七年级(上)数学提高训练题06及答案

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数轴 课堂提高训练课件 2021--2022学年人教版七年级上册数学

数轴 课堂提高训练课件 2021--2022学年人教版七年级上册数学

16.(2020吉林长春中考,1,★☆☆)如图1-2-2-10,数轴上被墨水遮盖的数可 能为 ( )
图1-2-2-10
A.-1
B.-1.5
C.-3
D.-4.2
答案 C 由数轴上墨水的位置可知,该数在-4和-2之间,因此各选项中,
只有C符合题意,故选C.
17. 如图1-2-2-11,数轴的单位长度为1,如果点A表示的数是-1,那么点B表示的 数是 ( )
D.不确定
答案 C 在原点左边与原点相距2 021个单位长度的点表示的数是-2 0 21,在原点右边与原点相距2 021个单位长度的点表示的数有是2 021,故选C.
7.(2021江苏苏州期中)如图1-2-2-4,已知点A,B,C,D将周长为4的圆周4等 分,现将点A与数轴上表示-1的点重合.将圆沿数轴向右连续滚动,则点A,B, C,D中与表示2 020的点重合的是 ( )
-7所示).
操作一:
图1-2-2-7
(1)折叠纸面,使表示1的点与表示-1的点重合,则表示-3的点与表示
的点重合;
操作二:
(2)折叠纸面,使表示-1的点与表示3的点重合,回答以下问题:
①表示5的点与表示
的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为11(A在B的左侧),且A、B两点经折叠 后重合,求A、B两点表示的数分别是多少.
14.(2020湖北黄冈期末,12,★★☆)若点A、B是数轴上的两个点,点A表示
的数是-4,点B与点A的距离是2,则点B表示的数是
.
答案 -6或-2
解析 根据题意,分两种情况:当点B在点A的左边时,点B表示的数为-6. 当点B在点A的右边时,点B表示的数为-2. 所以点B表示的数为-6或-2.

人教版七年级(上)数学正数和负数提高训练(40张)-公开课

人教版七年级(上)数学正数和负数提高训练(40张)-公开课

第2课时 正数和负数(2)——生活中的应用
知识思点维导导学图
A. 一般用正数表示比标准值 1. 通常在生产图纸上,对每个产品
大的允许误差,用负数表示 的合格范围有明确的规定. 例如,图
比标准值小的允许误差,即 纸上注明一个零件的直径是

与标准值相比较,超出的部 表示这个零件直径的标准尺寸是30 mm,
【名师示范课】人教版七年级上册数 学 1.1 正数和负数 提高训练(共40张PPT)-公开课课件 (推荐 )
变式训练
2. 下表是国外城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京时
间早的时数). 那么与北京时间最接近的城市是
( C)
城市 时差/时
伦敦 -8
墨尔本 +3
东京 +1
巴黎 -7
A. 伦敦 C. 东京
变式训练
4. 海水涨了-4 cm的意义是 A.海水涨了4 cm B.海水下降了4 cm C.海水水位没有变化 D.无法确定
( B)
分层训练
A组
5. 在0,1,-1,2中,是负数的是
A.0
B.1
C.-1
D.2
6. 下列各数中,为正数的是
A.
B.-
C.-4
D.0
( C) ( A)
7. 下面各数哪些是正数,哪些是负数? +5,-40,89,0,-0.2,-5.4,+4,80,-120. 正数:____+_5_,__8_9_,__+_4_,__8_0____________; 负数:____-_4_0_,__-_0_._2_,__-_5_._4_,__-_1_2_0_____; 既不是正数也不是负数:____0____.

苏科版数学七年级上提优练习与答案(垂直)

苏科版数学七年级上提优练习与答案(垂直)

苏科版数学七年级上提优练习内容:垂直1.下列说法中正确的个数为( )①两条直线相交所成的四个角中,如果有两个角相等,那么这两条直线垂直:②两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角.那么这两条直线垂直:③一条直线的垂线可以画无数条:④在同一平面内,经过一个已知点能画一条且只能面一条直线与已知直线垂直.A.1 B,2 C.3 D.42.如图6—5—1,直线BC、DE相交于点O,OA、OF为射线,O A⊥OB,OF平分∠COE,∠COF+∠BOD=510,求∠AOD的度数.3.已知:如图6—5—2①,点0在直线AB上,C0⊥AB于点O.OD平分∠AOC.OE平分∠BOC.(1)∠DOE= ,OD 与OE的位置关系是:(2)若C0与AB不垂直,如图6—5—2②,其他条件不变,(1)中的结论还成立吗?若成立,请说明理由:若不成立,请直接写出正确的结论:(3)若∠AOD=400,请你利用(2)中得到的结论求出∠BOE的度数.4.(1)如图6—5—3①,过P点画AB的垂线:(2)如图6—5—3②,过P点分别画0A、OB的垂线;(3)如图6—5—3③,过点A画BC的垂线.5.如图6—5—4,在方格纸中,直线AC与CD相交于点C. (1)过点E画直线EF,使EF⊥AC;(2)分别写出AC,CD,EF之间的位置关系;(3)根据你观察到的EF与CD之间的位置关系,用一句话来表达你的结论.6.(2019贵州毕节中考改编)如图6—5—5,点C到直线AB的距离是 ( )A.线段CA的长度 B.线段CM的长度C.线段CD的长度 D.线段CB的长度7.如果CO⊥AB手点0,自0C上任意一点向AB画垂线.那么所画垂线与OC ( )A.垂直 B.相交 C.重合 D.无法确定8.(2020独家原创试题)如图6—5—6,AB⊥BC,垂足为B, AB=4.5,P是射线BC 上的动点.则线段AP的长不可能是 ( )A.6 B.5, C.4.5 D.4.49.如图6—5—7①,L是一条笔直的公路,A、B是刚建成的两个生活小区,为了出行方便.小区本着最经济(最省钱)的原则,准备修建公交站点及站点到小区的道路.(1)若要修两个站点,则站点及道路建在何处最合适?请在图6—5—7①中画出所修建的道路,并用字母标出两个站点的位置:(2)若只修一个站点,则此时站点及道路建在何处最合适?请在图6—5—7②中厕出所修建的道路.并用字母标出站点的位置.10.(2020江苏南京雨花台期末,6,★☆☆)如F--1 6—5—8,∠ACB=900,CD⊥AB,垂足为D,则下面的结论中正确的是 ( )①BC与AC互相垂直;②AC与CD互相垂直:③点A 到BC的垂线段是线段BC:④点C到AB的垂线段是线段CD;⑤线段BC的长度是点B到AC的距离:⑥线段AC的长度是点A到BC的距离.A.①④⑤⑥ B.①④⑥C.②③⑤ D.①④11.(2019江苏扬州邗江期末,4,★☆☆)如图6-5-9,已知ON⊥L,OW⊥L,所以OM 与ON重合,其理由是 ( )A.两点确定一条直线.B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.在同一平面内,过一点只能作一条垂线D.垂线段最短12.(2020江苏南京秦淮期末,15,★☆☆) 在同一平面内,∠BOC=500,0A⊥OB,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是______________ .13.(2019广东广州广稚中学期末,24,★☆☆)如图6—5一l0,直线AB、CD相交于点0,∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE.(1)判断0F与OD的位置关系,并说明理由:(2)若∠AOC:∠AOD=1:5.求∠EOF的度数.14.(2019江苏常州中考,4,★☆☆)如图6-5—11,在线段PA、PB、PC、PD中,长度最小的是 ( )A.线段PA B.线段PBC.线段PC D.线段PD15.(2018湖南益阳中考,5,★☆☆)如图6—5一l2,直线AB、CD相交于点0,E0⊥CD.下列说法错误的是( )A.∠AOD=∠BOCB.∠AOE+∠BOD=900C.∠ADC=∠A4DED.∠A0D+∠BO D=180016.(2019广东广州中考,11,★☆☆)如图 6—5—13,点A,B,C在直线L上,PB⊥L,PA=6cm,PB=5 cm,PC=7 cm,则点P到直线L的距离是 cm .17.(2018河南中考,12,★☆☆)如图6—5—14,直线AB,CD相交于点0,EO ⊥AB 于点0,∠EOD=500,则∠BOC的度数为.18.将两个相同三角板的直角顶点重合在一起,按如图6—5一l5①②所示的方式放置.(1)若∠BOC=600,如图6—5—15①,求∠AOD的度数:_______________________(2)若∠BOC=700,如图6—5一l5②,求∠AOD的度数:_______________________(3)猜想∠AOD和∠BOC的关系,并说明理由.19.噪音对环境的影响与距离有关,距离越小,噪音越大.如图6—5—16,一辆汽车在笔直的公路上由点A向点B 行驶,M、N分别是位于公路AB两侧的两所学校,通过画图,完成下列各题,并说明理由.(1)找出学校M受噪音影响最严重的P点;(2)找出学校Ⅳ受噪音影响最严重的Q点;(3)汽车在公路上的哪一段行驶时,学校M受噪音影响越来越小,而学校N受噪音影响越来越大?20.(1)在图6—5—17①中以P为顶点画∠2,使∠2 的两边分别和∠1的两边垂直:(2)量一量∠2和∠1的度数,它们之间的数量关系______________;(3)同样在图6-5—17②和图6—5—17③中以P为顶点画∠2.使∠2的两边分别和∠1的两边垂直,分别写出图6—5一l7②和图6—5一l7③中∠2和∠l之问的数量关系(不要求写出理由):图6—5—17②:_____________ ,图6—5—17③:_________________;(4)由上述三种情形可以得到一个结论:如果一个角的两边分别和另一个角的两边垂直,那么这两个角 (不要求写出理由).。

七年级(上)数学提高训练题(二)及答案

七年级(上)数学提高训练题(二)及答案

数学提高训练试题二一、选择题 1、若的值是,则aa a 12=( ) A 、1 B 、-1 C 、1或-1 D 、以上都不对 2、方程132=-+-x x 的解的个数是( ) (第四届祖冲之杯数学邀请赛试题)A 、0B 、1C 、2D 、3E 、多于3个3、下面有4个命题:①存在并且只存在一个正整数和它的相反数相同。

②存在并且只存在一个有理数和它的相反数相同。

③存在并且只存在一个正整数和它的倒数相同。

④存在并且只存在一个有理数和它的倒数相同。

其中正确的命题是:( )(A )①和② (B )②和③(C )③和④ (D )④和①4、两个质数的和是49,则这两个质数的倒数和是( ) A 、4994 B 、9449 C 、4586 D 、8645 5、设y=ax 15+bx 13+cx 11-5(a 、b 、c 为常数),已知当x=7时,y=7,则x= -7时,y 的值等于( )A 、-7B 、-17C 、17D 、不确定6、若a 、c 、d 是整数,b 是正整数,且满足a+b=c ,b+c=d ,c+d=a ,则a+b+c+d 的最大值是( )A 、-1B 、0C 、1D 、-5二、填空题 7、计算:=+++++++++++++100321132113211211ΛΛ 8、若a 是有理数,则|)|(||||)(a a a a -+-++-的最小值是___.9、有理数c b a ,,在数轴上的位置如图所示,化简._____|1||||1|||=------+c c a b b a三、解答题10、X 是有理数,求22195221100++-x x 的最小值。

11、已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值为1,求a+b+x 2-cdx 的值。

12、求满足1=++b a ab 的所有整数对(a ,b).13、若631542+-+-+x x x 的值恒为常数,求x 的取值范围及此常数的值。

数学试题(二)答案1、选C2、132=-+-x x 表示x 到2与3的距离和等于1,可见x 在这两点之间(包括这两点),所以方程的解是2≤x ≤3的所有数,故应选E3、既然只有零和它的相反数相同,所以①不正确,②是正确的,另外1与-1都等于其倒数,因此④不正确,③是正确的。

精编人教版七年级数学上册培优强化训练题(含答案)

精编人教版七年级数学上册培优强化训练题(含答案)

培优强化训练5.轮船在静水中速度为每小时 20km,水流速度为每小时 4km,从甲码头顺流航行到乙码头再返回甲码头,共用5小时(不计停留时间),求甲、乙两码头的距离.设两码头间的距 离为x km,则列出方程正确的是个三角形.若一个多边形的边数为n,则从一个顶点最多可引7. 某足协举办了一次足球比赛,记分规则为:胜一场积3分;平一场积1分;负一场积0分.若甲队比赛了 5场后共积7分,则甲队平 ______________ 场. 8. 解方程.1 1 2(1) 5(x+8) — 5= — 6(2x — 7) (2)— [x (X -1)] (X - 1) 2 2 32x + n 1 — x9. 当n 为何值时关于x 的方程1 n 的解为0?3 210. 如图,BO CO 分别平分/ ABC 和/ACB1. 2. 3. 设 P=2y — 2, Q=2y+3, 有 2P — Q=1,则 y 的值是A. 0.4B. 4儿子今年12岁,父亲今年39岁, _______ A. 3年后 B. 3年前 下列四个图形中,能用/ 1、/ AOB ZO ()D. — 2.54倍.(D.不可能(4. 点MN 都在线段AB 上,且M 分AB 为2: 3两部分,N 分AB 为3:4两部分, AB 的长为()A. 60cmB. 70 cmC. 75cmD. 80cm A. (20+4)x+(20— 4)x=5B. 20x+4x=5C. — x =520 4 D. xx5 20 420 - 46.五边形ABCD 冲,从顶点A 最多可引条对角线,可以把这个五边形分成条对角C. — 0.4父亲的年龄是儿子年龄的 C. 9年后 三种方法表示同一个角的图形是)MN=2cm,则若(1) 若/ A=60°。

求/Q(2) 若/ A=1O0、120°,/Q 又是多少?(3) 由(1)、(2)你发现了什么规律?当/A 的度数发生变化后,你的结论仍成立吗?(提示:三解形的内角和等于180°)11. 如图所示,甲、乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒钟1跑6米,甲的速度是乙的13倍•(1) 如果甲、乙在跑道上相距8米处同时反向出发,那么经过多少秒两人首次相遇?(2) 如果甲在乙前面8米处同时同向出发,那么经过多少秒两人首次相遇?A. 60cmB. 70cmC. 75cmD. 80cm5.轮船在静水中速度为每小时20km,水流速度为每小时 4km,从甲码头顺流航行到乙码头,再返回甲码头,共用5小时(不计停留时间),求甲、乙两码头的距离.设两码头间的距 离为x km,则列出方程正确的是 (D )A. (20+4)x+(20 — 4)x=5B. 20x+4x=5 6. 五边形ABCD 冲,从顶点A 最多可引 __________ 条对角线,可以把这个五边形分成 __________ 个三角形.若一个多边形的边数为 n,则从一个顶点最多可引 _____________________ 条对角线. :2 3 n — 37. 某足协举办了一次足球比赛,记分规则为:胜一场积3分;平一场积1分;负一场积0分.若甲队比赛了 5场后共积7分,则甲队平 ______________ 场. :1或4 8. 解方程.7 22. x=23. x=17+ n 1 — x9. 当n 为何值时关于x 的方程1 n 的解为0?3 2n=0.7510. 如图,BO CO 分别平分/ ABC 和/ACB (1) 若/ A=60°。

第3章 一元一次方程 人教版数学七年级上册能力提升训练及答案(2份)

第3章 一元一次方程 人教版数学七年级上册能力提升训练及答案(2份)

七年级上册第3章能力提升训练(一)一.选择题(共10小题)1.一元一次方程x+3x=8的解是()A.x=﹣1B.x=0C.x=1D.x=22.若x=2是关于x的方程﹣a=x+2的解,则a2﹣1的值是()A.10B.﹣10C.8D.﹣83.甲、乙两地相距180km,一列慢车以40km/h的速度从甲地匀速驶往乙地,慢车出发30分钟后,一列快车以60km/h的速度也从甲地匀速驶往乙地,两车相继到达终点乙地,在此过程中,两车恰好相距10km的次数是()A.1B.2C.3D.44.定义运算“*”为A*B=AB+2A,若(3*x)+(x*3)=14,则x=()A.﹣1B.1C.3D.﹣35.下列解方程去分母正确的是()A.由,得2x﹣1=3﹣3xB.由,得2x﹣2﹣x=﹣4C.由,得2 y﹣15=3yD.由,得3(y+1)=2 y+66.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是()A.若a=b,则B.若a=b,则ac=bcC.若a(x2+1)=b(x2+1),则a=bD.若x=y,则x﹣3=y﹣37.小组活动中,同学们采用接力的方式求一元一次方程的解,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后求出方程的解.过程如下:接力中,自己负责的一步出现错误的是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.设x、y都是有理数,且满足方程(+)x+(+)y﹣4﹣π=0,则x﹣y的值为()A.18B.19C.20D.219.如图所示,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A,C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的4倍,则它们第2020次相遇在边()上A.AB B.BC C.CD D.DA10.若整数a使关于x的方程ax+3=﹣9﹣x有负整数解,且a也是四条直线在平面内交点的个数,则满足条件的所有a的个数为()A.3B.4C.5D.6二.填空题(共5小题)11.已知方程(m﹣2)x|m|﹣1+7=0是关于x的一元一次方程,则m=.12.七年级(2)班数学兴趣小组的同学一起租车去某地参加社会实践活动,预计租车费人均摊16元,后来又有3名同学加入进来.租车费不变,结果每人可少摊3元,设原来有学生x人.可列方程为.13.一列方程如下排列:=1的解是x=2;=1的解是x=3;=1的解是x=4;…根据观察得到的规律,写出其中解是x=2020的方程:.14.已知整式(m﹣n﹣1)x3﹣7x2+(m+3)x﹣2是关于x的二次二项式,关于y的方程(3n ﹣3m)y=﹣my﹣5的解为.15.已知方程(m﹣2)x|m|﹣1+16=0是关于x的一元一次方程,则m的值为.三.解答题(共5小题)16.解方程:(1);(2)17.定义:若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a,则称该方程为“和解方程”,例如:2x=﹣4的解为x=﹣2,且﹣2=﹣4+2,则该方程2x=﹣4是和解方程.(1)判断﹣3x=是否是和解方程,说明理由;(2)若关于x的一元一次方程5x=m﹣2是和解方程,求m的值.18.鹿山广场元旦期间搞促销活动,如图.(1)小哲在促销活动时两次购物分别用了135元和481元.①若小哲购物时没有促销活动,则他共需付多少钱?②若你需购这些同样的物品,请问还有更便宜的购物方案吗?若有,请说出购物方案,并算出共需付多少钱;若没有,则说明理由.(2)若小明购了原价为a元的物品,小红购了原价为b元的物品,且a<b,但最后小明所付的钱反而比小红多.①你列举一对a,b的值;②求符合条件的整数a,b共有几对?(直接答案即可).19.设x、y是任意两个有理数,规定x与y之间的一种运算“⊕”为:x⊕y=(1)求1⊕(﹣1)的值;(2)若(m﹣2)⊕(m+3)=2,求m的值.20.阅读下列材料,并回答问题:我们知道|a|的几何意义是指数轴上表示数a的点与原点的距离,那么|a﹣b|的几何意义又是什么呢?我们不妨考虑一下a,b取特殊值时的情况,比如考虑|9﹣(﹣3)|的几何意义,在数轴上分别标出表示﹣3和9的点A,B(如图所示),A,B两点间的距离是12,而|9﹣(﹣3)|=12,因此不难看出|9﹣(﹣3)|就是数轴上表示﹣3和9两点间的距离.(1)根据|a﹣b|的几何意义可知|a﹣b||b﹣a|(填“>”“<”“=”);(2)说出|x﹣2|的几何意义,并求出当|x﹣2|=2时x的值.(3)点P、点Q为数轴上的两个动点,点P从A点以3个单位长度每秒的速度向右运动,点Q同时从B点以2个单位长度每秒的速度向左运动,设运动时间为t秒,若AP+BQ =2PQ,求时间t的值.参考答案一.选择题(共10小题)1.解:方程合并同类项得:4x=8,解得:x=2,故选:D.2.解:依题意得:﹣a=2+2解得a=﹣3,则a2﹣1=(﹣3)2﹣1=9﹣1=8.故选:C.3.解:∵10÷40=(h),∴快车未出发,慢车出发小时时,两车相距10km;设快车出发x小时时,两车相距10km.快车未超过慢车时,40(x+)﹣10=60x,解得:x=;快车超过慢车10km时,40(x+)+10=60x,解得:x=;快车到达乙地后,40(x+)=180﹣10,解得:x=.∴两车恰好相距10km的次数是4.故选:D.4.解:根据题中的新定义得:3x+6+3x+2x=14,移项合并得:8x=8,解得:x=1,故选:B.5.解:A、由,得2x﹣6=3﹣3x,此选项错误;B、由,得2x﹣4﹣x=﹣4,此选项错误;C、由,得5y﹣15=3y,此选项错误;D、由,得3(y+1)=2y+6,此选项正确;故选:D.6.解:∵若a=b,只有c≠0时,成立,∴选项A符合题意;∵若a=b,则ac=bc,∴选项B不符合题意;∵若a(x2+1)=b(x2+1),则a=b,∴选项C不符合题意;∵若x=y,则x﹣3=y﹣3,∴选项D不符合题意.故选:A.7.解:乙步骤错误,原因是去括号没有变号,故选:B.8.解:∵x和y满足(+)x+(+)y﹣4﹣π=0,可变形为:,∵x和y都是有理数,则可得:,整理得:,①﹣②得:x﹣y=18,故选:A.9.解:设甲的速度为x,正方形的边长为a,他们需要t秒第2020次相遇,则乙的速度为4x,依题意,得:(2020﹣1)×4a+2a=xt+4xt,解得:t=,∴xt=a=1615.6a,又∵1615.6a=404×4a﹣0.4a,∴它们第2020次相遇在边AB上.故选:A.10.解:(1)当四条直线平行时,无交点,(2)当三条平行,另一条与这三条不平行时,有三个交点,(3)当两两直线平行时,有4个交点,(4)当有两条直线平行,而另两条不平行时,有5个交点,(5)当四条直线同交于一点时,只有一个交点,(6)当四条直线两两相交,且不过同一点时,有6个交点,(7)当有两条直线平行,而另两条不平行并且交点在平行线上时,有3个交点,故四条直线在平面内交点的个数是0或1或3或4或5或6;解方程ax+3=﹣9﹣x得x=﹣,∵x是负整数,a是整数,∴a+1=1或2或3或4或6或12,解得a=0或1或2或3或5或11.综上所述,a=0或1或3或5,满足条件的所有a的个数为4.故选:B.二.填空题(共5小题)11.解:∵方程(m﹣2)x|m|﹣1+7=0是关于x的一元一次方程,∴m﹣2≠0且|m|﹣1=1,解得m=﹣2.故答案为:﹣2.12.解:依题意,得16x=(16﹣3)(x+3).故答案为:16x=(16﹣3)(x+3).13.解:∵一列方程如下排列:=1的解是x=2;=1的解是x=3;=1的解是x=4;∴一列方程如下排列:+=1的解是x=2;+=1的解是x=3;+=1的解是x=4;…∴+=1,∴方程为+=1,故答案为:+=1.14.解:∵整式(m﹣n﹣1)x3﹣7x2+(m+3)x﹣2是关于x的二次二项式,∴,解得:,关于y的方程(3n﹣3m)y=﹣my﹣5可以整理为:(﹣12+9)y=3y﹣5,则﹣6y=﹣5,解得:y=.故答案为:y=.15.解:∵方程(m﹣2)x|m|﹣1+16=0是关于x的一元一次方程,∴|m|﹣1=1且m﹣2≠0,解得m=﹣2.故答案是:﹣2.三.解答题(共5小题)16.解:(1)去分母得:3﹣(x﹣7)=12(x﹣10),去括号得:3﹣x+7=12x﹣120,移项合并得:13x=130,解得:x=10;(2)去分母得:4(2x﹣1)﹣2(10x+1)=3(2x+1)﹣12,去括号得:8x﹣4﹣20x﹣2=6x+3﹣12,移项合并得:﹣18x=﹣3,解得:x=.17.解:(1)∵﹣3x=,∴x=﹣,∵﹣3=﹣,∴﹣3x=是和解方程;(2)∵关于x的一元一次方程5x=m﹣2是和解方程,∴m﹣2+5=,解得:m=﹣.故m的值为﹣.18.解:(1)①小哲在促销活动时购物用了135元,则原价为135÷(1﹣10%)=150元;小哲在促销活动时购物用了481元,设原价为x元,由题意得:500×(1﹣15%)+(1﹣20%)(x﹣500)=481解得:x=570若小哲购物时没有促销活动,则150+570=720(元)答:若小哲购物时没有促销活动,则他共需付720元;②若我需购买这些同样的物品,则还有更便宜的购物方案,购物方案是两次购物合并成为一次,共需付钱:500×(1﹣15%)+(1﹣20%)×(720﹣500)=425+176=601(元).(2)①若小明购了原价为a元的物品,小红购了原价为b元的物品,且a<b,但最后小明所付的钱反而比小红多.列举一对a、b的值为a=190,b=201,当a=190时,实际付款190×(1﹣10%)=171(元),而b=201时,实际付款201×(1﹣15%)=170.85(元).②由题意得:(1﹣15%)b<200×(1﹣10%)而(1﹣10%)a>200×(1﹣15%),且a≤200<b∴200<b≤,<a≤200∴符合条件的整数a有189~200,整数b有201~211若a=189,则0.85b<189×0.9,b<,没有满足条件的整数b;若a=190,则0.85b<190×0.9,b<,满足条件的整数b为b=201;若a=191,则0.85b<191×0.9,b<,满足条件的整数b有:201,202;若a=192,则0.85b<192×0.9,b<,满足条件的整数b有:201,202,203;若a=193,则0.85b<193×0.9,b<,满足条件的整数b有:201,202,203,204;若a=194,则0.85b<194×0.9,b<,满足条件的整数b有:201,202,203,204,205;…若a=200,则0.85b<200×0.9,b<,满足条件的整数b有:201,202,203,204,205,206,207,208,209,210,211;∴符合条件的整数a、b共有:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66(对).19.解:(1)根据题中的新定义得:原式=3×1+4×(﹣1)﹣5=3﹣4﹣5=﹣6;(2)显然m﹣2<m+3,利用题中的新定义化简已知等式得:4(m﹣2)+3(m+3)﹣5=2,去括号得:4m﹣8+3m+9﹣5=2,移项合并得:7m=6,解得:m=.20.解:(1)根据|a﹣b|的几何意义可知|a﹣b|=|b﹣a|.故答案为:=;(2)|x﹣2|的几何意义是在数轴上表示x的点与表示2的点之间的距离;|x﹣2|=2,x﹣2=2或x﹣2=﹣2,解得:x=4或0;(3)∵点P从A点以每秒3个单位的速度向右运动,点Q同时从B点出发以每秒2个单位的速度向左运动,∴AP=3t,BQ=2t.设运动时间为t秒,则t秒时P点表示的数为﹣3+3t,Q点表示的数为9﹣2t.分两种情况:①P、Q相遇之前,此时PQ=9﹣2t﹣(﹣3+3t)=12﹣5t.∵AP+BQ=2PQ,∴3t+2t=2(12﹣5t),解得t=;②P、Q相遇之后,此时PQ=(﹣3+3t)﹣(9﹣2t)=5t﹣12,∵AP+BQ=2PQ,∴3t+2t=2(5t﹣12),解得t=.故时间t的值为或.七年级上册第3章能力提升训练(二)一.选择题(共10小题)1.下列等式是一元一次方程的是()A.s=a+b B.2﹣5=﹣3C.+1=﹣x﹣2D.3x+2y=52.方程13﹣x=17的解是()A.x=﹣4B.x=﹣2C.x=2D.x=43.某市出租车收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3km,付8元车费),超过3km,每增加1km收1.6元(不足1km按1km计),小梅从家到图书馆的路程为xkm,出租车车费为24元,那么x的值可能是()A.10B.13C.16D.184.设x、y都是有理数,且满足方程(+)x+(+)y﹣4﹣π=0,则x﹣y的值为()A.18B.19C.20D.215.下列变形中正确的是()A.方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=﹣1+2B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x﹣5C.方程t=,未知数系数化为1,得t=1D.方程=x化为=x6.若整数a使关于x的方程ax+3=﹣9﹣x有负整数解,且a也是四条直线在平面内交点的个数,则满足条件的所有a的个数为()A.3B.4C.5D.67.已知关于x方程x﹣=﹣1的解是非正整数,则符合条件的所有整数a的和是()A.﹣4B.﹣3C.2D.38.若关于x的方程3(x+4)=2a+5的解不小于方程x﹣3a=4x+2的解,则a的取值范围是()A.a>1B.a<1C.a≥1D.a≤19.解方程﹣=的步骤如下,错误的是()①2(3x﹣2)﹣3(x﹣2)=2(8﹣2x);②6x﹣4﹣3x﹣6=16﹣4x;③3x+4x=16+10;④x=.A.①B.②C.③D.④10.在梯形面积公式中,已知S=50,a=6,b=a,则h的值是()A.B.C.10D.25二.填空题(共5小题)11.已知方程2x﹣a=8的解是x=2,则a=.12.若(m+1)x m+3=0是关于x的一元一次方程,则m=.13.当t=时,整式5t+与4(t﹣)的值相等.14.为支持武汉抗击疫情,全国各地加班加点为前线医护人员提供防护面罩和防护服.某车间有30名工人,每人每天生产防护服160件或防护面罩240个,一件防护服和一个防护面罩配成一套,若分配x名工人生产防护服,其他工人生产防护面罩,恰好使每天生产的防护服和防护面罩配套,则所列方程是.15.若数轴上点A表示4,点B表示﹣2,有一个动点P从点A出发,沿若数轴以每秒2个单位/秒的速度向左运动,有一个动点Q从点B出发,沿着数轴以每秒3个单位/秒的速度向右运动,若运动的时间为t,当点P与点Q的距离为10时,则t=.三.解答题(共5小题)16.解方程:(1)7﹣2x=3﹣4x;(2)x﹣=2﹣.17.甲、乙、丙三人共同出资做生意,甲投资了24万元,乙投资了20万元,丙投资了28万元,年终时,共赚得利润27万元,甲、乙、丙三人按比例进行分配,各可以分得多少利润?18.下面表格是某次篮球联赛部分球队不完整的积分表:队名比赛场数胜场负场积分前进1410424光明149523远大14m n22卫星14410a钢铁1401414请根据表格提供的信息:(1)求出a的值;(2)请直接写出m=,n=.19.如图,数轴上有两点A,B,点A表示的数为2,点B在点A的左侧,且AB=6.动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t秒(t >0).(1)填空:数轴上点B表示的数为,点P表示的数为(用含t的式子表示);(2)经过多长时间,P、B两点之间相距8个单位长度?(3)动点R从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动.若点P,R 同时出发,经过多长时间,P,R之间的距离为2个单位长度?20.已知多项式3m3n2﹣2mn3﹣2中,四次项的系数为a,多项式的次数为b,常数项为c,且4b、﹣10c3、﹣(a+b)2bc的值分别是点A、B、C在数轴上对应的数,点P从原点O出发,沿OC方向以1单位/s的速度匀速运动,点Q从点C出发在线段CO上向点O匀速运动(点P,Q其中有一点停止运动,另一点同时停止运动),两点同时出发.(1)分别求4b、﹣10c3、﹣(a+b)2bc的值;(2)若点Q运动速度为3单位/s,经过多长时间P、Q两点相距70;(3)当点P运动到线段AB上时,分别取OP和AB的中点E、F,试问的值是否变化,若变化,求出其范围:若不变,求出其值.参考答案一.选择题(共10小题)1.解:A、s=a+b,是三元一次方程,故本选项不符合题意;B、2﹣5=﹣3中不含有未知数,不是方程,故本选项不符合题意;C、+1=﹣x﹣2,是一元一次方程,故本选项符合题意;D、3x+2y=5中含有2个未知数,不是一元一次方程,故本选项不符合题意.故选:C.2.解:方程13﹣x=17,移项得:﹣x=17﹣13,合并得:﹣x=4,解得:x=﹣4.故选:A.3.解:由题意得,8+(x﹣3)×1.6=24,1.6x﹣4.8+8=24,1.6x=24+4.8﹣8,1.6x=20.8,解得x=13,故选:B.4.解:∵x和y满足(+)x+(+)y﹣4﹣π=0,可变形为:,∵x和y都是有理数,则可得:,整理得:,①﹣②得:x﹣y=18,故选:A.5.解:方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=1+2,故选项A变形错误;方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x+5,故选项B变形错误;方程t=,未知数系数化为1,得t=,故选项C变形错误;方程=x化为=x,利用了分数的基本性质,故选项D正确.故选:D.6.解:(1)当四条直线平行时,无交点,(2)当三条平行,另一条与这三条不平行时,有三个交点,(3)当两两直线平行时,有4个交点,(4)当有两条直线平行,而另两条不平行时,有5个交点,(5)当四条直线同交于一点时,只有一个交点,(6)当四条直线两两相交,且不过同一点时,有6个交点,(7)当有两条直线平行,而另两条不平行并且交点在平行线上时,有3个交点,故四条直线在平面内交点的个数是0或1或3或4或5或6;解方程ax+3=﹣9﹣x得x=﹣,∵x是负整数,a是整数,∴a+1=1或2或3或4或6或12,解得a=0或1或2或3或5或11.综上所述,a=0或1或3或5,满足条件的所有a的个数为4.故选:B.7.解:x﹣=﹣1,6x﹣(4﹣ax)=2(x+a)﹣66x﹣4+ax=2x+2a﹣66x+ax﹣2x=2a﹣6+4(a+4)x=2a﹣2x=,∵方程的解是非正整数,∴≤0,解得:﹣4<a≤1,当a=﹣3时,x=﹣8;当a=﹣2时,x=﹣3;当a=﹣1时,x=﹣(舍去);当a=0时,x=﹣(舍去);当a=1时,x=0;则符合条件的所有整数a的和是﹣3﹣2+1=﹣4.故选:A.8.解:方程3(x+4)=2a+5,去括号得:3x+12=2a+5,解得:x=,方程x﹣3a=4x+2,移项合并得:﹣3x=3a+2,解得:x=﹣,根据题意得:≥﹣,去分母得:2a﹣7≥﹣3a﹣2,移项合并得:5a≥5,解得:a≥1.故选:C.9.解:①去分母,得:2(3x﹣2)﹣3(x﹣2)=2(8﹣2x);②6x﹣4﹣3x+6=16﹣4x,③6x﹣3x+4x=16+4﹣6,④x=2,错误的步骤是第②步,故选:B.10.解:把S=50,a=6,b=a代入梯形面积公式中,50=(6+×6)h,解得h=.则h的值为.故选:B.二.填空题(共5小题)11.解:把x=2代入方程得:4﹣a=8,解得:a=﹣4.故答案为:﹣4.12.解:由题意得:m=1,且m+1≠0,解得:m=1,故答案为:1.13.解:根据题意得:5t+=4(t﹣),去括号得:5t+=4t﹣1,解得:t=﹣,故答案为:﹣.14.解:设分配x名工人生产防护服,则分配(30﹣x)人生产防护面罩,根据题意,得160x=240(30﹣x).故答案是:160x=240(30﹣x).15.解:当运动时间为t秒时,点P表示的数为﹣2t+4,点Q表示的数为3t﹣2,依题意,得:|(﹣2t+4)﹣(3t﹣2)|=10,即6﹣5t=10或5t﹣6=10,解得:t=﹣(不合题意,舍去)或t=.故答案为:.三.解答题(共5小题)16.解:(1)移项,可得:﹣2x+4x=3﹣7,合并同类项,可得:2x=﹣4,系数化为1,可得:x=﹣2.(2)去分母,可得:6x﹣3(x﹣1)=12﹣2(x+2),去括号,可得:6x﹣3x+3=12﹣2x﹣4,移项,合并同类项,可得:5x=5,系数化为1,可得:x=1.17.解:24:20:28=6:5:7,设甲可以获得6x万元,乙可以获得5x万元,丙可以获得7x万元,6x+5x+7x=27,解得,x=1.5,∴6x=9,5x=7.5,7x=10.5,答:甲可以分得9万元,乙可以分得7.5万元,丙可以分得10.5万元.18.解:(1)由钢铁队可知,负一场积14÷14=1(分),由前进队可知,胜一场积(24﹣4×1)÷10=2(分),则a=4×2+10×1=18,即a的值是18;(2)2m+n=22,则n=22﹣2m,又∵m+n=14,∴n=14﹣m,∴22﹣2m=14﹣m,解得,m=8,∴n=6,故答案为:8,6.19.解:(1)数轴上点B表示的数为2﹣6=﹣4,点P表示的数为2+t(用含t的式子表示);(2)依题意有2+t﹣(﹣4)=8,解得t=2.故经过2秒长时间,P、B两点之间相距8个单位长度;(3)①当点R追上P前,依题意有2+t﹣(﹣4+2t)=2,解得t=4;②当点R追上P后,依题意有﹣4+2t﹣(2+t)=2,解得t=8.故经过4秒或8秒长时间,P,R之间的距离为2个单位长度.故答案为:﹣4,2+t.20.解:(1)∵多项式3m3n2﹣2mn3﹣2中,四次项的系数为a,多项式的次数为b,常数项为c,∴a=﹣2,b=5,c=﹣2,∴4b=4×5=20;﹣10c3=﹣10×(﹣2)3=80;﹣(a+b)2bc=﹣(﹣2+5)2×5×(﹣2)=90;(2)设运动时间为t秒,则OP=t,CQ=3t,当P、Q两点相遇前:90﹣t﹣3t=70,解得:t=5;当P、Q两点相遇后:t+3t﹣70=90,解得:t=40>30(所以此情况舍去),∴经过5秒的时间P、Q两点相距70;(3)由题意可知:当点P运动到线段AB上时,OB=80,AP=t﹣20,又∵分别取OP和AB的中点E、F,∴点F表示的数是,点E表示的数是,∴EF=,∴,∴的值不变,=2.。

人教版七年级数学上册《1.3 有理数的加减法》同步能力提升训练(附答案)

2021-2022学年人教版七年级数学上册《1.3有理数的加减法》同步能力提升训练(附答案)1.﹣20+21=()A.﹣1B.1C.﹣2021D.20212.下列计算正确的是()A.﹣5+(﹣3)=﹣(5﹣3)=﹣2B.2﹣(﹣5)=﹣(5﹣2)=﹣3C.(﹣3)﹣(﹣4)=﹣(3+4)=﹣7D.(﹣3)+(+2)=﹣(3﹣2)=﹣1 3.若|m|=5,|n|=2,且mn异号,则|m﹣n|的值为()A.7B.3或﹣3C.3D.7或34.昆明市某天的最高气温为12℃,最低气温为﹣2℃,这天的最高气温比最低气温高()A.﹣10℃B.10℃C.14℃D.﹣14℃5.下列说法中,正确的是()A.若|a|=|b|,则a=b B.互为相反数的两数之和为零C.0是最小的整数D.数轴上两个有理数,较大的数离原点较远6.温度﹣4℃比﹣9℃高()A.5℃B.﹣5℃C.13℃D.﹣13℃7.郝炜同学在计算35+x时,误将“+”看成“﹣”,结果得10,则35+x的值应为()A.20B.60C.10D.708.若a是最大的负整数,b是最小的正整数,c的相反数等于它本身,则a+b+c的值是()A.﹣2B.﹣1C.1D.09.2020年元月某一天的天气预报中,北京的最低温度是﹣12℃,哈尔滨的最低温度是﹣26℃,这一天北京的最低气温比哈尔滨的最低气温高()A.14℃B.﹣14℃C.38℃D.﹣38℃10.比﹣2大2的数是()A.﹣4B.0C.2D.411.计算:﹣3﹣(﹣2)+5=.12.已知a<b,且|a|=6,|b|=3,则a﹣b的值为.13.如表,从左边第一个格子开始向右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则前2021个格子中所有整数的和为.14.计算:﹣17+(﹣33)﹣10﹣(﹣24)=.15.我市某天上午的气温为﹣2℃,中午上升了6℃,下午受冷空气的影响,到夜间温度下降了9℃,则这天夜间的气温为.16.﹣5与3的和的绝对值是;﹣5的相反数与3的绝对值的差是.17.计算(﹣)+|0﹣5|+|﹣4|+(﹣9)的结果为.18.点A的海拔高度是﹣100米,表示点A比海平面低100米,点B比点A高30米,那么点B的海拔是.19.计算(1)9+(﹣7)+10+(﹣3)+(﹣9);(2)3﹣(﹣)﹣+(﹣).20.1+(﹣6.5)+3+(﹣1.25)﹣(﹣2).21.计算:(1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15;(2)﹣0.5+(﹣3)+(﹣2.75)+(+7).22.计算:(1)23﹣17﹣(﹣7)+(﹣16);(2)(﹣26.54)﹣(﹣6.4)+18.54﹣6.4;(3)(﹣0.5)﹣(﹣3)+2.75﹣(+7);(4)﹣|﹣1|﹣(+2)﹣(﹣2.75).23.一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记为正数,返回记为负数,他的记录如下(单位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10,(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)守门员全部练习结束后,共跑了多少米?(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是多少米?24.出租车司机小王某天下午的一段时间内营运全是在东西走向的“抚顺”路上进行的.如果向东记作“+”,向西记作“﹣”,他这段时间内行车情况如下:﹣2,+5,﹣2,﹣3,﹣6,+6(单位:公里;每次行车都有乘客),请解答下列问题:(1)小王将最后一名乘客送到目的地时,小王在下午出车的出发地的什么方向?距下午出车的出发地多远?(2)若小王的出租车每公里耗油0.1升,每升汽油5.7元,不计汽车的损耗的情况下,请你帮小王计算一下这段时间所耗的汽油钱是多少元?25.某服装店购进10件羊毛衫,实际销售情况如表所示:(售价超出成本为正,不足记为负)件数(件)32212钱数(元)﹣10﹣20+20+30+40(1)这批羊毛衫销售中,最高售价的一件与最低售价的一件相差多少元?(2)通过计算求出这家服装店在这次销售中盈利或者亏损多少元?参考答案1.解:原式=+(21﹣20)=1.故选:B.2.解:A.﹣5+(﹣3)=﹣8,此选项错误;B.2﹣(﹣5)=2+5=7,此选项错误;C.(﹣3)﹣(﹣4)=﹣3+4=1,此选项错误;D.(﹣3)+(+2)=﹣(3﹣2)=﹣1,此选项正确;故选:D.3.解:∵|m|=5,|n|=2,∴m=±5,n=±2,又∵m、n异号,∴m=5、n=﹣2或m=﹣5、n=2,当m=5、n=﹣2时,|m﹣n|=|5﹣(﹣2)|=7;当m=﹣5、n=2时,|m﹣n|=|﹣5﹣2|=7;综上|m﹣n|的值为7,故选:A.4.解:12﹣(﹣2)=12+2=14(℃),即这天的最高气温比最低气温高14℃.故选:C.5.解:A、若|a|=|b|,则a=±b,故原说法错误,故本选项不符合题意;B、互为相反数的两数之和为零,说法正确,故本选项符合题意;C、没有最小的整数,故原说法错误,故本选项不符合题意;D、数轴上两个有理数,绝对值较大的数离原点较远,故原说法错误,故本选项不符合题意;故选:B.6.解:∵﹣4﹣(﹣9)=5(℃),∴温度﹣4℃比﹣9℃高5℃.故选:A.7.解:35+(35﹣10)=35+25=60.故选:B.8.解:∵a是最大的负整数,b是最小的正整数,c的相反数等于它本身,∴a=﹣1,b=1,c=0,∴a+b+c=﹣1+1+0=0,故选:D.9.解:﹣12﹣(﹣26)=﹣12+26=14(℃),故选:A.10.解:﹣2+2=0,即比﹣2大2的数是0,故选:B.11.解:﹣3﹣(﹣2)+5=﹣3+2+5=4;故答案为:4.12.解:∵|a|=6,|b|=3,∴a=±6,b=±3,∵a<b,∴a=﹣6,b=±3,∴a﹣b=﹣6﹣3=﹣9或a﹣b=﹣6﹣(﹣3)=﹣3.故答案为:﹣9或﹣3.13.解:根据“任意三个相邻格子中所填整数之和都相等”可得这列数如下:因为2021÷3=673……2,所以前2021个格子中所有数的和为673×2﹣8+6=1344,故答案为:1344.14.解:﹣17+(﹣33)﹣10﹣(﹣24)=﹣17﹣33﹣10+24=﹣60+24=﹣36.故答案为:﹣36.15.解:﹣2+6﹣9=4﹣9=﹣5(℃)答:这天夜间的气温为﹣5℃.故答案为:﹣5℃.16.解:|﹣5+3|=|﹣2|=2,﹣(﹣5)﹣|3|=5﹣3=2,故答案为:2,2.17.解:(﹣)+|0﹣5|+|﹣4|+(﹣9)=(﹣)+5+4+(﹣9)=(﹣﹣9)+(5+4)=﹣10+10=0.故答案为:0.18.解:点B的海拔高度为:﹣100+30=﹣70(米).故答案为:﹣70.19.解:(1)原式=[9+(﹣9)]+[(﹣7)+(﹣3)]+10=0﹣10+10=0;(2)原式=[3+(﹣)]﹣[(﹣)+]=3﹣=2.20.解:==0+6﹣6.5=﹣0.5.21.解:(1)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15=30﹣7﹣15=8.(2)﹣0.5+(﹣3)+(﹣2.75)+(+7)=[﹣0.5+(+7)]+[(﹣3)+(﹣2.75)]=7+(﹣6)=1.22.解:(1)23﹣17﹣(﹣7)+(﹣16)=23﹣17+7﹣16=(23+7)+(﹣17﹣16)=30﹣33=﹣3;(2)(﹣26.54)﹣(﹣6.4)+18.54﹣6.4=(﹣26.54+18.54)+(6.4﹣6.4)=﹣8+0=﹣8;(3)(﹣0.5)﹣(﹣3)+2.75﹣(+7)=(﹣0.5﹣7)+(3+2.75)=﹣8+6=﹣2;(4)﹣|﹣1|﹣(+2)﹣(﹣2.75)=﹣1﹣2+2.75=+(﹣1﹣2+2.75)=﹣1=﹣.23.解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=(5+10+12)﹣(3+8+6+10)=27﹣27=0,答:守门员最后回到了球门线的位置;(2)|+5|+|﹣3|+|+10|+|﹣8|+|﹣6|+|+12|+|﹣10|=5+3+10+8+6+12+10=54;答:守门员全部练习结束后,他共跑了54米;(3)第1次守门员离开球门线5米;第2次守门员离开球门线:5﹣3=2(米);第3次守门员离开球门线:2+10=12(米);第4次守门员离开球门线:12﹣8=4(米);第5次守门员离开球门线:|4﹣6|=2(米);第6次守门员离开球门线:|﹣2+12|=8(米);第7次守门员离开球门线:|8﹣10|=2(米);所以在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是12米.24.解:(1)﹣2+5﹣2﹣3﹣6+6=﹣2(公里).故小王在下午出车的出发地的正西方向,距下午出车的出发地2公里远;(2)2+5+2+3+6+6=24(公里),24×0.1×5.7=13.68(元).故这段时间所耗的汽油钱是13.68元.25.解:(1)40﹣(﹣20)=60(元),答:最高售价的一件与最低售价的一件相差60元;(2)3×(﹣10)+2×(﹣20)+2×20+1×30+2×40=80(元),答:该这家服装店在这次销售中是盈利了,盈利80元.。

2022——2023学年福建省莆田市七年级上学期数学期末专项提升模拟题AB卷(含答案)

2022-2023学年福建省莆田市七年级上册数学期末专项提升模拟题(A 卷)一、选一选:(本大题10小题,每小题4分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填入表格内)1.114-的倒数是【】A.54-B.54C.45-D.452.过度包装既浪费资源又污染环境。

据测算,如果全国每年减少10%的过度包装纸用量,那么可减排二氧化碳3120000吨,把数3120000用科学记数法表示为()A.53.1210⨯ B.63.1210⨯ C.631.210⨯ D.70.31210⨯3.如果A ∠的补角与A ∠的余角互补,那么2A ∠是()A.锐角 B.直角C.钝角D.以上三种都可能4.若2153x -=与115kx -=的解相同,则k 的值为()A.8B.6C.-2D.25.如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是()A. B.C.D.6.下列各题中,合并同类项结果正确的是()A.2a 2+3a 2=5a 2B.2a 2+3a 2=6a 2C.4xy-3xy=1D.2m 2n-2mn 2=07.有理数a ,b 在数轴上的表示如图所示,则下列结论中:①ab <0,②ab >0,③a+b <0,④a﹣b<0,⑤a<|b|,⑥﹣a>﹣b,正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个8.下列各题正确的是()A.由7x=4x﹣3移项得7x﹣4x=36B.由213132x x--=+去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3)C.由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括号得4x﹣2﹣3x﹣9=1D.由2(x+1)=x+7去括号、移项、合并同类项得x=59.将全体自然数按下面的方式进行排列:按照这样的排列规律,2014应位于()A.位B.位C.位D.位二、填空题:(每小题4分,共24分)10.单项式-15πa3bc的次数是___________,系数是___________.11.若有理数a、b满足|a﹣5|+(b+7)2=0,则a+b的值为_____.12.若代数式x﹣y的值为4,则代数式2x﹣3﹣2y的值是____________.13.近似数6.4×105到__________位.14.|x﹣1|=1,则x=_____.15.已知线段AB=6cm,点C在直线AB上,且CA=4cm,O是AB的中点,则线段OC的长度是_____cm.三、解答题:(共86分)16.计算:−23−17×[2−(−3)2]17.化简:(1)3x﹣2x2+5+3x2﹣2x﹣5;(2)2(2a﹣3b)+3(2b﹣3a).18.如图,已知平面上有四个点A,B,C,D.(1)连接AB,并画出AB的中点E;(2)作射线AD;(3)作直线BC与射线AD交于点F.19.解方程:x﹣122 236x x-+=-.20.化简求值:3(x2-2xy)-(2x2-xy),其中x=2,y=3.21.苏宁电器元旦促销,将某品牌彩电按进价提高40%,然后在广告上写“元旦大酬宾,八折优惠”,结果每台彩电仍获利270元,那么每台彩电进价是多少元?22.某市为了节约用水,对自来水的收费标准作如下规定:每月每户用水没有超过10吨的部分,按2元/吨收费;超过10吨的部分按2.5元/吨收费.(1)若黄老师家5月份用水16吨,问应交水费多少元?(2)若黄老师家6月份交水费30元,问黄老师家6月份用水多少吨?(3)若黄老师家7月用水a吨,问应交水费多少元?(用a的代数式表示)23.线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E、F分别是线段AB、CD中点,求EF.24.如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线.(1)如图1,当∠AOB=90°,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?为什么?(2)如图2,当∠AOB=70°,∠BOC=60°时,∠MON=_______(直接写出结果).(3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON=_______(直接写出结果).2022-2023学年福建省莆田市七年级上册数学期末专项提升模拟题(A 卷)一、选一选:(本大题10小题,每小题4分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填入表格内)1.114-的倒数是【】A.54-B.54C.45-D.45【正确答案】C【详解】先化为假分数,再根据乘积是1的两个数互为倒数解答:∵154111445⎛⎫⎛⎫÷-=÷-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,∴114-的倒数是45-.故选C .2.过度包装既浪费资源又污染环境。

苏科版数学七年级上提优练习与答案(平行)

苏科版数学七年级上提优练习内容:平行1.下列说法错误的是( )A.在同一平面内,不相交的两条线段必然平行B.在同一平面内,不相交的两条直线必然平行C.在同一平面内,不平行的两条直线必然相交D.在同一平面内,如果两条直线没有公共点,那么这两条直线平行2.如图6-4-1所示的两条平行直线用符号表示正确的是( )A.A∥B B.D∥B C.ACB∥D D.a∥b3.如图6—4—2,方格纸上,与直线a平行的直线的条数是( )A.4 B.3 C.2 D.14.如图6—4—3所示,∠AOB内有一点P.(1)过点P画L1∥0A; (2)过点P画L2∥0B:(3)用量角器量一量L1与L2的夹角与∠0的大小有怎样的关系.5.(2020独家原创试题)在同一个平面内有三条直线,若有且只有两条直线平行。

则它们 ( )A.没有交点 B.只有一个交点C.有两个交点 D.有三个交点6.(2020江苏无锡惠山期末,5,★☆☆)如图6-4-4,经过直线。

外一点O的4条直线中,与直线a相交的直线至少有 ( )A.4条 B.3条 C.2条 D.1条7.(2020江苏淮安清江浦期末,6,★☆☆)下列说法正确的有 ( )①任意两条直线的位置关系不是相交就是平行;②过一点有且只有一条直线和已知直线平行;③过直线。

外一点P,画直线b,c使b∥a,且c∥a④若直线a∥b..b∥c,则c∥aA.4个 B,3个 C.2个 D.1个8.(2019江苏连云港期末,l5,★☆☆)如图6—4—5,MC∥AB,NC∥AB,则点M,C、N在同一条直线上,理由是____________________________________9.(2020四川成都石室中学月考,19,★☆☆)已知直线a∥b,b∥c,c∥d,则a与d 的关系是什么?为什么?10.(1)如图6—4—6,三根木条相交成∠1、∠2,固定木条b、C,转动木条a,在木条a的转动过程中,∠[1与∠2的大小关系是否发生了变化?木条a、b的位置关系是否发生了变化? 。

人教版数学七年级上册期末提高专练:数轴类应用题综合(五)

2020年秋人教版数学七年级上册期末提高专练:数轴类应用题综合(五)1.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.例如:若数轴上数2表示的点与数﹣2表示的点重合,则数轴上数﹣4表示的点与数4表示的点重合,根据你对例题的理解,解答下列问题:若数轴上数﹣3表示的点与数1表示的点重合.(根据此情境解决下列问题)(1)则数轴上数3表示的点与数表示的点重合.(2)若点A到原点的距离是5个单位长度,并且A、B两点经折叠后重合,则B点表示的数是.(3)若数轴上M,N两点之间的距离为2018,并且M,N两点经折叠后重合,如果M点表示的数比N点表示的数大,则M点表示的数是;则N点表示的数是.2.阅读材料:如图①,若点B把线段AC分成两条长度相等的线段AB和BC,则点B叫做线段AC的中点.回答问题:(1)如图②,在数轴上,点A所表示的数是﹣2,点B所表示的数是0,点C所表示的数是3.①若A是线段DB的中点,则点D表示的数是;②若E是线段AC的中点,求点E表示的数.(2)在数轴上,若点M表示的数是m,点N表示的数是n,点P是线段MN的中点.①若点P表示的数是1,则m、n可能的值是(填写符合要求的序号);i)m=0,n=2;ii)m=﹣5,n=7;iii)m=0.5,n=1.5;iv)m=﹣1,n=2.②若点P表示的数是1,m、n之间满足的数量关系是.3.同学们知道,|8﹣3|表示8与3的差的绝对值,也可理解为数轴上表示数8与3两点间的距离.试探索:(1)填空:|8+3|表示数轴上数8与数两点间的距离;(2)|x+5|+|x﹣2|表示数轴上数x与数的距离和数x与数的距离的和.(3)满足|x+5|+|x﹣2|=7的所有整数x的值是.(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有写出最小值;如果没有,说明理由.4.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.例如:若数轴上数2表示的点与数﹣2表示的点重合,则数轴上数﹣4表示的点与数4表示的点重合,根据你对例题的理解,解答下列问题若数轴上数﹣7表示的点与数1表示的点重合.(根据此情境解决下列问题)①则数轴上数3表示的点与数表示的点重合;②若点A到原点的距离是5个单位长度,并且A、B两点经折叠后重合,则B点表示的数是;③若数轴上M、N两点之间的距离为2020,并且M、N两点经折叠后重合,如果M点表示的数比N点表示的数大,则M点表示的数是,则N点表示的数是;5.根据给出的数轴及已知条件,解答下面的问题:(1)已知点A,B,C表示的数分别为1,﹣2.5,﹣3观察数轴,B,C两点之间的距离为;与点A的距离为3的点表示的数是;(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则与B点重合的点表示的数是;若此数轴上M,N两点之间的距离为2020(M在N的左侧),且当A点与C点重合时,M点与N点也恰好重合,则M、N两点表示的数分别是:M:,N:.(3)若数轴上P,Q两点间的距离为m(P在Q左侧),表示数n的点到P,Q两点的距离相等,则将数轴折叠,使得P点与Q点重合时,P,Q两点表示的数分别为:P,Q.(用含m,n的式子表示这两个数)6.阅读下面材料:点A,B在数轴上分别表示有理数a、b,|AB|表示A,B两点之间的距离.当A、B两点中有一点在原点时(假设A在原点),如图①,|AB|=|OB|=|b|=b=|a﹣b|;当A、B两点都在原点右侧时,如图②,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;当A、B两点都在原点左侧时,如图③,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;当AB两点在原点两侧时,如图④,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=﹣a+(﹣b)=|a﹣b|;请根据上述结论,回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点间距离是,数轴上表示﹣2和﹣5的两点间距离是,数轴上表示﹣1和3的两点间距离.(2)数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离可表示为,若|AB|=2,则x 的值为.(3)当|x+2|+|x﹣1|取最小值时,请写出所有符合条件的x的整数值.7.在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,D,C,其中AB=2,BD=3,DC=1,如图所示,设点A,B,D,C所对应数的和是p.(1)①若以B为原点.写出点A,D,C所对应的数,并计算p的值;②若以D为原点,p的值是若以C为原点,p的值是.(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=15,p的值是.8.已知数轴上A,B,C三点对应的数分别为﹣1、3、5,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.点A与点P之间的距离表示为AP,点B与点P之间的距离表示为BP.(1)若AP=BP,则x=;(2)若AP+BP=8,求x的值;(3)若点P从点C出发,以每秒3个单位的速度向右运动,点A以每秒1个单位的速度向左运动,点B以每秒2个单位的速度向右运动,三点同时出发.设运动时间为t秒,试判断:4BP﹣AP的值是否会随着t的变化而变化?请说明理由.9.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图3所示),操作一:(1)折叠纸面,使表示的点1与﹣1表示的点重合,则﹣2表示的点与表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,使﹣1表示的点与3表示的点重合,那么5表示的点与表示的点重合,此时若数轴上A、B两点之间距离为9,(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,那么A、B两点表示的数分别是、.操作三:(3)已知在数轴上点A表示的数是a,点A移动4个单位,此时点A表示的数和a是互为相反数,那么a的值是.10.已知a>b,a与b两个数在数轴上对应的点分别为点A、点B,求A、B两点之间的距离.【探索】小明利用绝对值的概念,结合数轴,进行探索:因为a>b,则有以下情况:情况一、若a>0,b≥0,如图,A、B两点之间的距离:AB=|a|﹣|b|=a﹣b;……(1)补全小明的探索【应用】(2)若点C对应的数c,数轴上点C到A、B两点的距离相等,求c.(用含a、b的代数式表示)(3)若点D对应的数d,数轴上点D到A的距离是点D到B的距离的n(n>0)倍,请探索n的取值范围与点D个数的关系,并直接写出a、b、d、n的关系.参考答案1.解:(1)∵数轴上数﹣3表示的点与数1表示的点关于点﹣1对称,1﹣(﹣3)=4,而﹣1﹣4=﹣5,所以数轴上数3表示的点与数﹣5表示的点重合;故答案为:﹣5;(2)点A到原点的距离是5个单位长度,则点A表示的数为5或﹣5,∵A、B两点经折叠后重合,∴当点A表示﹣5时,﹣1﹣(﹣5)=4,﹣1+4=3,当点A表示5时,5﹣(﹣1)=6,﹣1﹣6=﹣7,∴B点表示的数是﹣7或3;故答案为:﹣7或3;(3)M、N两点之间的距离为2018,并且M、N两点经折叠后重合,∴﹣1+×2018=1008,﹣1﹣×2018=﹣1010,又∵M点表示的数比N点表示的数大,∴M点表示的数是1008,N点表示的数是﹣1010.故答案为:1008,﹣1010.2.解:(1)①点A所表示的数是﹣2,点B所表示的数是0,A是线段DB的中点,∴点D表示的数是﹣4,故答案为:﹣4;②点A所表示的数是﹣2,点C所表示的数是3,E是线段AC的中点,∴点E表示的数为=.(2)①点M表示的数是m,点N所表示的数是n,点P是线段MN的中点,点P表示的数是1,∴1=,即m+n=2,∴m、n可能的值是:(i)m=0,n=2;(ii)m=﹣5,n=7;(iii)m=0.5,n=1.5.故答案为:(i)(ii)(iii);②若点P表示的数是1,m、n之间满足的数量关系是1=,即m+n=2.故答案为:m+n=2.3.解:(1)∵|8﹣3|表示数8与3两点间的距离,∴|8+3|表示数轴上数8与数﹣3两点间的距离,故答案为﹣3;(2)同理可得:|x+5|+|x﹣2|表示数轴上数x与数﹣5的距离和数x与数2的距离的和,故答案为﹣5,2;(3)点P对应的数为x,如图1所示:∴线段AB上所有整数点对应x的取值﹣5、﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2是都满足AP+BP=7,故答案为﹣5、﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2;(4)有最小值,最小值为3.其理由如下:①若点P在线段AB上时,∴|x﹣3|+|x﹣6|=AP+BP=3,②若点P在线段AB的延长线上时,∴|x﹣3|+|x﹣6|=AP+BP>3,③若点P在线段AB的反向延长线上时,∴|x﹣3|+|x﹣6|=AP+BP>3,综合所述:|x﹣3|+|x﹣6|≥3.4.解:①∵数轴上数﹣7表示的点与数1表示的点关于点﹣3对称,﹣3﹣3=﹣6,而﹣3﹣6=﹣9,∴数轴上数3表示的点与数﹣9表示的点重合;故答案为:﹣9;②点A到原点的距离是5个单位长度,则点A表示的数为5或﹣5,∵A、B两点经折叠后重合,∴当点A表示﹣5时,﹣3﹣(﹣5)=2,﹣3+2=﹣1,当点A表示5时,5﹣(﹣3)=8,﹣3﹣8=﹣11,∴B点表示的数是﹣11或﹣1;故答案为:﹣11或﹣1;③M、N两点之间的距离为2020,并且M、N两点经折叠后重合,∴﹣3+×2020=1007,﹣3﹣×2020=﹣1013,又∵M点表示的数比N点表示的数大,∴M点表示的数是1007,N点表示的数是﹣1013,故答案为:1007,﹣1013.5.解:(1)观察数轴可知:B、C两点之间的距离为﹣2.5﹣(﹣3)=0.5,与点A的距离为3的点表示的数是1+3=4或1﹣3=﹣2.故答案为0.5,4或﹣2.(2)与点B重合的点表示的数是:﹣1+[﹣1﹣(﹣2.5)]=0.5;M=﹣1﹣=﹣1011,N=﹣1+=1009;故答案为﹣1011,1009.(3)根据题意,得P=n﹣,Q=n+.故答案为n﹣,n+.6.解:(1)数轴上表示2和5的两点间距离是3,数轴上表示﹣2和﹣5的两点间距离是3,数轴上表示﹣1和3的两点间距离4.故答案为:3;3;4;(2)数轴上表示x和﹣1的两点之间的距离是|x+1|,|AB|=2,则|x+1|=2,故x=1或﹣3;故答案为:|x+1|,1或﹣3;(3)若|x+2|+|x﹣1||取最小值,那么表示x的点在﹣2和1之间的线段上,所以﹣2≤x≤1;所以所有符合条件的x的整数值﹣2,﹣1,0,1.故答案为:﹣2,﹣1,0,17.解:(1)①若以B为原点,∵AB=2,BD=3,DC=1∴点A,D,C所对应的数分别为:﹣2,3,4;p=﹣2+3+4=5;②若以D为原点,p=﹣3﹣5+1=﹣7;若以C为原点,p=﹣6﹣4﹣1=﹣11;故答案为:﹣7;﹣11;(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=15则p=﹣21﹣19﹣16﹣15=﹣71.故答案为:﹣71.8.解:(1)由数轴可得:若AP=BP,则x=1;故答案为:1;(2)∵AP+BP=8∴若点P在点A左侧,则﹣1﹣x+3﹣x=8∴x=﹣3若点P在点A右侧,则x+1+x﹣3=8∴x=5∴x的值为﹣3或5.(3)BP=5+3t﹣(3+2t)=t+2AP=t+6+3t=4t+6∴4BP﹣AP=4(t+2)﹣(4t+6)=2∴4BP﹣AP的值不会随着t的变化而变化.9.解:(1)折叠纸面,使表示的点1与﹣1表示的点重合,则﹣2表示的点与 2表示的点重合;故答案为:2(2)由表示﹣1的点与表示3的点重合,可确定对称点是表示1的点,则表示5的点与对称点距离为4,则重合点应该是左侧与对称点距离为4的点,即﹣3;由题意可得,A、B两点距离对称点的距离为9÷2=4.5,∵对称点是表示1的点,∴A、B两点表示的数分别是﹣3.5,5.5.故答案为:﹣3;﹣3.5,5.5(3)当A向左移动时,有a﹣4=﹣a,a=2当A向右移动时,有a+4=﹣a,a=﹣2综上所诉,a=2或﹣2.故答案为:2或﹣2.10.解:(1)情况二:若a≥0,b<0 时,A、B两点之间的距离:AB=a+|b|=a﹣b;情况三:若a<0,b<0 时,A、B两点之间的距离:AB=|b|﹣|a|=a﹣b;(2)∵点C对应的数c,点C到A、B两点的距离相等,∴a﹣c=c﹣b,∴2c=a+b,即c=(a+b);(3)①当0<n<1时,点D的个数为2,此时a﹣d=n(d﹣b),d﹣a+n(d﹣b).②当n=1时,点D的个数为1,此时点D到A,B两点距离相等,d=.③当n>1时,点D的个数为2,此时a﹣d=n(d﹣b),a﹣d=n(b﹣d).。

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七年级上学期
数学提高训练试题六

一、选择题
1、在-0.1428中用数字3替换其中的一个非0数码后,使所得的数最大,则被替换的数

字是( )
A、 1 B、 2 C、 4 D、 8
2、有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示:
下面的关系中正确的是( )
A、ac>bc B、ab<a+c
C、2a+3b+c>0 D、2a+3b+c<0
3、某年的某个月份有5个星期三,它们的日期之和为80(把日期作为一个数,例如22日
看作22),那么这个月的3号是星期( )
A、日 B、一 C、二 D、四
4、(-0.125)2008×(-8)2009的值为( )
A、-4 B、4 C、-8 D、8
5、四个互不相等的整数a、b、c、d,如果abcd=9,那么a+b+c+d等于( )
A、0 B、8 C、4 D、不能确定
6、对于数x,符号[ x ]表示不大于x的最大整数。例如[ 3.14 ]=3, [-7.01]= -8
则关于x的方程[773x]=4的整数根有( )
A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
二、填空题
7、-1+2-3+4-5+„„+2006-2007+2008= 。

8、已知ab与互为相反数,则221909992008abab= 。
9、已知7536yaxbxcxdx,若1x时,2008y,则 1x时,y 。
10、搭一个正方形需4根火柴棒,搭2个正方形需要7根火柴棒,搭3个正方形需要10根
火柴棒,则2008根火柴棒按这种方式最多能搭 个正方形。

0-1b-3a-212
c
- 2 -

11、定义运算:a*b=ab-a+b,则12*2*4= 。
12、爸爸给女儿买了一个圆柱形的生日蛋糕,女儿想把蛋糕切成大小不一定相等的若干块(不
少于10块),分给10个小朋友,则至少要切 刀。
13、每一副扑克牌有54张,最少要抽取 张牌,才能使其中至少有两张牌有相同的点
数。
14、若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,„,
则100!98!的值为

15、将2009减去它的12 ,再减去余下的13 ,再减去余下的14 ,再减去余下的15 ,依次类推,
直至最后减去余下的12009,最后答数是 。
16、有一串真分数,按下列方法排列:21,31,32,41,42,43,51,52,53,54,„,
则第1001个分数是 。
三、解答题

17、令abacbcabcxabacbcabc,求x的最大值和最小值的和。

18、111111111111123200923200822009232008
- 3 -

19、右图是街道的一部分,纵横各有5条路,如果从A到B(只能从北向南,从西向东),有
几种走法?
A

B
- 4 -
参考答案
1----6 CDDCAB
7、1004
8、-1
9、-2020
10、669

11、12009-
12、4
13、16
14、9900
15、1

16、1145
17、解:当a、b、c都为正数时,x=4;
当a、b、c都为负数时,x=2;
当a、b、c中两正一负时,x=-2;
当a、b、c中两负一正时,x=-2;
所以,x的最大值为4,最小值为-2。
所以,x的最大值和最小值的和为2。

18、解:设111232008A,111232009B,

则原式=1112009BABABABAABBA
19、解:在交叉路上有顺序地标上不同走法的数目,共70种。

2 3 4 5
3 6 10 15
4 10 20 35
5 15 35 70

A

B

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