2019最新人教部编版四年级语文上册第1课观潮第二课时公开课课件-已修改

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2019年部编版四年级语文上册第1课1观潮公开课课件

2019年部编版四年级语文上册第1课1观潮公开课课件
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• 李白《横江词》:海神东过恶风回,浪打 天门石壁开。浙江八月何如此,涛如连山 喷雪来。
• 徐凝《观浙江涛》:浙江悠悠海西绿,惊 涛日夜两翻覆。钱塘郭里看潮人,直至白 头看不足。
• 苏轼《观浙江涛》:八月十八潮,壮观天 下无。
• 毛泽东《七绝·观潮》:千里波涛滚滚来, 雪花飞向钓鱼台。人山纷赞阵容阔,铁马 从容杀敌回。
景象?
10
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很 平静,越往东越宽,在雨后的阳光下 笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、 中山亭和观潮台屹立在江边。远处, 几座小山在云雾中若隐若现。
11
1、观 潮
第二课时
四年级年级组
12
自由读课文的3、4自然段。 划出描写潮来时的句子,多读几
遍,再说说你的体会。
12 3 4 5
13
午后一点左右,从远处 传来隆隆的响声,好像闷 雷滚动。
14
过了一会儿,响声越来越 大,只见东边水天相接的地方 出现了一条白线,人群又沸腾 起来。
15
那条白线很快向我们移来, 逐渐拉长,变粗,横贯江面。
16
再近些,只见白浪翻滚, 形成一道两丈多高的白色城 墙。
17
浪潮越来越近,犹如千万匹 白色战马齐头并进,浩浩荡荡地 飞奔而来;那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。
• 范仲淹:海面雷霆聚,江心瀑布横。 • 杜甫:天地黯惨忽异色,波涛万顷堆琉璃。 • 王在晋《望江台》:海阔天空浪若雷,钱
塘潮涌自天来。 • 刘禹锡《浪淘沙》:八月涛声吼地来,头
高数丈触山回。须臾却入海门去,卷起沙 堆似雪堆。 • 孟浩然《与颜钱塘登樟亭望潮作》:百里 闻雷震,鸣弦暂辍弹。府中连骑出,江上 待潮观。照日秋空迥,浮天渤解宽。惊涛 来似雪,一座凌生寒。

统编版四年级上册语文精品课件1《观潮》第二课时 人教新课标 (共15张)

统编版四年级上册语文精品课件1《观潮》第二课时 人教新课标 (共15张)

观潮
自学提示
认真读、壮丽?找出来,并说明理由。
深入探究
再次认真阅读三、四自然段,想想作者是按什么顺 序写大潮来时的景象的?又是从哪几个方面来描述的?
远处 再近些 越来越近 (由远及近)
声音 样子
知潮声: 课文的哪些语句让你听见了潮水的声音?
1 观潮
R 四年级上册
四年四班 李秀珍
生字检测
笼罩 薄雾 屹立 恢复 昂首 沸腾 横贯江面 风平浪静 山崩地裂 漫天卷地 人声鼎沸 风号浪吼
课文回顾
课文是按照什么顺序来写的?
时间顺序
潮来前 潮来时 (2) (3—4)
潮过后 (5)
在农历八月十八这一天,无数的观潮 者会来到( 海宁市盐官镇 )观潮。在潮 来前,江面(风平浪静,薄雾笼罩 ), 人们( 等着盼着,心情急切)。
1、从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 2、过了一会儿,响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
知潮形: 课文的哪些语句让你看到了潮水的样子?
1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。 3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡 地飞奔而来。
声音 样子
声如闷雷 越来越大 山崩地裂 远处白线 横贯江面 白浪翻滚 万马齐奔
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫漫天天卷卷地地般涌来, 江面上依旧风号浪风吼号。浪过吼了好久,钱塘江才恢复了平静。 看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
说说你本节课的收获与感受
作业
1、继续背诵课文三、四自然段。
2、摘抄课文中描写生动的语句,并把自己 的体会写下来。

2019部编版四年级语文上册第1课《观潮》精品ppt公开课课件

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山崩地裂
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形:奔腾西去 漫天卷地
潮过后: 涨高
过了好久才恢复平静 水
声:风号浪吼 恢复平静
28
6
一条白线
7
那条白线……
8
横贯江面
9
10
再近些……
11
白色城墙
12
浪潮越来越近……
13
( 午后一)点,左(右 )传从来远隆处隆的响声,
好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。(
),
响过声了越一来会越儿大,只见东边水天相接的地方出现
了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快
地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。
16
我的发现:
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。) 2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 (这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得 很高的情景。) 3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩 荡荡地飞奔而来。 (这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流 的速度很快,很迅猛的情景。)
部编版·四年级语文上册
1
观潮 据说 笼罩 薄雾 闷雷 沸腾 犹如 霎时 余波 恢复 水天相接 若隐若现 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼
2
我能找出四字词语: 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接
白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
漫天卷地 风号浪吼
3
1 请画出表示时间的词句。 2 请画出潮来前江面的情形。 2 请画出描写潮来时听到的声音。 3 请画出描写潮来时的样子的句子。 4 请画出描写潮水位置变化的句子。 5 请画出人们神态心情的变化的句子。

2019部编版四年级语文上册第1课观潮公开课课件完结版

2019部编版四年级语文上册第1课观潮公开课课件完结版
点拨:作者从四个方面写观潮:潮来之状,演兵之威,弄潮之 技,观潮之盛。作者由远而近写“潮来之状”,“演兵之威” 是散文精彩的一笔,作者生动地描写了南宋水军演习的情景。 “弄潮之技”更让观众大开眼界。“披发文身”写弄潮儿的外 形,“溯迎而上”写弄潮儿的猛勇,“出没于鲸波万仞”写弄 潮儿的矫健;“腾身百变,而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技 超凡。最能表现“观潮之盛”的语句是“江干上下十余里间, 珠翠罗绮溢目,车马塞途。”作者以“十余里”的路途之长表 现观潮场面之大,盛况空前;以“车马塞途”写看客之多;以 “虽席地不容闲也”写观潮人拥挤之极。
部编版·四年级语文上册


1
钱塘江观潮,历史悠久。有文献记载的就 有两千多年,为宋朝时最盛。现在观潮在 浙江海宁,但在宋代,观潮胜地却在临安, 就是今天的杭州市。南宋定都西安,每年 农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮 前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮 争标表演,当日从宫廷到民间争相观看, 万人空巷,十分热闹。
艨艟数百 分列两岸

奔腾分合 乘弄标舞 声如崩山

烟消波静 一舸无迹

水军操练图
赏读 :
2.艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分和五阵之势, 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如屡平地。倏尔黄 烟四起,任务略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
写参演船舱之多的句子是:_______________________ 写阵势变化多端的句子是: ________________________ 写演练技艺之高的句子是: ________________________ 写双方习战之激烈的句子是:___________ 写“静”的句子是:_____________ 写“动”的句子是:_____________

2019部编版四年级语文上册第1课《观潮》公开课精品ppt课件

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部编版·四年级语文上册
1
天下奇观——海宁潮
钱江涌潮从海宁角度看最立,波涛汹涌, 势如万马奔腾;云移至岸,浪卷轰雷,卷起 “千堆雪”。双龙相扑“碰头潮”、白练横 江“一线潮”、蛟龙脱锁“回头潮”和月影 银涛“夜半潮”吸引着无数来自海内外的观 光游客。为此,海宁市在每年中秋节前后, 都要举办规模盛大的“观潮节”,现在已成 为闻名于世的一大胜景。
11
3
4
5
盐 官 一 线 潮
6
八 堡 碰 头 潮
7
8
老 盐 仓 回 头 潮 气 势 雄 伟 的 碰 头 潮9
(势)
10
我与海宁潮 1、海宁潮的形成
钱塘江大潮,古人称之为“壮观天无”。 它的形成与其独具的自然条件密切相关。 其一,因江口呈喇叭形,宽处过百里,窄 处仅十里,巨潮被狭窄的江道约束,当然 会形成波澜壮阔的涌潮。其二,河口有巨 大拦门沙坎,潮水涌进遇到如此巨阻,当 然会掀揭天下;前浪遭阻,后浪又上,波 赶波,浪叠浪,潮水就会奔腾咆哮,排山 倒海般地呼啸而来。
2
钱塘江潮的成因
钱塘江潮是一大胜景。其成因有: • 1 江口成喇叭形,宽处超过
百里,窄处仅十里,涨潮时, 巨大的海潮涌向狭窄的江面, 自然形成壮观的海潮。 • 2 河口有巨大的拦门沙坎, 潮水涌进时受阻,高掀上天, 前浪受阻,后浪又到,潮水 就奔腾咆哮、排山倒海。 因此,观钱塘江潮水成了古今盛 事。

2019年部编版四年级语文上册第1课课件周密《观潮》公开课PPT

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知潮形:
1、东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长变粗,横贯江面。 3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩 荡荡地飞奔而来;
23
轻声读第4段,思考: 潮水过后江面景象是什么样的?
你又体会出什么?
部编版·四年级语文上册

潮 观潮
1
自读要求: 1、轻声读课文,把句子读通顺。 2 默读课文把不懂的生字词语弄清 楚,读 准确。 3、再读课文想一想, 理清文章层次并分 段概括。 4.浏览文章归纳主要内容。
2
我会写:
潮 称盐笼罩 蒙薄 雾昂 沸 贯旧恢
3
读准多音字
• 闷(mèn)雷 薄(bó)雾 • 风号(háo)浪吼(hǒu) • 涨(zhǎng)起 颤(chàn)动
26
作业
1)收集有关钱江潮的资料。 2)编导游词,然后向同学们介绍。 (可以加上自己收集的材料内容)
27
恢( ) 蒙( ) 灰( ) 家( )
11
3、多音字组词。
hào ( 号
) chēng( ) lóng( )


háo( ) chèng( ) lǒng( )
• mēng( •蒙 • méng(
) báo( )
薄 bó( )
)
bò( )
12
自读第二自然段思考: 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。
4
我会读: 观潮 盐官镇 笼罩 屹立 人声鼎沸 蒙蒙的薄雾 昂首东望 沸腾 横贯 山崩地裂 依旧 恢复
5
我能找出四字词语: 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼

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吴 儿 弄 潮 图
观潮盛况图
车马塞途 倍穹常时 席地不闲
亮点探究 :
1.《观潮》第一句说:“浙江之潮,天下之伟观 也。”这句话在文中有什么作用?
点拨:用渲染的手法揭示了描写对象,点明了题 旨,揭示了中心,可以说集全文要义于首句。
2.作者在《观潮》这篇散文中,绘声、绘色、绘形、 绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在 “潮”上,立足点在“观”上,作者是从哪些方面写 “观潮”的?
1.方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪 岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日, 势极雄豪。
明确:写涨潮,由远而近,顺势而下,挽狂澜于笔端。 用比喻和夸张的手法,写尽了大海的威仪和气派。对 潮水从形、色、声、势四个角度进行描绘,如:“仅 如银线”写其形;“玉城雪岭”状其色;“大声如雷 霆”描其声;“际天而来”“震撼激射”“吞天沃日” 绘其势。
作业
熟读课文 完成《同步训练》练习题
3.渲染,烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作 方法,请各找出一个例句,说说它的作用。
点拨:“大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势机 雄豪。”是渲染钱塘江大潮的“伟观”,增强了艺 术效果。烘托又称“衬托”,“映衬”,如“饮食 百物皆倍穹于常时”是烘托观潮人极多和观潮盛况。 “出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿” 是对比,突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。
点拨:作者从四个方面写观潮:潮来之状,演兵之威,弄潮之 技,观潮之盛。作者由远而近写“潮来之状”,“演兵之威” 是散文精彩的一笔,作者生动地描写了南宋水军演习的情景。 “弄潮之技”更让观众大开眼界。“披发文身”写弄潮儿的外 形,“溯迎而上”写弄潮儿的猛勇,“出没于鲸波万仞”写弄 潮儿的矫健;“腾身百变,而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技 超凡。最能表现“观潮之盛”的语句是“江干上下十余里间, 珠翠罗绮溢目,车马塞途。”作者以“十余里”的路途之长表 现观潮场面之大,盛况空前;以“车马塞途”写看客之多;以 “虽席地不容闲也”写观潮人拥挤之极。
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