最新区域自然资源与自然环境分析

地理环境对文明发展影响

地理环境对文明发展的影响摘要：进入新世纪以来，我国在各个方面均取得较大的进步，其中文化作为我国人们的精神食粮也取得较大的发展。文化的发展是一个非常复杂的过程，影响文化发展的因素也是非常多的，其中地理环境作为影响文化文章的重要因素，其在文化发展的整个过程中有着非常重要的作用。本文中笔者结合自身对于文化发展的研究，简要探析了地理环境对于文化发展的影响。关键词：地理环境；文化发展；影响引言中华上下五千年，经历了这么久远的时间变迁，再加上人类大脑不断的开发和在地球上频繁的活动，形成了一定层级上的文化，也称之为文明。地理环境就是我们在文明发展道理上不可或缺的产物。其中文化发展与地理环境两者之间的关系既是文化地理学研究的重点也是文化史学研究的重要方面。地理环境是人们赖以生存的物质根本，是整个人类文明得以进步的文职源泉。同时在一定程度上对于人们文明的进步起到很大的限制作用。特别是在人类整体生产力比较低下的古代社会，地理环境给人类文明的发展起到非常大的作用。现阶段，随着人类科学技术的不断进步，地理环境和

人类文明发展之间的关系更加复杂，是一个非常值得大家深入研究的话题，这同时对于人类文明的进步也是非常重要的。 1.地理环境为整个人类文明的产生提供了全面的基础众所周知，一个文明要想形成必须以一定的地域内部的物质条件为根本，同时这个一定的地域内部的地理环境在很大程度上给该地域内部的人类文明的产生产生了较大的影响。例如，举世闻名的四大文明古国的发源地分别为：尼罗河流域；中国的黄河流域；印度河盆地以及两河流域全部处在非常优越的亚热带、热带以及暖温带等适宜的地区，这在很大程度上也哺育形成了四个文明古国的优秀灿烂的文明。这些良好的地理环境在很大程度上也促进了这些文明的传播和发展。那么为什么优先在这些地区产生了优秀的文明呢？这也是由于文明的产生以发展需要充足的剩余时间所造成的。人类只有拥有除了繁重的劳动以外的充裕的时间，才能进行其他形式的活动。在这些整体生产能力比较低下的古代世界，正是由于这些优越的地理环境在很大程度上解放了古代劳动人民的生产力，为古代人民生产力的大发展提供了肥沃的资源，这才有剩余劳动时间、剩余劳动成果的产生。当然，在我们强调自然环境对文明产生的基础作用时，绝不意味着要忽视人的能动作用。正如马克思所说的：自然条件的有利，

生态环境与区域经济发展的关系及对策(一)

生态环境与区域经济发展的关系及对策(一) 摘要:生态环境对我们的生存和发展起着重要作用,与经济发展相辅相成。为切实做到保护生态环境,促进区域经济发展,以河北省为例,剖析了该省生态环境恶化现状,提出了相应的对策和建议,以期为促进生态环境与区域经济协调发展提供借鉴。关键词:生态环境;区域经济;对策;河北省国际著名的思想库罗马俱乐部指出,“经济和生态是一个不可分割的整体,在生态遭到破坏的世界里,是不可能有福利和财富的。”1]生态环境对我们的生存和发展起着重要作用,与经济发展相辅相成。为切实做到保护生态环境,促进区域经济发展,本文特选取区位重要但生态脆弱的河北省为例,探讨生态环境与区域经济协调发展的对策及途径。一、生态环境对经济发展的重要作用 1.生态环境是人类从事生产的物质基础。人类的各种经济活动都是以生态环境、生物资源和矿物资源为原料或动力开始的。只有劳动与自然界结合,才能创造财富,才能为人类社会存在和发展提供保证。 2.生态环境为人类提供精神享受。阳光、空气和水是生命的基本要素。灿烂的阳光、清新的空气和洁净的水是工农业生产必备条件,也是人们健康愉快生活的基本需求。优美舒适的环境能够使人们神清气爽,增强体质,提高工作效率。并且随着经济的增长,人们对环境舒适性的要求逐步升高2]。 3.生态环境能够加速或延缓经济发展。生态环境是重要的资源和财富。经济发展在很大程度上受环境资源条件的制约,恶劣的生态环境将造成水源污染、森林破坏、水土流失、农业生态恶化等,危及工农业生产的基础,限制经济发展。相反,良好的环境可以提高自然资源的再生和增殖能力,促进经济持续稳定地增长。 4.生态环境是构建和谐社会的必要条件。人与自然的和谐相处,是构建生产发展、生活富裕、生态良好的和谐社会的基本原则,没有良好的自然环境,政治、经济、文化的发展就失去了物质基础和承载平台。和谐社会应当是一个尊重自然规律、重视环境保护与生态建设的社会,是一个倡导节约自然资源、更是一个科学开发和合理使用自然资源的社会。因此,生态环境是构建和谐社会的必要条件3]。河北省地处北纬36°05＇～42°40＇,东经113°27＇～119°50＇之间,位于华北平原,内环京津,东临渤海。地势西北高、东南低,由西北向东南倾斜。地貌复杂多样,高原、山地、丘陵、盆地、平原类型齐全。海岸线长487km2。全省属温带大陆性季风气候,年均降水量350~650mm,多集中分布于7—9月间。土地总面积为1876.93万hm2,其中,耕地589.36万hm2,占土地总面积的31.40%,林地506.37万hm2,占26.98%,草地451.63万hm2,占24.06%。河北省的生态环境不仅是该省经济社会可持续发展的保障,而且对保持京津冀地区生态平衡,促进经济社会健康发展起着至关重要的作用。然而,该省是以资源型产业为核心的内循环经济发展模式,长期以来,以牺牲资源、环境为代价的经济高速增长,导致了生态环境急剧恶化。虽然该省已采取了可持续发展战略,实施了一系列的保护和建设措施,但由于历史原因和产业结构的不合理,资源紧张、生态破坏和环境污染问题仍然严重,生态环境质量尚未摆脱局部改善整体恶化的状态。三、河北省生态环境问题 1.水土流失严重。河北省属于全国水土流失比较严重的省份。2007年全省水土流失面积为630.07万hm2,轻度以上水蚀面积547.05万hm2,轻度以上风蚀面积83.0万hm2。主要分布在坝上高原和太行山、燕山山脉。其中,风蚀区主要分布在张家口、承德的坝上,面积为8 2.04万hm2,以及秦皇岛沿海0.91万hm2,其他区域主要是水蚀。由于水土的大量流失,耕地遭受破坏,土壤肥力下降,农作物减产。同时,水土流失产生的泥沙淤积水库、塘坝,降低了防洪、灌溉、发电等综合效益的发挥,缩短了水利设施使用年限4]。

2020年高考高三地理复习区域生态环境(含答案)

2020年高考高三地理复习区域生态环境读我国北方某地区的部分资料回答1-2题。 1 A.风沙危害严重 B.水土流失严重 C.大陆性气候减弱 D.光照条件变差 2．针对该地区最主要的生态环境问题，应采取的措施 A．退耕还林 B．退耕还牧 C．退耕还湖 D．修建水库若尔盖湿地，面积曾达3000平方公里，为两大母亲河提供了充足的水源，有着储量丰富的现代泥炭资源，目前该地已遭受到破坏。据此回答3-4题。 3. 若尔盖湿地的生态意义是( ) A. 产生药材，调蓄洪水 B. 产生工业原料和农副产品 C．防风固沙，保持水土 D. 保护生物多样性，提供水源

4. 保护若尔盖湿地的措施是( ) A.挖沟排水，疏开沼泽 B. 停止一切经济活动，实行封闭管理 C.修建水库，发展水电 D. 设立自然保护区，发展生态旅游针对藏南地区江北公路沙害问题，某研究所在该地区进行石方格沙障（由石头组成的方格状拦沙设施）防风固沙效益实验，下图示意风速为 11 m/ s 时在石方格沙障干预下的风速流场。据此完成下列各题。 5．石方格沙障能有效降低( ) A．高空输沙量 B．近地面输沙量 C．地表粗糙度 D．风沙活动高度 6．与林木覆盖相比，石方格沙障更能( ) A．稳固沙土 B．削减风力 C．减少水分蒸发 D．适应恶劣环境下图为我国某地区绿洲示意图，读图回答下列各题。 7．该区域修建水库的主要目的是：( ) ①保障城镇用水②开发水能资源③蓄水灌溉农田④发展水产养殖

A．①②B．②③C．③④D．①③ 8．适合该地农业持续发展的措施是：( ) ①开发山地，扩大耕地面积②大量开采地下水，灌溉农田③修建防渗漏灌渠，推广节水灌溉技术 ④营造防护林，保护生态环境 A．①②B．②③C．③④D．①④ 区域的地理环境特点，常常影响着该地区的经济发展。读我国甲、乙、丙三地的水热状况示意图，回答9～10题： 9.三地区中，海拔较低的是（） A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.乙地和丙地 10.三地区的气候类型为（） A.温带季风气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.极地气候我国是世界上荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一，在图中A、B、C地区都存在不同程度的荒漠化。据此完成11－12题。

第1章第1节第1课时区域和区域差异中国三大自然区自然环境的差异

第一节区域和区域差异第1课时区域和区域差异中国三大自然区自然环境的差异学习目标：1■了解区域和区域差异的含义。2■结合图示，理解中国三大自然区划分的主要依据；利用景观图，了解我国三大自然区自然环境的特点，掌握分析不同区域自然环境差异的基本方法。(重点)3■利用景观图，学会分析比较我国三大自然区人类活动的差异，掌握分析不同区域人类活动差异及成因的基本思路。(重、难点) ［自主预习探新知］ 1.区域和区域差异 ⑴区域概念：区域是指一定范围的地理空间」具有一定的地理位置，是一个可度量的实体。 (2 )区域特点 (3)区域划分区域划分的指标可以是自然、经济和社会等某一方面的,也可以是综合性的。 (4)区域和区域差异研究 ①研究方法：比较法。 ■比较区域发展的自然条件、社会经济条件六占』分析自然和社会经济条件对区域社会发展的影响 ②研究重点探讨区域内部自然与人文要素之间、区域和区域之间相互联系的规律 ③研究目的：为选择区域发展的方向、调整区域产业结构和空间结构提供依据。［特别提醒］区域间的界线不一定都鲜明。如国家、省等行政区人为划定的管理区域之间的界线是明确的，但气候区、自然带等区域界线是模糊的，具有过

渡性的特点 2.中国三大自然区自然环境的差异 (1)影响区域差异的因素：纬度位置、海陆分布和海拔高度等。 (2)自然区的划分地形和气候是决定自然区域差异的基本因素, 土壤和植被则是自然区域的标 (3)中国三大自然区的差异［特别提醒］季风区的范围不等于东部季风区的范围我国季风区和非季风区划分的主要依据为是否受夏季风的影响。受夏季风影响的地区为季风区，不受夏季风影响的地区为非季风区，两者的界线大致为大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线。而东部季风区是我国二大自然区之一，与西北干旱半

地理环境对区域发展的影响教案

地理环境对区域发展的影响教案111 第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响课时安排：文科班3课时，理科班2课时教学重点： 1．比较分析地理环境差异对区域发展的影响 2．分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学难点： 1．区域的特征 2．以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响教具准备：多媒体教学方法：比较法、案例分析法、图示法等教学过程：一、区域 1．概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。教师讲解强调：（1）区域是客观性（地理差异）和主观性（人们按一定指标和方法划分）的结合物。（2）划分指标和方法不同，区域不同。如按自然环境差异，我国分为南方地区、北方地区、西北地区和青藏地区；按我经济发展水平，我国分为东部发达地区、中部较发达地区、西部落后地区。 2．特征：（教师讲解为主）（1）区域具有一定的区位特征（整体体、差异性）：不同的区域，自然环境有差异，人类活动也有差异。同一区域，区域内部的特定性质相对一致，如湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。但自然环境对人类活动的影响随着其他条件的变化而不同。（2）具有一定的面积、形状和边界。 ①有的区域的边界是明确的，如行政区；②有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。（3）既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域（层次性）。如，东北平原既是东北地区的一部分，又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。（4）开放性每一个区域都具有特定的地理环境条件，对区域发展产生深刻的影响，并与其它区域有着各种各样的联系。 3．划分：由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。二、地理环境差异对区域发展的影响（学生分析比较学习为主）每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻的影响。不同区域地理环境的差异→人们生产、生活特点差异→区域的发展水平、发展方向等差异以长江三角洲和松嫩平原为例。思考 1．导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么? 学生答（略）教师点拨：从地理位置（纬度位置、海陆位置）方面思考回答。

我国饮食文化与地理环境关系研究

我国饮食文化与地理环境关系研究摘要我国疆域辽阔,不同的地理环境与物质条件,使人们形成了不同的生活方式与思想文化观念,这也必然造成我国饮食文化的地域差异。所谓“一方水土养一方人”，任何地区的文化都是一定地域内社会历史发展的产物,有着很深的社会根源和地理根源。在一定地理环境下食物资源和生产活动决定着人们的饮食方式,尤其是人类生产活动早期,饮食文化的产生对自然环境条件有明显的、直接的依赖关系,饮食文化打上了人们为适应地域特殊环境而做出的种种努力的深刻烙印。地理环境是饮食文化的因，不同的饮食文化则是地理环境的体现。我国的饮食文化发展与当地地理环境相适应，体现了很好的地域差异，也说明了地域对饮食文化的影响。本文通过对我国部分地区饮食习惯及饮食特点的形成，揭示我国地理环境对饮食文化的影响及饮食文化形成的地理历史原因。从文化保护角度来说，了解饮食文化的区域差异性有助于对民族文化的传承与保护，从而更好的弘扬和继承中国传统文化。关键词：饮食文化；地理环境；地域差异 Abstract China's vast territory, different geographic environment and material conditions, people formed different way of life and ideological and cultural concept, this also will cause the food culture of the district difference in our country. The so-called “a side water and soil raises one party person”, the culture of any region is a product of the certain region within the social and historical development, has deep social roots and geographical origin. Food in a certain geographical environment resources and the activities of production determines the people's diet, especially in the early human production activities, diet culture produces on the natural environment condition has obvious and direct dependencies, diet culture with people to adapt to the special geographical environment and make a deep imprint of efforts. Geographical environment is the diet culture, the

高一地理地理环境与区域发展练习题

《地理环境与区域发展》（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．下列有关区域的说法，正确的是() A．区域都有明确的边界 B．区域内部存在差导，区域之间某些特征相对一致 C．区域都是根据自然要素特征来划分的 D．区域划分的指标，既可以是单一指标，又可采用综合指标下图是一组世界区域地图。读图回答2～3题。 2．图中甲、乙两地发展种植业的主要限制性因素分别是() A．土壤、水源B．光热、降水 C．风向、地势D．地形、河流 3．乙地由于不合理灌溉而引发的主要环境问题是() A．水土流失B．荒漠化 C．土壤次生盐碱化D．水污染不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大，结合中国政区图，回答4～6题。

4．甲区域和乙区域相比，气候的差异是() A．甲区域作物生长期较长B．甲区域降水较少 C．乙区域大陆性较强D．甲区域高温多雨 5．符合乙区域土地特点的是() A．广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较高的土壤 B．人口稠密，耕地较为集中 C．人均耕地高于全国平均水平 D．耕地中旱地所占比重大 6．丁省与丙省相比() A．劳动力资源丰富B．陆地交通便捷 C．第一产业的比重小D．第三产业的比重小读我国四个地区的简图，据此回答7～8题。 7．下列有关图中四地气候特征的描述，不正确的是()

A．甲地冬季漫长 B．乙地气温年较差大，年降水量变率大 C．丙地降水集中于夏秋，冬春寒冷干旱 D．丁地雨季长，降水丰富 8．下列有关图中四地农业发展着眼点的叙述，正确的是() A．甲地改良沼泽地，扩大农耕用地 B．乙地开发宜农荒地，提高粮食产量 C．丙地发展立体农业利于改善环境 D．丁地因洼制洼发展基塘生产 (2011·安庆模拟)读图，回答9～10题。 9．A城市成为钢铁工业中心的主要区位条件是() A．水能丰富B．劳动力丰富 C．市场广阔D．矿产资源丰富 10．该城市在发展成为钢铁工业中心过程中，面临的问题有() ①矿产资源枯竭②劳动力短缺③空气污染严重④土地闲置⑤能耗高，效益低⑥就业压力大 A．①②③④B．①③④⑥ C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥ 下图表示某区域的三个发展阶段。读图，回答11～12题。

区域环境介绍

在班里，除材料之外，活动区对幼儿影响最大的就是区域环境。区域环境可以有效地引发幼儿活动的兴趣、支持幼儿的学习，还可以成为与幼儿互动游戏的一部分。根据功能的不同，我们将区域环境划分为展示性环境、操作性环境、支持性环境、提示性环境。一、展示性环境主要用于展示幼儿作品，为幼儿提供自我展示和相互评价的环境。美工区：贝壳拼画设计意图：我在班级的绘画区里面投放了大量的乡土材料，小朋友们很感兴趣，尤其是各式各样的贝壳。孩子的心最是玲珑剔透，成人眼中普通的沙石、玉米棒，在他们看来都是亲密的玩伴，充满了生命力。这时，引导他们从自然中去发现美，创造美是很重要的。考虑到大班幼儿具有一定想象力和创造力，在此基础上，我带领幼儿采集朴素、不起眼的贝壳，让他们根据贝壳的形状大胆想象，用色彩鲜艳的颜料和橡皮泥来装饰，并请幼儿集体创造适合贝壳造型的背景图。这样既让幼儿体验到接触自然、合作创作的快乐，又增强了他们在不同材质上进行美术活动的能力，发展了想象力和创造力。活动目标： 1、尝试利用贝壳进行作画，发展个性化表达能力与创造力。 2、体验用贝壳作画的乐趣。材料准备：各种贝壳、彩色卡纸、白乳胶等。玩法提示：将贝壳装饰成各种各样的小动物、植物、小玩具。指导要点：幼儿的作品一般比较粗，教师可指导幼儿使用多种辅助工具和材料，帮助幼儿把贝壳装饰得更加生动与形象。二、操作性环境能与幼儿进行游戏互动的环境。益智区：《挑战创意拼图》目标： 1、学习统计作品中各种形状与数量方法。 2、感知不同图形之间的转换关系和图形守恒。材料：各种颜色、大小的几何图形，教师提供几种拼摆的半成品及轮廓线，记录表格。操作方法：教师引导幼儿辨认出几种动物的外形轮廓线，让幼儿任选自己喜欢的形象拼摆，并提醒幼儿摆好后在墙上的表格里记录自己用了哪些图形，每种用了几个。三、支持性环境能够支持幼儿活动的环境，如方法提示、扩展思维、解决方法等作为环境呈现，支持幼儿的学习。科学区：造纸机的使用将幼儿新学的技能用照片形式呈现方法，直观形象。并将孩子们在活动中遇到的问题以及解决的方法用绘画的方法在墙饰上进行展示。（集体讨论，绘画记录）四、提示性环境一方面引发幼儿参与的兴趣，另一方面对活动常规进行提醒提示的相关环境。大班幼儿自主性增强，所接触的生活范围也大大扩展，他们通过讨论与协商，已经开始可以自制规则，成为环境创设的主人。《我是小值日生》

地理环境对文化的影响

地理环境对文化的影响 [摘要] 地理环境作为人类赖以发展的基础，对人类文化的发展与交流间有不可忽视的重要影响。在此，我们仅选择中国内部文化及中外文化这两部分作为比较的主要对象。首先，在中国内部，地理环境对文化的影响以南北差异最为明显。主要表现在人文文化，经济政治文化等方面的影响。在这之中，我们选取了蒙古文化和岭南文化多为两个经典例证，来比较出南北之间明显的差异。同时，地理环境对我国的文化多样性也有着较大的影响。我国有着丰富的地理类型，也有着丰富的地形地貌，从而促使了我国文化呈现出千姿百态的繁荣景象。不同地域的居民有着不同的生活习惯和节日习俗，从而创造出各具特色的民间文化，在此，我们选取了民歌这一部分来体现地理环境对民族文化形成和发展的影响。第三，地理环境对文化的影响，也在我国文化开放的程度中很好地被体现。地理环境，作为影响人类进行文化传递与交流的一大主要因素，在很大程度上决定了一个地区文化大额传播速度与广度，从而进一步影响了文化的开放程度，甚至影响着当地的经济政治文化的发展。其次，我们还从本国走向世界，选取了西方典型受地理环境影响的国家希腊地区，将该地区受地理环境影响的情况与中国受地理环境影响的情况作总体上的比较，得出了一系列结论。地理环境对中国内部文化的影响地理环境，主要是指“生物，特别是人类赖以生存和发展的地球表层”，分为自然环境、经济环境和社会文化环境三个方面。从整体地理环境说，按其地理环境的差异，人类可以粗略区分为大陆民族和海洋民族。典型的海洋民族国家，人们生活的空间相对狭小，利用海洋漕运之便，往往商业比较发达，人员交往和流动方便。又因为内地活动空间有限，回旋余地不大，造成向外拓展的动机。而中国整体地理环境的格局恰与海洋民族所处的地理环境相反。中国有极为广袤的疆土，其内部平原广阔，特别是黄河，长江两流域平原毗

【2021高考地理二轮复习】地理环境与区域发展含答案

2021年高考地理二轮复习—地理环境与区域发展一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。重庆市山王坪镇平均海1000多米，该地某季节有一处罕见的景观，一条狭长绵延的公路，将森林鲜明地分隔为两种色系，一侧翠绿，另一侧金黄。走入森林，发现树木高度、粗细和行距相差不大。图示意用无人机拍摄的该地景观。据此完成1-2题。 1．山王坪镇出现该景观的季节最可能是（） A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 2．公路两侧景观差异大的原因是（） A．热量差异B．地势高低C．土壤类型D．人类活动语言是人类传递信息、交流思想、表达情感的交际工具，会随着人们的迁移、交流或者隔离发生改变。下图是“某县域内的方言分布图”。据此完成3-4题。 3．导致图示县域内方言差异的主要原因是（） A．地形阻碍区域间交流B．人口迁入途径差异

C．河流促进区域内联系D．区域生产活动不同 4．以下地区最有可能出现“十里不同音，邻村不能言”的复杂方言格局的是（） A．粤北B．北疆C．辽中D．晋中徽派建筑，依山就势，构思精巧，是江南建筑的典型代表。以砖、木、石为原料，以木构架为主，墙体采取马头墙形式。马头墙由砖瓦砌成，一般建在房屋两侧或紧邻的两栋房屋之间，墙头都高出于屋顶1-2米，错落有致，形似马头，寓意"马到成功，一马当先"。据此完成5-6题。 5．徽派建筑所在地的地理环境有（） A．多石林、峰林等喀斯特地貌B．春节期间，田间有成片油菜 C．金秋，山坡上有大片火龙果待摘D．河水流量大，航运价值高 6．关于该民居的描述，合理的是（） A．与当地多雨潮湿的环境有关B．马头墙能在发生火灾时隔断火源 C．能够抵御风沙和防寒保暖D．造型美观独特，适合在全国范围内推广西藏阿里地区依托极佳的暗夜条件和国家天文台阿里观测站的技术力量，集夜空保护、旅游、科普于一体，建成国内第一家以星空为主题的暗夜公园，成为青藏高原上一道独特的风景线。图1是“阿里某夜星空景观图”，图2是“阿里地区的气候图”。据此完成7-8题。 7．阿里地区建设“暗夜公园”的有利自然条件，（）

区域经济发展与自然资源

区域经济发展与自然资源环境与资源学院城规141 沈玫吟 1 东营市经济发展水平计算和分析应用统计软件SPSS 17中的主成分分析法提取主成分，共提取了影响东营市城市化水平的3个主成分，累计方差贡献率达到89.873%，满足主成分分析方法提取的主成分的累计方差贡献率达到85%的基本要求，因此，选出的三个的主成分作为新的指标体系具有显著地代表性，原始变量的绝大部分信息都能反映出来，避免了从关于城市化水平的庞大的指标中选择的问题，把23项指标压缩为三个主成分，并尽可能的保留原来数据的大部分信息，这就是主成分分析方法的好处。经过提取计算，进一步得到了三个主成分的特征值t1、t2 、t3、方差贡献率f以及累计方差贡献率1如表1-1 所示，3个主成分的因子载荷矩阵如附表1-2 所示。表1-1主成分的特征值及方差贡献率得出的主成分载荷值能反映提取出的主成分与其他指标变量之间有没有一定的相关性。分析附表1-2可知，在第一主成分Y,中，出现载荷值比较高的是X10，X22,X3, X5，分别指的是在岗职工平均工资、园林绿地面积、第三产业从业人员占全市从业人员的比重、国内生产总值，能在经济、绿化等方面综合反映城市化水平。在第二主成分YZ中出现了载荷值比较大的X12 ，X1, X14, X13。指标，分别指的是全市全年供电总量、非农人口占全市总人口的比重、液化石油气家庭用量、煤气家庭用量，能够反映人口和居民生活等方面的指标，在第三主成分Y3中，X15代表全市的医生数量，主要反映的是医疗卫生方面的指标。经济水平综合评价得分公式如下： ZZi=111111111111111111111 ZZi表示东营市第i年城市化水平综合得分，Zi表示主成分i的得分，fi表示主成分i的方差贡献率。 2 东营市自然资源单项指标得分计算根据东营市自然资源风险因素描述，构建了东营市自然资源风险评价指标体系。见图2-1。东营市自然资源风险评价体系的指标数据以500米作为一个栅格进行研究。综合国内外自然资源风险评价方法，考虑东营市自然资源风险实际，采用AHP决策分析法进行评价。

中国文化概论：地理环境对文化的影响

浅析自然环境对我国南北方文化的影响著名的思想家孟德斯鸠在《论法的精神》一书中全面阐述了自然条件对民风和国家政治制度影响。他认为，“在亚洲，人们时常看到一些大帝国；这种帝国在欧洲是绝对不能存在的。这是因为我们所知道的亚洲有较大的平原；海洋所划分出来的区域广阔的多；而且它的位置偏南，水源比较容易涸竭；山岳积雪较少；河流不那么宽，给人的障碍较少。在亚洲，权力就不能不老是专制的了，因为如果奴役的统治不是极端严酷的话，便要形成一种割据的局面，这和地理的性质是不能相容的。”因此，我们可以看出气候影响人的情绪是不争的事实。比如人在气候炎热的地带，脾气容易暴躁，容易发生相互争斗。因此，热带地区容易建立起独裁国家政权。而处于温带的人，性情平和，容易建立民主政权。自然环境对不同地区人们生活的习惯有重要影响，而生活条件对地域人群文化、性格形成的影响也不能低估。由于中国幅员辽阔，自然条件和人文环境差异巨大，虽然都是中国人，南北方、东西部有很大差异。下面我们来具体的分析一下南北方的差异。一、中国北方中国最终是在黄河中下游形成的。在远古时代，黄河流域曾是气候温和，雨量充沛、森林茂密的亚热带雨林。这里孕育着河南斐李岗文化、河北磁山文化等。之后又在黄河中游两岸发展起来仰韶文化。第二个文明时期的几个主要帝国秦汉唐宋都定都在黄河中下游。中国文化深深植根在黄土地，从孩提时代就吮吸着黄河的乳汁。中国北部地区，山少平原多，全国三大平原有两个在北方。而且北方山地大多集中在四周，中间平原辽阔无垠，所以北方人多豁达爽朗，大方而不拘小节。形成了北方人心地纯洁、贤良的个性和粗犷、热情、义气等性格。另外，由于中国北部地区地旷人稀，天寒地冻，多风沙，有近半年的霜雪天气，无论农业和畜牧业，生产方式都以粗放型为主。黄河因泥沙的裹挟，到中游后流淌得十分缓慢，使黄河流域文化呈现出匀速缓慢的波动线，造成人群心理性格中忠厚、朴实、忍耐的特点。一些北方地区生存环境恶劣，也由于北方的中国人融入了游牧民族的基因，造就了北方人坚韧沉毅粗犷乐观的精神素质。历史上黄河平均三年就有两次决口，一百年一次大改道，使生活在黄河岸边的人群，具有一种天然的忧患意识和共同抗拒自然灾害的群体意识。形成了民族的归属感和义务感，形成了中华民族坚韧、抗争的精神。这种精神素质支撑着他们勇敢地面对困厄，不断冲破苦难。北方地旷人稀使村落相距较远，不便于文化的传播，使北部偏远地带居民的文化程度，普遍低于东南沿海地区。历史上，北方开发较早，文化也较为早熟，宗法观念相对于南方来讲较为严密和成熟，传统文化对其影响也更为深远。因接触西方国家机会少，思想比较保守。习惯简单质朴的思维，注重孝道，保持着传统文化伦理观念。北方女子对待婚姻，追求从一而终。在过去的文艺作品中，总可以看到或听到“我生是某家的人，死是某家的鬼”的说法。从中我们可以看出女子对男人很强的人身依赖性。中国北方特别是西部封闭的地理环境，在给予西部人安定、恬静的田园生活的同时，也束缚了西部人的行为方式、思维方式和情感方式，形成了以小农经济和封建宗法为内涵的西部稳型文化。这种文化氛围中，公民群体的权利主体意识和参政意识较弱，法制观念和规范约束力弱于全国其他地方；民主选举往往带有血缘宗法色彩，使民主进程中的投票机制带来失真的扭曲。二、中国南方

南方地区自然环境特征

教学目标知识与技能： 1、在地图上找出南方地区与北方地区、青藏地区的分界线，指出南方地区的范围。 2、掌握南方地区地形、气候、土壤等自然地理特征。 3、举例说明南方地区自然环境对农业的影响。过程与方法通过自主学习、合作探究、小组讨论、展示反馈、巩固提升等环节，激发学生学习兴趣，培养学生区域地理学习的基本方法。情感态度价值观：通过理解南方地区自然环境对农业生产生活的影响，培养正确的人地观念，增强人们热爱自然、尊重自然的积极情感。教学重难点重点：南方地区自然环境特征和发展农业的自然条件。难点：南方地区自然环境对农业的影响。教学方法：小组合作学习法、探究法教学过程：导入：活动一：认识美食，展示我国各地美食图片：东坡肘子、水煮肉片、姜葱炒蟹、龙井虾仁、碳烤松茸、昆虫菜等，让学生认识美食，猜猜是哪些地方的特色菜。新课：活动二：探究美食南方地区美食的形成与自然环境有怎样的关系呢？一、南方地区的自然环境（一）气候 1、出示南方地区景观图：江南水乡、喀斯特地貌、亚热带常绿阔叶林、海南风光、四川民居等，引导学生概括南方地区自然环境特点---湿热 2、自主学习：根据“成都气温变化曲线图和降水量柱状图”认识南方地区的“湿热”程度（气候）（1）、南方地区所处的温度带是和。（2）、南方地区年降水量为＿㎜。

（3）、以成都为例，分析我国南方地区的气候特征成都气温最高出现在＿月，此时月平均气温约＿℃ 成都气温最低出现在＿月，此时月平均气温约＿℃ 成都降水最多的月份是＿月，该月降水约＿㎜。（4）南方地区气候类型是和，气候特征是：＿ 4、学生展示反馈，纠错过渡：南方地区湿热的原因是什么？（提示：可以从地理位置和地势特点分析）（二）位置和范围 1、学生小组合作学习完成以下内容：（1）在四大地理区域分布图中填注四大地理区域的名称（2）在南方地区轮廓图中填注秦岭、淮河、青藏高原、东海和南海的位置，并总结南方地区的位置特点 2、展示反馈（三）地形地势小组合作讨论并展示以下内容： 1、在南方地区轮廓图中填注出南方主要地形四川盆地、云贵高原、长江中下游平原和东南丘陵的位置 2、比较南方地区的地形差异（结合地形图和46页阅读材料回答） 3、读图分析南方地区地势特点 4、总结南方地区湿热的原因 5、巩固提升：请从地形影响的角度，解释下列现象（1）冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖（2）西双版纳地区不受寒潮影响，而广东却受寒潮影响 6、教师点拨总结（四）湿热的自然环境对土壤的影响——红壤认识红壤并分析其形成与自然环境的关系二、重要的水田农业区活动三：创意美食（认识南方地区发展农业的优势条件）小组合作讨论：

浅析自然资源市场化对区域产业发展的影响-城市规划师考试.doc

一、自然资源市场化问题的提出长期以来，我国自然资源的产、供、销几科完全在计划体制的控制下运行资源产品的绝大部分被国家以指令性计划调拨的方式拿走，价格低于国际市场同类产品几成甚至更低。资源产地及其企业使产品进入市场的自主权和活动余地极小。近年来，市场经济的发展使资源型产品的价格显得越来越不合理。“资源无价、原料低价、制品高价”使加工型产业部门可以因原料低价而毫不费力地取得良好的效益，而资源型产业部门却负担着巨额的行政性亏损。于是，加工型产业部门毫不珍惜廉价的原料，资源型产业部门更无积极性去提高资源产品的产出率，从而造成了我国长期以来经济增长依赖于资源的高投入。据统计，我国能源投入系数在全世界100多个国家中高居首位，资源的浪费十分惊人。另外，资源的计划配给还造成了隐

性的浪费：资源产品被国家指令性计划调出产地，而产地的资源加工型产业部门又被迫去资源非产地购回这些产品（例如黑龙江省的原木被源源为断地调外省外，省内造纸等行业每年必须花费大量的人力、物力去省外购买原木），这对于运输部门的压力无疑是巨大的，而且还造成了资源产品的损耗及人、财、物的浪费。可见，自然资源的计划管理造成了自然资源的严重浪费，是我国高消耗、低效益经济增长和产业结构层次低、转换慢的根本原因。此外，自然资源的计划管理还造成了其他一些消极影响，计划体制使基层单位的领导者没有主动性、创造性和责感，造成企业管理水平低、经济效益差；计划体制损害了市场机制的作用，使公平竞争不能得以体现，严重阻碍了技术的进步；计划体制常使资源产品的消费者不能得到真正的满足，常出需要者无供给而不需要

者却又被迫购买的现象；计划体制造成的一系列问题还引发了环境的严重污染，使生态环境日益恶化。二、自然资源市化与资源节约型产业结构

12地理环境与区域发展

地理环境与区域发展一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。重庆市山王坪镇平均海1000多米，该地某季节有一处罕见的景观，一条狭长绵延的公路，将森林鲜明地分隔为两种色系，一侧翠绿，另一侧金黄。走入森林，发现树木高度、粗细和行距相差不大。图示意用无人机拍摄的该地景观。据此完成1-2题。 1．山王坪镇出现该景观的季节最可能是（） A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 2．公路两侧景观差异大的原因是（） A．热量差异B．地势高低C．土壤类型D．人类活动语言是人类传递信息、交流思想、表达情感的交际工具，会随着人们的迁移、交流或者隔离发生改变。下图是“某县域内的方言分布图”。据此完成3-4题。 3．导致图示县域内方言差异的主要原因是（） A．地形阻碍区域间交流B．人口迁入途径差异

区域自然环境和社会环境概况-东阿

第2章区域环境概况 2.1 自然环境概况 2.1.1 地理位置东阿县位于山东省泰山脚下，黄河岸边。地处黄河下游的鲁西平原，地理坐标为东经116o02′~116o33′，北纬36o07′~36o33′。县境呈狭长形，西南与阳谷县接壤，南与梁山县隔河相望，东与平阴县对岸相峙，东北与齐河县相连，北部与茌平县交错，西部与东昌府区为邻。全县南北长52.5km，东西宽24.5km，总面积726km2，总人口44万人（2010年末）。县城距市政府驻地聊城30km，至省会城市济南100km，105国道、329省道穿境而过。辖2个街道、7个镇、1个乡：铜城街道、新城街道、刘集镇、牛角店镇、大桥镇、高集镇、姜楼镇、姚寨镇、鱼山镇、陈集乡。山东聊城北方包装材料有限公司位于山东东阿经济开发区内，距城市边缘约2km。拟建项目厂址位于山东东阿经济开发区山东聊城北方包装材料有限公司厂区内，东临东阿华通热电有限公司、南临阳光路（S329省道）、西临大赵居民楼和杨庄（已搬迁），北临金光路，交通较为便利；具体地理位置位于北纬36°21′11″，东经116°15′52″附近。拟建项目具体地理位置见图2.1-1和图2.1-2。 2.1.2 地形、地貌东阿县自西南向东北倾斜，海拔在38~28m之间。最高点为关山乡驻地，海拔39.6m，最低点在高集镇庙杨村，海拔27.7m。沿黄河北岸，有零星石灰岩残丘，均在海拔百米以下。境内有黄河故道，自西南向东北蜿蜒伸展，形成波状起伏的高岗、缓坡、洼地，高差达5m左右。全境地形主要分以下5种类型：河滩高地18.7万亩，占16%；沙质河槽地17.2万亩，占14.6%；缓平坡地64万亩，占地54.2%；河间浅平洼地15.2万亩，占12.9%；决口扇形地2.95万亩，占2.3%。东阿境内除艾山、香山、鱼山等地有古生代地层露出外，其余均被新生界第四系地层覆盖，其岩性主要为灰黄、灰绿、红棕色厚砂质粘土、粘土及砥岩组成，砂质粘土含量较大，并含有铁、锰质结构及钙质沉积物。中新世地层厚度为50—100m，钻空揭露的岩石形状为棕黄、灰绿、棕红、浅紫色砂质粘土，砂质粘土夹砂岩，局部夹黄棕、灰白色粘土岩。砂质粘土致密坚硬，厚度一般2~4m，最厚处可达9m，底部为卵石及残积层，与下伏古生界地层呈不整合接触。

自然资源如何影响区域发展

论述区域自然资源条件与区域发展的关系自然资源是指存在于自然界，能被人类利用并能产生经济或社会价值的自然条件。按照其能否再生可将其分为可再生资源、可再生资源、不可再生资源三类。它具有有限性、区域性、整体性、多用途性和社会性等特征。自然资源与区域发展的关系主要表现在以下几个方面： 1．自然资源影响区域生产力的发展。自然资源是区域生产力的重要组成部分，人类社会的生产活动离不开自然资源，如果一个地区没有必要的自然资源，决不可能出现某种生产活动。自然资源丰富的地方，其发展生产力有很大的便利，当地的资源需求可以由本地解决，而不用费尽周折从外地转运。我国存在许多因自然资源丰富而发展起来的城市，比如大庆因石油而生，株洲因有色金属而生，本溪因铁而生等。但是随著科学技术的进步和生产力水平的提高，自然资源对区域生产力的影响也逐渐微弱，许多没有丰富自然资源的城市也发展起来。2．自然资源的数量多寡影响区域生产发展的规模大小。如果某种自然资源的数量越多，利用该自然资源发展生产的规模就有可能越大。比如粮食单产一定的情况下，耕地面积越大，粮食产量越高；相反，我国北方地区，水资源缺乏对区域经济发展规模以及城市发展规模构成了限制。 3．自然资源的质量及开发利用条件影响区域生产活动的经济效益。同一种资源，其质量及开发利用条件不同，则开发利用的方式就不同，开发过程中的成本殴辱及劳动生产率、产品质量、市场售价就不同，经济效益存在巨大差距。比如海湾地区的石油资源丰富，油质好，开采条件优越，其石油开采成本仅为美国原油开采成本的1/20，单井日

产原油量是美国的1000多倍；我国铁矿以贫矿为主，品位在30%左右，采出后要经过选矿才能入炉，其成本比天然富矿高四五倍；再如，棉花生产对温度和光照有一定要求，我国新疆地区光照充足，温度适宜，棉花质量最好，华北平原次之，成都平原和辽河平原最差。所以，自然资源不但直接影响生产的经济效益，而且通过产品质量间接地影响经济效益。 4．自然资源的地域组合影响区域产业结构。不同种类的自然资源的组合，就有可能导致以这些资源为利用对象的不同产业部门的发展，即资源结构对产业结构产生了影响。比如我国东北地区的石油、铁矿石、森林、有色金属、煤炭、耕地资源丰富，在此基础上，形成了以石油、钢铁、森林、有色金属、机械、化工、粮食等生产为主的地区经济结构并且北部以石油、森林、煤炭、机械、粮食生产为主，南部以钢铁、有色金属、机械、化工等生产为主，生产的地域分布与资源的地域分布有很大的吻合性。 5.自然资源丰富的地方往往忽视对人力资源的投资，从而在长远方面影响区域发展。资源富集地区长期以来存在着对人力资本投资的严重不足，且有低估教育和人力资本投资长期价值的倾向。究其原因，首先是资源富集地区的资源开采部门属于资本密集型产业，其本身就对熟练或高素质劳动力的需求严重不足。其次，资源富集地区的政府和居民往往对资源存在过度依赖思想，以至常常低估或忽视新的经济政策、投资教育等的长期收益。再者，坚持自然资本是最重要资产的国家会产生错误的发展观和过分的安全感，疏于对外国资本、社会资本、人力资本和物质资本的积累，造成对教育的投入和经费开支严重滞后于经济发展，更使得制造业和其他创造性行业的人力资本配置不足，

地理环境对文化的影响

第八小组[摘要] 地理环境作为人类赖以发展的基础，对人类文化的发展与交流间有不可忽视的重要影响。在此，我们仅选择中国内部文化及中外文化这两部分作为比较的主要对象。首先，在中国内部，地理环境对文化的影响以南北差异最为明显。主要表现在人文文化，经济政治文化等方面的影响。在这之中，我们选取了蒙古文化和岭南文化多为两个经典例证，来比较出南北之间明显的差异。同时，地理环境对我国的文化多样性也有着较大的影响。我国有着丰富的地理类型，也有着丰富的地形地貌，从而促使了我国文化呈现出千姿百态的繁荣景象。不同地域的居民有着不同的生活习惯和节日习俗，从而创造出各具特色的民间文化，在此，我们选取了民歌这一部分来体现地理环境对民族文化形成和发展的影响。第三，地理环境对文化的影响，也在我国文化开放的程度中很好地被体现。地理环境，作为影响人类进行文化传递与交流的一大主要因素，在很大程度上决定了一个地区文化大额传播速度与广度，从而进一步影响了文化的开放程度，甚至影响着当地的经济政治文化的发展。其次，我们还从本国走向世界，选取了西方典型受地理环境影响的国家希腊地区，将该地区受地理环境影响的情况与中国受地理环境影响的情况作总体上的比较，得出了一系列结论。地理环境对中国内部文化的影响地理环境，主要是指“生物，特别是人类赖以生存和发展的地球表层”，分为自然环境、经济环境和社会文化环境三个方面。从整体地理环境说，按其地理环境的差异，人类可以粗略区分为

大陆民族和海洋民族。典型的海洋民族国家，人们生活的空间相对狭小，利用海洋漕运之便，往往商业比较发达，人员交往和流动方便。又因为内地活动空间有限，回旋余地不大，造成向外拓展的动机。而中国整体地理环境的格局恰与海洋民族所处的地理环境相反。中国有极为广袤的疆土，其内部平原广阔，特别是黄河，长江两流域平原毗连，没有明显的天然的屏障可以析划，因此在政治，经济，文化以及军事上都较海洋诸岛易于统一，所以历史上强悍的游牧民族南侵，中国纵使丧失了首当其冲的的黄河流域，仍有广大的退路可供周旋。其他古文明地区沦亡于外族的入侵，即一蹶不振，独中国能对边族潜移默化，始终保持着自己文化的独特风格和完整系统，并使之绵延不绝。从整体上看，地理环境对中国文化的影响主要体现在三个方面：一是对中国文化形成和延续的影响；二是对中国文化多样性的影响，；三是对中国文化开放程度的影响。第一，从对“地理环境对中国文化形成和延续的影响”之一问题上看，作为巨大复杂的文化实体，中国文化中的地域性差别是非常大的。对这种差别最简单的划分是把中国划分为南北两大块。显而易见，历史地理是历史文化的一个载体和基础。在南北差异的大框架下，它可以包括许多分支，如南北艺术差异、南北建筑差异、南北服饰差异、南北风俗差异、南北饮食差异、南北文学差异、南北性格差异、南北方言差异、南北商业差异等等。民国大学者刘申叔说：“大抵北方之地，土厚水深，民生其间，多尚实际。