2019版一轮创新思维政治(人教版)课件：必修2+第八单元+微专题4 主体分析法在解题中的应用
第四课 探索认识的奥秘【重难点知识分析】高中政治统编版(2019)必修4
认识的高级阶段，是对感性 认识材料的抽象和概括
3.感性认识与理性认识的联系 (1)理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识的低级阶段，是理 性认识的基础。离开了感性认识，理性认识也就成了无源之水， 无本之木。承认理性认识依赖于感性认识，是认识论中的唯物论。 (2)感性认识有待于上升到理性认识。感性认识反映了事物的现象 和外部联系，而认识的根本任务在于揭示事物的本质和规律，认 识的目的在于用获得的理性认识去指导实践。使感性认识发展到 理性认识，是认识论中的辩证法。 (3)感性认识和理性认识是相互渗透的，在现实的认识过程中，既 没有纯粹的感性认识，也没有纯粹的理性认识，两者总是交织在 一起的。 (4)感性认识和理性认识辩证统一的基础是实践。无论是感性认识 还是理性认识，归根到底都是在实践中产生的，来源于实践的。 感性认识向理性认识的过渡，最终也是在实践的基础上实现的。
9.实践是认识的基础四个方面的表现
正确理解
侧重点
认识误区
实践是认 识的来源
在实践活动中,人们借助一定 的手段同客观物质对象发生关 系,从而获得对客观事物的认
识
强调的是认识 来源于实践
把间接经验作为认 识的来源。把认识 的来源与获得认识
的途径等同
实践是认 识发展的
动力
认识产生于实践的需要;实践 的发展为人们提供日益完备的 认识工具;实践锻炼和提高了
7.实践是人们改造客观世界的物质性活动 (1)实践是一种物质性活动,实践是以人为主体的,是人所特有的, 不同于动物的本能活动;实践的对象是客观事物,不是整个世界。 (2)实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中观念的存在 变为现实的存在。 (3)所谓“改造”,必须使客观对象发生或大或小的改变。 (4)“物质性活动”包括改造自然的生产实践、变革社会的实践、 探索世界规律的科学实验活动等。 (5)实践具有能动性,但不能认为实践是一种主观活动。实践是有 意识、有目的的能动性的活动,与实践是客观的物质性的活动的特 征是统一的,不应该用这一特征去否定另一特征。意识根源于物质, 只有人的意识符合客观事物及其规律的要求,人们才能达到改造世 界的目的。 (6)实践是人类有目的、有意识的活动,但这并不意味着盲目的实 践是不存在的。
2019版高考政治一轮复习课件：必修2 第1单元 单元综合提升教师用书独具 精品
答题 规律
归因类试题是政治生活常见的题型，凡是问公民、政府、中国共产党、 我国为什么要做某件事情时，首先就应该考虑到我国的国家性质，即 这样做是由我国的国家性质决定的
2．人民与其他主体的关系
角度Leabharlann 关系①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是 人民与
人民当家作主。②人民民主具有广泛性和真实性。③人民通过行 国家
使政治权利、履行政治义务积极参与国家政治生活
①政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，坚持对人
民负责的基本原则和为人民服务的宗旨。②我国政府是便民利民 人民与
的政府，具有管理与服务职能，人民一方面接受政府的管理，另 政府
一方面享受政府提供的服务。③政府自觉接受人民群众的监督，
坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持全心全意 人民 为人民服务的宗旨，人民群众接受党的领导。②中国共产党坚持科 与中国 学执政、民主执政、依法执政，保障人民当家作主的地位。③中国 共产党 共产党坚持以人为本、执政为民，始终把实现好、维护好、发展好
最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点 ①人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本制度保证。②人民 人民与 代表大会是国家权力机关，人民通过民主选举选出各级人大代表， 人大 由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。③人 大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督，为人民服务
第一单元 公民的政治生活
单元综合提升(教师用书独具)
[网络构建]
[知识关联] 1．我国的国家性质在我国社会主义制度中具有根本性意义
我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政 国体
2019版高考政治一轮全国课件：第49讲辩证唯物主义认识论的考查角度及解题策略 精品
答案 ①实践具有社会历史性、能动性。要把握好历史机遇，持续推进日益紧密 的文化交流成为两地“连心桥”。②实践是认识的基础，实践是认识发展的动力。 要坚持实践第一的观点，持续推进内地与港澳文化界交流活动。③人是社会历史的 主体，人民群众是社会历史的创造者，是实践的主体。我们要树立群众路线和群众 观点，要为中国文化传承积极培育遗产传承人。
时 政 热 点 话 题 等 均 有 涉 Ⅰ，39)(2015·全国卷Ⅱ，23)
的属性、认识的过
及。
分值：12～16分
程。
栏目导航
知识建构 解题策略 真题剖析 突破训练
知识建构
1．图示
2．辩证唯物主义认识论基本原理和方法论汇总 (1)实践和认识的辩证关系 ①原理 a．实践是认识的基础(实践决定认识)。实践是认识的来源，实践是认识发展的 动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。 b．认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真 理能指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动具有巨大的推动 作用。 ②方法论：要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检 验和发展认识。坚持正确认识、科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原 则，做到理论和实践的具体的历史的统一。
必修4 第十四单元 探索世界与追求真理
第49讲 高考必考题突破讲座 ——辩证唯物主义认识论的考查角度及解题策略
题型解读
考情分析
命题趋势
本专题侧重考查实践及其 (2017·全国卷Ⅰ，21)(2017·全国卷 2019年高考可能结合 特 点 、 实 践 与 认 识 的 关 Ⅱ ， 21) (2017· 全 国 卷 Ⅱ ， 22) 供给侧改革等热点问
课时达标 第48、49讲
2019高考政治二轮复习通用版实用课件：专题四 公民 与政府 第8课时
旨，建设便民政府
A.①②
④规范政府行为，维护党的权威
B.②③ √
解析 “实现党政合一”说法错误，①不选； 这样做是为了更好地为人民服务，并不是单纯为了维护党的权威，④不选。
解析 答案
预测2
2018年3月，李克强总理在《政府工作报告》中提出.要深入推进
“互联网＋政务服务”，使更多事项在网上办理，必须到现场办的也要 力争做到“只进一扇门，最多跑一次”。“清理群众和企业办事的各类 证明，没有法律法规依据的一律取消。”这表明政府 ①精简职能，转变工作作风 以人民为中心的思想 ②不断提高服务水平和管理效能 ③坚持 ④保障我国公民的基本政治权利
误点诊断
1.《行政诉讼法》的修改进一步扩大了政府职能范围。( × ) (2015· 江苏高考，13④) 提示 政府职能是由法律确定的，其范围不会因上述法律的修改而扩大。
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提示
答案
2.取消和下放大量行政审批事项，表明政府对经济的调控作用在减弱。
( × )
(2014· 浙江高考，32C) 提示 取消和下放行政审批事项，有利于转变政府职能，但政府对经济
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提示
答案
5.建立服务型政府是树立政府权威的需要。( × ) 提示 建立服务型政府并不是单纯地为了树立政府权威，而是为了更好 地服务人民。
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提示
答案
6.政府关注民生，坚持了求真务实的工作态度。( × ) 提示 政府的工作态度是为人民服务，求真务实是政府的工作作风。
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2019届高考政治第一轮复习第四单元当代国际社会单元总结课件新人教版必修2
再见
二、我国在对外关系方面为什么和怎么做
长效热点
时事追踪·持续关注
坚持和平外交政策 践行和平发展道路
漫画新解
漫画1 叙利亚危机
转换思维·另辟蹊径
分析:主权国家应履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争 端等义务。利益对立是引起国家冲突的根源。 新解:1.联合国的原则:以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁 或使用武力,不干涉任何国家的内政。 2.矛盾双方具有斗争性,双方相互排斥、相互对立,体现着对立双方相互分离的 倾向和趋势。
漫画6 互联互通 共同发展
分析:维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,和平共处五项原则 是我国外交政策的基本准则。
新解:1.国家间的共同利益是国家合作的基础。我国在维护自身利益的同时,兼 顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。 2.和平与发展是当今时代的主题。“一带一路”有利于提升我国综合国力,有 利于促进多极化进程,有利于维护世界和平、促进共同发展。 3.联系具有普遍性和客观性。要从事物固有的联系中把握事物,要根据事物固 有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
技巧方法 回答认识类试题,一般要从“是什么”“为什么”“怎么办”角度入手,根 据实际情况,未必每题都全面回答,但有备方无患。回答“是什么”需要谈现象 (材料中反映的成就、经验、问题、教训、做法、想法等)说本质(落实到教材)。 回答“为什么”一般有两个思路,思路一:决定因素(地位、规律、趋势等)、现 状或存在问题(现实依据)、意义或危害(由近及远、由小及大、由直接到间接、 由微观到宏观);思路二:材料为源、教材为据、筛选原理。回答“怎么办”一 般有三个思路,思路一:主体角度;思路二:直接和间接、具体和根本措施角度;思 路三:材料为源,教材为据,筛选原理。实际运用中往往需要以上思路的综合运 用,而思路一和三在经济、政治生活中基本是一个思路,因为经济生活和政治生 活的教材编写带有一定的主体性。
(江苏专版)高考政治一轮复习第四单元当代国际社会第八课走近国际社会课件新人教版必修2
第三十页，共45页。
3.理解——维护我国国家利益的原因及措施 (1)原因：①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点 和落脚点，是国际关系的决定性因素。②我国是人民当家作 主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维 护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正 当的、正义的。 (2)措施：要增强我国的综合国力；要坚持独立自主的和 平外交政策等；在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切， 在谋求本国发展中促进各国共同发展。
关当事国之间的直接谈判解决。南海周边国家关注南海群
岛部分岛礁的主权是因为
()
A．主权是国家的生命和灵魂
ห้องสมุดไป่ตู้
B．主权对内表现为国家最高权力的独立自主性
C．主权是区分国家与地区的根本标志
D．主权是主权国家在国际社会中享有的基本权利
第二十二页，共45页。
解析：主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的 生命和灵魂，A 项符合题意，应入选；主权对外表现为国家最高 权力的独立自主性，B 项说法错误；C 项说法正确但与题意不符； D 项说法错误。 答案：A
中国 与联 合国
①中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一；②中国一 贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持按《联合国宪章》 精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于 世界和平与发展的活动；③中国在一系列全球性问题上发挥着 重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献
第十一页，共45页。
[答案] A
第十五页，共45页。
[方法技巧] 关键词法区分主权国家的基本权利 关键词
“自己意志”“不受他国控制和干涉”“自主决 独立权
定”等 “不分大小国享有投票权”“使用本国文字的权 平等权 利”“法律地位平等”等 “国防建设”“建筑要塞”“还击入侵”“捍卫 自卫权 主权”等 “管理本国公民”“保护本国公民”“维护侨民 管辖权 权益”“管理驻外使馆”等
2019年高考政治二轮专题复习课件：专项1 选择题题型解读(共181张PPT)
5.中央经济工作会议要求,加快建立多主体供应、多渠道保障、租购并举的住
房制度。政府不再垄断住房用地,盘活非房地产企业自有土地和农村集体经营
性建设用地,是贯彻中央提出的建立“两多一并举”住房制度基础性的土地制
度改革。这些举措给我国商品房市场带来的影响是 (
D
)
①农村集体经营性建设用地入市→运用价格机制→增加商品房供给→促进供需
D
)
A.③→②→④
B.②→①→③
C.③→④→①
D.③→①→④
[解析]本题考查个别劳动生产率提高的意义。个别劳动生产率提高,直接影响 个别劳动时间,所以③放首位。个别劳动时间缩短,在单位商品价值量不变的 情况下,商品价值总量增加,故①放第二位。企业商品价值总量增加对提高企 业竞争力有利,④放最后。个别劳动生产率与单位商品价值量无关,排除②。
例1 在开放型经济中,因国际大宗商品价格上涨,扩张性财政政策可能带来 通货膨胀的压力。其传导路径正确的是 (
C)
A.①→②→③→④ C.③→④→①→②
B.③→①→④→② D.④→③→①→②
变式1
十九大报告指出,“鼓励更多社会主体投身创新创业”,并作出了相
关具体部署。我国持续推动大众创业、万众创新,为改革发展注入新动力,增 添新活力。实施“双创”推动改革发展的合理传导路径是 ( )
B C
D
技术进步加快应该放第一位,然后引发消费需求增加,产品供给增 加,企业效益提高,D逻辑错误
例2 [2017·江苏卷] 近年来,随着网络技术和移动支付技术的发展,网络平 台给消费者提供了良好的视频观感体验,网络电影市场规模呈现爆发式增长, 企业纷纷增加投入。2016年,我国全网上线电影由上年的700多部增加到 2500多部,企业也获得了丰厚回报。对这一经济现象解读正确的是( A.信息技术进步→消费方式改变→供求关系变化→企业效益增加 B.消费需求增加→信息技术进步→市场规模扩大→产品供给增加 C.信息技术进步→市场规模扩大→产品质量提升→企业效益增加
2019版高考政治一轮复习文档：必修2 第4单元 单元综合提升 含解析
单元综合提升(教师用书独具)
[网络构建]
[知识关联]
1．当前国际形势的特点
(1)当今世界，和平与发展仍然是时代的主题。
保持国际形势总体稳定，世界
经济有了很大的发展。
(2)世界仍然很不安宁。
不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中
国家的利益，全球发展不平衡加剧，霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。
(3)世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，
科技革命孕育新突破。
(4)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，综合国力
竞争日趋激烈。
(5)国际关系复杂多变，国家利益是国际关系的决定性因素。
2．我国参与国际活动的政治意义
(1)有利于发展友好合作关系，促进世界和平与发展。
(2)有利于缓和国际紧张局势，建立并完善国际政治经济新秩序。
(3)有利于提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力，提高我国的国际形
象。
(4)有利于创设良好的国际环境，维护国家安全。
(5)有利于进一步扩大对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
(6)有利于促进经济全球化、世界多极化、国际关系民主化。
3．中国如何实现自身的和平发展。
2020版高考政治必修2 第3单元 微专题7 主体分析法在政治生活中的应用专项突破
微专题7主体分析法在政治生活中的应用专项突破(对应学生用书第123页)[题型综述]高考政治生活试题的设问中多数都有明确的主体要求，这类试题常见的设问有两种情况：一是从“为什么”角度考查某一主体做某件事情的原因；二是从“怎么办”角度考查某一主体或某些主体解决问题的措施、建议等。
因此，主体分析法是应对该类试题行之有效的方法。
运用主体分析法，首先要明确行为主体是什么，解题时结合设问要求、材料信息，把行为主体作为切入点，然后分层作答。
[典例]阅读材料，回答问题。
2018年3月5日～20日，十三届全国人大一次会议在北京召开。
在全国人大代表们提交大会的议案中，老百姓普遍关心的房价、就业、教育、医疗等民生提案所占比例最大，成为代表们议论和关注的焦点。
会议听取并表决通过了国务院政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告；审议通过了宪法修正案草案、监察法草案；审议通过了国务院机构改革方案；选举和决定任命了新一届国家机构组成人员。
分析材料，指出全国人大和全国人大代表分别行使了哪些职权，并分析其政治依据。
[现场答案]①全国人大行使了最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
依据：全国人大是我国的最高国家权力机关。
②全国人大代表行使了提案权、表决权。
依据：全国人大代表拥有提案权、表决权、审议权、质询权。
[阅卷点评]通过阅读材料能够厘清本题的两大主体，即全国人大和全国人大代表，但全国人大和全国人大代表行使各自职权的依据表述不完整，尤其是其中体现的民主集中制原则和人民代表大会制度是我国的根本政治制度没有表述出来。
[规范答案]①全国人大作为最高国家权力机关，行使最高立法权、最高监督权、最高决定权、最高任免权。
其依据是人大是国家权力机关，其他国家机关由人大产生，对人大负责，受人大监督。
人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。
②全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员，行使提案权、表决权。
其依据是我国是人民当家作主的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民是国家的主人，一切权力属于人民。
2019届高考政治一轮复习全国版文档：必修二 第四单元
单元综合提升1.我国在对外关系方面为什么和怎么做(1)为什么①必要性：主权国家的权利和义务；我国实行独立自主的和平外交政策；国家性质和国家利益决定国际关系；国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势)；符合联合国的宗旨和原则。
②意义：对我国，提升国际地位、展示负责任的大国形象，增强我国的综合国力，为现代化建设创造良好的国际环境等等。
对世界，促进世界和平与发展；建立公正合理的国际新秩序；推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化；推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
(2)怎么做①国际社会成员：积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端的义务，自觉遵守《联合国宪章》的宗旨和原则。
②国际竞争的实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
抓住战略机遇，推进社会主义现代化建设的进程，增强综合国力，提高我国的国际影响力。
③国际形势：反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化方向发展。
④国际关系：维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展；坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。
⑤外交政策：坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路。
2.我国参与国际活动的政治意义(1)有利于发展友好合作关系，促进世界和平与发展。
(2)有利于缓和国际紧张局势，建立并完善国际政治经济新秩序。
(3)有利于提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力，提高我国的国际形象。
(4)有利于创造良好的国际环境，维护国家安全。
(5)有利于进一步扩大对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
(6)有利于促进经济全球化、世界多极化、国际关系民主化。