荷塘月色 语言的巧妙运用
荷塘月色修辞
本文体属于摘抄，为的只是给大家带来方便，不是自己所注。
（一）《荷塘月色》语言特点朱自清先生追求“新而不失自然”“不欧化的口语"，平白如话,自然新颖,没有一点刻意雕琢的痕迹,也没有用很多华而不实的形容词，更没有冷僻难懂的话语,都是平平常常的语言,清淡闲雅，平易通达,通俗大方,而又富于创造性,非常形象生动，很好地体现了“风华从朴素中来。
”在《荷塘月色》一文体现在如下几方面:第一,极少使用方言词,全文仅一个，外来词也仅使用了“梵婀玲”一词，用词极规范，都是“现代词，自己的"，都是极普通的，呈现出一种朴素美，具有很高的全民性和通俗性。
第二，大量使用短句,这是朱自清散文的显著特点，纵观全文，几乎没有长句.短句的句式特点是词语少，结构比较简单，造成的修辞效果是简洁明快、语言流畅，而且多用于口语,更接近语言的自然状态，跳跃性强,节奏感强,增强了文章的音乐美.第三,陈述句占绝对优势，全文不见把字句、被字句，感叹句也很少。
陈述句多，语气语凋舒展平稳，犹如行云流水，这也是朱自清散文风格的重要特点。
第四，注重词语的锤炼。
作者善于运用动词，化无形为有形,化静态为动态.例如：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里。
”“泻”使得静态的月光具有了流动感,给人以奶白色而鲜艳欲滴的实感，用“浮"写“雾”,突出了“薄薄的青雾”的形态，把水气、月光交织之状，雾的轻柔，自下而上扩散的特点写活了，突出了恬静朦胧的意境,一个水气迷蒙、月色轻笼的境界便呼之欲出了.第五，散文的语言要讲究音乐性。
“文章最要节奏，譬之管弦繁奏中，必有希声窈渺处。
”优秀散文具有的语言音乐美，完全可以与诗歌相媲美。
《荷塘月色》的语言就很具有音乐美，除了大量使用短句、陈述句造成一种节奏感强、舒缓流畅的音乐美外,还大量使用叠字叠词造成一种音乐美，增强了语言的表达效果.例如，以“田”形容荷叶的密度,以“层层”刻画它的深度等，产生了鲜明的实观效应,同时,读起来又节奏明朗、韵律协调，有音乐美的感觉。
《荷塘月色》教案
《荷塘月色》教案【热门】《荷塘月色》教案3篇《荷塘月色》教案篇1１、了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。
２、学习把荷塘和月色作为一个整体进行多角度描写，以及寓情于景的写法。
３、掌握散文中常用的艺术手法（叠字、比喻、拟人、通感等）【重点】第４、５自然段寓情于景的写法。
【难点】作品表现出的复杂的思想问题。
【教学时间】一课时。
【教具】多媒体电脑。
【教学手段、方法】情境教学法、对比教学法、反刍法。
【教学过程】一、导入盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，山──（学生读），水──，太阳的脸──这是现代著名散文家朱自清的散文，很美。
今天我们又来学习他的另一篇名作──《荷塘月色》二、作家作品朱自清，字佩弦，江苏人，现代著名散文家、诗人、学者。
名作有《桨声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》。
三、请找出本文最美的段落这是根据学生的思维走势而定四、多媒体显示第四段部分文字曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
（在划线处设置热字，边讲边打开画面。
）１、问写了什么景？怎么写的？２、重点让学生体会田田舞女的裙明珠星星的意境。
多媒体板书本段写景的顺序：荷叶：荷叶田田似舞裙上静此处用情整体、特写荷花：荷花袅娜犹含羞境法，精荷香：荷香微微令人醉选画面让荷波：涌动荷波脉脉情下动生沉浸其３、小结：本段既有全景又有特写，多角度描绘较全面、具体的体会。
４、品味此处用反刍法，像牛吃草后倒嚼一样回过头来细细体会。
⑴ 品其形，形中有韵：舞女的裙（舒展生动）田田（平面状）。
（个体）袅娜地开（优美传情）。
（群体）层层（立体状）。
羞涩地朵（含蓄出韵）肩并肩（精神状）。
⑵ 品其色，色中显雅──视觉美色彩美：凝碧、白（素淡、雅致）。
朱自清《荷塘月色》原文与赏析
朱自清《荷塘月色》原文与赏析朱自清《荷塘月色》原文与赏析朱自清先生的《荷塘月色》作为脍炙人口的散文名篇，历来颇受人称道，在高中语文教学中，也向来是重点讲解篇目。
以下是小编为大家分享的原文与赏析。
《荷塘月色》原文：这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥(mi)望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣(han)眠固不可少，小睡也别有风味的。
复句中分号的修辞功能_兼析朱自清散文_荷塘月色_绿_的语言美
语言研究ＹＵＹＡＮ ＹＡＮＪＩＵｏｄｅｒｎ ｃｈｉｎｅｓｅ１９９５年１２月３日国家技术监督局发布的《标点符号用法》关于分号的使用原则之一指出“复句内部并列分句之间的停顿，用分号”；胡裕树先生主编的《现代汉语》（增订本，上海教育出版社）告诉我们：“二重以上的复句，第一重如果是并列的关系，这种并列关系又没有关联词语表示，用分号；只有一个层次的并列复句，如果分句内部已用逗号，又没有关联词语把并列关系表示出来，用分号”。
可见，分号最显著的用法便是用于表并列关系的复句中，表示分句之间停顿及分清层次，但这仅仅是对分号功能的简单概括。
本文试图通过对朱自清《荷塘月色》、《绿》两篇散文中一些复句的分析，探索分号在特定语境下的修辞功能，并赏析品味朱自清散文体现出的形美、意美、音美。
一、体现句子层次的结构美。
标点符号是第二语言，它有助于读者看清句子结构，把握句子语气，准确理解句意。
朱自清正是在描写或叙述中恰当地运用分号的这一特殊修辞功能，表现其清晰鲜明的层次顺序的，如：１．月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
（《荷塘月色》）该处分号体现出清晰的层次和描写顺序：屋外月亮高悬，寂寞无人；屋内妻迷迷糊糊地哼着眠歌。
从天上到人间，从屋外到屋内，似蒙太奇，有一种空间结构美，并以动衬静，营造了一种夏夜静谧安宁和谐的优美氛围，而这种自然的宁静优美又与作者“这几天心里颇不宁静”形成反差，造成矛盾冲突，从而在全文开篇设置了悬念。
如果将分号改为逗号，这种层次感便不清晰了。
２．这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
（《荷塘月色》）一分句进一步诠释说明：白天都没有几人会从这儿走过，晚上就更是寥寥无人，突出了“幽僻”一词。
这里的分号不仅表示语法上的并列关系，而且还表明描叙上的总分关系。
３．走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
《荷塘月色》课文赏析
《荷塘月色》课文赏析《荷塘月色》写于一九二七年二月。
这时作者正在清华大学国文系任教，他一面教书，一面致力于古典文学的研究；而对大革命失败后严酷白色恐怖的血污现实采取逃避的态度，然而又终不能闭目塞听，因此思想上总存有许多矛盾的苦闷。
他的这篇著名散文主要是写月夜下荷塘的幽美景象的，其中也反映出他矛盾苦闷心境的一些影子。
下面和店铺一起来看《荷塘月色》课文赏析，希望有所帮助！全文可划分三段。
第一段（第一自然段），点明题旨，同时创造了一种安静优美的气氛，引出全文。
这一段以一个悬想（“忽然想起……总该另有一番样子吧”）紧扣文章题目，点明了描写的内容；接着从“月亮”、“孩子们的欢笑”，“迷迷糊糊的眠歌”几个方面记述了夜深人静的时间，而且把读者逐步引入一种静谧的境界，成为全文一个极好的引起。
全段中有心情、景色、时间、地点的交代，眉目非常清爽，行文极为自然。
第二段（第二至六自然段），着力写荷塘月色的优美景象。
先写来路（第二、三自然段）。
“沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路”，这小路“幽僻”、“寂寞”，而且被“蓊蓊郁郁”的树木包围，再笼以“淡淡的月光”，形成一片静悄、幽寂的氛围，这也正是统照全文的气势。
“没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人”是一笔反衬，由此更衬托出“今晚”月色笼罩下这片景象特有的魅力。
在这一片静谧的天地里，“我”仿佛到了另一个世界，顿觉自己是个“自由的人”，抒发了“我”对这片天地格外欣赏喜爱的情怀。
继写荷塘（第四自然段）。
这是先写田田的荷叶，晶莹的荷花；叶与花各有所似，越见出玲珑，晶洁。
再写荷香，“微风过处，送来缕缕清香”，芳而不浊，“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。
以“歌声”比况“荷香”，实在新颖、透辟，极熨贴地传达出一种香远益清的韵味。
既有微风，必有所动，接下去顺笔写了花与叶在微风掠过时刹那间的动态，从动态中表现出叶与花一种欣欣然生机活泼的情状。
这动态与上边的静态相映照，使得形象更加鲜明生动。
《荷塘月色》赏析
《荷塘⽉⾊》赏析《荷塘⽉⾊》是我国著名的散⽂诗⼈朱⾃清先⽣的散⽂代表作之⼀，写于1927年7⽉，是⼀篇写景抒情的散⽂，在朦胧缥缈的荷塘⽉⾊之景⾥抒发作者在严酷⿊暗的现实下的苦闷和对美好社会⽣活的追求和向往。
通篇读来，不难发现这篇⽂章主要是根据作者的游览顺序即“游踪”展开描写的。
根据⼈教版⾼中语⽂教材的删减，《荷塘⽉⾊》共分为8个段落，第⼀段就提出了作者的⼼情即游览之因：“这⼏天⼼⾥颇不宁静”，于是他“带上门出去”，这是全⽂的引起；2——6段是⽂章的主体部分即写景状物的部分，作者⽤他出神⼊化的笔法为我们描绘了⼀幅“荷塘⽉⾊”的画卷，⽽7——8段则由现实⽽思古语，收束全篇。
从以上结构分析，可体会到全⽂写景是为抒情服务，⽽贯穿全⽂的是⼀条，前后⼼情变化的思绪线索。
情——景——情，这正好像⼀条经线，⽽对荷塘景⾊的描写犹如⼀条纬线。
因此，本⽂有两条线索，⼀明⼀暗：明线：游踪：带上门⼀⼀荷塘上的⽉⾊⼀⼀⽉⾊下的荷塘⼀⼀江南旧俗——回家；暗线：情感：⼼中颇不宁静 ——淡淡的喜悦，淡淡的哀愁——思乡愁⼀⼀不宁静。
每每读到这篇散⽂，我们读者都会由衷地赞叹朱⾃清先⽣笔下的荷塘⽉⾊真是太美了，美得动⼈⼼弦，美得令⼈⼼驰神往。
我们都这样感叹它的美，那么朱⾃清笔下的“荷塘⽉⾊”到底美在何处呢？作者⼜是怎样将这种脍炙⼈⼝的美表现出来的呢？⾸先是作者语⾔运⽤的出神⼊化，朱⾃清先⽣⽤他⾼超的写作技巧，从各个⽅⾯向我们展⽰了“荷塘⽉⾊”⽆可⽐拟的美，这种美不是⽩描⼀般素⾐⿇裙的质朴，但是⼜区别于浓墨重彩的华裙⾦钗般的富丽堂皇，倒是更类似于苏轼笔下“⼭⾊空蒙”的西湖般“浓妆淡抹总相宜”。
⽽这种语⾔美主要是从作者⽂字、修辞等⽅⾯的使⽤体现出来的。
⽂字使⽤上，⼀是善于使⽤叠词，如“曲曲折折的荷塘”“⽥⽥的叶⼦”“亭亭的舞⼥”“脉脉的流⽔”“⾼⾼低低的绿叶”“隐隐约约的远⼭”“薄薄的青雾”“淡淡的云”等，使得⽂章读起来极富⾳乐美，还让所写之景绘⾊绘影、富于诗意；⼆是善于炼字，作者对于动词的选⽤也是有深厚功⼒的。
《荷塘月色》的修辞效果
《荷塘月色》的修辞效果每每读到朱自清先生的《荷塘月色》，笔者都会被作者笔下的荷塘美景所陶醉，也被渗透于字里行间的淡淡的哀愁所倾倒，更被作者深厚的语言功底所折服。
那准确生动的语言，贴切形象的比喻，仿佛是甘甜、醇香的美酒，越品味越觉得芳香四溢。
《荷塘月色》是篇情文并茂的美文。
朱先生十分注重语言的修辞效果，因而无论是篇章结构还是遣词造句，甚至是一个小小的动词都精推细敲，力求达到一种至善至美的境界。
文章开头一句“这几天心里颇不宁静”，“颇”字轻重把握得很适度，同时也奠定了全文的基调——淡淡的哀愁。
而那通往荷塘的小路，“幽僻”“寂寞”“阴森森”，正好可以排解难以平静的激荡之情。
一个人“踱”着，悠闲、踌躇，似乎是忘情于景，使自己完全超脱出来——一个人在苍茫的月下，任凭思想感情的潮水随波流淌。
“我爱热闹，也爱冷清；爱群居，也爱独处”。
两对反义词组成的对偶句，恰巧表现了作者热爱生活而又逃避现实的矛盾苦闷心情，我们从中仿佛看到了一个被压抑、被屈辱的形象。
古人常借酒浇愁，而作者却想远离尘嚣，抖落一身的烦恼，也扯下白天的假面具，偷得片刻逍遥和宁静，故而流露出一种少有的淡淡的喜悦——“我且受用这无边的荷塘月色好了”。
过渡句自然贴切，水到渠成地引导人们和作者一起去观赏荷塘月色了。
作者真的忘情于景了，首先展现在我们眼前的是一幅“荷塘图”，力描其形，实富有神韵。
画卷由远而近慢慢展开，瞧，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”，放眼望去，一张硕大无比的“地毯”翠盖满塘。
高出水面的荷叶，亭亭玉立，似“舞女的裙”，飘逸、舒展。
为数不多的荷花错落有致，“零星地点缀着”，给人一种万绿丛中一点“白”的感觉。
开着的，婀娜多姿；含苞待放的，也楚楚动人。
拟人描写细腻逼真，又一连把荷花比作“明珠”“星星”，在夜色中光彩照人，与月色增辉，更有绝笔“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，花香本来诉诸嗅觉，但作者把它写成有旋律的歌声，给人以嗅觉兼听觉的感受。
荷塘月色写景技巧
荷塘月色写景技巧
荷塘月色写景技巧
荷塘月色是一首著名的诗歌,描绘了一个美丽的荷塘和夜晚的宁静。
在写景方面,以下是一些技巧和建议,可以让读者更好地欣赏这个美妙的景象。
1. 描述荷塘的外观:在诗歌中,作者用了大量的形容词来描述荷塘的美丽和静谧。
因此,读者可以通过描述荷塘的颜色、形状、大小、纹理等来传达这些感受。
例如:“荷叶田田,荷花婷婷,月色荷塘,静谧优美”。
2. 强调夜晚的氛围:在诗歌中,作者用了大量的比喻和象征来表达夜晚的美丽和宁静。
因此,读者可以通过强调夜晚的氛围、寂静、黑暗、安详等来传达这些感受。
例如:“月色如水,荷塘幽静,夜风轻轻,思绪悠然”。
3. 利用细节和修辞:作者在诗歌中运用了多种修辞手法,如比喻、拟人、对仗等,来增强诗歌的感染力和美感。
因此,读者可以通过描写荷塘中的荷叶、荷花、小鱼、青蛙等细节,来展示夜晚的美丽和宁静。
例如:“荷叶轻轻拂动,荷花翩翩起舞,小鱼游弋荷塘,青蛙鸣叫和谐”。
4. 注重语言的表达:在诗歌中,作者用简洁、生动的语言来表达内心的感受和情感。
因此,读者可以通过注重语言的表达,如使用形象的比喻、富有感染力的词语、押韵等,来增强诗歌的美感。
例如:“月色荷塘,静谧优美,荷叶田田,荷花婷婷,小鱼青蛙,和谐悠然”。
荷塘月色是一个美妙的景象,读者可以通过上述技巧和建议,更好地欣赏这个景象,感受到夜晚的美丽和宁静。
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语言的巧妙运用
本文成功地描写了荷塘的月色和月下的荷塘，于景色描写中寄托着自己的真情实感，这
种成功，也得益于他对语言的巧妙运用。文章多处使用比喻、通感、叠字等，使得全文语言
典雅，充满诗情画意。比如作者连用三个比喻写静态的荷花，“正如一粒粒的明珠，又如碧
天里的星星，又如刚出浴的美人”，绘出了淡月辉映下荷花的晶莹剔透，绿叶衬托下荷花的
忽明忽暗以及荷花纤尘不染的美质。通感的使用更使文章的语言达到了出神入化的境界。通
感就是在描写客观事物时，凭借人们各种感觉间的息息相通，用形象的语言把某一感观上的
感受移到另一感观上，使“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象”（钱
钟书语）。例如：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”“清香”本
来是属于嗅觉的，作者却将它转化成听觉上的“渺茫的歌声”，令人联想到若有若无、轻淡
幽香、沁人心脾等，其间感觉的转移伴随着想像的跳跃。此外，叠字的运用不但传神地描摹
出眼前的景象，而且使文气舒展，给人音韵和谐的美感。如“蓊蓊郁郁”“远远近近”“高高
低低”的树、“曲曲折折”的荷塘、“隐隐约约”的远山，“亭亭”的荷花、“田田”的叶子、
“缕缕”的清香、“脉脉”的流水，“密密地”挨、“静静地”泻、“重重”围住等等，比比皆
是，独具匠心。
而这似乎还不够极致！再看看塘上的月色：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子
和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。”
叶下的流水被密密的叶子遮住了，不能看见，而叶上“如流水”一般的月光却在 “静静地
泻”着，一个“泻”字，化静为动，使人看到了月光的流动感；“薄薄的青雾浮起在荷塘里”，
一个“浮”字又突出了雾的轻飘朦胧。叶子和花在薄雾笼罩下，迷迷蒙蒙，仿佛在牛乳中洗
过一样，如梦似幻。月色迷蒙柔和、薄雾轻笼飘浮，这月下的荷塘真是恍如仙境了！满月而
有淡淡的云雾，给人的感觉如“小睡”一般，正如作者此时的心境，却是恰到好处。作者在
这里无意中流露出了淡淡的喜悦。“弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。” 杨柳的
倩影不是 “投”在荷叶上，作者偏偏用了一个“画”，仿佛是一位绘画高手在泼墨挥毫，精
心描绘一般，使投在荷叶上的影子贴切自然、美丽逼真，富有情趣。 “光与影有着和谐的
旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”。月色清淡，黑白相间的光和影犹如和谐的旋律，荷香缕缕，
水乳交融，作者如此细腻入微的感受真是令人如痴如醉！