民族理论与民族政策
民族理论与民族政策知识要点
民族理论与民族政策知识要点民族理论与民族政策民族：民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。
一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
有的民族在形成和发展的过程中宗教起着重要共同语言：是指组成一个民族的人们在生产、生活中，彼此交流思想感情、交往联系所使用的语言，它是稳定的、表露于外的最明显的特征，是民族统一性和继承性的最重要的反映之一。
共同文化：主要是指组成一个民族的人们在长期的社会实践中创造和发展起来的具有自己形式和特点的文化，即物质财富和精神财富的总和.共同风俗惯：主要是指组成一个民族的人们在物质生活和精神生活方面广泛流行的风尚、俗、惯例，是在普遍流行的价值观念支配下，在生产生活领域的实践活动中长期传承的行为心理和行为方式。
共同心理认同：主要是指组成一个民族的人们的相同的心理特质。
包括民族成员对民族整体的认同心理和民族成员之间的认同心理中原:发源于中原地域、以黄河和长江为摇篮的古老民族，是中国文明时代的重要开创者。
公元前21世纪，XXX的儿子XXX突破由各部落首领选举共主的制度，建立了中国第一个王朝，史称夏朝。
由部落联盟向民族过渡的过程也已基本完成。
在夏朝的基础上，商人、XXX相继建立了本族统洽的王朝：夏、商、XXX、商、周三族到西周时已有了共同的族称，共同的地域观念，共同的祖先观念，共同的经济文化糊口模式，已具有同一民族共同体的基本属性。
经春秋战国的民族大迁徙与大溶合，已由多元的原始族群发展成为一个稳定的中原民族共同体。
民族区域自治：“民族区域自治是在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
”民族区域自治制度是我国解决民族问题的一项基本政治制度和基本政策，是马克思主义民族理论与中国实际情况相结合的产物。
”自治机关：是指自治地方的人民代表大会和人民政府。
自治机关的“两重性”：是指自治机关既是国家的一级地方政府，又是少数民族当家作主的自治机关。
民族理论与民族政策 ppt课件
3、近代以来西方人对民族的认识
（1）单一要素说
民族-国家混同说（Nation） 民族-种族混同说（Race）
语言要素说（Language ） 文化要素说（Culture ）
精神要素说（emotions·destiny·character ）
（2）综合要素论
19世纪中叶，德裔瑞士法学家布伦 奇里在《普通国家法》一书中认为， 民族有八大特征。即同居于一地，同 一血统、同其肢体形状、同其语言、 同其文字、同其宗教、同其风俗、同 其生计。
公元前5世纪，希罗多德《历史》记载了西亚、北非以及希腊等地 区的地理环境、民族分布、经济生活、政治制度、风土人情、宗教 信仰、名胜古迹等，为我们展示了古代近20个国家和地区的民族生 活图景。希罗多德漫游世界,对各地民族作了认真的调查与研究。他 认为各民族风俗差别、行为方式不同,在一定程度上是受自然环境的 影响,自然环境有了改变,风俗习惯也会相应有所改变。他还探讨了民 族与语言、民族与心理、性格等方面的关系。 （初步的理性认识）
（二）从提高执行民族政策的自觉性来认识
党和国家的民族政策和有关法规是在马克思主义民族理论 指导下，结合我国民族和民族问题的具体实际制定的。做好民族 工作必须认真执行党和国家的民族政策。对党和国家的民族政策 不能仅知其然，更加使其所然，这就需要我们认真学习马克思主 义民族理论，才能提高执行政策的自觉性。
2、民族问题及其产生、发展 的趋向与规律
3、解决民族问题的原则、 方法与途径
重点把握 以下内容
（二）中国民族与民族 问题的基本国情
3、各民族社会发 展的历史与现状
1、统一多民族 国家的形成发展 和中华民族多元
统一的格局
2、我国各民族的人 口构成、分布格局与 我国的少数民族地区
民族理论与民族政策试卷
民族理论与民族政策试卷篇一：民族理论与民族政策试卷(1358)加精版本一、单项选择题1．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理( D )的问题。
A．民族区域自治 B．民族发展C．民族之间矛盾 D．民族发展及民族之间矛盾2．目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在( C)时期。
A．春秋战国 B．秦汉C．南朝 D．隋唐3．以地域关系为基础的人们共同体是( D )。
A．氏族 B．部落C．部落联盟 D．民族4．民族关系的基本表现形式是( C )的关系。
A．民族自治地方与个人之间 B．民族自治地方与国家之间C．民族群体之间 D．民族个体之间5．现今世界上共有( C )多个民族，居住在200多个国家和地区中。
A．10000 B．12000C．3000 D．10006。
现阶段，我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求( B )的问题上。
A．加强民族区域自治 B．加快经济文化发展C．提高文化教育水平 D．扩大民族干部队伍7．民族平等团结是马克思主义处理民族问题的( C)。
A．基本出发点 B．前提C．根本原则 D．总政策8．大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和( D )的中心环节。
A．发展少数民族地区经济文化建设 B．加快民族地区发展C．缩小地区发展差距 D．长治久安9．我们通常所说的民族文化主要是指( B )。
A．物质文化 B．精神文化C．制度文化 D．民俗文化10．民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程，因此，改革的途径和方法要具有(C )。
A．原则性 B．灵活性C．原则性和灵活性 D．前瞻性二、多项选择题11．民族理论的研究方法包括 (ACDE)A。
多学科综合研究方法 B．信息综合方法C。
抽象归纳方法 D．对比分析方法E．定量分析方法12．我国的民族识别的主要依据是(ABDE)。
民族理论与民族政策
第十章民族经济发展政策邓小平同志曾指出：不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。
党和国家各项工作都要以经济建设为中心，大力发展生产力，从根本上创造优厚物质条件，才能从根本上发挥社会主义制度的优越性，才能不断推进社会主义现代化建设的进程。
加速发展各民族的经济，是马克思主义重要的民族理论政策原则，是我们党和国家的一项重要的民族政策，也是实现各民族共同繁荣的根本途径。
第一节加速发展少数民族经济的必要性和重要性我们党和国家一贯坚持发展少数民族经济的政策。
这是根据少数民族、少数民族地区的情况和整个国家的情况采取的政策，是完全必要的：一、加速发展少数民族经济的必要性1.我国少数民族地区的经济发展比较落后新中国成立前，我国的少数民族由于遭受国内反动统治阶级、本民族剥削阶级、帝国主义的侵略掠夺的压迫，社会生产力受到极大束缚，使各民族都处于极度贫困和愚昧落后的状态。
新中国成立后，党和国家在少数民族地区成功地进行了民主改革和社会主义改造，使少数民族地区的社会生产力获得了解放，但是自身发展基础差、底子薄，同汉族地区发展比较起来，差距还很大。
少数民族地区不仅贫困面大，而且贫困程度最为严重。
从贫困面的分布看，列入“八七计划”国家重点扶持的592个贫困县中，少数民族贫困县有257个，占43．4％。
少数民族贫困地区地理环境封闭，经济基础薄弱，社会发育滞后，扶贫攻坚的难度较大。
以新疆为例，解放前，新疆经济是以农牧业为主体的自然经济，生产力水平低下，生产方式落后，当时的新疆交通运输相当落后，没有一寸铁路，公路也特别少，没有农场和成规模的良田，工业企业几乎全是私营小作坊，新疆只有1 所大学,9 所中学,1355 所小学，学龄儿童入学率只有19.8%，全疆文盲率高达90% 以上，人口平均命不到30岁。
新中国成立 60年来，新疆少数民族的社会生产力获得了解放各族群众得实惠的时期，但是，由于自身发展基础薄弱，再加上自然条件的制约，新疆的少数民族聚居区。
马克思主义民族政策与理论
马克思主义民族政策与理论绪论1、中国民族理论：中国共产党关于民族问题的理论，是根据马克思主义关于民族和民族问题的基本原理以及解决民族问题的基本原则，结合我国民族的实际，在长期的实践中创立和发展起来的具有中国特色的民族理论。
2、民族分布的特点：大杂居、小聚居、交错居住3、我国少数民族的社会结构：封建地主所有制、封建农奴制、奴隶制、原始公社制残余4、少数民族地区政治制度：保甲制度、盟旗制度、政教合一的僧侣贵族专政制度、家支制度、山官制度、千百户制度、头人制度、土司制度5、民族观：人们对民族和民族问题的总认识，它一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。
第一章民族的一般特征1、民族的概念：民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们的共同体。
一般说来，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
有的民族在形成和发展过程中，宗教起着重要的作用。
2、民族的六要素（一般特征）：共同历史渊源、共同生产方式、共同语言、共同文化、共同风俗习惯、共同心理认同3、民族基本历史类型：民族自然（或族体）属性、民族社会属性、民族生物属性（1）民族类型的分类，是以民族属性和民族特征为根本依据（2）从民族自然属性分：古代民族、近代民族、现代民族从民族社会属性分：奴隶制民族、封建制民族、资本主义民族、社会主义民族4、宗教：在人类社会发展到一定历史阶段，人们的思维能力和意识有了相应的发展之后产生的，是对自然力压迫和社会压迫的无能为力的表现，是对支配着人们日常生活的外部力量的幻想反映。
5、民族与宗教的联系：（1）有些民族基本上是全民信仰宗教（2）有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用（3）宗教对一个民族的特征有着重要影响6、民族识别：指对一个族体的成分和名称的辨别与确定（1）必要性：①民族识别是落实党的民族平等团结政策，使各少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要。
电大民族理论与民族政策形考册答案
第一次作业一、填空1、民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题.2、民族的发展,一般说来,主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展.但是,归根结底,( 经济)发展在民族发展中起决定的作用.3.民族的共同历史渊源主要是指民族起源的（地域）渊源和（族体）渊源等.4.宗教在有的民族形成特别是（次生形态）民族的形成中起了重要作用.5.民族的分类,以（民族属性）和（民族特征）为基本依据6.民族( 融合) 是民族消亡的途径和方式.7.民族( 消亡)是民族融合的实现结果.8.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：“坚持巩固和发展（平等）、团结、互助、（和谐）的社会主义民族关系”9.当今世界,（和平与发展）是国际民族关系的总的发展趋势.10.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与（民族间事实上不平等继续明显存在）并存.二、单项选择1.马克思主义的中国民族理论具有（D政治性）和科学性统一的特点.2.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理（D民族发展及民族之间矛盾）的问题.3.在民族发展中起决定的作用的是（B经济发展）.4.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（D斯大林）.5.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始,基本完成是在（D.1987年）.6. 民族（D同化）,是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程.7. 民族同化分为强迫同化与（C自然）同化.8.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的（B性质）决定的.9.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是（D.和谐）.10.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是（D和平与发展）.三、多项选择1. 民族理论的研究方法包括( ACE )A. 多学科综合研究方法B. 信息综合方法C. 抽象归纳研究方法D. 定性分析方法E. 定量分析方法2.孙中山在1924年《三民主义》一文中认为,造成民族的根本原因在于自然力,其中包括（ ABCDE）.A.血统B.生活C.语言D.宗教E.风俗习惯3. 民族发展包括(BCD )等.A.原生态发展B.经济发展C.政治发展D.文化发展E.次生态发展4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为（ABC ）.A.自然因素B.民族自身因素C.社会因素D.经济因素E.政治因素5.从微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括（ABCD ）.A.民族居住混杂状况B.民族间互通语言情况C.民族文化交流交融状态D.民族间通婚情况E.民族间经济交流情况四、辨析题1.我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的.（错,辩证的科学的运用）2．我国历史上出现过的所谓“民族融合”,实际上不是真正意义上的民族融合.（对）3.民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系.（错,民族群体间的关系）4.不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系.对5.社会主义社会已不存在民族间的不平等现象.（错,民族平等有不完全性）五、论述题如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡？一、民族同化是指民族在自身发展和社会交往过程中，失去自己民族的特征，接受别的民族的特征，变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。
最新民族理论与民族政策自检自测参考答案-第二章-民族
第二章民族：一、填充题1、随着资本主义上升时期民族国家的形成和资本主义国家民族学的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。
2、民族的共同历史渊源主要是指民族起源的地域渊源和族体渊源等。
3、宗教在有的民族形成特别是次生形态民族的形成中起了重要作用。
4、民族的分类，以民族属性和民族特征为基本依据。
5、我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上（包括历史和现实）的民族特征和主观上的民族意愿为依据标准慎重稳妥地甄别确定。
二、单项选择题1、中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（）。
A、夷狄B、族类C、夷族D、蛮夷2、目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在（）时期。
A、春秋战国B、秦汉C、南朝D、隋唐3、孙中山认为，造成民族的根本原因在于（）。
A、血统B、语言C、风俗习惯D、自然力4、使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（）。
A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林5、我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（）。
A、1954年B、1965年C、1978年D、1987年三、多项选择题1、民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（）等基本属性。
A、自然属性B、人文属性C、社会属性D、文化属性E、生物属性2、孙中山在1924年《三民主义》一文中认为，造成民族的几个因素之中包括（）。
A、血统B、生活C、语言D、宗教E、风俗习惯3、斯大林提出的民族的共同特征是（）。
A、共同语言B、共同地域C、共同文化D、共同经济生活E、共同心理素质4、从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（）。
A、奴隶制民族B、封建主义民族C、资本主义民族D、社会主义民族E、共产主义民族5、我国的民族识别的主要依据是（）。
A、民族特征B、历史依据C、现实依据D、民族意愿E、就近认同四、辨析题（请先答出对或错，再用简短文字说明理由）1、民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。
2021电大《民族理论与民族政策》期末总复习题带论述答案
2021电大《民族理论与民族政策》期末总复习题带论述答案第一章绪论一、填充题1．民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。
民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。
它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。
同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展）及民族问题的途径、（方法）的科学。
2．民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
3．民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。
但是，归根结底，( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。
4．民族发展 ( 规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。
5．民族问题( 发展规律 )的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
二、单项选择题1．( A )是民族理论学科的一大特点。
A．基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳 B．重视政策的运用 C．理论和政策兼纳 D．基础理论和应用理论并容 2．马克思主义的中国民族理论具有（ D ）和科学性统一的特点。
A．理论性 B．学术性 C．实用性D．政治性3．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（ D ）的问题。
A民族区域自治 B民族发展 C民族之间矛盾 D民族发展及民族之间矛盾4．在民族发展中起决定的作用的是（ B ）。
A．政治发展 B．经济发展 C．文化教育发展 D．社会发展三、多项选择题1．民族理论的研究范围、内容，主要应包括（ ABDE）A．研究民族发展的一般规律 B．研究民族问题发展的规律C．研究民族问题解决的方法 D．研究马克思主义民族纲领、民族政策E．研究马克思主义民族理论的历史发展过程 2．民族理论的研究方法包括( ACE )A．多学科综合研究方法 B．信息综合方法 C．抽象归纳研究方法 D．定性分析方法 E．定量分析方法 3．学习和研究民族理论的意义在于( ABCE )A．树立正确民族观的需要 B．认真、全面贯彻党的民族政策的需要C．做好民族工作的需要 D．发展文化教育事业的需要 E．对民族研究工作具有重要指导意义 4．民族理论( ABCDE )A．是一门综合性学科 B．是一门理论科学 C．是一门实践科学 D．是一门交叉学科 E是一门新兴学科四、辨析题P2)1．民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。
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民族理论与民族政策
民族理论与民族政策
民族理论与民族政策是社会科学中重要的研究领域，关注于民族
之间的相互关系、文化认同和政策制定。
在多元化的社会中，民族理
论和民族政策的制定和实施对于维护社会稳定、促进民族和谐具有重
要意义。
本文将从理论和政策两个方面探讨民族问题，并对其重要性
和影响进行分析。
首先，民族理论研究民族的起源、发展和演变过程，通过分析不
同民族之间的文化、语言、宗教、习俗等方面的差异，帮助我们更好
地理解不同民族的特点和相互关系。
在理论层面，我们可以从社会学、人类学、历史学等多个学科角度出发，对民族问题进行研究，提出一
系列理论观点和学术见解，从而深化对民族多样性的认识。
其次，民族政策是指国家或地方政府针对多民族社会中民族问题
所采取的具体行动和政策措施。
这些政策旨在促进不同民族之间的平
等相待、和谐合作和共同发展，确保各民族共同繁荣。
民族政策的制
定和实施需要考虑到不同民族的文化、历史、经济等差异性，力求实
现公平、公正和可持续发展。
因此，在制定民族政策时，需要充分了
解民族之间的特点和需求，依法治国，尊重和保护各民族的权益。
在当今世界上，各国都面临着民族问题的挑战和困境。
全球化进
程加速以及移民流动增加，带来了更多的民族交融和文化冲突。
因此，通过开展民族理论研究，加强民族政策的制定和实施，对于维护社会
稳定、促进民族和谐具有重要意义。
在中国，由于国土辽阔，人口众多，涵盖了56个不同的民族。
中华民族的统一是中国历史和现实的重要命题。
中国政府高度重视民
族理论和民族政策的研究和实施。
中国以“团结、友爱、互助、和谐”的方针，制定了一系列民族政策，旨在促进各民族之间的平等交往、
和谐共处和共同发展。
在实际操作中，中国注重民族平等和保护少数民族的权益。
中国
政府实行的政策包括但不限于民族地区发展规划、民族经济发展、教育事业的发展、民族语言文字的保护和传承等。
通过实施这些政策，中国为各民族提供了平等的机会和发展环境，促进了各民族的共同繁荣。
与此同时，中国也高度重视民族文化的保护和传承。
中国积极推动民族文化的研究和传播，通过举办各种文化交流活动和节日庆典，增进了各民族之间的相互了解和认同。
此外，中国政府还加强了对民族地区的经济扶持和基础设施建设，为少数民族提供了更好的发展机会。
总结起来，民族理论和民族政策在维护社会稳定、促进民族和谐方面发挥着重要作用。
通过理论研究，加深对民族多样性的认识，有助于更好地处理民族问题。
而民族政策的制定和实施，为各民族提供了平等的机会和发展环境，使其共同繁荣。
通过这些努力，我们可以建立一个多元而和谐的社会，实现不同民族共同发展的目标。