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2018-2019学年度第一学期人教版八年级物理上册_第一章机械运动单元检测试题

一、选择题（共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分）1.你认为下列数据中最接近事实的是（）A.课桌的高度约为75cmB.人的大拇指指甲宽约为1dmC.物理课本的长度约为1mD.健康人的脉搏，1s跳动75次左右2.以下说法正确的是（）A.“一叶障目不见泰山”是因为光的传播需要介质B.我国生产的歼敌20隐形战斗机具有良好的隐身功能是因为其吸收超声波的能力强C.两只相同的白炽灯串联起来接入家庭电路比单独使用其中一只灯更亮D.龟兔赛跑乌龟胜，是因为全程中乌龟的平均速度比兔子大3.火车在下午5点30分从福州站出发，于第二天上午8点20分到达上海站则火车运行（）分钟．A.900B.1000C.890D.9104.下列诗句中描写的不是机械运动的是（）A.霜叶红于二月花B.一江春水向东流C.一行白鹭上青天D.孤帆一片日边来5.刘翔在多哈亚运会上，以13秒15成功卫冕，并打破自己保持的13秒27的亚运会110m栏亚洲记录，可以说是跑得非常之快，我们在看电视转播时，他总是没有离开小小的电视屏幕，这是因为我们所选取的参照物是（）A.电视屏幕B.摄像机C.比赛场上的观众或跑道D.电视观众本身6.你身体上接近50mm长度的部位是（）A.脚掌的长度B.手掌的长度C.小手指长度D.小腿的长度7.甲乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升，乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降，则他们相当于地面（）A.甲上升，乙下降B.甲下降，乙上升C.甲乙都下降，但甲比乙慢D.甲乙都下降，且甲比乙快8.如图所示，小华坐在甲火车某节车厢的窗旁．突然，小华发现窗外车道上的火车乙向西运动起来，于火车甲、乙可能的运动状态的猜测中不可能的是（）A.乙车静止，甲车向西运动B.甲车静止，乙车向西运动C.甲、乙均向东运动，但甲车更快D.甲、乙均向西运动，但乙车更快9.如图四种测量工具是我们初中阶段常见、常用的，其中，测量的基本思路与其余三个不同的是（）A. B.C. D.10.小明坐在高速行驶的火车上，说他是静止的，所选的参照物是（）A.地面上的房屋B.路边的花草和树木C.他身旁的座椅D.走过他身边的乘务员11.下列几种估测最符合实际情况的是（）A.人步行的速度约为5m/sB.一张试卷厚度的大约1mmC.课桌的高度约为1.5mD.全新的2B铅笔长约18cm12.如图所示中为A、B两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则AB的读数分别为（）A.刻度尺A:3.80cm，刻度尺B:3.80cmB.刻度尺A:3.80cm，刻度尺B:2.8cmC.刻度尺A:2.80cm，刻度尺B:2.80cmD.刻度尺A:2.80cm，刻度尺B:2.8cm13.期中测试中，关于对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（）A.课桌高度约为80cmB.老师监考巡视时的平均速度是10m/sC.考场内的室温大约为30∘CD.一张试卷厚度的大约1mm14.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（）A.0∼5s内，小车的平均速度是0.4m/sB.0∼7s内，小车的平均速度是1.5m/sC.2s∼5s内，小车受到的合力不为零D.5s∼7s内，小车受到的合力不为零二、多选题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）15.下列现象属于机械运动的是（）A.春天，柳絮飞扬B.夏天，槐花飘香C.秋天，黄沙扑面D.冬天，雪花飘飘16.分析坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们的对话，下列说法中正确的是（）A.孩子们认为地面前进了是以汽车为参照物B.不论选什么作为参照物，乘客都是运动的C.司机说乘客没动，是以汽车为参照物D.以上都是以地面为参照物来判断运动与否的17.请根据图中情景，判断甲、乙两船的运动情况（）A.甲船可能向右运动，乙船可能静止B.甲船可能向左运动，乙船一定向左运动C.甲船可能向右运动，乙船可能向左运动D.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动18.关于速度，下列说法不正确的是（）A.速度是描述物体运动快慢的物理量B.速度是描述物体运动路程长短的物理量C.物体运动的路程越长，速度越大D.物体运动的时间越短，速度越大19.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s−t图象，由图象可知（）A.7∼20秒钟乙车做匀速直线运动B.在0∼5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C.第10秒钟时，甲、乙两车通过的路程相同D.经过5秒钟，乙车通过的路程比甲车大三、填空题（共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分）20.小明周末到无锡去玩，从青阳乘车．全程30km，汽车运行时间60分钟，则汽车运行全程的平均速度为________km/ℎ．当汽车驶离公交站台时，若以汽车为参照物，公交站台是________（选填“静止”或“运动”）的．21.甲、乙两人从同一地点同时出发向一个方向走，甲的速度是3米/秒，乙的速度是9千米/小时，他们走了两分钟后，相距________米，________在前．22.一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85________（填上合适的单位），按照这个速度走完255km的路程需要的时间为________．四、解答题（共 2 小题，每小题 7 分，共 14 分）23.给你一本物理课本和一把刻度尺，你如何测出每张纸的厚度？写出实验方法．24.我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌，成绩为13.091S．则他的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为36km/ℎ，则哪个速度比较快？五、实验探究题（共 4 小题，每小题 9 分，共 36 分）25.小明为了探究物体在做直线运动时，速度与时间和路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验．实运动路程s/m汽车A0.10.20.30.4(1)试根据上表中的数据在如图坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象．(2)根据数据分析，汽车A的平均速度________B的平均速度．(“<”,“=”,“>”)26.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）(1)该实验测小车平均速度的实验原理是：________．(2)实验中使用的斜面的坡度较小，其目的是：________测量时间，以________测量时间的误差．（填“减小”或“增大”）(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC 偏________．（填“大”或“小”）(4)小车通过全过程的速度大小变化情况是________．（填“变大”“不变”“变小”）(5)若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度是多少？（请写出详细的计算过程）27.测量是物理实验的核心环节，在物理实验过程中我们要接触到大量的测量工具，请你举出除刻度尺以外的三个测量工具并指出它的作用．28.某同学不小心掉了半块饼干在地上，5min后发现饼干上聚集了许多蚂蚁．那么5min前这些蚂蚁离饼干的最远距离为多少呢？确定这个最远距离的关键是测出蚂蚁的爬行速度．某班同学以小组为单位进行科学探究活动：估测蚂蚁的爬行速度，下________(2)5min前蚂蚁离开饼干的最远距离是多少？计算说明．答案1.A2.D3.C4.A5.A6.C7.D8.A9.A10.C11.D12.D13.A14.A15.ACD16.AC17.BD18.BCD19.BCD20.30运动21.60甲22.km/ℎ3ℎ23.量出整本物理课本的厚度（最好不要包含封面和封尾，因为这两张会比较厚），然后除以纸的张数．得到每张纸的厚度．24.刘翔的速度是30.24km/ℎ，摩托车的速度快．25.<．26.v=st增大减小大变大27.解：天平是测量物体质量的；量筒是测量液体和固体体积的；弹簧测力计是测量力的工具．28.(1)实验方案不同，外界的条件不同．如蚂蚁找食与求生逃跑等情况对实验结果产生不同的影响；(2)面包和饼干的外界条件相似，故蚂蚁向饼干运动时的速度可视为1.2cm/s，蚂蚁运动时间t=5min=60s×5=300s；蚂蚁5分钟运动的距离S=Vt= 1.2cm/s×300s=360cm．5min前蚂蚁离开饼干的最远距离是360cm．。

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第一章机械运动考试总分： 110 分考试时间： 120 分钟一、选择题（共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分）1.同学们参加了运动会后．你认为下列成绩记录符合实际的是（）A.掷实心球成绩为B.男子跑成绩为C.女子成绩为D.跳远成绩为2.在国际单位制中，时间的主单位是（）A.日B.小时C.分D.秒3.小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是A.物理书的长是B.一支圆铅笔的直径是C.茶杯的高度是D.黑板的宽是4.一个运动物体在前秒内的平均速度是米/秒，后秒内的平均速度是米/秒，则它在秒内的平均速度是（） A.米/秒 B.米/秒 C.米/秒 D.米/秒5.在马航失联搜救中，我国某搜救小组为看清海面情况，飞机急速下降，在这一过程中，其中一名搜救队员看到大海向他迎面扑来，他是以下列哪个物体为参照物（）A.远处的白云B.他乘坐的飞机C.海面的巡逻舰D.大海6.小新三次测量课桌的宽度，结果分别为，，，则测量结果应记为（）A. B. C. D.7.测量你身高时，应选用（）A.最小刻度是的米尺B.最小刻度是的软尺C.最小刻度为的直尺D.最小刻度为的卷尺8.唐代大诗人李白根据北魏散文家郦道元的“朝发白帝，暮宿江陵”的句子，写成千古名句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”．请你根据诗词中的信息估算，轻舟（船）的平均速度最接近（）A. B. C. D.二、多选题（共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）9.下列现象中属于机械运动的是（）B.时间流逝A.一江春水向东流C.海水奔腾D.春风拂面10.“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空．下列说法正确的是（）A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是静止的B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对地球是静止的C.相对于地球，两者都是运动的D.相对于地球，“神舟飞船”是运动的，“天宫一号”是静止的11.分析坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们的对话，下列说法中正确的是（）A.孩子们认为地面前进了是以汽车为参照物B.不论选什么作为参照物，乘客都是运动的C.司机说乘客没动，是以汽车为参照物D.以上都是以地面为参照物来判断运动与否的12.下列数据中接近生活实际的是（）A.正常人脉搏的跳动是每秒次B.人正常步行的平均速度是C.济南市北园高架路段限速D.百元人民币的宽度约为13.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，它们的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）A.甲的路程与时间成正比B.甲的速度小于乙的速度C.若甲、乙相距，同时相向而行，相遇D.若乙先出发，甲随后追乙，后将追上14.某同学看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧．在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗？于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究．首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的时间间隔相等．此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边，用数码相机拍照．分析照片之后发现，每滴水的运动规律基本相同．其中一幅照片如图所示．水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中，下列说法中正确的是（）A.水滴下落的过程中速度逐渐增大B.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小C.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大D.水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而增大三、填空题（共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）15.甲、乙两汽车做匀速直线运动，他们通过相同路程所用时间比为，在内，乙比甲多走，则________，________．16.体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是________同学，这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是________．甲、乙、丙三位同学百米赛跑的成绩．17.一个物体做匀速直线运动，当它通过的路程时用了，则该物体的速度大小为________，此物体在末速度的大小________；它通过路程所需的时间为________．18.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”．请根据图示完成下表：________________某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法；方法．以上两种方法正确的是：________（选填“方法”或“方法”）．甲至丙的平均速度是________．分析表中数据，小车全程________（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动．要使小车的平均速度增大，可采用的方法有________（写出一种即可）．19.某种汽车上的里程表和速度表，是用安装在前轮上的计数齿轮来实现计数的．车轮转动，拨动齿轮转动，再通过特定方式的传动装置和由电磁感应原理制成的传感器，在计数器上记录里程，在速度表上指示时速．当轮胎用久了，有了明显的摩损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差．这样，里程表上所计的里程数________汽车实际行驶的里程．若用这种车辆从临沂匀速行驶到济南，以速度表上指示的时速为依据，所估算的时间________实际行驶时间（选填“大于”、“小于”或“等于”）．20.给下列数据填上合适的单位．物理课本宽________；同学们观看了一场电影花费的时间可能是________；一张纸厚度________．四、解答题（共 5 小题，每小题 10 分，共 50 分）21.这是警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是，刑侦人员估计，此罪犯的身高大约是，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？你的身高是多少？估计你的脚长大约是多少？22.给你一把长的刻度尺，怎样很快地粗略测出一栋七层楼房的高度．23.根据你的生活观察，你认为你手拿小石子，放手后，由静止开始下落，属于哪一类机械运动．为什么？24.我国古代的一部小说里写了这样一件事：某人说“去年的一阵大风把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了．”在学习了运动学的有关知识后，你对这件事是怎么理解的？25.坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退．若同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态有哪几种？答案1.A2.D3.C4.C5.B6.D7.C8.B9.ACD10.AC11.AC12.BD13.AD14.ABD15.16.乙在相同路程内比较所用时间，时间少的跑的快17.18.方法不是增大斜面角度19.大于小于20.；；．21.刑侦人员是根据脚的长度与身高的关系：估计罪犯的身高的；自己身高是；估计脚长大约是．22.首先用刻度尺测出一级台阶的高度，然后数出一层楼的台阶数，则七层楼的高度大约为．23.放手后，小石子受重力作用，受力不平衡，速度越来越大，做变速直线运动．24.人之所以看到“井”会被“吹到篱笆外去”，说明说这句话的人是以篱笆为参照物的；如果以地面为参照物，井相对于篱笆的位置没有发生变化，所以井是静止的，即一般人不相信一口井会被大风吹到篱笆外去．25.列车上的乘客和车一起向南行驶，以地面为参照物，汽车可能有三种运动状态：①静止，汽车相对于列车距离增大，相对于列车向后退；②向北运动，汽车相对于列车距离增大，相对于列车向后退；③向南运动，要相对于列车距离增大，汽车必须速度小于列车的速度．。

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质量检测卷新版新人教版
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为17
2.5mm,下面物体中最接近这个数值的是()
A.物理课本的厚度
B.一根粉笔的长度
C.黑板的长度
D.饮水杯的高度
2.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会 ()
A.偏大
B.偏小
C.正常
D.无法比较
3.关于机械运动的概念,下列说法错误的是()
A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的
B.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其他物体的运动情况
C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可能是不同的
D.研究物体运动,选择地面作参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体
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2019学年度八年级物理上册第一章机械运动单元检测试题 (新版)新人教版

第一章机械运动考试总分： 110 分考试时间： 120 分钟一、选择题（共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分）1.同学们参加了运动会后．你认为下列成绩记录符合实际的是（）A.掷实心球成绩为B.男子跑成绩为C.女子成绩为D.跳远成绩为2.在国际单位制中，时间的主单位是（）A.日B.小时C.分D.秒3.小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是A.物理书的长是B.一支圆铅笔的直径是C.茶杯的高度是D.黑板的宽是4.一个运动物体在前秒内的平均速度是米/秒，后秒内的平均速度是米/秒，则它在秒内的平均速度是（）A.米/秒B.米/秒C.米/秒D.米/秒5.在马航失联搜救中，我国某搜救小组为看清海面情况，飞机急速下降，在这一过程中，其中一名搜救队员看到大海向他迎面扑来，他是以下列哪个物体为参照物（）A.远处的白云B.他乘坐的飞机C.海面的巡逻舰D.大海6.小新三次测量课桌的宽度，结果分别为，，，则测量结果应记为（）A. B. C. D.7.测量你身高时，应选用（）A.最小刻度是的米尺B.最小刻度是的软尺C.最小刻度为的直尺D.最小刻度为的卷尺8.唐代大诗人李白根据北魏散文家郦道元的“朝发白帝，暮宿江陵”的句子，写成千古名句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”．请你根据诗词中的信息估算，轻舟（船）的平均速度最接近（）A. B. C. D.二、多选题（共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）9.下列现象中属于机械运动的是（）A.一江春水向B.时间流逝东流C.海水奔腾D.春风拂面10.“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空．下列说法正确的是（）A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是静止的B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对地球是静止的C.相对于地球，两者都是运动的D.相对于地球，“神舟飞船”是运动的，“天宫一号”是静止的11.分析坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们的对话，下列说法中正确的是（）A.孩子们认为地面前进了是以汽车为参照物B.不论选什么作为参照物，乘客都是运动的C.司机说乘客没动，是以汽车为参照物D.以上都是以地面为参照物来判断运动与否的12.下列数据中接近生活实际的是（）A.正常人脉搏的跳动是每秒次B.人正常步行的平均速度是C.济南市北园高架路段限速D.百元人民币的宽度约为13.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，它们的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）A.甲的路程与时间成正比B.甲的速度小于乙的速度C.若甲、乙相距，同时相向而行，相遇D.若乙先出发，甲随后追乙，后将追上14.某同学看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧．在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗？于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究．首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的时间间隔相等．此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边，用数码相机拍照．分析照片之后发现，每滴水的运动规律基本相同．其中一幅照片如图所示．水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中，下列说法中正确的是（）A.水滴下落的过程中速度逐渐增大B.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小C.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大D.水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而增大三、填空题（共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分）15.甲、乙两汽车做匀速直线运动，他们通过相同路程所用时间比为，在内，乙比甲多走，则________，________．16.体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是________同学，这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是________．甲、乙、丙三位同学百米赛跑的成绩．17.一个物体做匀速直线运动，当它通过的路程时用了，则该物体的速度大小为________，此物体在末速度的大小________；它通过路程所需的时间为________．18.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”．请根据图示完成下表：________________某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法；方法．以上两种方法正确的是：________（选填“方法”或“方法”）．甲至丙的平均速度是________．分析表中数据，小车全程________（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动．要使小车的平均速度增大，可采用的方法有________（写出一种即可）．19.某种汽车上的里程表和速度表，是用安装在前轮上的计数齿轮来实现计数的．车轮转动，拨动齿轮转动，再通过特定方式的传动装置和由电磁感应原理制成的传感器，在计数器上记录里程，在速度表上指示时速．当轮胎用久了，有了明显的摩损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差．这样，里程表上所计的里程数________汽车实际行驶的里程．若用这种车辆从临沂匀速行驶到济南，以速度表上指示的时速为依据，所估算的时间________实际行驶时间（选填“大于”、“小于”或“等于”）．20.给下列数据填上合适的单位．物理课本宽________；同学们观看了一场电影花费的时间可能是________；一张纸厚度________．四、解答题（共 5 小题，每小题 10 分，共 50 分）21.这是警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印，经过测量，其长度是，刑侦人员估计，此罪犯的身高大约是，根据数据你猜想一下，刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的？你的身高是多少？估计你的脚长大约是多少？22.给你一把长的刻度尺，怎样很快地粗略测出一栋七层楼房的高度．23.根据你的生活观察，你认为你手拿小石子，放手后，由静止开始下落，属于哪一类机械运动．为什么？24.我国古代的一部小说里写了这样一件事：某人说“去年的一阵大风把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了．”在学习了运动学的有关知识后，你对这件事是怎么理解的？25.坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退．若同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态有哪几种？答案1.A2.D3.C4.C5.B6.D7.C8.B9.ACD10.AC11.AC12.BD13.AD14.ABD15.16.乙在相同路程内比较所用时间，时间少的跑的快17.18.方法不是增大斜面角度19.大于小于20.；；．21.刑侦人员是根据脚的长度与身高的关系：估计罪犯的身高的；自己身高是；估计脚长大约是．22.首先用刻度尺测出一级台阶的高度，然后数出一层楼的台阶数，则七层楼的高度大约为．23.放手后，小石子受重力作用，受力不平衡，速度越来越大，做变速直线运动．24.人之所以看到“井”会被“吹到篱笆外去”，说明说这句话的人是以篱笆为参照物的；如果以地面为参照物，井相对于篱笆的位置没有发生变化，所以井是静止的，即一般人不相信一口井会被大风吹到篱笆外去．25.列车上的乘客和车一起向南行驶，以地面为参照物，汽车可能有三种运动状态：①静止，汽车相对于列车距离增大，相对于列车向后退；②向北运动，汽车相对于列车距离增大，相对于列车向后退；③向南运动，要相对于列车距离增大，汽车必须速度小于列车的速度．。

[精品]2019八年级物理上册第一章《机械运动》单元检测题(含解析)(新版)新人教版

《机械运动》单元检测题一、单选题1.如图所示是甲、乙两物体做匀速直线运动的s﹣t图像，下列说法正确的是（）A．甲物体的运动速度大B．乙物体的运动速度大C．两物体的运动速度相等D．无法判断2.如图所示为A、B两个小球向右运动过程的闪频照片．它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A、B 两个小球的运动情况，判断正确的（）A．小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动B．小球A做匀速直线运动，小球B做变速运动C．小球A、B都做匀速直线运动D．小球A、B都做变速运动3.如图为一物体朝固定方向做直线运动的速度（v）与时间（t）的关系图，在下列四种运动中，可用此图表示的是（）A．汽车沿着直线自静止加速的过程B．物体由静止自由铅直掉落的过程C．机车沿直线运动，紧急刹车至静止的过程D．保龄球在无摩擦力的水平面上，沿着直线滑动的过程4.一个运动物体，在第一次10秒内走4米，在第二次5秒内走2米，在第三次15秒内走6米，则可以肯定此物体一定是作了（）A．匀速直线运动B．变速直线运动C．既有匀速直线运动，又有变速直线运动D．条件不足无法确定5.一把普通钢板刻度尺，由于受热而膨胀，下面关于使用受热后的钢板尺测量长度时，对测量结果的说法中，正确的是（）A．测量误差变大，其值将比真实值大B．测量误差变大，其值将比真实值小C．测量值是错误的D．测量值将有误差，若钢板尺不膨胀就不会有误差6.甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（）A．前4min乙同学速度比甲同学速度大B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/sC．乙同学第4min后仍做匀速直线运动D．甲、乙同学相遇时距起点240m7.如图是甲、乙两位同学用毫米刻度尺，测量同一木块的长度，下列说法正确的是（）A．两位同学的测量方法都是正确的B．甲同学的测量方法是正确的，乙同学的测量方法是错误的C．所用刻度尺的分度值为1mmD．木块的长度为3.89cm8.如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（）A．图AB．图BC．图CD．图D9.如图所示的图像中，描述的是同一种运动形式的是（）A． A与BB． A与CC． C与DD． B与C10.正常情况下，人每呼吸1次的时间大约为（）A． 1秒B． 5秒C． 10秒D． 20秒二、多选题11.（多选）一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（）A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．在0～6s内，物体的平均速度为5.0m/s12.（多选）心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上（如图1所示）．这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔（即每次心跳的时间间隔），便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率．同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图2所示（同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变），若医生测量时记下甲的心率为60次/min，则可知（）A．乙的心率为48次/minB．乙的心率为 75次/minC．这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为25 mm/sD．这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为20 mm/s13.（多选）在测量运动物体的平均速度实验中，获得如下表格，其中M为AB的中点，则关于下列说法中正确的是（）A． AM段的平均速度为3m/s，其表示的含义是物体每秒内通过的路程为3m/sB．物体从A运动到B的过程中，速度越来越快C． AB段的平均速度是AM段平均速度与MB段平均速度的平均值D．实验中主要测量工具是刻度尺和秒表，这运用了组合法三、填空题14.双休日自驾车外出郊游．在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示．该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数如图乙所示，则汽车在这段路程中行驶的速度为 ______ ，行驶的路程为 ______ ，行驶的这段时间为 ______ ．15.钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是的，若以海警为参照物，航船是的．（选填“运动”或“静止”）16.如图所示中停表的读数为 ______ s．四、计算题17.春节前，小明与爸爸开车回老家过年，当车行至高速路口时，小明看了自己的手表，发现时间是8:15，当到达老家高速路出口时，小明再看一次手表,时间是9:45，如果全程汽车的速度表都如图所示，且高速公路都是直的，则：（1）汽车做的是运动；（2）小明回家途经的高速路是多少km?（3）若定安至三亚全程高速路为270km,如果按以上的速度行驶，需要多少小时才能到达？18.小红随爸爸、妈妈旅游回来，在广佛公路的一个十字路口，看到如图1所示的标志牌．小红看到汽车上的“迈表”——速度计的示数如图2所示．如果汽车保持这个速度还要多少时间才能到达市区？19.长200m的火车通过某隧道用时10min，若火车速度为30m/s，求隧道的长．20.芳芳一家利用国庆假日到贵阳玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示标志．（1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到贵阳需要的时间是多少min？（2）若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？答案解析1.【答案】B【解析】由甲、乙两图像可知，图像甲的斜率小，速度小；图像乙的斜率大，速度大．2.【答案】A【解析】A球频闪照片中两点间距越来越大，故做的是变速运动；B球频闪照片中两点间距一直不变，做的是匀速直线运动；所以小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动，由此可知A符合题意，B、C、D不符合题意.3.【答案】C【解析】由图可知，图像反映的物体的运动速度随时间增大而减小．A选项，汽车沿着直线自静止加速的过程，速度在增大，不符合题意；B选项，物体由静止自由铅直掉落的过程，速度在增大，不符合题意；C选项，机车沿直线运动，紧急刹车至静止的过程，速度在减少，符合题意；D选项，保龄球在无摩擦力的水平面上，沿着直线滑动时，速度大小不变，不符合题意．4.【答案】D【解析】由v=可得，该物体在这三次中运动的平均速度相同，平均速度相同不能说明整个过程速度不变，因此不能确定该物体做匀速直线运动，同时也不确定物体的运动轨迹是否为直线，因此该物体的运动状态不能确定．5.【答案】B【解析】受热后的钢板尺会变长，分度值会变大．用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，举个例子：物体的长度为2cm，而受热膨胀的刻度尺2cm要比物体长，用这个刻度尺来测量，示数就小于2cm．误差变大．测量时的误差变大，但测量值是正确的．误差是不可避免的，钢尺不膨胀时也会有误差．6.【答案】C【解析】选项A，由图像可知：乙4min运动的路程是240m，乙的速度v乙==1m/s；甲4min运动的路程是120m，甲的速度v甲==0.5m/s；甲的速度小于乙的速度，所以A是正确的；选项B，甲在0～10min，路程和时间的图像都是过原点的直线，做的是匀速直线运动，所以甲同学在第4min后仍做匀速直线运动，所以B是正确的；选项C，乙在0～4min，路程和时间的图像是过原点的直线，做的是匀速直线运动，这段时间内乙运动的速度是1m/s，乙同学4min之后保持静止，所以C是错误的；选项D，甲图像和乙图像的交点就是甲和乙的相遇的时刻，此时甲和乙运动的路程都是240m，所以D是正确的．7.【答案】C【解析】A、B中使用刻度尺测量物体长度时，刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，始端与0刻度线对齐．由图知，乙同学测量方法正确．两选项均错误；C中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm．此选项正确；D中乙同学测量时，木块左侧与0刻度线对齐，右侧在2.8cm和2.9cm之间偏向2.9cm一侧，估读为2.89cm，所以木块的长度为2.89cm．此选项错误．8.【答案】B【解析】在相等时间间隔里位置没有变化，即静止；已知时间间隔相同，每个时间段内通过的距离也相同，说明物体在这一时间内可能做匀速运动；已知时间间隔相同，相同时间段通过的距离越来越大，说明物体做变速运动；已知时间间隔相同，相同时间段通过的距离越来越小，说明物体做变速运动．9.【答案】D【解析】如果是s﹣t图像，则横轴表示时间，纵轴表示距离，因速度不变，s与t成正比，所以图像是过点O的射线，如图C．如果是v﹣t图像，则横轴表示时间，纵轴表示速度，因速度不变，所以图像是平行于横轴的射线，如图B．10.【答案】B【解析】正常情况下，人1min呼吸的次数在15次左右，所以呼吸一次的时间在4s左右，5s符合实际．11.【答案】BC【解析】A选项，0～5s，物体向正向运动，5～6s向负向运动，故5s末离出发点最远，路程为S=×10m/s×2s+10m/s×2s+×10m/s×1s=35m，故该选项不正确；B选项，在0～6s内，物体经过的路程为S=×10m/s×2s+10m/s×2s+×10m/s×1s+×10m/s×1s=40m，故该选项说法正确；C选项，在0～4s内，物体的路程为S=×10m/s×2s+10m/s×2s=30m，因此平均速率V===7.5m/s，故该选项说法正确；D选项，在0～6s内，物体经过的路程为S=×10m/s×2s+10m/s×2s+×10m/s×1s+×10m/s×1s=40m，因此平均速率V===6.7m/s，故该选项说法不正确．12.【答案】BC【解析】甲图，波长λ甲=25mm，心率是f甲=60次/分=1Hz，所以周期T=1s，电图机图纸移动的速度v=λ甲f甲=25mm/s，故C正确，D错误．由于两张图图纸移动的速度v相同，则有：λ乙=20mm，乙的心率为f乙==1.25Hz=75次/min，故A错误，B正确．13.【答案】BD【解析】A选项，AM段的平均速度为3m/s，其表示的含义是每秒内平均通过的路程为3m，故该选项错误；B选项，物体从A运动到B的过程中，速度越来越快，故该选项正确；C选项，AB段的平均速度是AB段路程与AB段所用的时间之比，故该选项错误；D选项，用刻度尺和停表测量平均速度时，必须要把刻度尺、停表组合起来使用，应用了组合法，故该选项正确．14.【答案】50km/h 40km 0.8h【解析】由速度表可知，汽车行驶的速度为50km/h，行驶的路程为1360113561km=40km.行驶的时间为15.【答案】运动；静止．【解析】我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛与航船的位置发生改变，钓鱼岛是运动的；若以海警为参照物，航船的位置没有发生改变，航船是静止的．16.【答案】99.8．【解析】由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，所指时间在1min 与2min之间（且超过1.5min）；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即停表的读数为1min39.8s=99.8s．17.【答案】解：（1）匀速直线（2）根据速度表可以得出汽车的速度为90km//h，时间为t=9:45-8:15=1.5h，所以路程等于;(3)已知路程等于sʹ=270m，速度v=90km/h，所以【解析】（1）根据题意可知，全程汽车的速度保持速度表示数不变，且是直线运动，所以汽车做的是匀速直线运动；（2）根据速度表可以得出汽车的速度为90km//h，时间为t=9:45-8:15=1.5h，所以可以根据求出路程；（3）已知路程和速度，可以利用公式计算时间.18.【答案】解：由交通标志牌可知，到达市区的路程s=40km，由速度表可知汽车行驶的速度为v=50km/h.根据答：达到市区所需的时间为0.8小时.【解析】从交通标志牌可以看出，公路限速60km/h，十字路口距离市区路程为40km.根据速度表可知汽车行驶的速度为50km/h.所以汽车保持这个速度到达市区所需时间为19.【答案】解：火车通过的路程为隧道的长度：答：隧道的长度为17800米.【解析】本题应注意：火车全部通过隧道通过的路程等于列车车身长加上隧道的长度，即车头驶入隧道到车尾离开隧道的距离，利用公式，计算出火车全部通过的路程，然后减去火车的车身长，得到隧道的长度。

2018-2019学年度第一学期人教版八年级物理上_第一章_机械运动_单元评估检测试题

2018-2019学年度第一学期人教版八年级物理上第一章机械运动单元评估检测试题考试总分： 100 分考试时间： 90分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分） 1.下列数据最接近实际情况的是（）A.人的拇指宽约为B.课桌的高度约为C.人步行的速度约为D.正常人次脉搏的时间约为 2.下列现象中，不是机械运动的是（） A.骏马奔驰 B.流萤飞舞 C.秧苗长高 D.水流向东3.某物体在第一、第二分钟内共前进了，第三分钟静止不动，第四分钟前进了，则它在内的平均速度为（） A. B. C. D.4.某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离，设计出用声速乘以时间的估算方案，为此，四位同学提出测量时间的方法，其中最合理的是（） A.某次闪电时，记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间 B.某次闪电时，记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间C.某次闪电时，按照选项、两种方法测量时间，计算它们的平均值D.按照选项的方法，测量三次闪电对应的时间，计算它们的平均值5.小明去乘公园的过山车．过山车高速运动时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转，他选取的参照物是（）A.过山车道B.建筑物C.地面上的树木D.过山车6.天安门广场举行盛大的“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年”阅兵式．如图是我国自行研制的“轰油 ”加油机给战斗机加油的情景，以下列哪个物体为参照物，可以认为“轰油 ”加油机是运动的（）A.战斗机B.地面上的房屋C “轰油 ”加油机中的飞行员, D.战斗机里的飞行员 7.下列估测最符合实际情况的是（）A.人步行速度为B.全新的铅笔长约为C.平常我们一节数学课时间为D.普通教室的高度约为8.如图所示，是空中加油机正在给两架飞机加油．下列说法正确的是（） A.加油机和两架飞机相对于地面都是静止的 B.其中一架飞机相对另一架飞机是静止的 C.其中一架飞机相对另一架飞机是运动的 D.任意一架飞机相对于加油机是运动的9.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间变化图象如图所示，则下列说法正确的是（） A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前内，小华跑的快D.全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度10.正常人平均速度大约是（） A. B. C. D.11.第三届承德避暑山庄牡丹节期间，百余种牡丹陆续绽放，以盛大华贵的面貌，为广大游客带来了欣喜．刘铭的爸爸开车去承德游玩，此时他与承德的距离和他开车的速度如图所示，若刘铭的爸爸一直以此速度行驶，则他到达承德所需要的时间为（）A. B. C. D.12.仔细观察图片，测量工具的使用方法正确的是（）A.刻度尺测量长度B.读取量筒示数C.测质量加减砝码D.测电流量程的选择13.小明早上走路上学校走了后进商店买东西用了，然后继续赶路用走了到学校，小明的去学校的平均速度是（）A. B. C. D.14.汽车在平直高速路上行驶，通过的路程，汽车的速度是（）A. B. C. D.二、多选题（共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）15.关于机械运动的概念，下列说法是正确的是（）A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B.选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的C.研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体D.参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况16.我们描述某个物体的运动情况，总是相对于参照物而言的，以下有关参照物的判断正确的是（）A.我们说“站在运动的自动扶梯上的人静止不动”是以自动扶梯为参照物的B.无风的雨天，坐在行驶的火车上的人看雨滴斜向下落向地面，此人是以地面为参照物C.坐在行驶的汽车上的人看到同向行驶的另一辆汽车静止是以自己为参照物的D.驾驶战斗机的飞行员有时看到远处的地平线发生了倾斜（这种画面在电视或电影中有时看到，这是由于飞行员以他自己为参照物的缘故 17.下列说法中不正确的是（）A.所谓参照物，就是指绝对不动的物体B.研究物体的运动，选择太阳为参照物是最合适的，因为太阳是真正不动的物体C.相对于不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果一般是不同的D.研究宇航员在飞船中的运动情况，选择飞船作参照物较方便18.下列估测与实际情况相符的是（）A.课桌的高度约为B.人正常步行的平均速度是C.一位中学生的质量为D.水的质量约为19.一辆汽车在平直的公路上行驶了的路程，前半段路程的平均速度为，后半段路程的平均速度为，则汽车行驶这的路程（）A.所用时间为 B.所用时间为C.平均速度为D.平均速度为三、填空题（共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分）20.根据体育教学大纲对学生身体素质的运动能力考核的标准，初二男生长跑成绩是属于及格水平，则获得这个成绩的学生，在长跑中的平均速度是________．21.百米赛跑中，观众是以________的方法比较运动员运动的快慢；而裁判员是以________的方法比较运动员运动的快慢．一位台湾同胞坐船来到上海，说：“上海终于来到我的身边”．他选择的参照物是________．22.某百米赛跑运动员，他的成绩是，测得他在处的速度是，到终点时的速度为，则全程内的平均速度为________．四、解答题（共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分）23.请叙述如何测量一张纸的厚度．（要求字迹干净，表达清楚，数据用字母代替）24.小明在学校的田径运动会的跳远比赛中，奋力一跃，裁判用卷尺进行测量发现小明的成绩刚好打破了校纪录，但裁判长却没有认可这个成绩，而是拿来了一把钢卷尺进行了重新测量，你知道这是为什么吗？五、实验探究题（共 4 小题，每小题 10 分，共 40 分）25.在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示．小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图的坐标中画出图象．从实验数据和所画的图象，小明认为：小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是：________．小明换用粗玻璃管又做了组实验，数据记录如表二所示．观察数据可知：________（大/小）气泡运动较快．由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：________．本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动．根据此现象你能推测出：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将：________．26.为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套装置（如图甲、乙）．选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出；他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着的纸条经过滴管出口的正下方．改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带有“滴痕”的长纸条，选择其中两个纸条（如图丙所示）进行研究为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套装置（如图甲、乙）．选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出；他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着的纸条经过滴管出口的正下方．改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带有“滴痕”的长纸条，选择其中两个纸条（如图丙所示）进行研究为保证水持续匀速滴出，合理的装置应该是________，这样可以保证在纸条上得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间________．通过对、纸条上“滴痕”的分析，你认为小车两次分别做什么运动？ 27.某校初二班的同学进行“测量纸片下落的速度”的实验，该实验：需要测量的物理量是：________；需要的测量工具是：________；请你设计记录数据的表格．28.李毅同学用一辆玩具小车沿斜面下滑的实验来研究平均速度，实验装置及小车通过各点时秒表的示数如图所示，请根据图示填完整下表．（数字分别表示“小时：分：秒”）答案1.B2.C3.B4.B5.D6.B7.B8.B9.C10.A11.C12.B13.A14.C15.ABD16.ACD17.ABD18.AD19.BC20.21.相同时间比较路程相同路程比较时间轮船22.23.解：由于一张纸的厚度很薄，无法直接测量，所以测量一张纸的厚度的方法如下：选取张纸作为一个整体，测出其总厚度记为，然后再用总厚度除以纸的张数，从而得出一张纸的厚度．24.解：首先，钢卷尺是比普通卷尺更精密的测量工具，它的长度不容易受外力等因素的影响；其次，多次测量，最后取平均值也是在精确测量时常用的要求．总之，这些做法都是减小测量误差的需要．25.如图所示；相等时间通过相等的路程（或路程和时间成正比．）大用小气泡做实验（用较细玻璃管、用较长玻璃管．）先变大后变小26.乙相等27.解：本实验要测量的物理量有：纸片下落的高度、纸片下落的时间；所需要的测量工具：刻度尺、秒表；涉及记录表格如下表：。

2019学年八年级物理上册第一章机械运动单元综合检测卷 (新版)新人教版

第一章机械运动一、选择题（共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）1.某军舰在东海航行时，不受参照物选择影响的是（）A.航行的时间B.航行的速度C.军舰的位置D.航行的路程2.某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为、、，则下列说法中错误的是（）A.测量结果最后应记作B.此刻度尺的最小刻度是C.这个记录结果是错误的D.中最末一位数字“”是有意义的3.在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错误的是（）A.测量时，刻度尺要沿着被测长度B.测量时，刻度尺必须从物体的左端量起C.读数时，视线应与尺面垂直D.记录测量结果时，数字后面必须写明单位4.甲、乙、丙三人各乘一台升降机，甲看楼房在匀速上升，乙看见甲匀速上升，甲看见丙匀速下降，则他们相对于地面（）A.甲上升B.乙上升C.乙下降但比甲慢D.丙下降但比甲快5.如图所示，小华乘坐的是火车甲，在窗外看到的是火车乙．试根据左右两幅图片的对比，判断下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，乙火车一定是运动的B.以地面为参照物，甲火车一定是静止的C.以乙火车为参照物，甲火车一定是运动的D.以乙火车为参照物，小华一定是静止的6.小明在跑百米时前用时，刚跑完前摔倒了再爬起来用时，接着跑后用时，小明这次跑百米全程的平均速度是（）A. B. C. D.7.观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（）A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为B.我们所用物理教材的宽度约为C.初中物理课本一页纸的厚度约为D.课桌的高度约为8.下列各种现象中不属于机械运动的是（）A.列车在轨道上行驶B.月球绕地球公转C.树上的苹果由绿变红D.河水在河中流淌9.观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（）A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为B.我们所用物理教材的宽度约为C.初中物理课本一页纸的厚度约为D.课桌的高度约为10.年，我国科学工作者对珠穆朗玛峰的高度进行了测量，结果是．数据表明，这次测量所用仪器的精度（最小分度值）是（）A. B. C. D.11.以下估测与实际情况相符的是（）A.一张中考物理试卷的厚度约为B.人正常步行的速度约为C.中学生脉搏跳动一次的时间约为D.一支新铅笔的长度约为12.有刻度均匀但比标准分度值偏大的尺子测量物体长度时，测得的数值将比实际长度（）A.偏大B.偏小C.相同D.不确定13.跑步运动员跑了，羚羊奔跑时的速度为，汽车的行驶速度为，这三者速度从小到大的顺序是（）A.汽车羚羊运动员B.运动员汽车羚羊C.羚羊汽车运动员D.运动员羚羊汽车14.根据打点计时器打出的纸带，不用测量而可以直接得到的是（）A.时间B.长度C.质量D.都不可以15.关于长度的测量，下列说法正确的是（）A.测量时必须从刻度尺的““刻度线量起B.不论测量什么物体的长度，刻度尺的分度值越小越好C.在进行长度测量时，应尽可能避免产生实验误差D.测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关二、多选题（共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）16.下列现象属于机械运动的是（）A.春天，柳絮飞扬B.夏天，槐花飘香C.秋天，黄沙扑面D.冬天，雪花飘飘17.关于参照物，下列说法正确的是（）A.参照物一定是静止的B.对同一物体的运动，选的参照物不同，运动情况也可能不同C.太阳从东方升起，选的参照物是地球D.“小小竹排江中游”，选择的参照物是岸边的青山18.乘客坐在游轮中，游轮沿长江顺流行驶，以下列哪个物体为参照物，乘客是运动的（）A.江岸的码头B.游轮的船舱C.迎面驶来的汽艇D.奔流的江水19.关于平均速度和瞬时速度，下列说法中正确的是（）A.手榴弹出手时的速度是，是瞬时速度B.汽车通过某广告牌的速度是，是平均速度C.小球下落中第末的速度为，是平均速度D.火车从甲站到乙站的速度是，是平均速度20.已知声音在空气中传播的速度为，在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为，下列说法正确的是A.钢轨的长为B.钢轨的长为C.声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为D.声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为三、填空题（共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分）21.汽车已成为许多人出行的主要交通工具，行车安全已越来越受到人们的重视．如图，双黄线右侧的两个机动车道，每车道宽米，一辆长为米，宽米的轿车，以千米/时的速度，由南向北匀速行驶在左侧机动车道正中间，某时刻，在距离轿车前方米的岔路口的点，一辆长为米的自行车，突然从非机动车道横穿机动车道，不考虑轿车和自行车车速和方向变化，以及制动情况，自行车车速只有在________和________范围内才能避免与轿车相撞．22.给下列数据填上合适的单位：一个学生的身高是________；课桌的高度大约是________；人的心脏跳动次时间约为________；人步行的速度约为________．23.“中学生运动会”上，百米赛跑正在紧张地进行着，谁是冠军，众人注目．观众认定，跑在前面的人运动得快，而裁判员则认定，到达终点计时少的人运动得快．应注意的是，观众与裁判员判断运动快慢所用的方法是不同的．观众看谁跑在前面，是用在运动时间________情况下，比较运动员运动的路程________的方法；而裁判员看谁先到达终点，是用运动员跑的路程________情况下，比较运动时间的________的方法，这两种方法都能用来描述物体运动的快慢．四、解答题（共 2 小题，每小题 8 分，共 16 分）24.马拉松比赛的距离是，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样将马拉松比赛路线的距离测量出来呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？25.如图示：处进行地面爆破，一人点燃导火线立即乘车以的平均速度沿水平方向跑开，经恰到点时，车上“声光接受器”接收到爆炸光信号后立即停止．相隔，又收到云层反射的爆炸声信号，试求云层高度．（米/秒）五、实验探究题（共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分）26.在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示．小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图的坐标中画出图象．表一：点开始的距离高的气泡从点开始的时间表二：点开始的距离高的气泡从点开始的时间高的气泡从点开始的时间从实验数据和所画的图象，小明认为：小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是：________．小明换用粗玻璃管又做了组实验，数据记录如表二所示．观察数据可知：________（大/小）气泡运动较快．由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：________．本次实验中，小明还发现，玻璃管与水平成角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些；而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动．根据此现象你能推测出：随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将：________．27.某校初二班的同学进行“测量纸片下落的速度”的实验，该实验：需要测量的物理量是：________；需要的测量工具是：________；请你设计记录数据的表格．28.课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．要测定纸锥下落的速度，可根据原理________，先测出纸锥下落的高度和下落的时间．在测量过程中，发现________较难测出，于是我们可采用增加________或换用锥角较________（大/小）纸锥进行测量，同时可用多次测量球平均值，可以减小误差．教室外的课堂也很精彩！探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的，下面是某组同学在课堂上进行米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据：请仔细分析数据，回答下列问题：课前该组同学进行了精心的准备，他们至少应准备________只秒表．甲、乙两同学谁先跑过处？________，理由是________．在整个过程中，是否出现了甲乙交替领先的场面？为什么？________．请计算出乙同学米跑全程的平均速度．（写出必要的计算过程）参考答案1.A2.C3.B5.C6.C7.A8.C9.A10.B11.D12.B13.B14.A15.D16.ACD17.BCD18.AC19.AD20.AC21.22.23.相同长短相同长短24.解：我的做法是用汽车沿着马拉松路线行驶，最后通过汽车的里程表算出路线的长度；实际的测量方式是：骑着自行车沿马拉松赛道慢行，用一台名为“琼斯测量仪”的仪器计算车轮转了多少圈，则马拉松的路线长度为：（为自行车的车辆周长）．25.．26.如图所示；相等时间通过相等的路程（或路程和时间成正比．）大用小气泡做实验（用较细玻璃管、用较长玻璃管．）先变大后变小27.解：本实验要测量的物理量有：纸片下落的高度、纸片下落的时间；所需要的测量工具：刻度尺、秒表；涉及记录表格如下表：高度速度28.时间下落的高度大甲通过处甲用时少出现了，经过时甲用时少，甲在前，经过时乙用时少，乙在前乙同学跑完时，路程，时间，所以乙的平均速度为．答：乙同学米跑全程的平均速度为．。

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