1.3 运动的快慢 典型例题
人教版物理八年级上《1.3运动的快慢》同步练习组卷(10)
人教新版八年级上学期《1.3 运动的快慢》2018年同步练习组卷一．选择题（共22小题）1．一辆汽车在平直公路上做匀速运动，10s内通过200m的路程，那么它前2s 的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．40m/s2．空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.4km．则在加油时，空中加油机的速度为（）A．50m/s B．100m/s C．200m/s D．400m/s3．一辆汽车做匀速直线运动，它在4s内通过的路程是20m，那么它前2s内的速度是（）A．20m/s B．10m/s C．2m/s D．5m/s4．匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（）A．l：2 B．2：1 C．2：9 D．9：25．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。
小张骑马以25.2km/h的速度前进，小王以6m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.54km。
则（）A．三人速度一样大 B．小李速度最大C．小王速度最大D．小张速度最大6．小汽车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小红观察到小车速度表的指针始终在90km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆普通大客车的过程中，小红发现自己经过该车的时间约为5s，则下列四个选项中最接近大客车速度的是（）A．36km/h B．60m/h C．82km/h D．108km/h7．为宣传“绿色出行，地碳生活”理念，三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。
小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.3km，则（）A．小张速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．三人速度一样大8．下列体育运动比赛项目中，等效于用速度作为评价标准的是（）A．排球B．半程马拉松C．撑杆跳D．标枪9．春运期间，为了赶去乘车，大人搀着孩子一起快走了30m，其中大人共走了50步，孩子共走了110步，则速度快的是（）A．一样快B．大人C．小孩D．无法确定10．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从大到小的顺序是（）A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车11．下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（）A．B．C．D．12．下列图象中表示物体做匀速直线运动的是（）A．B．C．D．13．某物体做匀速直线运动，由速度公式v=可知，物体的（）A．速度大小与s、t 有关B．速度与路程成正比C．速度与时间成反比D．路程与时间成正比14．某车做匀速直线运动，已知前4秒的路程为40米，那么在第8秒时的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．12.5m/s D．62.5m/s15．2018年4月30日东坡国际半程马拉松比赛在眉山市湿地公园隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s﹣t 图象是如图所示，a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s 甲、乙间的距离大于2m，则（）A．甲的s﹣t图象一定为a B．乙的s﹣t图象一定为cC．甲的s﹣t图象可能为b D．乙的s﹣t图象可能为a16．某汽车在平直公路上行驶，其s﹣t图象如图所示，下列描述正确的是（）A．0～t1做加速直线运动B．t1～t2做匀速直线运动C．0～t1比t2～t3运动的路程长D．0～t1比t2～t3运动的速度大17．以下说法中符合生活实际的是（）A．人正常步行的速度约15km/hB．对人体最适宜的洗澡水温度约为60℃C．光在空气中的传播速度约为340m/sD．家用挂壁式空调正常工作时功率约为1.2kW18．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0～10 s内都做匀速运动，且v甲＜v乙B．两物体在15～20 s内都做匀速运动，且v甲＜v乙C．两物体在15 s相遇，且0～15 s内通过的路程相等D．两物体在20 s相遇，且0～20 s内通过的路程相等19．小明是一位九年级学生，下列是与他的有关的一些数据，你认为合理的是（）A．他正常步行速度约1.2m/sB．他上楼梯的功率约为1.2WC．他两只手之间的电阻值约为120ΩD．他站立时对水平地面的压强约为120Pa20．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲=v乙B．两物体在20～30s内都做匀速运动，且v甲＜v乙C．两物体在20s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同D．两物体在30s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同21．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，乙的速度大于甲的速度，它们的s﹣t图象为图3所示a、b、c三条图线中的两条，运动6秒甲、乙间的距离小于3米，则（）A．甲的s﹣图象一定为图线a B．甲的s﹣t图象一定为图线bC．乙的s﹣t图象一定为图线b D．乙的s﹣t图象一定为图线c22．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示，从图象可知（）A．乙车速度是20km/s B．4s内甲车通过的路程是60mC．甲车速度是72km/h D．5s内乙车通过的路程足60km二．多选题（共1小题）23．下列有关匀速直线运动的说法中，不正确的是（）A．物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定B．汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动C．根据v=可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比D．根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比三．填空题（共6小题）24．小聪坐在一辆行驶在平直公路上的车里，车运动的快慢是变化的，小聪用手表计时t为3min，还知道这段时间内汽车通过的路程s为4km，则v=km/h，这个物理量反映了车在这段时间内的。
1.3 运动的快慢 B卷
1.3 运动的快慢 B 卷一．选择题（共6小题）1．一艘轮船满载货物逆流而上，已知它从起点到达终点在的速度为40km/h ，顺流而下返回的速度为60km/h ，那么，轮船在往返过程中的平均速度是（ ）A ．45 km/h B ．48 km/h C ．50 km/h D ．60 km/h2．长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔流到海．郦道元的诗篇《三峡》中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．”文中所写船的平均速度约为（ ）A ．5m/sB ．10km/hC ．50km/hD ．100km/h3．下列运动中的人或物，速度最大的是（ ）A ．刘翔以12.88s 创造了男子110m 栏世界纪录 B ．某同学骑自行车用2min45s 前进了1000m C ．手扶拖拉机在20min 内前进4.8km D ．载重汽车在城区行驶时限速30km/h ．C D ．5．汽车在一段平直的公路上行驶，在前30min 内，在第一个10min 内通过的路程是10Km ，在第二个10min 内通过的路程是10Km ，在第三个10min 内通过的路程也是10Km ，那么汽车在这30min 内的运动是（ ）A ．一定是匀速直线运动 B ．一定是变速直线运动 C ．可能是匀速直线运动 D ．以上说法都不对6．对于做匀速直线运动的物体，根据v=s/t 可知以下说法错误的是（ ）A ．v 不与s 成正比，v 也不与t 成反比，即v 与s 、t 无关 B ．v 与s 成正比，v 与t 成反比 C ．v 相等时，s 与t 成正比 D ．v 只与s/t 的比值有关二．填空题（共9小题）7．（2011•宜昌）在学校运动会中，小明参加50m 短跑的竞赛成绩是8.0s ，他的平均速度是 _________ m/s ；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做 _________ ．8．（2011•安徽）如图所示，某物体（可看成一个点）从坐标原点0开始以3cm/s 的速度沿x轴正方向匀速运动2s ，然后以4cm/s 的速度沿y 轴正方向运动2s 到P 点（图中未标出）．若物体直接从O 点沿直线匀速运动到P 点，所用时间也为2s ，则物体的速度大小为 _________cm/s ．9．小明猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动．为此，他做了这样的实验：打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用频闪照相机每隔0.1秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置，如图．可见他的猜想是 _________ （选填：“正确”或“错误”）．从图分析，水滴下落0.3秒的平均速度是 _________ 米/秒．10．如果铁路钢轨每根长25m ．火车行驶过程中，若在45s 内听到车轮与钢轨接头处的撞击声30次，那么火车的速度是 _________ km/h ．（从听到第一次撞击声开始计数和计时）11．一物体在做变速直线运动的过程中，在10s 内，前2s 的平均速度是8m/s ，后8s 的平均速度是2m/s ，则整个过程中物体的平均速度是 _________ m/s ．12．端午节举行龙舟大赛．开始阶段甲队落后于乙队．甲队急起直追．从甲队船头追上乙队船尾到甲队船尾超过乙队船头，共历时80秒．已知两队船长均为10米，乙队划船速度保持为7米/秒不变，甲从超越乙队的过程中船速也不变，那么甲队超越乙队时船的速度为 _________ 米/秒．13．（2011•烟台）比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是 _________ ；乙是 _________ ．14．在如图所示的漫画中，黑、白两个蜗牛在进行爬行比赛，它们同时从起点O 出发，终点为A ．请仔细观察并归纳结论．（1）观察（b ）图中两个蜗牛讲的话可知： _________ ．（2）分析比较（a ）、（b ）两图可知： _________ ．（3）分析比较（a ）、（b ）、（c ）三图可知： _________ ．15．在森林运动会中，随着“发令员”的枪声一响，兔子和乌龟同时冲出起跑线，“观众”通过_________认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_________判定最先到达终点的乌龟运动得快，物理学中用_________表示物体运动快慢的程度．三．解答题（共15小题）16．甲、乙两个同学利用摩托车测量声音在空气中的传播速度，甲、乙两同学相距600m，甲操作摩托车，使得喇叭发声的同时前面大灯（远光灯）发光，车头正对乙，乙看到摩托车灯亮起时开始计时，听到摩托车喇叭声时停止计时．（1）该实验的基本原理是_________（用数学表达式表示）；（2）实验中为了使摩托车喇叭声和前面大灯光同时发出，提高测量精确度，最佳的实验操作方案是_________（电源接通后，按喇叭发声，拨动大灯开关发光）A．接通电源，按喇叭后，迅速拨动大灯开关B．接通电源，拨动大灯开关后，迅速按下喇叭C．接通电源，左手按喇叭的同时，右手迅速拨动大灯开关D．拨动大灯开关同时按喇叭，再接通电源（3）实际实验证明，甲、乙两同学间的距离太近和太远实验效果都不佳，距离太近了将_________，距离太远了将_________；组时间值，根据数据算出该实验中测得的声音在空气中的传播速度为_________m/s．（保留一位小数）17．某同学站在铁路旁，他看见远处铁道检修工人用锤头向铁轨敲一下，过一会听见两次敲击声，如果这两次声音间隔0.5s，求该工人敲击处离该同学多远？（V空=340m/s，V轨=5200m/s）18．一辆汽车做匀速直线运动，在距离正前方峭壁440m鸣笛后继续向前经2.5s听到回声，求汽车的速度（空气声速340m/s）？19．2004年12月26日上午8时30分，印尼附近海域发生8.9级大地震，引起强烈海啸．地震发生时，距震中1500km 的马尔代夫海边，有一群孩子在玩耍．如果他们及时接到地震警报，并立即奔向离海岸3000m的安全地区，便可不被巨浪卷走．已知海啸在大洋中传播速度高达500km/h，孩子们逃往安全地区的速度为100m/min，那么：（1）巨浪到达小孩玩耍所在地所用时间是_________h．（2）小孩跑到3000米安全地区所用的时间是_________ h．（3）他们最晚在当天的什么时间之前接到地震警报，方可死里逃生？答：_________．20．警察持枪追捕逃犯，已知子弹的速度是800m/s，逃犯乘坐的汽车车速是20m/s．如果汽车行驶方向和射击方向垂直，警察在距中弹点40m处，他应在逃犯距离中弹点还有多远时开枪，才能正好击中逃犯？21．小刚从家中出发到学校，其中一半步行，一半骑自行车，路程与时间图象如图所示．（1）分别求出步行、骑车的速度．（2）求出全程的平均速度．22．如图是一个跑步的人和一个骑自行车的人的路程时间图象，由图象你可以得到哪些信息？（1）_________（2）_________（3）_________．23．小明乘坐汽艇以20m/s的速度正对着山崖驶去，某一时刻汽艇向山崖鸣笛，5s 后小明听到回声（声速为340m/s）．求：（1）声音在5s内传播的路程是多少？（2）汽艇在5s内走过的路程是多少？（3）汽艇鸣笛处距离山崖是多远？24．某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：（1）观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于_________状态（选填“运动”或“静止”）．（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5s内_________车运动的较快，它的速度是_________m/s．（3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是：_________．25．李毅同学用一辆玩具小车沿斜面下滑的实验来研究平均速度，实验装置及小车通过各点时秒表的示数如图所示，请根据图示填完整下表．（数字分别表示“小时：分：秒”）26．带滴墨水装置的小车每隔0.5S时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”．小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图所示．由纸带甲的“滴痕”可知小车运动的速度是_________m/s．对纸带乙的“滴痕”进行分析，可知小车在这段时间做_________运动（填“匀速”、“加速”或“减速”）．27．（2011•滨州）汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离．因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的一反应时向是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）．据公安部门统计，车辆行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大．表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等部分数据．请根据以上信息完成下列问题：（1）分析表中1、3两行数据可知：_________=_________+制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格．（将答案直接写在表格中的横线上）（2）分析表中数据可知，汽车行驶速度越大，停车距离_________（选填“越长”或“越短”），所以超速行驶，发生事故的可能性越大．（3）由表中数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会_________，致使_________，从而导致发生交通事故的可能性增大．28．根据图中的列车时刻表，计算D5次列车从葫芦岛北到沈阳的平均速度．（时间和路程的单位分别用h和km）1.3 运动的快慢B 卷 参考答案一．选择题（共6小题）1．一艘轮船满载货物逆流而上，已知它从起点到达终点在的速度为40km/h ，顺流而下返回的速度为60km/h ，那么，轮船在往返过程中的平均速度是（ B ）A ．45 km/h B ．48 km/h C ．50 km/h D ．60 km/h2．长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔流到海．郦道元的诗篇《三峡》中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．”文中所写船的平均速度约为（ C ）A ．5m/sB ．10km/hC ．50km/hD ．100km/h3．下列运动中的人或物，速度最大的是（A ）A ．刘翔以12.88s 创造了男子110m 栏世界纪录 B ．某同学骑自行车用2min45s 前进了1000m C ．手扶拖拉机在20min 内前进4.8km D ．载重汽车在城区行驶时限速30km/h ．C D ．过的路程是10Km ，在第三个10min 内通过的路程也是10Km ，那么汽车在这30min 内的运动是（ C ）A ．一定是匀速直线运动 B ．一定是变速直线运动 C ．可能是匀速直线运动 D ．以上说法都不对6．对于做匀速直线运动的物体，根据v=s/t 可知以下说法错误的是（ B ）A ．v 不与s 成正比，v 也不与t 成反比，即v 与s 、t 无关 B ．v 与s 成正比，v 与t 成反比 C ．v 相等时，s 与t 成正比 D ．v 只与s/t 的比值有关二．填空题（共9小题）7．（2011•宜昌）在学校运动会中，小明参加50m 短跑的竞赛成绩是8.0s ，他的平均速度是 6.25 m/s ；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做 相对静止运动 ．8．（2011•安徽）如图所示，某物体（可看成一个点）从坐标原点0开始以3cm/s 的速度沿x轴正方向匀速运动2s ，然后以4cm/s 的速度沿y 轴正方向运动2s 到P 点（图中未标出）．若物体直接从O 点沿直线匀速运动到P 点，所用时间也为2s ，则物体的速度大小为 5 cm/s ．9．小明猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动．为此，他做了这样的实验：打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用频闪照相机每隔0.1秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置，如图．可见他的猜想是 正确 （选填：“正确”或“错误”）．从图分析，水滴下落0.3秒的平均速度是 1.5 米/秒．10．如果铁路钢轨每根长25m ．火车行驶过程中，若在45s 内听到车轮与钢轨接头处的撞击声30次，那么火车的速度是 58 km/h ．（从听到第一次撞击声开始计数和计时） 11．一物体在做变速直线运动的过程中，在10s 内，前2s 的平均速度是8m/s ，后8s 的平均速度是2m/s ，则整个过程中物体的平均速度是 3.2 m/s ．12．端午节举行龙舟大赛．开始阶段甲队落后于乙队．甲队急起直追．从甲队船头追上乙队船尾到甲队船尾超过乙队船头，共历时80秒．已知两队船长均为10米，乙队划船速度保持为7米/秒不变，甲从超越乙队的过程中船速也不变，那么甲队超越乙队时船的速度为 7.25 米/秒． 13．（2011•烟台）比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是 相同的时间内，比较通过的路程 ；乙是 相同路程内，比较所用的时间 ．14．在如图所示的漫画中，黑、白两个蜗牛在进行爬行比赛，它们同时从起点O 出发，终点为A ．请仔细观察并归纳结论．（1）观察（b ）图中两个蜗牛讲的话可知： 物体的运动和静止是相对的（或物体的运动和静止与所选的参照物有关） ．（2）分析比较（a ）、（b ）两图可知： 时间相同时，通过的路程越长，运动越快 ．（3）分析比较（a ）、（b ）、（c ）三图可知： 通过的路程相同时，所用的时间越少，运动越快 ．15．在森林运动会中，随着“发令员”的枪声一响，兔子和乌龟同时冲出起跑线，“观众”通过相同时间比路程认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较相同路程比时间判定最先到达终点的乌龟运动得快，物理学中用速度表示物体运动快慢的程度．三．解答题（共15小题）16．甲、乙两个同学利用摩托车测量声音在空气中的传播速度，甲、乙两同学相距600m，甲操作摩托车，使得喇叭发声的同时前面大灯（远光灯）发光，车头正对乙，乙看到摩托车灯亮起时开始计时，听到摩托车喇叭声时停止计时．（1）该实验的基本原理是V=（用数学表达式表示）；（2）实验中为了使摩托车喇叭声和前面大灯光同时发出，提高测量精确度，最佳的实验操作方案是D（电源接通后，按喇叭发声，拨动大灯开关发光）A．接通电源，按喇叭后，迅速拨动大灯开关B．接通电源，拨动大灯开关后，迅速按下喇叭C．接通电源，左手按喇叭的同时，右手迅速拨动大灯开关D．拨动大灯开关同时按喇叭，再接通电源（3）实际实验证明，甲、乙两同学间的距离太近和太远实验效果都不佳，距离太近了将时间来不及测量，误差大，距离太远了将声音响度太小，听不清楚；（4）表格记录了实验中测得的从看到灯光到听到喇叭声的几组时间值，根据数据算出该实验中测得的声音在空气间隔0.5s，求该工人敲击处离该同学多远？（V空=340m/s，V轨=5200m/s）解：根据v=可得：声音在空气中的传播时间：t==，声音在铁管中的传播时间：t′==，则有：t﹣t′=﹣=0.5s，解得：s≈181.9m．答：该工人敲击处离该同学约为181.9m．18．一辆汽车做匀速直线运动，在距离正前方峭壁440m鸣笛后继续向前经2.5s听到回声，求汽车的速度（空气声速340m/s）？解：汽车鸣笛时距峭壁的距离为s=440m，时间t=2.5s；由题意知：2.5s内，汽车与声音通过的路程之和是s的2倍；即s车+s声=2s；故得v车t+v声t=2s；即v车×2.5s+340m/s×2.5s=2×440m；解得：v车=12m/s；答：汽车的速度为12m/s．19．2004年12月26日上午8时30分，印尼附近海域发生8.9级大地震，引起强烈海啸．地震发生时，距震中1500km 的马尔代夫海边，有一群孩子在玩耍．如果他们及时接到地震警报，并立即奔向离海岸3000m的安全地区，便可不被巨浪卷走．已知海啸在大洋中传播速度高达500km/h，孩子们逃往安全地区的速度为100m/min，那么：（1）巨浪到达小孩玩耍所在地所用时间是3h．（2）小孩跑到3000米安全地区所用的时间是0.5h．（3）他们最晚在当天的什么时间之前接到地震警报，方可死里逃生？答：11：00．解：（1）海啸传到马尔代夫所需时间：t===3h；（2）小孩跑到3000米安全地区所用的时间：t′===30min=0.5h；（3）地震发生的时间加上二次时间之差就是孩子们获救的最晚时间．二次时间之差：3h﹣0.5h=2.5h，孩子们获救的最晚时间8：30+2：30=11：00．答案：（1）3h；（2）0.5h；（3）11：00．20．警察持枪追捕逃犯，已知子弹的速度是800m/s，逃犯乘坐的汽车车速是20m/s．如果汽车行驶方向和射击方向垂直，警察在距中弹点40m处，他应在逃犯距离中弹点还有多远时开枪，才能正好击中逃犯？解：根据题意画出示意图，A表示警察开枪时逃犯所在位置，B代表子弹的初始位置，C代表逃犯中弹处．警察击中目标必有t A=t B．由速度公式v=，t B===0.05s，s A=v A t A=20m/s×0.05s=1m．答：他应在逃犯距离中弹点还有1m时开枪，才能正好击中逃犯．21．小刚从家中出发到学校，其中一半步行，一半骑自行车，路程与时间图象如图所示．（1）分别求出步行、骑车的速度．（2）求出全程的平均速度．解：第一阶段速度：v1===6m/s．第二阶段速度：v2===1.5m/s．∴步行的速度是1.5m/s，骑自行车的速度是6m/s．全程的速度：v===2.4m/s．答：（1）步行、骑车的速度分别是1.5m/s、6m/s．（2）全程的平均速度是2.4m/s．22．如图是一个跑步的人和一个骑自行车的人的路程时间图象，由图象你可以得到哪些信息？（1）骑车人和跑步人通过的路程相等（2）骑车人和跑步人都进行匀速运动（3）骑车人的速度是8m/s，跑步人的速度是13.3m/s．23．小明乘坐汽艇以20m/s的速度正对着山崖驶去，某一时刻汽艇向山崖鸣笛，5s 后小明听到回声（声速为340m/s）．求：（1）声音在5s内传播的路程是多少？（2）汽艇在5s内走过的路程是多少？（3）汽艇鸣笛处距离山崖是多远？解：（1）∵v=，∴声音在5s内传播的路程为：s声=v声t=340m/s×5s=1700m；（2）汽艇在5s内走过的路程为：s艇=v艇t=20m/s×5s=100m；（3）设鸣笛处到山崖的距离为s，由题意知：s声+s艇=2s，s===900m；答：（1）声音在5s内传播的路程是1700m；（2）汽艇在5s内走过的路程是100m；（3）汽艇鸣笛处距离山崖的距离是900m．24．某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：（1）观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于静止状态（选填“运动”或“静止”）．（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5s内乙车运动的较快，它的速度是3m/s．（3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是：甲或乙车在相等的时间内通过的路程相等．25．李毅同学用一辆玩具小车沿斜面下滑的实验来研究平均速度，实验装置及小车通过各点时秒表的示数如图所示，请根据图示填完整下表．（数字分别表示“小时：分：秒”）答案为：1；0.5；0.9；0.3．26．带滴墨水装置的小车每隔0.5S时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”．小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图所示．由纸带甲的“滴痕”可知小车运动的速度是0.6m/s．对纸带乙的“滴痕”进行分析，可知小车在这段时间做减速运动（填“匀速”、“加速”或“减速”）．27．（2011•滨州）汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离．因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的一反应时向是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）．据公安部门统计，车辆行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大．表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等部分数据．请根据以上信息完成下列问题：（1）分析表中1、3两行数据可知：停车距离=反应距离+制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格．（将答案直接写在表格中的横线上）（2）分析表中数据可知，汽车行驶速度越大，停车距离越长（选填“越长”或“越短”），所以超速行驶，发生事故的可能性越大．（3）由表中数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会变长，致使停车距离也变长，从而导致发生交通事故的可能性增大．（3）变长；停车距离也变长28．根据图中的列车时刻表，计算D5次列车从葫芦岛北到沈阳的平均速度．（时间和路程的单位分别用h和km）解：由列车时刻表可知：列车从葫芦岛北到沈阳的路程：s=266km，列车从葫芦岛北到沈阳的行驶时间：t=13：31﹣12：04=1h27min=1.45h，列车从葫芦岛北到沈阳的速度：v==≈183.4km/h．答：D5次列车从葫芦岛北到沈阳的平均速度为183.4km/h．。
人教版8年级上1.3运动的快慢练习试题
1.3运动的快慢练习题1.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=ts 可知，物体的（ ）A ．速度大小恒定不变B ．速度与路程成正比C ．速度与时间成反比D ．以上说法都对2.有一做匀速直线运动的物体，在4s 内通过的路程是10m ，这个物体在2s 内的速度一定是（ ）A ．2.5m/sB ．5m/sC ．20m/sD ．40m/s3.在田径赛中，运动员可在10s 内跑完100m 的路程；城市马路上汽车的速度是30km/h ；非洲羚羊的奔跑速度可达20m/s 。
这三者速度从大到小的顺序是（ ）A ．汽车、羚羊、运动员B ．运动员、汽车、羚羊C ．羚羊、运动员、汽车D ．羚羊、汽车、运动员4.如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（ ）5.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t 图象如图所示，由图象可知（ ）A ．两物体在0～10s 内都做匀速运动，且v 甲=v 乙B ．两物体在15～20s 内都做匀速运动，且v 甲＜v 乙C ．两物体在15s 末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同D ．两物体在20s 末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同6.甲、乙两辆小车分别从M、N两地同时出发，在水平地面上沿着同一直线同向运动，它们的s-t图象分别如图（a）和（b）所示。
若两车相遇时，乙车距M点15米，则M、N 两点间的距离为（）A．45米B．30米C．15米D．10米7.为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。
如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s．则（）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB．汽车接收到第二次信号时，距测速仪102mC．汽车的速度是26.2m/sD．汽车的速度是42.5m/s8.甲、乙两同学从跑道一端前往另一端。
1.3运动的快慢讲义和经典练习题与巩固练习
1.2 运动的描述一、 速度、速度单位及换算1、速度的单位由速度的定义式可知，速度单位由路程单位与时间单位相除复合而成．在国际单位制中，由于v =s /t中，距离的主单位是m ，时间的主单位是s ，所以速度的主单位是m/s ；在交通运输中，路程常以km 为单位，时间常以h 为单位，这样得到的是速度的常用单位km/h ．除此之外，速度还可为由其它路程单位和时间单位复合而成的单位，如km/min 、cm/s2、速度单位的换算速度单位的换算通常可由以下两种方法进行：（1）由路程和时间单位分别换算求得这种方法先将组成复合单位的各单位分别进行换算，然后再通过计算得到结果．这种方法适用于所有复合单位间的换算．（单算合一----长度与长度换算，时间与时间换算，最后合在一起）如想知道72km/h ＝？m/s ，便可按上述方法进行如下计算：72km/h ＝72km1h ＝721000m 20m /s 13600s ⨯=⨯又如想知道5m/s ＝？km/min ，可由如下计算求得：35m 510km 5m /s 0.3km /min 11s min 60-⨯=== （2）由速度单位间的进制求得这种方法是将所需进行换算的速度单位的换算关系记住，直接由它们的换算关系求得．例如由前述方法可求得：1m/s=3.6km/h ，1km/h=1m /s 3.6，记住了这两个单位间的换算关系后，在进行这两个单位间的换算时便可由此换算关系进行换算．如前面提到的72km/h=？m/s ，就可由72km/h ＝172m /s 20m /s 3.6⨯=．求得，又如5m/s ＝？km/h ，可由5m/s ＝5×3.6km/h=18km/h 求得．【练习1】【例1】 下面关于速度概念的理解错误的是（ ）A ．速度是表示物体运动快慢的物理量B ．速度是表示物体通过路程多少的物理量C ．速度是表示物体在一定的时间内通过路程多少的物理量D ．运动着的物体有一定的速度，静止的物体速度为零【例2】 运动会上百米赛跑中，我们是以什么方式来判断谁跑的快呢？【例3】 下列几个单位换算写法正确的是（ ）A ．336km 10m 36km /h 10m/s 1h 3600s ⨯==⨯B ．3361036km/h 10m/s 13600⨯==⨯ C ．336km 1036km /h 10m/s 1h 3600⨯==⨯ D ．33610m 36km /h 10m/s 13600s⨯==⨯ 【巩固】 甲、乙、丙三人做匀速直线运动，甲步行速度是3km/h ，乙在1min 内走了63m ，丙行进的速度是1m/s ，比较三人的速度大小，则（ ）A ．v v v >>乙甲丙B ．v v v >>乙甲丙C ．v v v >>乙甲丙D ．v v v >>乙丙甲【巩固】 火车和汽车分别以90km/h 和30m/s 的速度运动．比较它们速度的大小，下列说法中正确的是（ ）A ．火车的速度大B ．汽车的速度大C ．它们速度一样大D ．不能确定二、速度、路程和时间的关系由数学知识结合速度的相关计算式可得速度、路程和时间的关系如下：1、由速度的定义式sv t ＝可知：v 与s 成正比，与t 成反比．具体来说，就是：两个运动物体若通过相同的路程s，它们的速度v与所用的时间t成反比，即通过相同的路程，所用时间较长的物体速度较小，反之则较大；两个运动物体若运动相同的时间t，它们的速度v 与通过的路程s成正比，即相同时间内，通过路程较长的物体速度较大，反之则较小．2、由计算式s＝vt．可知：s与v成正比，与t成正比．具体来说，就是：当时间t一定时，物体通过的路程s与它的运动速度v成正比，即时间相同时，运动速度较大的物体通过的路程较大，反之则较小；当物体运动的速度v一定时，物体通过的路程s与它的运动时间t成正比，即速度相同时，运动时间较长的物体通过的路程较长，反之则较短．3、由计算式t=sv可知：t与s成正比，与v成反比．具体来说，就是：当速度v一定时，物体的运动时间t与它的运动路程s成正比，即速度相同时，通过路程较长的物体所需时间较长，反之则较短；当物体运动的路程s一定时，物体运动的时间t与它的运动速度v成反比，即路程相同时，运动速度较大的物体所需时间较短，反之则较长．【练习2】【例4】做匀速直线运动的物体（）A．速度的大小受路程和时间变化的影响B．运动的时间越长，速度就越小C．运动的路程越短，速度就越小D．运动速度越大，运动的时间越长，通过的路程就越长【例5】某物体做匀速直线运动，由速度公式svt可知物体的（）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．路程和时间成正比D．路程和时间成反比【例6】如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s的速度是（）A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定【例7】2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车运行速度约为146km/h，全程所用时间约为10h．目前，我国计划修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度达到300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是h．（结果保留整数）【例8】双休日驾车外出郊游，在行使的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行使的速度为；若车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为h．【例9】小汽车的速度为30m/s，而人步行的速度约1.1m/s，则汽车比人通过的距离（）A．长些B．短些C．一样长D．无法判断【巩固】百米赛跑时，终点的计时员如果听到发令枪的枪声才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩相比，一定是（声速取340m/s）（）A．少2.94s B．多0.294s C．少0.294s D．相同【巩固】一人站在两平行的峡谷之间，当他击掌时，在0.3s和0.7s后听到前后两声回声，若声速为330m/s，则此峡谷之间的宽度为（）A．165m B．198m C．221m D．330m【巩固】某同学骑车上学，当车速为2m/s时，半小时到校，但迟到了6min，如果他要不迟到，则车速应为（）A．2.5km/h B．6km/h C．9km/h D．36km/h【巩固】两个物体运动时速度保持不变，甲的速度是2m/s，乙的速度是3m/s．它们通过相同路程所用的时间之比为（）A．1：1 B．2：3 C．3：2 D．1：6【例10】甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示，经过6s，两车的位置关系是（）A．甲在乙前0.6m处B．甲在乙前1.2m处D ．乙在甲前0.6m 处 D ．乙在甲前1.2m 处【例11】 在竖直安装的电梯顶棚上悬挂上一个物体，电梯静止时，物体自由下落至电梯地板所需时间为1t ；电梯在下降过程中，物体从顶棚上脱离，到达电梯地板所需时间为2t ，则（ ）A ．1t ＞2tB ．1t ＜2tC ．1t =2tD ．无法判定【巩固】 一列长300m 的火车以15m/s 的速度匀速通过一座大桥的下层铁路江面正桥时用了1min30s ，通过整个铁路桥时用了7min ，求这座大桥的铁路桥全长及江面正桥长．【例12】 小船往返于沿海的甲、乙两地，若河水不流动，往返一次需时间1t ，若河水流动，往返一次需时间2t 则（ ）A ．1t =2tB ．1t ＞2tC ．1t ＜2tD ．由船速、水速决定【例13】 甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s 随时间t 变化的图象如图所示．从图象可知， 车的速度大；5s 内乙车通过的路程是 m ．【例14】 小张和小李两人多次进行百米赛跑，同时出发，每次小张都比小李提前10m到达终点，如果两人都以原来的速度跑，但改用下列两种方式再进行比赛．（1）仍在同一起跑线，小李提前先跑出10m 小张再起跑，结果是（ ）（2）让小张的起跑线后移10m ，小李仍在原起跑线，两人再同时起跑，结果是（ ）A ．两人同时到达终点B ．小张先到达C ．小李先到达D ．无法确定谁先到达终点【例15】 河中两条船，甲在河中某飘浮物上游200m 处，乙在距离物体下游200m 处，若两船同时以相同的划行速度去打捞，则（ ）A ．甲船先赶到B ．乙船先赶到C ．两船同时赶到D ．无法判断三、平均速度如果物体做变速直线运动，可用平均速度粗略地表示物体运动的快慢，变速直线运动平均速度公式为v =s t．使用平均速度公式时应注意： （1）计算平均速度时，选取的路程s 和时间t 要有对应关系，即公式中s 必须是在时间t 内通过的路程，t必须是通过路程s 所用的时间．（2）做变速运动的物体不同段的平均速度一般不同，所以不同段的平均速度要分段计算．也正因为如此，同一物体做变速运动时，平均速度的大小与所选取的路程时间不同，计算出来的平均速度一般也不同，整段路程的平均速度和通过某一段路程的平均速度往往是不相等的．所以描述平均速度时应指明是物体在哪段路程（或哪段时间）内的平均速度．（3）平均速度不是速度的平均．求某一段路程的平均速度时，要抓住平均速度的定义sv t ＝，其中s 表示物体做变速运动的总路程，t 表示做变速运动的物体通过路程s 所用的总时间．计算平均速度时，不能将几段路程中的速度求算术平均值．【练习3】【例16】 关于平均速度的概念，下列说法中正确的是（ ）A ．平均速度就是速度的平均值B ．平均速度就是用来描述匀速直线运动快慢的C ．平均速度是几个物体运动速度的平均值D ．平均速度等于物体通过的一段路程与它通过这段路程所用时间的比值【例17】 李明的家距学校600m 远，某天他上学时，以1m/s 的速度走完了前一半路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，他上学时走路的平均速度是（ ）A ．1.2m/sB ．1.25m/sC ．2m/sD ．2.5m/s【巩固】 物体从静止开始由慢到快地做直线运动，测得它最后3m 所用的时间是0.5s ．物体的平均速度可能是（ ）A ．3m/sB ．6m/sC ．6.3m/sD ．10m/s【例18】 汽车在公路上做直线运动，依次通过A 、B 两地．如果要求汽车从A 地到B 地所用的时间，则除了要知道A 、B 之间的距离外，还应知道（ ）A ．汽车在A 地的速度B ．汽车到达B 地的速度C ．A 、B 两地中的速度D ．A 、B 这段路程上的平均速度【巩固】 汽车在平直公路上行驶，在前20s 内通过的路程是240m ，后40s 内通过的路程为640m ，汽车在前20s 、后40s 、以及全程的平均速度为多少？【例19】 甲、乙两人同时从一地点A 出发沿直线同向到达终点B ，甲在前一半时间和后一半时间内的运动速度分别是1v 和2v （1v ≠2v ），乙在前一半路程和后一半路程内的速度分别为1v 和2v ，则下面说法中，正确的是（ ）A ．甲先到B 点 B ．乙先到B 点C ．两人时到达B 点D ．无法判断谁先到地到达B 点【参考答案】。
人教版八年级物理上册课时练1.3 运动的快慢 练习1 含答案
1.3运动的快慢一、单选题1.如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片．已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次（即拍摄一次）．观察照片，关于小球的运动情况，以下判断可能的是（）①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动；②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动；③小球从A位置到c位置的平均速度为；④小球通过D点时的速度为．A．①②B．①③C．②③D．②③④2.某物体做直线运动时的路程s与时间t的关系式为s=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该物体（）A．第1s通过的路程是5mB．前2s的平均速度是7m/sC．做匀速直线运动，速度为6m/sD．任意1s的平均速度都是2m/s3.十堰至汉口动车运行时刻表如下表所示。
关于动车运动情况，下列说法中错误的是：A．十堰至汉口的平均速度大于120km/hB．从十堰出发到达襄阳东运动了93minC．十堰至襄阳东的平均速度小于全程的平均速度D．襄阳东至汉口的平均速度大于全程的平均速度4.小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图像如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A． 135m/sB． 168.75m/sC． 2.25m/sD． 2.81m/s5.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示．根据图像可以判断（）A． 0～5s内，小车的平均速度是0.4m/sB． 0～7s内，小车的平均速度是1.5m/sC． 2s～5s内，小车做匀速直线运动D． 5s～7s内，小车做加速直线运动6.张强同学骑自行车从家到学校所用的时间是5min，已知他家到学校的路程为1500m，则他骑车的平均速度是（）A． 300m/sB． 30m/sC． 10m/sD． 5m/s7.如图，小李在经过图A处时看了手表如图甲所示，经过B处时看了手表如图乙所示，则AB间的平均速度是（）A． 80km/hB． 40km/hC． 80km/sD． 40km/s8.下列四个选项中，平均速度最大的是（）A．航模飞行器以11m/s的速度飞行B．汽车以50km/h的速度在公路上行驶C．百米赛跑中运动员用10s跑完全程D．从30m高处竖直下落的物体用了2.5s9.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）A．小明在前50m一定用了6.25sB．小明每秒钟通过的路程都是8mC．小明的平均速度是8m/sD．小明的平均速度是8km/h10.小明同学以实际行动迎接2008年运会的到来,极参加体育锻炼，他在一次50m短跑训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时间如图所示，则他跑完全程的平均速度是（）A． 6.51m/sB． 6.25m/sC． 5m/sD． 6.67m/s11.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s12.一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是（）A． 6m/sB． 6.25m/sC． 6.67m/sD． 7.5m/s13.如图所示．一只天鹅在空中直线飞翔，现取天鹅连续飞行图中的三段路程，并记录下这三段路程的运动时间，则由速度公式可得天鹅在第3段路程中的平均速度（）A． 10m/sB． 15m/sC． 20m/sD． 7.5m/s14.一段路程长为s，一辆汽车通过前s路程的速度为v1，通过后s路程的速度为v2，则汽车全程的平均速度是（）A．（v1+v2）B．（v1+v2）C．D．15.一辆小车做变速直线运动，它在前一半时间的速度为v1,后一半时间的速度为v2，则这辆车在整段路程中的平均速度为（）A．B．C．D．16.一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是（）A． 35km/hB． 40km/hC． 45km/hD． 50km/h17.如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径中取AE并分成相等的四段，v1、v2分别表示通过AB段、BC段的速度，v表示BE段的平均速度，则v1、v2与v的关系是（）A．v1＜v2＜vB．v1=v2＜vC．v1=v2＞vD．v1＜v＜v218.小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，则以下说法中正确的是（）A．小明前50m的平均速度是7.14m/sB．小明后50m的平均速度是8.33m/sC．百米全程的平均速度是7.69m/sD．百米全程的平均速度是7.74m/s19.2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援．出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min后到达指定地点．救援部队全程平均速度应为（）A． 126km/hB． 70km/hC． 52.5km/hD． 30km/h20.一个人从甲地出发朝同一方向运动，5min后到达距甲地400m的乙地，休息 2.5min后继续前进，又走了5min才到达距乙地350m的丙地．则这个人从甲地到丙地的平均速度是（）A． 60m/minB． 70m/minC． 75m/minD． 80m/min二、多选题21.（多选）一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（）A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．在0～6s内，物体的平均速度为5.0m/s22.（多选）心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上（如图1所示）．这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔（即每次心跳的时间间隔），便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率．同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图2所示（同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变），若医生测量时记下甲的心率为60次/min，则可知（）A．乙的心率为48次/minB．乙的心率为 75次/minC．这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为25 mm/sD．这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为20 mm/s二、实验题23.小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间，并依据数据做出了相应的路程—时间图像，如图所示．观察甲、乙、丙车的图像，回答下列问题：(1)观察分析图C丙车图像可知，丙车在AB段处于____________状态(选填“运动”或“静止”)．(2)观察分析甲、乙、丙车运动图像，在前5秒钟内____________车运动的较快，它的速度是____________m/s．(3)观察分析甲车或乙车运动图像，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲车或乙车做匀速直线运动，理由____________．24.某同学为了研究做匀速直线运动的物体的运动快慢情况，分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示.该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢.表一小轿车表二大客车表三卡车（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：_____________________________________________________________. （2）分析比较实验序号______________________________的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：在相同时间内所行路程越大，物体运动越快.三、计算题25.长200m的火车通过某隧道用时10min，若火车速度为30m/s，求隧道的长．26.一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥．问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？四、作图题27.图甲为利用距离传感器发出和接收超声波信号检测汽车速度的示意图．距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离（s）—时间（t）图像．已知超声波在空气中的传播速度是340m/s．（1）某次检测车速时，从传感器发出到接收超声波信号用了0.4s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是________米.（2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离（s）—时间（t）图像显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某汽车在平直公路上运动的距离（s）—时间（t）图像如图乙所示，请你根据汽车在这段时间内的运动情况，在丙图中画出汽车运动的速度（v）—时间（t）图像．八、阅读理解题答案解析1.【答案】D【解析】①AB段做加速运动，BC段做匀速运动，AC段先加速后匀速，所以错误；②BD段重力等于阻力，图像每△t小球下落高度为a，是匀速运动，所以正确；③AC段S AC=3a，t AC=2△t，AC段的平均速度，所以正确；④BD段小球做匀速直线运动，过D点的速度等于这段的平均速度，，所以正确.2.【答案】B【解析】A.根据路程s与时间t的关系式，可以求出第1s通过的路程，所以A选项不正确；B.首先根据路程s与时间t的关系式，计算出前2s通过的路程，前2s的平均速度，所以B选项正确；C.根据路程s与时间t的关系式，物体在相同时间内通过的路程并不相等，所以物体不是做匀速直线运动，速度不为定值，所以C选项错误；D.根据路程s与时间t的关系式可以看出，下一个1秒，总是要比前一个1秒通过的路程远一些即物体做加速直线运动，所以每一个1秒的平均速度是不一样的，所以D选项错误。
《运动的快慢》练习题及答案详解(含课后习题)
《运动的快慢》练习题及详解（含课后习题）第一部分●练习题及详解1. 下图是我校举行春季运动会百米赛跑比赛现场图片，观众小明认为跑在前面的运动员运动的快，他的依据是 ；裁判员认为先到达终点的运动员运动的快，他的依据是 。
【答案】相同时间比较路程 相同路程比较时间 详解：判断物体运动快慢的方法有两种，相同时间比较路程和相同路程比较时间。
如果路程和时间都不相同，我们需要把他们转化为相同路程或相同时间进行比较，我们科本上说的速度本质就是相同时间比较路程。
2. 歼——20战斗机以其先进的技术性能和隐身能力，成为我国最先进的战斗机。
自2018年起服役以来，极大地提升了中国空军的整体作战能力。
歼——20战斗机装备了WS-15涡扇发动机后，飞行速度达到了每分钟52km ，合 m/s 。
【答案】866.67 详解：52km/min=52×min 11km =52×s m 601000=866.67m/s注意，在物理学科中，最终结果不能是分数形式。
如果遇到除不尽的情况，题目中无特别要求时一般要保留两位小数，可以用“=”。
3. 中学生步行的速度大约是（ ）A. 1.2m/sB. 12m/sC. 1.2cm/sD. 1.2km/h【答案】A 详解：我们应对日常生活中常见的速度有一个正确的估计：人步行的速度约1.2m/s 、百米运动员的速度大约10m/s 、自行车的速度约4.2m/s 、高速公路上小汽车的速度约33m/s 。
4. 某种电瓶车的速度为20km/h ，一中学生7s 跑完了50m ，一汽车的速度是30m/s ，他们的速度从大到小排列顺序正确的是（ ）A. 汽车 中学生 电瓶车B.电瓶车 汽车 中学生 B. 中学生 汽车 电瓶车 D.中学生 电瓶车 汽车【答案】A 详解：我们可以先把三个速度单位转化为相同单位，然后再比较大小。
20km/h=20×sm36001000=5.56m/ss750m=7.14m/s 30m/s>7.14m/s>5.56m/s 故选A 5. 第三学习小组在完成老师布置的预习任务中，对速度公式v=t s的理解纷纷发言，以下发言中你认为正确的是（ ） A. 物体的运动速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体的运动速度越大，所用的时间就越少 C. 物体的运动速度越大，通过的路程就越长D.做匀速直线运动的物体，它的速度等于s 与t 的比值，但与s 和t 的大小无关【答案】D 详解：速度的定义是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的，这种用两个物理量的比值给第三个物理量下定义的方法，叫做比值定义法。
1.3运动的快慢
s1 50m 8.3m/s 前50m平均速度： v1 t1 6s s2 50m =7.1m/s 后50m平均速度： v2 t2 7s
全程时间： 全程平均速度：
t3 t1 t2 6s+7s=13s
s3 100m v3 =7.7m/s t3 13s
答：小明前、后50 m及百米全程的平均速 度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。 50 m 6 s 8.3 m/s 7.7 m/s 100 m 13 s 50 m 7.1 m/s
答：小明说得对，虽然每个小时都是通过了 80km，但是每个小时里面的每一分钟通过的 距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟 可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之 一个小时内通过80km就可以。
7、一列火车长200m，以36km/h的速度 通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥 到全部离开大桥所用的时间是多少？
2、平均速度： 在变速运动中，用总路程除以总时间， 得出的速度叫平均速度。
s 总路程 s 平均速度＝ ；v 即： v 总时间 t t （日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。）
总 总
四、物体运动的速度图像
例题3：找出匀速直线运动的图像： A
V V V
A
速度不变
t
t
B
速度增大
t
C
t
3、速度的单位是米／秒(m／s)、千米／时(km／ h)． 1 m／s=3.6 km／h
s 二、在变速运动中，v＝ 求出的是平均速度。 t
已知：S=1600m+200m=1800m=1.8km
求：t=?
V=36km/h
解:由速度公式 S 1.8km = t= = 0.05h 36km/h V
人教版物理八年级上册专题1.3 运动的快慢(含答案解析)
专题1.3 运动的快慢知识点一：比较物体运动快慢的方法(1)在相同的时间内，物体经过的路程越长，速度越大。
(2)物体经过相同的路程，所用的时间越短，速度越大。
知识点二：速度(1)定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度(2)公式：v=s/t 公式中s表示的是路程，t表示的是通过这段路程所用的时间，v表示的是速度(3)物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动的越快。
(4)国际单位：在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒，符号是m/s或m.s-1，常用单位：千米每小时km/h换算关系：1m/s=3.6km/h，1 km/h=1/3.6 m/s。
注意：应用公式时s、v、t必须是对同一个物体在同一运动区段所对应的三个物理量，用相同的下标。
知识点三：机械运动的分类和特点1.机械运动的分类按照运动路线的曲直分为直线运动和曲线运动。
直线运动中，按照速度是否变化又分为匀速直线运动和变速直线运动。
(1)匀速直线运动：我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动匀速直线运动是最简单的机械运动，也是理想化的运动模式。
(2)变速直线运动：物体沿着直线但速度变化的运动。
变速运动中，可能是速度变化，可能是运动方向变化，可能是两者同时发生变化。
2.匀速直线运动的特点(1)运动的轨迹是直线；(2)运动速度保持不变；(3)路程与时间成正比；(4)在相等的时间内通过的路程相等，同理，通过相等的路程，所用的时间相等知识点四：求解平均速度1.平均速度与速度区别平均速度是在变速直线运动中，某段路程内物体运动的平均快慢程度。
平均速度是指物体在一段时间或一段路程内运动的平均快慢程度，而速度是指某一时刻物体运动的快慢。
平均速度对应一段时间，速度对应一个时刻。
2.解答计算题的基本步骤一是认真审题。
找出各运动阶段的已知条件，待求得物理量，用准确的字母符号及脚标表示。
二是统一单位。
人教版初中物理八年级上册 1.3 运动的快慢习题(有答案含解析)
人教版初中物理八年级上册 1.3 运动的快慢习题一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是( )A.离弦之箭B.一日千里C.姗姗来迟D.风驰电掣2.(2011·包头中考)下列四个选项中，平均速度最大的是( )A.航模飞行器以11 m/s的速度飞行B.汽车以50 km/h的速度在公路上行驶C.百米赛跑中运动员用10 s跑完全程D.从30 m高处竖直下落的物体用了2.5 s3.下列图象中,能正确表示物体做匀速直线运动的是( )4.运动会上100 m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是( )A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较5.(2011·泸州中考)甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看做匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象，正确的是( )二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共8分)6.小明乘车去上海，在车行驶的过程中，他在车经过如图所示的A处时看了一下手表，时间正好是上午10：00.当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是上午10:45，则汽车在A、B之间的平均速度是________km/h.7.(2011·菏泽中考)小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是______________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要______h.8.(2011·青岛中考)一个小偷作案后以6 m/s的速度离开现场，10 s后警察从现场沿小偷离开的路径以8 m/s的速度追击，在__________s后将小偷抓获.三、实验探究题(6分)9.汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车.研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离.如图所示.下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离.(1)利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是____s；(保留两位小数)(2)由这个测试可见，________是影响汽车制动距离的主要因素；(3)请在图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v–t 图象.(不需准确描点)四、计算题(11分)10.屋檐下有一木质直角三角架(如图所示)，已知AB=3 m，BC=4 m，抓抓猫逮到跑跑鼠后，在A点让跑跑鼠逃脱，跑跑鼠沿ABC路线以3.5 m/s的平均速度拼命逃窜，抓抓猫选择AC路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到跑跑鼠. 问:(1)抓抓猫和跑跑鼠谁的平均速度大?(2)抓抓猫的平均速度多大?答案解析1.【解析】选B. 根据速度公式v=s/t 可知，要想明确地描述速度，既要明确路程，又要明确时间，只有“一日千里”明确了路程和时间，离弦之箭、姗姗来迟、风驰电掣都只是笼统地描述运动的快慢，故选B.2.【解析】选B.本题考查平均速度的计算和速度单位的换算.B 选项中的单位换算过程为v=50 km/h ≈35010 m 13.89 m /s 3600 s ⨯≈，C 选项中求出的速度为s 100 m v t 10 s== 10 m /s,=D 选项中的速度为s 30 m v 12 m /s.t 2.5 s===所以汽车的平均速度最大，故B 选项正确.3.【解析】选C.做匀速直线运动的物体，速度保持不变,各图象中,横坐标表示时间,纵坐标表示速度.A 图中速度随时间的增加而增大,A 错;B 图中开始速度为0,处于静止状态,后来速度随时间的增加而增大,B 错;C 图中速度保持不变,C 对;D 图中速度在减小,D 错.4.【解析】选C.做变速运动的物体的平均速度等于物体通过的总路程和通过这段路程所用的总时间的比值, 即s v t 总总＝,他们通过的路程相同，所用的总时间相同，故二者的平均速度相同.5.【解析】选B.根据题意可知，符合要求的图象要表示两层含义：一是能表示甲、乙都做匀速直线运动，二是能表示乙的速度大于甲的速度.A 、B 、C 三项中的图象都能表示甲、乙做匀速直线运动，但是A 、C 项表示了甲的速度大于乙的速度，B 项表示了甲的速度小于乙的速度，符合题意；D 项中的图象表示甲、乙做加速运动.故本题选B.6.【解析】本题考查平均速度的计算.A 、B 间的距离s=36 km-6 km=30 km,汽车从A 到B 所用时间t=45 min=0.75 h,A 、B 之间的平均速度s 30 km v 40 km /h.t 0.75 h=== 答案：40 7.【解析】本题考查交通标志牌的含义及有关速度的计算.标有“40”的标志牌是限速标志，表示行驶速度不能超过40 km/h ；而标有“北京 60 km ”的标志牌表示从标志牌处距离北京60 km ；从此标志牌处匀速到北京所需的最短时间为： s60 kmt 1.5 h.v 40 km /h ===答案：行驶速度不能超过40 km/h 1.58.【解析】10 s 内小偷运动的距离:s=v 1t=6 m/s ×10 s=60 m. 由sv t =得警察追击时间：21ss 60 mt 30 s.v v v 8 m /s 6 m /s'====--答案：309.【解析】(1)v 1＝60 km/h ＝16.67 m/s1112122s 11 mt 0.66 sv 16.67 m /s v 100 km /h 27.78 m /s s 19 mt 0.68 sv 27.78 m/s '＝＝＝＝＝＝＝＝所以该司机的反应时间为0.66 s ～0.68 s.(2)由表中数据可知，速度是影响汽车制动距离的主要因素.(3)在反应距离内，汽车做匀速直线运动，在制动距离内，汽车做减速运动. 答案：(1)0.66 s ～0.68 (2)车速(3)如图所示10.【解析】(1)由题图知，跑跑鼠运动的路程大于抓抓猫运动的路程，两者运动的时间相同，根据sv t =知跑跑鼠的平均速度大.(2)抓抓猫运动的路程:1s 5 m,=== 抓抓猫和跑跑鼠运动的时间相同，所以t 1=t 2,即12121122s s s v 5 m 3.5 m /sv 2.5 m /s.v v s 3 m 4 m ⨯====+，所以答案：(1)跑跑鼠 (2)2.5 m/s。
人教版八年级物理上册1.3运动的快慢 精选填空题(解析版)
人教版八年级物理上册1.3运动的快慢精选填空题（解析版）一、填空题1、小利有甲、乙两辆玩具小车，他分别记录了两玩具小车运动的距离与时间的数据，并根据数据描绘出s—t图像，如图20所示，由图可知，车运动的速度快。
（选填“甲”或“乙”）2、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示（1）两运动员中，的速度较快，因为在相等的时间内该运动员运动的较大．（2）乙运动员的成绩是12.5s，他的平均速度是m/s．3、甲车速度18米/秒，乙车速度72千米/小时，甲、乙车速度较大的是车．4、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A 点到F点共运动了cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为m/s．5、甲车速度18米/秒，乙车速度72千米/小时，甲、乙车速度较大的是车．6、甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示．当3s时，甲、乙两车的速度之差等于m/s．7、一架飞机作匀速直线飞行时的速度是250 m/s，经过10s飞机飞行了 m．8、近几年，不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一。
所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速。
若监测点A、B相距14．4km，该路段最高限速120km/h。
一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h，该车在此路段的的平均车速为 m/s，该车（“会”、“不会”）被判为超速。
9、小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外的树木在向后运动，小明这是以_____为参照物作出的判断（选填“自己”或“地面”）。
若从家到学校的路程是4km，乘车时间为0.1h，那么公交车的平均速度为______km/h。
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xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________
题号 一、填空题 二、选择题 三、实验,探究题 四、计算题 总分 得分
一、填空题 （每空？ 分，共？ 分）
1、小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以 为参照物的．小明想测动车的速度．在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，则动车速度是 m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是 m，所需要的时间是 s．
2、田径跑道的周长是400m，小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度为 m/s．小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是 s．
3、兰州国际马拉松是国内最具影响力的马拉松赛事之一，去年6月李明同学参加了迷你马拉松（全程5Km），他跑完全程用了41min40s，他全程的平均速度是 m/s；比赛时，他感觉路边的路灯都在往后退，是以 为参照物．
二、选择题 （每空？ 分，共？ 分）
4、如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是 （ ）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动 B．在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大
评卷人 得分 评卷人 得分 C．在20〜30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大 D．在0〜40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等 5、一短跑运动员5s内跑了50m，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排序是（ ）
A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车 6、如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来（ ）
A．甲、乙两物体都做匀速直线运动 B．甲物体在10s内运动10m C．乙物体在10s内运动10m D．甲物体的速度大于乙物体的速度
7、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所 示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是
8、某司机开车接近一学校门口时，为了安全踩刹车减速5秒，再轻踩油门继续向前行驶，汽车速度跟时间的关系如图(速度单位为米/秒，时间单位为秒)，则
A．在5到10秒之间，汽车是静止的 B．在0到10秒之间，汽车的平均速度为5．5米/秒 C．在0到5秒之间，汽车的速度每秒减小2米/秒 D．第12秒末，汽车的速度为6米/秒 9、甲、乙两车的s-t图像如图1所示，由图像可判断 ( )。
A．甲车速度变大，乙车速度不变 B．甲车速度不变，乙车速度为零 C．甲车速度不变，乙车速度变大 D．甲车速度为零，乙车速度不变 10、课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是
A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不会做匀速直线运动 C．前2s的时间，小华跑的较快 D．整个过程中，小华走的路程最长
三、实验,探究题 （每空？ 分，共？ 分）
11、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次． 分析照片可知： （1）小球在做 直线运动（选
评卷人 得分 填“匀速”或“变速”），其理由是：
；
（2）小球从B点运动到D点的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度；
（3）小球在 两点间的平均速度最大； （4）下图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是 ． （选填图中的选项字母）
四、计算题 （每空？ 分，共？ 分）
12、一司机驾驶桑塔纳牌轿车，于上午8时正从甲地进入“济青高速”入口处时看到路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：
(1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h? (2)司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达济南? 13、公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m．汽车从甲站开到乙站用2 min．在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站．
求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？ （2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？
评卷人 得分 （3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？ 14、.一队正在行进的队伍长120m，通讯员从队尾赶到排头再返回队尾，这时队伍前进了288m，求通讯员共走的路程。 15、汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m／s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m／s的速度行驶100s。
求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
参考答案 一、填空题 1、【考点】速度公式及其应用；参照物及其选择． 【专题】应用题；长度、时间、速度． 【分析】（1）被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的；
（2）①知道大桥的长度和通过大桥的时间，根据v=求出动车速度； ②动车完全通过大桥的路程是动车长度与桥长之和，求出动车的路程； ③已知动车速度，由速度公式的变形公式可以求出动车全部通过大桥所需要的时间． 【解答】解： 小明以自己（或动车）为参照物时，车窗外的树木与自己（或动车）之间的相对位置是不断变化的，故观察到树木是运动的．
动车的速度：
v===50m/s． 动车全部通过大桥所行驶的路程： s=s桥+s车=1000m+150m=1150m．
由v=得，动车全部通过大桥所需要的时间： t′===23s． 故答案为：自己（或动车）；50；1150；23． 【点评】此题主要考查学生对参照物的选择及速度公式的理解和掌握，对于利用速度公式计算具有一定长度的物体过桥（或钻洞）的速度的问题，关键是该物体实际行驶的路程等于该物体的长度与桥（或洞）的长度之和．
2、【考点】速度公式及其应用．
【分析】（1）已知跑道的周长和匀速跑一圈用时，利用v=计算其速度； （2）根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长，利用速度公式列出等式，即可求得明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间．
【解答】解：（1）小明的速度为：
v小明===5m/s； （2）设小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间为t′， 根据题意可得：v小明t′+v小丽t′=s， 代入数据可得：5m/s×t′+3m/s×t′=400m， 解得t′=50s． 故答案为：5；50． 3、解：（1）s=5km=5000m，t=41min40s=2500s，
他全程的平均速度是：v===2m/s； （2）李明同学在比赛中向前运动，则路灯相对于李明同学位置不断后退，所以他选择的参照物是他自己． 故答案为：2；自己．
二、选择题 4、D【分析】（1）物体在相等时间内的路程相等，则物体做匀速直线运动，速度不变；物体在相等时间内路程不相等，物体做变速运动，速度不断变化，分析图示其情景答题．
（2）（3）（4）比较甲乙两车在相等时间内通过的路程，判断两车的平均速度大小． 【解答】解：A、由图示可知，甲车在每个10s内的路程分别是：300m、300m、300m、300m，由此可知，在相等时间内，甲车的路程相等，故甲车的运动是匀速直线运动．
观乙车在每个10s内的路程分别是：200m、250m、300m、450m，由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，故甲车的运动是加速直线运动．故A错误；
B、由图示可知，在30～40s内，甲车的路程小于乙车的路程，所以由平均速度公式v=可知，甲车的平均速度都比乙车的小．故B错误；
C、由图示可知，在20〜30s的时间内，甲车和乙车通过的路程相等，都是300m，所以由平均速度公式v=可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度．故C错误；
D、由图示可知，在0～40s内，甲车和乙车通过的路程均为1200m，所以由平均速度公式v=可知，其平均速度相等．故D正确．
故选D． 【点评】本题考查了判断车的速度变化、速度大小的比较等知识，掌握基础知识、由图示求出车的路程与对应的时间、应用速度公式即可正确解题．
5、 C 6、B 7、D 8、B 9、B 10、C 三、实验,探究题
11、（1）变速 在相等的时间内通过的路程不等 （2）小于 （3）EF （4）C（2分） 四、计算题
12、(1)已知：S1=260km S2=215km t1=8h t2=8.5h 求：v 解：v=S/t=( S1 - S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h