最新小学美术教师个人总结年度考核(精选8篇)
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然过去。
这一年，我在美术教师的岗位上默默耕耘，收获了成长与进步。
在此，我将对过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中，我采用多样化的教学方法，如讨论、互动、实践等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我根据学生的年龄特点和认知水平，精心设计教学环节，确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上，我注重将美术知识与生活实际相结合，引导学生观察生活中的美好事物，培养他们的审美体验。
此外，我还鼓励学生大胆创新，发挥想象力，创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养，我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余，我积极阅读相关书籍和资料，参加各类教育培训和研讨会，不断拓宽知识面。
同时，我还向经验丰富的同事请教，汲取他们的宝贵经验，以不断充实自己。
此外，我还积极参与学校组织的美术教研活动，与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中，我不仅提升了自己的专业水平，还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力，我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣，这既是对我工作的肯定，也是对我继续努力的鞭策。
同时，我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号，这是对我工作的最高荣誉。
然而，在取得成绩的同时，我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如，在课堂教学过程中，有时仍难以兼顾全体学生的需求；在创作指导方面，仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此，在未来的工作中，我将继续努力，争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来，我充满信心和期待。
我相信，只要继续努力，不断学习和探索，我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
小学美术教师年度考核表个人工作总结(6篇)
小学美术教师年度考核表个人工作总结(6篇)小学美术教师年度考核表个人工作总结篇一一、德年度初，通过学习几位先进教师师德经验，使我深刻的认识到小学教师师德的重要性。
回想自己在上一年度的师德表现，寻找自己与他们的差距，再对照学校提出的"十要十不要''以及"五个严禁"认真剖析、改进。
我认真参加了学校组织的各种校内培训活动及校外培训，还学习了学校提供的《教育的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等，通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使自己在教育教学方面不断进步。
不仅丰富了自己的知识和见闻，还为自己更好的教学实践打下了基础。
使我深刻认识到，作为一名教师，不管是课堂内还是课堂外，不应以任何方式去伤害学生的自尊心，打消学生的积极性和打击学生的自信心。
二、勤本年度，出全勤。
三、能我任教三个年级十一个班的美术课，每周共计22节课，另外还有一（5）、一（4）两个班的儿童画教学特色活动、每周二晚八点至九点的剪纸专业队。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后将好的学生作品放在教室外的展示栏进行展示，不足的作品，我辅导学生完善。
这样使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，以积累教学经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，因材施教。
针对x年级教材内容多为手工，与我校全住校封闭式管理、材料准备困难的实际问题，我积极进行教学内容的拓展训练，着重培养学生的绘画技能和创新思维能力。
那么对于我所负责的儿童画教学特色活动，我采用系统性、阶段性相结合的原则，短短的两周一节课四十分钟时间完成一张作品远远不够，所以，我除了课堂内给予认真指导，有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。
在每周二的剪纸专业队课上，我在开学的时候去书店买了几本剪纸书，查阅了各种网站，准备了各种剪纸图片，还进行了阶段性的教学，阶段性的辅导，阶段性的要求来完成作品。
美术教师年度考核个人总结(精选11篇)
美术教师年度考核个人总结（精选11篇）美术教师年度考核个人总结篇1本学期在校领导的安排下，我担任高二十四个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。
为进一步提高自己，积极地外出听课，组织并带领同学参加各类画展。
深信，只要付出必有收获!不求最好，但求更好。
在教学中，把握原则，积极地为学生创造美术学习的氛围，除了在课堂教学以外，组织号召并带领高二学生参观画展，进行直观教学，赢得了广大学生的普遍叫好。
组织学生参加现场美术作品比赛，取得了第一名、第二名的成绩。
扩大宣传力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00-10：00对其进行专人辅导。
在学习中，与学生共同成长，在第二届福建省美术教师优秀作品展中，水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。
艺无止境，学无止境。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。
20xx年是不寻常的一年，展望20xx，生活将会更加充满希望。
相信，通过自己的不懈努力，校领导的正确引导，我们平山中学定会迎来艺术的春天。
本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。
一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。
美术教师年度考核个人总结篇2回顾这个学年所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情景学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
2024年小学美术教师年度总结（四篇）
2024年小学美术教师年度总结在同事们的关怀和协助下，我始终以师德规范自我，以新课程改革理念指导教学实践，取得了显著的进步。
现将我工作主要方面总结如下：一、深入学习和理解____的内涵。
秉持与时俱进的精神，我敬业爱岗，以身作则，关爱学生，尊重学生，致力于让每位学生都能接受到优质的教育，实现不同程度的发展。
基于这样的认识，我在工作中积极参与教学改革，一丝不苟，不敢有丝毫懈怠，精心备好每一节课，上好每一堂课，认真批改每一份作业，用心教育每一位学生，力求成为深受学生尊重和信赖的教师。
我始终坚信，一位优秀的教师应以高尚的道德情操和良好的师德师风为榜样，规范自我行为，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，真正做到教书育人。
二、严格遵守学校规章制度，教学工作尽职尽责。
我全面实践了一年级至六年级的美术课程教学，有效掌握了各年级的教学重点、特点和难点。
在保证每周____节教学任务的基础上，还积极参与学校布置的各项临时工作。
我认真备课，不仅考虑教材和教学方法，更关注学生的需求，设计出引人入胜的课程，课后及时总结，整理知识点。
我注重提升课堂技能，确保讲解清晰、有条理、准确，激发学生的学习兴趣，增强师生互动，突出学生的主体地位，让每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习和进步。
我虚心向同行学习，不断改进教学，以提高教学质量。
三、积极参与市、区教研活动，不断提升专业素养。
我积极参加区教师进修学校组织的新课程改革学习，将所学知识融入实际教学，使我的专业水平得到提升。
在教学欣赏课中，我注重培养学生的审美能力和创新思维，引导他们进行自主学习和合作交流，同时加强德育教育，降低技能要求，让学生在多元化的学习中发展个性和全面能力。
四、持续自我学习，提高教育教学能力。
我遵循新时代对教师的要求，不断学习新情况，解决新问题，提升教育教学能力。
在学校领导的指导下，我积极参与英语、美术学科的教研工作，撰写的论文在各类评选中获奖，多篇教育论文在《____日报》、《____时报》等媒体发表。
2024年美术教师年度考核表个人工作总结（3篇）
2024年美术教师年度考核表个人工作总结今年，我迎来了职业生涯的第五个春秋。
在这五年的历程中，虽然与既定目标尚有距离，但在学校领导的关怀、同事的协助以及前辈的指导下，我得以不断成长。
因此，将本年度的工作总结概括为“成长的一年”是恰当的。
五年来，我经历了从肤浅到深刻、从幼稚到成熟、从手忙脚乱到游刃有余的转变。
深刻认识到教师工作的艰巨性和长远性，不仅肩负着传授知识的责任，更承载着培育人才的使命。
作为学生班集体的教育者、组织者和领导者，教师是学校教育工作的核心力量。
以下是对我工作几个方面的简要回顾：一、教育教学工作秉承韩愈“师者，传道、授业、解惑也”的理念，教学工作是教师职责的重要组成部分，关乎学生心智的健康成长。
本学期，我承担五年级语文教学任务，深入研究教材，准确把握教学大纲。
在教学实践中，力求将课程标准、教学参考与教材内容有机结合，旨在提升学生发现、分析、解决问题的能力，注重培养学生的创新思维和创造力，全面提升学生的语文素养。
面对具有独立思考能力的五年级学生，尊重他们是教学工作的前提。
我重视与学生之间的情感交流，尊重他们的学习热情和认知能力，鼓励他们积极探索和实践。
本年度，我班开展了多项活动，如班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等，有效提升了学生的综合能力。
在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的指导下，我逐渐形成了简洁明了、幽默风趣的教学风格，深受学生喜爱。
我所带领的班级，成为全校知名的“公开课”班，多次承担公开课任务，积极推动个人成长。
二、教育科研工作教育科研是提升教育教学质量的重要途径，也是教师专业成长的源泉。
近年来，我积极参与教育科研活动，不断提升自身研究能力。
市教育局在全市范围内推广“师生共读整本书”的课题研究，我有幸成为实验教师之一。
由于对课外阅读的重视，我班已形成良好的阅读氛围。
参与实验后，我在指导学生课外阅读方面取得显著成效，人均读书量达到20册，举办读书交流研讨会多次，学生习作在市级以上报刊杂志发表多篇。
小学美术教师年度考核个人总结6篇
小学美术教师年度考核个人总结6篇通过个人总结，我们可以发现需要提升的领域并做出调整，个人总结让我们在反思中找到继续努力的方向和动力，本店铺今天就为您带来了2024小学美术教师年度考核个人总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
2024小学美术教师年度考核个人总结篇1时光荏苒，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回顾一下这一年的点滴吧。
一、思想方面：为一名年轻的党员教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出党员先进性。
在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。
关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面：今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。
按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。
开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。
2024年小学美术教师年度考核工作总结（5篇）
2024年小学美术教师年度考核工作总结教书育人，乃教师之神圣使命。
身为教育者，必先以学为人师，以行为世范。
作为光荣的人民教师，我们不仅要具备渊博的知识，更需秉持高尚的道德情操。
自踏上教育岗位以来，我深感“人类灵魂工程师”这一称号所承载的厚重责任。
作为知识的传播者，教师不仅需传授学生丰富的知识，解答其疑惑，更应以崇高的道德品行、良好的言行举止去影响、感染学生，真正做到学高为师，身正是范。
回顾本学年，我对自己的教学工作进行了以下几点总结：一、爱岗敬业，忠诚教育事业。
我深知，热爱教师职业、爱岗敬业是做好教学工作的前提。
选择教师这一职业，即意味着要全心全意投入其中，不慕虚荣，不浮躁，于平凡中见真章。
我对教师职业充满热爱，致力于教育事业，并将其视为自己必须坚守的职业道德。
二、热爱学生，平等对待每一位学生。
我始终坚信，关心、热爱并平等对待学生是新时代教师应有的学生观。
我致力于与学生建立平等的师生关系，尊重他们的人格，了解他们的需求，公正地对待每一个学生。
面对学生的错误，我采取耐心沟通、引导反思的方式，帮助他们认识并改正错误。
三、努力提升教学水平。
我深知，精通教学业务是教师职业的核心要求。
我不断学习新知识、新技能，努力提高自己的教学水平，以确保能够准确、有效地将科学知识传授给学生。
我也尊重学生的独特性和创造性，鼓励他们在学习中发挥自己的长处和优点。
四、加强师德修养。
我认为，师德建设是教师个体成长和自我完善的必经之路。
我始终坚守教育初心，拒绝商业气息的侵蚀，保持对教育事业的纯粹热爱和追求。
我深知自己的责任重大，时刻提醒自己要保持高度的使命感和责任感。
五、正视自身不足。
我清醒地认识到自己在工作中存在的不足，如工作作风不够扎实、面对困难时有时会产生松懈思想等。
我深知这些不足会影响我的教学效果和职业发展，因此我决心在今后的工作中不断改进和完善自己。
我将继续严格要求自己，提高责任心，树立一切为了学生的教育思想。
我相信只要我不断努力提升自己的道德素养和教学业务水平就一定能够成长为一名优秀的教师为教育事业贡献自己的力量。
2024年小学美术教师个人述职总结（5篇）
2024年小学美术教师个人述职总结一、确立切实可行的教育方案二、积极运用网络资源提升自我三、以学生为中心，教学围绕学生展开美术课程教学建立在学生已有知识的基础上，精心策划教学设计。
针对四年级各班的特性，培养并强化各班学生的优点，弥补知识上的不足。
例如，在教授《小圆点的魅力》时，我提前布置学生搜集关于点的资料，并鼓励他们在家中自制或收集。
在课前，我评估了学生收集的信息，依据各班不同的素材，调整课堂知识目标和重点，因班施教，灵活引导，以适应各班的实际情况。
这种方式激发了学生对点的认知和探索。
经过一学期的教学，学生们在欣赏、表达和制作方面都取得了显著的进步，他们的色彩运用大胆，造型富有创意，成功达成了本学期的教学目标。
首要的转变体现在教学方法上，不再局限于单纯教授绘画技巧，而是着重培养学生的学习能力、创新能力以及观察和描绘事物的能力。
我确保充分准备每一堂课，做好课前的各个环节。
拓宽教学思路，以适应每个学生的个别差异。
我对学生的评价方式也有所调整，不再简单地将作品划分为优、良、中、差，而是首先肯定作品中的亮点，即认可学生创作的成功之处，以增强他们的自信心和自豪感。
我会引导他们识别并改进作品中的不足，同时尊重并鼓励他们的个性发展。
对于后进生，我致力于深入了解他们的家庭背景，以针对性的教育方法进行转化工作。
我首先在生活上关心他们，让他们感受到教师给予的、如同母爱般的关怀，帮助他们建立自信心，消除自卑感。
这样，他们更愿意亲近我，亲近同学，能在集体中愉快地生活，从而产生学习的动力。
总的来说，本学期的教学任务已顺利完成，但回顾过去，我也意识到一些不足，比如对后进生的个别辅导不足，导致部分学生的绘画作业未达到理想水平。
美术课外小组的成员素质参差不齐，参与活动的获奖人数有限。
因此，对于下一年的教学任务，我面临着更大的挑战，我需要不断学习、充实自我，完善教学方法，以确保下一年工作的顺利进行。
2024年小学美术教师个人述职总结（二）我加入了____小学，承担三年级的美术教学任务。
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什么样的总结才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
小学美术教师个人总结年度考核篇一本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，十分注意学生的实际状况。
认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。
让学生在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、用心参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、做好后进生的转化工作。
首先我取得了家长对我的支持和信赖。
其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。
课外用心辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行小学生守则和日常行为规范等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
2、响应学校号召，组织学生用心参加学校组织的各项活动。
3、加强班级管理。
教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。
进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自我的视野。
进一步完善自我的教育博客，及时保质地完成其中的相关资料。
总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自我的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
小学美术教师个人总结年度考核篇二一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作小学美术教师个人总结年度考核篇三作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。
另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。
利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能。
让他们体验到自己生活环境之美，从而热爱自己的家乡热爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。
具体的做法如下：心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。
比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像；用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。
学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔，铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。
另外，课堂实践要有层次性。
针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。
课前认真做好充分准备，精心设计教案，运用电子白板，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。
课后根据得失及时写些教后感、教学反思，已积累教学经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法，使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。
总之，在美术课堂教学中，我都以提高学生兴趣、培养学生能力、提高学生素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
本学期，我校举行了一系列活动，如：创强验收、教室布置、队列队形比赛、一年级家长会、跳绳比赛、期终工作等。
其中，涉及到我需要做的工作：为迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的许多资料和器材的摆放，做到室内干净整洁；协助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌；协助教研组长更换学校的版面；写好学校的奖状等，对于学校分配下来的每一项任务，我都能以最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。
经过一学期的努力，我与李萱老师的微型课题“构建生动有趣的美术课堂研究”，获陕西省教科所立项课题。
我辅导的16名学生参加“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。
小学美术教师个人总结年度考核篇四回顾这个学期的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。
今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，以便今后的教学水平能更上一层楼。
一、在思想素养上我主动参预各种学习培训，深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。
在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还留意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。
二、在训练教学上1、本学期新课开头之前即已制定了详尽的教学方案，教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本学期的训练教学工作。