2014自主招生政策变化

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2014年浙江省高考政策出台

2014年浙江省高考政策出台

2014年浙江省高考政策出台[作者:浙江教育考试院来源:宁波教科网发布机构:浙江教育考试院]2014年,浙江省高考实行分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录取的选拔模式。

在4月18日我省召开的普通高校招生工作视频会议上,省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平强调,要围绕“确保安全、维护公平、力促改革、优化服务”,强化各高校、各级教育、招考机构责任落实。

2014年全省普通高校招生报名共30.86万人,其中文科11.25万,理科19.61万,总量比去年减少4400多人,其中理科减少6600多,文科增加近2200人;高职单考单招报考数共4.19万人,比去年减少3000余人。

预计今年在我省招生总计划会略有增加,录取率将不低于去年。

目前招生实施意见已经出台,具体规定有所变化。

【招生扩围:三位一体增幅75%】2014年浙江“三位一体”综合评价招生改革深化,规模扩大,启动较早,共有36所高校参加,新增试点高校15所,招生计划3500多名,比去年增幅达75%左右,其中,浙大、上海交大首次在我省实施“三位一体“招生;另外,我省有30所高职院校开展自主招生,招生计划突破1万名,比去年增幅达14%。

【全面启动:职业技能考试选拔模式】参加2014年度高职单考单招的考生,其招考办法不变,但明年开始,高职单考单招专业理论考试相应调整为职业技能考试,已进行的职业技能考试技能成绩,将作为高职单考单招以及其他有职业技能要求的高校招生基本依据之一。

基于国家高等职业教育实施“文化素养+职业技能”选拔新生的要求和我省中职教育课程改革情况,我省今年开始全面启动职业技能考试,各类职业技能考试实施时间依次为:2014年12月机械类、建筑类、烹饪类、旅游服务类、服装类、电子与电工类、外贸类;原已开考的艺术与“其他类”的专业技能考试也安排在12月进行。

2015年12月计算机类、文秘类、化工(环保)类、财会类、商业类、农艺类。

2016年12月药学类、医学护理类。

四句话解读国务院2014年9月3日颁布新高考政策要点(高考改革启动_2017年考试不分文理科 自招高考后举行

四句话解读国务院2014年9月3日颁布新高考政策要点(高考改革启动_2017年考试不分文理科 自招高考后举行

四句话解读国务院2014年9月3日颁布新高考政策要点(高考改革启动_2017年考试不分文理科自招高考后举行新高考新信息2014-09-04 1313四句话解读国务院2014年9月3日颁布新高考政策要点国务院9月3日颁布新高考政策要点解析:1.2014年9月新高一学生试点推行:上海市,浙江省;其它省份以及试点外高中继续实行原高考政策;2.2017年全面推行,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度;3.高考新政策解读:语文、数学、英语每科150分,英语可考2次,原文综、理综6科任选3科成绩计入总分;4.明年起扩大使用全国卷省份,取消特长生加分。

高考改革启动2017年考试不分文理科自招高考后举行2014年09月04日羊城晚报高考改革启动2017年考试不分文理科自招高考后举行羊城晚报记者陈晓璇林世宁酝酿多时的高考改革方案终于有些眉目了!今天上午,国务院新闻办将在新闻发布厅举行新闻发布会,请教育部副部长杜玉波、刘利民,部长助理林蕙青介绍《关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关情况,并答记者问。

“学大大”为您呈上新鲜热辣的考试招生方案亮点!【亮点】自主命题省份将减少自1977年恢复高考以来,最初为全国统一命题,后逐渐出现省份自主命题,至今已有过半省份自主命题。

意见要求,从2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份,改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。

加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。

高考加分将进一步减少意见要求,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案,原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。

2014年底,各省出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。

自主招生高考后举行根据改革安排,2015年起将推行自主招生安排在全国统一高考后进行。

申请学生要参加全国统一高考,达到相应要求,再接受报考高校的考核。

清华大学2014年高考招生政策及未来高招改革方向解读

清华大学2014年高考招生政策及未来高招改革方向解读

清华大学2014年高考招生政策及未来高招改革方向解读清华大学2014年高考招生政策及未来高招改革方向解读清华大学2014年招生政策解读主持人:清华大学有领军计划、拔尖计划、自强计划,这些计划的核心意思是什么?于涵:清华大学本科招生政策的设计是基于人才培养的目标,而不仅是招生,招多少高分生、高考状元。

大学的目的是为了培养出人才,这也是回归到教育的本质。

清华大学在招生政策的设计以及招生录取执行的过程中都是基于这个出发点的。

我们在招选的环节就需要映射到招生上,用这把尺子来量清华需要招什么样的人,要明确人才培养的目标是什么、手段是什么,最后怎样把招生和培养更好地衔接,这是三个层次的事。

招生的目标是什么?是基于人才培养为目标,现在的清华新百年计划为什么要切出三个特殊计划,因为每一个计划的目标都是非常鲜明的,对应的三类群体是清华招选的重点!自强计划主持人:从自强计划说起吧,我觉得这个计划更强调对于贫困薄弱阶层的扶持。

也是解决教育公平的重要举措。

于涵:对,这是对贫困阶层一种关注,一种扶持,一种倾斜,从整个社会的角度来说,也是一种机会补偿。

这是一个重要的导向,确实他们主体上来自于贫困、偏远、农村地区,但是我们特别强调,自强计划,要有自强自立的精神,要有品学兼优的基本素质,这是在招选过程当中我们衡量的重点,贫寒学子有很多,那什么样的贫寒学子是这些学生当中的典范。

我举个例子,大家现在关注名校里面的农村学生数量下降问题,这个跟基础教育是关系极大的,完全按照分数来招,农村学生的比例不但不会上升,反而会下降。

对于这一类学生,不能完全按照高考分数招生,因为他们在起跑线上已经相对落后,没有获得良好的教育资源。

如果一刀切,按照所谓考察综合素质的办法,他们更加输在起跑线上,那怎么办?就应该为这一类的学生因材施招,明确我们需要这样的人才,为未来培养出中坚力量,要自强不息,德才兼备,还要因材施教。

对于这一类学生我们通过自强计划专门给他们划拨自主招生认定的名额,去年是面向592个国家级贫困县,今年的自强计划进一步扩大到全国832个贫困县区,包括连片特困地区的重点扶贫县。

2014年复旦大学自主招生改革试点暨“望道计划”招生简章

2014年复旦大学自主招生改革试点暨“望道计划”招生简章

2014年复旦大学自主招生改革试点暨“望道计划”招生简章为贯彻全国教育工作会议精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》目标,深化高校招生考试制度改革,推进中学素质教育深入实施,引导树立全面发展的育人观,根据教育部关于高等学校自主选拔录取改革试点工作的有关规定,结合复旦大学培养“具有人文情怀、科学精神、专业素质、国际视野的领袖人才与各行各业栋梁”的目标和学科特色,经教育部批准,我校招生工作领导小组研究决定:2014年复旦大学举办“望道计划”体验营,旨在招收学科特长突出、具有创新潜质的高中毕业生作为自主选拔录取候选人,并欢迎各中学继续向我校推荐优秀高中毕业生。

一、推荐对象及条件自荐生:学科特长突出、具有创新潜质且综合素质优秀的非苏浙沪籍高中毕业生。

推荐生:根据复旦大学近3年内在全国各省市中学的录取人数及其在复旦综合表现等情况,我校确定若干所重点中学作为“推荐生”试点学校,由试点中学和校长向复旦大学推荐高中阶段学业成绩优秀、学科特长显著,并对学术研究有浓厚兴趣的应届高中毕业生。

推荐方案和被推荐学生须经中学公示,并要求考生不得填报任何提前批次院校。

二、招生计划和专业招生计划数不超过我校2014年本科招生计划总数的5%,入营人数不超过10%.招生专业以社会科学、自然科学、技术科学和医学等相关基础和应用学科为主。

三、招生录取方法与程序凡符合本简章测试对象规定并且接受本简章选拔办法与程序的考生,按要求在复旦大学招生网网上报名系统中填写、下载相应表格。

我校将组织专家组对报名者提交的材料进行审核,审核通过的“自荐生”和“推荐生”获得“望道计划”体验营入营资格。

体验营在复旦大学校园内举行,期间我校相关学科教授将为学生开设讲座、组织讨论,之后进行文化知识测试及面试,根据笔试及面试成绩综合确定入选名单,给予自主选拔录取入选资格。

我校招生办公室将入选考生名单、入选专业和录取优惠分值报送考生所在省级招办审核,并按照教育部相关规定进行公示。

2014军转时政:人大自主招生2014年暂停 问题整改后方可恢复

2014军转时政:人大自主招生2014年暂停 问题整改后方可恢复

军转干考试2014军转时政:人大自主招生2014年暂停问题整改后
方可恢复
三大高校自主招生联盟公布了各自2014年的自主招生联考方案,其中,人民大学退出“华约”自主招生联盟的消息引爆网络,不少人认为这变相印证了人大自主招生确实存在违规操作。

人大相关负责人表示说,暂停一年自主招生是为了进一步规范和改进自主招生工作。

教育部相关负责人表示,此前巡视组曾发现人大自主招生存在问题。

人大自主招生
人大2014年暂停自主招生
近日,覆盖全国26所知名高校的“北约”、“华约”和“卓越联盟”三大高校自主招生联盟公布了2014年招生联考方案。

其中“华约”包括上海交通大学、清华大学等7校,已连续3年参加联考的人民大学从该阵营消失,暂停招生。

“北约”仍包括北京大学(含医学部)、北京师范大学、香港大学等11所学校;“卓越联盟”覆盖北京理工大学、重庆大学等9所理工科类特色院校。

此前,人民大学招生就业处原处长蔡荣生因涉嫌违法违纪被调查,有知情人士称,蔡荣生的贪腐极有可能是在自主招生环节。

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2014年职教高考政策

2014年职教高考政策

2014年职教高考政策2014年是中国职业教育高考政策发生重大变革的一年。

为了适应国家经济发展的需求,提高职业教育质量和培养更多高素质的技术工人,中国政府出台了一系列的职业教育改革政策。

首先,2014年职教高考政策的一个重要变化是高等职业学校招生方式的调整。

过去的高考制度只针对普通高中学生,而忽略了职业学校的招生需求。

为了改变这种情况,2014年开始,高等职业学校也开始使用高考录取的方式来选拔学生。

这意味着职业学校的学生也有机会通过高考的方式进入高等职业学校,而不再局限于职业学校的自主招生。

其次,2014年职教高考政策对职业教育的考试科目和内容进行了调整。

以前的职业教育考试主要侧重于实践技能的考核,而忽略了理论知识的学习。

为了提高职业教育的综合素质,职教高考政策增加了理论知识的考试科目,并且将实践技能和理论知识的考试权重进行了合理的分配。

这样一来,学生在职业教育期间既要注重实践技能的培养,又要注重理论知识的学习,以提高自己的综合素质。

另外,2014年职教高考政策还加大了对职业学校的支持力度。

政府提出了一系列的政策措施,包括加大对职业学校的财政支持,鼓励高等职业学校与企业合作办学,建立校企合作的实训基地等。

这些政策的出台,为职业学校的发展提供了更好的环境和条件,同时也提高了职业学校的教育质量和学生的就业竞争力。

此外,2014年职教高考政策还注重了职业教育的职业导向。

政府鼓励职业学校根据地方的产业需求,调整专业设置,增设与当地产业发展相适应的专业,培养更多符合市场需求的人才。

这样一来,职业学校的毕业生就业率得到了明显的提高,同时也为地方的经济发展提供了更多的技术人才支持。

综上所述,2014年职教高考政策的出台为职业教育的发展带来了重要的改变。

通过调整招生方式、调整考试科目和内容,加大对职业学校的支持力度,注重职业导向,职业教育得到了更好的发展。

这些政策的出台,为培养更多高素质的技术工人,提高职业教育质量做出了重要的贡献。

2014年高考新政策

2014年高考新政策2014年高考新政策,高考是很多学生鲤鱼跃龙门的一关,众多学子们将通过这一场考试来决定自己今后的人生,高考的发挥对日后的生活将有很大的影响,以下是第一公文网网带来入党申请书范文2014,全文如下:2014年高考新政策在中国,高考犹如一艘诺亚方舟,承载了千千万考生的梦想、重生与荣耀。

高考在为社会输送了大批的人才的同时,其“一考定终身”式的考录制度又饱受诟病,多年来,社会关于高考改革的呼声也是从未停止。

即将进入2014年,高考改革终于迎来了更多的曙光,北京将在2016年削减英语总分,山东取消英语听力,江苏英语一年两考。

从2014年起,全国多数省市的高考加分政策也将迎来新一轮变革,其中取消奥赛加分和保送资格是最大亮点。

高分网高考频道汇总了全国各省市2014年高考政策,为广大考生和家长提供服务。

省市政策细则加分政策北京报名时间比往年提前近一个月;本科批次志愿实行平行志愿组填报方式,仍在考前填报奥赛获奖者不再享受加分投档,少数民族考生由加10分投档调整为加5分投档,烈士子女则由加10分投档调整为加20分投档上海2014年高考政策不会有大变奥赛不再保送广东2014年方案肯定稳定不变加分项目从原来的23个锐减至6个,大减17个!而加分分值则由原来的20分,统一规范为本科加5分,专科加10分天津......除进入国际奥赛国家队集训的学生外,其余奥赛获奖者都不再有保送资格福建整合“高职单考单招”、“高职自主招生”、“中职推免”等,设立“高等职业教育入学考试”;正式施行“异地高考”政策奥赛获奖者不再有保送生资格山东不再统考外语听力;去除了基本能力测试之后,综合科目升值到300分夏季高考将采取“3+综合”模式,并取消外语听力测试,听力成绩以高中学业水平考试外语科目听力成绩,取成绩最好的一次单独记入考生电子档案春季高考,除了考试模式改为“知识+技能”,考试总分变为750分外,春季高考技能考试的专业类目增至37个所有艺术类专业将实行统考2014年全省“统一划定”各批次的录取控制分数线奥赛获奖者不再具有保送资格,加(降)分项目分值与高考文化成绩一并计入总分,供招生院校录取时使用获省级大赛三等奖以上将单独划线江西高考改革暂缓,各科分值一两年内保持不变调整普通高考加分项目及保送生资格。

2014年哈尔滨工业大学自主招生简章

2014年哈尔滨工业大学自主招生简章为了更好地贯彻落实党的十八届三中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,进一步深化高等学校考试招生制度改革,探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制,促进入学机会公平,2014年哈尔滨工业大学根据《纲要》和教育部的有关规定,结合哈尔滨工业大学学科特点,将继续在工学、管理学、理学、文学、经济学、法学6个学科门类的相关专业开展自主选拔录取招生。

一、招生计划自主选拔录取招生人数占哈尔滨工业大学2014年本科招生计划总数的5%.二、选拔方式哈尔滨工业大学2014年自主选拔录取的选拔方式分为以下两种:英才计划哈尔滨工业大学根据各中学近年考入学生的质量、数量及在校综合表现确定具有推荐资格的中学名单和推荐人数。

对中学推荐的学生,免于参加哈尔滨工业大学等9所大学组成的卓越大学联盟共同组织的自主选拔录取笔试。

哈工大派专家组赴当地省份面试,根据学生高中阶段学业成绩、学科特长和创新潜质以及面试情况认定。

卓越计划考生参加哈尔滨工业大学等9所大学组成的“卓越大学联盟”共同组织的自主选拔录取笔试,依据笔试成绩确定获得面试资格考生名单。

哈工大派专家组赴当地省份面试,根据学生高中阶段学业成绩、学科特长和创新潜质以及面试情况认定。

三、选拔对象品学兼优,诚实守信,具有强烈社会责任感、科学兴趣和奉献精神,能够弘扬光大哈工大文化传统,具有学科特长和创新潜质的优秀学生。

四、选拔程序和录取办法英才计划的选拔程序和录取办法英才计划的选拔程序和录取办法见《哈尔滨工业大学2014年自主选拔录取“英才计划”实施办法》。

卓越计划的选拔程序和录取办法卓越计划的选拔程序和录取办法见《哈尔滨工业大学2014年自主选拔录取“卓越计划”实施办法》。

五、联系方式通信地址:哈尔滨市南岗区西大直街92号哈尔滨工业大学招生办公室邮编:150001电话:86414671、86414771 传真:86417835网址:http://电子信箱:hitzsb@六、监督机制及申诉渠道学校纪检监察部门对自主选拔录取工作全程监督,并设立投诉举报电话:86413389.七、其它事项自主选拔录取入选考生名单须报教育部及生源所在省级招办备案,并在考生所在中学、哈尔滨工业大学招生办网站、生源所在省级招办信息发布平台及教育部“阳光高考”平台进行公示。

什么是自主招生政策_具体有些内容

什么是自主招生政策_具体有些内容自主招生制度改革作为高考制度改革的重要组成部分,其公平性备受关注。

下面是整理的什么是自主招生政策,欢迎阅读。

什么是自主招生政策自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。

包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。

2003年,中国教育部开始推行自主招生,结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。

2014年11月,根据国务院考试招生改革整体精神,2015年起,自主招生考试应将安排在全国统一高考后进行,自主招生试点高校或将仍允许安排笔试环节。

[1]通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策,一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同,签订合同后,一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策,另外还有专业选择方面的优惠,具体合同要与学校谈。

2015年起,所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。

笔试考试不得超过两门,考核过程全程录像,以防作弊。

[2]自主招生国家政策教育部等五部委明确规定:在2014年取消奥赛生保送资格。

但是全国奥赛获奖者通过自主招生有机会降至一本线上清华、省级奥赛获奖凭一本分数进入西安交大等。

2013年12月,教育部下发通知,要求自主选拔录取改革试点高校加强考务和录取过程管理,强化信息公开和监督检查。

教育部将对试点高校严格执行动态管理和准入退出机制,凡是政策执行不严格、管理不规范、问题突出的,一律停止试点资格,并追究学校及有关人员责任。

[3]2014年11月,根据国务院考试招生改革整体精神,2015年起,自主招生考试应将安排在全国统一高考后进行,自主招生试点高校或将仍允许安排笔试环节。

2014年11月13日,北京市教委也表示,现北京市高考改革方案正在进行调研与起草,制定后将及时向社会正式发布。

[1] 2015年起,所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。

试点高校不得向中学分配推荐名额,考核内容倾向与考查考生的学科特长和创新潜质,笔试考试不得超过两门,考核过程全程录像,以防作弊。

2014年高招不得降标录取 减少央属高校属地招生

2014年高招不得降标录取减少央属高校属地招生28日上午,教育部网站发布《关于做好2014年普通高校招生工作的通知》,教育部表示,2014年将适度降低中央部门所属高校在属地的招生计划比例,加强特殊类型考生录取情况公示,考生违规事实记入高考诚信电子档案。

此外,各地不得降低标准违规指名录取考生。

通知强调,要进一步缩小区域入学机会差距,提高农村学生升入重点大学的比例。

教育部表示,将适度降低中央部门所属高校在属地的招生计划比例,并在教育部直属高校和自主选拔录取改革试点高校主要招收边远、贫困、民族地区县及县以下优秀中学生,进一步提高农村学生升入重点大学的比例。

教育部要求,各省份和高校不得出台降低标准违规指名录取考生、收取与招生挂钩费用等违规性地方政策,不得擅自扩大特殊类型招生试点高校及规定的项目范围。

各省和高校要按照“谁主管,谁负责”的原则,对未认真履行工作职责、违反工作规定和纪律的单位和人员,依规依法追责。

对未经教育部核准计划擅自招收的、未经省级招办办理录取手续等违规录取的考生及有弄虚作假行为的考生,一经调查核实,坚决取消其报考或录取资格,已入校的新生一律不予学籍电子注册,考生的违规事实记入其高考诚信电子档案。

触犯法律的,交由司法机关依法处理。

教育部特别声明,各高校要成立学校招生委员会,吸纳教师、学生及校友代表参加,并建立校长作为高校法人代表签发或授权签发录取通知书制度。

各地要进一步健全高考安全保密工作管理责任制,省级高校招生委员会要逐级签订安全保密责任书。

此外,通知再次强调,要做到招生“十公开”,即招生政策公开、高校招生资格公开、高校招生章程公开、高校招生计划公开、考生资格公开、录取程序公开、录取结果公开、咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开、录取新生复查结果公开。

2014年,教育部将重点加强对自主选拔录取、保送生、艺术特长生、高水平运动员、民族班、民族预科班等特殊类型考生资格、录取要求、录取结果、录取优惠分值等的公示。

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2014自主招生政策变化
布时间:2013-09-23 15:48:16
2014年的自主招生将有大变化!教育部4月初发布《关于进一步深化高校自主选拔录
取改革试点工作的指导意见》,表明自主招生“十年”之际将明晰试点定位、提高选拔
质量,着力选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
2014年起,自主招生将以口试和面试作为主要选拔方式;笔试原则上只保留一门,不
超过两门;将继续选拔“有特色”的学生,学习成绩突出但无学科特长或创新潜质的学生,
或将不再能参加自主招生。
1、招生对象
针对公众质疑的高校自主选拔存在“掐尖”、“小高考”等问题,《指导意见》给
予积极回应。明确高校自主选拔“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学
生”。按照规定,入选考生高考成绩总分不应低于考生所在省份有关高校同批次同科类
录取控制分数线,但对学科特长等表现特别突出的个别优秀入选考生,学校可向生源所
在省级招办提出破格投档申请。
“对于没有学科特长和创新潜质不足、仅是学业突出的学生,不再作为自主选拔录
取改革试点的生源主体,这部分学生可通过高考录取体系择优录取。”教育部副部长杜
玉波表示,“凡通过高考能实现考查目的的,就没必要通过自主考核再去做,防止变成"
小高考",增加考生负担。”
2、选拔方式
根据《指导意见》,2014年开始,自主招生的主要考察方式将改为口试、现场演示
等方式的面试。《指导意见》明确,“凡能证明确有某方面特长或潜质的考生,可直接
进入学校考核面试环节”,“对于确有必要进行相关学科笔试的高校,笔试科目原则上
一门,不超过两门,主要考查考生学科特长基础。”
自主招生试点的录取规模还会不会进一步扩大?据悉,试点高校的自主选拔录取计划
仍将保持在“不超过本校年度本科招生计划总数5%”的范围内,且纳入本校年度招生计
划。同时,“在保证生源质量的基础上,向扎实推进素质教育的地区或中学,以及中西
部地区、农村地区中学的申请考生适当倾斜”。
按照高校招生实施“阳光工程”的要求,自主选拔录取政策公开、入选考生资格公
示的力度将进一步加大。自主选拔考试资格将采取在考生所在中学、有关高校、生源所
在省级招办及教育部阳光高考信息发布平台四级公示的办法,杜绝弄虚作假。
3、考试科目
今年的自主招生笔试,三大联盟基本都“压缩”成两门。“北约”理工科类专业考
核科目为自然科学基础(数学、物理),文史类专业考核科目为人文科学基础(语文、数学);
“华约”笔试科目由5门“瘦身”为2门,其一为《数学与逻辑》(必考科目),其二为《物
理探究》或《阅读与表达》,考生可从中任选一门;“卓越”测试也分两类,即学科基础
测试一(涵盖数学和物理知识)、学科基础测试二(涵盖数学和语文知识)。
4、最新形式
2014年的高考还有一个新情况——“奥赛省赛区一等奖的学生不再具备保送和高考
加分资格,若参加试点高校自主选拔录取考核的,在同等条件下高校应优先考虑给予参
加考核资格。”这意味着失去保送资格的竞赛生明年将扎堆自主招生,自主招生竞争将
会更加激烈。

5、报考流程

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