安徽省委党校2013年经济管理入学考试

安徽省委党校2013年经济管理入学考试
安徽省委党校2013年经济管理入学考试

中国特色社会主义理论体系

一、简释题(5×6题=30分)

1、社会主义的本质。是解放生产力,发展生产力

.....,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共.

同富裕

...。

2、社会主义初级阶段。是指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。

3、三个有利于。三个“有利于”是人们衡量一切工作是非得失的判断标准。1.有利于发展

社会主义社会生产力

....。

....3.有利于提高人民的生活水平...2.有利于提高社会主义国家的综合国力

4、民族区域自治。民族区域自治就是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方,实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。

5、美丽中国生态文明理念。(十八大)尊重自然、顺应自然、保护自然。

6、中国特色社会主义的“四大特色”(十八大)实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。

7、中国特色社会主义理论体系。就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。

8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务。(十八大)建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

9、经济体制改革的核心问题。(十八大)经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场关系。

二、简答题(10×5题=50分)

1、科学发展观的精神实质?解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。

2、中国特色社会主义道路?(十八大修改)中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3、中国特色社会主义制度?中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

........以及基层群众自治制度

........等基

......、民族区域自治制度

本政治制度。

4、社会主义社会公平保障体系主要内容?(十八大)是逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系。

5、中国特色社会主义伟大实践中的三者统一?中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。

6、解放思想,实事求是的基本含义? 解放思想,实事求是,就是在社会主义建设中,坚持一切从中国国情出发,敢于和善于走自己的路,建设有中国特色的社会主义。

7、和平与发展命题的基本含义?一是和平和发展已经成为世界各国人民的共同要求。二是和平与发展仍是摆在世界各国人民面前的、尚未解决的大问题。

三、论述题(20+20+30 =70分)

1、科学发展观的历史地位。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的

产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。

2、只有中国特色社会主义才能发展中国?(十八大)中国特色社会主义,既坚持了科学社

会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,使我们国家快速发展起来,使我国人民生活水平快速提高起来。实践充分证明,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。

3、如何正确理解坚持党的领导,人民当家做主和依法治国的有机统一。

1、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,最根本

...的是把坚持党的领导、人民当家作

主和依法治国有机统一起来。2、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证

....,人民当家

作主是社会主义民主政治的本质要求

....。3、中国

....,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。共产党执政就是领导和支持人民当家作主,最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务,管理经济和文化事业,维护和实现人民群众的根本利益。4、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。必须严格依法办事,任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。

4、在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展?(书外题)

在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展。以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化,加快形成新的经济发展方式,把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力,着力构建现代产业发展新体系,着力培育开放型经济发展新优势,使经济发展更多依靠内需特别是消费需求拉动,更多依靠现代服务业和战略性新兴产业带动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动,更多依靠节约资源和循环经济推动,更多依靠城乡区域发展协调互动,不断增强长期发展后劲。坚持走社会主义“四化”,即坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路,推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。”

专业基础理论

一、简释题(5×6题=30分)

1、管理人本观念。管理人本观念,是指在管理活动中,坚持一切从人出发,以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段,以提高效率和人的不断发展为目的的观念。

2、协调的涵义。是指管理者对管理活动中各个要素之间的问题和关系进行协商和调节,使之互相配合,步调一致地实现管理目标的活动。

3、产业结构。是指一个国家各次产业间及其内部各部门间生产规模的比例关系和投入产出的关系。

4、社会总需求。是指一定时期内社会通过各种渠道形成的对产品和劳务支付能力的购买力。

5、衰退阶段的主要特征。这个阶段是指宏观经济由繁荣到萧条之间的过渡阶段,这一阶段是经济处于全面下降的时期。其特征是:销售疲软、生产缩减、资本投资减少、价格下跌、失业增加等。

6、宏观决策。是指国家政府从整体国民经济发展的总体要求出发,研究并制定一个国家的,

事关国民经济大局的经济发展目标,发展战略及重大方针政策。

7、金融监督。指中央银行对货币流通和资金融通状况的监测、预警和督导。其作用利于货币稳定、促进经济持续稳定增长,(内容包括:对社会货币流通的监督;对各专业银行和金融机构的监督;对政府货币政策效果的监督。)

8、物价监督。是指政府及有关职能部门依据物价方针、政策和法规,对商品价格的形成、调整和执行进行的监督。(其主要作用是:有助于宏观物价的基本稳定,有助于建立正常、良好市场调节秩序,有助于打击经济领域中的犯罪活动。)

9、产业政策的涵义。是政府通过对资源在各产业间配置过程的干预,弥补和修正市场机制的缺陷和不足,从对资源合理配置和加速产业结构高度化中获得经济增长收益的宏观经济政策。

10、精神革命:泰勒认为工人和雇主双方必须认识到提高劳动生产率对双方都有利。为此要解决管理部门和工人的良好合作关系,共同为提高劳动生产率而互相合作。

11、例外原则:指企业的高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理,而自己保留对例外事项的决策权和控制权,如有关企业的重大决策和重要人事任免权等。

12、“社会人”。工人不仅仅是单纯追求经济收入的“经济人”,他们还有社会、心理、精神的需要,即追求人与人之间的友情,安全感,归属感和受人尊敬等。

13、诱因:指的是组织为了补偿个人牺牲而提供的各种刺激,其中包括物质(金钱等)、社会(威望、权力、参与决策等)。

14、牺牲:指的是个人为实现组织的目标而提供服务、时间等。

15、系统:是处于一定的相互关系中的与环境发生关系的各组成部分的总体。应当具备六个特征:1集合性2相关性3目的性4层次性5整体性6环境适应性。

16、经济人:或叫组织人,理性人,他们认为,人是理性的动物,追求经济上的利益,会由于经济的激励而为达到组织的目标努力工作,同时自己也达到满足。

17、规划论:指运筹学中发展较快、应用较广的一类方法。规划论所研究的问题可以概括为两类:一是确定了某项任务后,研究怎样精打细算、使用最少的人力、物力去完成这一项任务;二是在已有一定数量的人力、物力的情况下,研究怎样合理安排,发挥这些人力、物力的作用,完成最多的工作或生产任务。

18、企业经营目标:指企业生产经营活动在一定时期内所预期要达到的结果,它是企业生产经营活动与管理活动目的性的反映和体现。每个企业在不同时期都有不同的经营目标。包括以下五方面:①对社会贡献目标;②市场目标;③发展目标;④利益目标;⑤人员培训目标。

二、简答题(10×5题=50分)

1、“十二五”经济社会发展的主要目标?1.经济平稳较快发展;2.经济结构战略性调整取得新进展;3.城乡居民收入普遍较快发展;4.社会建设明显加强;5.改革开放不断深化,使我国转变经济发展方式取得实质性进展,综合国力、国际竞争力,抵御风险能力显著提高,人民物质文化生活显著改善。

2、审计监督。是指由独立的审计机构和受托的专业人员根据国家有关法令、制度、规定,按照一定的程序、方法,对被审单位的经济活动、财力收支及其经济效益,进行检查、审核、分析,对其真实性、合法性、效益性作出评价和结论的监督活动。其监督的内容主要有:财政收支审计、国有企业审计、金融审计、内部审计、社会审计。

3、产业政策的功能?产业政策具有资源配置结构的导向功能,具有经济运行态势的协调功能,经济运行机制的组合功能。

4、发展现代产业体系,提高产业核心竞争力的途径?1、改造提升制造业;2、培育发展战略性新兴产业;3、加快发展服务业;4、加强现代能源产业和综合运输体系建设;

5、全面提高信息化水平;

6、发展海洋经济。

5、在“十二五”发展宏图中,民富与国强并举的发展思路体现在哪些方面?1、“十二五”时期要坚持和完善按劳分配为主题,多种形式并存的分配制度。2、初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平,努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。3、创造条件增加居民财产性收入;4、健全扩大就业增加劳动收入的发展环境和制度条件,促进社会公平;5、逐步提高最低工资标准,保障职工工资正常增长和支付。

6、规范分配秩序,加强税收对收入分配的调节作用,有效调节过高收入,努力扭转城乡区域、行业和社会成员之间收入差距扩大趋势;

7、完善公务员工资制度,深化事业单位收入分配制度改革。

6、我国收入分配政策的选择?(1)继续深化改革和大力发展我国的生产力把“蛋糕”做大是解决我国收入分配问题的根本出路。(2)加强对收入分配的宏观调控。合理调整国民收入分配,让人民群众能够充分共享改革的发展成果。(3)努力解决城乡人口的低收入和贫困问题。(4)进一步完善市场体系。(5)理顺机关、事业单位和企业的工资分配关系。

7、为什么各国政府都密切关注就业?1从经济方面看,失业会直接造成资源的浪费带来经济上的损失;2从社会方面看,失业会使失业者及其家庭收入水平和消费水平下降,会给人的心理造成巨大创伤;3从政治上看,失业率较低时,政府会得到人们的信任,执政者会得到更多人的拥护。

8、劳动就业政策的构成内容?调节劳动力需求政策,调节劳动力供给政策,调节劳动力交换政策。

9、利用外资政策在宏观经济运行中能发挥了哪些主要作用?1加快了我国开放型经济的形成;2促进了国民经济持续稳定增长;3推动了我国宏观经济结构的调整和优化;4增加了财政税收,扩大了就业机会。

10、国际收支顺差的宏观调节措施:(1)增加对外投资和贷款(2)增加国家的黄金储备(3)增加国外商品进口(4)运用货币政策和财政政策。

11、我们采取什么措施解决进出口贸易结构性问题?1在工业制成品的出口中,提高技术密集型出口产品比重;2调整出口市场过于集中的状况;3改变自主知识产权专利技术和高新技术产品出口比重过少的状况;4通过高附加值产品实现对外贸易规模的扩大。

12、现代企业管理理论阶段的三个特征:①理论的研究中,充分吸收和运用了现代自然科学和社会科学的研究成果。②在这一阶段,对于管理理论的研究已不再局限于一些企业的管理人员、技术人员或某些其他方面的专家,而是形成了一支庞大的职业队伍。③各类专家从不同的领域、不同的角度对管理理论所形成的学派,不但在数量上说法不一,在名称上的叫法也有不同。

13、泰罗科学管理的三个基本出发点:(1)谋求最高工作效率;(2)科学的挑选工人进行培训;(3)要求管理人员和工人双方实行重大精神变革。

14、差别工资制度主要内容:①通过对工时研究和分析,制定出一个标准定额。②采用一种“差别计件制”的刺激性报酬制度。按照工人是否完成定额而采取不同的工资率。③工资的支付对象是工人而不是职位,即根据工人的实际工作表现而不是根据工作类别来支付工资,这样既可以克服磨洋工的现象,又可以调动工人的工作积极性。

15、法约尔的一般管理理论的要点:1经营和管理是两个不同的概念:法约尔认为,经营是指导和引导一个整体趋向一个目标,企业的经营有六种活动是不可缺少的,而管理体制只是经营六种活动当中的一项,管理由五种要素所组成。⑴经营包括六种活动:①技术活动:包括生产、制造、加工;②营业活动:包括采购、销售、交换;③财务活动:包括资金的筹集和运用;④安全活动:包括保护财产设备和人员的安全;⑤会计活动:包括存盘点、借贷对照表、成本核算、统计等;⑥管理活动:包括计划、组织、指挥、控制等。⑵管理活动包括的五种要素:①计划;②组织;③指挥;④团体调;⑤控制。2管理的一般原则:⑴劳动

分工⑵权力和责任;⑶纪律;⑷统一指挥;⑸统一领导;⑹个别利益服从整体利益;⑺人员的报酬;⑻集中;⑼等级制度;⑽秩序;⑾公平;⑿人员的稳定;⒀首创精神;⒁人员的团结。

16、行为科学的涵义:指应用心理学、社会学、人类学及其他相关学科的成果,来研究管理过程中的行为和人与人之间关系规律的一门科学。研究人类行为产生的原因及人的行为动机和发展变化规律,目的在于有效地调动人们的积极性,推动人们努力实现组织目标;研究个人与个人、个人与群体及群体的关系,目的在于创造一个良好的工作环境,使人的主观能动性得到充分的发挥。

17、人际关系理论的新观点:梅奥等人通过著名的霍桑试验,提出了人际关系论的新观点:

①工人是复杂的社会系统的成员,是“社会人”。他们不仅仅是单纯追求经济收入的“经济人”,他们还有社会、心理、精神的需要,即追求人与人之间的友情,安全感,归属感和受人尊敬等。因此,必须从社会、心理方面寻找提高工人劳动生产率的方法。②梅奥等人认为在企业里,除了正式组织之外,还存在着非正式组织。③生产效率与工作条件、工作方法没有直接关系,生产效率的高低主要决定于人的工作态度即士气,士气越高生产效率也就越高。

18、马斯洛需求层次理论:马斯洛把人的需要分为五个等级:①生理的需要;②安全的需要;

③社会交往需要;④尊重的需要;⑤自我实现需要。他认为,人民需要是依次要求、依次满足的,是递级上升的。当生理需要满足后,第二层安全需要就出现了,并要求满足。这种需要是按先后顺序发展的,满足了的需要不再是激励因素。以上五种需要,人们并不能都等到满足,往往是等级越低者越容易得到满足,等级越高者越不容易满足。

19、用令人满意的准则代替最优化准则的理由?西蒙等人认为,在现实生活中,决策者由于所处的环境,既不可能找到一切方案,也不可能比较一切方案。所以事实上人们不具备求得“最优化”的能力和条件,因此决策的准则不应是绝对的“最优化”只能是“令人满意的”,最优化准则只存在于逻辑推理中,没有实际价值。

20、五项修炼的基本内容?①自我超越②改善心智模式③建立共同愿景④团体学习;⑤系统思考

21、制定企业经营目标的原则:①可行性原则。②关键性原则。③激励性原则④调节性原则。

22、企业经营管理基础工作的涵义及特征?企业经营管理基础工作是指企业各项生产经营业务中最基本的记录、数据、标准和制度。其特点是:科学性;客观性;全面性;前期性。

三、论述题(20+20+30 =70分)

1、宏观调控服务。在市场经济条件下,政府的核心职能是服务。所谓宏观调控服务,主要是指国家政府为弥补市场缺陷、为促进市场发育、为维护市场秩序,为企业平等竞争,为尽可能的发挥每个人的能动性和创造性、为不断提高广大人民的物质和文化生活水平等创造良好的环境和条件,从而提供安全、信息、科研、教育、公共产品、环境保护和社会保障等多方面的调节、控制与服务。

2、为什么最关键的转变是政府职能的转变?

“十二五”规划的建议指出:“进一步转变政府职能,深化行政审批制度改革,加快推进政企分开,减少政府对微观经济活动的干预,加快建设法治政府和服务型政府。”“健全科学决策、民主决策、依法决策机制,推进政务公开,增强公共政策制定透明度和公众参与度,加强行政问责,改进行政复议和行政诉讼,完善政府绩效评估制度,提高政府公信力。”

我国政府的经济职能必须要逐步实现以下的根本转变: ①由过去以直接经营管理企业为主,转变为以宏观调控为主;②由过去的以资源配置为主,转变为总量调节为主③由过去的直接管理为主,转变为间接调控为主④由过去的审批为主,转变为服务为主。

3、“十二五”规划的指导思想和主要任务?指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"及科学发展观等重要思想为指导,适应国内外形势新变化,顺应

各族人民过上更好生活新期待,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放,保障和改善民生,巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果,促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。主要任务:巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果是“十二五”时期的重要任务,要处理好保持经济平稳较快发展,调整经济结构和管理通胀预期的关系,防范各类潜在风险,避免经济大的起落。把短期调控政策和长期发展政策有机结合起来,加强各项政策协调配合。

4、“十二五”规划建议中指出的战略内容要求?1.坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向,构建扩大内需长效机制,促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变2、坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。深入实施科教兴国战略和人才强国战略,充分发挥科技第一生产力和人才第一资源作用。3、坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。4、坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。

5、坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。

5、结合实际谈谈法约尔一般管理理论原则的实用价值?法约尔十分重视管理原则的系统化。他根据自己长期的管理实践,归纳出十四项一般管理原则,其主要内容是:⑴劳动分工。法约尔认为分工可以提高效率。同时认为分工原则胡普遍的意义,不仅适用于技术工作,而且也适用于管理工作,适用于职能的专业化和权限的划分。⑵权力和责任。权力与责任应当对等,有了责任就必须给予权力,否则这项工作也难以顺利完成;⑶纪律。法约尔认为,纪律的实质是遵守公司各方达成的协议。没有纪律,企业就难以发展,纪律松驰是领导不力的结果,严明的纪律产生于良好的领导;⑷统一指挥。法约尔认为,一个组织的基本原则之一,是每个职工在任何活动中只能接受一个上级的指挥,如果是双重或者是多重指挥,纪律就无法保证,秩序就混乱,权力和纪律就受到威胁;⑸统一领导。为达到同一个目的,各种活动只能在一位领导和一项计划下进行,它是保证行动的统一,力量协调和集中努力方向的关键;

⑹个别利益服从整体利益。在一个企业里一个人或一个部门的利益不能置于整个企业的利益之上,整体大于它的各部分之和;⑺人员的报酬。法约尔认为,报酬必须公正,对有贡献的职工进行奖励,报酬的方式取决于许多因素,其目的都是为了激发职工的热情;⑻集中。法约尔认为集中是一种必然规律的现象,目的是尽可能地使用所有人员的才能。企业的集权和分权不是固定不变的,要根据企业的规模、条件、管理的习惯、管理人员的素质、经理个人的个性、品德等因素来决定;⑼等级制度。法约尔认为,从最高层领导到基层之间存在着一条等级链,它是执行权力的路线和信息传递的渠道;⑽秩序。法约尔认为,在企业管理中,人和物都要有自己的位置,即人在其位,物在其地,职位要适合职工的才能水平,使每个人都能够在发挥出自己最大能力的岗位上,有秩序地活动和排列;⑾公平。法约尔把公平理解为亲切、友好和公正。用这种态度对待职工,可以激励职工热忱地履行他们的职责;⑿人员的稳定。法约尔认为,成功的企业其管理人员是相对稳定的,如果人事不断变动,不利于工作的完成;⒀首创精神。法约尔指出,企业职工的主动性创造性是企业力量的源泉,必须鼓励职工发挥主动性和创造性;⒁人员的团结。法约尔指出,团结就是力量。企业的领导人员应努力保持职工队伍的融洽和谐团结。(选5-8个有意义的原则)

6、联系实际谈谈亚当斯公平理论的实际意义:

公平理论是美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论。它侧重研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。

公平理论反映了“每一个人都应公平地得到报酬”这种古老原则是否得到贯彻在激励方面的作用。这种理论认为,对一个职工的激励是他的投入对报酬同他了解的其他职工的投入对报酬的比率的一种函数,即

公平理论指出,职工的激励程度不仅受到自己所得报酬的绝对额的影响,而且受到报酬的相

对比较的影响。每个人会自觉或不自觉地把自己付出的投入和所获报酬的收支比率,既同其他人在这方面的收支比率作社会比较,又同自己过去在这方面的收支比率作历史比较。其公式为:

如果一个职工对自己的工资报酬作社会比较或历史比较的结果表明收支比率相等他便会感到自己受到了公平待遇,因为心情舒畅,努力工作。如果认为收支比率不平衡,他便会感到自己受到了不公平的待遇,因为怨恨不平,影响工作情绪。在这种情况下,他可能采取这样一些措施:1、通过自我解释,主观上造成一种公平的假象,以便自我安慰;2、选择另一种比较基准进行比较,以便获得主观上的公平感;3、采取行动改变别的职工的收支比率,如要求领导把别人的报酬降下来或增加别人的劳动投入等;4、采取行动改变自己的收支比率,如要求领导给自己增加报酬或减少劳动投入等;5、发牢骚、讲坏话,消极怠工,制造矛盾或弃职他就。

7、试用巴纳德三要素理论谈如何提高企业凝聚力?美国管理学家巴纳德提出正式组织的三个基本要素:(1)协作的意愿,(2)共同的目标(3)信息联系

8、用组织平衡理论论证组织生存发展的条件?1巴纳德提出了一个组织必须保证对内平衡和对外平衡的思想,并认为这是组织能否生存发展的条件。①组织的对内平衡。它是指通过把创造出来经济和非经济诱因有效地分配给各个成员,保持各个成员的“诱因”和“牺牲”的平衡,从而确保成员协作积极性的过程。②组织的对外平衡。是指组织作为一个整体不断适应外部环境的变化的过程。③组织的对内平衡和对外平衡虽然属于两个不同的过程,但它们之间却是相辅相成的。组织平衡时,组织才能生存和发展。否则,组织成员就会离开组织自寻出路,其结果将导致组织的瓦解。所以,组织平衡是组织生存发展的必要条件。

9、当前我国企业发展受到哪些突出矛盾的制约?基于这些矛盾,你认为我国企业的转型升级需要实现哪些最主要目标?(书外题)

制约:1资源和环境约束日益加深;2劳动力、土地等要素综合成本上升导致传统比较优势快速下降。

主要实现目标:1通过进一步实施创新型创新驱动战略,实现企业增长动力转型2通过进一步提高管理水平,加强企业形象和品牌建设,提高生产效率等途径,全面提高企业核心竞争力,形成的技术品牌、质量、服务为核心的竞争新优势,实现企业发展能力转型。3通过进一步强化节能减排措施,减少生产过程中的资源消耗、能源消耗和环境污染,实现绿色发展的转型。

中共安徽省委党校在职研究生管理规定

第一章总则 第一条为了加强在职研究生的培养,切实做好在职研究生的管理和服务工作,明确职责,保证教学质量,特制定本规定。 第二条培养在职研究生必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育方向。通过培养,使在职研究生成为具有坚实的马克思主义理论基础,坚强的无产阶级党性,较高的专业理论水平,能够自觉运用马克思主义立场、观点、方法分析、研究和解决问题的高层次、新世纪的领导干部、管理人才和理论骨干。为深化改革,振兴安徽,实现安徽社会经济发展战略目标服务。 第三条培养在职研究生必须贯彻理论联系实际的教学方针,做到学以致用。坚持以学习原著和党的重要文献为主,以自学和研究为主,把学习研究结合起来,着力提高在职研究生的专业水平和独立分析、研究现实问题的能力。 第四条培养在职研究生必须贯彻改革、求实、创新的精神,遵循“严进严出”,“强化管理”和“有偿培养”的原则,建立、健全各项制度,切实保证教育质量。 第二章招生工作 第五条在职研究生的招生工作在校委领导下,由研究生部具体组织实施。 第六条招生对象为我省党政机关、大中型企业、事业单位中

从事党政领导工作、经济管理工作和理论研究、教学、宣传工作的 干部。 第七条凡报考在职研究生,必须具备以下条件:坚持党的基 本路线;大学本科学历,或大专毕业并已取得省人事部门认可的中 级以上专业技术职称;中共党员或人党积极分子;年龄在45 岁以下;身体健康。 第三章组织管理 第八条在职研究生的组织管理工作,在校委和研究生领导小 组领导下,由研究生部负责。研究生部负责研究生的招生录取、教 学计划实施、学籍管理、教材购置、班主任管理等工作。 第九条研究生领导小组在校委领导下,负责加强对研究生工 作的指导,并协调校内各有关处室关系。 第十条研究生教学指导组对研究生的培养工作负有全面指导 职责。 第十一条研究生教学指导组负责制定本专业研究生培养方案、教学计划,指导研究生的学习、研究、论文指导和论文答辩,落实 对研究生的各项培养工作。 第十二条在职研究生按专业配备兼职班主任一名。班主任在 研究生部领导下工作,协助指导组贯彻实施在职研究生的培养方案 与教学计划,保持与研究生的联系,了解研究生情况,督促检查研 究生自学;负责在职研究生的考勤、成绩考核和思想政治工作;协

中央党校硕士研究生入学考试题-马哲10年真题版

中央党校硕士研究生入学考试试题 1996年: 马克思主义哲学原理 1、简释题(5×6) 1运动与静止 2、可能性与现实性 2、真理的绝对性与相对性 4、生产力及其特性 5、阶级、国家 6、社会心理、社会意识形式 一、简述题(3×10) 1、世界的真正统一性在于它的物质性 2、主体认识能力及其主要内容 3、历史过程中的自发性与自觉性 二、论述题(20×2) 1、整体与部分的辩证关系及正确把握这两者关系对现实的指导意义 2、运用社会基本矛盾原理说明经济增长与社会发展的关系 中西哲学史 一、简释题(5×8) 1、仁政(孟子) 2、天不变,道亦不变(董仲舒) 2、民胞物与(张载) 4、大同(康有为) 5、爱和恨(恩培多克勒) 6、两种灵魂(特勒肖) 7、绝对统一(谢林) 8、依赖感(费尔巴哈) 二、论述题(4×15) 1、王夫之“能必副其所”的认识论思想 2、孙中山的民生史观。 3、爱尔维修的功利主义。 4、黑格尔关于矛盾的学说。 1997: 马克思主义哲学原理: 1、简释题(5×6)人类思维与人工智能 2、循环论与直线论 3、辩证 矛盾与逻辑矛盾 4社会条件 5、社会经济形态 6人民群众、杰出人物 一、简述题(3*10) 1、辩证思维的实质 2、真理性与人民生的一致 3、社会规律即“人们自己的社会行动的规律” 二、论述题(2*20) 1、坚持理论与实践的具体的历史的统一及其现实意义 2、当前加强社会主义精神文明建设的理论依据及现实意义 中西哲学史:

一、解释些列名词、概念的含义(5*8) 1、任势(孙子) 2、参验(韩非) 3、三统三正(董仲舒) 3、实测(严复) 5、原子(德谟克特利) 6、偶性(霍布斯) 7、知觉(休谟) 8、理性(康德) 二、论述题(5*8) 1、张载的“民胞物与”的社会思想 2、叶适的社会契约论 3、卢梭的社会契约论 4、黑格尔的真理观 1998年: 马克思主义哲学原理 一、简释题(6×5) 1、联系、发展 2、共性、个性 3、自由、必然 4、地理环境 5、社会意识 6、科学 二、简述题(3×10) 1、从理性认识到实践的飞跃 2、辩证法和形而上学两种发展观的根本分歧 3、人既是历史的“剧作者”又是“剧中人物” 三、论述题(2×20) 1、坚持理论和实际相统一的马克思主义学风的哲学依据和现实意义 2、用生产力和生产关系的辩证关系原理说明公有制实现形式可以而且应当多样化 中西哲学史 一、简释题(5×8) 1、原子(伊壁鸠鲁) 唯名论 2、“白板说”(洛克) 3、“规定即是否定”(斯宾诺莎) 4、和与同(史伯) 5、中庸(孔子) 6、循理而举势(《淮南子》) 7、体用一源(二程) 二、论述题(4×15) 1、笛卡尔的天赋观念说 2、谈谈对下面一段引文的理解并做评论 哲学的任务在于理解存在的东西,因为存在的东西就是理性。就个人来说,每个人都是他那个时代的产儿。哲学也是这样,它是被把握在思想中它的时代。妄想一种哲学可以超出它那个时代,这与妄想个人可以跳出他的时代,跳出罗陀斯岛,是同样愚蠢的。如果它的理论确实超越时代,而建设一个如其所应然的世界,那末这个这种世界诚然是存在的,但只存在于他的私见中,私见是一种不结实的要素,在其中人们可以随意想象任何东西。上述成语稍

安徽省委党校经济管理研究生班试卷

安徽省委党校经济管理研究生班试卷 一、简释: 1、社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 2、社会主义初级阶段:指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。 3、三个有利于:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平标准。 4、民主区域自治:在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方,实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。 5、美丽中国生态文明理念:尊重自然、顺应自然、保护自然。 6、中国特设社会主义的“四大特色”:实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 7、中国特色社会主义理论体系:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。 8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务:总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 二、简答: 1、科学发展观的精神实质:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。 2、中国特色社会主义道路:就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3、中国特色社会主义制度:就是人名代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。 4、社会主义公平保障体系的内容:权力公平、机会公平、规则公平。 5、中国特色社会主义伟大实践中的三者统一:中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义。 6、解放思想实事求是含义:解放思想,实事求是,就是在社会主义建设中,坚持一切从中国国情出发,敢于和善于走自己的路,建设有中国特色的社会主义。 7、和平与发展的含义:和平与发展已经成为世界各国人民的共同要求;和平与发展仍是摆在世界各国人民面前的、尚未解决的大问题。 三、论述: 1、科学发展观的历史地位?科学发展观是中国实际和时代特征相结合的产物;是中国特色社会主义理论体系最新成果;是党必须长期坚持的指导思想。 2、只有中国特色社会主义才能发展中国?中特主义深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识;系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义;中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展。

党校入学考试题库(带答案)

党校入学考试题库 选择题: 1、中国共产党第一部正式党章是在(A)上通过的。 A、中共二大 B、中共三大 C、中共四大 D、中共七大 2、党的(A)大明确把我们党定名为中国共产党。 A.一大 B.二大 C.四大 D.七大 3、党员有(D),选举权,被选举权。 A、参与权; B、建议权; C、否决权; D、表决权 4、发展党员,必须经过党的支部,坚持(B)的原则。 A、集中吸收; B、个别吸收; C、广泛吸收; D、统一吸收 5、党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见,进行严格的审查,认为合格后直接提交(B)讨论。 A、上级党委; B、党支部大会; C、支部委员会; D、支部书记 6、预备党员必须面向(B)进行入党宣誓。 A、党支部所有成员; B、党旗; C、党徽; D、支部书记 7、党员预备期满,具备条件的,可以按期转正,但是需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过(B)。 A、半年; B、一年; C、一年半; D、两年 8、党组织讨论决定问题,必须执行(A)原则。 A、少数服从多数; B、成员服从领导; C、下级服从上级; D、

个人服从集体 9、党的中央委员会总书记由(A)选举产生。 A、中央委员会全体; B、中央政治局; C、中央政治局常务委员会 10、中国共产党党徽为镰刀和(D)组成的图案 A、斧头; B、火炬; C、五星; D、锤头 11、"三个代表"重要思想最早是江泽民同志(C)年3月21日在广东茂名高州市领导干部"三讲"教育会议重要讲话中提出的。 A、 1998年; B、1999年; C、2000年; D、2001年 12、党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明,介绍信的有效期一般不超过(B)。 A、一个月; B、三个月; C、半年; D、一年 13、2004年2月,中共中央颁布(),共5章,即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则,共()条。(C) A《中国共产党党内监督条例(试行)》,40 B《中国共产党党内监督条例(试行)》,45 C《中国共产党党内监督条例(试行)》,47 D《中国共产党党内监督条例(试行)》,50 14、2004年2月,中共中央颁布《中国共产党纪律处分条例》,并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执

大院党校入学考试一

第一部分单项选择题 1.《中国共产党章程》,简称党章,是 A 通过的党的最根本的纲领性才文件,代表了全党的根本利益和意志。 A.党的全国代表大会B.党的中央委员会 C.全国人民代表大会 2.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是 B 的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。 A.中国人民 B.中国人民和中华民族 C.中华民族 3.党的最高理想和最终目标是 C 。 A.实现社会主义现代化B.社会主义社会充分发展和高度发达c.实现共产主义 4.中国共产党以 A 为行为指南。 A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 B.邓小平理论和“三个代表”重要思想 C.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 5.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的 B ,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 A.创造和发明B.运用和发展C.继承和创新 6.邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同 C 相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。 A.当代中国实践 B.时代特征C.当代中国实践和时代特征 7.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 的 C ,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 A.与时俱进 B.创新发展C.继承和发展 8.我国社会主义建设的根本任务是 A 。 A.进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节 B.不断满足人民日益增长的物质文化需要 c.实现共产主义的社会制度 9.贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进, B 在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。

全国党员教育红色文化培训

https://www.360docs.net/doc/d44471959.html,/pxkc 全国党员教育红色文化培训 全国党员教育红色文化培训。党员教育工作的目标,是要使全体党员能够达到党章规定的党员标准,在各项工作中发挥先锋模范作用。要加强党员教育工作,努力提高党员素质,增强党支部的战斗力和凝聚力,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用。全国党员教育红色文化培训哪家专业?下面我们一起来看看吧,希望对大家有所帮助。 党员教育:是党的建设的重要基础工作和长期战略任务,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有先导性、全局性、保障性作用。从党的历史上看,党员教育主要有两种方式:一种是经常性教育,一种是集中性教育。以经常性教育为主,并根据形势任务的要求和加强自身建设的需要及时开展党内集中学习教育,已经成为我们党的优良传统。 党员教育工作的指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,适应建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求,围绕协调推进“四个全面”战略布局,以增强党性、提高素质为重点,大规模开展党员教育培训,全面提高党员

https://www.360docs.net/doc/d44471959.html,/pxkc 队伍素质能力,推动广大党员发挥先锋模范作用,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。 党员教育工作要遵循的基本原则:一是坚持围绕中心、服务大局;二是坚持服务党员、按需施教;三是坚持联系实际、学以致用;四是坚持基层为主、上下联动;五是坚持继承创新、注重实效。 全国党员教育红色文化培训哪家专业?小编为您推荐南京红色文化培训中心。 南京红色文化培训中心联合省委、市委党校及多所教育部直属985、211大学合作,师资团队力量强大。聘任省委党校及江苏、上海、浙江、安徽等高校一线以上职称的教授担任培训授课教师,依托江浙沪皖独特的红色文化资源,把先辈们留下的红色文化进一步发扬光大! 南京红色文化培训中心,专业提供理想信念教育、党性党风党纪教育、党员干部学习教育培训、红色培训教育、红色文化教育培训、革命传统教育、爱国主义教育。用体验式教学加现场教学加专题教学相结合的方式,充分发挥地方红色历史资源的优势,通过党员领导干部深入现场的体验式教学方式,结合现场教师深入浅出的讲解,从而激发学员在现场教学中回忆、思考、感悟,以达到增强党性修养的目的。 详情请联系咨询https://www.360docs.net/doc/d44471959.html,/pxkc或者进入公司网站可拨打左上方培训预约电话。

安徽省委党校金融考试题目

一、名词解释 1.汇率 "汇率"亦称"外汇行市"或"汇价",是一种货币兑换另一种货币的比率,是以一种货币表示另一种货币的价格。 2.金融 狭义:货币资金的融通。 广义:一切与货币的发行、保管、兑换、结算、融通等有关的经济活动,甚至包括金银的买卖。 3.商业信用 商业信用是基于主观上的诚实和客观上对承诺的兑现而产生的商业信赖和好评。 4.国际储备 国际储备(international reserve)是指各国政府为了弥补国际收支赤字,保持汇率稳定,以及应付其他紧急支付的需要而持有的国际间普遍接受的所有流动资产的总称。 5.国际收支 国际收支是一种统计报表,系统的记载了在一定时期内经济主体与世界其他地方的交易。大部分交易在居民与非居民之间进行。 6.利率 利率表示一定时期内利息量与本金的比率,通常用百分比表示,按年计算则称为年利率。其计算公式是:利息率= 利息量/ 本金x时间×100%。加上x100%是为了将数字切换成百分率,与乘一的意思相同,计算中可不加,只需记住即可。 7.外汇 外汇是货币行政当局(中央银行、货币管理机构、外汇平准基金及财政部)以银行存款、财政部库券、长短期政府证券等形式保有的在国际收支逆差时可以使用的债权。 8.基础货币 又称高能货币,强力货币,具有乘数效应。它包括流通中货币和存款准备金。(我国还包括财政金库存款等) 9.派生存款 由贷款转帐增加的存款。 10.金融监管内容 金融监管的主要内容主要包括:对金融机构设立的监管;对金融机构资产负债业务的监管;对金融市场的监管,如市场准入、市场融资、市场利率、市场规则等等;对会计结算的监管;对外汇外债的监管;对黄金生产、进口、加工、销售活动的监管;对证券业的监管;对保险业的监管;对信托业的监管;对投资黄金、典当、融资租赁等活动的监管。 其中,对商业银行的监管是监管的重点。主要内容包括市场准入与机构合并、银行业务范围、风险控制、流动性管理、资本充足率、存款保护以及危机处理等方面。 二、辨析题 三、简答题 1.利率市场化。 利率市场化是指金融机构在货币市场经营融资的利率水平。它是由市场供求来决定,包括利率决定、利率传导、利率结构和利率管理的市场化。实际上,它就是将利率的决策权交给金融机构,由金融机构自己根据资金状况和对金融市场动向的判断来自主调节利率水平,最终形成以中央银行基准利率为基础,以货币市场利率为中介,由市场供求决定金融机构存贷款利率的市场利率体系和利率形成机制。 2. 货币政策及其目标。 货币政策是指政府或中央银行为影响经济活动所采取的措施,尤指控制货币供给以及调控利率的各项措施。

安徽省委党校2017级研究生经管专业

安徽省委党校2017级研究生经管专业 毕业论文选题指南 (论文选题只规定研究范围和方向,各学员可据此范围和方向结合本人工作实践、学业旨趣自行设计具体题目,选题上交并经指导组分配好指导老师后,如果学员再想改题目,必须经过指导教师同意,否则修改无效,指导教师可以拒绝指导。第五学期第一次面授第一天上交。) 1、深化财税体制改革 2、健全地方税体系问题研究 3、房地产税改革研究 4、企业减税降费问题研究 5、加快建立现代财政制度 6、安徽制造强省建设研究 7、安徽供给侧结构性改革研究 8、安徽战略性新兴产业集聚发展研究 9、安徽南北共建产业园区研究 10、贯彻新发展理念,建设现代化经济体系 11、加快现代服务业发展研究 12、推动经济高质量发展研究 13、人力资源规划问题研究 14、工作岗位设计问题研究 15、招聘问题研究 16、绩效管理问题研究 17、薪酬管理问题研究 18、培训问题研究 19、职业生涯管理问题研究

20、农村劳动力资源开发利用问题研究 21、建设人力资源强省研究 22、人口结构与经济发展研究 23、人口素质与经济发展研究 24、安徽实施乡村振兴战略研究(侧重于产业兴旺、生态宜居分析) 25、安徽农业供给侧结构性改革研究 26、安徽农村一二三产业融合发展研究 27、新型农业经营主体研究 28、家庭农场、农民合作社发展研究 29、壮大农村新产业新业态研究 30、新型城镇化建设研究 31、特色小镇建设研究 32、农民增收路径研究 33、深化农村改革(案例)研究 34、精准扶贫对策研究 35、合芜蚌自主创新综合试验区发展模式创新研究 36、安徽融入长三角一体化发展研究 37、区域创新能力的建构路径 38、商业模式创新研究 39、创新驱动发展战略与科技创新政策 40、企业产品创新研究 41、企业组织创新研究 42、城市群(都市圈)发展问题研究 43、小微企业融资难及解决途径 44、中国地方政府债务问题研究 45、中国上市公司资本结构分析 46、企业财务分析问题研究

党校入学考试试题

一、名词解释: 1、社会主义本质?(P3) 社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同致富。(发展生产、共同致富) 2、社会主义初级阶段?(P5) 社会主义是指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。 3、“邓小平提出的三个有利于”?(P10) 归根到底,要以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平标准。 4、什么是民族区域自治?(P16) 所谓民族区域自治,就是在国家的统一领导下,在少数民族聚居的地方,实行区域自治,设立自治机关,行驶自治权。 5、美丽中国生态文明理念(P49) 尊重自然、顺应自然、保护自然。 6、中国特色社会主义的“四大特色”?(P48) 实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 7、中国特色社会主义理论体系?(P47) 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。 8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务?(P48) 总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华名族伟大复兴。 9、经济体制改革的核心问题?(P49) 经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场的关系。 二、简答题: 1、科学发展观的精神实质?(P46) 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展最鲜明的精神实质。 2、中国特色社会主义道路?(P47) 中国特色社会主义道路就是在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会主义生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3、中国特色社会主义制度?(P48) 就是人民代表大会制度的根本制度,中国共产党的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。 4、社会主义社会公平保障体系的主要内容? 逐步建立权力公平、机会公平、规则公平。 5、中国特色社会主义伟大实践中的三者统一? 1、中国特色社会主义道路是实践途径; 2、中国特色社会主义理论体系是行动指南; 3、中国特色社会主义制度是 根本制度是根本保障;三者统一于中国特色的社会主义伟大实践。 6、解放思想实事求是的基本含义?(P3) 解放思想,实事求是,就是在社会主义建设中,坚持一切从中国国情出发,敢于和善于走自己的的路,建设有中国特色的社会主义。 7、和平与发展的基本含义?(P17) 和平与发展是成为世界各国人民的共同要求;和平与发展乃是摆在世界各国人民面前的尚未解决的大问题。 三、论述题: 1、科学发展观的历史地位?(P45) 1、科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物; 2、科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果; 3、科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。

安徽省委党校在职研究生省直党校教学点2013年招生简章

安徽省委党校在职研究生省直党校教学点 2013年招生简介 一、招生专业和学制 专业:公共管理专业、经济管理专业、法学专业 学制:三年 二、招生对象和报名办法 招生对象:党政机关、企事业单位干部和教研、宣传等部门的理论骨干。 招生条件:中共党员或入党积极分子,具备本科、双专科学历或大专学历且具有中级技术职称(具有高级职称、硕士学位或研究生毕业证书者均可免试入学)。报名办法:报名者需携带相关毕业证书原件及职称证书原件和复印件2份;身份证原件和复印件2份;近期免冠正面一寸照片2张;报名考务、考前辅导及资料费300元。 报名时间:2013年元月3日至3月31日 报名地点:省直党校二楼(合肥市长江中路1号、省委大门东100米)报考者经审查合格,参加省委党校统一组织的入学考试,由省委党校择优录取,录取后在我校学习(省委党校主讲教师授课)和管理。 为了保障学员们的学习时间,缓解工学矛盾和家学矛盾,我教学点将授课时间安排在双休日,并且基本上至少相隔一个双休日安排一次课程。 三、入学考试时间和考试科目 报考者经审查合格,参加省委党校统一组织的入学考试,由省委党校择优录取,录取后在我校学习和管理。为了保障学员们的学习时间,缓解工学矛盾和家学矛盾,我教学点将授课时间安排在双休日,并且基本上至少相隔一个双休日安排一次课程。 四、学费和学历待遇 学费(含教材资料费):4600元/人/年.

学历待遇:学完规定课程,成绩合格,且通过论文答辩,颁发中共安徽省委党校研究生毕业文凭,享受研究生有关待遇。 五、咨询电话:(0551)2606553 2608550 省直党校研究生部 2012年12月12日

安徽省省委党校研究生法律专业题库(特色理论及专业两部分)

中国特色社会主义理论部分 一、解释题 1.中国特色社会主义理论体系(P1) 就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 2.科学发展观(P46) 第一要义是发展核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 3.三个代表重要思想(P23) 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 4.三大法宝(P15) 党的领导、武装斗争、统一战线 5.三个有利于(P10) 判断改革和各方面工作的是非得失,归要到底,要以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平标准。6.社会主义初级阶段(P5) 是指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。 7.创新型国家(试P106) 是指把科技创新作为国家基本战略,通过大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的国际竞争优势,使科技创新成为国家经济社会发展的重要依靠力量。 8.社会主义新农村建设(试P64) 生产发展,生活宽裕,乡村文明,村容整洁,管理民主。 9.过渡时期 从资本主义向社会主义转变的时期,是逐步消灭私有制,确立公有制的历史时期,是新社会产生不可逾越的社会发展时期。 二、简答题 1.解决民族问题的基本原则(P16) 社会主义时期民族问题的性质,决定了解决民族问题的基本原则是:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 2.在当代中国,如何真正高举中国特色社会主义伟大旗帜(P1) 高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 3.社会主义核心价值体系的基本内容(P48) 党的十六届六中全会把社会主义核心价值体系的基本内容明确概括为四个方面,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 4.解放思想实事求是的基本含义(P3) 就是在社会主义建设中,坚持一切从中国国情出发,敢于和善于走自己的路,建设有中国特色的社会主义。 5.如何认真贯彻立党为公、执政为民(P40) (一)坚持立党为公、执政为民,必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。(二)坚持立党为公、执政为民,必须落实到各级领导干部的思路和行动中去。

党校在职研究生入学考试复习题资料

2016年党校在职研究生入学考试复习题资料 《政治理论》练习题 一类: 1、马克思主义产生的思想理论来源 2、“三个代表”重要思想对三大规律认识的深化 3、人民民主专政理论中民主和专政之间的关系 4、帝国主义的经济实质 5、当今世界多极化呈现出的主要特征 6、毛泽东在井冈山斗争时期提出的关于工农武装割据的思想 7、新民主主义的政治、经济、文化纲领 8、坚持社会主义公有制的主体地位 9、中国共产党执政后必须解决的两大历史性课题 10、现阶段社会主义精神文明建设面临的历史性课题 11、代表最广大人民根本利益 12、党在社会主义初级阶段的基本路线 13、我国对外开放的基本途径和方式 14、现阶段以改革的精神加强党的建设 15、邓小平对社会主义本质的概括 二类:(辨别正误并简要说明理由) 1、世界的真正统一性在于它的存在性。 2、全部社会生活在本质上是实践的。 3、矛盾的统一性和斗争性的关系是“关于事物矛盾问题的精髓”。

4、思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。 5、当代资本主义的新变化是对马克思主义揭示的人类社会发展基本规律的否定。 6、我国的经济特区不具有社会主义性质。 7、把社会各方面的先进分子吸收到党内来会改变党的性质。 8、按劳分配与按生产要素分配是相互对立的分配原则。 9、革命统一战线最根本的问题是政策和策略问题。 三类: 1、列宁关于新经济政策的基本内容和实质 2、正确认识和处理改革发展稳定之间的关系 3、贯彻依法治国方略 4、实事求是、群众路线、独立自主之间的辩证统一关系 5、毛泽东关于着重从思想上建设党 6、在社会主义初级阶段坚持党的基本路线不动摇 《现代管理学》练习题 一类: 1、评价的原则 2、法约尔提出管理五个职能的主要内容 3、管理活动的基本要素 4、管理客体的特征

2013年安徽省省委党校经济管理入学考试复习资料

现代管理和宏观经济管理 一、简释题 1、管理的二重性:自然属性和社会属性。所谓自然属性,是指管理任何社会劳动或者社会化大生产的共同要求,他要从有效组织共同劳动和社会化大生产的规律出发来发挥职能,采取措施。所谓社会属性,是指管理既然是人类的一中社会活动,在阶级社会中,它又要体现一定阶级的意志,并为一定的阶级利益服务,因此必然受一定的社会制度和阶级关系所制约 1、产业结构:是指一个国家各次产业及其内部各部门间生产规模的比例关系和投入产出的关系 2、社会总需求:是指一定时期内社会通过各种渠道形成的对产品和劳务有货币支付能力的购买力。 3、衰退期:宏观经济由繁荣到萧条之间的过渡阶段,这一阶段经济处于全面下降的时期。主要特点:销售疲软、生产缩减、资本投资减少、、价格下跌、事业增加等。 4、宏观决策:国家政府从整体国民经济发展的总体要求出发,研究并制定一个国家的,事关国民经济大局的经济发展目标,发展战略及重大方针政策。 5、金融监督:指中央银行对货币流通和资金融通状况的监测、预警和督导。其作用利于货币稳定、促进经济持续稳定增长 6、物价监督:是指政府及有关职能部门依据物价方针、政策和法规 对商品价格的形成、调整和执行进行的监督 7、产业政策:是政府通过对资源在各产业间配置过程的干预,弥补和修正市场机制的缺陷和不足,从对资源合理配置和加速产业结构高度化中获得经济增长收益的宏观经济政策 8、管理人本观念:是指在管理活动中,坚持一切从人出发,以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段,以达到提高效率和人的不断发展为目的的观念。 9、协调的含义:管理者对管理活动中各个要素之间的问题和关系进行协商和协调,实质使之互相配合,步调一致地实现管理目标的活动。 10、精神革命:泰勒认为工人和雇主双方必须认识到提高劳动生产率对双方都有利。为此要解决管理部门和工人的良好合作关系,共同为提高劳动生产率而互相合作。 11、例外原则:指企业的高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理,而自己保留对例外事项的决策权和控制权,如有关企业的重大决策和重要人事任免权等。 12、社会人:工人不仅仅是单纯追求经济收入的“经济人”他们还有社会、心理、精神的需要,即追求人与人之间的友情、安全感、归属感和受人尊敬等。 13、诱因:指的是组织为了补偿个人牺牲而提供的各种刺激,其中包括物质(金钱等)、社会(威望、权力、参与决策等)。 14、牺牲:指的是个人为实现组织的目标而提供服务、时间等。 15、系统:处于一定的相互关系中的与环境发生关系的各组成部分的总体。具备以下六个特征:集合性、相关性、目的性、层次性、整体性、环境适应性。 16、经济人:或叫组织人,理性人,他们认为,人是理性的动物,追求经济上的利益,会由于经济的激励而为达到组织的目标努力工作,同时自己也达到满足。 17、规划论:指运筹学中发展较快、应用较广的一类方法。规划论所研究的问题可以概括为两类:一是确定了某项任务后,研究怎样精打细算、使用最少的人力、物力去完成这一项任务。二是在已有一定数量的人力、物力的情况下,研究怎样合理安排,发挥这些人力、物力的作用,完成最多的工作或生产任务。 18、企业经营目标:指企业生产经营活动在一定时期内所预期要达到的结果,它是企业生产经营活动与管理活动目的性的反映和体现。每个企业在不同时期都有不同的经营目标。包括以下五方面①对社会贡献目标②市场目标③发展目标④利益目标⑤人员培训目标。 二、简述题 1、“十二五”经济社会发展主要目标:1、经济平稳较快发展2经济结构战略性调整取得新进展3城乡居民收入普遍较快增加4社会建设明显加强5改革开放不断深化,使我国转变经济发展方式取得实质性进展,综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高,人民物质文化生活明显改善。 2、审计监督:独立的审计机构和受托的专业人员根据国家有关法令、制度、规定,按照一定的程序、方法,对被审单位的经济活动、财力收支及其经济效益,进行检查、审核、分析,对其真实性、合法性、效益性作出评价和结论的监督活动。 3、产业政策的功能:资源配置结构的导向功能;经济运行态势的协调功能;经济运行机制的组合功能。 4、发展现代产业体系,提高产业核心竞争力从哪些方面入手?1、改造提升制造业2、培育发展战略性新兴产业3、

党校研究生英语考试试题

一、完形填空 (一) The first man who cooked his food,instead of eating it raw,lived so long ago that we have no idea who he was or where he lived. We do know,however,that for thousands of years,food was always eaten cold and raw. Perhaps the first cooked food was heated accidentally by a forest fire or by the molten lava from an erupting volcano. No doubt,when people first tasted food that had been cooked,they found it tasted better. However,even after this discovery,cooked food must have remained a rarity until man learned how to make and control fire. Early peoples who lived in hot regions could depend on the heat of the sun to cook their food. For example,in the desert areas of the southwestern United States,the Indians cooked their food by placing it on a flat stone in the hot sun. They cooked pieces of meat and thin cakes of corn meal in this method.We suspect that the earliest kitchen utensil was a stick to which a piece of meat could be attached and held over a fire. Later this stick was replaced by an iron rod or spit which could be turned frequently to cook the meat on all sides. Cooking food in water was impossible before man learned to make water containers that could not be destroyed by fire. The first cooking pots were reed or grass baskets in which soups and stews could be cooked. As early as 1600 B. C.,the Egyptians had learned to make more permanent cooking pots out of sandstone. Many years later,the Eskimos learned to make similar pans.

2014年安徽省委党校在职研究生考试

2014年安徽省委党校在职研究生考试 法学专业重点 一、名词解释 1、社会主义法治理念:中国特色社会主义理论在法治建设上的体现。依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导,五个方面相辅相成,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 2、法:由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,一规定权利义务为主要内容,正式的官方确定的行为规范总称。 3、当代中国法的正式渊源:以宪法为核心的各种制定法,包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、经济特区规范性文件、特别行政区的法律法规、规章、国际条约、国际惯例等。 4、法律部门:也叫部门法,是根据一定标准和原则所划定的调整同一类社会关系的法律规范的总称 5、法律效力:即法的约束力,指人们应该按照法规定的行为模式来行为,必须予以服从的一种法律之力。 6、法律责任:行为人由于违法行为、违约行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果。 7、司法:又称法的适用,通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动。司法是实施法律的一种方式,对实现立法目的、发挥法律的功能具有重要的意义。 8、宪法是规定国家的根本制度和根本任务,集中表现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利,具有最高效力的国家根本法。 9、人民代表大会制度:是指拥有国家权利机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民根据民主集中制原则,通过明珠选举组成全国人民代表大会和地方各族人民代表大会,并以人民代表大会为基础,建立全部国家机构,对人民负责,受人民监督,以实现人民当家作主的政治制度。 10、国家结构方式:特定国家的统治阶级根据一定原则采取的调整国家整体与部分、中央与地方相互关系的形式。 11、行政法的渊源:指行政法的表现方式,它包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、民族性自治条例和单行条例、行政规章、国际条约、法律解释和其他行政法渊源。 12、合理行政原则:基本要求为行使权力的动机应符合法律授予该权力的宗旨,行使权力应建立在正当考虑基础上,行使权力的内容和结果应该公平、适度、合乎情理,对违反合理原则行政也需要承担法律责任。 13、行政公务行为:行政公务人员代表行政主体行使职权和履行行政职责的行为。

中央党校历届考试题

中共中央党校在职研究生2007级入学考试试题 考试科目:政治理论 一、简释题:(共5题,每题4分,共20分) 1、实践的基本特征 2、物质 3、跨国公司 4、“三步走”的发展战略 5、科学发展观 二、辨析题(共4题,每题10分,共40分:辨别正误并简要说明理由) 1、规律是人认识的结果,所以规律是主观的 2、资本的价值构成决定资本的技术构成 3、社会主义改造的完成,标志着社会主义制度在中国的确立 4、允许一部分人和一部分地区先富起来,就不可能达到共同富裕。 三、论述题(共2题,每题20分,共40分) 1、试述物质文明与精神文明的关系,并结合当前我国社会发展的实际谈谈如何抓好精神文明建设。 2、试述贯彻“三个代表”重要思想的关键在于坚持与时俱进。 考试科目:现代管理学 一、解释题:(共6题,每题5分,共30分) 1、简述管理的权变观念 2、简述协调的作用 3、简述监督的基本原则 4、在现代管理方法中,经济方法有哪些特点? 5、科学决策的核心是方案选优,简述方案选优的标准。 6、简述评价的原则 二、简答题(共5题,每题6分,共30分) 1、权变理论的思想结构可表示为函数式:Y(管理理论)=F(管理理论、管理方式) 2、在管理活动中应以定性分析为依据,定量分析为工具。 3、管理的整体优化是局部优化简单相加。 4、反馈是监督的一项重要职能。 5、管理只具有自然属性而不具有社会属性。 三、论述题(共2题,每题20分,共40分,简述要点并联系实际分析) 1、谈一谈制订管理目标应遵守的原则。 2、如何认识战略观念在现代管理中的作用?

中共中央党校在职研究生2008级入学考试试题 考试科目:政治理论 一、简答题:(5题,每题6分,共30分) 1、马克思主义产生的思想理论来源是什么? 2、在人民民主专政理论中,民主和专政之间的关系是怎样的? 3、简述邓小平对社会主义本质的概括及理论和实践意义。 4、如何坚持社会主义公有制的主体地位? 5、试述中国共产党执政后必须解决的两大历史性课题。 二、辨析题:(3题,每题10分,共30分;辨别正误并简要说明理由) 1、世界的真正统一性在于它的存在性。 2、革命统一战线最根本的问题是政策和策略问题。 3、当代资本主义的新变化是对马克思主义揭示的人类社会发展基本规律的否定。 三、论述题:(2题,每题20分,共40分) 1、列宁关于新经济政策的基本内容和实质是什么? 2、现阶段如何贯彻依法治国方略? 考试科目:现代管理学 一、简答题:(5题,每题6分,共30分) 1、法约尔提出管理五个职能的主要内容是什么? 2、管理活动由哪些基本要素构成? 3、行为科学理论对人的看法具有哪些新观点? 4、什么是管理观念? 5、权变观念在管理中的作用是什么? 二、辨析题:(3题,每题10分,共30分;辨别正误并简要说明理由) 1、管理主体主要指的是具有一定管理权限的单个管理者。 2、西蒙所提出的决策准则是最优、最佳。 3、财产所有权所获得的支配权是比较符合现代管理原则的。 三、论述题:(2题,每题20分,共40分) 1、谈一谈管理幅度与管理层次的关系,在处理二者关系时要考虑哪些因素? 2、现代管理要经历怎样的一个过程?联系实际论述在这个过程中决策所具有的地位和作用。

中共福建省委党校2019年在职研究生入学考试试卷(政治理论)

中共福建省委党校2019年在职研究生 入学考试试卷(A) 考试科目:政治理论 考试时间:5月25日上午9:00—11:30 一、判断题(共10题,每题1分,共10分。正确的打√,错误的打×) 1.社会存在与社会意识的关系是社会历史观的基本问题。() 2.“人不能两次踏进同一条河流。”这是诡辩论的观点。() 3.环境与人口是社会存在和发展的决定性因素。() 4.价值增殖过程不外乎是超过补偿劳动力价值所需劳动时间而延长了的价值形成过程。 5.感性认识和理性认识统一的基础是实践。() 6.垄断资本主义阶段占统治地位的资本是金融资本。() 7.科学社会主义的直接思想来源是德国古典哲学。() 8.资本是剩余价值的源泉。() 9.科学技术的迅猛发展为生产力发展开辟了新的空间,是当代资本主义变化的根本推动力。() 10.党的十九大报告提出,我国要在2035年基本实现社会主义现代化,() 二、单项选择题(共5题,每题2份,共10分:答案为A、B、C、D四个选项中的一个) 1.意识是客观存在的主观映像,指的是() A.意识是客观精神和主观感觉的产物 B.意识是沟通主客观之间的桥梁 C.意识的形式是客观的而内容是主观的 D.意识的形式是主观的而内容是客观的 2.()解释了事物发展是前进性和曲折性的统一。 A.联系和发展的规律 B.对立统一规律 C.质量互变规律 D.否定之否定规律 3.科学社会主义诞生的标志是() A.空想社会主义的破灭 B.“共产主义者同盟”的建立 C.《共产党宣言》的发表 D.无产阶级革命的胜利 4.区分不变资本和可变资本的依据是() A.它们的实物形式不同 B.它们在价值增殖过程中的作用不同 C.它们的价值转移方式不同 D.它们的流通形式不同

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