人教版物理八年级下册第九章 压强 难题突破(含答案)

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(易错题)人教版初中八年级物理下册第九章《压强》测试题(含答案解析)(4)

(易错题)人教版初中八年级物理下册第九章《压强》测试题(含答案解析)(4)

一、选择题1.如图所示,设水对容器底部的压强为p压力F,瓶子对桌面的压强为p′。

将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和F及p′的变化情况()A.p变小,p′变小F不变B.p变小,p′ 变大F不变C.p变大,p′变大F变大D.p变大,p′变大F变小2.历史上有力的证明大气压强存在的实验是()A.帕斯卡裂桶实验B.马德堡半球实验C.托里拆利实验D.伽利略的比萨斜塔实验3.下列现象与飞机产生升力的原因不相同的是:()A.疾驰的汽车驶过路面,落在马路上的树叶从路旁被吸向汽车B.向两张纸中间吹气,纸向内靠拢C.两只一次性纸杯杯口向上叠套,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行杯口用力吹气,里面的纸杯向上跳起D.装满水的玻璃杯上方盖上一张硬纸片并倒置,硬纸片没有掉下来4.如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是()A. p1<p2B.p1>p2C.p1=p2D. p1>p25.下列实例中属于增大压强的是()A.书包用宽的背带B.菜刀磨得锋利C.推土机用宽大履带D.铁轨下铺放枕木6.如图所示的器材或装置中,不是利用连通器原理进行工作的是()A.注射器B.人耳中的半规管C.船闸D.自动饮水机7.如图所示是甲乙两种物质的质量和体积的关系图象,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B并排竖直放在水平地面上,则A、B对地面的压强之比为()A.8∶1 B.4∶1 C.4∶3 D.2∶18.练太极拳是很好的强身健体运动。

图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的()A.压力变大,压强不变B.压力变大,压强变大C.压力不变,压强变大D.压力不变,压强变小9.下列选项中,不能用流体压强与流速的关系解释的是()A.正在升空的民航客机B.上窄下宽的拦河坝C.地面刮起的龙卷风D.列车站台上的安全线10.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试(含答案解析)

人教版初中物理八年级下册第九章《压强》测试(含答案解析)

一、选择题1.如图中的小实验能说明流体压强与流速的关系的是()A.口吹硬币,硬币跳越木块B.水从容器侧壁的孔中喷出C.用硬纸片盖住塑料管管口,悬空塑料管中的水不会流出D.水静止时,连通器中的水面相平2.如图,下面的棋子被尺子快速打出,如图,说法正确的是()A.此时最下面的象棋“马”受到了重力、支持力、摩擦力和被尺子敲打的力B.上面的棋子没有向左运动,是因为棋子受到了惯性力C.尺子敲击棋子,棋子飞了出去而尺子没有被弹飞,说明力的作用不是相互的D.由于四颗棋子比三颗棋子对桌面造成的压力大,但接触面积没有发生改变,因此实验前后桌子受到的压强变小了3.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。

下面对生活中有关现象的解释,正确的是()A.房屋屋顶做的坚实是为了防止大气压对它的作用B.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C.水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加D.鸡蛋砸石头,鸡蛋会碎掉是因为鸡蛋受到的力比石头大4.如图甲、乙所示,一块长木板放在水平桌面上。

现用一水平力F,向右缓慢匀速地推木板,使其一小部分露出桌面,如图乙所示。

在推木板的过程中,木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f,下列说法正确的是()A.推动过程中f=F B.木块在甲中对桌面的压力比乙中的小C.推动过程中摩擦力f变小D.木块在甲中对桌面的压强比乙中的大5.如图所示是舌尖上的美食﹣﹣运城油酥烧饼,从揉面团到压成面饼的制作过程,面团变成面饼后对水平面的()A.压力变小B.压力变大C.压强变小D.压强变大6.下列说法正确的是()A.骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压力B.三峡船闸利用连通器的原理,让船只顺利通过大坝C.最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡D.塑料吸盘能贴在光滑的墙面上,是因为吸盘对墙面有较大的吸引力7.日常生活中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是()A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B.菜刀钝了在磨石上磨一磨,是为了减小压强C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体的沸点升高D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体的压强随深度增大而增大8.将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置.装置内加入适量的液体,可完成如下四个实验:在这些实验的设计中,把微小变化放大以利于观察的是()①验证力使物体发生形变;②观察大气压随高度的变化③观察液体的热胀冷缩:④模拟潜水艇的浮沉.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.如图所示,利用海绵、小桌、砝码探究“影响压力作用效果的实验”。

第九章 压强 课后练习题 2022-2023学年人教版八年级物理下册含答案

第九章 压强  课后练习题  2022-2023学年人教版八年级物理下册含答案

第九章压强达标练习题人教版八年级物理下册一、单选题1.下列生活实例中,属于增大压强的是A.铁轨下面铺放枕木B.推土机用宽大的履带来支撑C.啄木鸟有个坚硬而细长的喙D.书包的背带制作得较宽2.以下选项中,没有利用“流体压强与流速的关系”的是()A.图甲,赛车尾部安装气流偏导器B.图乙,气垫船船体脱离水面行驶C.图丙,飞机的机翼设计成流线型D.图丁,高铁站站台上划定安全线3.如图所示,不能..用流体压强与流速的关系来解释的是()A.图甲所示向两张纸中向吹气,纸张向中间靠拢B.图乙所示用吸管吸饮料C.图丙所示向B管吹气,A管中的水面上升D.图丁所示飞机产生升力的原因4.医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是()A.靠自身重力流入采血管B.被真空吸入采血管C.被空气压入采血管D.由血压压入采血管5.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙质量相等.现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后,甲对地面的压强小于乙对容器底部的压强.若甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙,则()A.V甲可能等于V乙B.V甲可能大于V乙C.V甲一定大于V乙D.V甲一定小于V乙6.如图两个容器放在水平桌面,它们的质量和底面积均相同,容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强A.一样大B.甲最大C.乙最大D.无法判断7.现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热.实验表明,中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关.实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示,则中空双层玻璃中间空气压强A.等于大气压强时,没有隔热效果B.小于10-1pa时,隔热效果变差C.在10-1~102pa时,隔热效果最好D.等于10-3pa时的隔热效果比104pa时好8.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强()A.一样大B.A最大C.B最大D.C最大9.三峡船闸是世界上最大的人造连通器.如图是轮船通过船闸的示意图.此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭.下列说法正确的是()A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等10.如图,两个圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强相等,则A.a的重力小,密度小B.a的重力小,密度大C.b的重力小,密度大D.b的重力小,密度小二、填空题11.两只相同锥形瓶,一只放50g的水,另一只放50g的煤油,如图所示,则比较液体对瓶底的压力的大小关系为____12.大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,是______________实验首先证明了大气压强的存在.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压___________(填“较大”或“较小”,),球内气压大于外界大气压,将球胀破.13.如图所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点压强P A、PB、PC的大小关系是___________________;若此时A、B、C,三点同一微小面积上受到的压力大小F A、FB、FC,关系是_______________________.14.小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为______Pa,他走路时对水平地面的压强会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

第九章 压强 知识点总结及章节测试(含答案)

第九章 压强 知识点总结及章节测试(含答案)

第九章压强知识点总结及章节测试(含答案)第九章压强考点一:压力压力是指垂直作用在物体表面上的力。

它的方向垂直于接触面,并指向被压物体。

压力会使物体发生形变。

考点二:压强压强是用来表示压力作用效果的物理量。

它是指单位面积上受到的压力,用字母P表示,公式为P=F/S。

它的单位是帕斯卡,即1Pa=1N·m。

要增大压强,可以通过减小受力面积S 或增大压力F来实现;要减小压强,则可以通过增大受力面积S或减小压力F来实现。

考点三:液体压强液体受到重力作用且具有流动性,因此会产生压强。

液体内部压强的计算公式为P=ρ液gh,其中ρ液为液体密度,g为重力加速度,h为液体深度。

液体内部向各个方向都有压强,且同一深度液体向各个方向的压强大小相等。

液体内部的压强随深度的增加而增大,且压强与液体密度有关,液体越大,压强越大。

连通器是一种上端开口、下端连通的,如果只装一种液体,那么液体静止时连通器各部分液面总是相平的。

考点四:大气压强气体具有流动性,受重力作用,因此也会产生压强。

大气压强随高度增加而减小,在同一位置大气压随天气变化而不断变化。

液体的沸点随气压减小时降低,气压增大时升高,同种液体的沸点不是固定不变的。

标准大气压值为P=1.013×10Pa,相当于76cm高的水银柱产生的压强。

大气压的测量可以通过托里拆利实验或气压计来实现。

考点五:流体压强与流速的关系流体是指能够流动的物体,例如空气。

流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。

当气流迎面流过机翼时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程,因此上方气流流速较大,压强较小;下方气流流速较小,压强较大,机翼上、下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。

八年级下册第九章压强单元测试题一、选择题1.关于压力的说法中,正确的是:()A。

压力的大小总等于物体重力大小B。

压力的方向总是竖直向下C。

压力的方向总垂直于物体表面D。

压力的大小决定了压强大小2.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:()A。

八年级物理下册《第九章 压强》单元测试题(附含答案)

八年级物理下册《第九章 压强》单元测试题(附含答案)

八年级物理下册《第九章压强》单元测试题(附含答案)一、单选题1.如图所示,手压气球,气球发生形变。

气球由于形变而产生的力是()A.手对气球的压力B.气球对手的支持力C.气球受到的重力D.桌面对气球的支持力2.关于压力和压强,下列说法错误的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强3.如图,一名滑雪运动员匀速经过一个弯道,然后腾空而起,做了一个帅气的空翻,着地后在斜坡上加速下滑。

忽略空气阻力,下列说法错误的是()A.在空中时,运动员只受重力B.使用滑雪板可以减小对地面的压强C.经过弯道时,运动员的运动状态不断发生改变D.滑雪板下坡时所受摩擦力大小等于过弯时摩擦力大小4.下列说法正确的是A.大气压随海拔高度增加而增大B.船闸是应用连通器的原理工作的C.容器中的液体质量越大,液体对容器底产生的压强越大D.水管中水的流速增大时,水对水管内壁的压强也随之增大5.下列装置中,不是利用大气压强工作的是A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器>)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相6.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S S甲乙等。

倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为'p甲、'p乙,以下判断中正确的是()A.若倒入相等质量的原液体,'p可能等于'p乙甲B.若抽出相等质量的原液体,'p一定大于'p乙甲C.若倒入相等体积的原液体,'p一定大于'p乙甲D.若抽出相等体积的原液体,'p一定小于'p乙甲7.下列四幅图中的做法,能够减小压强的是()A.B.C.D.二、填空题8.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是__________Pa (g 取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面__________(选填“相平”或“不相平”)。

八年级物理下册_第九章第2节液体的压强练习(含答案)

八年级物理下册_第九章第2节液体的压强练习(含答案)

甲乙第九章 第2节:液体的压强一、选择题1.(12宁德)如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是BA .坝的形状B .水的深度C .水的质量D .坝的高度2.(12苏州)1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是BA .水的密度B .水的深度C .水的体积D .水的重力3.(12大连)(多选)如图所示,水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。

当这块冰全部融化成水后,下列说法正确的是ACDA .桌面受到的压力不变B .桌面受到的压强变大C .容器底的内表面受到的压力变大D .容器底的内表面受到的压强变小4.(12铜仁)下列设备没有利用连通器原理的是C5.(12株洲)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是BA .P 甲>P 乙B .P 甲<P 乙C .P 甲=P 乙D .条件不足,无法判断6.(12成都)下列说法正确的是 C A .液体内部没有压强B .液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C .液体内部同一深度处,各个方向压强相等D .液体压强与深度有关,跟液体密度无关7.(11盐城)今年 4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在B .船闸 C .活塞式抽水机 A .茶壶 D .下水道存水管海里上升的过程中DA.水只对碗的外壁有压强 B.水只对碗的内壁有压强C.水对碗的压强逐渐变大 D.水对碗的压强逐渐变小8.(11泉州)在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图所示,进表明液体压强AA.与深度有关B.与密度有关C.与液柱粗细有关D.与容器形状有关9.(11义乌)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。

人教版物理八年级下册 第九章 压强 9.4 气体的压强与流速的关系-练习(含答案)

人教版物理八年级下册 第九章 压强 9.4 气体的压强与流速的关系-练习(含答案)

测试题(1)1.如图13-55所示两船近距离并排行驶时将会 ,这是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强 于外侧水的压强的原因(选填“大”、“小”或“等”)。

2.打开自来水龙头,使自来水流过如图13-56所示的玻璃管,在A 、B 、C 三处,水的流速较大的是 处,压强较小的是 处(选填“ A”“B”或“C”)。

3.如图13-57所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强 容器里液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管口中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。

4.在较光滑的水平桌面上,放两只乒乓球,两球之间间隔1cm,用一根细管向两管之间吹气,发现两球会 ,这是由于吹气时两球之间的气流速度较 ,压强较 的缘故。

5.想象一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是( )A . 飞机翅膀的截面形状应该反过来B . 两艘并列同向行驶的船只不会相撞图13-55 图图13-57C . 地铁、火车站的站台安全线不必设置D . 喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来6.春天是放风筝的好季节。

风筝在空气中飞行利用了下列什么原理 ( )(题型一)A .风筝下方空气流动速度小,空气压强小B .风筝下方空气流动速度大,空气压强大C .风筝上方空气流动速度大,空气压强小D .风筝上方空气流动速度小,空气压强大7.如图12-55所示,将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上,形成一座“拱桥”,当你对着“拱桥”使劲吹气时,你会发现( )A .“纸桥”被吹开较长的距离B .“纸桥”被吹开较短的距离C .“纸桥”被吹得上下跳动几下D .“纸桥”紧贴桌面不动答案: 1.相撞 大于 大于 2. B B3.小于4.相靠近 大 小5.C 6.C 7.D测试题(2)图13-581.在北京某科技馆内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图13-59所示)。

初中物理八年级下册第九章《压强》测试(答案解析)(14)

初中物理八年级下册第九章《压强》测试(答案解析)(14)

一、选择题1.负压病房在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中起到了重要的作用。

所谓“负压”,是指气压低于正常气压,由于病房内的气压低于病房外的气压,外面的新鲜空气可以流进病房,病房内被污染过的空气就不会泄露出去。

下列处于“负压”状态的是()A.正在煮饭的高压锅内B.充足气的自行车的轮胎内C.喷射液体的喷雾器内D.抽去空气的马德堡半球内2.根据所学知识,下列说法正确的是()A.要使不同物体在操场上分别以3m/s,5m/s 速度做匀速直线运动,推力可能相同B.铜铁等金属比木块重C.把菜刀磨锋利是通过增大压力来增大压强D.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性3.以下是中学生小明对自己的一些估测数据,其中最合理的是()A.密度约为1.0×103g/cm3B.体重约为50NC.双脚站立时对地面的压强约为2×105Pa D.体积约为50dm34.如图,某工厂用水平向右匀速运动的传送带传送工件,在将工件(其重心为O)由图位置从静止放到传送带的过程中,传送带受到的压力F、压强p随时间变化的图象正确的是()A.B.C.D.5.如左图所示,从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,乒乓球不会掉下来。

下列选项中所含物理原理与其相同且叙述正确的是()A.在火车站或地铁站的站台,人必须站在安全线以外的区域候车,以防止列车驶过时强大的气流把人冲向离站台远的地方,从而发生危险B.在新冠肺炎疫情高峰期,全国人民按要求居家隔离,以防止疫情的大面积传播。

小棒在开窗通风时,发现当居室前后两侧的窗户都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,因此认为绝对不可以把居室两侧的窗户同时打开C.如右图所示,用力吹气,A管中的水将从管口流出。

利用这个原理可以制作喷雾器D.平行航行的船只有时会偏离自己的航道而相撞,因此相互之间必须保持足够的距离,以防止惯性产生的危险6.如图所示是舌尖上的美食﹣﹣运城油酥烧饼,从揉面团到压成面饼的制作过程,面团变成面饼后对水平面的()A.压力变小B.压力变大C.压强变小D.压强变大7.日常生活和生产中,我们常见到的以下事例中属于减小压强的是哪组()①在沙漠上行走的骆驼脚掌特别大;②号称“森林医生”的啄木鸟长有细长坚硬的尖喙;③用螺栓紧固机器零件时,在螺母下垫垫圈;④要把图钉按进较硬的木板,需用更大的力。

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第九章 压强 难题突破一、单项选择题1.如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A 、B 、C 三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强p A 、p B 、p C 的大小关系是 ( ) A .p A >p B >p C B .p A =p B =p C C .p A <p B <p C D .p A =p C >p B2.如图所示,实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上,它们对地面的压强相等。

现沿竖直方向切去相同厚度d 后,并将切去部分放置在对方剩余部分的上表面,它们对地面的压强变为p 甲、p 乙,则( )A .p 甲一定大于p 乙B .p 甲可能小于p 乙C .p 甲一定等于p 乙D .p 甲可能等于p 乙3.甲、乙两个完全相同的量筒放在水平桌面上,甲装水、乙装酒精.现将体积相等的铝块、铁块分别放在甲、乙量筒中,如图所示,此时量筒底部受到的液体压强相等,若将两个金属块取出,甲、乙量筒底部受到的液体压强分别是p 甲、p 乙,下列判断正确的是( )A .p p 甲乙>B .p p <甲乙C .p p =甲乙D .无法判断4.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术。

如图所示为弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体流速大于下方气体流速。

下列说法正确的是()A.球在空中前进过程中受力平衡B.球在空中继续前进是由于球受到惯性的作用C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快5.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,水对容器底的压力为F甲,容器对桌面的压强为p甲;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,水对容器底的压力为F乙,容器对桌面的压强为p乙,则()A.F甲<F乙p甲>p乙B.F甲=F乙p甲=p乙C.F甲>F乙p甲<p乙D.无法确定6.如图所示,质量和高度都相等的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上,甲的底面积大于乙的底面积。

现按不同方法把甲、乙分别切下一部分,并将切下部分叠放到对方剩余部分的上方,其中可能使甲对地面的压强大于乙对地面的压强的方法是()A.沿水平方向切去相等的质量B.沿水平方向切去相等的体积C.沿水平方向切去相等的厚度D.沿竖直方向切去相等的质量7.下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是()A.弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B.粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力关系C.压力一定时,物体受到压强与受力面积关系D.液体密度不变时,液体压强与深度关系8.如图所示,甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上,甲量筒内盛水,乙量筒内盛酒精,两个量筒内底部所受液体的压强相等。

比较两液体内同一高度上A、B两点液体压强P A和P B的大小,则A.P A>P B B.P A=P B C.P A<P B D.无法判断9.如图所示,薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B,有两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中,此时,液体对容器底的压强相等。

现取出容器中的金属小球,则A、B液体对容器底部压强的变化量、和两容器对地面的压力、的关系是()A.B.C.D.10.如图所示的四个实验均与大气压有关,下列关于实验结果的预测,说法正确的是()A.将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中的液面会下降B.将空的易拉罐放在火上加热,用橡皮泥封住开口处,冷却一会儿,易拉罐会变瘪C.将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜,纸片会掉下来D.将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水会从管口流出11.下列说法正确的是()A .甲图中订书器的手柄部分比较宽大是为了减小压力B .乙图中给鸡自动喂水装置当瓶中水流出时瓶内气压大于大气压强C .丙图中水对坝底的压强大小取决于水的深度D .丁图中水塔与水龙头一定构成连通器12.如图所示,盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上。

现从容器中抽出一定高度的液体并沿水平方向切去相同高度的部分圆柱体乙,此时甲对容器底部的压力与乙对地面的压力相等。

若薄壁圆柱形容器和圆柱体乙原来对地面的压力分别为F 甲和F 乙,则( )A .F 甲一定等于F 乙B .F 甲一定大于F 乙C .F 甲一定小于F 乙D .不能确定13.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是( ) ①容器对桌面的压力:F 甲>F 乙 ②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p 甲>p 乙 ④容器对桌面的压强:p 甲′=p 乙′A .只有①和③B .只有①和④C .只有②和③D .只有③和④14.如图所示,A 、B 两个柱形容器(S A >S B ,容器足够高),分别盛有质量相同的甲、乙两种液体,则下列说法正确的是( )A .分别向A 、B 容器中倒入相同质量的甲、乙液体后,液体对容器底部的压强 p 甲可能等于 p 乙 B .分别从A 、B 容器中抽出相同体积的甲、乙液体后,液体对容器底部的压强 p 甲一定大于 p 乙C .分别向A 、B 容器中倒入相同高度的甲、乙液体后,液体对容器底部的压力 F 甲一定小于 F 乙D .分别从A 、B 容器中抽出相同高度的甲、乙液体后,液体对容器底部的压强 p 甲一定大于 p 乙 15.完全相同的圆柱体甲、乙置于水平地面上,将圆柱体分别置于它们的上方,甲、乙上表面受到的压强相等,如图所示。

现将A 、B 位置互换,互换前后甲、乙上表面受到压强变化量大小分别为A B p p ∆∆、,互换后甲、乙对地面的压强分别为p p 甲乙、,则A .AB p p p p ∆=∆>甲乙, B .A B p p p p ∆>∆=甲乙,C .A B p p p p ∆=∆<甲乙,D .A B p p p p ∆<∆=甲乙,16.把同种材料制成的甲、乙两个正方体各自平放在水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p 1 和p 2 ,若把甲叠放在乙上面,如图所示,则乙对地面的压强为:A.p1+p2B.p12+p22C.331221p pp+D.331222p pp+17.如图所示,甲、乙两正方体对地面的压强p甲<p乙,若沿水平方向切去相同高度,则甲、乙切去的质量△m甲、△m乙,剩余部分的压强p甲′、p乙′()A.△m甲<△m乙,p甲′<p乙′B.△m甲>△m乙,p甲′>p乙′C.△m甲=△m乙,p甲′=p乙′D.△m甲<△m乙,p甲′>p乙′18.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态,若甲乙对地的压强相等,下列说法正确的是A.甲的密度大于乙物体的密度B.若沿竖直方向截去相同厚度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙C.若沿水平方向分别截去相同高度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对地面的压强p甲<p乙D.若沿竖直方向各切去一部分,使剩余部分厚度相同,再将切除部分分别放在各自剩余部分上,则甲乙对地面的压强P甲>P乙19.如图所示,放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙,底面积S甲>S乙,对地面的压强相等.下列措施中,一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是A .分别沿水平方向切去相同体积B .分别沿水平方向切去相同高度C .分别沿水平方向切去相同质量D .在甲、乙上各放一个相同质量的物体20.如图所示,将两只相同的一次性塑料杯叠放到一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现上面塑料杯被吹出。

有人用“上杯口流速大、压强小”使杯子飞出,有人用“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”进行解释,为进一步验证,设计的方案不可行的是A .上面塑料杯底开一个小孔,再次实验、观察B .剪去下面塑料杯底,重复实验、观察C .两塑料杯底均剪去,再次实验、观察D .剪去上面塑料杯口,使其低于下面塑料杯口,重复实验、观察 二、填空题21.如图所示,甲、乙为两个质量均匀的圆柱体,放置在水平地面上,它们的底面积之比是2:3,高度之比也是 2:3,它们对水平地面的压强相等;那么甲、乙的密度之比:ρρ甲乙=_____, 如果将甲、乙分别沿水平方向截去相同高度,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,最终甲、乙对水平地面的压强之比p p 甲乙:=_____。

22.如图所示,向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变扁了,这是______作用的结果;高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高,大气压强就越______(高/低),锅内水的沸点______ (小于/等于/大于)100℃。

23.如图所示,三个底面积相同,形状不同的薄壁容器,它们的质量相同,装入质量相同的水,但都没有装满,三者容器底部对水平面的压强p甲、p乙和p丙的大小关系是________,三者水对容器底部的压力F、F乙和F丙的关系是________。

甲24.如图甲所示的长方体,底面积为1m2,放在水平桌面上,重力为7.8×104N,它对桌面的压力是_____N,若沿如图乙所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强是_____Pa.25.如图所示,底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上,底面积分别为1S、2S,对地面的压强为1p、2p,现将甲、乙分别切去高度为1h、2h的部分,使甲、乙剩余部分的高度均为h,若此时甲,乙的剩余部分对地面的压力相等,则1p______2p,甲、乙原先对地面的压力1F______2F(选填“>”、“=”成“<”)。

三、计算题26.如图所示,置于水平桌面上的容器,底面积为0.05m2,盛有深度为0.2m的水,请你计算(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10 N/kg)(1)水对容器底部的压强;(2)水对容器底部的压力;(3)若将容器中的水换成其他液体,发现当液体的深度为0.16m时,与之前水对容器底部的压强相同,求该液体的密度.27.如图所示,水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器重9N;上下两部分的横截面积之比为1∶4,高度均为10 cm;容器中倒入1.6 kg酒精,深度为8 cm。

(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10 N/kg)求:(1)酒精对容器底面的压强;(2)容器对水平地面的压强;(3)往容器内加酒精,酒精的深度为多少时,酒精对容器底面的压力与容器对地面的压力相等。

28.如图所示,置于水平面上的两个圆柱形容器A、B分别装有液体甲和液体乙。

已知:A和B所在的水平面高度差为h,甲液体的深度为16h,乙液体的深度为19h,且液体乙的体积为5×10-3m3、密度为0.8×103kg/m3,求:(g取10N/kg)(1)液体乙的质量m乙;(2)液体乙对容器底面的压力F;(3)若在图示水平面MN处两种液体的压强相等,则液体甲对容器底面的压强是多少?(注:h作为已知条件)29.边长相同、顶部都敞开的甲、乙长方体薄壁容器放置在水平地面上,在它们的底部附近用按有阀门K 的轻细软管连接。

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