高考满分议论文：要知足也要不满足
【高考作文】要知足也要不满足
【高考作文】要知足也要不满足人生在世，难免有很多的欲望和需求。
我们常常会为了追求更好的生活而不断的奋斗和努力。
有人认为，要知足常乐，随遇而安。
而有人则认为，不满足才会有进步，只有不断追求才能追求更好的自己。
这两种态度似乎相互矛盾，但实际上，我们需要既能知足，又要不满足，才能度过一个充实而幸福的人生。
要知足，这是正念的重要体现。
当我们越来越注重当下的快乐、当下的体验时，我们才会更加清楚自己真正所需要的东西究竟是什么。
这就是知足。
因为追求物质的过多，容易让自己忽视身边已拥有的美好，让自己的幸福不断地向远方奔跑，就像拿捏水就是握不住一样。
我们应该拥抱生活中的点滴温暖，有些时候放慢脚步，静心感受内心的恬淡和平和。
只有当我们能够充分珍惜自己所拥有的，才能更好的审视自己的内心，让自己永远保持一个平静、明智的状态。
但是，我们不满足也同样重要。
当我们总是停留在“知足”的状态下，就会变成一个缺乏进取心和动力的人。
对于追求美好的未来，我们也应该怀着一颗不满足的心态，持续地努力着，脚踏实地地向前走，实现自己的梦想和追求。
在这个过程中，我们也要能够认清自己的优点和不足，在每一个经验中吸取教训，让自己不断进步。
对于那些未曾被满足的需求，我们需要去寻找和实现。
如何在“知足”和“不满足”之间，取得平衡呢？首先，我们要认清自己的价值观，将自己的目标和追求与人生价值联系起来。
如果我们认为自己的追求是有价值的、有梦想的，那么我们就更容易找到能够达到自己目标的方法。
与此同时，我们也要对目标和追求进行适当的规划和管控，保持适当的“不满足”。
在这个过程中，我们还需要保持一份平静、敏锐和理智的心态，拥有学习和进步的心态，善于挑战自我，并不断学习和反思。
当然，个人的追求和价值观因人而异，这就需要我们认真思考、反思和慢慢探索，让自己的人生走在正确、充实和幸福的轨道上。
总之，要知足也要不满足，这是我们人生必须掌握的一种心态。
无论是追求美好人生，还是进一步发掘自我潜能，如果我们能做到知足与不满足的平衡，我们的人生也将变得更加充实、快乐和成功。
【高考作文】要知足也要不满足
【高考作文】要知足也要不满足人生是一种追求。
我们追求成功，追求幸福，追求进步。
追求的过程中，往往会出现两种不同的心态：知足和不满足。
虽然这两种心态看似矛盾，但它们却能够相互补充，使我们更好地面对生活的挑战。
知足是一种美德，是一种对已有成就的满足和认可。
在追求的过程中，我们常常会收获一些成果，这些成果可能是一份优秀的成绩、一个心仪的工作、一段美好的恋情，或是一次难忘的旅行。
面对这些成果，我们应该感恩并知足。
知足并不等同于停滞不前，它是积极向上的一种心态。
当我们知足时，我们能够更好地享受这些成果带来的快乐，让自己得到愉悦和满足。
知足也能够让我们更加珍惜已经拥有的一切，懂得感恩，使我们更加乐观向上。
知足不能成为我们停滞不前的借口。
正是因为不满足，我们才能够不断进取，超越现有的成绩和能力。
不满足使我们保持对自己的高要求，促使我们不断学习，追求更高的目标。
对于不完美的现状，我们不应该否定或放弃，而是要积极寻找改进方法。
不满足使我们不断反思自己的不足之处，并努力去改正。
只有充分发挥自己的潜力，才能在追求中不断超越自我。
不满足也是一种动力，它推动我们追求更好的未来。
人生的目标是不断更新的，我们应该勇于迈出舒适区，去追求更高更远的目标。
不满足使我们不断探索和创新，拓宽了我们的视野，使我们能够看到更多可能性。
要知足也要不满足，这是一种平衡的艺术。
知足让我们感受到生活的美好和幸福，懂得感恩；不满足让我们保持进取的动力，追求更好的自己。
只有在这种平衡中，我们才能更好地面对生活的挑战，更好地实现自己的梦想。
在高考的征途中，我们需要知足。
无论结果如何，我们都要知道自己的努力已经到达了一个怎样的高度，要对自己的付出给予肯定和满足。
我们也不能满足于现状，我们要不断提升自己，追求更高的目标，只有这样我们才能更进一步。
所以说，要知足也要不满足，只有在这种心态下，我们才能更好地追求成功，追求幸福，追求进步。
无论是在高考还是在人生的各个阶段，我们都要保持积极向上的心态，不满足和知足并行，相互补充，让我们的人生更加丰富多彩。
【高考作文】要知足也要不满足
【高考作文】要知足也要不满足人的一生中，经历了很多的事情，有欢乐，有痛苦，有成功，也有失败，这些经历都使人在成长的过程中变得更加坚强和成熟。
而在这个过程中，人们往往会产生一种情感叫做满足感和不满足感。
要知足也要不满足，这应该是每个人都应该明白的道理，它告诉我们在人生中如何获得和保持幸福。
知足是人生中的一种魅力，它意味着对生命的感恩和满足。
我们可以从身边的小事开始体会知足的感觉，在日常生活中和朋友、家人欢笑聊聊天，吃一份美味的饭菜，安静的走在夜晚的街道上等等。
当我们学会了知足，感受到无论是物质上的富有还是精神上的满足，都会让我们更加感恩生命，理解自己的人生价值。
但是，知足也不能成为我们迷失前进方向的原因。
不满足，是人类拥有自我意识的一大特质。
当我们获得了一点成功和幸福时，就会产生一种对自己的认识和对生活的期待，这时不满足感就开始发挥作用了。
这种感觉让我们有了进一步提升自己的动力，推动我们不断向前发展。
人生的路途总是充满了丰富多彩和挑战，不满足能够让我们认清自己的不足，尽早地发现问题和缺陷，才能更好的改进自己，提升自我，创造更加美好的未来。
因此，在生活中，要学会知足和不满足的平衡，不要仅仅停留在满足的阶段，更不能陷入持续不断的不满足中，要把握好度，让知足和不满足的力量相互配合，让它们在人生旅途中成为带动人生前进的助力。
我们要感恩生活赋予给我们幸福的点滴，更要在不断的比较和追求中，不断提高自己的能力和素质，实现自己的人生价值。
在这个社会中，可持续发展就是不断地追求平衡，既能保护我们现有的资源、环境和生态系统，又能为未来提供足够的发展空间，去满足人们的物质和精神需要，只有让它们平衡发展才能持续生存。
同样，我们的人生道路也是如此，当我们不断追求和发展自己的同时，要有着保护和珍惜所拥有的，让它们对自己和他人都有意义。
总之，要知足也要不满足，取得平衡就意味着取得真正的自由，让人生的每一步都带上满满的意义和价值。
2024届高考作文模拟写作：“不满”与“自我满足”作文训练导写及范文
2024高考作文模拟写作：“不满”与“自我满足”作文训练导写及范文【原题】阅读下面的材料，根据要求写作。
鲁迅说，不满是向上的车轮；也有人认为自我满足是成长的永动机。
对此你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【审题立意】材料由二则名言构成。
鲁迅说的“不满是向上的车轮”，这个好理解，就是激励青年不要满足于现状，不断追求进步。
“自我满足是成长的永动机”则是有点费解，因为与我们一贯倡导的“不自满”相悖。
但实际上，这里是一种肯定的表达，并非一般意义上的概念。
我就多解说一下吧。
个人的成长路上，总会遇到他人或中肯或不公的评价，这是一种不可避免的“环境噪声”。
环境不可控，但是内心强大者，常常有明确而坚定的目标，不会过于在意他人评价的是与非。
不听信闲言碎语，没有太多的精神压力和包袱，一个人在自我满足、自我实现的基础上，为自己赋能，同时能够为他人赋能。
当一个人学会了自我实现、自我满足，有了发自内心的成长诉求，把他律转换为了自律和自驱，就可以打造终身学习的永动机。
对于个体而言，积极进取、开拓和超越，唯不自足才能超越自我，做强做大自我；对于社会来说，不知足才能不断有进步，民族才能长足发展。
但清醒地看到成绩，看到发展，看到未来，才能更好更快地前进，这种满足当然是必须的，不然就会丧失信心，崩溃信念。
因而，两个不同向不同面的内涵思想，都需要，作文时不可绝对反对或肯定“不满”“自我满足”，而是要辩证思考分析。
但鉴于学生的实际作文状况，偏于一方而能自圆其说，观点鲜明，立论有据的老师也给了不太低的分数。
【优秀作文】于不满中奋进，于满足中自信不满是向上的车轮，自我满足是成长的永动机，二者关系密切，不可分割。
若一直不满，便会陷入禁锢自我的沼泽；若自满自大，便会落入布满荆棘的陷阱。
身处盛世，吾辈青年学子，当于不满中奋进，于满足中自信。
不满是提升自我之源泉，吾辈当于不满中奋进。
高考语文押题作文：知足知不足(精选7篇)
高考语文押题作文：知足知不足(精选7篇)高考语文押题作文：知足知不足精选篇1也许你会羡慕苍鹰翱翔时的自由，也许你会敬仰大海奔流不息的坚持，再或许你会崇拜昙花一现时的美丽。
但，苍鹰没有你穿梭于世界时的充实，大海没有你坚持奋斗的过程，昙花没有你成功后的永远辉煌。
所以，不要老想着你没有什么，要想想你拥有什么;所以，知足常乐。
知足常乐是一种对现在已得到的、拥有的、持一种满足的态度。
知足常乐它不会好高骛远，不会杞人忧天，更不会异想天开。
知足常乐的人是旷达的，是豪迈的，是满足的，他们需要一种处事不惊、见怪不怪时的淡定。
知足常乐的生活是安逸、舒适的，它被注入了新的能量。
知足常乐的我，是快乐、幸福的，我是积极向上的。
知足常乐的人是旷达的，它有处事不惊的淡定。
苏轼仕途不顺，闲暇之时，游览赤壁，面对客人妄自菲薄的回答，他回答：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡呼!”这是一种旷达的处事情怀。
再有他的《念奴娇·赤壁怀古》中写道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”气势磅礴，畅古通今。
他不因被贬而消沉，相反，他更豪迈。
知足常乐的生活是愉悦舒适的，它被注入了新的能量。
五柳先生陶渊明，厌恶官场生活，憧憬田园生活，毅然决然地辞官，他不因五斗米而折腰。
他性嗜酒，好读书，日子清贫但快乐，他早晨到田地里除草，傍晚扛着锄头和月亮一起携手到家。
他村人评价他说：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”他就这样满足的在田园中除草培苗，做着他认为最浪漫的事。
知足常乐的我，是开心的、向上的。
我不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，我能够确定的说：我把我全部的精力都放在了美好的事物上——生活。
我知足是因为我有一个幸福的家庭，有一个健康的身体，有一群积极向上的同学……我常乐是因为我知足。
山峰不羡慕珠穆朗玛峰的高大，因为它有它自己的高度;小溪不羡慕长江的奔腾与繁华，因为它有它自己的节奏与安静。
【满分作文】2021年江西高考满分作文 要知足也要不满足
【满分作文】2021年江西高考满分作文要知足也要不满足【满分作文】2021年江西高考满分作文要知足也要不满足有人说，不要老想着你没有什么，而要想到你拥有什么;也有人说，不要去想着你拥有什么，要想到你没有什么。
细细想来，确实如此。
当你失去的时候，不要耿耿于怀，懊恼不已，不如享受自己已有的，也许会轻松许多。
当你已拥有了自己渴望的东西，回顾一下，是否失去了什么，还欠缺什么，切忌不思进取。
直面苦痛，踏实使自己更加惬意地回去消除它。
知足常乐，踏实，苦痛的止痛剂。
双腿瘫痪，终身只能与轮椅相伴，史铁生终究只是个普通的人。
他不是神，有过迷惘，想过轻生，但他终究是战胜了自己。
尽管自己不能像刘易斯那样在赛场上跨过鲜红的终点线，但自己还有头脑，还可以畅所欲言。
他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸润着世人那干渴的心灵。
正因为知足，他乐观地面对苦难，从容地面对死亡。
如果当初他屈服于苦难，不懂知足，又何来今天。
“如果这一生意外，我期望存有来世，如果这一生就是美好的，我今生已就是满足用户的了。
”就是啊，没高官厚禄，但我存有怡然自得、无拘无束，没完善的身躯，但我存有有效率的大脑。
踏实使自己孤独寂寞更洒脱。
然而，直面苦痛必须踏实，却不代表凡事都安于现状，不思进取。
锐意进取，不满足用户于一点小小成就，才可能将盛开人生的光芒。
同样的起步，却有不同的终点，原因在于取得成绩时的态度，沾沾自喜终究止步不前。
明确目标，更加不懈地为之奋斗，才可能达到成功的彼岸。
直面成绩，不满足用户使自己更加充满著斗志。
“不敢当将军的士兵不是不好士兵。
”拿破仑的话说我们，不满足用户就是顺利的前提。
爱迪生用智慧照亮世界，袁隆平用汗水并使饥饿靠近，贝多芬用血泪敬佩世界。
就是什么使他们获得如此光辉的成绩?就是不满足用户。
不满足用户使爱迪生实验几千次仍不言弃;不满足用户使袁隆平田间间或，几十年如一日;不满足用户使贝多芬失明后仍不舍不弃。
踏实，使痛苦化成力量;不满足用户，使愤世嫉俗脱胎换骨为了不起。
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高考满分议论文：要知足也要不满足
有人说，不要老想着你没有什么，而要想到你拥有什么；也有人说，不要去想着你拥有什么，要想到你没有什么。
细细想来，确实如此。
当你失去的时候，不要耿耿于怀，懊恼不已，不如享受自己已有的，也许会轻松很多。
当你已拥有了自己渴望的东西，回顾一下，是否失去了什么，还欠缺什么，切忌不思进取。
面对苦难，知足让自己更加愉悦地去克服它。
知足常乐，知足，苦难的止痛剂。
双腿瘫痪，终身只能与轮椅相伴，史铁生终究仅仅个普通的人。
他不是神，有过迷惘，想过轻生，但他终究是战胜了自己。
即使自己不能像刘易斯那样在赛场上跨过鲜红的终点线，但自己还有头脑，还能够畅所欲言。
他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸润着世人那干渴的心灵。
正因为知足，他乐观地面对苦难，从容地面对死亡。
如果当初他屈服于苦难，不懂知足，又何来今天。
“如果这个生不幸，我希望有来生，如果这个生是幸福的，我今生已是满足的了。
”是啊，没有高官厚禄，但我有怡然自得、无拘无束，没有健全的身躯，但我有灵活的大脑。
知足让自己活得更潇洒。
不过，面对苦难要知足，却不代表凡事都安于现状，不思进取。
锐意进取，不满足于一点小小成就，才可能绽放人生的光芒。
同样的起步，却有不同的终点，原因在于取得成绩时的态度，沾沾自喜终究止步不前。
明确目标，更加不懈地为之奋斗，才可能达到成功的彼岸。
面对成绩，不满足让自己更加充满斗志。
“不想当将军的士兵不是好士兵。
”拿破仑的话告诉我们，不满足是成功的前提。
爱迪生用智慧点亮世界，袁隆平用汗水使饥饿远离，贝多芬用血泪感动世界。
是什么让他们取得如此辉煌的成绩？是不满足。
不满足让爱迪生实验几千次仍不言弃；不满足让袁隆平田间挥汗，几十年如一日；不满足让贝多芬失聪后仍不舍不弃。
知足，让伤痛化为力量；不满足，让平庸蜕变为伟大。
知足却不满足，让人生的麦田收获迷人的黄金。