高中生三好学生事迹材料
高中三好学生优秀事迹
高中三好学生优秀事迹高中三好学生优秀事迹在日常学习、工作和生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是店铺精心整理的高中三好学生优秀事迹，希望能够帮助到大家。
高中三好学生优秀事迹1xxx，天津市鉴开中学七年级五班学生，在班级、学校和社会文明礼仪文明礼仪和谐雨露的滋润下，文明礼仪文明礼仪之花在她心中悄悄绽放。
心中充满感恩、和谐和爱的她，用自己的点滴行动，向大家、向社会播下那粒粒文明礼仪文明礼仪的种子。
她行为是文明礼仪的，所有人都在见证她的进步，她用每个行为举止证明文明礼仪文明礼仪无处不在，并且深深地感染着周围的每一个人。
在校内她时时刻刻以身作则，关心同学，尊重老师，深得老师和同学的好评，是大家的好榜样。
每当她发现校中有不文明礼仪现象时，她都会悉心劝导，及时制止，以自己的实际行动亲自捍卫“文明礼仪文明礼仪”四字的尊严。
每当看到地上的纸屑她都会主动捡起，看到桌椅乱时，她都会主动摆正。
她热爱劳动，每次值日都尽职尽责，当自己值日完成后主动帮助其她同学。
作为班长，班级的事情，她都历历在心，时时不忘记自己是班集体的一员，处处为同学、班级做贡献，她一直是班内同学的楷模、班主任及各位老师得力的小助手。
在她的心中，没有功利，没有夸誉，没有庸俗，只有纯洁，只有贡献，只有乐观向上，只有责任心，她的行动是立竿见影的。
她多次被评为三好学生、优秀班级干部及学校文明礼仪文明礼仪行为示范生，但她从来没有骄傲，只有再接再厉，更加进步和努力，来报答班级、学校和社会的培养和关心。
在学校外的她，时时刻刻没有忘记她是个社会中的小公民，从严要求自己，以诚信文明礼仪待人，做文明礼仪和谐社会的小主人。
在公交车上，按顺序上车、下车，不拥不挤，遇到老人主动让座，文明礼仪文明礼仪乘车。
在公共场所，她时时注重自己的形象，不做有损学生、社会文明礼仪文明礼仪的事情，做事勤勤恳恳，认认真真。
高中三好主要事迹范文怎么写_高中作文素材_
高中三好主要事迹范文怎么写三好生是指品德好、学习好、身体好。
三好生是对一个学生在学校综合能力表现的一种肯定。
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高中三好主要事迹范文1他思想纯洁、尊敬师长，团结同学，求学上进，积极进取，学习认真，成绩优良。
乐于帮助同学，与同学共同进步。
班级管理不懂的地方能主动与老师交流。
他担任班内的值日班长。
对班级工作认真负责，为管好班里的纪律工作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。
处处以身作则，为同学们作好榜样。
还担任宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学进行定期的卫生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。
他积极参加学校组织的各项活动。
曾担任学校的卫生检查工作，工作一丝不苟，公平评价各班卫生情况。
在校运动会上表现积极，努力为班级争光。
在学习上，保持稳定的学习状况。
学习积极、主动。
有极强的钻研精神，能及时总结、归纳。
在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前列。
各科成绩平衡发展，稳步上升。
曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。
在各学年，多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。
不骄傲，不自满，努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。
并被评为“校十佳三好学生”。
高中三好主要事迹范文21、我是一个德、智、体全面发展的新世纪中学生，我在人生旅途中慢慢体味生活，尝试学习，充实自己。
2、我热爱祖国，热爱奇妙的大自然，热爱班集体，关心团结同学。
当同学遇到学习上的疑问时，我会帮助解答;当同学身心受到伤害时，我会好好幼慰他、开导他，使他的心情舒畅;当同学遇到物质上的困难时，我会慷慨解囊，捐出自己的零花钱，同时我也会倡导别人来帮助他，使他生活上有保证。
高二上半学期，我参加了学校的“献爱心”活动。
在校我遵守校纪，课堂纪律，爱护公共财物，花草树木，为营造丁中美好的学习环境尽一份力。
3、我学习刻苦，成绩名列前茅，几次被评为“三好学生”。
我对学习有着浓厚的兴趣和爱好，我喜爱探索学习中遇到的难题，举一反三，触类旁通。
“三好学生”获奖者个人事迹简述12篇
“三好学生”获奖者个人事迹简述12篇“三好学生”获奖者个人事迹简述模板12篇“三好学生”获奖者个人事迹简述写什么？在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
下面是作者为大家整理的“三好学生”获奖者个人事迹简述，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！“三好学生”获奖者个人事迹简述（精选篇1）二(1)中队肖雅涵我叫肖雅涵，是二(1)晨曦中队的一名学生。
在近两年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。
并在某-某学年红领巾争章系列活动中获得一星级奖章。
并在某年获得雅行勋章。
“三好学生”获奖者个人事迹简述（精选篇2）二(7)中队吴心怡我叫吴心怡，是洪家楼第三小学二年级七班的学生。
我热爱祖国、团结同学、乐于助人、热爱集体、虚心好学。
有一颗真诚的爱心，是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律，全面发展的优秀学生。
对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展，多次评为三好学生。
在各科老师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动。
我是老师的助手，同学的榜样。
“三好学生”获奖者个人事迹简述（精选篇3）徐__是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
在学习上勤奋踏实，每年被评为“三好学生”、“学习小博士”。
兴趣广泛，写得一手好字，多次被评为“十佳小书法家”;热爱阅读，习作多次被报刊杂志录用;坚持运动，多次在校运会上创造佳绩，架子鼓已获得中央学院爵士鼓等级8级证书;热爱生活，热心有担当，是大家眼中的“暖男”。
他立志做一个德才兼备的好少年，通过自己的不懈努力，争取在未来的学习生活中演绎更多的精彩。
“三好学生”获奖者个人事迹简述（精选篇4）我热爱学习、勤于思考、勇于实践、善于创新，曾荣获“学习小博士”、“三好学生”、“科学小博士”等称号。
高中三好学生主要事迹材料
高中三好学生主要事迹材料作为一名高中三好学生，我始终以勤奋刻苦、乐于助人、团结进取的态度积极投入学习和校园生活中。
在学术、体育和社会活动方面都取得了一定的成绩，受到了老师和同学们的肯定和赞扬。
以下是我作为高中三好学生所展现出的主要事迹。
一、学业成绩优异作为一名高中三好学生，学习是我最为重要的任务。
我每天都保持着高度的学习积极性，认真听课，勤奋复习，不断提高自己的学习效率和成绩。
在各科目中，我都能取得优异的成绩，尤其是在数学和英语方面表现突出，经常获得各类学科竞赛的优胜奖项。
举例来说，在上学期的期末考试中，我获得了数学第一名的好成绩，得到了老师的表扬。
而在英语课上，我经常主动参与课堂讨论和口语练习，提高了自己的英语口语表达能力。
另外，在物理、化学等理科课程中，我也能取得不错的成绩，力求全面发展，成为一个优秀的高中生。
二、热爱体育，勇攀高峰作为一名高中三好学生，健康体魄是必不可少的。
我热爱体育运动，经常参加学校组织的各种体育比赛和活动。
在运动比赛中，我总是全力以赴，不断挑战自己的极限，勇攀高峰，成为队伍中的佼佼者。
例如，在学校的田径比赛中，我参加了多项赛事，包括100米、200米短跑和跳高等项目，最终取得了优胜奖项。
在篮球比赛中，我作为队长，带领着队友们取得了胜利，展现出了团队合作和领导能力。
此外，在学校举办的足球友谊赛中，我作为主力前锋，多次攻入进球，为班级赢得荣誉。
三、积极参与社会活动作为一名高中三好学生，我不仅注重学习和体育，还积极参与各种社会活动，为校园和社会做出一份力量。
我是班级的团支书，负责组织和安排各项团队活动，团结班级同学，共同进步。
在校园文艺节目的准备过程中，我担任了节目主持人，并且还参与了舞蹈表演和歌唱比赛，为同学们带来了欢乐和感动。
而在社会实践活动中，我和同学们一起参加了义工活动，为当地社区的老人和贫困家庭送去温暖和帮助。
综上所述，作为一名高中三好学生，我不仅取得了优异的学业成绩，还热爱体育运动，积极参与社会活动，展现出了良好的品行和积极的人生态度。
新三好学生优秀事迹材料范文5篇
在日常工作中，大家都会接触到事迹，对发生的事迹都相当熟知，我们如何书写事迹材料呢，事迹材料的编写应当坚持真实性，对于所陈述的情况要有明确的证实依据，以下是范文社小编精心为您推荐的新三好学生优秀事迹材料范文5篇，供大家参考。
新三好学生优秀事迹材料范文篇1我是一名新时代的中学生，现任高二(4)班班长。
作为一名中学生，处处以学生守则严格要求自己。
从小树立远大理想，使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。
在学习上，平时养成良好的学习习惯，脚踏实地学习。
在学校，上课时聚精会神地听讲，争分夺秒地完成老师布置的作业，遇到难题不退缩，而勤于思考。
遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教，从而成绩总是名列前茅。
我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔，为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悦。
平常我不仅搞好自己的学习，而且能带动后进的同学一起向前，都会主动热情地给他们予帮助。
在工作上，具有较强的工作能力，做好老师的小助手，把同学们的事当作我自己的事，做好老师和同学们之间的联系纽带，每次班会都会尽量为老师寻找材料，班会的主持更被同学们所认可，学习成绩好，工作能力强，是一个优秀的班长。
在生活上，做生活的有心人。
雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，雷锋虽然离我们远去，可他的精神永远激励着我，当长江下游发生洪涝;新疆发生地震;同学遇到困难，我都会伸出援助之手，捐资捐物，奉献爱心，助人为乐，从点滴小事做起，做一个有利于人民的人。
在活动方面，我曾参加运动会，并且成绩总是班级第一，为学校班级争得荣誉。
此外，我还参加过演讲比赛，曾出色地主持过军训活动。
我相信：奋斗一天，就会收获一缕阳光。
我会不断地努力，不断地奔跑，把最美好的年华抛洒在无尽的跑道上，做一个奋斗不息的战士。
新三好学生优秀事迹材料范文篇2xxx同学他有着一颗善良却真诚的心灵；有着一股执着向上的追求；有着一腔勇于负责的精神。
评三好学生主要事迹范文(精选7篇)
评三好学生主要事迹范文（精选7篇）评三好同学主要事迹范文（精选7篇）事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，是对先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。
以下是我整理的一些评三好同学主要事迹范文精选，欢迎阅读参考。
评三好同学主要事迹范文精选（篇1）__同学有着一颗和善却真诚的心灵；有着一股执着向上的追求；有着一腔勇于负责的精神。
他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面进展，成了同学们学习的榜样。
他精彩的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信任、家长们的宠爱。
自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为三好同学、优秀干部，是一位敬重老师、喜爱班级、关怀同学、成果突出、为人正直的同学，深受全校师生的好评。
一、品德上：开朗和善，尊师爱友，孝顺长辈。
他从小就立志——先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。
他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是准时地伸出救济之手，助人为乐，尽自己所能地帮忙他们。
喜爱劳动，关怀群众。
学校组织的多次献爱心活动，他都专心参加。
他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。
在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名敬重长辈、爱劳动的好孩子。
对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。
二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成果优秀。
他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎虚心的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成果一向名列年段前茅。
他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面。
三、潜力上：扎实肯干，以身作则，工作精彩。
他从一班级开头一向担当班长工作。
自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀担当起了一份职责。
坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。
和同学相处得非常融洽，同学们都很喜爱他，信任他。
四、素养上：爱好广泛，勇于实践，素养全面。
三好学生优秀事迹材料精选5篇
三好学生优秀事迹材料精选5篇三好学生优秀事迹材料精选篇1__同学，今年１4岁，是__县__学区__中学（57）班的学生。
他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样__同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学树立了榜样。
上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物__同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
2024年高中三好学生主要事迹材料（二篇）
2024年高中三好学生主要事迹材料学生姓名____，就读于清徐县柳杜乡中学九年级____班。
该生在校园生活中表现优异，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极进取，成为全体同学学习的楷模。
作为班级干部，该生对工作尽职尽责，具备较强的组织协调能力，在老师的指导下，独立完成班级各项工作，展现了良好的领导力和榜样作用。
一、尊师守纪，追求卓越该生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以及学校的各项规章制度。
在校园内，他/她尊重师长，认真完成教师布置的每一项任务，并积极协助教师进行班级管理，营造了良好的班级氛围。
在课堂上，他/她专心听讲，课后积极预习复习，获得了各科老师的一致好评。
在追求学业进步的他/她在思想上也不断要求自己，已光荣加入中国共青团，始终以优秀团员的身份自我要求，积极向上。
二、勤学不辍，成绩斐然在日常生活中，该生以“没有最好，只有更好”为座右铭，激励自己不断进步。
他/她学习态度端正，目标明确，制定科学的学习计划，合理安排时间，全面均衡发展，不偏科。
通过坚持课前预习、课后复习和认真完成作业，该生在学业上取得了显著成就，连续被评为“三好学生”和“学习成绩优秀”，但即便如此，他/她仍保持谦逊，继续勤奋学习。
三、刻苦自励，全面发展在努力学习的该生还注重自身素质的全面提升，积极参与学校组织的各类活动。
在劳动中，他/她勇于担当，认真完成任务；加入学校军乐队，为学校文艺建设贡献力量；积极参加阳光体育活动和学校运动会，取得了优异成绩。
他/她还注重课外知识的积累，广泛阅读，丰富自己的知识体系。
四、团结互助，共同成长该生不仅在学业上努力，也乐于助人。
他/她坚信“一花独放不是春，百花齐放春满园”，因此，当同学遇到学习难题时，他/她总是耐心讲解，分享解题方法和学习技巧，助力全班同学共同进步。
他/她在帮助同学的过程中，展现出无私奉献的精神。
五、心怀仁爱，服务社会除了努力学习，该生还积极参与社会公益活动，向灾区人民献出爱心，为希望工程捐款等。
三好生事迹材料4篇
三好生事迹材料4篇导读：本文是关于三好生事迹材料4篇，希望能帮助到您！xxx同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。
他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学树立了榜样。
上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物xxx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
高中三好学生主要先进事迹范文
高中三好学生主要先进事迹范文三好学生中的三好是指思想品德好、学习好、身体好。
三好学生是对一个学生在学校综合能力表现的一种肯定。
下面是店铺整理的一些关于高中三好学生主要先进事迹范文的相关资料，供你参考。
高中三好学生主要先进事迹范文1马xx同学在xx就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。
同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。
同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2010年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中两年来，马xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。
每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。
固然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
三、带领全班、共同进步。
马xx同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。
他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。
有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。
有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才继续温习。
固然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。
此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
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高中生三好学生事迹材料
xx热爱学习，不仅能做到端正学习态度，明确学习目标，
探索好的学习方法，自主学习，勤奋学习，快乐学习，课前
自觉预习，课中专注听讲，课后认真完成作业和系统复习，
而且广泛地汲取课外的知识精华，领略文学的风采，探索世
界的奥秘，体味人生的百态。遇到不懂的问题，她总坚持请
教老师直到问清楚为止。每个星期天，她都坚持到校复习，
在她的榜样作用下，已形成了周日学习兴趣小组，好几位同
学在周日回到课室探讨问题，比超赶帮，特别在高三上学期，
在班级的“结对子”活动下，她担当了两位待优生的学习师
傅，在她的帮助下，两位同学都取得了长足的进步，获得学
校的“学习进步奖”，学生家长和学校领导都赞赏不已。此
外，对各科知识进行整理，同学们都喜欢借她整齐系统的笔
记借鉴，常主动与同学交流学习心得，学习上的看家本领和
盘托出，探索问题，共同学习，所以，她的成绩一直名列前
茅，每年都荣获学校的“三好学生”“学习标兵”的称号，
所有的科目在考试中多次获过单科年级第一，进入海珠区的
前十名，并且在政治学科上两次获得海珠区第一名和在最近
的海珠区联考中全区第三的好成绩，此外还荣获了xx—xx
学年度xx市“三好学生”称号。
同时，她积极参加各项学科竞赛，荣获xx年xx第三届
中学地理奥林匹克竞赛高中组个人二等奖;xx年xx市中学生
法律知识竞赛二等奖;xx年xx市中学生法律知识竞赛二等
奖;xx年xx市书香羊城高一英语读后感比赛一等奖;xx年xx
中学生初中生物学联赛三等奖，在学校举办的不同比赛中她
均有获奖。
家境不是很好，xx从小养成独立自主的性格和极强的自
理能力，父母都不需要为她的学习而操心，在家里，她孝敬
父母，善待父母，也能主动帮助父母打理家务。在空闲的时
候，她还能做顿丰富的晚餐，让早出晚归的父母享用，共度
简约而美好的时光。同时，她不浪费父母的血汗钱，不与别
人攀比。她更加懂得学习的意义，生存的价值。一直以来，
为了不增加家里负担，她从来没有上过一次补习班，而是依
靠自己的艰苦学习，发挥自己最大的潜能，迎难而上，翻字
典，查资料，孜孜不倦当“书虫”。在高中阶段每个学期她
都能获得学校的奖学金，而且放假期间，她常做一些兼职和
家教工作来减轻家庭的负担。
xx主动担任班长工作和一些学校的社团工作，在工作中
她主动细致，富有团队精神，乐于奉献，协调管理能力强，
让同学们之间形成强大的向心力和凝聚力，大到艺术节、校
运会，小到每一次墙报设计她都积极配合老师的工作，他们
班经常在各项评选比赛中获得一等奖。记得在高二的学校环
保科技节上，她领头得环保时装秀，轰动全场，取得圆满成
功。在高三的校运会上，因为她有号召力、有组织的领导能
力，同学们积极参与训练，高三(8)班成为全场瞩目的班集
体，创新的出场式博得全场的掌声，在各项班级评比中均获
一等奖。在高二分班后的新集体，有不少同学不适应新的环
境，她总会挑起“准办主任”的角色，热情地鼓励并有效组
织了一些班会和课外活动，增进互信和理解，很快让新的班
集体稳定下来并形成了良好的班风学风，每星期都被评为
“德育优秀班级”。实至名归，她荣获xx—xx学年度“xx
市优秀学生干部”称号和 xx学年度“xx市优秀学生干部”
称号。