学前教育史含答案

学前教育史含答案
学前教育史含答案

全国2010年4月高等教育自学考试

学前教育史试题

课程代码:00402

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和( A )P52

A.知识掌故类

B.知识类

C.掌故类

D.算术类

2.提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是( B )P67

A.王应麟

B.颜之推

C.陶行知

D.陈鹤琴

3.根据中国第一个学前教育法规的规定,儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是

( C )P87 A.幼稚园保育知识 B.幼稚园教养知识

C.封建纲常名教

D.近代幼儿教育知识

4.蔡元培的“实利主义教育”即( B )P159

A.实用主义教育

B.智育

C.功利主义教育

D.商业教育

5.下列哪一项不属于

...帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?( C )P104

A.兴办幼稚师范学校

B.吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练

C.选派幼教师资到东、西洋深造

D.任教于中国的学前教育机构

6.中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的( B )P135

A.南京鼓楼幼稚园

B.南京燕子矶幼稚园

C.南京高师附属小学幼稚园

D.厦门集美幼稚园

7.1949年11月中央人民政府教育部成立后,下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导?( A )P228

A.在初等教育司下设幼儿教育处

B.在初等教育司下设学前教育处

C.设立学前教育司

D.设立幼儿教育司

8.关于新中国建立初期的教育总方针,不正确

...的一项是( C )P228

A.教育必须为国家建设服务

B.学校向工农开放,着重为工农服务

C.对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔

D.普及与提高结合,以普及为主

9.一般来说,我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是( A )P265

A.教育部门办的

B.其它部门办的

C.民办的

D.集体办的

10.下列哪一国家不属于

...古代东方的四大文明古国?( B )P299

A.埃及

B.希伯来

C.印度

D.中国

11.古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权?( D )P309

A.吠舍

B.刹帝利

C.婆罗门

D.首陀罗

12.下列哪一项不是人文主义教育的特点?( A )P340

A.以性恶论儿童观为指导

B.让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大

C.注意儿童精神、身体及道德的和谐发展

D.考虑儿童的兴趣,发挥其主动性

13.下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖

..?( B )P345-346

A.儿童是上帝最珍贵的恩赐

B.儿童是带有原始的罪恶来到世上的

C.儿童是国家的未来

D.儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”

14.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是( C )P379

A.欧文幼儿园

B.奥伯林幼儿园

C.福禄倍尔幼儿园

D.别茨考伊幼儿园

15.日本学前教育史上第一所国立幼儿园(东京女子师范学校附属幼儿园)创办于公元

( D )P392 A.1865年 B.1868年

C.1872年

D.1876年

16.《普通教育学》的作者是( B )P434

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.杜威

17.作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是( D )P459

A.临时幼儿教师

B.正式幼儿教师

C.中产阶级家庭妇女

D.游戏班幼儿的母亲

18.1922年,哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”?( D )P465

A.美国

B.英国

C.日本

D.德国

19.《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是( C )P503

A.民主主义的

B.结构主义的

C.实用主义的

D.进步主义的

20.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是( D )P530

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

二、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21.古代负责太子、王子教育的人员称为师、___保___、傅。P36

22.《颜氏家训》的作者是___颜之推___。P70

23.按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,蒙养院不单独设立,而是附设在___育婴堂___和敬节堂内。P84

24.蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和____美育__“五育”并举的教育方针。P158

25.在办好幼儿园的15条主张中,陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的___健康___。P210

26.“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为___蒙养园___。P110

27.杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是___设计教学法___。

28.1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和___计算___。

29.十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、___分级___管理的领导体制。

30.史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与___生产劳动___和社会生活紧密结合。

31.古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和___会堂___教育时期。

32.意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和___个性化___的幼儿教育思想。

33.一般把法国牧师___奥伯林___于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。

34.在西方教育史上,___洛克___是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

35.第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现___自由主义___保育思想。

三、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

36.“白板说”

英国哲学家、政治家和教育家洛克提出的观点,反对天赋观念,极为重视教育的作用。(2分)他认为人的观念不是与生俱来的,观念出现之前,人心只是一块“白板”。只有当儿童在自己生长的环境中不断地从外界吸收经验而成长时,他的精神世界中才充满了各种观念,父母和教师就是使儿童的精神得以成长的决定者。儿童观念的形成和完善的过程就是受教育的过程。(2分)因此,教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。

37.自然后果法

这是法国启蒙思想家和教育家卢梭所倡导的道德教育方法。(2分)他反对洛克那种“和儿童讲理论”的方法,反对进行道德说教,同时反对实行体罚,主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他,使儿童从自己的后果中得到自然教育。(2分)这种自然后果法有其积极合理的方面,但并不是在任何情况下都适用。

38.蒙台梭利的感官教育论

蒙台梭利强调感官教育的重要性。(2分)她设计了一套符合儿童认识特点的“感官练习材料”对儿童进行了各种感官教育,有助于儿童智力的发展。(2分)但是,蒙台梭利的感官教育的方法有机械、呆板、枯燥乏味倾向,不利于儿童想象力和创造力的培养。39.“教育即生长”

这是杜威关于教育本质的一个观点,他认为,教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收,而是要使人类与生俱来的能力得以生长。就是说,教育是促进儿童本能生长的过程,即教育的本质和作用就是促进儿童的本能生长。在此基础上,杜威提出了“儿童中心主义”的思想。

四、简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)

40.简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。P195-196

41.同《幼儿园暂行教学纲要》相比,教育部1981年颁发的《幼儿园教育纲要》有何进步性?P255

42.简述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。P447-448

五、论述题(本大题12分)

43.结合实际论述应如何继承和弘扬我国老区学前教育的基本经验。P152-155

六、材料分析题(本大题12分)

44.根据下列材料,分析陶行知的“生活即教育”思想及其现实意义。

思想内容P181现实意义P184

【材料】

陶行知认为:

(1)教育是生活所原有,生活所自营,与生俱来,与生同在,出世便是破蒙,进棺材算毕业。

(2)晓庄学校学生主要过六种生活,就是要受六方面的教育,即:健康的教育、劳动的

教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育。

(3)旧的教育是书本上的“科学”,是摧残人的个性、压制人的欲望的教育。我们主张生活即教育,就是要用教育的力量,来达民之情,顺民之意,把天理与人欲打成一片。

儿童的生活才是儿童的教育,要从成人的残酷里把儿童解放出来。

1. 我国著名教育家____指出,"教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性"。

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 蔡元培

D. 张雪门

满分:2 分

2. 古代____学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。

A. 巴比伦

B. 埃及

C. 印度

D. 中国

满分:2 分

3. 世界第一所学前教育机构由(),创建时间是();

A. 欧文、1816年

B. 杜克、1826年

C. 柏拉图、1816年

D. 张宗麟、1820年

满分:2 分

4. 1923 年,____在南京创设了我国第一所实验幼儿园,即南京鼓楼幼儿园。

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 蔡元培

D. 梁启超

满分:2 分

5. 蔡元培的"实利主义教育"即____。

A. 实用主义教育

B. 智育

C. 实业教育

D. 商业教育

满分:2 分

二、多选题(共 5 道试题,共10 分。)

V

1. 总结我国近四十年幼儿教育发展的基本经验可概括为以下几点____。

A. 学前教育事业的发展必须与国民经济发展水平相适应,必须与群众的需要下适应

B. 保育与教育应结合

C. 应充分重视古今中外的幼儿教育理论与实践

D. 幼儿园应担负保育教育儿童和为家长安心参加社会主义建设提供方便的双重任务

满分:2 分

2. 原始社会的幼儿教育具有如下主要特点____。

A. 对儿童实行公有公育,教育无阶级性,人人享有平等的教育权

B. 为社会关系的需要和生产劳动的需要而培养儿童,始终保持学用结合

C. 没有专门的教育机构,在一般社会实践中附带进行教育

D. 教育的内容在简陋、粗率的形式中具有多方面性

满分:2 分

3. 壬子癸丑学制与清末“癸卯学制”相比,其有点主要是:( ).

A. 总修业年限缩短了三年

B. 课堂内容更加丰富

C. 在相当程度上废除了男女两性受教育的差别

D. 废除读经、讲经和毕业给科举出身,学制在形式上是平等的

满分:2 分

4. 贯穿夸美纽斯幼儿教育理论体系的两条教育原则是____。

A. 一致性原则

B. 自然适应性原则

C. 泛智原则

D. 客观原则

满分:2 分

5. 论学前教育的意义主要有:____。

A. 幼稚期是人生可塑性最大的时期,需要有适当的环境与优良的养育

B. 学前教育是一切教育的基础,对各种教育要发生深刻的影响

C. 为了减轻工作妇女对养育子女的负担,迫切需要幼稚教育

D. 为使特殊儿童能得到社会的养护

满分:2 分

三、判断题(共40 道试题,共80 分。)

V

1. 世界第一所学前教育机构由欧文创办,创办时间是1886。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

2. 福禄倍尔认为学龄前儿童必须在家庭就接受百科全书式的启蒙教育。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

3. 福禄倍尔幼儿园教育的基本原则是自我活动。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

4. 1900年,由管学大臣张百熙起草了《钦定学堂章程》,这是中国第一个成文的近代学制,并加

以执行。。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

5. 德国著名的学前教育家福禄培尔于1837年在勃兰根堡开办学前教育机关。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

6. 杨·阿姆斯·夸美纽斯(1592-1670)是17世纪捷克著名的教育改革家和教育理论家。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

7. 开胎教之先河的教育家,中国是贾谊。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

8. 欧文在《人类理解论》(1690年)中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问

题的理论基础。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

9. 夸美纽斯提出了世界上第一个相互衔接的单轨学制。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

10. 开胎教之先河的教育家,外国是黑格尔。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

11. 蒙台梭利指出,教育的双重目的“一是生物学的目的,二是社会学方面的目的。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

12. 1949年至1957年是我国学前教育稳步发展时期。。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

13. 《童年的秘密》的作者是陈鹤琴。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

14. 在外国教育史上,柏拉图是第一个将幼儿教育划入学制系统的教育家。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

15. 古代学前家庭教育的实施者是父母,而尤以母亲为主,这是由幼儿生活特点所决定的。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

16. 福禄倍尔幼儿园教育的基本原则是社会活动。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

17. 学龄前儿童的社会教育机构,可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现

的教育形式。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

18. 洛克把培养“绅士”作为教育的目的。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

19. 蒙台梭利强调环境的主导作用以及有机体与环境之间的相互作用。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

20. 陈鹤琴幼儿教育代表作是《儿童心理之研究》。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

21. 约翰·洛克(John Locke,1632~1704年)是17世纪英国著名的思想家,资产阶级自由主

义最早的代表之一。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

22. 我国学前教育受全面破坏的时期是始于1960年。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

23. 《有吸引力的心理》的作者是陈鹤琴。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

24. 育婴堂在我国创立于清朝。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

25. 幼儿园只需担负保育教育儿童的单个任务即可。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

26. 中国胎教始于距今三千六百多年前的周文王之母太任。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

27. 陶行知认为幼儿教育是人生的基础教育。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

28. 以柏拉图和亚里士多德为代表的希腊学前教育思想,为西方学前教育思想发展奠定了重要的

基础。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

29. “上帝是万物的统一体”的思想是福禄倍尔教育思想的哲学依据。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

30. 古代罗马是西方学前教育思想的摇篮。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

31. 幼儿教育和学前教育在英国是两个相同的概念。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

32. 1912年9月,教育部公布《学校系统令》,按这个系统,将整个教育期限定为17-18年。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

33. 从性善的观点出发,卢梭提出自然教育的原则作为批判旧教育和建树新教育的理论依据。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

34. 世界第一所幼儿园由福禄倍尔创办,创办时是1840年。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

35. 《新爱洛绮丝》、《社会契约论》和《爱弥儿》均是由卢梭发表。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

36. 胎教观,外国导源于古罗马时代。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

37. 蒙台梭利把“活动”看作实现儿童自由的关键。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

38. 整个教学法就是把儿童所应该学的东西分散地、有系统地去教儿童学。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

39. 自然适应性原则是指广泛的、全面的科学与智慧,即一种百科全书式的能为一切人所掌握并

能促进人的智慧发展的各种自然知识和社会知识的大全。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

40. 胎教观,中国起始于西周。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

当前练习:填空题]

1、古代负责太子、王子教育的人员称为师、______、傅。

正确答案:【保】

2、《颜氏家训》的作者是______

正确答案:【颜之推】

3、按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,蒙养院不单独设立,而是附设在______和

敬节堂内

正确答案:【育婴堂】

4、蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和______“五

育”并举的教育方针。

正确答案:【美育|美感教育】

5、在办好幼儿园的15条主张中,陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______.

正确答案:【健康】

6、“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为

正确答案:【蒙养园】

7、杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______

正确答案:【设计教学法】

8、1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目

包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和______.

正确答案:【计算】

9、十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。

正确答案:【分级】

10、史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与______和社会生活紧密结合。

正确答案:【生产劳动】

11、古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和______教育时期。

正确答案:【会堂】

12、意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和______的幼

儿教育思想。

正确答案:【个性化】

13、一般把法国牧师______于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。

正确答案:【奥伯林】

14、在西方教育史上,______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

正确答案:【洛克】

15、第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现______保育思想。

正确答案:【自由主义】

16、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是

《_______》

正确答案:【颜氏家训】

17、19世纪和20世纪之交,瑞典女作家爱伦凯预言,20世纪将是“_________”。

正确答案:【儿童的世纪】

18、卢梭认为人的教育来自三个方面,即____________、人的教育和事物的教育。

正确答案:【自然的教育】

19、史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与______和社会生活紧密结合。

正确答案:【家庭】

20、清末民初,外国人在中国所办的学前教育机构,大致可分为两种,一种是日本式的,一种是____________的。

正确答案:【宗教式的】

21、卢梭认为人的教育来自三个方面,即____________、人的教育和事物的教育。

正确答案:【自然的教育】

22、张宗麟在《幼稚园的社会》一书中指出,幼稚园的各种活动都应该倾向于

正确答案:【社会化

23、陈鹤琴不主张分科教学,他认为,幼儿园课程应实验

正确答案:【整个教学法】

24、在西方教育史上最先论述优生优育问题的是

正确答案:【柏拉图】

25、中国学前教育机构的发展经历了从蒙养院到、幼稚园、幼儿园的过程。

正确答案:【蒙养园】

26、________尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病。

正确答案:【张雪门】

27、洛克的《________》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。

正确答案:【绅士教育】

28、古代宫廷教育中,子师、慈母、保母合称“______”。

正确答案:【三母】

29、张宗麟长期从事幼稚园课程的研究,提出了____________的幼稚园课程理论

正确答案:【社会化】

30、皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段,分别是:感知运动阶段、前运算阶段、____________、形式运算阶段。

正确答案:【具体运算阶段】

31、.在教学理论上,杜威提出了这一基本原则

正确答案:【从做中学】

32、被称为传统教学鼻祖的是。

正确答案:【赫尔巴特】

33、的《新书·胎教》阐述了“正本慎始”的胎教之道

正确答案:【贾谊】

34、为了便于儿童学习“眼前事”朱熹与人合编了《》一书

正确答案:【小学】

35、昆体良的是西方第一部系统的教育理论著作,代表了

文艺复兴前欧洲教育理论的最高成就。

正确答案:【《雄辩术原理》或《论演说家的培养》】

36、原始社会的幼儿教育是一种,人人享有平等的教育权。

正确答案:【社会公育】

37、在中柏拉图提出了建立完美理想国家的蓝图

正确答案:【《理想国》】

38、近代英国幼儿教育是以于1802年在苏格兰纽兰纳克创办“幼儿学校”为起点的。

正确答案:【欧文】

39、创立了世界上第一所幼儿园,是近代幼儿教育理论的奠基人,被世人誉为“幼儿教育之父”。

正确答案:【福录贝尔】

40、张雪门以来概括自己幼稚园课程的基本理论。

正确答案:【行为课程

41、1927年陶行知创办南京实验乡村师范学校,后改为

正确答案:【晓庄学校】

42、是夸美纽斯1628年用捷克文写的世界教育史上第一本幼儿教育专著,出版于1632年,副标题为“论6岁以下儿童的教育”。

正确答案:【母育学校】

43、针对封建教育残害人性和违反自然规律的弊病,卢梭提出了,即教育要“归于自然”。

正确答案:【自然主义教育思想】

44、瑞典教育家爱伦·凯(Ellen,key,1849-1926)提倡热爱儿童、尊重儿童和保卫儿童的权利,注重儿童个性的发展和教育,她的一书是举世闻名的儿童教育经典著作。

正确答案:【《儿童的世纪》】

45、张宗麟认为,幼儿教育应该坚持民族性和。

正确答案:【平民化】

46、欧洲封建贵族的幼儿教育按等级一般分为两类:一类是王室儿童的宫廷教育,另一类是贵族子弟的早期教育。

正确答案:【骑士】

47、亚里士多德认为,决定儿童道德品质的构成有三个因素:一是天性;二是;三是习惯。其中习惯是最为重要的。

正确答案:【理智】

48、杜威相信,一切真正的教育从经验中产生,一切学习来自经验,因此,他所说的“从做中学”实际上是

正确答案:【从经验中学】

49、昆体良根据自己长期的教育经验和古代罗马的教育实际情况,写成一本教育理论专著

正确答案:【《雄辩术原理》】

50、“母育学校”不是通常意义上的学校,而

是教育的意思。

正确答案:【母亲膝前的教育】

51、

近代英国幼儿教育是以 1802(1816)年在苏格兰纽兰纳克创办幼儿学校为起点的。

正确答案:【欧文】

52、我国第一个将教育分为小学教育和大学教育的是。

正确答案:【朱熹】

53、

慈善家、教育家奥柏尔林于1769年创办了“欧洲第一所幼儿教育学校”,招收了50个2

-6岁的儿童。由于这所学校对年纪稍大的儿童也教以手工编织,故也

有之称。正确答案:【编织学校】

54、瑞典教育家爱伦·凯(1849-1926)提倡热爱儿童,注重儿童个性的发展和教育,她的一书是举世闻名的儿童教育经典著作。正确答案:【《儿童的世纪》】

55、为了便于儿童学习“眼前事”朱熹与人合编了《》一书

正确答案:【小学】

56、________尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病。

正确答案:【张雪门】

57、洛克的《________》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。

正确答案:【绅士教育】

58、古代宫廷教育中,子师、慈母、保母合称“______”。

正确答案:【三母】

59、张宗麟长期从事幼稚园课程的研究,提出了____________的幼稚园课程理论

正确答案:【社会化】

60、皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段,分别是:感知运动阶段、前运算阶段、____________、形式运算阶段。

正确答案:【具体运算阶段】

61、在教学理论上,杜威提出了这一基本原则。

正确答案:【从做中学】

62、被称为传统教学鼻祖的是。

正确答案:【赫尔巴特】

63、原始社会的儿童教育是对儿童进行。

正确答案:【公养公教】

64、的《新书·胎教》阐述了“正本慎始”的胎教之道。

正确答案:【贾谊】

65、为了便于儿童学习“眼前事”朱熹与人合编了《》一书

正确答案:【小学

66、我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的

正确答案:【军事教育】

67、在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是

正确答案:【亚里士多德】

68、1907年,在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是

正确答案:【蒙台梭利】

69、南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是

正确答案:【《千字文》】

70、提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是

正确答案:【康有为】

71、在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是

正确答案:【柏拉图

72、最能反映杜威实用主义教育思想的作品是

正确答案:【《民主主义与教育》】

73、预言20世纪将是“儿童的世纪”的“瑞典智慧女神”是作家

正确答案:【爱伦·凯】

74、以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是

正确答案:【皮亚杰】

75、提出幼儿教育应该“量力施教,随人分限所及”的是

正确答案:【王守仁】

1、要素教育

正确答案:【裴斯泰洛齐认为,教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐渐转向复杂的因素,德智体等各育都能找到一定的最简单的要素作为实施教育的起点,史称要素教育。】2、五指活动

正确答案:【陈鹤琴认为课程结构应该具有整体性,应促进学前儿童整体的有机发展,为此,他以人的五个连为一体的手指作比喻,创造性地提出了课程结构的“五指活动”理论,包括健康、社会、科学、艺术、语文等活动。】

3、自然后果法

正确答案:【卢梭主张当儿童犯了错误和过失后,不必直接去制止或处罚他们,而让儿童在同自然的接触中,体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的人自然后果法

4、绅士教育

正确答案:【英国哲学家洛克在教育代表作《教育漫话》中提出的教育理论,绅士教育”的主题思想为:绅士要既有贵族的风度,能活跃于上流社会和政治舞台,又有事业家的进取精神,是发展资产阶级经济的实干人才;绅士应受体育、德育和智育等方面的教育。】

5、母育学校

正确答案:【是夸美纽斯1628年写成,夸所说的母育学校并不是通常意义上的学校,而是母亲膝前的教育的意思,他还有一个副标题,论6岁以下的儿童教育.

6、《爱弥儿》

正确答案:【法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。是第一本小说体教育名著,在此书

中,卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育,来反对封建教育制度,阐述他的资产阶级教育思想。

7、“白板说”

正确答案:17世纪英国唯物主义哲学家J.洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说,认为人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于经验。

8、要素教育

正确答案:【裴斯泰洛齐认为,教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐渐转向复杂的因素,德智体等各育都能找到一定的最简单的要素作为实施教育的起点,史称要素教育。】9、艺友制

正确答案:【是陶行知提出的一种培养师资的方法,艺即艺术,也做手艺讲,凡是用朋友之道教人学做艺术或收益便是艺友制,凡是用朋友之道教人学做教师,便是艺友制师范教育。】

10、骑士教育

正确答案:【是欧洲集封建思想意识与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育. 11、恩物

正确答案:【恩物是福录贝尔为儿童创制的一套玩具,意为上帝的恩赐。】

12、千字文

正确答案:【《千字文》为我国古代的一部幼儿教育教材,南朝梁时的周兴嗣应梁武帝教子的需要编撰而成。

13、行为课程

正确答案:【是张雪门提出的一种课程观,主张课程来源于生活,注意实际行为,并把二者结合起来。张雪门认为:“生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。”

14、智者

正确答案:【智者(Sophist)原意为“哲人”或为“智慧的人”,至公元前五世纪开始出现的一批希腊职业教师,他们收取高额学费,广收门徒,传授雄辩之术。

15、助产术

正确答案:【苏格拉底在教育学生时,从不直接告诉学生答案,而是通过争辩,最后迫使对方承认无知,并从他的引导和暗示中,得出苏格拉底认为是正确的答案的一种教学法。

16、要素教育

正确答案:【裴斯泰洛齐认为教育过程要从一些最简单的、为儿童所接受的“要素”开始,再逐步过渡到更加复杂的要素,使儿童各种天赋能力得到全面和谐的发展。

17、外象内感

正确答案:【是中国古代胎教思想的理论依据,这种观点认为,胎儿通过母体与外界始终想互感应和交流的过程,外界的刺激通过母体身体和心理的变化影像胎儿。】

18、“教育即生长”

正确答案:【这是杜威关于教育本质的一个观点。他认为,教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收,而是要使人类与生俱来的能力得以生长。】

19、白板说

正确答案:【英国哲学家、政治家和教育家洛克提出的观点,反对天赋观念,极为重视教育的作用。他认为人的观念不是与生俱来的,观念出现之前,人心只是一块“白板”。只有当儿童在自己生长的环境中不断地从外界吸收经验而成长时,他的精神世界中才充满了各种观念,父母和教师就是使儿童的精神得以成长的决定者。儿童观念的形成和完善的过

程就是受教育的过程。因此,教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。】

20、自然后果法

正确答案:【这是法国启蒙思想家和教育家卢梭所倡导的道德教育方法。他反对洛克那种“和儿童讲理论”的方法,反对进行道德说教,同时反对实行体罚,主张以儿童的行为所产生的自然后果去惩罚他,使儿童从自己的行为后果中得到自然教育。这种自然后果法有其积极合理的方面,但并不是在任何情况下都适用的。蒙台梭利强调感官教育的重要性(或者具体地说认为幼儿正处在各种感觉的敏感期,应加强适当的教育,不失时机地使感官得到最充分的发展;感官训练是形成认识能力的第一道门)。她设计了一套符合儿童认识特点的“感官练习材料”对儿童进行了各种感官教育,有助于儿童智力的发展。但是,蒙台梭利的感官教育的方法有机械、呆板、枯燥乏味倾向,不利于儿童想象力和创造力的培养。

1、陈鹤琴的家庭教育思想包括哪些主要内容?

正确答案:【(1)应该把家庭教育作为关系到国家前途和命运的大事。

(2)要把科学地了解儿童作为实施家庭教育的依据。

(3)要把教育功能自然地渗透到家庭生活的个个方面。

2、卢梭提出的幼儿教育方法有哪些

正确答案:【1)给予行动的自由。

(2)合理的养护和锻炼。

(3)注意语言的发展。

(4)感觉教育。

(5)模仿。

(6)自然后果法

3、简述颜之推关于学前家庭教育的原则。

正确答案:【(1)及早施教(2)严慈结合(3)均爱勿偏(4)熏渍陶染。

4、陈鹤琴认为幼儿有哪些特点?

正确答案:【(1)好动(2)好模仿(3)好奇(4)好游戏(5)喜欢成功(6)喜欢合群(7)喜欢野外生活(8)喜欢称赞。

5、杜威提出了哪些论点来概括教育的本质?

正确答案:【(1)教育即生长(2)教育即生活(3)教育即经验的继续不断改造。

6、古希腊幼儿教育的特点是什么?

正确答案:【(1)国家对幼儿教育的体质都十分重视,并采取了优选法的措施(2)教育在家庭中进行,母亲是天然的教师(3)儿童从小进行道德行为的熏陶(4)整个幼儿教育还处于自发式的萌芽状态。

7、洛克提出了哪些道德教育的方法?

正确答案:【(1)及早教育(2)说理教育(3)榜样教育(4)实际联系(5)奖励和惩罚

8、中国古代家庭教育的原则有哪些?

正确答案:【(1)教儿宜早(2)教子义方(3)信而勿诳(4)潜移默化(5)量子循序(6)有教有爱

9、什么是恩物和作业,二者之间的关系如何?

正确答案:【(1)恩物是福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具,供幼儿使用时用,之所以叫恩物,按福禄贝尔的理解,这些玩具都是上帝恩赐给儿童来发展能力的,是上帝的恩赐物(2)作业是福禄贝尔为儿童设计的教学活动形式 (3)二者的关系十分密切,儿童通过恩物获得知识观念,作业时将恩物的知识运用于作业实践。

10、昆体良认为体罚有哪些弊端?

正确答案:【1)体罚是一种凌辱、残忍行为(2)孩子一旦对体罚习以为常,就难以起到作用(3)如果儿童在幼儿时期遭受体罚,长大以后往往更难以驾驭(4)体罚只能造就奴隶的性格(5)体罚的记过必然使儿童心情沮丧、抑郁,产生恐怖心理。

11、在20世纪30年代,张雪门把中国的幼稚教育分为哪几类?

正确答案:【(1)以培养士大夫为目的的幼稚教育(2)以培养宗教信徒为目标的教育(3)以发展儿童个性为目标的教育(4)以改造中华民族为目标的教育。】

12、夸美纽斯的主要教育思想有哪些?

正确答案:【(1)提出了“泛智论”的教育思想。

(2)首次提出了班级授课制。

(3)提出了学年制以及按年级入学的思想。

(4)著有《大教学论》等著作。

13、卢梭提出的幼儿教育方法有哪些?

正确答案:【1)给予行动的自由。

(2)合理的养护和锻炼。

(3)注意语言的发展。

(4)感觉教育。

(5)模仿。

(6)自然后果法。

14、儿童之家中幼儿教育的内容包括哪些方面?

正确答案:【(1)肌肉训练。

(2)感官训练。

(3)实际生活联系。

(4)初步知识教育

中外学前教育史重点教学教材

1.名词解释: 1.师保傅制 是指在宫廷内,为了对统治者及其继承者实施积极地影响和有效的教育,设置专门的师、保、傅官以对其进行辅导和教育的制度。师保傅对太子实施的教育具有明确的分工,“师”进行文化知识及统治经验的传授、“保”负责身体的保育、“傅”则负责培养道德。 2.生活教育 是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说,是生活决定教育;从效力上说,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。 3.感觉教育 感觉教育在蒙台梭利教育体系中占有重要的地位,并成为她教育实验的主要部分。蒙台梭利的感觉教育包括触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉等感官的训练。 4.恩物 恩物是福禄培尔为幼儿进行游戏和其他活动所设计的一套教具。取名“恩物”,意思是上帝恩赐给儿童的礼物。恩物可以统称为游戏活动材料。 5.“小先生制” 陶行知为了解决普及平民教育师资问题的穷办法,即即知即传人。人人都要将自己认识的字和学到的文化随时随地教给别人,而儿童是这一传授过程的主要承担者。 6.“科学下嫁” 陶行知提出来的为普及教育的一条途径,提倡自然科学下嫁给广大的平民,还要重视对儿童的科学启蒙教育。 7.“五育”并举 蔡元培在批判封建主义教育宗旨基础上,根据资产阶级的需要,为养成“共和国民健全之人格”,提出了“五育”并举的教育方针,五育指的是军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。 8.“艺友制” 陶行知提出来的,结合当时中国的实际国情,解决幼稚师资紧缺的“穷办法”,艺是艺术,也可作手艺解,友就是朋友。凡是朋友之道教人学做艺术或手艺便是艺友制。 9.“白板说” 英国教育家洛克在反对天赋观念论基础上提出来的,认为儿童的心灵生来就像“一张白纸或一块蜡”,任你在上面写上什么或者把它塑造成什么。10.“白天的母亲” 德国学前教育机构的一种,指的是政府提供少量的经费,让一些年轻的妇女在照管自己孩子之余,在白天帮助邻近的职业妇女照管1-2个小孩,以解决其实际困难。 简答题: 1.简述各国学前教育发展和改革的趋势。 学前教育重心的转移;尝试不分年级的教育;多形式和多功能的学前教育机构;政府日益重视学前教育,制定法律和政策,推进学前教育事业的发展;国际交流与合作日益发展。

2016年秋季《中外学前教育史》期末考核

期末作业考核 《中外学前教育史》 满分100分 一、名词解释(每题4分,共20分) 1、奥柏林的“编织学校”:这是法国牧师奥伯林于1776年创设的保育所,在学前教育史上,被看作是近代学前教育设施的萌芽。它是以3岁以上的幼儿和年幼的学童为对象,专门在农忙季节收容幼儿和学童,一周开放两次。该校有两名教师,一名指导手工技术,另一名指导文化、游戏,还挑选年龄大些的女孩作“助教”。学习都是游戏性或娱乐性的,在该校教育比保育地位更重要。奥伯林把该校作为开发他的教区的社会经济以及增进地区居民福利的重要手段,具有创新意义。 2、井深大:是日本著名实业家及幼儿教育家 日本早期发展协会创始人。1970年出版《到了上幼儿园的年龄就太迟了》。他的一些主张与智力开发的主张相呼应 在日本幼教界产生了广泛影响。 3、“五育”并举的教育方针:1912年蔡元培发表了《对于教育方针之意见》的重要文章:提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育“五育”并举的教育方针。 4、《母育学校》:夸美纽斯编写的历史上第一部学前教育专著。1.《母育学校》一书,是夸美纽斯1628年用捷克文写成的,后于1632年出版。它曾被译成德文、波兰文、英文、克罗地亚文、俄文、瑞典文和意大利文等多种文字出版,受到各国的普遍欢迎。 2.夸美纽斯所说的“母育学校”不是通常意义上的学校,而是“母亲膝前”教育的意思。因此,《母育学校》一书还专门加有一个说明性的副标题:“论6岁儿以下儿童的教育。” 3.关于这本书的写作意图,夸美纽斯说:“我们应为作父母与作保姆的人写一部手册,把他们的责任用白纸黑字写出,放在眼前。这本手册应对儿童应学的各种学科加以简单的描述,应当指出教导每一种学科的最适当的时机和最易灌输它用词与姿态。 5、爱伦·凯:(EllenKey 1849—1926) 瑞典杰出的女教育家、作家、妇女运动活动家。出生于贵族家庭 其父是激进的国会议员。她自幼生活在富有自由思想的家庭环境中,所受的教育完全是由家庭实施的。自幼爱好文学 曾广泛地涉猎了进化论、优生学、哲学、心理学和教育学等方面的知识。曾随

学前教育史练习题

学前教育史练习题 一、填空题 1、'人不独亲其亲,不独子其子',原始社会的儿童教育,实行_公养公育_____。 2、中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以_孝悌____,并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。 3、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《__颜氏家训____》。其作者是__颜之推____。 4、古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《__千字文____》,简称三、百、千。 5、__蒙养院____是中国最早的学前教育机构。 6、近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种,一种是__日本式____式的,一种是教会或欧美式的。 7、民国初年,蒙养园附设于小学、_女子师范_____学校和女子高等师范学校内,已纳入到真正教育机构之中。 8、大约 19世纪__80____年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。 9、按照'壬子癸丑'学制的规定,学前教育机构的名称为___蒙养园___。 10、清末民初,与日本学前教育对中国的影响相比,西方学前教育思想对中国的影响主要表现在___思想___上。 11、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月颁布《_托儿所组织条例_____》,这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件,开创了苏区的托儿所制度。 12、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的_健康_____。 二、选择 1、古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称______。(b )a、三少;b、三公;c、三母;d、三太 2、中国古代儿童诗歌中,历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《______》。(a ) a、蒙求; b、三字经; c、急就篇; d、千字文 3、我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和______来培养保姆。( c) a、女子师范学堂; b、女子学堂; c、敬节堂; d、初等师范学堂 4、我国 1922 年制定的______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。( d) a、癸丑; b、壬寅; c、壬子; d、壬戌 5、中国最早的学前教育制度,用______来训练儿童的执教者(母亲或保姆)。( c) a、幼稚园保育知识; b、幼稚园教养知识; c、封建纲常名教; d、近代幼儿教育知识 6、清末民初,______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,在中国影响最深。( a) a、日本; b、德国; c、欧美; d、教会 7、康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《______》上。(a ) a、大同书; b、幼儿教育概论; c、家庭教育; d、儿童保育 8、中国第一所乡村幼稚园是 1927 年由陶行知创办的______幼稚园。(b ) a、南京鼓楼; b、南京燕子矶; c、南京高师附属小学; d、厦门集美

学前教育学期末考试试题附答案

学前教育学期末考试试题 附答案 Prepared on 21 November 2021

2017-2018年电大专科学前教育 《学前教育学》期末考试试题及答案 学前教育学期末考试试题1 一、填空题(每空1分,共10分) 1.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一--------,其作者是捷克教育家-------一。 2.学前教育效益指的是学前教育发挥_的表现和结果。3.对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、--------------、家庭经济条件、家长学历等。 4.学前儿童品德教育的内容主要包括和---------两个方面。 5.从幼儿园特点的维度进行划分,幼儿园环境包括一------------和------------- 6.组织教育活动的能力包括-----------、---------、和教师语言的组织能力。 二、选择题(每小题2分.共10分) 1.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。A.南京鼓楼幼稚园B.劳工幼稚园 C.香山慈幼院D.江西实验幼师 2.家庭教养方式一般分为()。 A.溺爱开放专制放任 B.溺爱民主专制放任 C.溺爱民主强权放任 D.溺爱开放强权放任 3.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,指的是()。 A.发展性原则B.科学性原则

C.参与性原则D.配合性原则 4.由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为()。 A.1-2岁B.1-4岁C.2-3岁末D.0-3岁末 5.除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。 A.课堂B.游戏C.环境D.教法 三、名词解释题(每小题5分,共20分) 1.教育功能2.个体社会化3.同伴互助4.家长学校四、简答题(每小题8分,共32分) 1.简述提高学前教育功能发挥的策略。 2.简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。 3.简述良好的幼儿园环境的设计的标准。 4.列举家长参与幼儿园活动的方式。 五、论述题(13分) 你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件? 六、案例分析题(15分) 新学期开始,李红和张霞担任幼儿园大班教师,她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了,为了做好幼小衔接工作,让学前儿童尽快适应小学生活,她们采取了小学化的教育模式。如教学内容以算术和写字为主,布置书面家庭作业等,学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动,课后还要预习、复习功课或做作业等。 请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。 学前教育学期末考试试题1答案 一、填空题(每空1分,共10分) 1.《母育学校》夸美纽斯 2.学前教育功能 3.家庭教养方式 4.发展学前儿童的社会性的教育发展学前儿童个性的教育5.保育环境’教育环境 6.教学内容的组织能力教学活动的组织能力 二、选择题(每小题2分,共10分)

中外学前教育史考试重点复习资料

中外学前教育史考试重点复习资料 1.原始社会儿童教育的形式:公养公育 2.奴隶社会胎教的起源:我国历史上,最早实施胎教的是西周时期被后人誉为“贤妣”的太任与周妃后。 3.奴隶社会的胎教制度:最早起源于西周。是我国胎教理论与实践发展的初始阶段,胎教主要实施于帝王之家,宫廷之内。到了春秋战国时期,胎教之道才开始走出宫廷。 4.贾谊论“早谕教”:婴儿时期就要开始施教。 5.贾谊“慎选左右”的教育思想:慎选左右是对太子进行早期教育取得成功的保证。人生而同,而后亦有所不同,在于个人所受的自然环境和人文环境的影响不同。主张在宫廷内应设置专门辅导,教育太子的师、保、傅官,建立保傅教育制度。 6.朱熹重视学习“眼前事”:认为儿童“智识未开”,主张小学学习内容应该力求浅近、具体、贴近儿童生活。还提出以“教事”为主的思想。代表作《童蒙须知》 7.帝国主义在中国的学前教育活动:(1)设立学前教育机构幼稚园(2)外国人在中国办的学前教育机构,大致分为:日本式和宗教式。8.1934年2月中央苏区人民政府内务委员部颁布了《托儿所组织条例》,这是红色政权的第一部关于学前儿童教育的文件。 9.康有为是儿童公育最早的倡导者之一,他的学前教育思想主要体现在《大同书》中。 10.蔡元培论儿童公育:他提出一个完整的儿童公育体系,即把从胎

儿到六岁这个时期分为三个阶段:第一阶段是胎儿期,母亲怀孕后便入公立胎教院,实施胎教;第二阶段是零岁到三岁,儿童出生后入公立育婴院。第三阶段是三岁到六岁,儿童满三岁后进入幼儿园,毕业入小学,接受普通教育。提出五育并举,包括:军国民教育、实利主义教育、道德教育、世界观教育、美感教育。 11.毛泽东为陶行知题词——“伟大的人民教育家”。宋庆龄称他为“万世师表”。 12.张雪门明确提出要“改造民族的幼稚教育”,拟定四项目标:(一)铲除我民族的劣根性;(二)唤起我民族的信心;(三)养成劳动与客观的习惯态度;(四)锻炼我民族为争中华之自由平等而向帝国主义作奋斗之决心与实力。 13.1949年11月,中央人民政府教育部成立,在初等教育司内设置幼儿教育处。1952年11月幼儿教育处由原来的司属处调整为教育部的一个直属单位。 14.1951年10月,中央人民政府政务院颁布《关于改革学制的决定》,这是新中国成立以来的第一个学制。规定了我国的教育体系与教育机构,在幼儿教育方面包括:实施幼儿教育的组织为幼儿园。 15.昆体良认为教育的最终目的就是要培养演说家雄辩家。 16.在西方教育史上,柏拉图是第一个提出学前教育思想的教育家. 17.亚里士多德和柏拉图认为,政治的优劣取决于城邦是否具有美德,即智慧、正义、勇敢和节制,而天赋、习惯和理性是具有这些美德的三条主要途径。

最新学前教育史复习题4

学前教育史复习题(第七、八章) 一、单项选择 1.学前教育完全是为了民族的救亡和传统的继承服务的是()。 A古埃及B古希伯来C古印度D古希腊 2.实施“农夫加军人”的家庭教育的是()。 A古希腊的雅典B古希腊的斯巴达C古罗马的共和时期D古罗马的帝国时期3.西方教育史上“教育立法”思想的开端是()。 A苏格拉底B昆体良C柏拉图D亚里士多德 4.欧洲中世纪集封建思想意识的熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育是()。 A宫廷教育B农夫加军人教育C骑士教育D寺庵教育 5.标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变的是()的理论。 A夸美纽斯B伊位斯谟斯C维吉乌斯D维多里诺 6.建有宫廷学校专门用来教育皇族子弟,设职官学校专门用来培训政府官员的子弟,还开设寺庙学校、文士学校专门用来培养僧侣和文秘人员的是()。 A古埃及B古希伯来C古印度D古希腊 7.为保证新生一代体质的强健,只准许健康的成年男女结婚生育的国家是()。 A古罗马B斯巴达C古希伯来D雅典 8.西方教育史上最早论述学前教育的思想家是()。 A苏格拉底B昆体良C柏拉图D亚里士多德 9.力主推行人文主义基督教化或基督教人文主义化的学前教育,把基督教和人文主义结合起来的是()。 A夸美纽斯B伊位斯谟斯C维吉乌斯D维多里诺 10.《母育学校》的作者是()。 A夸美纽斯B福禄倍尔C伊拉斯谟斯D维吉乌斯 11.学前教育是以维系种姓压迫和培养宗教意识来开展的是()。 A古埃及B古希伯来C古印度D古希腊 12.儿童教育有家庭教育和寺、庵教育之分的是()。 A婆罗门教教育B基督教教育C犹太教教育D佛教教育 13.倡导“效法自然”的教育的古代西方思想家是()。 A 亚里士多德 B 柏拉图 C 苏格拉底D昆体良 14.行政部门不直接干预各类教育的运行方式,私人办学盛行的是()。 A斯巴达B雅典C古罗马D古埃及 15.教育的主要目的是培养雄辩家的是()。 A古希腊的雅典B古希腊的斯巴达C古罗马的共和时期D古罗马的帝国时期16.反映柏拉图教育思想的重要著作是()。 A 《政治学》B《雄辩术原理》C《幼儿教育论》D《理想国》 17.被马克思、恩格斯称为“古代最伟大的思想家”的是()。 A 苏格拉底 B 柏拉图C亚里士多德D毕达格拉斯 18.只重视军事体育和道德教育,不重视智育和美育的是()。 A斯巴达B雅典C古罗马D古埃及 19.西方教育史上最早提出“胎教”的思想家是()。 A 苏格拉底 B 柏拉图C亚里士多德D昆体良 20.《雄辩术原理》的作者是()。 A 苏格拉底 B 柏拉图C亚里士多德D昆体良 21.西欧中世纪学前教育具有明显的神学性和()。

2017年10月自考:《学前教育史》考试真题选择题部分

2017年10月自考:《学前教育史》考试真题选择题部分 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的奋选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1、“试儿”是中国古代较为通行的慈幼礼仪。以下哪个词的意思不是“试儿”?() A.试晬 B.试周 C.洗儿 D.抓周 2、下列哪篇文章是司马光对《礼记?内则》的进一步诠释? A.《涑水家仪》 B.《贾子新书》 C.《育婴家秘》 D.《广嗣纪要》 3、下列不属于“习礼”的内容是()。 A.澄心肃虑,审其仪节,度其容止 B.整容定气,清朗其声音,均审其节调 C.从容而不失之迂缓 D.修谨而不失之拘局

4、中国最早的公立学前教育机构的名称是()。 A.京师第一蒙养院 B.湖南蒙养院 C.杭州女子学堂 D.武昌蒙养院 5、民间时期上海崇德女子中学附属幼稚园属于哪种类型的幼稚园?() A.教会式幼稚园 B.小学式幼稚园 C.日本式幼稚园 D.普通式幼稚园 6、洛杉矶托儿所将儿童教育分为哪三大类? A.兴趣教育、生活教育和卫生教育 B.幼稚教育、生活教育和游戏教育 C.幼稚教育、生活教育和卫生教育 D.幼稚教育、兴趣教育和卫生教育 7、陶行知强调“教学做合一”的中心是()。 A.“教”为中心 B.“做”为中心

C.“学”为中心 D.三者都为中心 8、张雪门课程理论的核心与特点是()。 A.行为课程 B.活动课裎 C.理论课程 D.实践课程 9、陈鹤琴将学龄前儿童的心理发展过程细分为哪几个连续的阶段进行研究? A.婴儿期、乳儿期、行走期和幼儿期 B.新生婴儿期、乳儿时期、步儿时期和幼儿时期 C.新生婴儿期、乳儿时期、幼儿时期和步儿时期 D.婴儿期、乳儿期、恋母期和幼儿期 10、改革开放以來,我国幼儿园主要收托形式是()。 A.寄宿制幼儿园 B.幼儿学前班 C.混合班 D.全日制幼儿园 11、主张任何人都得过集体公共生活,首先提出优生优育问题的教育家是()。

《中外学前教育史》练习题

《中外学前教育史》练习题 一、 一、填空题 1、我国幼教史上男大学生当幼儿教师的第一人是,后来成为著名教育家的助手。 2、1940年10月江西省成立,成为我国第一所公立幼稚师范。 3、是我国创造教育的首创者。 4、陈鹤琴指出的目的就是在“做人,做中国人,做现代中国人”。 5、张宗麟在30年代出版的一书中提出了社会化的幼稚园课程。 6、1927年11月,在领导下,以张宗麟等为基干,在南京郊区创办了我国第一所乡村幼园——。 7、陈鹤琴认为、都是活教材。 8、陈鹤琴的活教育方法论的基本原则是、、 9、张宗麟认为社会化的课程有两个根据,即和,而这二者是极不相同的。 10、我国第一所学前儿童教育机构是。 二、名词解释 1、中外幼儿教育史 2、《颜氏家训》 3、南京鼓楼幼稚园 4、艺友制 三、简答题 1、中国古代社会学前教育的内容有哪些? 2、简述张宗麟关于幼稚园教师的任务有哪些? 3、简述中国封建社会学前教育的特点。 4、简述王守仁教育思想的主要内容。 5、中国奴隶社会学前教育的特点? 6、简述陈鹤琴关于游戏的教育价值的观点? 7、简述陈鹤琴的关于幼稚园的课程理论? 四、论述题 1、张雪门提出的实习计划与传统师范学校实习的区别及其对我国当前学前教育 师资培养的启示。 2、张宗麟有关社会化幼稚园课程的理论和实践对我国当前幼儿园课程改革有什 么意义? 3、试论陶行知的艺友制师范教育思想及其对我国当前学前教育师资培训的启 示。 4、试论陈鹤琴的“活教育”思想的内容及对当前我国幼儿教育发展的意义。 5、评论陶行知对儿童创造力培养的教育思想及其对我国当前学前教育的启示。 6、评论张雪门的幼稚园的行为课程的理论与实践及其对我国当前幼儿园课程改 革的借鉴意义?

中外学前教育史试卷一及答案

中外学前教育史试卷一及答案 试卷一 中外学前教育史试卷一 一、单项选择题(每题1分,共30分) 1 我国古代学前教育的基本形式是: A家庭教育 B宫廷教育 C学校教育 D社会教育 2 我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的,这种伦理道德的基础是: A勤俭 B诚实 C守信 D孝悌 3 我国最早的学前教育计划产生在: A商代 B西周 C汉代 D 唐代 4 我国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是: A《小儿语》 B《蒙求》 C《三字经》 D《急就篇》 5 中国第一个学前教育法规是: A《钦定学堂章程》 B《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 C《壬戌学制》 D《湖北幼稚园开办章程》 6 我国第一个近代学制颁布后出现的最早的公立学前教育机构是: A京师第一蒙养院 B湖北幼稚园 C福州幼稚园 D湖南蒙养院 7在《大同书》中康有为为了实现“天下为公,无有阶级,一切平等”的构想而设计的教育体系是: A“公养”、“公育” B绅士教育 C平民化教育 D义务教育 8 规定幼稚园正式列入学校系统的《壬戌学制》颁布的时间是: A 1904年 B 1922年 C 1936年 D 1950年 9中国第一个乡村幼稚园是: A厦门集美幼稚园 B北京香山慈幼院 C南京燕子矶幼稚园 D上海大同幼稚院

10我国创造教育的首倡者是: A陈嘉庚 B陶行知 C陈淑华 D张克勤 11“五育”并举的教育方针论的提出者是: A蔡元培 B陈嘉庚 C张宗麟 D杨贤江 12陶行知办幼稚师范教育采用的具有特色的方法是: A研讨法 B见习法 C讲 授法 D艺友制 13我国最早的幼稚教育研究的刊物是: A《活教育》 B《幼稚教育》 C《初等教育界》 D《小学教师》 14 1951年教 育部召开的第一次全国师范教育会议提出的当前师范教育的工作方针是: A各级师范教育并存 B正规师范教育与大量短期训练相结合 C正规师范教育与 生产劳动相结合 D综合大学创办教育学院 15明确提出“幼儿园是基础教育的有机 组成部分,是学校教育制度的基础阶段”的是: A《幼儿园教育纲要》 B《中国教育改革与发展纲要》 C《中华人民共和国教 育法》 D《幼儿园工作规程》 16古代社会幼儿教育完全为培养宗教意识而展开的国家是: A古印度 B斯巴达 C雅典 D古埃及 17斯巴达幼儿教育的特点是重视: A军事体育 B生活常规 C道德教育 D知识教育 18西方教育史上最先论述优生优育问题的是: A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 19教育史上首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是: A柏拉图 B亚里士多德 C昆体良 D伊拉斯谟斯 20意大利人文主义教育家维吉乌斯论述人道化和个性化幼儿教育思想的著作是:

学前教育史模拟试题及答案一

卷4试题 一、填空(请将正确答案填入空格内,每题 1 分,共15 分) 1、古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《______》,简称三、百、千。 2、______是中国最早的学前教育机构。 3、近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种,一种是______式的,一种是教会或欧美式的。 4、近现代外国人在华创办的幼儿园占中国全部幼儿园的大多数,这些幼儿园还通过各种途径对中国人自办幼儿园施加影 响,造成中国幼儿园教育的'______'倾向。 5、我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、______、公民道德教育、世界观教育和美感教育'五育'并举的教育方针。 6、1951 年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织不再沿用30 年来的'______'名称。 7、按规格划分,目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、乡镇______幼儿园和一般幼儿园三类。 8、古印度的幼儿教育始终被浓厚的______所统治。 9、骑士教育是集封建思想意识的熏陶与______训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。 10、世界上最早的学前教育机构是______。 11、18 世纪中期俄国陆续出现了一些儿童慈善教育机构,其中最重要的创办者是______。 12、卢梭的教育代表作是《______》。

13、德国学前教育机构类型较多,如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、'白天的母亲'。其中______占主导地位。14、1947 年日本国会通过《____________》,规定幼儿园是受文部省管辖的正规'学校'的一种。 15、裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤,从而形成了各门学科的__ ____。 二、单项选择题 1、南宋理学家______重视《须知》、《学则》等教育形式的作用,认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。() a、颜之推; b、王守仁; c、朱熹; d、贾谊 2、康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《______》上。() a、大同书; b、幼儿教育概论; c、家庭教育; d、儿童保育 3、在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是______。()a、顾树森;b、志厚;c、陈鹤琴; d、王维尹 4、1923 年,______在南京创设了我国第一所实验幼儿园,即南京鼓楼幼儿园。() a、陈鹤琴; b、陶行知; c、蔡元培; d、梁启超 5、我国著名教育家______指出,'教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性'。() a、陈鹤琴; b、陶行知; c、蔡元培; d、张雪门 6、1951 年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织称为'______'。()

学前教育史综合测验

学前教育史综合测验 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

学前教育史综合测验 单项选择题(共112道题2分题112道) 判断题(共58道题1分题58道) 一、单项选择题 1.中国古代慈幼机构的制度化与普及化是从()开始的。 A.东汉 B.唐 C.北宋 D.清 正确答案:C 2.唐代医学家孙思邈在所着医学着作()中专门列出一门“养胎”,首次从胎儿的生长发育以及外界环境对孕妇和胎儿的影响上,详细分析了胎教原理,对后世影响极大。 A.《列女传》 B.《素问》 C.《千金方》 D.《论衡》 正确答案:C 3.下列不属于中国古代家庭教育的原则的是()。 A.以身示教 B.因材施教

C.知子与均爱 D.体罚 正确答案:D 4.南北朝时,梁朝周兴嗣所着的古代识字类儿童教材是()。 A.《千字文》 B.《三字经》 C.《幼儿哥》 D.《百家姓》 正确答案:A 5.我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是()。 A.及幼堂 B.举子仓 C.慈幼局 D.育婴堂 正确答案:A 6.古代的“试儿”又被称为()。 A.洗儿会 B.吐情 C.自纪 D.抓周 正确答案:D 7.中国古代流行最广,影响极大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的()。

A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《幼学琼林》 D.《三字经》 正确答案:D 8.孟母三迁的故事讲的是家庭学前教育应坚持的原则是()。 A.以身示教 B.因材施教 C.重视环境熏陶 D.重视趣味性 正确答案:C 9.以自己的经验说明早教和晚学效果上的差别的思想家是()。 A.王充 B.朱熹 C.孔子 D.颜之推 正确答案:D 10.朱熹的儿童教育思想集中反映在他编着的《小学》和()中。 A.《颜氏家训》 B.《童蒙须知》 C.《幼学琼林》 D.《三字经》

中外学前教育史

一、单项选择题(共50题,每题2分,共100分) 1、中国古代读物流行最广,影响极大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的()。 《三字经》 2、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和()中。 《童蒙须知》 3、颜之推现存的()是中国古代影响十分广泛的家庭教育名著。 《颜氏家训》 4、下列不属于王守仁的思想的是()。 唯物主义 5、1904年1月,()的颁布,标志着学前教育制度逐步建立。 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 6、由美国传教士金振声1889年在苏州慕家花园创办的(),就是一个将女学、幼稚师范、幼稚园合为一体的综合性学前教育机构。 英华女塾 7、杭州第一所中国人办的女子学校是()。

杭州女子学堂 8、南京鼓楼幼稚园,由()在自己家中创办。 陈鹤琴 9、提出的课程论是大自然、大社会都是活教材的是()。 陈鹤琴 10、被毛主席称为“孑民先生,学界泰斗,人世楷模”的是()。 蔡元培 11、新中国初期学前教育的发展重点首先在(),其次是机关、学校和郊区农村。 工厂企业部门 12、新中国成立后第一个正式的幼儿园行政法规是()。 《幼儿园管理条例》 13、西方教育史上最早论述学前教育的思想家是()。 柏拉图 孔子 亚里士多德 昆体良

14、昆体良的学前教育思想体现在著作()中。 《儿童教育论》 15、提出了“事物先于文字”的口号,主张采用直观教具来改进教学的是()。 夸美纽斯 16、下列学校中不属于英国的是()。 编织学校 17、1890年,由民间人士()夫妇于新泻市创立了日本学前教育史上第一个托儿所。 赤泽钟美 18、中国第一所独立设置的公立师范学校是()。 江西省立实验幼稚师范学校 19、1899年,日本政府制定了第一个有关幼儿园综合而详细的法规叫()。 《幼儿园保育及设备规程》 20、我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是()。 及幼堂

学前教育史复习题及答案

中外教育史 一、选择题 1.在中国古代带有明显的“自然主义”倾向,主张顺导儿童性情的思想家是( D )。 A.贾谊 B.颜之推 C.司马光 D.王守仁 2.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的( D )。 A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《幼学琼林》 D.《三字经》 3.中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是( B )。 A.《童蒙须知》 B.《颜氏家训》 C.《小学》 D.《传习录》 4.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是( B )。 A.小孩察物学堂 B. 蒙养院 C.蒙养园 D.幼稚园 5.我国壬戌学制规定学前教育机构的名称为( A )。 A.幼稚园 B.蒙养院 C.蒙养园 D.幼儿园 6.癸卯学制规定蒙养院课程有游戏、歌谣、谈话和( C )。 A.常识 B.图画 C.手技 D.行仪 7.癸卯学制规定蒙养院的师资称( A )。 A.保姆 B.教习 C. 乳媪 D.节妇 8.我国第一所独立设置的公立幼稚师范学校是( C )。 A.北平幼稚师范学校 B.怀德幼稚师范学校 C.江西省立实验幼稚师范学校 D.集美幼稚师范学校 9.我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了( B )。 A.小先生制 B.艺友制 C.五指活动 D.行为课程 10.由陈鹤琴创办的实验性质的幼稚园是( D )。 A.香山慈幼院 B.湖北幼稚园 C.集美幼稚园 D.鼓楼幼稚园 11.将中国实施幼儿教育的组织更名为“幼儿园”的文件是( A )。 A.《关于改革学制的决定》 B.《幼儿园暂行教学纲要》 C.《幼儿园暂行规程》 D.《关于教育工作的指示》 12.我国第一个乡村幼稚园是( D )。 A.香山慈幼院 B. 上海大同幼稚园 C.新安幼稚园 D. 南京燕子矶幼稚园 13.幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。这里指的是( A )。 A.古印度佛教的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育 C.古印度婆罗门教的幼儿教育 D.古巴比伦的幼儿教育 14.在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是( B )。 A.苏格拉底 B.亚里士多德

学前教育史全书选择题答案

1.单选题 1、认为万物皆生于气的唯物主义思想,主张人和万物都是由物质性的元气构成的是(a) 您答对了 a王充 b颜之推 c顾炎武 d朱熹 2、王充根据万物皆生于气的唯物主义思想,认为人和万物都是由物质性的元气构成的。 《论衡》是()流传下来的书。 您答对了 a王守仁 b颜之推 c顾炎武 d朱熹 《论衡》是王守仁流传下来的书。 3、首先提出“立志”这个概念的是() a孟子 b孔子 c老子 d庄子 “立志”这个概念是孟子首先提出来的。 4、在中国古代,最早记载幼儿游戏的文献是() 您答对了 a 《礼记·内则》 b《颜氏家训》 c《幼训》 d 《韩非子·外储说左上》 在中国古代,最早记载幼儿游戏的文献是《韩非子·外储说左上》。 1.55.0 “近朱者赤,近墨者黑”体现了家庭学前教育原则是() 您答对了 a以身示教 b因材施教 c重视环境陶冶 d爱与教相结合 “近朱者赤,近墨者黑”强调环境对学前儿童的影响作用。 1.65.0 下列属于中国古代道德伦理和礼仪规范方面的启蒙教育的是() 您答对了 a《弟子规》 b《论语》 c《小学》 d《颜氏家训》 道德伦理和礼仪规范方面的启蒙教育。如学则、学仪、家训和《圣谕广训》《小学韵语》《教子斋规》《弟子规》《小儿语》《养蒙金鉴》等。提出“自然教育论”的教育家是() 您答对了 a王守仁 b颜之推 c顾炎武 d朱熹 王守仁认为,对儿童教育必须循序渐进。教育儿童必须要考虑其年龄特征,针对他们的身心发育水平来施教,这是为学立教的本原,教育“须从本原上用力,渐渐盈科而进”。 1.85.0 中国几千年的家庭教育中最主要的部分是() 您答对了 a礼仪 b道德 c生活能力 d文化教育 中国几千年的家庭教育中最主要的部分是道德教育。 1.95.0 古代的初步识字教育所用教材不包括() 您答对了 a《三字经》 b《弟子规》 c《百家姓》 d《千字文》 初步的识字教育所用教材主要有《三字经》《百家姓》《千字文》《文字蒙求》等。 1.105.0 王充认为小儿生而有善恶之分,但先天的善恶是一成不变。这属于() 您答对了 a性恶 b有善有恶 c性善 d无属性 在小儿禀性问题上,王充是有善有恶论者,认为小儿生而有善恶之分,但却不认为这种先天的善恶是一成不变的。强调教化和防范在形成儿童善性中的作用,是王充论小儿禀性思想的主流。 1.115.0 史前社会的幼儿教育产生于() 您答对了 a母系家庭 b原始家庭 c氏族公社 d军事民主制 史前社会的幼儿教育产生于原始家庭。 1.125.0 宋代的慈幼机构主要有慈幼局和() 您答对了 a举子仓 b育婴堂

学前教育史复习题及答案

《学前教育史》复习题及答案 一、填空 1、古代宫廷教育中,子师、慈母、保母合称"______"。 2、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育_____。 3、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。 4、______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。 5、为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量,1938年3月在武汉成立中国______;该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。 6、1955年,教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养,在全国范围内增设中级幼儿师范学校和______幼儿师范学校。 7、十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。 8、古代希伯来学前教育分为两个历史时期,即家庭教育时期和______教育时期。 9、古罗马共和后期,教育的根本目的是培养______。 10、伊拉斯谟斯提出了"事物先于文字"的口号,主张采用______教具来改进教学。 11、____创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。 12、在西方教育史上,______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。 13、1922 年德国《______》确定了德国幼儿教育发展的基本方针;其基本精神是:幼儿教 育不是教育制度的一环,而是社会福利制度的一环。 14、第二次世界大战前,日本幼教界受到西方新教育运动影响,出现______ 保育思想。 15、在教学理论上,杜威提出了"从_________中学",也就是"从经验中学","从活动中学。 二、单选 1、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《______》。() A、百家姓; B、千字文; C、幼学琼林; D、三字经 2、__认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行"公养"、"公育"制度。 ()A、梁启超;B、康有为;C、孙中山;D、蔡元培 3、蒙台梭利强调以______作为课程,希望以此发展儿童的创造力和思想力。() A、教具; B、恩物; C、游戏; D、作业 4、1922 年11月我国公布《学校系统改革令》,又称"______学制"或"新学制"。() A、壬子; B、癸丑; C、壬子癸丑; D、壬戌 5、蔡元培的"实利主义教育"即______。() A、实用主义教育; B、智育; C、实业教育; D、商业教育 6、1949 年11 月,中央人民政府教育部成立,我国首次______,使幼教工作有了全国统 一的领导。()A、在初等教育司下设幼儿教育处; B、在初等教育司下设学前教育处; C、设立学前教育司; D、设立幼儿教育司。 7、古代______学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。() A、巴比伦; B、埃及; C、印度; D、中国 8、根据我国《幼儿园管理条例》,幼儿园院长和教师的合格学历为毕业___。() A、初等师范学校; B、中等师范学校; C、职高幼师班; D、高等师范学校 9、古代______人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。() A、雅典; B、印度; C、斯巴达; D、巴比伦 10、亚里士多德强调"教育应由______规定",这是西方教育史上"教育立法"思想的开端。 ()A、政治;B、政府;C、国家;D、法律 11、______认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。() A、伊拉斯谟斯; B、维吉乌斯; C、夸美纽斯; D、裴斯泰洛齐 12、英国19 世纪幼儿学校的积极创办者______提出的"开发教育方法"被很多国家的学前 教育机构所仿效。()A、维尔德斯平;B、欧文;C、福禄倍尔;D、威廉·哈里斯

学前教育史题目答案

任务1(已评阅) 总分84 总共50题,客观题84.0分,主观题0.0分退回详情保存提交重新做题撤销提交 这是第1次答题,你共有 3次机会,成绩以最高一次为准 客观题共50题(满分100分) 一、单项选择题(共25题,每题2分) 第1题(已答). 《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事,体现了家庭教育()的原则。 A. 及早施教 B. 风化陶染 C. 量资循序 D. 慈严结合 【参考答案】B 【答案解析】 第2题(已答). 《颜氏家训》的作者是( )。 A. 颜元 B. 颜之推 C. 朱熹 D. 贾谊 【参考答案】B 【答案解析】 第3题(已答). 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()。

A. 京师 B. 上海 C. 长沙 D. 武昌 【参考答案】D 【答案解析】 第4题(已答). 我国第一所乡村幼稚园是() A. 集美幼稚园 B. 南京高师附小附属幼稚园 C. 南京鼓楼幼稚园 D. 南京燕子矶幼稚园 【参考答案】D 【答案解析】 第5题(已答). ( )在南京创办了我国第一所实验幼稚园。 A. 陶行知 B. 陈鹤琴 C. 张宗麟 D. 张雪门 【参考答案】B 【答案解析】 第6题(已答). 中国最早的专门的慈幼机构出现在( )。

A. 西周 B. 夏 C. 商 D. 春秋 【参考答案】A 【答案解析】 第7题(已答). 下列哪个说法不是中国古代家庭教育的内容( )。 A. 身体的养护 B. 生活常规的培养 C. 初步的道德教育 D. 军事教育 【参考答案】D 【答案解析】 第8题(已答). 古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称( )。 A. 三少 B. 三公 C. 三母 D. 三太 【参考答案】B 【答案解析】 第9题(已答). 提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是()。

学前教育史测试题

学前教育史测试题 班级姓名 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的() A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《急就篇》 D.《三字经》 2.蒙台梭利为了发展儿童的创造力和思想力,尤为重视() A.教具 B.恩物 C.游戏 D.作业 3.上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》,又称"新学制"或() A.壬子学制 B.癸丑学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 4.蔡元培的"实利主义教育"即() A.实用主义教育 B.智育 C.实业教育 D.商业教育 5.1949年10月19日,中央人民政府教育部成立,为使幼教工作拥有全国统一的领导,我国首次() A.在初等教育司下设幼儿教育处 B.在初等教育司下设学前教育处 C.设立学前教育司 D.设立幼儿教育司 6.老解放区学前教育的实施原则是() A.保育为主 B.保教结合 C.教育为主 D.教育教学结合 7.集美幼稚师范学校的创办者是() A.陈嘉庚 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.熊希龄 8.《幼儿园暂行教学纲要》规定的幼儿园教养活动项目有体育、计算、

图画手工、音乐、语言和() A.常识 B.品德 C.认识环境 D.社会 9.1951年颁布的《关于改革学制的决定》规定幼儿教育机构的名称是() A.幼儿园 B.蒙养园 C.幼稚园 D.蒙养院 10.提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是() A.王守仁B.颜之推C.顾炎武D.朱熹 11.日本式幼稚教育在中国影响最深,这发生在() A.清末民初 B.晚清时期 C.民国时期 D.解放后 12.我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是() A.北平幼稚师范学校 B.集美幼稚师范学校 C.江西省立实验幼稚师范学校 D.国立幼稚师范学校 13.我国幼儿园的主要收托形式是( ) A.全日制幼儿园B.寄宿制幼儿园C.幼儿学前班D.混合班14.我国第一所乡村幼稚园是() A.集美幼稚园 B.南京高师附小附属幼稚园 C.南京鼓楼幼稚园 D.南京燕子矶幼稚园 15.中国封建社会最早最完整的家庭教育著作是() A.《诫子书》 B.《养正遗规》 C.《颜氏家训》 D.《太公家教》 16.我国“五四”以后小学和幼稚园教育改革的指导思想是() A.蒙台梭利教学法 B.福禄倍尔游戏法 C.“教师中心说” D.“儿童中心论” 17.我国创造教育的首创者是()

中外学前教育史章—第周教案

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教学过程: 第三章封建社会的学前教育思想 第一节贾谊论早期教育 贾谊(前200~前168年),汉族,洛阳(今河南省洛阳市东)人。西汉初年着名的政论家、文学家。18岁即有才名,年轻时由河南郡守吴公推荐,20余岁被文帝召为博士。不到一年被破格提为太中大夫。但是在23岁时,因遭群臣忌恨,被贬为长沙王的太傅。后被召回长安,为梁怀王太傅。梁怀王坠马而死后,贾谊深自歉疚,直至33岁忧伤而死。其着作主要有散文和辞赋两类。散文如《过秦论》、《论积贮疏》、《陈政事疏》等都很有名;辞赋以《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》最着名。 当时在贾谊面前还有一个不可逾越的障碍,这就是文帝的宠臣佞悻邓通,邓通本是一个没有任何本事的人,完全是由于一个极荒唐的原因而得宠于文帝。原来文帝这人挺迷信,有一次他做梦要上天,上不去,有一个“黄头郎”从后面推了他一把,就飘飘然地上天了。文帝一觉醒来,非常高兴,就到渐台这个地方,暗中寻找这个推他上天的“黄头郎”。碰巧见到一个正在使船的头戴黄帽的年轻人,穿着容貌很象梦中推他上天的人,文帝就把他叫来,问他叫什么名字,回答说叫邓通。文帝很高兴,就叫他随侍左右,经常同他一起玩耍,封他为上大夫,还赐给他巨额的金钱。当时贾谊恰好和邓通一起随侍文帝,地位也相当。但贾谊讨厌这个没有才能而受文帝宠爱的佞臣,常常在文帝面前讥讽他。邓通也在文帝面前说贾谊的坏话,使得文帝逐渐疏远贾谊。 文帝二年,贾谊提出了一个着名的《论积贮疏》,指出当时社会上出现的“背本趋末”(也就是弃农经商)以及“淫侈之风,日日以长”的现象对统治者不利,主张实行重农抑商的政策,发展农业生产,加强粮食贮备,预防饥荒,以达到安百姓治天下,即巩固汉王朝统治的目的。汉文帝采纳了他的建议,下令鼓励农业生产,这对恢复经济、建立封建统治的经济基础起了积极作用,在当时符合社会的发展。但是重农抑商作为封建统治者长期的既定政策,限制了商品经济的发展,越往后它的消极作用就越明显。 贾谊(公元前200—前168),西汉初期政论家、文学家,洛阳人。年少才高;善议政;太傅八年,对太子教育的理论进行了研究;着述较多,辑为《贾谊集》,包括《新书》十卷。关于太子教育的理论,主要见之于《新书》的《傅职》《保傅》《劝学》《胎教》诸篇中。 一、早谕教 1.太子教育意义重大,关系到国家的兴衰存亡。“天下之命,县于太子。”“太子正而天下定矣。” 2.“太子之善,在于早谕教与选左右。”对太子的教育在其未出生前就要进行。“立而不跛bo,坐而不差,笑而不喧,独处不倨,虽怒不骂。” 3.“自为赤子,而教固已行矣。”赤子指刚刚生下来的婴儿,意指太子一出生,就要给予正统的教育。 4.及早施教的重要性在于:其一,在于小时候形成的品行习惯根深蒂固,就仿佛人的天性一般,不易改变。其二,在于婴幼儿尚未受到外界环境的影响,心地单纯,既容易形成良好的品德,也容易沾染不良的习气。“心未滥而谕教,则化易成也。” 二、选左右 1.慎择师友是对太子进行早期教育的根本保证。“三公”、“三少”须慎重选择,“天下之端士、孝悌博闻有道术者”,方能充任。 “人性非甚相远也。”周成王圣明,秦二世暴戾便是典型的例证。 2.特别关注太子的道德教育。“善不可谓小而无益,不善不可谓小而无伤。”人的善行不能因其小而认为无多大价值,同样,人的恶行也不能因其小而觉得无关紧要。 三、重儒术

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