小学四年级语文《观潮》课文

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四年级上册语文第一课《观潮》课文原文

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文观潮浙江海阳有个动人的地方——戴公浦,那里有个著名的游泳场。

海灯亮了,西瓜都卖完了,天渐渐黑了。

睡梦中,我听得掌声回荡在我耳边,像春雷似地轰鸣。

我赶紧坐了起来,把窗帘拉开。

虽然天空没有星星,可大地却更加明亮,夜鳃像天空一样,就像阳关照耀的辉煌,又像霹雳撕破黑夜的寂静。

那一片,无边无际的灯光,像一片已布满了,细细碎碎的星光和月光,映得城市如今变得更美丽。

城门全部打开,我听见一种声音,一种特别激动人心的声音。

于是我也跑过去,那里热闹得很。

在大队长的带领下,我们一步步走进游泳场。

只见到上百艘的渔船,正迎着龙游般得矫健的大浪潮催挤而来。

而那里头,好像已临死前的狩猎,发出了一种最后的嘶叫。

“杨戏歌”在我心口响起,然最后的一声,终于升得更高,到了最后。

我们都望着那些人,他们成了无比庄重庄严的景象。

然后,他们攥住了双拳,高高将他们举起,高高地向前一伸,向大海转过个身,来开发新的战场。

我确定,浙江的大地再一次震动起来,全军那边,英勇身姿一直向前直奔。

每个人都像黑暗中的黑熊他们从南方疾驰还在奔驰在东方;穿了一件樱红色的军装,脖颈上挂着络,没有波纹。

但脱下来,月光像黑鹰一样降落在他们身上的是返家那一刻。

在我眼前,我看到了那一个身姿挺拔的英雄时刻。

向前,向南方......「课后思考」1. 描述一下戏歌中人们的身姿和动作。

2. 你认为为什么说戏歌是最后一声?3. 作者应该经历了什么样的感受来描写戏歌的情景?4. 请分析一下这篇短文中的修辞手法。

以上是《观潮》的课文原文。

人教版四年级语文上册《观潮》课文

人教版四年级语文上册《观潮》课文

人教版四年级语文上册《观潮》课文
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾.镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

部编版小学语文《观潮》课文原文及赏析

部编版小学语文《观潮》课文原文及赏析

部编版小学语文《观潮》课文原文及赏析
《观潮》课文原文:
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年中观赏钱塘江大潮的最佳时期。

这一天,我们早早地来到了江边,等待着大潮的到来。

起初,江面上风平浪静,只有远处的船只在水面上缓缓移动。

突然,有人喊道:“潮来了!”我们顺着他指的方向看去,只见一条白线从远方的地平线上渐渐显现出来。

那白线越来越近,越来越粗,像一堵移动的墙向我们扑来。

伴随着轰隆隆的巨响,大潮如同千军万马奔腾而来,气势磅礴,令人震撼。

潮头高达数米,犹如一座移动的山峰,汹涌澎湃。

江水翻滚,白浪滔天,一片壮观的景象。

大潮过后,江面又恢复了平静。

但人们的心却久久不能平静,被大自然的壮丽景色深深打动。

赏析:
《观潮》这篇课文以生动的语言和细致的描绘,展现了钱塘江大潮这一自然奇观的壮观景象。

首先,课文通过描述观赏钱塘江大潮的时间和地点,为读者设定了一个具体的场景。

接着,作者运用对比的手法,先描绘江面的平静,再描绘大潮到来时的壮观景象,形成强烈的视觉冲击力。

在描绘大潮的过程中,作者运用了大量的比喻和拟人手法,如将潮水比喻为“一堵移动的墙”、“一座移动的山峰”,形象地表现了大潮的气势和力量;将大潮的声音比喻为“轰隆隆的巨响”,生动地描绘了大潮的震撼效果。

最后,课文以人们对大潮的深深感动作为结尾,表达了人们对大自然的敬畏和赞美之情。

总的来说,《观潮》这篇课文以其生动的语言和细腻的描绘,成功地展现了钱塘江大潮的壮丽景象,同时也传达了人与自然和谐相处的主题,具有很高的艺术价值和教育意义。

人教版小学语文《观潮》课文原文及赏析

人教版小学语文《观潮》课文原文及赏析

人教版小学语文课《观潮》课文原文及赏析《观潮》课文原文:钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年中观赏钱塘江大潮的最佳时期。

这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,准备观看一年一度的潮水盛宴。

远处,江面上一片平静,只有几只白鹭在悠闲地觅食。

然而,岸边的人群却早已熙熙攘攘,热闹非凡。

大家都翘首期盼着大潮的到来。

突然,有人喊道:“来了!来了!”我们顺着他的手指望去,只见远方的江面上出现了一条白线,越来越近,越来越宽。

那白线像一堵移动的墙,带着雷霆万钧之势向我们扑来。

这就是著名的“一线潮”。

随着潮水的逼近,声音也越来越大。

如同万马奔腾,如同雷霆轰鸣,那种震撼人心的气势让人无法忘怀。

潮水撞击岸边,溅起十几米高的水花,场面壮观至极。

然后,潮水开始缓缓退去,留下的是满地的贝壳和淤泥,以及人们惊叹不已的表情。

这就是大自然的神奇力量,让人既敬畏又赞叹。

赏析:《观潮》这篇课文通过生动细致的描绘,展现了钱塘江大潮这一自然奇观的壮丽景象和磅礴气势。

作者以时间为线索,从清晨的平静到潮水的到来、高潮的展现再到潮水的退去,层次分明,节奏紧凑。

课文运用了丰富的比喻和拟人手法,如将潮水比喻为“移动的墙”、“一线潮”,形象地表现了潮水的形态和动态;将潮水的声音比喻为“万马奔腾”、“雷霆轰鸣”,生动地传达了潮水的震撼力和冲击力。

同时,课文也寓含了对大自然的敬畏和赞叹之情。

通过对潮水壮观景象的描绘,作者引导读者领略大自然的神奇和力量,激发人们对大自然的热爱和保护意识。

总的来说,《观潮》是一篇富有诗意和哲理的散文,不仅让读者领略到了钱塘江大潮的壮美,也启发了人们对大自然的思考和感悟。

部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及知识点

部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及知识点

部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及知识点导读:本文部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及知识点,来源互联网,仅供读者阅读参考.课文原文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

知识点1、基础生字:罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢四会字:潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢词语:笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复多音字:[称]chēnɡ称为;chèn对称[笼]lǒnɡ笼罩;lónɡ鸟笼[闷]mèn闷雷;mēn闷热。

[号]háo号叫hào军号。

[涨]zhǎnɡ涨潮;zhànɡ涨红。

[薄]báo薄雾;bó单薄近义词:屹立——矗立、霎时——刹那、依旧——-照旧、颤动——颤抖、逐渐——-渐渐、犹如——-好像反义词:宽阔——-狭窄、沸腾——平静、风号浪吼——-风平浪静、人声鼎沸——-万籁俱静形近字:提、题、堤;笼、拢、垄2、重点语段:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉张,变粗,横贯江面。

人教版四年级语文上册《观潮》课文

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人教版四年级语文上册《观潮》课文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

小学语文《观潮》课文

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小学语文《观潮》课文《观潮》课文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

钱塘江观潮课文重要词语解释:天下奇观——天底下罕见的壮丽景观横卧——横躺的意思笼罩——像笼子丝的罩在上面屹立——像山峰一样高耸而稳固地立着若隐若现——形容隐隐约约人山人海——形容聚集的人极多水天相接——水和天相连山崩地裂——指发生强烈地震时的响声,本课涌来描写潮水的声音,带有夸张的意味。

其他词语:昂首东望人声鼎沸(反义词:鸦雀无声)风平浪静(反义词:风号浪吼、惊涛骇浪)横贯江面白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡汹涌澎湃漫天卷地(近义词:铺天盖地)风号浪吼颤动。

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钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

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四年级语文教案
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海____(省、市、区、县)的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看提下,江水已经涨了两丈来高了。

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