孙犁 报纸的故事
文史类专业课复习资料-中国现当代文学常识
中国现当代文学1917年1月，胡适在《新青年》上发表的文章《文学改良刍议》和陈独秀1917年2月发表的《文学革命论》，成了中国现代文学最初的理论倡导。
1918年5月，鲁迅的短篇小说《狂人日记》成为中国新文学史上第一篇现代白括小说。
胡适的《尝试集》和郭沫若的《女神》成为最早的白话新诗集。
鲁迅，浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人。
他是中国伟大的思想家和文学家。
创作有《呐喊》和《彷徨》、《故事新编》三部短篇小说集，收入《狂人日记》、《药》、《阿Q 正传》、《祝福》、《伤逝》、《奔月》等33篇短篇小说，鲁迅还写了两本散文集《野草》和《朝花夕拾》、16部杂文集，两部论著《中国小说史略》、《汉文学史纲》和50余首旧体诗。
郭沫若是四川乐山人，原名开贞，又名鼎堂。
“五四”新文化时期，他创作了《女神》，《前茅》等多部新诗集，还写了历史剧《三个叛逆的女性》。
抗日战争时期创作了《屈原》、《虎符》、《高渐离》等多部历史剧。
1949年后，又写《蔡文姬》、《武则天》等剧作和一些新诗。
他在考古和古文字研究方面也有诸多贡献。
1921年1月，中国第一个新文学社团——文学研究会在茅盾、叶圣陶、郑振铎等人倡导下成立，坚持“为人生”的创作方法。
茅盾原名沈德鸿，字雁冰。
他创作了长篇小说《蚀》三部曲(包括幻灭、动摇、追求)、《农村三部曲》(包括春蚕、秋收、残冬)、《子夜》，中、短篇小说《林家铺子》，以及长篇小说《腐蚀》散文《白杨礼赞》、《风景谈》等。
1981年底去世时，留下遗愿用稿费设立了“茅盾文学奖”。
巴金是四川成都人，原名李甘，安尧棠，他创作有《激流三部曲》(包括家、春、秋)、《爱情三部》(包括雾、雨、电)，《寒芾》，《憩园》，《第四病室》等。
1978年后，写出了散文集《随想录》(包括话集，病中集等)，鲁迅称为“一个热情的、有进步思想的作家，在中国屈指可数的好作家之列的作家。
”老舍是北京的满族人。
原名舒庆春，字会舍。
他以前写出了《猫城记》、《骆驼样子》、《月牙儿》《四世同堂》，《我这一辈子》、《正红旗下》等小说，1950年后，创作了《龙须沟》《茶馆》等剧本，被誉为“语言大师”“人民艺术家”。
黑龙江省哈尔滨市哈三中2025届高考冲刺押题(最后一卷)语文试卷含解析
黑龙江省哈尔滨市哈三中2025届高考冲刺押题（最后一卷）语文试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
[甲] 1世纪初，一些来到中国的西方探险家、汉学家却虚怀若谷，独具慧眼．．．．，他们用文化比较的思维，发现了龙门雕塑之美。
瑞典汉学家喜龙仁将文艺复兴时期的雕刻作品和中国的佛像作了比较，[乙]他认为龙门的卢舍那大佛“是一件完美的艺术品，一种精神性的追求在鼓动并感染着观者。
这样的作品使我们意识到，文艺复兴的雕刻虽然把个性刻画得惟妙惟肖．．．．，但其实那只不过是生命渊泽之上一些浮面的漪沦。
”[丙]在喜龙仁的眼里，龙门的佛雕洞悉了世间的一切喜乐悲苦，任凭．．它们的外部表情如何，我们都可以看出其静穆与内在的和谐。
因此，喜龙仁可以堪称．．卢舍那大佛的“知音”。
1．文段中的加点词，运用不正确的一项是（）A．独具慧眼B．惟妙惟肖C．任凭D．堪称2．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A．甲B．乙C．丙2、阅读下面的文字，完成下面小题。
纪实摄影的本质是以真代美为特点，它的魅力和立足点，向人们提供一种确凿无疑的图像证言，在于真实呈现事物的本来形态。
与纯美的风景摄影所不同的是，纪实摄影崇尚，追求朴实无华的风格，且具有一定指向性，需要摄影师本着对人类生存及命运的体恤、关切和 ,以人道主义精神和认真负责的态度去如实记录，在表明立场的同时揭示拍摄事物的内在价值和时代意义，因此不宜对客观事物进行夸大、粉饰和虚构，也切勿形式大于内容。
纪实摄影的真实性一方面取决于客观呈现未加修饰的现实，揭示出矛盾和问题，做到不煽情、不冷漠、不取悦；( )正所谓，“细微之处见精神”。
文学常识
文学知识一、现当代文学1、老舍，原名舒庆春，字舍予。
北京满族正红旗人。
中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师，被北京市人民政府授予“人民艺术家”的称号。
代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》、剧本《茶馆》《龙须沟》。
2、林清玄，台湾高雄人，当代著名作家、散文家、诗人、学者。
他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，也被誉为"当代散文八大作家"之一。
3、莫言，原名管谟业，中国当代著名作家。
作品充满“怀乡”“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”。
代表作有《透明的红萝卜》《红高粱》《天堂蒜薹之歌》《丰乳肥臀》《檀香刑》《酒国》《生死疲劳》《蛙》。
2012年获得“诺贝尔文学奖”，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
4、毕淑敏，女，1952年出生于新疆。
1969年入伍，处女作《昆仑殇》，主要作品有《预约死亡》《血玲珑》、《拯救乳房》、《提醒幸福》、散文《精神的三间小屋》。
5、铁凝，当代著名作家，中国作家协会主席。
主要著作《玫瑰门》、《麦秸垛》6、孙犁，原名孙树勋，现当代著名小说家、散文家，“荷花淀派”的创始人，主要作品有《芦花荡》《相片》《报纸的故事》《白洋淀纪事——采蒲台的苇》7、谢冕，文艺评论家、诗人、作家，北京作家协会副主席，中国当代文学研究会副会长，中国作家协会全国委员会名誉委员，《诗探索》杂志主编。
8、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。
我们学过的作品有《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》《阿长与山海经》《孔乙己》《故乡》等。
主要作品：中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》杂文诗集《野草》《华盖集》《坟》、小说集《故事新编》、散文集《朝花夕拾》、短篇小说集《呐喊》《彷徨》。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是鲁迅一生的真实写照。
9、舒婷，原名龚佩瑜，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。
代表作：诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》《双桅船》《真水无香》10、王蒙，中国当代作家、学者，著有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》等近百部小说，其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。
解析版浙江省杭州市七年级上学期语文期末考试试卷
七年级上学期语文期末考试试卷一、选择题1.下列文学常识分类恰当的一项是（）A.美国：海伦·凯勒、屠格涅夫、莫顿·亨特B.散文：《济南的冬天》《从百草园到三味书屋》《春》C.小说：《西游记》《镜花缘》《湘行散记》D.绝句：《江南逢李龟年》《夜雨寄北》《天净沙·秋思》二、基础知识综合2.阅读下面同学的演讲稿，按要求完成下面小题。
①大家好，很荣幸作为本学期最后一节语文课的演讲者，亲自为大家演讲。
我演讲的题目是《阅读需付出的成本》。
②本学期伊始，老师就让我们思考：怎样的阅读才是有价值的？我的回答是“付出成本的阅读才是有价值的。
”“付出成本”有两层意思□第一，真正高附加值□有营养的阅读内容□需花钱去买□第二，真正能给人带来收获的阅读，需要我们自己身心上的专注投入。
③从（甲）（荒诞不经/美不胜收/截然不同）的低俗故事，到（乙）（杞人忧天/骇人听闻/耸人听闻）的社会新闻，当前可阅读的信息非常多。
但真正有价值的阅读内容似乎越来越少了，我们又能为此做些什么呢？保持阅读的热忱（zhěn/chén），不要吝sè________买书的花费：而最重要的，就是买好书，买经典的好书！④“付出成本”的另一层含义是需要专注投入，跳出阅读的舒适区，去花点时间啃一些对自己而言陌生甚至难读的作品。
本学期，我们也读了不少这样的经典；读《泰戈尔诗选》，读到母亲的凝神dǎo________告，我们感到生命的虔诚与美好；读《假如给我三天光明》，读到莎莉文老师的悉心教诲，我们感慨（gài/kǎi）好老师能给孩子带来jié________然不同的生命体验；读《白洋淀纪事》《猎人笔记》等中外小说开拓了我们的视野，读时废寝忘食；读《吕氏春秋》《论语》等古代典籍启迪了我们的人生，读后huǎng________然大悟。
⑤是的，这样的阅读才是有价值的！同学们，有价值的阅读不仅要打开书本，还要爱上阅读，更应沉浸其中，享受阅读之乐，正如孔子所说：“__________，__________。
2024届广东省广州市荔湾区真光中学高考冲刺语文模拟试题含解析
2024年高考语文模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下文，完成下面小题。
报纸的故事孙犁①一九三五年的春季，我失业家居。
在外面读书看报惯了，忽然想订一份报纸看看。
这在当时确实近于一种幻想，因为我的村庄，非常小又非常偏僻，文化教育也很落后。
例如村里虽然有一所小学校，历来就没有想到订一份报纸。
村公所就更谈不上了。
而且，我想要订的还不是一种小报，是想要订一份大报，当时有名的《大公报》。
这种报纸，我们的县城，是否有人订阅，我不敢言，但我敢说，我们这个镇上是没人订阅过的。
②在北京住过，在保定学习过，都是看的《大公报》。
现在我失业了，住在一个小村庄，我还想看这份报。
我认为这是一份严肃的报纸，是一些有学问的，有事业心的，有责任感的人，编辑的报纸。
③我认为《大公报》上的文章好。
它的社论是有名的，在中学时，老师经常选来给我们当课文讲。
最吸引我的是沈从文编的艺副刊，经常登载青年作家的小说和散文。
④说实在的，我是想在失业之时，给《大公报》投投稿，而投了稿子去，又看不到报纸，这是使人苦恼的。
因此，我异想天开地想订一份《大公报》。
⑤我首先把这个意图和我结婚不久的妻子说了说。
下是我们的对话实录：“我想订份报纸。
”“订那个干什么？”“我在家里闲着很闷，想看看报。
”“你去订吧。
”“我没有钱。
”“多少钱？”“一月，要三块钱。
”“啊！”“你能不能借给我三块钱？”“你花钱应该向咱爹去要，我哪里来的钱？”⑥就这样中断了。
北师版六年级上册词语单(保底)
六年级上册词语单一高尚《一夜的工作》何其芳记录稿审阅宫殿陈设一盏台灯一叠文件蒙眬咨询浏览热腾腾一碟花生劳苦简朴《穷人》【俄国】列夫·托尔斯泰渔夫妻子桑叶寒风呼啸汹涌澎湃温暖舒适帐子波涛轰鸣狂风怒吼心惊肉跳嘶哑顾惜勉强抱怨保佑掀起寡妇张罗潮湿阴冷眼帘蜷缩均匀神情激动忐忑不安自作自受魁梧黧黑倒霉喃喃忧虑《白桦林的低语》刘心武牡丹思念蜿蜒曲折山峦起伏摇曳低吟浅唱纯洁涤荡狂妄岗位火柴棒忽略爽朗豪壮警惕激励絮絮低语倾诉衷肠《尊敬普通人》浑浑噩噩相貌平平难以企及唉声叹气微不足道轰轰烈烈尘土飞扬泥水四溅不义之财茫茫人海默默无闻高楼林立饱经沧桑盛赞不绝纵论辉煌恭恭敬敬二美与丑《丑石》贾平凹遗憾黑黝黝（横）卧摊（开）垒山墙河滩细腻庇覆繁衍锈（迹斑斑）咒骂嫌弃翘望小心翼翼世俗讥讽可耻怨恨误解寂寞《做一个最好的你》擅长灰心丧气挺（拔）一无所知自信心测验局促不安担忧傻事难堪祝贺捣乱扭转局面独一无二大厦蓬勃《有些人》张晓风胁下生翅无所不知耸人听闻无所不为无所畏惧衣衫褴褛人潮流动有所顾忌不可弥补貌不惊人心领神会君子谋道三母亲河《长江之歌》胡宏伟风采气概甘甜哺育挽起源泉荡涤尘埃灌溉磅礴《三峡之秋》方纪（冯骥）显现陡峭消逝闪烁明丽呼啸波光荡漾气息光晕偶尔摇曳狭小宛若墨水清冽瀑布凌空飞降素锦《黄河——中华民族的摇篮》汩汩而出顺流而下震耳欲聋鬼斧神工步履沉重腾跃而起曲折壮丽奔腾不息昏庸无道百家争鸣大展宏图融汇百川自强不息举世闻名《故乡的河》名不见经传洪水泛滥清可见底不苟言笑四体育《体育颂》【法国】顾拜旦猝然降临高山之巅晨曦卑鄙匀称协调和谐刚毅一分一厘关键肌肉搏击敏捷强健慎重深思熟虑荣誉耍弄循环清晰沃地矫正畸形防病患于未然启迪较量《把掌声分给她一半》机敏聪慧幽默顷刻间化险为夷熊熊燃烧胳膊弱不禁风不解之缘走廊得心应手挥汗如雨磁石挥洒自如逆境忍辱负重脉搏虎将（房）梁默契眼花缭乱幕（布）惊心动魄过关斩将梦寐以求璀璨五往事《我的伯父鲁迅先生》周晔鲁迅殡仪馆追悼惊异爱戴吊唁爱抚囫囵吞枣张冠李戴羞愧悔恨嚼东西嘴唇恍然大悟玻璃慈祥怒号呻吟饱经风霜蹲着敷药麻木枯瘦咳嗽《花脸》冯骥才缘故绒花鞭炮渗（透）俨然臭（味）威壮不凡舅舅愣头愣脑凛然不可侵犯庄重咄咄逼人执刀而立艳羡强调哄堂大笑张牙舞爪楼梯砍（柴）梳（头）揪打破颜而笑霎时姨妈克制惩罚狼狈而逃盛怒《荷塘旧事》月朗风清浮光跃金晶莹镶嵌点缀荷苞颤动（植）株恬静喧闹气喘吁吁热烘烘昏昏欲睡炫耀不可名状恐惧铁链嘲笑憨直淳朴《报纸的故事》孙犁不屑一顾责难之词一字不漏无微不至六战争《小英雄雨来》管桦晋察冀芦苇飘飘悠悠罩在起码睁眼瞎剪（刀）软鼓囊囊扫荡一骨碌捆绑推推搡搡劫难嘟囔戒指劈（柴）咧嘴趔趄尸首《夜莺之歌》夜莺沉寂白桦树耷拉削（笔）俄国杜鹃盘问乌鸦（愚）蠢轻蔑磨坊埋伏聚精会神手榴弹阻击兴致勃勃《狼牙山五壮士》英勇奋战满腔怒火全神贯注横七竖八斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨昂首挺胸坚强不屈惊天动地气壮山河七地球家庭《企盼世界和平的孩子》企盼届（时）沉浸凯旋牺牲殉难维护泣不成声一如往日摔跤教训叮嘱中央继承资治通鉴了如指掌胜任邀（请）谢绝教授肖邦驻（地）未竟《黑孩子罗伯特》救济金讨厌老鼠霉臭奚落拒绝纺织无奈攒钱肺炎治疗葬礼心怦怦跳惊恐积攒喉头哽住《阳光皮肤》人头攒动刮目相看善解人意热泪盈眶八岁寒三友《墨梅图题诗》元王冕妥协比喻同流合污卓尔不群疏密相间生机盎然《墨竹图题诗》清郑燮县吏思绪万千夜不能寐冷雨敲窗风吹疏竹萧萧之声啼饥号寒官仓青翠欲滴高标挺立特立独行《苍松怪石图题诗》清李方膺不畏权贵阿谀奉承耿直廉洁怪石耸立恶劣悬崖生机勃勃饱经风霜不屈不挠铮铮铁骨抒发凌云壮志《竹颂》管桦郁郁葱葱浓荫蔽日挺拔雄健《梅香正浓》浩然正气玩弄权术泪如雨下高官厚禄敬畏史笔体恤民苦壮怀激烈视死如归寡廉鲜耻。
基础写作方法
散文散文的特征散文的写法诗歌概念：一种饱含情感和想象，以富于节奏和韵律的语言集中精炼地反映社会生活的文学体裁分类：按内容和表达方式分：（1）抒情诗（2）叙事诗（史诗、长篇叙事诗、小叙事诗）按形式上的表现分：（1）旧体诗（2）新诗（自由诗、新格律诗）（3）歌谣诗歌的特征:写作技巧：小说概念：一种综合运用语言艺术的各种表现方法塑造人物形象、表现人物性格，并由此来达到反映社会生活目的的叙事文学样式。
分类：按容量大小分：（1）长篇小说（2）中篇小说（3）短篇小说（4）微型小说按内容特征分：（1）故事小说（2）性格小说（3）心态小说特征：1、是一种综合性的生活概括2、是一种完整的情感世界3、是一种独特的心灵之镜写作技巧一、塑造人物塑造人物的基本要求：真实性、典型性人物典型性格的刻画：1、人物性格典型化的要求：人物的共性、个性2、人物性格典型化的方法：（1）人物塑造的取样和原型的艺术改造：契诃夫《套中人》、《三国演义》（2）在矛盾冲突的焦点上塑造典型性格二、构思情节情节的基本要求：真实、典型情节的主要因素：悬念、意外、巧合三、巧用细节1、用细节突出人物性格:吴敬梓《儒林外史》2、用细节推动情节发展：马克·吐温《一百万镑的钞票》3、用细节深化作品主题：契诃夫《凡卡》、鲁迅《药》四、选择叙事视角1、全知全能的上帝—外视角：汪曾祺《受戒》2、多姿多彩的万花筒—内视角：米兰·昆德拉《不朽》短篇小说的写作开头:1、险境法：杰克·韦伯《裸体天使》2、突转法：星竹《癞花村的变迁》、汪曾祺《陈小手》3、对比法：张昆华《记忆之墓》主体：讲述的方式、描写的方式、思考的方式结尾：1、令人满意2、包含一点出人意料的东西3、合乎逻辑4、切合小说的基调和题材，并在读者中激起一种独特的情感反应戏剧文学戏剧：一种以表演艺术为中心，综合运用文学、舞蹈、音乐、美术、建筑等各种艺术手段，塑造人物形象、反映社会生活的舞台艺术。
白洋淀纪事导读
细读人物，细品环境
• 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的， 正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉 子又薄又细，在她怀里跳跃着。
2017-2018西湖区期末检测真题
• 读书节活动如火如荼地开展，同学们在阅读了《朝花夕拾》《西游记》《猎人笔记》《镜 花缘》 《湘行散记》和《白洋淀纪事》后，开展了系列阅读活动，邀请你一起来参加吧！
• ——《水浒传 梁山泊十面埋伏 宋公明两赢童贯》
考试真题精选
• 7．下列有关名著的表述不正确的一项是（ ）
• A．《哈利•波特》系列是英国女作家J•K•罗琳创作的魔幻小说系列，小说 探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。
• B．《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文结集，其中《荷花淀》《芦花 荡》这两部小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的 故事。
《荷花淀》速读
• 在抗日战争期间，白洋淀农村里有7个青年要去参军，在县委报了 名。他们怕家里人拖后腿，就公推了一个名叫水生的游击组长回
去跟他们的家里说明白。水生连夜赶回家，辞别了自己的妻子， 又到别人的家里做了些说服工作，第二天就忽忽走了。过了两天， 这些青年妇女就想去看看参了军的丈夫了。她们偷偷地坐在一只 小船上，划到对面的马庄去。谁知道赶到那里，部队刚巧在前一 天晚上开走了。她们只好回家去。可是在回家的路上，碰到一只 日本鬼子的运输船。她们拼命逃命，把小船划进荷花淀里，鬼子 却穷追不舍。幸亏我们有一支部队埋伏在荷花淀里伏击鬼子,在危 险关头救了她们性命的，正是新参军的丈夫。战士们完成了伏击 任务，又和亲人见了面，就兴高采烈地带着战利品转移到别的地
花脸阅读答案
花脸阅读答案篇一：花脸阅读及答案花脸冯骥才①做孩子的时候，盼过年的心情比大人想像中迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年来的亲友塞到手寿礼心里的一小红包压岁钱甚至积攒起来，做个小富翁。
除此之外，我最喜欢的是买个花脸配戴。
这是种纸浆轧制转变成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的名不见经传。
后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就名符其实变成那员虎将了。
②一年年底，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买。
过年时人都分外有劲，挤在人群里好费力，终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。
这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边凸起一块绿太原，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。
虽然毫不凶恶，却有股子凛然无以侵犯的庄重之气。
我朝它扬着下巴，说：“我要那个大红脸!”③卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这旦角给我，龇着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这蕨盲有眼力，要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”就着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。
这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。
我高兴得只是笑，话都说不出。
舅舅付了钱。
坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光展枝之时，使我快活之极。
舅舅给我讲了许多关公的故事，还教我用话剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。
”④到家，人见人夸，妈妈似乎比我更欣慰。
连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。
我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪!⑤大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。
我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道：“我——姓关，名羽，字云长。
”客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼想不通!”我愈发得意，大刀呼呼抡两圈，摆个无赖的架势，逗得客人们笑个飞快。
巧用课文“补白”，提升学生语文素养
巧用课文“补白”，提升学生语文素养发布时间：2022-01-17T08:02:48.139Z 来源：《中小学教育》2021年第444期作者：赵红艳[导读] 修改后的文字更有情感，更接近生活，更能体现语文的人文性。
陕西省华阴市华岳小学714200摘要：“补白”是一个文学概念，它指的是读者在阅读后进行的联想和再创造。
作者有时为了表达主题的需要，把与主题关联紧密的内容写得具体详尽，而对关联较小的部分，则轻描淡写，乃至隐去不写。
但即使对于略写的部分我们也不应该忽视，因为这些“空白”恰恰给学生的思考留下了延伸的空间。
而教师要找准这些“空白”，引导学生进行创造性地填补，将读写结合贯穿于语文课堂。
这不仅可以培养孩子良好的学习习惯和想象能力，提高孩子的写作水平，还能确保课堂教学中读写结合的有效性。
实践证明，巧用课文“补白”是提高学生语文素养最直接、最有效的方法。
关键词：补白语文素养提升一、抓住文章情节内容进行“补白”作者有时为了某种表达需要，在文中预留一些“空白”。
在备课时，教师要善于发现并抓住这些“空白”进行课堂练习设计。
例如，六年级上册第五单元语文天地中第二篇课文《第一支笔》。
文中第九自然段有这样一个情节，“我却不管母亲好不好意思再向邻居借钱，哭闹得更凶。
母亲心烦了，打了我两巴掌。
我赌气哭着跑出了家门……”。
我根据实际需要，设计了：“想象我跑出家门的情形，补写文中的省略号内容”这一训练。
这个情节和学生的生活非常接近，许多学生也有这和父母闹别扭跑出家门的经历，学生的感受也很深刻。
有一个孩子这样写道：“母亲看我跑出去，外面又在下雨，于是冲出来找我……”显然这个孩子很自我，没有想到家里还有一个等着吃饭的妹妹，于是我引导他联系上下文，告诉他：母亲只有你一个孩子吗？这样的情节合理吗？孩子看了上文后，将自己的文字修改为“母亲看着跑向雨中的我，又回头望着生病躺在床上的妹妹，匆匆给妹妹做了简单的饭，安顿好妹妹后，拿起门后的草帽冲向了雨中……”显然，修改后的文字更有情感，更接近生活，更能体现语文的人文性。
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报纸的故事孙犁
一九三五年的春季，我失业家居。
在外面读书看报惯了，忽然想订一份报纸看看。
这在当时确实近于一种幻想，因为我的村庄，非常小又非常偏僻，文化教育也很落后。
例如村里虽然有一所小学校，历来就没有想到订一份报纸。
村公所就更谈不上了。
而且，我想要订的还不是一种小报，是想要订一份大报，当时有名的《大公报》。
这种报纸，我们的县城，是否有人订阅，我不敢断言，但我敢说，我们这个区，即子文镇上是没人订阅过的。
我在北京住过，在保定学习过，都是看的《大公报》。
现在我失业了，住在一个小村庄，我还想看这份报纸。
我认为这是一份严肃的报纸，是一些有学问的，有事业心的，有责任感的人，编辑的报纸。
至于当时也是北方出版的报纸，例如《益世报》、《庸报》，都是不学无术的失意政客们办的，我是不屑一顾的。
我认为《大公报》上的文章好。
它的社论是有名的，我在中学时，老师经常选来给我们当课文讲。
通讯也好，有长江等人写的地方通讯，还有赵望云的风俗画。
最吸引我的还是它的副刊，它有一个文艺副刊，是沈从文编辑的，经常登载青年作家的小说和散文。
还有小公园，还有艺术副刊。
说实在的，我是想在失业之时，给《大公报》投投稿，而投了稿子去，又看不到报纸，这是使人苦恼的。
因此，我异想天开地想订一份《大公报》。
我首先，把这个意图和我结婚不久的妻子说了说。
以下是我们的对话实录：
“我想订份报纸。
”
“订那个干什么？”
“我在家里闲着很闷，想看看报。
”
“你去订吧。
”
“我没有钱。
”
“要多少钱？”
“订一月，要三块钱。
”
“啊！”
“你能不能借给我三块钱？”
“你花钱应该向咱爹去要，我哪里来的钱？”
谈话就这样中断了。
这很难说是愉快，还是不愉快，但是我不能再往下说了。
因为我的自尊心，确实受了一点损伤。
是啊，我失业在家里呆着，这证明书就是已经白念了。
白念了，就安心在家里种地过日子吧，还要订报。
特别是最后这一句：“我哪里来的钱？”这对于作为男子汉大丈夫的我，确实是千钧之重的责难之词！
其实，我知道她还是有些钱的，作个最保守的估计，她可能有十五元钱。
当然她这十五元钱，也是来之不易的。
是在我们结婚的大喜之日，她的“拜钱”。
每个长辈，赏给她一元钱，或者几毛钱，她都要拜三拜，叩三叩。
你计算一下，十五元钱，她一共要起来跪下，跪下起来多少次啊。
她把这些钱，包在一个红布小包里，放在立柜顶上的陪嫁大箱里，箱子落了锁。
每年春节闲暇的时候，她就取出来，在手里数一数，然后再包好放进去。
在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要，父亲沉吟了一下说：“订一份《小实报》不行吗？”
我对书籍、报章，欣赏的起点很高，向来是取法乎上的。
《小实报》是北平出版的一种低级市民小报，属于我不屑一顾之类。
我没有说话，就退出来了。
父亲还是爱子心切，晚上看见我，就说：
“愿意订就订一个月看看吧，集晌多粜一斗麦子也就是了。
长了可订不起。
”
在镇上集日那天，父亲给了我三块钱，我转手交给邮政代办所，汇到天津去。
同时还寄去两篇稿子。
我原以为报纸也像取信一样，要走三里路来自取的，过了不久，居然有一个专人，骑着自行车来给我送报了，这三块钱花得真是气派。
他每隔三天，就骑着车子，从县城来到这个小村，然后又通过弯弯曲曲的，两旁都是黄土围墙的小胡同，送到我家那个堆满柴草农具的小院，把报纸交到我的手里。
上下打量我两眼，就转身骑上车走了。
我坐在柴草上，读着报纸。
先读社论，然后是通讯、地方版、国际版、副刊，甚至广告、行情，都一字不漏地读过以后，才珍重地把报纸叠好，放到屋里去。
我的妻子，好像是因为没有借给我钱，有些过意不去，对于报纸一事，从来也不闻不问。
只有一次，带着略有嘲弄的神情，问道：
“有了吗？”
“有了什么？”
“你写的那个。
”
“还没有。
”我说。
其实我知道，她从心里是断定不会有的。
直到一个月的报纸看完，我的稿子也没有登出来，证实了她的想法。
这一年夏天雨水大，我们住的屋子，结婚时裱糊过的顶棚、壁纸，都脱落了。
别人家，都是到集上去买旧报纸，重新糊一下。
那时日本侵略中国，无微不至，他们的旧报，如《朝日新闻》、《读卖新闻》，都倾销到这偏僻的乡村来了。
妻子和我商议，我们是不是也把屋子糊一下，就用我那些报纸，她说：
“你已经看过好多遍了，老看还有什么意思？这样我们就可以省下块数来钱，你订报的钱，也算没有白花。
”
我听她讲的很有道理，我们就开始裱糊房屋了，因为这是我们的幸福的窝巢呀。
妻刷浆糊我糊墙。
我把报纸按日期排列起来，把有社论和副刊的一面，糊在外面，把广告部分糊在顶棚上。
这样，在天气晴朗，或是下雨刮风不能出门的日子里，我就可以脱去鞋子，上到炕上，或仰或卧，或立或坐，重新阅读我所喜爱的文章了。
1982年2月9日。