学习小组评分细则
学习小组加分、扣分细则模版
学习小组加分、扣分细则模版一、学习小组加分细则1. 优秀作业表现：学习小组成员按时完成作业，并能够达到或超越预期的要求，能够展示出出色的学习能力和知识掌握程度。
根据作业难度和质量进行评估，并根据评估结果给予相应的加分。
2. 积极参与讨论：学习小组成员在讨论中积极发言，提出有建设性的观点和问题，并与组内其他成员进行充分交流和讨论。
能够积极参与讨论的成员将获得适当的加分。
3. 团队合作能力：学习小组成员能够主动与组内其他成员协作，共同完成学习任务。
在分工合作、信息共享、互相支持等方面表现出优秀的团队合作能力的成员将获得适当的加分。
4. 主动学习和探究精神：学习小组成员能够主动学习，积极探究相关知识和问题，并能够有条理地整理和总结学习内容。
在学习和探究过程中表现出的积极性和进取心将获得适当的加分。
5. 其他表现突出的因素：学习小组成员在学习过程中有其他突出表现的，如获得奖项、发表论文等，可以根据情况给予适当的加分。
二、学习小组扣分细则1. 缺席或迟到：学习小组成员缺席或迟到超过规定次数（具体次数自行设定），将按规定扣除相应的分数。
2. 未按时完成作业：学习小组成员未能按时完成作业，或作业质量不符合要求，将根据情况扣除相应的分数。
3. 消极参与讨论：学习小组成员在讨论中缺乏积极性，发言较少或发言质量较低，未能有效参与讨论，将视情况扣除相应的分数。
4. 不配合团队合作：学习小组成员不配合团队合作，不积极参与分工合作、信息共享和互相支持等活动，将视情况扣除相应的分数。
5. 学术不诚信行为：学习小组成员出现学术不诚信行为，如抄袭、剽窃等，将视情况扣除相应的分数并做进一步处理。
6. 不遵守学习小组规定：学习小组成员不遵守学习小组内部的规定和约定，如未按时交流学习进展、未及时回复相关问题等，将视情况扣除相应的分数。
7. 其他不良学习行为：学习小组成员出现其他不良学习行为，如不尊重他人意见、故意干扰学习氛围等，将视情况扣除相应的分数。
学习小组加分扣分细则
各项评定及加扣分细则加分细则1、每月全勤者加2分，整个学习小组月全勤，每人加1分。
（副班长负责）2、获得双优班每人加2分，获得卫生流动红旗，每人加1分。
3、每周作业交齐并交最先交次数最多的学习小组，每人加1分。
（科代表收作业时，统计最先交齐的学习小组，以及未交作业名单）4、月考、段考，考试成绩在班级前五名，一人次加5分；班级前十名，一人次加3分，班级前十五名，一人次加2分。
考试进步比较大的前五名（级段），一人次加4分。
学习小组平均级排名排在前一二三名，相应学习小组成员分别加4分，3分，2分。
（学习委员负责统计）5、在小测中，考试成绩在班级前三名，一人次加2分，考试成绩前六名，一人次加1分。
学习小组平均成绩排第一、二的，相应小组成员分别加2分、1分。
(各科代表负责统计)6、为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事等），一人次加1分。
（风纪委员负责统计）7、班干部班级工作尽职尽责，积极为班级出谋划策，解决班级实际问题并取得良好效果，每月加3分。
扣分细则1、按照学校作息表，按时进班，要求全体同学不准迟到，如有特殊情况必须要向班主任和班长请假。
若有迟到者，一人次扣2分，所在学习小组的所有成员扣1分。
（副班长负责）2、不交作业者每次扣2分，迟交作业者扣1分，所在学习小组的所有成员扣1分。
（科代表负责）3、平常小测，每个人都必须按照考试要求做好，考试期间不得讨论核对答案。
若学习小组中有成员在考试期间讨论核对答案，相应学习小组所有成员扣2分，并且此小组的成员有符合加分，也不予加分。
（学习委员负责）4、月考、段考，考试成绩在年级1650名以后，一人次扣2分。
考试退步比较大的前五名（级段），一人次扣2分。
学习小组考试进退步平均级排名排在最后一名，相应学习小组成员扣1分。
（学习委员负责统计）4、“两操”；要全体同学参加，请假同学必须按请假程序请假，无故不得缺席。
缺席者一人次扣2分。
（体育委员负责）旷课每节扣2分，旷晚修一次4分。
学习小组加分、扣分细则(3篇)
学习小组加分、扣分细则为了提高学生的学习积极性和培养良好的学习团队合作意识，我们学习小组制定了加分和扣分细则，以鼓励学生的优秀表现和纠正不良行为。
加分细则如下：1.积极参与讨论：每次小组讨论活动，每位成员积极参与并提出至少一个有建设性的意见，奖励一分。
2.完成指定任务：按时、按要求完成指定的学习任务，奖励相应的加分。
3.优秀贡献：在小组活动中表现出色，为小组带来正面影响的成员将获得额外的加分，具体加分数量将根据表现情况而定。
4.集体荣誉：小组整体表现优秀，例如在小组展示或竞赛中获奖，每位成员将获得一定的加分。
扣分细则如下：1.缺席或迟到：无故缺席或迟到小组活动，每次扣除一分。
2.懒散表现：在小组活动中懒散敷衍，不认真完成任务，每次扣除相应的扣分。
3.不遵守小组规定：不遵守小组内部规定或不服从小组组长指挥，每次扣分根据情况而定。
以上是我们学习小组的加分和扣分细则，旨在激励学生积极参与学习小组，养成良好的学习习惯和团队合作精神。
希望每位成员都能按照规定积极参与，共同努力，取得优异的成绩。
学习小组加分、扣分细则（2）管理制度扣分制度1.无故迟到、早退一次扣____分。
不打电话请假，旷课一次扣____分。
2.穿拖鞋、不戴红领巾来学校，扣____分。
3.课间在校园、走廊追逐打闹，扣____分。
4.集队时，拖拉、不及时、说话等，扣____分。
____起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣____分。
8.讲话粗俗、骂人，一次扣____分。
9.不服从班干部管理，与班干部顶嘴，扣____分.(对班干部管理不满意，可向老师反映，不可直接顶嘴)10.教室、公共卫生区打扫不干净，每人扣____分。
11.教室值日生，不按时擦黑板、不摆放整齐班里课桌的，每人扣____分。
12.不参与搞教室、公共卫生区卫生的，扣____分。
13.带零食进教室吃，扣____分。
14.校园、教室内乱扔垃圾，扣____分。
17.上课扰乱课堂纪律者，扣____分。
学习小组评分细则.pdf
学习小组评分细则
一、出勤
1.早上7：30前、下午2：10前、晚自习7：10前到教室；迟到每人次扣1分。
2.不得旷课。
旷课每人次扣2分，并记录在案，累计达一定节数，根据学校处分条例处理。
3.因病不能到校者必须事前由家长电话联系班主任请假，事后向班主任书面补交由家长签名的请假条。
无电话联系每人
次扣1分，事后不补交由家长签名的请假条每人次扣1分。
4.在校时间内，未经班主任同意，不得私自离开学校。
特殊情
况需要写好请假条，班主任电话联系家长，签名后方可离校。
违者
以旷课论处。
二、学习
（一）上课（该分值主要由上课教师打分）
1.自主学习：主动、认真、投入地完成学习提纲要求的内容，
并保持组内的安静。
不完成自主学习每人次扣1分
2.交流讨论：组内分工明确，讨论积极主动、热烈有序，发言。
学习小组加分、扣分细则
学习小组加分、扣分细则为了激励学生的学习积极性和提高小组学习的效果，设立小组加分和扣分制度。
以下是学习小组加分、扣分细则。
一、小组加分细则：1. 小组任务完成情况（最多加10分）：- 任务不合格：扣2分；- 任务基本合格：加2分；- 任务良好完成：加5分；- 任务出色完成：加8分；- 任务卓越完成：加10分。
2. 小组讨论贡献度（最多加5分）：- 不参与讨论：扣5分；- 参与讨论但无贡献：扣3分；- 参与讨论有贡献：加3分；- 参与讨论积极发言并对小组提供有实质性帮助：加5分。
3. 小组共同学习情况（最多加5分）：- 小组成员之间相互合作学习，共同进步：加5分；- 小组成员之间学习互相帮助但进步不显著：加3分；- 小组成员之间缺乏合作学习情况：加1分。
4. 小组活动组织情况（最多加3分）：- 小组成员能够积极组织活动，并使小组成员参与其中：加3分；- 小组成员有一定的组织能力，但参与度不高：加1分；- 小组活动组织能力较差，参与度低：不加分。
5. 小组会议记录（最多加2分）：- 会议记录完整且准确：加2分；- 会议记录较为完整但有一些错误：加1分；- 会议记录不完整，有较多错误：不加分。
二、小组扣分细则：1. 小组内部纷争（最多扣10分）：- 小组内部发生严重纷争，且未能解决：扣10分；- 小组内部发生纷争，但迅速解决：扣5分；- 小组内部发生轻微纷争，但迅速解决：扣3分。
2. 小组任务未完成（最多扣10分）：- 小组任务逾期未完成：扣10分；- 小组任务未完成，但给予合理解释：扣5分；- 小组任务未完成，无任何解释：扣10分。
3. 小组成员不积极参与学习（最多扣5分）：- 小组成员未积极参与学习，且无任何解释：扣5分；- 小组成员参与学习度低，但有合理解释：扣3分；- 小组成员参与学习度低，但有一定解释：扣1分。
4. 小组成员不按时参加小组活动（最多扣3分）：- 小组成员未按时参加小组活动：扣3分；- 小组成员迟到但有合理解释：扣1分；- 小组成员迟到，无任何解释：扣3分。
学习小组评分细则
100班学习小组评分细则
课堂表现：
1、上课积极举手发言者每人次加1分
2、上课特别受老师表扬者每人次加2分
3、上课小组合作学习中态度认真参与度高且得到老师表扬的小组每人次加1 分
4、上课不认真听课，讲话影响他人,被老师点名批评者扣1分
作业表现：
1、家庭作业未按时按量完成者每科扣1分
2、课堂作业未按时完成者扣1分
3、作业受老师表扬者加2分
4、课堂作业得优+者每人次加1分
5、每周英语背书任务按时完成者加1分（按时完成者周五课代表及时将背书登记表给值日生登记、未完成者每周二体育课完成好再去上课）
6、每天单词默写得分在前两名者加1分（课代表及时将登记表给值日生加分）
7、英语单词默写得0分者扣1分
8、课堂作业被老师要求重做者每人次扣1分
9、作业抄袭者以及给别人抄袭者每人次扣1分（举报者加1分）
10、家庭作业乱做者每人次扣1分
说明：
三周总结一次，评选出优胜小组、进步小组、优秀个人。
（两周累计得分前两名的小组评为优秀学习小组，倒数后两名的小组则会有相应的惩罚。
）惩罚方式：
1、打扫教室及公共区卫生一周
2、罚跑操场4圈
3、在第二节课大课间时，站在操场大声唱国歌
4、罚抄中小学日常行为规范5遍
5、深蹲200个
6、蹲马步十分钟。
双沟镇中心小学小组合作学习评分细则
双沟镇中心小学小组合作学习评分细则
1、小组内分工明确，加2分。
2、课堂学习活动中积极参与、展示（不论对错），每人次加1分，非组长加倍加分。
3、点评、质疑，每人次加1分，有创新、有深度的加倍加1分。
4、遵守课堂纪律、能认真倾听、与小组同学相互配合，加2分。
5、完成导学案高效率，合作交流能解决问题，加2分。
6、不守纪、不合作，每人次扣2分，屡教不改加倍扣分。
7、导学案没有按要求完成（如我要提问、我有收获等），每人次扣2分。
8、导学案保管不善、撕毁或遗失，每人次扣2分。
9、小组内给学习困难的同学更多的学习、答题、汇报、展示的机会加2分。
10 、小组学习效果好记2分,较好记1.5分。
双沟镇中心小学
2011.3
小组合作探究评价表
时间：班级：学科：。
学习小组评分细则
学习小组评分细则为了提高班级总体学习成绩。
为了打造高效课堂，为了培养学生的自主学习和合作探究的能力，结合本班实际情况，经过科任老师和班委会讨论通过特制定本评分细则。
第一节出席：第一条：晨跑、课间操进行曲结束后才到视为迟到，扣个人1分/次；（体育委员负责）早晨6:35、周六上午8:10、下午12:50、下午18:00、上午7:40进入教室，迟到扣1分/次。
迟到超过15分钟，每人扣2分。
旷工扣3分/次。
（由值长负责）第二条：两操、升旗仪式、学校大小集会未穿校服、私下讲小话、吃东西，违者扣个人1分/时报。
如果学生被点名批评，学生将扣2分/次。
（由体育委员会委员负责）第二款文明：第三条：上学期间每天按规定穿校服，不得在校服上乱涂乱画。
违者扣1分/次，由政教部门处罚查处扣班级分者扣个人2分/次。
（纪律委员负责）第四条文明课间休息，不得大声喧哗、追逐打斗。
违者扣2分/次（由纪委负责）。
第五条：长发、赤膊的男孩，化妆、留指甲的女孩。
穿拖鞋进教室扣1分/次处罚政教处查处者扣个人2分/次。
（纪律委员负责）第三条学习：第六条：上早晚自习课堂上睡觉、趴桌、讲话、玩手机、看课外书、因上课期间不专心被老师点名，每人扣2分，每组扣1分。
（由值长负责）第七条：及时完成老师布置的作业，超过规定时间，个人扣1分/次，小组扣1分/次。
作业优秀违规者将增加一分/次，操作将独立完成。
剽窃是不允许的。
违者扣2分/次，团体扣1分/次。
（由工段代表负责）第八条：各科背书前10名（2个名次1档）分别加个人5、4、3、2、1分，小组不加分；各科背诵和听写任务必须在规定时间内完成。
违者每人扣1分/次（累计），每组扣1分/次，；小组所有成员在规定时间内完成清关任务，小组得2分。
（由工段代表负责）第九条：语文作文评为优秀者个人加3分，小组加1分。
被批评或者不合格者个人扣3分，小每组扣1分。
个人贡献者得5分，团体贡献者得2分。
（负责中国区代表）第十条：上课积极思考回答、举手回答问题答对者，个人加1分/次，小组加1分/次。
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学习小组评分细则研究小组评分细则一、出勤1、准时到教室：早上6：40前、下午2：20前、晚自7：05前到教室；迟到每人次扣3分。
2、不得旷课：旷课每人次扣4分，并记录在案，累计达一定节数，根据学校处分条例处理。
3、请假规定：不得请假。
请假每人次扣3分。
因病不能到校者必须事前由家长电话联系班主任请假，事后向班主任书面补交由家长签名的请假条。
无电话联系每人次扣3分，事后不补交由家长签名的请假条每人次扣3分。
4、离校规定：在校时间内，未经班主任同意，不得私自离开学校。
特殊情况需要写好请假条（必须有学校领导、班主任和班长签名），班主任电话联系家长，签名后方可离校。
违者以旷课论处。
二、研究一）上课（该分值主要由上课教师打分）1、自主研究：主动、认真、投入地完成研究提纲要求的内容，并保持组内的安静。
不完成自主研究每人次扣1分。
2、交流讨论：组内分工明确，讨论积极主动、热烈有序，发言面广，有礼有节；达到解决问题或产生新问题的目的。
不讨论或讨论与研究内容无关的扣1分。
3、展示：参与积极主动，一周内各成员至少应有一次展示。
少一人展示则该组扣1分。
板演规范清楚，讲述或发言响亮、清晰，条理清楚，见解或方法独特、有新意。
4、团队合作：组内各成员尊重他人发言，善于倾听，在倾听中思考，在倾听后评价他人发言，及时补充自己的想法。
善于思考，能主动发现和提出问题，并有条理地表达思考过程。
组内研究风气浓厚，成员间互相帮助，主动为研究有困难的组员解惑答疑，共同进步。
组长认真组织安排组内研究活动，组内成员服从组长的安排，听从组长的指挥。
二）作业1、课堂作业（测试）：打A或达到90%分值的加1分。
2、及时上交作业：各科收交情况由科代表进行整理记录，未交者每人次扣2分。
3、作业抄袭：作业不得抄袭，抄袭每人次扣2分。
三）、考试测验、考试以诚实为首要准则，不得作弊。
科任教师组织的单元测试作弊每人次扣10分，学校、年级组组织的月考、中考、期考作弊每人次扣20分。
考试成绩90分以上加2分，80分－89分加1分，不及格扣1分，40分以下扣2分。
三、纪律一）课堂纪律1、准时入座：上课铃响后未进教室坐好，每人次扣2分。
2、课前准备：组员课前准备充分，物品放置整齐，安静等待上课。
无追打、乱扯、闲聊、大声喧哗等不良现象。
违者每人次扣3分。
3、交流讨论：课堂上交流讨论时无乱扯捣蛋、高声喊叫等不良现象发生。
违者每人次扣2分。
处理班级内部矛盾，协调班级内部关系，组织班级集体活动，监督班级纪律，维护班级形象。
2、团支书：负责组织班级团员开展各项团组织活动，协助班长管理班级事务。
3、研究委员：负责班级研究情况的汇总和反馈，组织班级研究活动，协助班主任管理研究秩序。
4、生活委员：负责班级生活环境的卫生和整洁，组织班级生活活动，协助班主任管理生活秩序。
二、纪律管理1、课堂纪律：禁止在课堂上玩手机、看闲书、睡觉、讲话，每人次扣5分；上甲课做乙事，每人次扣3分；听从教导老师和班干部的管理，尊重老师和班干部，违者每人次扣5分。
2、集会纪律：在周一升旗或平时集会时要肃立、行注目礼，期间不得讲话、玩手机、吃零食、看书等做与集会无关的事，违者每人次扣3分；做广播操时要有力度、有节奏感、姿势正确、动作到位，不认真者每人次扣3分。
3、课间纪律：下课后，值日生负责及时清理讲台、擦净黑板，未完成每人次扣1分；不随意使用班级电化设施（电脑、音响、投影设备），违者每人次扣2分，损坏公物照价赔偿；进出办公室喊报告，看到老师主动打招呼，有问题虚心和老师提出，并表示谢意。
4、宿舍纪律：跑校生到宿舍，住校生乱串宿舍，每人扣4分；学生夜不归宿或午休不归，每人次扣20分。
5、劳动纪律：每个人都必须保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者每人次扣2分；注意班级卫生，按要求打扫教室并负责当日保洁工作，未完成每人次扣1分；不服丛分配或偷懒者，每人次扣2分；要做好卫生工作，卫生检查不合格值日生扣1分。
6、仪容仪表：全体学生必须按照校规在每天穿戴校服、套桌套，未穿校服套桌套，每人次扣1分；在校期间，不佩戴任何首饰，如：耳环（钉）、戒指、手链、项链、玉佩挂件等，违者每人次扣1分；女生不染发，男生不留长发，违者每人次扣1分；做好个人卫生，不留长指甲，不涂指甲油，违者每人次扣1分；不说脏话不骂人，违者每人次扣3分；任何情况下不得吸烟、喝酒，不得打架，更不能纠集社会人员到学校，违者每人次扣20分。
7、加分项：每月黑板报主要由团委负责，各小组依次轮流帮忙，组长依据任务量对组员进行分工，不帮忙不出力、态度不好不积极主动者，每人次扣2分；凡为班级带来任何荣誉的均可加分，加分项分值年级组级别第一名加5分，第二名加3分，学校级别第一名加6分，第二名加4分；好人好事（拾金不昧或其他），依情况每人次分别计1、2、3、5.其他未尽事宜视情况参照本方案执行。
极参与，但不能打断老师的讲解。
不得在课堂上玩手机、听音乐等与研究无关的行为。
如被发现。
扣除当月常规量化总分1分。
二、自1、自时间要认真自律，不得大声喧哗，做与研究无关的事情。
如有需要，可以向老师请示允许离开教室，但必须保证不影响他人研究。
自期间值日班长负责巡查教室，确保学生自秩序。
2、每日自结束后，要认真检查自己的书包、桌面，保持教室整洁。
如发现有同学未打扫干净。
值日班长应及时指出，确保教室的卫生整洁。
三、集体活动1、班级组织的集体活动必须认真参加，如有特殊情况不能参加，必须提前向班主任请假并说明原因。
未请假而缺席者，扣除当月常规量化总分5分。
2、集体活动期间，必须听从组织者的安排，服从指挥，不得私自离开活动区域。
如有违反，扣除当月常规量化总分1分。
四、生活要求1、班级要保持整洁卫生，不得随地乱扔垃圾。
不得在教室内吃东西。
如发现有同学违反，值日班长应及时指出，扣除当月常规量化总分1分。
2、班级要保持良好的风气，不得有打架斗殴、欺凌他人等不良行为。
如发现有同学违反，班主任将严肃处理，扣除当月常规量化总分5分以上。
三、班级管理规定1、班级管理规定是班级日常管理的基础，必须认真遵守。
如有违反，将受到相应的处罚。
2、班级管理规定的内容包括日常规定、考试规定、活动规定等，班级成员必须认真阅读并遵守。
3、班级成员应当相互尊重，团结协作，共同维护班级的良好形象。
班级管理规定的制定与执行。
应该得到全体班级成员的积极参与和支持。
对班级的卫生、纪律、安全等方面进行管理和维护。
同时，班级实行定人、定物、定管理的管理制度，定期进行评比检查，对表现优秀的同学实行奖励、表扬，对违反规定的同学进行批评、警告或者退学等处罚。
违规处罚规定方面，根据情节轻重，班级将采取批评、写说明书、警告、劝其退学等形式进行处罚。
每次违规将在班级的日常规量化总表上扣除相应的分数，每月由班委会及学生代表(两名)累计一次总得分，连续两次月累计积分在班上最后三名的同学将由家长到校协助教育一次。
每学期还将进行一次操行总分评定。
奖励加分管理条例方面，班级将对表现优秀的同学进行加分奖励。
例如，拾金不昧、寝室卫生打扫、参加学校组织的各种活动、在班级管理中提出好的建议并被采纳、一个月内没有扣分等，都将获得相应的加分奖励。
同时，对于违规的行为，也将扣除相应的分数。
班级还将对优秀的值日班长、课代表等进行加分奖励。
班级管理制度方面，班级将采取小组责任制的组织形式，每个小组由七至八人组成，设小组长一名，小组内还设有各科作业代表。
小组长负责本小组的所有事务，每个小组轮流负责一周值日，负责对班级的卫生、纪律、安全等方面进行管理和维护。
这样的管理制度将有助于班级管理更加有序、高效。
本班为了维护教室、卫生区、自行车摆放等的整洁和秩序，明确了值日小组的相关职责。
小组长负责协调本周的卫生工作，并监督小组成员的研究和纪律表现。
小组长还要记录和总结小组的值周情况，并在每周一的班会上汇报。
此外，小组间还会进行评比，评选出卫生成绩、研究成绩和纪律表现最好的小组，并给予一定的物质奖励。
但是，如果小组成员出现严重违纪行为，将取消本小组的评优资格，这项工作由副班长负责。
为了更好地促进每位同学的发展，制定了发展积分制。
每位同学有起始80分的积分，根据加减分情况，最终得分将作为每学期评优和高中学生综合素质评价的依据之一。
这将促进同学们的积极参与和发展。
班规班纪方面，出勤和纪律是重点。
出勤方面，规定了学生在预备铃前进入教室，保持安静，准备上课。
请假制度也有明确的规定，需要家长亲自联系班主任，事、病假期不超过一天。
住宿生需要持医务室证明，最多在宿舍休息半天，多者由家长接回家治疗。
病假一天以上者需要由医院出示的建休病假条。
禁止旷课，旷课者按学校学分管理规定处理。
对于住宿生，必须按时按规定出早操或小早自，如果因病不能参加，需要到场见，补开假条。
课间操和眼保健操也是课程内容，必须认真对待和参与。
对于出勤方面的问题，班级将进行奖罚，如罚抄写班规五遍、通知家长、扣发展积分等。
每学年全勤的同学将加发展积分2分。
纪律方面，规定了二分钟铃响应立即保持安静，出入教室不许打逗、说话。
上课、自课纪律应保持绝对安静，禁止一切嬉笑打逗。
教室内禁止吃零食，课间不大声喧哗，不看闲书，不乱串座位、班级。
对于违反纪律的同学，班级也将进行奖罚，如罚抄写班规五遍、通知家长、扣发展积分等。
三次以上者将取消评优资格，综合素质等级降一级。
总之，这些班规班纪的制定和执行将有利于班级的管理和同学们的发展。