课程顾问工作总结范文

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课程顾问月工作总结5篇

课程顾问月工作总结5篇

课程顾问月工作总结5篇第1篇示例:在过去一个月的工作中,我主要负责为学生和家长提供课程咨询、课程规划和选课建议。

在这个过程中,我不仅需要了解各种课程的内容和特点,还需要根据学生的学习需求和兴趣,为他们量身定制合适的课程方案。

我需要与各个学科老师和专家保持良好的沟通,及时了解最新的课程信息和教学方法,以确保为学生提供最权威、有效的建议。

在本月的工作中,我发现有些学生和家长对于课程的选择和规划存在一些误解和困惑。

我通过开设课程讲座和培训班的方式,帮助他们更好地了解各种课程的特点和优势,提高他们的课程选择能力和自主学习能力。

我还通过电话、邮件等方式与学生和家长保持密切联系,随时解答他们的疑问和困惑,确保他们在选择课程和学习过程中得到最及时、最专业的帮助。

在与学生和家长的交流中,我发现不少学生在课程选择和学习规划方面存在明显的压力和焦虑。

我始终强调学生的兴趣和学习动力在课程选择和规划中的重要性,鼓励他们根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程,避免盲目跟风和随波逐流。

我还给予学生和家长必要的心理支持和鼓励,帮助他们建立正确的学习态度和方法,增强学习信心,克服学习困难,实现自身学业目标。

在本月的工作总结中,我深刻意识到课程顾问的工作不仅仅是提供课程信息和建议,更要关注学生和家长的学习需求和心理状态,帮助他们树立正确的学习观念,引导他们走向成功的学习之路。

我会继续不断学习和提升自己的专业水平,为更多学生和家长提供更优质、更专业的课程咨询和服务,让他们在选择课程和学习过程中少走弯路,更好地实现自己的学业目标。

【2000字】第2篇示例:月工作总结一、工作概况本月是我作为课程顾问工作的第一个月,主要工作内容是为学生提供课程咨询和推荐合适的课程方案。

在这一个月的工作中,我积极学习课程知识,提升自己的业务水平,以更好地为学生服务。

二、工作内容1. 咨询服务:我每天通过电话、邮件和在线聊天工具与学生沟通,解答他们关于课程内容、报名流程等方面的问题。

课程顾问的工作总结8篇

课程顾问的工作总结8篇

课程顾问的工作总结8篇篇1一、背景在过去的一年里,作为课程顾问,我肩负着推动课程销售、服务潜在客户、以及提升教育机构品牌形象的使命。

在紧张而充实的工作环境下,我不断地学习、进步,致力于满足学生和家长的需求,同时也推动自身专业素养的提升。

在此,我将对过去一年的工作进行详细的总结和反思。

二、工作职责与业绩概述作为课程顾问,我的主要工作职责包括:1. 推广课程,接待来访客户,解答疑问并提供专业的课程咨询。

2. 根据市场需求和学员反馈,调整销售策略和推广方案。

3. 搜集和分析潜在客户资料,制定针对性的销售方案。

4. 组织并参与课程宣传活动,提升课程的知名度和品牌影响力。

5. 与其他部门合作,确保学员获得高质量的教学服务。

业绩方面,今年我成功促成XX余门课程销售,超额完成年度销售目标XX%,并获得了学生和家长的一致好评。

同时,我参与的多次市场推广活动也取得了良好的效果,提升了课程品牌的知名度。

三、详细工作总结1. 课程推广与销售- 在接待来访客户方面,我注重沟通技巧和专业知识的学习,通过精准解答客户疑问,成功转化潜在客户为学员。

- 针对不同的客户群体,我制定了多种销售策略和推广方案,如针对青少年开设暑期特色课程,针对成人推出职场技能提升课程等。

- 与市场部门紧密合作,通过线上线下的宣传活动,提高课程的曝光率和知名度。

2. 客户服务与反馈处理- 我建立了完善的客户服务档案,跟踪学员的学习进度和反馈意见,及时解答学员的疑问和困惑。

- 针对学员的反馈意见,我积极与教研部门沟通,优化课程内容与教学方式。

- 定期与学员进行回访沟通,确保学员满意度持续提升。

3. 市场分析与销售策略调整- 我密切关注市场动态和竞争对手情况,定期进行市场分析和预测。

- 根据市场需求和学员反馈,我及时调整销售策略和推广方案,确保课程销售目标的实现。

4. 团队合作与沟通- 在团队合作方面,我积极与其他部门沟通协作,确保学员获得高质量的教学服务。

课程顾问年终工作总结5篇

课程顾问年终工作总结5篇

课程顾问年终工作总结5篇第1篇示例:课程顾问年终工作总结一、回顾过去时光荏苒,转眼间又到了一年的尾声,回顾过去的一年,作为课程顾问的我经历了许多挑战和成长。

在这一年里,我接触了各种不同类型的学生,从各个年龄段、不同背景的学生,都让我有了更全面的视野和更丰富的经验。

在与他们交流的过程中,我不仅学会了倾听和沟通,更锻炼了自己的解决问题的能力和应变能力。

二、工作内容作为课程顾问,我的工作主要是帮助学生选择适合他们的课程,解答他们对课程的疑问,还有协助学生解决在学习过程中遇到的问题。

在这一年里,我接触了各种各样的课程,从语言课程到艺术课程,每一门课程都有其独特之处,而我也在不断学习中提升了自己的专业水平和服务能力。

除了课程的选择和解答,我还积极参加各种培训和会议,不断学习新知识,提升自己的综合素质。

三、工作收获在这一年的工作中,我不仅取得了一定的成绩,更重要的是收获了许多宝贵的经验和感悟。

通过与学生的交流,我更加了解了他们的需求和困惑,提升了自己的服务意识和服务质量。

在解决问题的过程中,我不断探索和创新,使自己能更好地胜任工作,取得成功。

与同事的合作也让我学会了团队合作和互助,共同努力实现目标。

四、未来展望在新的一年里,我将继续努力,不断提升自己的综合素质和服务水平,为更多的学生提供更好的服务。

我将继续学习新知识,提高专业技能,不断完善自己,努力成为一名更优秀的课程顾问。

我也将加强与同事的沟通和合作,共同努力,共同成长,共同实现我们的目标。

过去一年是我成长的一年,是我不断学习和进步的一年。

在新的一年里,我将继续努力,继续前行,相信自己能够取得更好的成绩,迎接更多的挑战。

让我们一起努力,共同实现我们的梦想!【文章字数:441字】。

第2篇示例:课程顾问是学校里非常重要的岗位之一,他们是帮助学生选择适合自己的课程和规划学业方向的重要角色。

他们需要具备良好的沟通能力、对学科知识有一定的了解和熟悉学校的各项规定,为学生提供专业的指导。

优秀课程顾问工作总结范文(4篇)

优秀课程顾问工作总结范文(4篇)

优秀课程顾问工作总结范文虽然进入____已经____月有余了,但是真正接触校区相关的工作事务却是从去年底才开始的。

短暂的五个月的时间中,我虽然也进行过一些电话咨询和投诉的工作,但是我始终认为自己还是停留在一个不足够专业的位置上。

所以对于此次去____的学习,我既期待又心怀犹豫,一方面因为学习可以提升我的自身能力而开心,一方面又对自己不够自信,怕表现不好会给学校带来负面影响。

但事实证明,我把握住这次机会是正确的选择,此次去____的学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高,也让我对课程顾问这个岗位有了更深入的了解。

此次学习的内容我总结了一下,认为主要分为以下几块:1.如何成为一名优秀的课程顾问;2,来电咨询和电话邀约;3.来访咨询;4.如何处理客户投诉;5.攻单技巧。

想要成为一名优秀的课程顾问,首先要具备良好的内化素养,要有正确的价值观、世界观、人生观,要会站在家长的角度上为他思考,要学会让交流成为享受、让执行成为动力、让招生成为爱好,并且在同时具备强烈的成功欲望、对成功的自信和专业技术和流程的认知,因为课程顾问的自信指数影响着家长的信任指数及交费速度。

同时,优秀的课程顾问要养成以下几种礼仪习惯:全心的倾听以便了解家长所需、必要的记录以示重视、快速的判断并作出回应、灵活的应对以取得家长信赖、准确的定位做好课程推介、明确的目标为达成攻单。

二专业知识是课程顾问不可或缺的职业基本功,也是衡量课程顾问是否合格的主要标准,其中包含了客户信息、课程知识、学校信息等,如果客户信息一次留不全,可以在第一次见到家长时先留下姓名和电话等关键信息,方便日后完善。

关于来电咨询和电话邀约,就我所知,目前____各校区的电话主要用于“接”而不是“打”,也就是说来电咨询较多,而邀约较少,基本上都采用短信平台的方式对家长进行邀约,收到收不到并不好进行确认,以后或许可以考虑多进行电话邀约来提升成功率。

关于来电咨询,课程顾问需要注意以下几点:1.接听电话最好在3声以内,太快或者太慢都会让家长觉得太突然或者不耐烦;2.保持微笑让客户感觉到友好;3.不要在打电话过程中和旁人说话,否则不礼貌;4.控制好声音和语调,声音友好,语调平静、自信;5.详细记录电话结果;6.要确认家长挂断电话之后再挂电话,挂电话时不要太重。

课程顾问的工作总结6篇

课程顾问的工作总结6篇

课程顾问的工作总结6篇课程顾问的工作总结 1大学生活弹指一瞬间,在即将毕业之际,我选择了早教中心担任课程顾问一职,第一次进入中心应聘的时候,就已经被这里家一样的温馨气息所吸引,每一个员工都面带亲切的笑容欢迎我加入这个大家庭,而我也因为这些毫不犹豫的选择了这个职业。

通过专业的培训以及电话沟通的练习,我对早教知识也有了一定的了解,也更深一步明白早教工作的专业性和重要性。

我们是一家国际早教中心,会根据婴幼儿的发展特点,为其成长提供有医学根据的训练以及适宜的环境刺激,努力造就健康聪明、天真活泼、有好奇心的儿童,为每一个孩子培养其学习习惯和学习能力,也向家长进行先进教养理念的宣传并提供科学养育的帮助,这也是我们每一个员工引以自豪的地方。

当会员家长开心的拿到宝宝的升班通知时,我们也为他感到喜悦。

而我的工作也慢慢步入正轨。

回想第一次接待自己的客户,介绍中心环境时声音中还带有些许激动的颤抖。

通过一次又一次的锻炼,我的交际能力和沟通技巧都有了很大提升。

如今,我已经有了自己的会员,看到会员宝宝在通过课程训练后的进步,我也为家长感到高兴,同时也是对自己工作的肯定。

让我最引以为豪的是,很多的家长因为认同专业的课程和我热情的工作态度,帮我向身边的朋友推荐了我们的早教课程。

在中心工作的这一年,我们举办了很多大型亲子活动。

而我和其他同事为每一个活动做布展和主持的工作,这让我的各方面能力得到了锻炼。

每一次活动中看到父母和孩子一起做游戏、比赛,就会有很多感触。

每一位家长都是伟大的,都在为自己孩子的成长付出很多汗水和心血。

我印象最深的是生日会上的“爸爸宣誓”环节,好几位宝宝爸爸站成一排,大声宣誓:“我要努力工作,为宝宝和妈妈奋斗,给他们幸福”。

早教中心是孩子们健康的欢乐训练场,是家长专业的交流平台,更是我们每一个员工温馨的大家庭。

我将继续在这个家庭里学习、成长。

课程顾问的工作总结 2大学生活弹指一瞬间,在即将毕业之际,我选择了早教中心担任课程顾问一职,第一次进入中心应聘的时候,就已经被这里家一样的温馨气息所吸引,每一个员工都面带亲切的笑容欢迎我加入这个大家庭,而我也因为这些毫不犹豫的选择了这个职业。

2024年课程顾问工作总结范文(3篇)

2024年课程顾问工作总结范文(3篇)

2024年课程顾问工作总结范文自2024年初起,我担任课程顾问一职已经有一年时间。

在这一年的工作中,我负责参与和管理,学校各专业的课程规划、开课计划和教学质量的提升工作。

在这一年中,我遇到了许多挑战,也取得了一些成绩。

现在,我将对2024年的工作进行总结。

首先,在2024年的工作中,我主要完成了以下几个方面的工作:一、课程规划和开课计划的制定。

我按照学校的教学要求和各专业的需求,参与制定了2024年的课程规划和开课计划。

通过与教师和教务部门的密切合作,我确保了各专业的课程设置合理,开课计划顺利实施。

二、参与教学质量的管理工作。

我定期组织教师进行教学评估和教学反馈,及时解决教学中出现的问题。

我还参与制定了教学质量监控指标和评估体系,促进教学质量的不断提升。

三、开展课程改革和教学改进工作。

我积极参与了学校的课程改革和教学改进工作。

通过分析学生的学习需求和就业需求,我推动了课程的更新和调整。

同时,我加强了与企业和行业的合作,为学生提供更好的实践机会和实践环境。

四、学生课程咨询和指导工作。

我作为学生的主要联系人,接受他们的课程咨询和指导工作。

我根据学生的兴趣和能力,帮助他们选择适合自己的课程,并提供相关的学习支持和资源。

同时,我还组织了学生活动和讲座,丰富了学生的学习生活。

在这一年的工作中,我遇到了一些挑战。

首先,由于学生人数逐年增加,我需要同一时间咨询更多的学生。

这给我的工作带来了一定的压力,但我通过提高效率和合理安排时间,成功完成了工作任务。

其次,由于高校教育发展迅速,课程和教学方法也在不断变化,我需要不断学习和更新自己的知识和技能。

为此,我积极参加了培训和学习班,提高了自己的专业水平。

在2024年的工作中,我取得了一些成绩。

首先,我成功推动了课程改革和教学改进工作。

通过与教师和教务部门的合作,我帮助学校更新了部分课程,增加了实践环节,提高了教学效果。

其次,我成功组织了一些学生活动和讲座,丰富了学生的学习生活。

课程顾问周工作总结7篇

课程顾问周工作总结7篇第1篇示例:课程顾问周工作总结最近一周,作为课程顾问,我在工作中遇到了许多挑战和机遇。

通过与学员和教师的紧密合作,我取得了一些显著的成绩,也深刻地感受到了自己在工作中的不足之处。

以下是我对本周工作的总结和一些反思。

本周我主要的工作内容包括与学员和教师进行沟通、解答他们的问题,协助学员进行课程选择和作息安排,以及协调教师的教学计划。

在这个过程中,我随时保持了良好的沟通,力求及时解决学员和教师遇到的问题。

我发现,有效的沟通是成功的关键。

在与学员和教师沟通的过程中,我不断提高了自己的沟通能力,更好地与他们相互理解和配合。

我注意到了自己在工作中的一些不足之处。

在一次与学员的沟通中,我发现自己在解答问题时有时会显得有些匆忙,没有将问题完整地听明白,导致对方并没有得到很好的帮助。

在这一点上,我认识到了自己在倾听和理解上的不足,并立即调整了自己的工作方式,更加细致地倾听学员的需求并提供针对性的帮助。

在本周的工作中,我还发现了一些机遇和挑战。

在与学员的沟通中,我发现了一些学员对某些课程有特别的需求和兴趣,这给了我很大的启发,我意识到可以根据学员的需求和兴趣,为他们提供更加个性化的服务和建议。

而在与教师的协调中,我遇到了一些教学计划上的问题,这让我更加深入地了解了教师的工作,也更加清楚地认识到了自己在协调和解决问题上还需不断提高。

通过本周的工作总结,我意识到了自己在职场上的不足,并找到了相应的解决方案。

在未来的工作中,我将更加注重自己的工作细节,用心倾听学员和教师的需求,并竭尽所能地为他们提供帮助。

我也会不断学习,提高自己的沟通能力和协调能力,以更好地完成课程顾问的工作。

第2篇示例:课程顾问周工作总结一周的时间转瞬即逝,整理一周的工作内容,不仅可以让自己更好地总结和回顾工作,也可以发现工作中的不足之处,提高自己的工作效率和水平。

下面就我作为课程顾问一周的工作进行总结。

本周工作主要围绕学生课程选择、听课情况、学习进度等方面展开。

课程顾问个人工作总结(精选5篇)

课程顾问个人工作总结(精选5篇)课程顾问个人工作总结(精选5篇)课程顾问个人工作总结1一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设在今年的“教育管理年”活动中,学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神,引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义,把开展“教育管理年”活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来,牢固树立“要给学生一滴水,自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为本,依法执教,文明执教,廉洁从教”的新型育人观。

在教师的专业化成长上,我们关注每一位教师的发展,努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点,创建“东边出太阳,西边圆月亮,千秋万物安康,人人有方向”的和谐有为的工作氛围。

今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会,外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得,在学校教研活动时间向全体教师分享,力求把学习成果最大化。

学校在全体教师中树立终身学习观,鼓励教师不断学习,不断充电。

今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训,此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训;并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。

我校青年教师占教师总数的百分之八十,提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。

本学期教导处以青年教师的培养为工作重点,一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养,另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训,提高青年教师的基本教学素养。

针对我校教师严重缺编,青年代课教师多,变动频繁的校情,学校不等不靠、不怨天忧人,而是积极想办法,为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养,学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师,同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问,动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来,形成对青年教师的培养合力。

课程顾问个人年度工作总结简短6篇

课程顾问个人年度工作总结简短6篇第1篇示例:我在过去一年里持续学习专业知识,不断提升自己的能力和水平。

我积极参加各类培训和讲座,了解最新的教育政策和流行趋势,努力保持自身竞争力。

我还与同行交流经验,互相学习,共同进步。

这些努力不仅让我更加了解行业动向,而且提升了我的专业知识和服务质量。

我在工作中不断与学生家长沟通,了解他们的需求和期望。

我耐心倾听他们的想法和意见,为他们提供个性化的服务和建议,帮助他们选择适合的课程和培训机构。

我努力做到以学生为中心,尊重每个家庭的选择和决定,努力为他们解决问题和困惑,让他们放心选择我的服务。

我在与学生之间建立了良好的关系,成为他们的朋友和倾诉对象。

我耐心倾听他们的烦恼和困惑,为他们提供心理支持和鼓励,帮助他们树立信心,面对挑战。

我尽力为他们解决问题,给予建设性的建议和帮助,让他们在学业和人生道路上勇往直前,取得更好的成绩和进步。

我在工作中不断总结经验,改进服务,提高效率和质量。

我认真分析每次咨询和服务的过程和结果,找出不足和问题所在,及时改进和调整,使服务更加完善和周到。

我注重细节和细致,耐心细致地处理每一个问题和需求,以最好的态度和精神为学生服务,提高客户满意度和忠诚度。

第2篇示例:我是一名课程顾问,在过去的一年里,我经历了许多挑战和成长。

在这篇年度工作总结中,我将分享我的工作经历和收获。

我要感谢公司给予我的机会和支持。

在过去的一年里,我致力于为客户提供更好的课程咨询服务,并努力实现公司的销售目标。

通过不断学习和提升自己的专业知识,我成功地和客户建立了良好的关系,获得了他们的信任和认可。

我在工作中遇到了不少挑战和困难。

有时候客户的需求很复杂,需要我耐心地沟通和解决;有时候市场竞争激烈,需要我不断学习和提升自己的销售技巧。

但是我总是积极面对挑战,不断改进和完善自己的工作方法,从而取得了一定的成绩。

在过去的一年里,我不仅实现了公司的销售目标,还获得了客户的好评和信任。

优秀课程顾问的年度工作总结范文8篇

优秀课程顾问的年度工作总结范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为课程顾问,始终以饱满的热情和积极的态度投入到工作中。

今天,我借此机会,对过去一年的工作进行总结,既是对自己工作的回顾,也是对未来工作的展望。

一、工作成果与亮点在过去的一年中,我取得了以下主要成果:1. 成功完成销售目标。

在领导的指导下,我始终坚持“以客户为中心”的理念,积极开拓市场,完成了公司下达的销售任务。

2. 提升客户满意度。

我注重与客户保持密切沟通,及时解决客户问题,提升客户满意度。

通过我的努力,客户满意度有了显著提升。

3. 拓展业务领域。

在做好本职工作的同时,我积极寻求新的业务增长点,成功拓展了多个业务领域,为公司带来了新的收益。

4. 加强团队建设。

我注重团队成员之间的合作与沟通,定期组织团队成员进行培训和学习,提升团队整体素质。

二、工作方法与思路在工作中,我始终坚持以下方法和思路:1. 制定明确的工作计划。

我根据公司的年度计划,结合自身实际情况,制定详细的工作计划,并严格按照计划执行。

2. 注重客户需求的调查与分析。

我定期对客户的需求进行调查与分析,及时了解客户的需求变化,为后续工作提供指导。

3. 加强与同事之间的沟通与协作。

我积极与同事进行沟通与协作,共同解决问题,提升工作效率。

4. 不断学习与提升。

我注重学习新知识、新技能,不断提升自己的综合素质,以适应不断变化的市场环境。

三、存在的问题与改进措施在工作中,我也意识到了一些存在的问题和不足:1. 市场竞争日益激烈,我需要进一步提升自身的业务能力和市场开拓能力,以适应市场的变化。

2. 在与客户沟通的过程中,有时会遇到一些难以解决的问题,我需要进一步提升自己的沟通技巧和解决问题的能力。

3. 在团队建设中,有时会存在一些矛盾和分歧,我需要进一步提升自己的团队管理能力和协调能力。

为了解决这些问题,我制定了以下改进措施:1. 加强学习与培训。

我将继续参加公司组织的各种培训和学习活动,提升自己的业务能力和市场开拓能力。

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课程顾问工作总结范文
一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设
在今年的“教育管理年”活动中,学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局
的有关文件精神,引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义,把开展“教育
管理年”活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来,牢固树立“要给学生
一滴水,自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为
本,依法执教,文明执教,廉洁从教”的新型育人观。在教师的专业化成长上,我
们关注每一位教师的发展,努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点,创建“东
边出太阳,西边圆月亮,千秋万物安康,人人有方向”的和谐有为的工作氛围。今
年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会,外出学习教师返校后将所学教
育理念和教学艺术以及自己的心得,在学校教研活动时间向全体教师分享,力求把
学习成果最大化。学校在全体教师中树立终身学习观,鼓励教师不断学习,不断充
电。今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教
师培训,此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训;并组织部分教
师参加了区教委组织的各学科教学培训。

我校青年教师占教师总数的百分之八十,提高他们的业务水平是提高师资素质
和教学质量的关键。本学期教导处以青年教师的培养为工作重点,一方面鼓励青年
教师积极参加学历进修提高专业素养,另一方面组织青年教师参加新上岗教师培
训,提高青年教师的基本教学素养。针对我校教师严重缺编,青年代课教师多,变
动频繁的校情,学校不等不靠、不怨天忧人,而是积极想办法,为了更好的调动一
切力量投入对青年教师的培养,学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定
教学经验的中老年教师为校级骨干教师,同时聘请了学校的一些德高望重的老教师
担任学校的教学顾问,动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工
作中来,形成对青年教师的培养合力。同时开展“师徒结对,传帮带”活动,让这些
骨干教师和教学顾问担任指导教师,青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方
式,都找到了自己满意的“师傅”。为了加大对青年教师培养力度,我们继续开展
“拜师结队传帮带”活动,并积极发挥学校指导教师团队的作用,由教导处组织、教
研组则负责从学科教学所涉及的专业领域、教学中的常见的难点问题、学生及班级
管理中的问题等方面对青年教师加以指导,指导教师则从备课、上课、作业、学生
辅导、教学实践中所遇到的实际问题等细节方面对青年教师给予指导。在教学能力
的培养上,教导处坚持对青年教师采用听推门课与自己申报课结合的培养制度,要
求每位青年教师每月至少要申报上两次汇报课,听指导教师及同学科教师8节课,
并写出听课点评,每月上交一份学习心得。在工作中我们、加强分析和反思、认真
参与督导,适时调整,使年轻教师在做中学,在实践中领悟,走上学习中研讨,实
践中总结,总结中提高的成长历程。他们都深深地体会到平时“练兵”的好处,都不
同程度地有了较大的提高。我们每月还抽出时间组织青年教师座谈会,了解青年教
师的情况同时给青年教师明确思路和方向,帮助青年教师更好、更快的成长。

二、以教研组为校本教研单位落实教研促教
在校本教研方面,学校推进以新课程为导向,以课程实施过程中各学科所面临
的各种具体问题为对象,以“建设学习型学校”工作为重点,以教师为研究主体,以
课堂为主阵地,以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为
重点,以行动研究为主要方式,以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的
校本教研制。

教研组是学校教学研究最基层的组织,是教师成长的摇篮,是教师进行教学和
研究的主阵地。我校分设语文、数学和科任三大教研组,各组有教研组长、骨干教
师和其他教师共同组成,由教导处引领组长主抓各组教研活动。每期各组围绕学校
的中心工作制定切实可行的教学教研及教育科研工作计划,不断提高教研活动的质
量,期初把好计划关,期末把好总结关。我校建立校本教研的三定制度,即定时
间、定地点、定议题,本学期仍以教研组为单位开展校本教研,周二下午第三节为
固定研讨时间;本期我们组织教师继续深入钻研教材,要求教师掌握教材体系、基
本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。同时我们
要求各教研组针对教学中热点问题确立研究专题,进行了教学经验转项交流传递活
动。同时我们重视教育教学理论学习,深入开展读书交流“三分享”活动,即内容、
感想和实际应用的分享,并组织教师人人参与,“终身学习”的观念已深入每位教师
心中,教师的知识得到长进,理论得到提升,不同程度地做到了学以致用,学有所
长。在教研组工作方面,我们还十分重视交流学习,先后三次派出组长学习、培训
教研组工作理论和经验,并结合我校实际及时调整工作。

在教育教育科研方面,我们牢固确立“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴课”的
思想,以“研究促质量,研究求效益,研究创特色”为宗旨,兴科研强校之风,以教
育科研为先导,提升教育科研水平。明确教育科研工作的定位,壮大教育科学研究
队伍,加强教育科研交流,充分认识教育科学技术是第一生产力,教学科研在教育
改革和发展中的先导作用,进一步确定教科研在当前学校工作中的重要地位,强化
了科研意识,目前我校已结项课题7项,其中一项获省教科研成果一等奖,立项正
在研究课题10项,基本形成了人人参与课题研究的良好氛围。有十余名教师的论
文获省级奖励;有五名数学教师获“中国教育学会先进工作者”称号。

三、以教学常规为中心规范教学管理
教学常规是教学工作的根本。我校一贯重视对教学常规管理工作,学校的教学
常规管理,如组织教研活动、听课、评课活动、教学比赛、学生竞赛、作业检查、
教案检查、资料归档等工作,一贯认认真真、从不懈怠。在今年市教育局要求各学
校开展“教育管理年”活动的新形势下,我校结合市教育局《中小学教学常规手册》
文件精神进一步修订完善了学校的教学常规管理制度,并组织全体教师认真学习领
会文件精神,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标
是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、
批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管
理。本学期学校对备课、作业等进行严格要求和检查。两次检查各有重点,每次都
及时小结反馈,指导教学。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每
一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳
工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到
更多知识,增长能力。因此教导处对教师进行了不定期地随堂听课,并通过召开家
长座谈会、学生座谈会,了解反馈教师课堂教学等各方面的情况。

本学期教导处还组织了偏重于单项技能的教学抽测调研,使校内调研逐步走向
正规化科学化;同时进行了体卫艺术工作的自查和迎检工作,以及一年级的招生分
班工作和毕业班的前期工作。本学期我们组织参加了市区的各项教育教学业务活
动,师生都取得了不少的成绩。

在市教局十月份的“规范化学校验收”和十二月的“常规教学调研”中,我们的教
学管理工作均受到了好评。

四、以校内教学比赛为载体促进课堂教学质量
我校每学期一次的教学比赛已初步形成特色,它为广大教师,特别是青年教师
提供了一个展示教学技能技巧的舞台,他们互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,
更新思想,转变观念,推动教学工作向前发展。本学期教导处组织进行了“示范课
观摩”和“四十岁以下教师公开课比赛”活动,成立了比赛评委小组,并制定比赛方
案,在“公开、公平、公正”的原则下,力求突出两个特点:新:授课教师观念新,
落实新课程标准,教学有创新;实:教学过程要真实,体现老师教学真功夫。评出
了一、二、三等奖,鼓舞了老师们的教学热情。教导处及时进行了总结并提出了以
后的调整建议

五、以参与学生竞赛为形式促进学生综合发
本学年教导处积极组织学生参与各种比赛活动,在活动中锻炼了学生的综合能
力。尤其是在“弘扬中华美德构建和谐学校”读书活动中,我校有一百多学生获得国
家、省、市级一、二、三等奖;十几名教师获得辅导奖;学校获得省集体二等奖。在
市“中小学艺术展演活动”中,我校获得二等奖。在省市“小学生计算机比赛”中,我
校宋景芸、陈佳雯同学分别获得省一、二等奖,另有五名学生分别获得市一、二、
三等奖。在市第三届牡丹杯才艺大赛中,我校有十八名学生分别获得一、二、三等
奖;在市“奥体花城”杯书画大赛中我校又有九名学生获奖。

回顾过去、展望未来,我们有信心和决心在市教育局、区教育局的领导下,把
握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。

六、今后工作的努力方向
进一步加大对教师的培养力度,以现有的名师、骨干教师辐射带动,培养更多
的名师及骨干教师;在现有特色教育的基础上理思路,深化特色教育,赋予其新的
意义和内涵;在新课程形势下,努力探索德育、教学、家庭教育三结合,形成教育
合力的模式。

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