行政组织学复习材料(考试必备)

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《行政组织学》期末复习指导

《行政组织学》期末复习指导

《行政组织学》期末复习指导一、单项选择题1.组织一词,源自希腊文,1873年,哲学家(C )有组织来指涉“已经组合的系统或社会”A.亚里士多德 B.拍拉图 C.斯宾塞 D.笛卡尔2.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为( D )A.非正式组织B.企业组织C.行政组织D.正式组织3.组织内若干成员国由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为( A )A.非正式组织B.互利组织C规范必组织 D.正式组织4.以镇压、暴力等级手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为( C )A.企业组织B.规范性组织C.强制性组织D.功利性组织5.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为( B )A.服务性组织B.互利性组织C.文化性组织D.群众性组织6.行政组织是追求( A )A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C.公共价值的组织D.行政权力的组织7.( C )是科学管理运动的先驱者,被誉为科学管理之父A.古里特B.怀特C.泰勒D.韦伯8.1911年,泰勒发表了( B )一书,掀起了一场科学管理的革命A.公共组织理论B.科学管理原理C.组织结构与设计D.一般管理和工业管理9.行政管理学派的代表人物( B ),被誉为管理之父A泰勒B.法约尔C.卡斯特D.梅奥10.德国著名社会学家韦伯在( D )一书中,提出了理想型官僚组织理论A.管理的一般原则B.高级管理人员的职能C.工业管理与一般管理D.社会和经济组织的理论11.在霍桑试验的基础上,梅奥于1993年出版了( C )一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点A.管理心理学B.人类动机的理论C.需要层次理论D.公平理论12.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( A )A.不成熟-成熟理论B.Y理论C.需要层次理论D.公平理论13.( A )由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖A.西蒙B.舒尔茨C.布坎南D.斯蒂格利茨14.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的( B )理论A期望B.需要层次C.公平D权变15.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出来了( D )理论A.行政生态B一般系统C.社会人D.动态平衡组织16.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家( D )A.罗森茨韦克B卡斯特C.孔茨D.帕森斯17.( D )将组织环境分为内部环境和外部环境.A.韦伯B.邓哈特C.孔茨D邓肯18.( A )将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面.A卡斯特和罗森茨韦克 B罗森布鲁姆和法约尔 C帕森斯和里格斯 D斯蒂格利茨和巴纳德19.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的( B )A一般环境 B内部环境 C外部环境 D组织环境20. 组织界限之外与组织的个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的( C )A一般环境 B内部环境 C外部环境 D组织环境21.与个别行政组织的决策转换过程相关联的更具体的力量被称为行政组织的( B )A一般环境 B具体环境 C有利环境 D无利环境22.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的( B )A部门化 B层级化 C功能化 D专业化23.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的( D )A层级化 B专业化 C功能化 D分部化24.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为( A )A管理制度 B管理层次 C管理级别 D管理范围25.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为( A )A反比例关系 B正比例关系 C垂直关系 D平衡关系26.在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为( D )A分离制 B完整制 C集权制 D分权制27.在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为( C )A分离制 B完整制 C集权制 D分权制28. 20世纪60年代,钱德勒出版了一本专著,提出了组织结构的设计要跟随战略变化的观点,此书名为( A )A.《战略与组织结构》B.《组织管理战略》C.《战略管理》D.《组织与战略》29.国务院是由( A )组织产生A全国人大 B中共中央 C全国政协 D中央军委30.国务院是最高国家( B )A权力机关 B行政机关 C议事机关 D参政机关31.秦朝的郡县制奠定了以( C )为特征的行政建制A地方分权 B委员会制 C中央集权 D内阁制32.我国地方各级政府是( D )的执行机关A各级政协 B各级党委 C各级法院 D各级国家权力机关33.省级政府每届任期( B )A.3年 B.5年 C.4年 D.6年34.中国当前的城市,在行政级别上分为( A )个层次A.4B.3C.5D.235.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受( C )的统一领导A全国人大 B同级人大 C国务院 D全国政府36.民族自治地方分为自治区、( B )各自治县三级A自治乡 B自治州 C自治市 D自治地方37.在影响组织的各种因素中,( A )的因素是最为重要的A人 B财 C物 D信息38.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生( C )A动机 B行为 C需要 D价值观39.在马斯洛的需要层次中,最高层次的需要是( B )A安全的需要 B自我实现的需要 C归属的需要 D尊重的需要40.赫茨伯格的双因素包括保健因素和( A )A激励因素 B期望因素 C激发因素 D奖励因素41.期望理论中的激励力量取决于目标价值和( A )的综合作用A期望概率 B公平 C个性倾向 D努力程度42.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和( C )A合作群体 B社会群体 C非正式群体 D协作群体43.群体凝聚力是一个( C )的概念A褒义 B贬义 C中性 D创造性44.( C )是领导者的最基本职责A执行 B管理 C决策 D协调45.领导者通过及时调整各种关系,使各项工作、各个部门、各种人员之间能够和谐地配合,顺利完成组织任务,达成组织目标,这是领导者在履行其( B )A用人职能 B协调职能 C监督职能 D教育职能46.从某种意义上讲权力是一种( D )A决断力 B凝聚力 C执行力 D影响力47.领导心理方面的研究主要体现为( B )的研究A领导行为理论 B领导素质理论 C权变理论 D交易理论48.管理方格论有( A )代表性的领导类型A5种 B4种 C3种 D6种49.行政组织决策的目的是为了实现( C )A集体利益 B个人利益 C社会的共同利益 D组织利益50.行政组织决策是以( D )为后盾A权力 B组织 C权利 D组织利益51.风险型决策的决策后果( D )A可以确定,没有风险 B不可以确定 C有些可以确定 D可以预测,需要冒一定风险52.( A )是行政组织进行决策的起点A发现问题 B确定目标 C调查研究 D拟定方案53.( C )是行政组织决策的中心A参谋咨询系统 B情报信息系统 C中枢系统 D分析系统54.在决策理论研究领域,杜鲁门提出了( B )A渐进决策模型 B团体决策模型 C理性决策模型 D系统分析模型55.现代观点认为,冲突( C )A具有建设性 B具有破坏性 C既具有建设性又具有破坏性 D具有消极性56.组织中最佳的冲突状态是( A )A适度冲突 B高度冲突 C低度冲突 D没有冲突57.解决冲突的基本策略中具有治本性的是( C )A缓解策略 B回避策略 C正视策略 D引起策略58.合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为( B )A争斗型 B克制型 C程度性 D激烈性59.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流,属于信息沟通中的( D )A非正式沟通 B单向沟通 C组织沟通 D正式沟通60.信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为( C )A非正式沟通 B单向沟通 C双向沟通 D正式沟通61.组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流,如下级向上级定期或还不定期的汇报工作,进行情况或问题的反映等,这种沟通形式为( C )A单向沟通 B双向沟通 C上行沟通 D下行沟通62.组织中,自上而下进行的信息传递和沟通,如上级意见、文件、政策的下达等,此种沟通形式我们称之为( A )A下行沟通 B单向沟通 C平行沟通 D上行沟通63. 20世纪90年代初( A )开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)A陈国权 B曾士强 C吴琼恩 D张国庆64.行政组织学习是一种( B )A集中学习 B集体学习 C全员学习 D业务学习65.组织学习的研究开始于( D )A.20世纪50年代B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.20世纪70年代66.根据行政组织文化产生的时间,行政组织文化可以分为传统行政组织文化和( D )A行政主体文化 B权力导向型文化 C行政统治型文化 D当代行政组织文化67.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来,引导组织成员的行为,我们把这种功能称为( A )A目标导向功能 B阻抑功能 C凝聚功能 D控制功能68.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用,它具有( C )的特性A稳定性 B实践性 C软约束性 D短期性69.经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源,其关心的是行政组织的( A )A投入 B结果 C手段 D质量70.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关心的是( B )A投入 B结果 C手段 D质量71.效率就是指投入与产出之间的比例,力求以最少的投入获得最大的产出,其关心的是( C )的问题A投入 B结果 C手段 D质量72.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出( B )A按机构来划分的组织变革模式 B按权力来划分的组织变革模式 C按职能来划分的组织变革模式D按人员来划分的组织变革模式73.组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。

行政组织学复习资料整理版 徐汇财贸尹佳201705

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行政组织学-题库一,单选题1、1968年,英国()改革侧重管理方法,强调专家治国。

A、撒切尔B、屈威廉C、布莱尔D、富尔顿D2、1961年,()出版了《公共行政生态学》一书,系统运用生态学的方法来研究行政与环境的互动关系。

A.里格斯B.高斯C.伯恩斯D.伍德沃德A3、20世纪初期的美国行政改革,各级政府设立专门的人事机关是“()”。

A、吏治委员会B、小政府审议院C、文官委员会D、人事部A4、( )发展是行政发展的核心部分。

A.行政决策B.公共行政价值C. 公共行政组织D.政治观念C5、()学习是行政组织发展的首要需求和关键途径。

A、行政组织B、行政人C、行政领导D、社会A6、()认为政治与行政不仅要区分开,而且也可以实现和谐。

A、威尔逊B、古德诺C、泰勒D、法约尔B7、()最大的贡献在于提出“政治——行政”二分法,并据此将行政学作为一门独立的学科从政治学中分离出来。

A.斯坦因B.威尔逊C.古德诺D.古利克B8、()对政治与行政两分法的最大贡献,在于他不仅强调了政治与行政之间分立的必要性,而且还强调了政治与行政之间的和谐并对之做出了系统的阐释。

A.威尔逊B.斯坦斯C.古德诺D.韦伯C9、()认为在组织管理活动中,“不存在放之四海皆准”的管理法则。

A.组织权变理论B.人际关系学派C.组织决策理论D.理性官僚制理论A10、()是指必须善于任用各种各样的人才,尽可能把他们安置到合适的工作岗位上。

A.适才适用原则B.选贤任能原则C.合理流动原则D.竞争激励原则A11、()在组织激励理论范畴提出了“激励——保健理论”,即双因素理论。

A.亚当斯B.赫茨伯格C.马斯洛D.麦格雷戈B12、()的理论基础是组织成员会个人计算个人和他人的投入和收益。

A.需要层次理论B.双因素理论C.公平理论D.期望理论C13、()对组织文化及其重要性的阐述是从组织中领导与文化的关系角度来进行的。

A.沙因B.费孝通C.路易斯D.威廉·大内A14.()认为组织文化与个人的内心变化是相关的,并把这一方面称为组织文化的心理内容或心理学渊源。

11行政组织学复习资料

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行政组织学复习资料第一章1、行政组织含义行政组织有广义和狭义之分。

广义的行政组织泛指一切具有计划、组织、指挥、协调、控制等行政功能的组织,它不仅包括国家的政府系统,也包括国家立法、司法机关和政党、企事业单位以及群众团体等其他社会组织内处理行政事务的组织。

狭义的行政组织则仅指政府系统。

2、行政组织的8个构成要素①组织目标;②机构设置;③组织人员;④权责体系;⑤财物设备;⑥法规制度;⑦技术信息;⑧团体意识。

3、行政组织功能(书本P8)(具体内容)(1)政治功能(2)经济功能(3)文化功能(4)社会功能第二章1、管理行政时期的组织理论、代表人物、对应的称号(书本P22)(1)科学管理原理——弗雷德里克·泰罗——“科学管理之父”(2)一般组织管理理论——亨利·法约尔——“现代经营管理之父”(3)“官僚制”组织理论——马克斯·韦伯——“组织理论之父”(4)《行政学导论》——伦纳德·怀特(5)“组织理论”——古利克、厄威克2、法约尔对管理的定义管理活动,指的是计划、组织、指挥、协调、控制。

3、韦伯的官僚制组织理论(书本P23)基本观点:一、统治与权力是组织的基础。

二、组织类型分析 A、神秘化的组织B、传统的组织C、合理--合法化组织三、官僚制组织的特征:A、明确的组织分工B、自上而下的等级体系C、依照规程办事的运作机制D、形成正式的决策文书E、非人格化的组织管理F、适应工作需要的专业培训机制G、职业化的人员管理4、管理行政时期的代表人物有哪些,各种理论的要点和细节。

(见书本或复习资料的附录)5、霍桑实验的代表观点——艾顿·梅奥的人际关系组织理论(书本P26)6、西蒙的决策过程组织理论(书本P28)7、弗雷德*里格斯的生态行政组织理论三种行政组织模式:一、融合型——传统的农业社会的行政组织;二、棱柱型——由农业社会向工业社会过渡的行政组织;三、衍射型——现代工业社会的行政组织。

行政组织理论 完整复习资料

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第一章绪论1、组织:就是人们按照一定的目的、任务和形式编制起来的社会集团,是处于一定社会环境中的各种组织要素的有机结合体,是为了实现某种目的而意识建立起来的人类群体。

2、组织在人类社会中的作用<1>组织是人类生存的基本方式,是社会的细胞、社会的基本单元,是人们实现共同目标的工具,产生于人类的生产斗争和社会斗争之中,最初出现的人类组织是家庭、氏族、部落,以后逐渐产生了阶级。

<2>组织是两个人、目标和特定的人际关系三种要素构成的一种特殊的人群体系。

3、行政组织:广义的行政组织是指各种为达到共同目的而负有执行性管理职能的组织系统。

狭义的行政组织是指国家的行政机关,即根据宪法和法律组建的、体现统治阶级的意志、行使行政权力、执行行政职能、推行政务、管理国家公共事务的机关体系,是国家权力的执行机关。

4、行政组织在社会生活中的重要意义(1)在议会制国家中,狭义的行政组织是指由议会产生并对议会负责的内阁及地方行政机关(2)在总统制国家中,狭义的行政组织是指以总统为首的立法、司法机关相独立的行政机关,以及各级地方行政机关。

(3)在我国,狭义的行政组织是指国家权力机关-各级人民代表大会的执行机关即国务院和地方各级人民政府系统,其职责是负责贯彻执行各级人民代表大会所通过的法律、政策和决定,并接受各级人民代表大会的监督。

5、行政组织的基本要素<1>物质要素:人员(是行政组织的主体、核心,首先要选择一定数量和质量的人员,并对选择的程序和要求有着明确的规定)、经费(是维持行政组织运营与发展所不可缺少的因素。

)、物质设备(是行政组织赖以生存和发展的物质基础)。

<2>精神要素:目标(从本质上反映了组织的基本功能,组织目标分为总目标、分目标和工作目标)、责权结构(指组织系统内部各子系统、工作单元,以及各组织成员、工作职位之间在工作任务、权力和责任方面的一系列从属并列关系)、人际关系。

行政组织理论复习资料

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川大133次校考行政组织理论复习资料一、单选(20')1、.职位之间的权责关系构成整个行政组织的结构。

P32、国家意志的执行者是行政机关。

P53、现阶段,我国行政组织最主要、最基本的功能是经济功能。

P114、现代法国行政组织运行的基础是半总统半议会制。

P355、中国历史上,秦汉时期的中央行政组织实行三公九卿制。

P396、亚里士多德的行政组织思想体现在其代表作《政治学》之中。

P547、被称作“科学管理之父”的是美国泰罗。

P608、孔子行政组织思想的核心是“仁”。

P889、崇尚“道法自然”,主张“无为而治”的是老子。

P9210、对中央与地方的权限,孙中山主张“均权主义”。

P9611、我国的最高权力机关是“全国人民代表大会”。

P9912、行政组织物质要素中,最基本的是人员。

P14613、行政组织的纵向结构形成行政组织的层级制。

P15514、领导者与被领导者的素质对管理幅度的影响是领导者素质愈高,管理幅度愈大。

P16515、名誉市长制(又称委员会制)的城市,行政权的执掌者是市议会(委员会)。

P18016、行政组织体制的研究对象是行政组织内部各个层次、各个部门之间的权力分配关系。

P16817、国务院办公厅属于综合性行政管理机关。

P18418、目前,市场经济是我国正试图建立和完善的经济体制。

P19319、国体决定行政组织的阶级性。

P19620、行政组织生存与发展的命脉是行政经费。

P224B卷:1、行政组织层次与部门划分、职位配置的出发点和归宿点是实现职能目标。

2、合法行政管理过程中的强制服从突出表现了行政组织的权威性。

P63、英国现代的中央行政组织中,实际上的最高行政机关是内阁。

P304、泰罗的代表作是《科学管理原理》。

P605、提出“尚贤”“尚同”“节用”“非乐”等思想的是墨子。

P926、行政组织体制类型,分离制与集权制、分权制、均权制不属于同一类别。

二、多选(10')1、广义的行政组织包括各类企事业单位、群众团体、政党、国家机关、司法机关。

行政组织学期末复习考点

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《行政组织学》期末复习要点第一章行政组织学导论名词解析行政组织正式组织非正式组织团体意识简答题1、正式组织和非正式组织特点2、组织的功能与作用3、组织的构成要素论述题1、行政组织在国家经济发展中的功能和作用第二章组织理论的发展名词解析霍桑实验需要层次理论成熟-不成熟理论棱柱模型理论简答题1、简述科学管理学派的组织观念2、简述韦伯理想型官僚组织的基本特征3、简述人际关系学派的组织理论观点第三章行政组织的环境与管理名词解析组织环境行政组织环境分析简答题1、简述行政组织环境的特点。

2、简述影响行政组织运作的外部环境因素。

3、行政组织的具体环境包括哪几个方面?论述题1、联系实际,试论组织应对环境不确定性的内外策略。

第四章行政组织的结构与设计名词解析行政组织结构管理幅度管理层次组织结构设计集权式组织结构分权式组织结构简答题1、影响管理层次与管理幅度的主要因素有哪些?2、简述组织结构的功能与作用。

3、简述行政组织设计的程序与步骤。

论述题1、试论集权式组织结构与分权式组织结构的优缺点。

2、试论行政组织结构设计及影响因素分析。

3、试论行政组织设计与管理的原则。

第五章中国行政组织结构名词解析村民委员会民族区域自治制度简答题1、简述民族区域自治政府的设置原则。

2、特别行政区长官行使的主要职权有哪些?3、简述国务院的职权内容论述题1、试述国务院的法律地位第六章行政组织的社会心里与管理名词解析群体群体凝聚力群体规范简答题1、群体功能的主要内容2、群体凝聚力的主要作用论述题1、谈谈对马斯洛需要层次理论的认识第七章行政组织中的领导名词解析行政组织领导权力性影响力非权力性影响力简答题1、行政组织领导的特点2、行政组织领导的基本职能3、领导影响力表现在哪些方面4、简述21世纪做好领导的准则5、领导者在用人过程中应该坚持的原则主要有哪些?论述题1、简谈领导素养的主要内容,结合实际如何提供领导者素养第八章行政组织中的决策名词解析行政组织决策组织决策科学化行政组织决策体制简答题1、简述行政组织的特征2、简述常见的行政组织决策的主要类型3、决策方案选择和优化时,应坚持的原则主要有哪些?论述题1、如何实现组织决策的科学化、民主化和法制化第九章行政组织中的冲突管理名词解析冲突工作冲突直线/职能冲突仲裁解决法简答题1、简述冲突的积极和消极作用2、基本的冲突处理策略主要有哪几种?论述题1、结合实际阐述如何减少冲突2、结合实际阐述如何引起冲突第十章行政组织的沟通名词解析组织沟通正式沟通非正式沟通单向沟通双向沟通简答题1、简述组织沟通的基本构成要素2、简述肥正式沟通及其优缺点3、简述组织沟通的基本原则1、试述组织沟通在公共组织管理中的功能与作用2、试述组织沟通的主观心理性障碍第十一章行政组织学习名词解析行政组织学习单环学习双环学习三环学习简答题1、简述行政组织学习的特点和功能(常考)2、简述行政组织学习的途径第十二章行政组织文化与管理名词解析行政组织文化示范法激励法简答题1、行政组织文化的特点与功能有哪些?2、构建行政组织文化的基本途径。

行政组织学期末复习资料

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行政组织学期末复习资料《行政组织学》期末复习指导一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1、组织一词,源自希腊文,1873年,哲学家( C 斯宾塞)用组织来指涉“已经组合的系统或社会”1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为( D).A.非正式组织B.企业组织C.行政组织D.正式组织2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A) .A.非正式组织B.互利性组织C.规范性组织D正式组织.3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式.此种类型的组织为(C).A.企业组织B.规范性组织C.强制性组织D.功利性组织4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为(B).A.服务性组织B.互利性组织C.文化性组织D .群众性组织5.行政组织是追求(A).A.公共利益的组织B.利润最大化的组织C.公共价值的组织D.行政权力的组织6. (C)是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”.A.古里特B.怀特C.泰勒D.韦伯7.1911 年,泰勒发表了(B)一书,掀起了一场科学管理的革命.A.《公共组织理论》B.《科学管理原理》C.《组织结构与设计》D.《一般管理和工业管理》8.行政管理学派的代表人物(B ) ,被誉为“管理理论之父”.A.泰勒B.法约尔C.卡斯特D.梅奥9.德国著名的社会学家韦伯在(D)一书中,提出了理想型官僚组织理论.A.《管理的一般原则》B.《高级管理人员的职能》C.《工业管理与一般管理》D.《社会和经济组织的理论》10.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933 年出版了(C)一书,系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点.A.《管理心理学》B.《人类动机的理论》C.《工业文明中的人的向题》D.《.组织与管理》11.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了(A).A .“成熟与不成熟理论”B . " Y ”理论C .“需要层次理论”D .“公平”理论12 .(A)由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978 年诺贝尔经济学奖.A.西蒙B.舒尔茨C.布坎南D.斯蒂格利茨13.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的(B)理论.A .期望B.需要层次C.公平D.权变14.美国学者巴纳德在1938 年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了(D)理论.A .行政生态B .一般系统C.社会人D.动态平衡组织15.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(D).A.罗森茨韦克B.卡斯特C.孔茨D.帕森斯16.( D)将组织环境分为内部环境和外部环境A.韦伯B.邓哈特C.孔茨D.邓肯17.(A)将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面.A.卡斯特和罗森茨韦克B.罗森布鲁姆和法约尔C.帕森斯和里格斯D.斯蒂格利茨和巴纳德18.存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为(C).A.组织气候D.组织文化C.组织环境D.组织战略19.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的(B ).A.一般环境B.内部环境C.外部环境D.组织环境20.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的(C).A.一般环境B.内部环境C.外部环境D.组织环境21.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的(B).A.部门化B.层次化C.功能化D.专业化22.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(D).A.层次化B.专业化C.功能化D.部门化23.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为(A)A.管理幅度B.管理层次C.管理级别D.管理范围24.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为(A).A.反比例关系B.正比例关系C.垂直关系D.平衡关系25.在一个组织结构体系中,为了完成一定的任务或使命,设置不同的上下级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织体系为(D). A.分离制B.完整制C.集权制D.分权制37.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生(C).A.动机B.行为C.需要D.价值观38.在马斯洛的需要层次中,最高层次的需要是(B).A.安全的需要B.自我实现的需要C.归属的需要D.尊重的需要39.赫茨伯格的双因素包括保健因素和(A).A.激励因素B.期望因素C.激发因素D.奖励因索40.期望理论中的激励力量取决于目标价值和(A)的综合作用.A.期望概率B.公平C.个性倾向D.努力程度41.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和(C).A.合作群体B.社会群体C.非正式群体D.协作群体42.群体凝聚力是一个(C)的概念.A.褒义B.贬义C.中性D.创造性43.(C)是领导者的最基本职责.A.执行B.管理C.决策D.协调44.从某种意义上讲权力是一种(D).A.决断力B.凝聚力C.执行力D.影响力45.领导心理方面的研究主要体现为(B)的研究.A.领导行为理论B.领导素质理论C.权变理论D.交易理论46.管理方格论有(A)代表性的领导类型、A .5种B .4种C .3种D . 6种47.行政组织决策的目的是为了实现(C).A.集体利益B.个人利益C.社会的共同利益D.组织利益48.行政组织决策是以(D)为后盾.A.权力B.组织C.权利D.行政权力49.风险型决策的决策后果(D).A.可以确定,没有风险B.不可以确定C.有些可以确定D.可以预测,需要胃一定风险50.(A)是行政组织进行决策的起点,A.发现问题B.确定目标C.调查研究D.拟定方案51.(C)是行政组织决策的中心.A.参谋咨询系统B.情报信息系统C.中枢系统D.分析系统52.在决策理论研究领域,杜鲁门提出了(B).A.渐进决策模型B.团体决策模型C.理性决策模型D.系统分析模型53.现代观点认为,冲突(C).A.具有建设性B.具有破坏性C.既具有建设性又具有破坏性D.具有消极性54.组织中最佳的冲突状态是(A )A.适度冲突B.高度冲突C.低度冲突D.没有‘冲突55.解决冲突的基本策略是(C)A.缓解策略B.回避策略C.正视策略D.引起策略56.合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理撑式为(B).A .争斗型B.克制型C.妥协型D.协作型57.通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流,此种形式的信息沟通为(D).A.非正式沟通B.单向沟通C.组织沟通D.正式沟通58.信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为(C).A.非正式沟通B.单向沟通C.双向沟通D.正式沟通59.组织中的成员、群体通过一定的渠道与决策层进行的信息交流,如下级向上级定期或不定期的汇报工作,进行情况或问题的反映等,这种沟通形式为(C).A.单向沟通B.双向沟通C.上行沟通D.下行沟通60.组织中,自上而下进行的信息传递和沟通,如上级意见、文件、政策的下达等,此种沟通形式我们称之为(A).A.下行沟通B.单向沟通C.横向沟通D.上行沟通61.组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为(C).A.下行沟通B.单向沟通C.平行沟通D.上行沟通62.20世纪90年代初(A)开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST).A.陈国权B.曾士强C.吴琼恩D.张国庆63.本课程教材第11章对于行政组织学习的分类是在(C)关于组织学习方式分类基础上提出的.A.彼得·德鲁克B.马斯洛C.阿吉里斯D.约翰·法莫尔64.组织学习的研究开始于(D).A .20世纪50年代, B.20世纪80年代C.20世纪90年代D.20世纪70年代65.行政组织文化研究的兴起来源于(A)和组织文化研究的影响.A.政治学B.人类文化学C.行政生态学D.社会学66.行政组织文化主要包括行政制度文化和(C),但是受行政物质文化的客观影响.A.行政精神文化B.行政人员文化C.行政领导文化D.行政规范文化67.根据行政组织文化产生的时间,行政这一种文化可以分为传统行政组织文化和(D).A.行政主体文化B.权力导向型文化C.行政统治型文化D.当代行政组织文化68.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员的思想认识统一起来,汇合成一股强大的力量,我们把这种功能称为(A ).A.目标导向功能B.阻抑功能C.凝聚功能D.控制功能69.行政组织文化相当于正式的组织规章制度的控制作用,它具有(C)的特性.A.稳定性B.实践性C.强制性D.软约束性70.经济性指标一般指行政组织投人到管理中的资源,其关心的是行政组织的(A).A.投人B.结果C.手段D.质量71.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度,其关心的是(B) oA.投人B.结果C.手段D.质量72.效率就是指投人与产出之间的比例,力求以最少的投人获得最大的产出,其关心的是(C)问题.A.投人B.结果C.手段D.质量73.哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出(B)A.按机构来划分的组织变革模式B.按权力来划分的组织变革模式C.按职能来划分的组织变革模式D.按人员来划分的组织变革模式74.组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动它的先驱是法国心理学家(D).A.哈特B.孔茨C.西蒙D.烈文75.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用这个小组后被称之为(C).A .“团体动力小组”B.“拓展训练小组C.“组织发展小组”D.“T”训练小组76.作为一套极有系统的组织发展方案,格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态.此模式创立者为(A).A.布莱克和默顿B.欧文和卡斯特C.斯坎隆和孔茨D.薛恩和布莱尔77.系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、结构、人员和任务四个因素构成,任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化.系统变革模式的创始人为(D).A.凯顿B.布莱克C.斯坎隆D.利维特78.美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了(C).A.组织变革模式B.有计划的变革模式C.适应性变革循环模式D.系统变革模式79.罗宾·斯特克兹认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合,提出了(B).A.系统变革模式B.情境变革模式C.适应循环的变革模式D.渐进式变革模式二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案)1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义.目前学界对组织界定的取向主要有以下几种(ABCD)A.静态的组织观B.动态的组织观C.生态的组织观 D.精神的组织观2.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(BD).A.营利组织B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织3.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为(ABC).A.强制性组织B.功利性组织C.规范性组织D.集权性组织4.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为(ABCD).A.互利组织B服务组织C.企业组织D.公益组织5.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能: (BCD ).A .“调节”功能B.“聚合”功能C.“转换”功能D.“释放”功能6.组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为(BCD).A.职务B.职权C.职责D.职位7.世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心地位,这些使命是(BCD).A.建立法律基础B.保持非扭曲的政策环境C.投资于基本的社会服务与基础设施D.保护环境8.古典组织理论的主要代表人物有(ABC).A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥9.韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权力,它们是(BCD).A.行政的权力B理性―法律的权力C.传统的权力D.超凡的权力10.美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中,提出影响人的积极性的因素主要有(BC).A.物质因素B.激励因素C.保健因素D.精神因素11.西蒙指出,决策有(BC)两种极端的类型.A.风险型决策B.程序化决策C.非程序化决策D.确定型决策12.里格斯指出,“棱柱型社会”具有以下三个基本特征: (BCD).A.过渡性B.异质性C.形式主义D.重叠性13.里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中,将社会形态划分为(ABC)三种基本模式.A .农业社会B.棱柱社会C.工业社会D.信息社会14.邓肯将组织环境分为(BC).A.一般环境B.内部环境C.外部环境D.特殊环境15.邓肯从组织环境的(C)和(D)两个维度对影响组织的环境因素进行了深人的分析.A.内部与外部B.直接与间接C.简单与复杂D.静态与动态16.依据学者们的研究,组织的环境分析过程主要包括(ABCD ) 等基本阶段.A.环境扫描B.环境监视C.环境预测D.环境评价17.伯恩斯和斯塔克将组织结构划分为(BC).A.平行式组织结构B.机械式组织结构C.有机式组织结构D.矩阵式组织结构18.行政组织环境的基本特点为(ABCD).A.环境构成的复杂性和多样性B.环境的变化和环境的变动性C.行政组织环境的差异性D.行政组织环境的相互作用性19.组织的环境大致可以分为(A)和(D ) ,他们都不同程度地对组织的管理带来影响.A.一般环境B.社会环境C.政治环境D.工作环境20.依据邓肯的环境模式理论,从简单与复杂、静态与动态两个维度,组织存在的环境状态分别是(ABCD).A.静态—简单的环境B.静态—复杂的环境C.动态—简单的环境D.动态—复杂的环境21.社会组织的结构与其他生物的和机械的系统的结构都具有如下共同的特点(ABCD).A.稳定性B.层次性C.相对性D.开放性及变异性22.组织结构的构成要素可划分为(AB)两大类.A.组织的“显结构”B.组织的“潜结构”C.组织的“权力结构”D.组织的“职能结构”23.组织结构的“潜结构”的构成要素包括(ABCD).A.目标认同程度B.价值趋同程度C.气质协调程度D.能力互补程度24.组织结构分化的方式和途径为(CD).A.交叉整合B.职能分化C.平行分化D.垂直分化25.促进组织活动一体化的手段和途径主要有(ABCD).A.目标手段B.政策手段C.组织手段D.信息沟通手段26.组织设计中应注意组织设计的程序问题.一般来讲,组织设计的程序可有两种(BD).A.计划设计B.演绎设计C.项目设计D.归纳设计27.国务院是最高国家权力机关,它(AD).A.由国家最高权力机关产生B.由中共中央产生C.行使最高国家权力D.在国家行政系统中处于最高地位28.我国省级政府包括(BCD).A.省级政府B.特别行政区政府C.自治区政府D.直辖市政府29.县级政府包括(ABCD)政府.A.自治县B.直辖市C.旗D.自治旗30.乡级政府行使的职权有(ABC)A.行政执行权B.行政管理权C.行政保护权D.制定行政规章权31.民族自治地方的自治机关是(ABC)的人民代表大会和人民政府.A.自治区B.自治州C.自治县D.自治乡32.我国特别行政区享有(BCD).A.外交权B.立法权C.独立的司法权和终审权 .独立的地方财政权33.组织管埋心理主要由(ABC)组成.A.个体心理B.群体心理C.组织心理 .需要心理34.人的行为机制主要包括(ABCD).A.需要B.动机C.行为D.反馈35.下列因素中属于赫茨伯格的激励因素有(CD).A.同事B.监督C.工作富有成就D.工作本身的重要性36.推行目标激励理论的主要困难是(ABC)〕A.目标难度的确定B.目标量化C.目标质的规定D.目标的公平合理37.群体发展大致经历的阶段有(ABCD)、A.形成阶段B.磨合阶段C.成长阶段D.成熟阶段38.群体意识主要包括(ABC).A.群体归属意识B.群体认同意识C.群体促进意识D.群体抵触意识39.行政组织领导的特点是(ABCD).A.时代性B.权威性C.综合性D.执行性40.权力性影响力主要源于(ABCD).A.法律B.习惯C.职位D.暴力41.非权力性影响力主要源于(ABCD).A.才能因素B.品格因素C.情感因素D.知识因素42.勒温将领导者的作风分为(ABC)三种类型.A.专制B.民主C.放任D.独裁43.费德勒提出的情景因素有(BCD )A.关系结构B.领导者与被领导者的关系C.任务的结构D.职位权力44.根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为(ABC).,A.确定型决策B.风险型决策C.不确定型决策D.经验决策45.正确的决策目标应该具备的条件是(ACD).A.定量化B.没有时间限制C.有一定的时间限制D.要明确责任46.西蒙的决策过程包括(ABCD).A.情报活动阶段B.设计活动阶段C.抉择活动阶段D.审查活动阶段47.冲突的特性有(ABC).A.客观性B.主观性C.程度性D.激烈性48.符合现代冲突观点的是(ACD).A.冲突本身没有好坏之分B.健康的组织中没有冲突C.有些冲突对组织具有破坏性D.有些冲突对组织具有建设性49.根据冲突发生的方向,可将冲突分为(ABC).A.横向冲突B.纵向冲突C.直线/职能冲突D.工作冲突50.回避策略中,解决冲突的方法包括(ABC).A.忽视B.分离C.限制D.妥协51.减少冲突的策略主要有(ABCD).A.谈判B.设置超级目标C.第三方介人D.结构调整52.从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有以下几个特点(ABCD ).A.动态性B.互动性C.不可逆性D.环境制约性53.以组织结构及其运行程序为依据和标准,组织信息沟通的形式和类型可划分为以下几种: (BCD ).A.正式沟通B.下行沟通C.上行沟通D.平行沟通54.根据沟通是否需要第三者中介传递,我们可将沟通划分为以下两种类型(AC ).A .直接沟通B.双向沟通C.间接沟通D.网络沟通55.在信息传递的过程中,会形成和出现不同的沟通结构形式,这便是沟通的网络,一般来讲,组织沟通网络可分为两大类: (AB ).A.正式沟通网络B.非正式沟通网络C.双向沟通网络D.单向沟通网络56.戴维斯在《管理沟通与小道消息》一文中指出,口头传播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有(ABCD).A.单线式B.流言式C.偶然式D.集约式57.在组织沟通中,由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有( BD).A.组织机构引起的障碍B.语言障碍C.距离障碍D.沟通方式不当引起的障碍58.组织沟通中存在的客观性障碍主要有(BCD).A.沟通方式不当引起的障碍B.信息过量引起的障碍C.组织机构引起的障碍D.空间距离所引起的障碍59.组织学习的内容包括三个方面的改变,分别是(ABD).A.行为的改变B.组织体系的改变C.组织目标的改变D.组织成员认知的改变60.行政组织学习的类型可分为(BCD).A.复环学习B.双环学习C.单环学习D.三环学习61.行政组织学习的途径包括(ABCD).A.组织学习B.试验C.夕卜部咨询D经验学习62行政组织学习途径之一的试验,可分为(AD).A.持续性试验B.稳定性试验C.设计性试验D.示范性试验63.完善的信息系统包括(CD).A.信息维护系统B.信息保持系统C.信息收集系统D.信息交流系统64.目前在理论界,对行政组织文化的理解主要有(ABC)等观点A.大行政组织文化概念B.小行政组织文化概念C.辩证综合的行政组织文化概念D.多元行政组织文化概念65.我国行政组织文化正在向(ABCD)方向迈进.A.法制型文化B.开放型文化C.参与型文化D.服务型文化66.行政组织绩效的外延,除了内部的管理泽效,还包括(ABC).A.政治绩效B.社会绩效C.经济绩效D.文化绩效67.一个有效的绩效管理系统必须具备以下构成要件:(ABCD)A.计划绩效B.监控绩效C.评价绩效D.反馈绩效68.绩效指标包括的要素有(ABD )A.考评要素B.考评标志C.考评对象D.考评标度69.在选择绩效评估指标时应遵循的原则是: (ABCD)A.目标一致性B.可测性C.独立性D.差异性70.组织变革并非凭空产生,它是有原因的.组织变革的动因是多种多样的,我们可以把组织变革的动因分为两大类: ( AD).A.外部环境因素B.经济诱因C.利益诱因D.内部环境因素71.对组织管理和变革发生影响的外部环境包括: (BD ).A.内部环境因素B.一般环境因素C.系统环境因素D.特殊工作环境72.美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为,组织是一个系统,是由相互影响、相互作用的因素构成的动态系统,这些因素有: (ABCD ).A.技术B.结构C.人员D.任务73.哈佛大学教授格雷纳1967 年在《组织变革模式》一书中,提出了一种按权力来划分的组织变革模式.他认为,一般组织的权力分配情况可分成三种: ( ABD).A.独权B.分权C.集权D.授权74.罗宾·斯特克兹于1972 年提出情境变革模式.他认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合.根据这种不同组合,他提出了以下几种不同的变革型态: ( ABCD). A.自然性变革 B.指导性变革 C.合作性变革 D.计划性变革75.组织变革要取得预期的成效,必须遵循科学的、合理的变革步骤或程序.美国学者凯利认为,组织变革需经过以下步骤或程序: (BCD).A .反馈B.诊断C.执行D .评估76.心理学家烈文从人的心理机制的变革角度,认为人的心理和行为的变革大致要经历以下几个阶段: (ABC).A .“解冻”B .“改变”C .“再冻结”D .“适应”77.根据现代心理学和行为科学的研究,组织变革阴力产生的原因为: (ABCD).A.心理上的抵制B.经济原因引起的抵制C.组织本身的阻力D.社会的原因78.以资料为基础的组织发展技术包括: (BD )A.统计法B.调查反馈法C.工作分析法D.职位期望技术79.组织中的工作和绩效,都要通过人的行为来完成.以行为为中心的组织发展技术主要有以下几种: (ABCD).A.职工事业发展计划辅导B.敏感性训练C团队建设D过程咨询80.工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计,使工作更有趣并富有挑战性,以此增强员工的工作满意度,激发员工的工作热情,提高组织工作的效率.工作再设计的途径和方案为(BCD ) .A.工作弹性化B.工作轮换C.工作扩大化D.工作丰富化81.由于团队建设的内容和要求不同,故可以通过不同的方式来实现.比较常用的团队建设的方式或模式有: (ABCD).A.目标建立模式B.问题分析模式C.角色分析模式D.人际模式82.组织诊断是组织变革的重要步骤和必要环节.组织诊断一般着眼于以下几个层面的题:(ABCD).A.组织结构B.组织程序C.信息与控制D.组织行为三、名词解释。

自考行政组织理论复习总结材料

自考行政组织理论复习总结材料

第一章绪论行政组织的构成要素<1>物质要素:人员(是行政组织的主体、核心,首先要选择一定数量和质量的人员,并对选择的程序和要求有着明确的规定)、经费(是维持行政组织运营与发展所不可缺少的因素。

)、物质条件(是行政组织赖以生存和发展的物质基础)。

<2>精神要素:目标(从本质上反映了组织的基本功能,分为总目标、分目标和工作目标)、责权结构、人际关系。

1.行政组织一般性质:<1>静态的组织结构<2>动态的组织过程<3>生态的组织环境<4>心态的组织意识。

2.行政组织特殊性质:行政组织是社会组织中规模最大、管理围最广的一种组织类型,表现的特性:<1>阶级性<2>社会性<3>权威性<4>法制性<5>系统性<6>主动性3.行政组织功能的容:<1>政治功能,最集中体现了国家的阶级性质,其核心问题是巩固国家政权。

<2>经济功能,组织经济建设成为行政组织最主要、基本的功能。

<3>文化功能,主要包括进行统治阶级的政治思想教育和道德品质教育和进行科学文化教育。

<4>社会功能:(1)提供社会保障(2)促进公证的收入分配(3)控制人口增长(4)环境保护。

4.行政组织功能的特点:<1>广泛性与有限性,行政组织的功能涉及国家政治与社会生活的各个方面,但又是有限的,表现在:①行政组织功能发挥的领域和程度要以社会需要为限。

②私人生活领域,只要不触犯法律,行政组织就不干预。

③行政组织功能发挥要以法律为依据。

④行政组织自身的能力也有限。

<2>稳定性与变异性。

一、行政组织理论的研究容行政组织理论是研究行政组织构成、建立、运行和发展规律的学科,其容包括:1.行政组织的综合性总体研究,包括研究行政组织的性质、要素、作用、历史发展和理论发展。

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1、简述行政组织的含义与特征 ( 第一章 绪论) 行政组织是为履行国家行政职能而依法建立起来的一切行政机关的综合体.它包括四方面的内涵: 1、静态的行政组织结构 2、动态的行政组织过程 3、生态的行政组织环境 4、心态的行政组织意识 特征: 1、阶级性 2、社会性 3、权威性 4、法制性 5、系统性 6、发展性 2、简述行政组织与行政机关、行政机构的关系 行政组织以行政机关为基础,是行政机关的综合体,而行政机关又以行政组织的原则为指导。行政组织制约行政机关,而行政机构的设置又以行政机关的职能为依据,受行政机关的制约。 3、简述行政组织的构成要素 1、组织目标 2、机构设置 3、组织人员 4、权责体系 5、财物设备 6、法规制度 7、技术信息 8、团体意识 4、简述英美法三国的行政组织 英国的行政组织 英国是典型的议会内阁制国家,这一模式被欧洲和大多数由前英国殖民地独立后建成的国家采用. (一)中央行政组织 在中央体制上,英国采用的是“议行合一”的内阁制,内阁对议会负责 。 (二)地方行政组织 地方行政组织的层级一般分为两级,即“郡”和“区”。也有少数地方行政组织的层级为三级,即郡、区、教区(或社区). 英国大多数地方政府采用议会委员会制,由议会直接承担行政职责,不另设地方行政机关。 议会内分设若干委员会分担各项行政职责,议长即为地方行政首长.

美国的行政组织 美国是联邦制国家,联邦政府不是中央政府,对州政府及地方政府的内部事务,联邦政府无权干预。美国的行政组织包括联邦政府机构、州政府机构及地方政府机构。 (一)联邦政府机构 联邦政府机构由以下三部分组成: 1、总统及总统直属机构 美国联邦政府采用三权分立的总统制.总统与国会都直接由选民选出,对选民负责。 美国的行政组织包括联邦政府机构、州政府机构及地方政府机构。 总统既是国家元首,也是行政首脑。总统无权解散国会,也不对国会负责。 总统直属机构又称总统府,直接受总统领导,是总统的咨询、参谋、辅助机构。 2、内阁及行政部 内阁是总统和部长集体讨论政府事务的机构,是总统的顾问机构和各部部长之间交流信息的机构。 内阁各部长由总统提名,经国会认可后产生,各部长只对总统负责。 在美国,部是最重要的行政机关,是随着政府职能的扩大而逐渐设立的。 3、独立行政管理机构 该机构是为某一专门目的而设立的一种行政组织,虽然比“部"的级别低,但比“部”拥有更大的自主权。 (二)州政府机构 州是联邦的单位,在为组成联邦而赋予联邦政府以相应权限外,其余权限由州保留行使最高和最终决定权. 州长是州的行政首脑,州拥有自身的司法体系。联邦政府与州政府实行分权制,不存在直接的领导与从属关系. (三)地方政府机构 在美国,州以下的政府称为地方政府,一般分为“县”与“市”,下设教区与镇。 1、县政府组织 县政府的基本结构相同,大都采用委员会制。是立法、行政的统一体:既是立法机关,又是行政机关。 县政府的职能是执行州的行政事务,是州政府在某一地区的代理机关。 2、市行政组织 美国的市政府,既是州政府的代理机构,又是市自治体的政府。市自治体是由市民组成的法人团体。 市政府的组织形式主要有四类:市议会制、市经理制、市委员会制

法国的行政组织 法国的行政组织是保留议会制某些特点的总统制,一般称为“半总统制”。 (一)中央行政组织 总统是国家元首和武装部队统帅,由议会直接选出,主持内阁会议,是行政决策的中心. 内阁负责具体的行政事务,总理由总统任命,对总统负责,内阁成员由总理提名,总统任命。 总统不对议会负责,由总理代表总统对议会负责.总统在征询政府和议会意见后,可以解散议会. (二)地方行政组织 法国的地方行政组织分为大区、省、市镇等级。 1、大区行政组织 大区的议决机关是区议会,区议会主席是大区行政首长,领导大区各行政部门. 每个大区包括几个省,但不是省的上级机关,其职权主要限于经济发展和领土整治方面,并代表国家协调两个省以上的活动。 2、省行政组织 省是国家最主要的行政区域,省长由内阁通过、总统任命,代表中央政府驻省,行使国家权力,统一负责中央驻省各机构的活动。 3、市镇行政组织 市镇行政组织体制采用市长议会制。市长由市议会选出,市长可以独立行使职权,不受议会的干预,议会也无权罢免,只有中央政府有权撤销市长职务。

第二章 行政组织理论 1、简述西方行政组织理论的发展过程 一、西方行政组织理论的发展 西方行政组织理论产生于19世纪末20世纪初,在20世纪先后经历了三个发展阶段:

(一)传统理论阶段 这一阶段的研究强调组织体制的完善和科学化管理,力图建立一个法制化的科学合理的行政组织体制. (二)行为理论阶段 这一阶段的研究以行为科学理论为基础,研究人在组织中的作用,力图从人际关系、激励机制着手发挥组织成员在组织中的积极性。 (三)系统权变理论阶段 这一阶段在总结前两个阶段组织理论各有不足的基础上,以整合的姿态从系统论出发,研究组织内外系统对组织活动的影响,进而提出从权变的原理加强组织的个案研究。

2、简述古代中国的行政思想 古代中国的行政思想萌发于 先秦时期,较为集中地反映在儒、法、道、墨各家的学说中. (一)儒家 儒家主要是强调礼治、仁政、选贤任能,把义作为行为规范. (二)法家 法家强调以法为本,以法(行为准则)、术(治理方式)、势(权威)相结合治国,主张中央集权、分级管理与监督. (三)道家 道家强调无为而治,即国家对老百姓的事(社会事务)不要干预过多,并主张要善于用人。 (四)墨家 墨家强调在国家治理中要政令统一和服从上级,要用人唯贤,重视上下沟通和参谋智囊的作用,重视节约。

3、简述毛泽东与邓小平的行政思想,及二者间的关系 (一)毛泽东的行政思想 毛泽东的行政思想是以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家,在马克思主义理论的指导下,经过根据地政权建设和新中国国家行政管理实践的长期探索而逐步形成的中国社会主义行政理论. 毛泽东的行政思想至今仍然是中国行政组织的指导思想。它具体反映在以下几点: 1、阐明了社会主义国家行政组织的性质。 2、提出了社会主义国家行政组织的职能. 3、建立了社会主义国家行政组织设置与运行的原则。 4、关于中央政府和地方政府的权力分配上,毛泽东强调要发挥两个方面的积极性。 (二)邓小平的行政思想 邓小平的行政思想是对马列主义、毛泽东行政理论的继承和发展, 明确提出了改革行政管理体制的一系列原则、方针、政策。 其主要内容有: 1、行政组织应以经济建设为中心。 2、行政组织必须进行改革. 3、行政组织必须克服官僚主义,提高工作效率. 4、行政组织必须加强法制建设. 5、要建立科学的干部人事管理制度。

第三章 行政组织体制 1、什么是行政组织体制 行政组织体制是指组织内部围绕着行政权力行使而形成的内部秩序,即以职权划分为中心的内部关系及行使权力方式所构成的具体制度。 2、简述行政行为的含义与内容 行政行为,是指行政主体运用国家权力进行并产生法律效果的行为。 行政行为内容大致包括: 1、设定或撤销权利 2、设定或免除义务 3、赋予或剥夺能力 4、变更法律地位 5、承认合法性 6、赋予特定物以法律性质 3、简述行政授权的含义和类型 行政授权在行政系统内,是指上级行政主体将某些行政权力授予下级行政主体行使。 行政授权在行政系统外,是指行政主体把行政权力委托给行政系统外的组织或个人代为行使. 行政授权分为以下三种情况: 1、代理授权 2、委任授权 3、委托授权

4、如何合理配置行政权力 从政治领域看,国家公共权力的行使更为重视权力的分散与制衡。 从行政领域看,由于行政本身是实现通过政治所表达的国家意志和利益,因而更为强调执行的效果,重视时间、效率和准确性。国家公共权力在行政领域中的运用必然要求相对集中,以确保国家意志和利益能及时、准确地得到实现。

5、简述首长制、委员制、完整制及分离制的含义 首长制:又称一长制或独任制,是指组织内法定的最高决策、指挥权力由首长一人执掌而形成的一种领导体制 。 委员制:又称合议制、委员会制,是指组织的法定最高决策权和指挥权,由两个或两个以上人员组成的集体(或委员会)执掌而形成的一种领导体制。 完整制:也称集约制或一元统属制,在这种体制下,一级政府的下属机构只接受本级政府的领导.

分离制:又称独立制或多元统属制,指同一层次各组织或同一组织各单位,分属于两个以上平行的行政首长或组织领导的体制.

第四章 行政组织结构 1、简述行政组织结构的含义和功能 含义:行政组织结构就是指构成行政组织内各单元的排列组合方式. 功能:合理的行政组织结构是实现行政目标、提高行政效率的物质基础。 一般而言,一个组织结构应该具备下列四项基本功能: 1、效率 2、沟通 3、工作的满足感 4、组织的同一性

2、如何划分行政组织结构的类型 行政组织的结构可以按照纵、横两个主轴进行最基本的分类。 一、纵向结构 行政组织的上下级之间,存在着领导与被领导的关系,这种组织方式称为“行政组织的纵向结构”. 按照行政组织纵向层级的多少,主要可以分为金字塔型结构和扁平型结构。 1、金字塔型结构是行政组织最典型的结构,其主要表现为行政层级多,控制幅度小,体现出较为集权的性质。 2、扁平型结构的特点在于行政层级较少,行政幅度较大,是一种分权性的结构. 二、横向结构 在行政组织中,同一个层级中包含着各个职能不同的部门,彼此间是相互分工合作的平等关系,这种组织方式就是行政组织的横向结构. 一般而言,横向组织结构可以有以下几种分类角度: 1、按照区域标准划分 2、按照管理职能标准划分 3、按照管理流程标准划分 4、按照服务的对象标准划分 行政组织结构在基本的纵向、横向维度的基础上演化出多种不同的结构类型,大致如下: 1、直线集权式结构 2、直线职能式结构

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