 刺 刺 刺刺 刺 刺 史 史 史 史 史史 史 史 史 史史 史 史
2、政治上——(2)建立刺史制度(监察地 方官和豪强)
3、经济上——
材料 材料五反映出西汉初期中央面临什么问题? 研读 3、经济上——
材料五:汉初允许私人铸币,文景时最大的货币供应 商是吴王刘濞和蜀郡的邓通,两人因此巨富。 汉初的8位富豪中,有4位都是冶铁业者,其余分别 从事流通业、粮食业、种植业和金融业。 官员和商人结成交易同盟,牟取利益。
——破边疆之困,布军事
结合下列材料思考汉武之帝是新如—何—解决边疆之困的?其结果
公元前138张骞出使西域联 络大月氏 公元前127年卫青第一次 北击匈奴 公元前121年霍去病第二次 北击匈奴 公元前119年卫青、霍去 病三次北击匈奴
4、军事上——北击匈奴(卫
青解霍决去措病施):北击
匈奴
卫青和霍去病是西汉的两员
4.宋元之际的史学家胡三省在注《资治通鉴》时指出,
【D】 汉武帝时期,政府通过盐业获得的利益约占国家财政收
入的一半。出现这一状况的直接原因是 A.统一货币B.轻徭薄赋 C.平抑物价D.盐铁专卖
历史人物评说——如何评价 汉武帝
评价历史人物的方法:对 人物的评价,我们要采取辩证 唯物主义和历史唯物主义的态 度,不可片面分析。 (1)要把人物放在当时的历史 条件下,进行分析和评价在当 时起的作用。 (2)既要看主流又要看到缺点 或不足;既要看到功劳又要看 到过失,要一分为二评价历史

部编版七年级历史(上册)第三单元测试卷(附答案)

部编版七年级历史(上册)第三单元测试卷(附答案)

七上历史测试卷第三单元1.我国历史上第一个中央集权国家的建立者是()A.秦始皇B.周文王C.秦二世D.禹2.秦灭六国后,统一全国文字,颁行天下,这种统一后的文字是()A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书3.秦统一六国后,派大将北伐匈奴,修筑了万里长城。

秦长城东到()A.辽东B.临洮C.岭南D.东海4.秦始皇统治后期,广大劳动人民纷纷“亡逃山林,转为盗贼”的原因不包括( )A.徭役繁重B.赋税沉重C.刑罚残酷D.无地可种5.为了争夺全国统治权,楚汉之争长达4年,其结果是( )A.秦二世兵败自杀B.陈胜取得胜利C.项羽兵败自杀D.刘邦自认失败6.汉武帝为了实现自己的抱负,采纳了的“更化”和“大一统”主张。

( )A.赵高B.李斯C.董仲舒D.卫青7.汉武帝是一位杰出的封建帝王,他继位后,实行的改革措施包括( )①削弱诸侯王权②加强中央的监察权③铸造五铢钱④“罢黜百家,独尊儒术”⑤统一车轨A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤8.儒家思想成为中国历代王朝的正统思想始于( )A.汉高祖时期B.秦始皇时期C.汉文帝时期D.汉武帝时期9.东汉中后期,政局日益混乱,外戚和宦官交替专权。

宦官的势力达到顶点是在( )A.汉武帝时期B.光武帝时期C.汉灵帝时期D.汉景帝时期10.公元前119年,张骞奉汉武帝之命第二次出使西域的政治目的是( )A.联络大月氏国东西夹击匈奴B.联络乌孙夹击匈奴C.加强与西域的经济、文化交流D.加强对西域各国的控制11.如下图《丝绸之路示意图》,图中①处指示的是( )A.长安B.洛阳C.咸阳D.大秦12.班超受命出使西域南道各国是在( )A.汉武帝时期B.王莽时期C.汉明帝时期D.汉灵帝时期13.佛教的创立者是( )A.老子B.孔子C.释迦牟尼D.班固14.下列表述中,与佛教宣扬的教义不同的是( )A.善恶有报B.灵魂不灭C.忍耐痛苦D.及时行乐15.形成于东汉中后期的道教,其主要思想来源是战国和西汉时期的( )A.黄老学说B.儒家学说C.法家学说D.墨家学说16.东汉时期优秀的医学家张仲景继承前人的研究成果,并结合自己的临床经验,写成( )A.《论语》B.《史记》C.《庄子》D.《伤寒杂病论》17.下面的短文中共有5个明显的错误,请你指出并改正。

七年级历史上册第三单元测试卷-统编版(含答案)

七年级历史上册第三单元测试卷-统编版(含答案)

七年级历史上册第三单元测试卷-统编版(含答案)(时间:80分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题列出的四个选项中只有一个是正确的)1. 制作示意图是历史学习的有效方法之一。

下图是中国古代某一王朝的政治建制示意图,据此可以判断这一王朝是( )A. 夏朝B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝2. 西方有学者研究说,中国的疆域如此辽阔,跟汉字的使用有关系。

有汉字的维系,口头语言会向一个方向发展,那就是统一的方向,民族会因为汉字而趋同于融合。

中国历史上,通过颁行全国通用文字以巩固国家统一的帝王是( )A. 夏禹B. 周武王C. 秦始皇D. 汉武帝3. 廉政和反腐是政权维护自身生存的基本手段。

我国封建王朝第一次在中央专门设置的具有廉政作用的监察官职是( )A. 御史大夫B. 刺史C. 节度使D. 锦衣卫4. 中国的春节是农历一月初一。

一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也变为“征”了。

这说明皇帝制度的主要特征是( )A. 具有原始民主色彩B. 神权与王权紧密结合C. 皇权受到相权制约D. 皇权至上,皇帝独尊5. 有学者认为,秦朝的建立标志着官僚政治取代了过去的贵族政治。

根据所学知识判断,官僚政治的最基本特点应该是( )A. 颁布法律,以法治国B. 官员由朝廷直接任免,有任期C. 丞相掌握国家大权D. 建立从中央到地方的行政系统6. 西汉政治家贾谊指出,秦“焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义……故使天下之士,倾耳而听,重足而立,阖口而不言。

是以三主失道,而忠臣不谏,智士不谋也”,终于败亡。

“岂不悲哉”。

这一记载主要说明( )A. 汉代士人对秦亡原因的反思B. 秦朝亡于法家残酷的刑罚思想C. 焚书坑儒政策不利于文化传承D. 秦朝缺乏忠臣谋士导致秦灭亡7. 秦朝统一天下后,“不亲其民,以暴力统治为主要手段”。

下列秦朝的措施中能证明这一观点的是( )A. 严刑苛法B. 统一文字C. 设立郡县D. 修建长城8. 在农民酝酿反秦的时候,潜伏着的六国旧贵族残余势力也在俟机进行分裂活动。

七年级上册-初中历史复习主干与重点知识提纲(部编版)

七年级上册-初中历史复习主干与重点知识提纲(部编版)

第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源(原始社会)第1课中国早期人类的代表——北京人(旧石器时代、打制石器)远古人类元谋人北京人山顶洞人时间距今约170万年距今约70-20万年距今约3万年地点云南省元谋县北京周口店龙骨山北京周口店龙骨山顶部的洞穴体态特征有较多的猿的特征保有猿的一些特征模样和现代人基本相同工具制作能制作工具(人与动物的根本区别)打制石器使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术火的使用知道使用火会使用火,能保存火种会人工取火组织形式群居群居集体生活(氏族)第2课原始农耕生活(新石器时代、磨制石器)一、原始农业的发展1.兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。

2.原始农作物:水稻、粟;3.原始农业兴起标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;4.原始农业兴起的意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础;原始农业的发展促进了手工业的发展,人们开始定居生活的根本原因是原始农业的发展二、河姆渡和半坡居民的比较代表河姆渡遗址(南方代表)半坡遗址(北方代表)时间距今约7000年距今约6000年地点浙江余姚河姆渡(长江流域)陕西西安半坡村(黄河流域)环境气候温暖湿润,多雨水气候寒冷干旱房屋干栏式房屋半地穴式圆形房屋农作物水稻粟生产工具骨耜、磨制石器磨制石器、骨器畜牧业饲养猪、狗、水牛饲养猪、狗手工业陶器、玉器、乐器、象牙雕刻、使用天然漆彩陶、乐器、骨针、纺织陶器代表猪纹陶钵人面鱼纹彩陶盆其他木结构水井有公共墓地和窑场总结河姆渡和半坡居民生活不同的根本原因是自然地理环境不同一、炎黄联盟:1.阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2.涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3.影响:华夏族逐渐形成,炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

1.炎帝(神农氏)的贡献:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固单元复习课件 2022-2023学年部编版七年级历史上册

 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固单元复习课件   2022-2023学年部编版七年级历史上册
பைடு நூலகம்二.材料 2.
最高统治者
中央政府
地方政府
太尉
皇帝
丞相


御史大夫
三.材料3。廷尉李斯议日....今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县.....置诸侯不便。”始皇
日:“......廷尉议是。“
——《史记.秦始皇本纪》
(1).材料1中 “扫六合”指的是什么事?秦王完成“扫六合” 的任 务有什么重要的历史意义?
16.“(公元25年)九月,赤眉人长安,更始降,旋为赤眉所杀。光武则乘机南下,攻下洛阳,并定都于
此。”后世称“光武所建的政权为( B )
A.西汉 B.东汉 C.蜀汉
D.后汉
注:公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。故选B。
17.右图漫画形象的反映了中后期政治的特点是( D )
12.西汉时期,汉武帝为了巩固大一统王朝,采取了那些措施( B )
①“推恩令”的实施 ②“罢黜百家,独尊儒术” ③盐铁专卖 ④开凿灵渠 ⑤北击匈奴
A. ①②③④ B. ① ② ③ ⑤
C. ② ③ ④ ⑤ D. ①②③④
注:汉武帝巩固大一统王朝采取了一系列措施,包括题目中的① ② ③ ⑤ ,不选④,因为开凿灵渠 是秦朝时期的事情。
15.如图所示的历史事实,根据所学事实 结合图片内容,写出一个主题( D)
A.北方民族的内迁 B.西域都护的设置 C. 海上丝绸之路 D.丝绸之路的影响
注:根据图片中“西域”“中原”“丝绸”等文字信息可 知,该图与丝绸之路有关。丝绸之路的开通, 促进了东西方的经济文化交流;在传播中华文明 的同时,也丰富了中华文化。选项A、B与图片 无关;图片中的路线是从“西域”到“中原”,选项C 不符合题意。故选D。

2023年部编版七年级上册历史知识点解读第三单元第9课秦统一中国

2023年部编版七年级上册历史知识点解读第三单元第9课秦统一中国

第9课秦统一中国【素养导学】唯物史观:通过分析秦灭六国、统一全国的原因,认识秦的统一符合历史发展潮流和人民的愿望,是历史的进步。

史料实证、历史解释:通过识读图片和文字史料,掌握秦朝巩固统一的措施及影响。

时空观念:了解秦朝的疆域四至。

【知识构建】一、秦灭六国“秦王扫六合”指的是哪个历史事件?完成于哪一年?该事件完成有什么意义?1.事件:秦先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,统一全国。

2.时间:公元前221年。

3.意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

【思维导引】秦国是东周的一个诸侯国;它灭六国,统一全国后称为秦朝。

二、确立中央集权制度材料中“中国几千年来的政治制度”主要是指什么制度?秦朝时该制度在地方上的具体表现及作用是什么?1.制度:中央集权制度。

2.地方:实行郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

【思维导引】秦国商鞅变法是确立县制;秦朝在地方上实行郡县制。

三、巩固统一的措施文化统一文字,制定小篆作为通用文字经济统一货币,以圆形方孔半两钱作为统一货币;统一度量衡交通统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;开凿灵渠军事派蒙恬北击匈奴,修筑长城(西起临洮,东到辽东)四、秦朝的疆域【史料研习】秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白《古风》中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——《中国历史十五讲》一法度衡石丈尺。

车同轨。

书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》秦朝是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一的封建王朝,其施行的许多措施对后世影响深远。

【任务一】【天降大任促统一】材料一秦国行新法十年,秦民大悦,路不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治,秦成为第一强国。

——范文澜《中国通史简编》材料二秦王嬴政任用许多能干的人……李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿……王翦是秦国名将,嬴政因为未采纳王翦的意见,用人失当,伐楚失败,就亲自赶到王翦家,当面检讨,再三请求他率兵伐楚。

2023年部编版七年级上册历史知识点解读第三单元第15课两汉的科技和文化

2023年部编版七年级上册历史知识点解读第三单元第15课两汉的科技和文化

第15课两汉的科技和文化【素养导学】史料实证:通过相关图片及文字史料了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》、道教和佛教等基本史实。

历史解释:分析两汉时期科技文化成就繁荣的原因以及对当时和当代社会的影响。

家国情怀:认识到两汉时期我国科技在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献。

【知识构建】一、造纸术的发明纸出现于何时?蔡伦如何改进造纸术?有何优点及意义?1.出现:西汉时期,人们已懂得了造纸的基本方法。

2.改进:东汉宦官蔡伦改进造纸工艺,被称为“蔡侯纸”。

3.优点:纸质提高,原料易找,价格便宜,易于推广。

4.意义:便利了典籍的流传;推动了世界文化的发展和交流,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

二、张仲景和华佗李约瑟为何如此称赞张仲景?东汉末年还有哪位名医?1.张仲景:(1)年代:东汉末年的名医。

(2)成就:写成《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辨证施治理论,还发展了“治未病”思想,提倡预防疾病。

(3)地位:中医临床理论体系的开创者,被称为“医圣”。

2.华佗:(1)年代:东汉末年的名医。

(2)成就:擅长用针灸、汤药治病;能实施外科手术;发明“麻沸散”;创编“五禽戏”,强身健体。

三、历史巨著《史记》《史记》的作者是谁?内容是什么?为何被鲁迅如此称赞?1.作者:西汉史学家司马迁。

2.内容:记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。

3.体裁:是中国古代第一部纪传体通史。

4.价值:对中国史学发展影响深远;在文学史上地位崇高。

四、道教和佛教1.道教:东汉末年,张角创立太平道,尊奉黄帝和老子;张陵创立五斗米道。

2.佛教:(1)创立:世界三大宗教之一,产生于公元前6世纪的古代印度,创始人是乔达摩·悉达多,又称释迦牟尼。

(2)传入:张骞通西域后,通过丝绸之路传入中国。

东汉明帝时,得到上层统治阶级的扶持(白马寺)。

(3)影响:丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。

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七年级(上)第三单元复习一、基础知识:第三单元秦汉时期1、“国家统一,民族融合”是中国历史的主流,建立起第一个统一多民族封建国家是秦朝。

秦始皇的功绩是统一全国。

2、秦朝巩固统一的措施:政治:建立中央集权制度。

中央:(1)最高统治者称皇帝。

(2)中央机构设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。

地方:(3)建立郡县制。

经济文化:(1)统一文字、度量衡和货币。

(2)车同轨。

(3)兴修灵渠。

军事:北击匈奴,修长城。

3、秦朝统一文字的意义:有利于文化的交流和国家的统一。

4、秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是御史大夫。

5、郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。

6、秦统一全国后,在地方上推行郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。

这说明秦朝实行中央集权。

7、陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

8、汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”所采取的措施(汉武帝巩固统一的措施):政治:推行推恩令。

建立刺史制度。

思想:把儒家学说立为正统思想。

长安兴办太学。

经济:盐铁专卖。

铸币权收归中央。

军事:反击匈奴。

派张骞出使西域。

9 、使儒学居于独尊地位,成为此后整个汉代以至两千年封建社会间统治人民的正统思想的统治者是汉武帝,他接受的是董仲舒的建议。

儒学在历史发展中的积极作用:利于巩固统一,利于文化教育发展。

10、西汉初期诸侯国势力强大威胁着中央王朝。

政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如,不及时治疗,就不可医治了,贾谊针对的问题是王国问题。

11、文景之治为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础,被称为中国古代第一个治世。

12、光武帝建立的朝代是东汉。

13、新疆正式归属中央政府管辖开始于西域都护的设立。

14、与汉代丝绸之路开辟有关的是张骞通西域。

张骞通西域的作用(历史意义):促进汉朝与西域各国的往来,推动丝绸之路的形成。

丝绸之路的路线是长安→河西走廊→西域(新疆)→中亚、西亚→欧洲古代丝绸之路的作用:促进东西方的经济、文化交流。

丝绸之路的特点:路线长范围广;物质交流与文化交流相结合。

15、被后世尊称为“医圣”的是张仲景。

16、东汉蔡伦改进造纸术。

17、华佗发明了“麻沸散”,他还创编了“五禽戏”。

18、《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,它记述的是传说中的黄帝到汉武帝的史事。

作者是司马迁。

二、知识过关:第三单元秦汉时期1、“国家统一,民族融合”是中国历史的主流,建立起第一个统一多民族封建国家是_______。

秦始皇的功绩是__________。

2、秦朝巩固统一的措施:政治:建立_____________中央:(1)________________________________(2)________________________________地方:(3)__________________经济文化:(1)_______________________(2)__________(3)_____________军事:_______________________________3、秦朝统一文字的意义:________________________。

4、秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是________________。

5、__________________开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。

6、秦统一全国后,在地方上推行郡县制,郡县长官由朝廷直接任免。

这说明秦朝实行___________。

7、___________是中国历史上第一次大规模的农民起义。

8、汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”所采取的措施(汉武帝巩固统一的措施):政治:__________________________________________________思想:____________________________________________经济:_______________________________________________军事:__________________________________________9、儒学居于独尊地位,成为此后整个汉代以至两千年封建社会间统治人民的正统思想的统治者是_______________,他接受的是____________的建议。

儒学在历史发展中的积极作用:_________________________________________________________________10、西汉初期诸侯国势力强大威胁着中央王朝。

政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如,不及时治疗,就不可医治了,贾谊针对的问题是_______问题。

11、_________被称为中国古代第一个治世。

12、________建立的朝代是东汉。

13、新疆正式归属中央政府管辖开始于___________________的设立。

14、与汉代丝绸之路开辟有关的是-____________。

张骞通西域的作用(历史意义):______________________________________ 丝绸之路的路线是__________________________________________________古代丝绸之路的作用:-______________________________________________丝绸之路的特点:________________________________________________15、被后世尊称为“医圣”的是_______。

16、东汉________改进造纸术。

17、_______发明了“麻沸散”,他还创编了“_________”。

19、《史记》是我国历史上第一部_______________通史,它记述的是传说中的_________到_________的史事。

作者是__________。

三、走进中考(2021):第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国(2021·江苏无锡)1.秦朝的百姓,如要去集市采购生活用品,他应该携带的货币是()A B C D (2021·江西)2.秦开创的体制包含三大要素:君主“独制”,地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭。

材料中“体制”的创立()A.奠定了中国封建政治制度的基本格局 B.确立了儒学的主导地位C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰 D.导致阶级矛盾严重激化(2021·云南昆明)3.秦统一后,为加强对全国的统治,创立了大一统的中央集权制度。

在地方上,建立由中央直接管辖的()A.分封制 B.郡县制 C.刺史制度 D.行省制度(2021·湖南长沙)4.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。

按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是()A.秦始皇陵兵马俑 B.《资治通鉴》的记载C.孟姜女哭长城的传说 D.电视剧《大秦帝国》(2021·福建)5.秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。

这主要得益于()A.人口数量的增长 B.铁制工具的出现C.国家体制的作用 D.筑路技术的提高(2021·山东聊城)6.《史记·李斯列传》载:“使秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无战攻之患。

”这评价的是()A.分封制 B.郡县制 C.皇帝制 D.世袭制(2021·山东潍坊)7.观察右侧漫画,它反映的历史信息是()A.首创县制,派员管理B.学术繁荣,百家争鸣C.实现统一,创新制度D.名为推恩,实夺其权(2021·吉林)8. 下列文物中可作为研究秦朝历史第一手史料的是()A.圆形方孔半两钱B. 五铢钱C. 开元通宝D. 纸币铜版拓片(2021·山东滨州)9.统一后,秦始皇决定废除西周以来的分封制,建立郡县制。

主要是因为()A.疆城拓展的需要 B.经济发展的需要C.加强中央集权的需要 D.奖励功臣的需要(2021·贵州毕节)10.适合作为下列一组材料主题的是()材料出处王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝”《资治通鉴》御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相《汉书·百官公卿表》分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监《史记·秦始皇本纪》C.秦朝确立中央集权制 D.秦朝疆域辽阔,人口众多(2021·甘肃兰州)11.李白诗:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

”诗中“秦王扫六合”指的是()A.桂陵之战 B.马陵之战 C.长平之战 D.秦统一全国(2021·广西河池)12.为了适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。

文化上颁布了通用全国的文字,统一后的文字是()A.甲骨文 B.小篆 C.草书 D.楷书(2021·内蒙古呼和浩特)13.秦朝建立后,李斯升任丞相。

他建议秦始皇加强中央集权,统一文字。

又在统一法律、货币、度量衡和车轨等方面付出了巨大努力。

这些建议和活动的指导思想来自于()A.法家 B.儒家 C.道家 D.墨家(2021·四川雅安)14.秦朝为维护君主至高无上的权力,在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。

其中起“监督”作用的官职是()A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫第11课西汉建立和“文景之治”(2021·广西贺州)15.汉文帝二年九月,诏曰:“农,天下之大本也,民所恃以生也。

……其赐天下民今年田租之半。

”期此可知,汉文帝()A.加紧对农民控制 B.加重了农民的赋税和徭役图 3 汉代耕作石画像图3 C .实施了严刑苛法 D .继续推行修养生息的政策(2021·山东聊城)16.《汉书·食货志》载:“大农诸官尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之。

如此,富商大贾亡所牟大利,则反本,而万物不得腾跃。

”汉朝政府这样做旨在( )A .统一铸币B .盐铁官营C .平抑物价D .休养生息第12课 汉武帝巩固大一统王朝(2021·四川成都)17.“牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身,在许多中国文物中都能见到它的身影。

图3这组与牛有关的文物反映出汉代( )A .绘画技巧的成熟B .盐铁官营的实施C .经济重心的南移D .农耕技术的发展(2021·四川成都)18.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”,大大促进了不同国家与地区之间的经济、文化交流。

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